CUESTIONARIO TEORA X - TEORA Y DOUGLAS McGREGOR

PRIMER PAR DE AFIRMACIONES

SEGUNDO PAR DE AFIRMACIONES

TERCER PAR DE AFIRMACIONES

CUARTO PAR DE AFIRMACIONES

QUINTO PAR DE AFIRMACIONES

SEXTO PAR DE AFIRMACIONES

SPTIMO PAR DE AFIRMACIONES

OCTAVO PAR DE AFIRMACIONES

NOVENO PAR DE AFIRMACIONES

DCIMO PAR DE AFIRMACIONES

VER CONCLUSIN
TEORA X - TEORA Y DOUGLAS McGREGOR
INSTRUCCIONES.

Seguidamente te encontraras con diez pares de afirmaciones. Asigna un peso total de

10 puntos a cada una de los pares de afirmaciones, poniendo una cantidad superior en
la afirmacin que ms se ajuste a lo que piensas o sientes, y una cantidad inferior en la
que menos.

Los puntos asignados a cada par, deben sumar diez puntos en total. Se sincero contigo
mismo y evita la tendencia natural de responder ajustndonos a lo que nos gustara
que fueran las cosas.

PUNTUACIN

(a) Est en la naturaleza humana hacer lo menos posible si puede salirse con la suya.
(b) Cuando las personas eluden el trabajo, suele ser porque ste ha perdido su
significado.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN
(c) Si los empleados tienen acceso a las informaciones que necesitan, suelen tener
mejores actitudes y comportarse con mayor responsabilidad.
(d) Si los empleados tienen acceso a ms informacin de la que necesitan para sus
tareas inmediatas, suelen emplearla mal.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN

(e) Uno de los problemas, al pedir ideas a los empleados, es que su perspectiva es
demasiado limitada como para que sus sugerencias resulten de mucho valor prctico.
(f) Pedir opiniones a los empleados les amplia las perspectivas, y da como resultado
obtener sugerencias tiles.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN
(g) Si las personas no emplean mucha imaginacin e inventiva en sus tareas es porque
carecen de ambas.

(h) La mayora de las personas tienen imaginacin y facultad creativa, pero no pueden
demostrarlo por causa de las limitaciones que les imponen la supervisin y el trabajo.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN
(i) Las personas tienden a superar su nivel de eficiencia si son responsables de su
conducta y de la enmienda de su errores.
(j) Las personas tienden a disminuir dichos niveles si no se les castiga por sus
incorrecciones y sus errores.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN
(k) Es mejor dar a las personas tanto las buenas como las malas noticias, porque la
mayora de ellas, quieren saberlo todo, por doloroso que sea.
(l) Es mejor ocultar las noticias desfavorables a cerca de las negocios, porque los
empleados quieren saber nicamente lo bueno.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0
 PUNTUACIN

(m) Como el supervisor tiene derecho a ms, respecto de aquellos que estn por debajo
de l en la organizacin, admitir que un inferior tiene razn y l estaba equivocado,
disminuye su prestigio.

(n) Como las personas de todos los niveles tienen derecho al mismo respeto, el
prestigio del supervisor aumenta cuando apoya este principio, admitiendo que un
subordinado tiene razn y el est equivocado.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN
(o) Si se da a las personas suficiente dinero, es menos probable que se preocupen por
cosas intangibles como la responsabilidad y el reconocimiento.

(p) Si se da a las personas un trabajo interesante y que signifique un reto, es menos

probable que se quejen de cosas como el salario y los beneficios complementarios.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN
(q) Si se permite a las personas fijar sus propias metas y normas de desempeo,
tienden a establecerlas ms elevadas de lo que lo hara el jefe.
(r) Si se permite a las personas fijar sus propias metas y normas de trabajo, tienden a
establecerlas ms bajas de lo que lo hara el jefe.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN
(s) Cuanto ms conocimiento y libertad tenga una persona respecto a su trabajo, tanto
ms control ser necesario para mantenerla en su lugar.

(t) Cuento ms conocimiento y libertad tenga una persona respecto a su trabajo, tanto
menos control ser necesario para asegurar un rendimiento satisfactorio en el mismo.
TOTAL PUNTOS (DEBEN SUMAR 10): 0

PUNTUACIN

VER CONCLUSIN
RESULTADOS
Teora X a d e g j l m
Puntos 0 0 0 0 0 0 0
Teora Y b c f h i k n
Puntos 0 0 0 0 0 0 0

Perteneces a la Teora Y

Ver caractersticas de las distintas teoras

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