NIVEL DE ANALFABETISMO BANCARIO Y FINANCIERO EN EL SECTOR

AGRCOLA DEL MUNICIPIO DE CAUCASIA Y BAJO CAUCA ANTIOQUEO.

Este artculo lo escrib hace algn tiempo, pero cuando lo revis me pareci
exagerada la comparacin que estaba haciendo y decid archivarlo. Ocurre que en
das pasados me encontr con el artculo Qu implica ser financieramente
educado? que escribi en Portafolio la Dra. Mnica Aparicio Smith, Directora de
Fogafn, en el cual cita a la conocida especialista en educacin financiera
Annamaria Lusardi, del Dartmouth College de EE. UU., diciendo: "As como leer y
escribir fueron habilidades que permitieron que las personas triunfaran en las
economas modernas, hoy es imposible ser exitoso sin tener la capacidad de leer
y escribir financieramente".

Lo anterior me confirm que la comparacin que yo estaba haciendo dejara de

parecerme exagerada. Ahora creo con mayor firmeza en ella: la actitud de los
adultos ante la educacin financiera se asemeja a la actitud de los nios ante la
educacin bsica.

Nos ocurre frecuentemente que cuando una empresa nos contrata para dictar
talleres sobre Planificacin Financiera Personal, siempre se presenta un alto
porcentaje de ausencia y los organizadores tienen que ir de oficina en oficina
reclutando a la gente que se ha inscrito. Y estoy hablando tanto de pequeas
empresas como de grandes corporaciones multinacionales. Usualmente se
inscriben muchas personas, pero a la hora de iniciar el curso siempre tienen otras
prioridades que les impiden asistir.

Esto me llev a pensar que posiblemente a los adultos les ocurre con la educacin
en finanzas personales igual que a los nios cuando deben ir al colegio. Ellos
preferiran no ir porque tienen otras prioridades que para ellos son ms
importantes en ese momento: la televisin, los juegos de video, los carritos, las
muecas y otros juguetes.

As que si sus padres no los obligaran a asistir se quedaran analfabetas,

simplemente porque no tienen la capacidad de percibir el impacto que tendra para
su vida el no aprender a leer y escribir. Ocurrir lo mismo a los adultos con
respecto a las finanzas personales? Pienso que s! La gran mayora de las
personas no comprende la importancia que la educacin financiera personal tiene
para su vida, y como no tienen padres que los obliguen a educarse, nunca
aprenden a leer y escribir financieramente, lo cual los lleva a ser analfabetas
financieros y a pasarse la vida saltando matones.

Analizando esta situacin llegu a la conclusin de que la teora sobre el

aprendizaje que le por primera vez en un libro del autor brasileo Lair Ribeiro -y
que reproduje en mi libro Finanzas para pap y mam- se aplica
perfectamente en este caso: la gran mayora de la gente no sabe que no sabe
sobre finanzas personales.

La susodicha teora nos dice que la ruta desde la ignorancia absoluta de un tema
hasta la maestra sobre el mismo, pasa por cuatro estadios:

En el estadio uno, la persona no sabe qu no sabe. En esta fase escasamente

cuenta con las nociones bsicas que ha aprendido en el hogar y a travs de la
experiencia, pero no sabe que para garantizarse el xito econmico se requiere
adquirir habilidades financieras adicionales que la capaciten para administrar
eficientemente el dinero.

Una vez que la persona se entera de que existen procesos para mejorar sus
habilidades financieras, comprende el alcance de stos y reconoce su nivel de
desconocimiento de los mismos, entonces habr llegado al estadio dos, en el cual
la persona sabe qu no sabe.

Si la persona sigue interesada en desarrollar sus habilidades financieras, deber

esforzarse para aprenderlas pero ste es el punto ms difcil, puesto que tendr
que sobrepasar un obstculo que metafricamente hablando se le conoce como
la laguna de la confusin. Es aquel punto en el cual el material parece complejo,
le cuesta entenderlo pero con un poco de disciplina y persistencia de pronto ve
la luz, las ideas empiezan a aclararse y el estudio va hacindose cada vez ms
fcil y as logra superarse la laguna de la confusin y llega al estadio tres, en
donde ya la persona es consciente de su conocimiento sobre el tema; ya sabe qu
sabe.

El trayecto entre el tercero y el cuarto estadio es mucho ms sencillo puesto que

se trata de la aplicacin de lo aprendido. Casi sin que la persona se d cuenta, el
conocimiento adquirido empieza a formar parte de su naturaleza y su aplicacin se
vuelve automtica La persona ya no sabe qu sabe. Ya ha logrado la perfeccin
del conocimiento y lo ha integrado a su vida diaria.

Te has preguntado alguna vez, apreciado lector, dnde te encuentras t con

respecto a tus conocimientos sobre finanzas personales? Si quieres saberlo, te
invito a que adquieras el libro Finanzas para pap y mam, cuya sptima
edicin ya se encuentra en las principales libreras del pas.Y, si tienes algunas
inquietudes, preguntas o dudas con respecto a temas relacionados con finanzas
personales, te invitamos a que te comuniques con nosotros:
pma@pmacolombia.com y con gusto te responderemos.