ALINEAMIENTO MACROCURRICULAR

ACTIVIDAD CURRICULAR : FISICA I

NUMERO DE CRDITOS :4
LNEA DE NFASIS : rea de Formacin Ciencias Bsicas
MALLA CURRICULAR : rea de Formacin Especfica
NIVEL : 3 Semestre

Introduccin

Este curso le permitir al Ingeniero Industrial aprovechar su slida formacin en fsica

para comprender, explicar y resolver problemas reales. De igual manera lo aprendido lo
podr aplicar a su actividad profesional en aspectos, tales como anlisis, optimizacin, y
mejoramiento de los sistemas productivos, con la utilizacin de herramientas matemticas
para la simulacin, prediccin y evaluacin de procesos.

Matemticas fundamentales.
Conocimientos previos Clculo diferencial.
Metodologa de la investigacin.
Identificar. Capacidad para reconocer y diferenciar
fenmenos, representaciones y preguntas pertinentes
Competencias que sobre estos fenmenos.
desarrollaran con la Indagar. Capacidad para plantear preguntas y
asignatura procedimientos adecuados y para buscar,
seleccionar, organizar e interpretar informacin
relevante para dar respuesta a esas preguntas.
Explicar. Capacidad para construir y comprender
argumentos, representaciones o modelos que den
razn de fenmenos.
Comunicar. Capacidad para escuchar, plantear
puntos de vista y compartir conocimiento.
Trabajar en equipo. Capacidad para interactuar
productivamente asumiendo compromisos.
Disposicin para aceptar la naturaleza abierta, parcial
y cambiante del conocimiento.
Disposicin para reconocer la dimensin social del
conocimiento y para asumirla responsablemente.
Saberes que lograran con Conocer y aplicar las leyes y principios fundamentales
la asignatura de la mecnica en la solucin de problemas de
partculas y cuerpos rgidos sujetos a la accin de
fuerzas.
 OBJETIVO DE APRENDIZAJE GLOBAL DE LA ASIGNATURA

Conocer y aplicar las leyes y principios fundamentales de la mecnica, esttica, dinmica

en la solucin de problemas de partculas y cuerpos rgidos sujetos a la accin de
fuerzas.

CONTENIDO DEL PROGRAMA

Unidad 1: Introduccin y Magnitudes Vectoriales

Unidad 2: Cinemtica de la partcula
Unidad 3: Dinmica de un sistema Fsico
Unidad 4: Mecnica de fluidos

ACTIVIDADES DE EVALUACIN O TAREAS PRCTICAS

Se realizara un parcial por cada unidad con valor del 60 %

Se realizara una prctica de laboratorio por cada unidad con un valor del 40%

DINAMICA DE LA EVALUACIN

El parcial es individual.
La prctica de laboratorio es una actividad en grupo y es estrictamente obligatorio
estar presente el da de la prctica, caso contrario el estudiante no podr ser
incluido en el informe final. El informe de la prctica incluye una presentacin en
pblico de los resultados obtenidos.
El taller es una actividad individual.
Las fechas de entrega o realizacin de las actividades anteriores son de estricto
cumplimiento despus de un acuerdo entre el docente y los estudiantes. Los
estudiantes que no cumplan con las fechas establecidas tendrn una evaluacin
de 0.0 en esa actividad.
Escusas mdicas o de trabajo sern diligenciadas con el director del programa.
 UNIDAD I Introduccin y Magnitudes Vectoriales ASIGNACIN 8 horas
DE TIEMPO

OBJETIVO DE LA UNIDAD
El estudiante:
Comprender la importancia de la medicin al describir los fenmenos naturales.

CRITERIOS
OBJETIVOS DE DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANAS
APRENDIZAJE EVALUACIO
N
Tipo de
UNIDAD TEMAS ANTES DURANTE DESPUES Conocimien ACCION CRITERIO
tos
Explicacin de los conceptos .
Introduccin a la fsica fundamentales de la fsica y Taller con Resuelve
ejercicios en clase. problemas Resolver problemas de
que problemas con
operaciones
Se le dar al Explicacin de los conceptos involucren los magnitudes fsicas
Magnitudes vectoriales estudiante un fundamentales y ejercicios conceptos y clculo de errores con
cuestionario en clase. vistos magnitudes
Unidad 1 fsicas.
sobre los
Introduccin y Declarativo y Usar el programa
conceptos 1-3
Magnitudes Procedimental de Excel para
bsicos, que Cumple con
Vectoriales Laboratorio sobre uso de presentacin de
deber resolver y tems de la
presentar en herramientas tecnolgicas datos y uso de
Manejo de datos Informe de prctica y la
clase para la presentacin de simulaciones.
experimentales laboratorio redaccin del
datos experimentales y de Usar
simulacin adecuadamente los informe
instrumentos de escrito
medidas
 UNIDAD II Cinemtica de la partcula ASIGNACIN 8 horas
DE TIEMPO

OBJETIVO DE LA UNIDAD
El estudiante:
Estar en la capacidad de modelar, distinguir , reconocer y aplicar los diferentes tipos de movimientos en diferentes reas del conocimiento

OBJETIVOS
CRITERIOS DE
DE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANAS
EVALUACION
APRENDIZAJE
Tipo de
UNIDAD TEMAS ANTES DURANTE DESPUES Conocimien ACCION CRITERIO
tos
Laboratorios de
movimiento en una
dimensin y exposicin Resolver
Movimiento en una Se le dar al por parte de los problemas de
dimensin estudiante un estudiantes. movimientos
Capacidad de
cuestionario Explicacin resumen de Taller con en una y dos
identificar,
sobre los temas, ejercicios en problemas o dimensiones.
describir y
preconceptos clase. situaciones Uso de
Unidad 2 Declarativo y representar los
bsicos sobre los Laboratorios de que herramientas 4-6
Cinemtica Procedimental movimientos de
temas de la movimiento en dos involucren TICs para
unidad, que cuerpos usando
dimensiones y los concepto presentacin
deber resolver y las matemticas
exposicin por parte de vistos y simulacin
Movimiento en dos presentar en y los TICs.
los estudiantes. de
dimensiones clase fenmenos
Explicacin resumen de fsicos
temas, ejercicios en
clase.
 UNIDAD III Dinmica de un sistema Fsico ASIGNACIN 28 horas
DE TIEMPO

OBJETIVO DE LA UNIDAD
El estudiante:
Estar en la capacidad de modelar, distinguir, reconocer y aplicar los diferentes tipos de movimientos por medio de las leyes de
Newton.

CRITERIOS
OBJETIVOS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE SEMANAS
APRENDIZAJE
EVALUACION
Tipo de
UNIDAD TEMAS ANTES DURANTE DESPUES Conocimien ACCION CRITERIO
tos
Las leyes del Resolver
movimiento problemas de
movimientos
Se le dar al y aplicar las
estudiante un Capacidad de
leyes de
cuestionario Laboratorios de Talleres con identificar,
Newton a
sobre los movimiento y leyes de problemas o describir y
situaciones
Unidad 3 preconceptos Newton, exposicin por situaciones representar los
Declarativo y reales. Uso
Dinmica bsicos sobre los parte de los estudiantes. que movimientos de 6-13
Aplicaciones de las Procedimental de
temas de la Explicacin resumen de involucren cuerpos
leyes de Newton unidad, que herramientas
temas, ejercicios en los concepto usando las
deber resolver y TICs para
clase. vistos leyes de
presentar en presentacin
Newton y los
clase y simulacin
TICs
de
fenmenos
fsicos
 UNIDAD IV Mecnica de fluidos ASIGNACIN 8 horas
DE TIEMPO

OBJETIVO DE LA UNIDAD
El estudiante:
Desarrollar conceptos y habilidades requeridos para el anlisis y diseo de sistemas en los que interviene un fluido como elemento
generador o transmisor de energa.

CRITERIOS
OBJETIVOS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE SEMANAS
APRENDIZAJE
EVALUACION
Tipo de
UNIDAD TEMAS ANTES DURANTE DESPUES Conocimien ACCION CRITERIO
tos
Explicacin resumen de
Presin temas, ejercicios en
clase, video. Practica de Describir y
Principio
laboratorio aplicar el
de Arqumedes y Presentar un Capacidad de
Ecuacin de principio de
Unidad 4 Se le dar al resumen identificar,
Bernoulli Declarativo Arqumedes y
Mecnica de estudiante los escrito a describir y 14-16
Procedimental Ecuacin de
fluidos temas a consultar mano de los representar los
temas vistos Bernoulli a
movimientos de
Aplicaciones de la situaciones
los fluidos
dinmica reales
de fluidos
BIBLIOGRAFIA
Fsica para ciencias e ingeniera, Volumen 1. Sptima edicin. Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr
Curso interactivo de fsica por ordenador: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/
Laboratorio Virtual de Fsica :http://www.fislab.net/