Vous êtes sur la page 1sur 82

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS


ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y


POLITICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

CURSO:

ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL Y


REGIONAL
MONOGRAFIA:

CHALLAPAMPA
PRESENTADO POR:

CRUZ TICONA, YAHAIDA


MAQUERA ATENCIO, ELIZABET
ROGRIGUEZ QUISPE, YESSENIA YAMALY
TAYPE HUMPIRI, ERICA NORMA
VARGAS FLORES, MARIBEL

LICENCIADA:

LAURA CHAUCA, SONIA

NIVEL:

I SEMESTRE

1
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

DEDICATORIA Y
AGRADECIMIENTO
Dedicamos este trabajo a DIOS
y a nuestros padres.
Agradecemos a DIOS todo
poderoso cuya ayuda interior
nos dio fuerzas, te agradecemos
por ser nuestro amigo
incondicional.
A nuestros padres, por sus
palabras y su aliento, quienes
son la fuerza y vigor de
nuestras vidas.
A la lic. Sonia Laura Chauca
quien nos motivo a la
realizacin de este trabajo.
Y un agradecimiento a todas
aquellas personas que nos
brindaron su apoyo en el
desarrollo de este trabajo.

2
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

INDICE
PRIMERA PARTE

I.-ANTECEDENTES HISTRICOS:
1.2.-Antecedentes Histricos de Juli
1.3.-Antecedentes Histricos de Challapampa.

II.-TERRITORIO:
2.1.-Ubicacin Geogrfica.
2.2.-Lmites
2.3.-Divisin Poltica.
2.4.-Unidades Geogrficas
2.5.-Clima..

III.-POTENCIALIDADES:
3.1RECURSOS NATURALES:
3.1.1. Suelo..
3.1.2. Hidrografa
3.1.3. Flora..
3.1.4. Fauna.

3.2. RECURSOS CULTURALES:


3.2.1.-Monumentos.
3.2.2.-Festividades..
3.2.3.-Danzas..
3.2.4.-Tradiciones y Creencias
3.2.5.-Mitos.

IV.-ACTIVIDADES ECONMICAS:
4.1.-Agricultura.
4.2.-Ganadera...
4.3.-Pesca..
4.4.-Artesana
4.7.-Gastronoma
4.6.-Comercio...

V.-DIMENSIN SOCIAL:
5.1.-Poblacin y demografa
5.2.-Pobreza y Desarrollo Humano...
5.3.-Educacin..
5.4.-Salud y Nutricin..
5.5.-Vivienda
5.6.-Servicios Bsicos..

3
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

5.7.-Transporte.
5.8.-Medios de comunicacin

SEGUNDA PARTE

VI.-ANLISIS PARTICIPATIVO:
6.1.-Diagnostico estratgico..
6.1.1.-Anlisis FODA

TERCERA PARTE

VII.-PROPUESTA CONCERTADA:
7.1.-Visin..
7.2.-Misin.
7.3.-Ejes estratgicos de desarrollo.
7.4.-Objetivos estratgicos generales..
7.5.-Estrategias
7.6.-Proyectos estratgicos..

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA...

ANEXOS.

4
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

INTRODUCCION

En el presente trabajo mencionamos los diversos problemas que aquejan al Centro Poblado de

Challapampa como: la pobreza en la que se encuentran, el bajo nivel educativo en el que se hallan

esto es consecuencia de una inadecuada ingesta de alimentacin, la desnutricin que parecen varios

de los nios que se encuentran en edad escolar, seguidamente carecen del servicios bsicos como es

el desage.

Es una poblacin con identidad cultural , constituye un gran esfuerzo por parte de los ejecutores,

por tanto es el resultado de una planeacin estratgica que busca mejorar la situacin econmica

actual del Centro Poblado de Challapampa-Juli, brota la preocupacin por alcanzar un desarrollo

sostenible, ambicionamos la realizacin de nuestros proyectos como son: el lograr el mejoramiento

gentico de sus ganados vacunos y ovinos, implantar en el lugar un criadero de truchas, conseguir

una mayor productividad agrcola y la exportacin de sus artesanas; para que as los pobladores

cuenten con una mejor calidad de vida, para cumplir los mencionados propsitos trabajaremos en

forma conjunta, con el gobierno regional y local, en forma participativa con los habitantes; as

mismo buscaremos el apoyo de los organismos no gubernamentales.

Asi mismo, buscamos el desarrollo profesional, instructivo, culural de cada uno de los pobladores

que integran la comunidad.

5
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

I.-ANTECEDENTES HISTORICOS

LA ROMA AYMARA DEL PER Y DE AMRICA

JOYA TURSTICA DEL ALTIPLANO

Juli, la tres veces fundada, capital de la Provincia de Chucuito, del departamento de puno, esta

ubicada al sur este de la Regin Puno, con una extensin de

3,978.13 km2, con una poblacin de 7000 habitantes, y a la

altitud de 3. 860 m.s.n.m, limitada por el Norte con la

Provincia de El Collao y el lago Ttiticaca, por el Sur con la

Repblica de Bolivia ,por el Este

con el lago Titicaca la Provincia de Yunguyo y la Repblica de Bolivia y

por el oeste con la Provincia de El Collao.

(Diario Los Andes / Cultural-13 sep 2009)

VAS DE ACCESO

VA TERRESTRE: Por el corredor

turstico La Paz, carretera Panamericana Sur, Juli se

comunica con las provincias del Collao y Puno (sede de la

Regin),pasando por las localidades de Ilave, Acora, Platera

y Chucuito. Por el Sur con la Provincia de Yunguyo y La

Repblica de Bolivia (La Paz), pasando por las localidades de

6
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Pomata, Chacha Chaca Yunguyo La Paz Chacachaca-

Zepita y la ciudad binacional de Desagadero La Paz.

VA LACUSTRE: Se encuentra vinculada con la ciudad

de Puno y la isla del Sol (Bolivia), utilizndose

embarcaciones como Aliscafos.

(Municipalidad de Juli)

7
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Durante los primeros das del mes de Enero de 1968, un

conjunto de pobladores del Centro Poblado de Challapampa

encabezados por sus autoridades y el Seor Eulogio Yupanqui

Carrasco, quien al mismo tiempo ha sido el fundador de este Centro

Poblado, solicitan la creacin de una Municipalidad Menor, as como el funcionamiento de una

oficina de Registros del Estado Civil, Las autoridades polticas Judiciales y Policiales de la

Provincia de Chucuito al mandato del Alcalde de ese entonces seor Nstor Velasco Serrano, emiten

la Resolucin Municipal de fecha 22 de mayo del mismo ao de creacin de la Agencia Municipal

del Centro Poblado de Challapampa.

Luego de acuerdo a ley Orgnica de Municipalidades N 23953 y su modificatoria Ley N

23854 nuevamente los pobladores solicitan una re-actualizacin, estando de Alcalde el Seor

Romn A. Catacora Contreras que en Sesin de Consejo de la Comuna Provincial de Chucuito Juli

en fecha 04 de Agosto de 1994 se aprueba la creacin de

la Municipalidad Menor de Challapampa reactualizando

a las condiciones geopolticas, econmicas y

demogrficas as como su capacidad instalada,

emitindose la Resolucin Municipal N 022 CPCHJ

94 del 06 de agosto de 1984; que estara conformado

por los sectores de: Challapampa-pueblo, Chachacumani, Tisigua, Inca-Apacheta, Jipia,

8
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Chullunkiani, Huallatani, Huayllahueko, Lukuna, y otros. En esta oportunidad tambin se nombran

las autoridades asumiendo las funciones de alcalde el ciudadano Eulogio Yupanqui Carrasco

acompaado de 5 regidores a saber el seor Vctor Scrates Carrasco Palacios, el seor Jos

Alberto Huanta, Julin Melndez Choque, Alcides Alberto Choquejahua, Francisco Choque Chile,

en esa reunin se comprometen las autoridades del Consejo Municipal a gestionar la creacin de

una Oficina de Registro de Estado Civil.

El 27 de Abril del 2004 conforme a la Ley N 27972 los centros poblados creados por

resoluciones expresas se adecuan a lo previsto en la presente Ley, delegando Funciones y Servicios

a las Municipalidades Menores, especficamente a la Municipalidad Menor de Challapampa se

delega: Registro Civil, Otorgamiento de Placas a vehculos menores, Licencias de apertura, Sisa de

ganado, Estacionamiento vehicular, Limpieza Publica, Administracin de agua potable,

Nomenclatura de calles, adems de otorgarle la suma de 1000 nuevos soles para gastos operativos,

para lo cual se firma la Resolucin, ejerciendo la Alcalda de la Comuna el Seor Hctor Daniel

Estrada Choque, que se firm un 12 de febrero de 2004.

Actualmente conforme a la Ley N 28440 de Elecciones de autoridades de las

Municipalidades de Centros Poblados y mediante Resolucin de Alcalda N 253-2007-MPCHJ/ Se

reconoce al Alcalde Municipal del Centro Poblado de Challapampa, el seor Humberto Huanta

Quispe conjuntamente con sus regidores los seores: Jos Lus Alania Candia, Gliseria Choque

Condori, Roberto Ticona Musaja, Rosalia Mayta Quispe, Jos Antonio Carrasco Palacios, quienes

se encuentran ejerciendo sus funciones.

La fiesta patronal la celebran el 28 y 29 de junio en honor a San Pedro y San Pablo y el 4 de

agosto festejan el aniversario del Centro Poblado de Challapampa.

9
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

II.-TERRITORIO
2.1.-Ubicacin Geogrfica.- El Centro Poblado de Challapampa se encuentra entre los 3,860 hasta

ms de 3,870 m.s.n.m se eleva desde las inmediaciones del lago, compartindose de sus linderos los

llanos del altiplano con las irregularidades y accidentes topogrficos de la cordillera.

Este Centro Poblado integra a la Comunidad de Challapampa que est ubicado a 20 kilmetros, al

sur del Distrito de Juli, Provincia de Chucuito, Departamento de Puno, a poca distancia de la orilla

Sur Occidental del Lago Titicaca, sagrado origen de todos los principios culturales de los Andes

Meridionales de Amrica del Sur, donde moran aproximadamente 500 familias esparcidas en varias

estancias rurales, que se encuentran en medio de un valle angosto.

10
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

2.2.-Lmites: Sus lmites son:

POR EL SUR : Huacani.

POR EL NORTE: Chachacumani.

POR EL ESTE : Lago Titicaca.

POR EL OESTE : Tancaparque.

2.3.-Divisin Poltica.-El centro poblado de Challapampa est conformado por tres comunidades

las que son:

-Comunidad de CHALLAPAMPA, conformada por siete barrios, los que son: San Pedro, Porvenir,

San Salvador, Santa Rosa, Huerta Parki y Pueblo Libre.

-Comunidad de CHACHACUMANI, conformada por siete sectores, los que son:

-Anexos: Cuatro sectores.

Cada comunidad, sector, barrio y anexo cuentan con sus propias autoridades internas, quienes velan

por los intereses de su jurisdiccin.

11
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

2.4.-Unidades Geogrficas.-En el espacio geogrfico de la Comunidad de Challapampa se

distingue una infinidad de unidades geogrficas como son: valles, cerros, pampas, etc.,

caracterizado por tener un relieve propicio para la agricultura aunque un poco accidentado y

cruzado por ros que corren por las laderas, hacia la cuenca del lago Titicaca.

2.5.-Clima.-El clima de la Comunidad de Challapampa es fro, atemperado (por la

influencia termo reguladora del Lago Titicaca) y seco.

12
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

III.-POTENCIALIDADES:
3.1 RECURSOS NATURALES:

3.1.1. Suelo

Capacidad del suelo:

El uso que se le da al suelo en el Centro Poblado de Challapampa,, es como se muestra en el

Grafico N 1, indica que del 100% del uso del suelo , un 55% aproximadamente esta destinado a la

agricultura, un 25% es consignado a la ganadera, el 15% es utilizado como vivienda y el 5% del

suelo esta destinado a otro tipo de actividad productiva.

GRAFICO N1

USO QUE SE LE DA AL SUELO EN EL CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA

La tierra en CHALLAPAMPA es frtil, tiene una buena produccin, razn por la cual

en la antigedad los primeros moradores del lugar decidieron residir en ella.

13
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

3.1.2. Hidrografa

El Centro poblado de Challlapampa cuenta con un importante potencial hdrico, debido a

encontrarse a orillas del lago Titicaca, cuenta con tres ros que la rodean , as como tambin el agua

destinada al consumo de la poblacin procede de un ojo de agua, el cual abastece a la poblacin en

su totalidad.

3.1.3. Flora

Airampo: Esta hierba es utilizada contra la fiebre (exceso de calor); se toma como infusin por

va oral.

14
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Ortiga Hembra: (con flor) sirve para la cada del cabello, para el reumatismo, en esos dos casos se

toma como una infusin o mate, tambin es usada para la demencia; el procedimiento es colocar en

una frazada la ortiga, seguidamente se envuelve al enfermo sobre esta.

Ortiga Macho: Se hierve machacado; del mismo modo se hace parches para la tos, fiebre,

reumatismo, y calor.

Nuumaya: Se utiliza para el teido de lana de ovinos, posteriormente estas servirn para la

confeccin de los tejidos textiles y artesanales.

15
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Incahuisa: Al igual que la nuumaya, esta es usada para el teido de lana.

Tula: Es manipulada de momento de realizar el teido.

Injerto de Colli : Los pobladores la emplean como combustible(lea).

Colli:(parecido a la aceituna) Se emplea cono madera para el techo en la construccin de sus

viviendas, debido a su abundancia y se resistencia. Si el colli es grueso se usa para lijuanas (con

ellas se trabaja la tierra para la siembra).

Altanisa: Es vlido su empleo en la eliminacin de la caspa y en el alivio del resfri, igualmente

sus hojas son empleadas en el teido.

16
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Calrenta: Es empleada para la elaboracin de coronas fnebres para la celebracin de todos los

santos.

Mua: Su utilizacin en el campo medicinal es como un analgsico, que calma el dolor de

estomago, del mismo modo viendo siendo utilizado como un ingrediente en la preparacin del

alimento conocido como Karachi.

Canlla: Se usa como lea incluso cuando esta verde.

Zancayo: Es comestible tiene un cierto parecido con el capuli.

17
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Cola de caballo: Tambin es conocido con los nombres de: Tembladera, cola de rata, equiseto,

limpia plata; nombre cientfico. Equisetum arvence.

Principios activos, acido salicilico, saponina, glucocilo flavonolico, acido galico, nicotina, palustria

y resinas.

Las hojas y los tallos se usan en infusiones que curan : bazo vejiga y enfermedades del estomago,

afecciones hepticas, gonorrea, arenillas y disentera.

Salvia: Se consume con leche y en los mates calientes.

Turulawa: Empleada como lea para el horno.

Canapaco: Planta medicinal til para curar la tos y la gripe.

18
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Ichu: Los pobladores usan esta planta para la construccin de sus viviendas, agrupan los ichus los

amaran con sogas, que hacen tambin de ichu, y posteriormente los colocan en el techo.

3.1.4. Fauna

Ovejas

Vacas

Burro

Cerdos

Alacranes

Sernicola

Lekecho

Abeja

Gallinas

Perros

Pescados, entre otros.

3.2. RECURSOS CULTURALES:

19
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

3.2.1.-Monumentos.-

TEMPLO DE SAN PEDRO DE CHALLAPAMPA

La Iglesia de San Pedro de Challapampa, regin

de Puno, es una humilde estructura de adobe. Sin

embargo, todos los visitantes se quedan

asombrados a la vista del imponente altar, de

madera, cola y pan de oro, en estilo barroco

andino.

Reporteros del Patrimonio. Virginia Battisti

(Per)

El templo de Challapampa, llamado de San Pedro fue edificado en los albores de la colonia con

adobes y piedras revestidas con paja en los techos.

El templo para indgenas, que as fue bautizado, se constituy desde el siglo XVI en el primer

bastin de la ideologizacin catlica para el Altiplano habitado hacia el Sur, por las laboriosas

etnias, aymara, uro y uroquilla, las dos ltimas ya extinguidas. Ese templo ahora silencioso,

solitario y casi crepuscular mira al Sur con su nica torre construida piedra a piedra para que

resistiera el paso del tiempo. Y resisti.(Los Andes/Cultural-13 Sep.2009).

En Challapampa que an hoy es humilde villorrio habitado por esperanzadas almas que buscan

emprendimiento, el templo de San Pedro fue matriz de las campaas evangelizadoras que

iluminaron el amanecer catlico a las orillas del Titicaca.

20
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

San Pedro de Challapampa fungi, no solo como templo sino como taller, escuela y laboratorio

prctico de adoctrinamiento, constituyndose en cimiento de la evangelizacin indgena, an antes

que los primorosos monumentos arquitectnicos, como son las iglesias de Juli, Pomata y Zepita,

fueran concluidos, y que cumplieron un rol en la educacin de indgenas.

Es muy probable que de san Pedro de Challapampa hayan surgido notables msicos andinos,

buenos retablistas y alfareros y, en suma, artistas trashumantes que matizaron los siglos XVI al

XVIII y que aprendieron, en Juli, el solfeo, el leo y el repicado en olor de santidad o en aras de

conversin.

Luego de ms de cuatro siglos de existencia, San Pedro de Challapampa que fue principio, medio y

fin de la evangelizacin, nos retrocede en el tiempo para que reconozcamos que el Altiplano del

Titicaca, fue espacio estratgico que afirm e irradi un catolicismo ideado con dogmas de fe y

fastos forneos, pero forjado con arte y artistas andinos.

ALTAR DE CHALLAPAMPA O DE LA ASUNCION.

El retablo del templo de Challapampa o de los ngeles, tambin llamado de la Asuncin, es un

retablo tallado en madera, dorado y policromado. En la

parte central cuenta con una hornacina que complementa

La Virgen de la Asuncin, en ambos lados de la

hornacina acompaa un arcngel de cuerpo entero. En la

parte superior central una tarja que en ella se ubica el

anagrama de los jesuitas; dos ngeles sostienen esta

tarja, rodeado de ngeles y querubines. Este retablo data

del Siglo XVI y fue elaborado por el sacerdote jesuita

Aloisio Bernardo Joan Demcrito Bitti conjuntamente

21
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

con el escultor Pedro de Varga. Tiene las siguientes dimensiones: Altura: 396 cm.; Ancho: 305 cm.

y de aproximadamente 450 kg. de peso.

Fue robado en el mes de Enero del ao 2002, cuando el altar fue desmontado por especialistas del

proyecto de restauracin del Instituto Nacional de Cultura de Puno, para realizar trabajos de

restauracin del templo. Ladrones sacrlegos lo sustrajeron de la vivienda que utilizaba el proyecto

como deposito-taller en una casa cercana al templo.

El robo del "Altar de Challapampa" fue denunciado inmediatamente por el INC-Puno, obra que se

encontraba registrada por el INC con el cdigo 21-04-01/V/2.2/B-2/07.

Transcurri un ao sin tener noticias del altar y durante el mes de abril del ao 2003, la Embajada

del Per en los Estados Unidos tuvo conocimiento de la ubicacin del Altar en ese pas, e inform a

la Direccin de Patrimonio Cultural del Departamento de Estado norteamericano que estaba siendo

ofrecido a la venta va Internet. En consecuencia, el Servicio de Aduanas estadounidense (U.S.

Immigration and Customs Enforcement, unidad del Department of Homeland Security) ubic el

altar en la Galera Ron Messick Fine Arts , de la ciudad de Santa Fe, Estado de Nuevo Mxico.

Un equipo de agentes del Servicio de Aduanas estadounidenses incaut el altar, el cual fue

trasladado a un depsito seguro de dicha oficina. Seguidamente se le abri un proceso judicial al

seor Ron Messick, durante el cual enferm gravemente y muri, sus abogados expresaron que el

seor mencionado tena el deseo que el altar sea devuelto al Per.

Durante el proceso judicial las autoridades norteamericanas solicitaron al Per, mediante la

Cancillera peruana, toda la informacin pertinente acerca del altar, tanto la parte tcnica (fichas de

registro, fotografas, etc.) como la legal (Ley de Patrimonio Cultural de la Nacin, Memorndum de

Entendimiento firmado en 1997 entre el Per y los Estados Unidos, que fuera ratificado el ao

2002), con la cual el INC, pudo demostrar fehacientemente la pertenencia al patrimonio cultural de

22
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

la Nacin del Altar robado.

Despus de un largo proceso judicial que concluyo favorablemente para el Per, el altar es

entregado a la Embajada del Per en los Estados Unidos, en una ceremonia especial, donde el

Departamento de Seguridad Interna de ese pas retorn formalmente al Per la propiedad del Altar.

Es as que el 20 de enero del 2006 fue recibido en el aeropuerto Jorge Chvez, el altar, luego una

delegacin de las principales autoridades civiles y eclesisticas de la Regin Puno se reuni con el

Director Nacional del INC, Luis Guillermo Lumbreras, para observar el estado del Retablo del

templo de San Pedro de Challapampa y coordinar su prximo traslado a la regin.

Finalmente el altar volvi a su lugar de origen en el 27 de Junio del ao 2006, previamente fue

mostrado en la Catedral de Puno.

Actualmente, con los medios de seguridad adecuados, resplandece en toda su extensin

constituyendo el principal atractivo del templo, junto al trabajo que despliegan los pobladores

organizados por GESTUR Puno-Swiss contact en coordinacin con la Municipalidad del Centro

Poblado para ofrecer servicios tursticos complementarios de informacin y atencin con calidad y

calidez.

23
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

LA FORTALEZA DE TANAPACA

La fortaleza de Tanapaca es una construccin pre inca; que fue el cuartel de un inca, cuenta con

unas chullpas que en la actualidad se encuentran deterioradas; se encuentra al nor oeste

aproximadamente a 6 kilmetros de la plaza del centro poblado de Challapampa.

3.2.2.-Festividades.-

FESTIVIDADES Y KATOS O FERIAS POR COMUNIDADES Y ANEXOS DEL CENTRO


POBLADO DE CHALLAPAMPA. 2009

COMUNIDADES / ACTIVIDAD
N FERIA O KATO
NOMBRE FECHA
ANEXOS
01 CHALLAPAMPA - Aniversario - 4 de Agosto - Martes y
- San Pedro y San Pablo -29,30 de Agosto.
Mircoles (Juli)

24
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

- 29 de Junio

- Ao nuevo (San
- 01 de enero
- Domingo
Salvador)
- Carnavales - Febrero (Ilave- Juli)
- Pascua - Abril
- Aniversario - 6 de Julio - Jueves
Martes y
- Carnavales - Mes de Febrero
- Pascua - Abril Mircoles (Juli)

- Domingo
02 CHACHACUMANI - San Pedro y San Pablo - 29 de Junio
(Ilave- Juli)

- Jueves
- Pentecosts - 27 de Mayo
(Chacachaca)
- Martes y

Mircoles (Juli)

- Domingo
03 ANEXO -Ninguna festividad.
(Ilave- Juli)

- Jueves

(Chacachaca)
FUENTE : Encuesta aplicada a los pobladores del Centro Poblado de

Challapampa. 2009.

Las festividades que celebran en el Centro Poblado de Challapampa son:

-En la comunidad de Challapampa; festejan su aniversario que es el 4 de Agosto en el que los

pobladores desfilan, la festividad de San Pedro y San Pablo en 29 de Junio, en la que los pobladores

danzan, el 29 y 30 de Agosto celebran el da de Santa Rosa en la capilla de la comunidad y el da 30

es tambin la feria de alasitas en la que venden cosas y comida ,ao nuevo (nio San Salvador) el

1 de enero, los carnavales en el mes de febrero y pascua en abril.

25
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

-En el sector de Chachacumani sus festividades que se realiza es el aniversario que es el 6 de julio,

las fiestas pascuas, carnavales, san Pedro y san pablo y Pentecosts en 27 de mayo.

-En los anexos no se realiza ninguna festividad; las ferias o k'atos de centro poblado se llevan los

das martes y acuden a las ferias, los da mircoles, domingos a Ilave y Juli y los jueves acuden a

Chacachaca, para la sustentacin de la familia.

3.2.3.-Danzas.-

En el centro poblado de Challapampa se danzan varias danzas como:

*Danzas con trajes tpicos: Chunchos, Kajelo, Choquela.

*Danzas con trajes de luces: Morenada.

Pero la que ms los identifica es la danza de los Chunchos, netamente originaria de la

comunidad, la cual es danzada por los pobladores en la festividad de San Pedro y San

Pablo, en su aniversario y en diferentes fiestas y celebraciones.

DANZA DE LOS CHUNCHOS

ORIGEN:

En Kachi vivan personas dedicadas

mayormente a la pesca, pues este era su

medio de subsistencia al igual que el llacho.

Un da estos fueron en busca de tierras para

26
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

cultivar, de esta manera llegaron a orillas del lago Titicaca, al ver que las tierras eran frtiles ellos

decidieron habitarlas ponindole as la denominacin de Challapampa que quiere decir tierra de

arena. Cuando estuvieron instalados ellos se quedaron y vivieron ah, desde entonces los obligaban

a bailar una danza originaria del pueblo de donde procedan, ellos decidieron bailar una danza que

rindiera homenaje a sus antepasados, es as como surge la danza de los chunchos.

VESTIMENTA: Ostentan un taparrabo de color rojo cubierto totalmente de plumajes de aves.

Llevan adornos de plumas as como en los tobillos como en las muecas de las manos. Llevan

collares de huesos de aves o dientes de felinos. En cabeza usan una corona de plumas de diferentes

colores en la que predomina el color rojo. Llevan el rostro pintarrajeado.

En la mano llevan una lanza de color negro (ccarapi) de una madera muy fuerte llamada chonta;

adornada en sus extremos. Cruzado en el torso un arco y las flechas van en la espalda en una

especie de bolsa de tela.

COREOGRAFA:

a) En su primera parte el encuentro de las tribus que llamamos el desafo, en el que se hacen

demostraciones de vigor y emitiendo fuertes gritos para opacar al contendor.

b) La segunda parte denominada la competencia se realiza por parejas, luego en forma

grupal, atacando y contraatacando con gritos muy fuertes; luego se produce la lucha final

entre los fejes de cada tribu denominada la guerra, en la cual una morir en ambas partes

le rendirn culto en forma conjunta.

27
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

c) En la tercera parte ya las tribus unidas, entrecruzando sus ccarapis y formando una especie

de anda sobre el que levanta al inerte cuerpo del cado, realizan una especie de marcha

fnebre y ritual llevndolo hacia la pira, hecha totalmente de leos.

MUSICA:

La parte musical es muy original de melodas y de ritmos variados de acuerdo a las diversas partes

de la coreografa. Las ejecutan 3 o mas pitos grandes o pequeos, delgados y de gran resonancia,

otro que toca el bombo y otro el tambor.

3.2.4.-Costumbres y Creencias.-

PAGO A LA TIERRA

Es una de las costumbres que realizan los pobladores de la Comunidad de Challapampa, conocida

tambin como pago a la pachamama.

Algunos pobladores lo realizan el 15 de Marzo y otros el 24 de Agosto, en esta celebracin el yatiri

(maestro), les indica la manera en que lo realizaran y las cosas que necesitaran para ello(incienso,

entre otros.).

El pago a la tierra se realiza tambin en los meses de Setiembre y Noviembre, cuando comienza la

siembra y comienzan a barbechar, esto con la finalidad de que la cosecha sea buena, de muchos

frutos y no haya heladas.

APUS

El pago a los apus se realiza en el mes de Noviembre y Diciembre, en la que el poblador pide

permiso al lago Titicaca para que cuide los productos sembrados de la helada y el granizo y la

cosecha sea buena.

28
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

MAMAKOCHA

Este pago lo realizan individualmente cada persona en cualquier momento.

CREENCIA CON RESPECTO AL CERNCALO.

Los pobladores de la comunidad de Challapampa creen que el ver al cerncalo les trae suerte, pues

al verla ellos se quitan el sombrero y repiten tres veces la palabra suerte. Ellos reconocen a la

cerncalo porque vuelan en el cielo en forma de crculos.

3.2.5.-Mitos.-

EL CONDENADO

Antiguamente dos familias, miembros de una comunidad, vivan en casas contiguas y exista entre

ellos una gran rivalidad; los hijos de ambas familias no ajenos a estos se odiaban tambin, solan

lanzarse piedras y darse a chicotazos. Pero un da cansados de esto deciden hacerse amigos, y tras

una larga amistad nace el mas puro amor entre ellos, pero en vista de que su relacin no poda ser

aceptada por sus padres, huyen hasta llegar a una casa abandonada donde se juraron amarse.

Vivian felices hasta que tuvieron necesidades y el joven tubo que volver a su casa en busca de

dinero, pero al salir hace caer una olla y el padre quien se encontraba en casa, percatndose del

ruido pens que era un ladrn, tomo su rifle y de dos disparos lo mat, al darse cuenta que era su

hijo no supo que hacer y lo enterr en su patio. Mientras tanto su amada, lo esperaba ansiosa, pero

el no volva, no obstante el vuelve a ella al tercer da con un sombrero que le cubra el rostro y le

dice que tiene que ir a recoger agua, en ello la joven empieza a sospechar que algo no andaba bien;

y estando ella desesperada se le presenta la Virgen de la Asuncin y le dice que su esposo esta

muerto y que se convirti en un condenado, que regresara por ella y que debe huir de l, sin olvidar

llevar consigo un peine, un espejo y una aguja, pues los utilizara cuando mas los necesite. Ella huye

al amanecer, pero al volver el condenado por la noche y al no encontrar a su esposa en casa va en

29
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

su busca, tras una semana de largo recorrido la encuentra, ante ello la joven utiliza la aguja y

aparece ante el condenado una enorme montaa y retrasa, as el recorrido del condenado, despus

de tres das el condenado la vuelve a alcanzar, ella avienta el espejo y aparece un rio que el

condenado tena que cruzar pero el la alcanza nuevamente; esta vez ella arroja el peine, en eso

aparece un bosque. La joven se encontraba horrorizada pero la Virgen de la Asuncin se le presenta

nuevamente y la gua a Lima y la lleva con el obispo, ella le cuenta su triste historia y el obispo

mete a la joven en una caja santificada donde el condenado no pueda entrar. Al llegar el condenado,

se hace invisible y ruega a la joven que le conteste si estaba dentro y si as fuera le diese una seal

que consista en sacar una aguja; de tantos ruegos l la convenci y ella le responde que si estaba

dentro, tras ello el condenado entr por el agujero y de la llev consigo.

MITO DEL OJOS DE AGUA

En la fortaleza de Tanapaca hay un lago, y por debajo de la fortaleza hay cuatro ojos

de agua que suenan constantemente, los pobladores cuentan que de la cueva que se encuentra cerca

del lago sale el diablo (sajara), al que los pobladores conocen como to; y los lo ven pierden la razn

completamente, por ello no deben de caminar por ese lugar en la noche, pues el diablo puede salir

solo noche de su cueva .

EL SUSTO DEL CONDENADO

Cierta vez, se cuenta que un indgena tuvo la necesidad de realizar un viaje que durara 12dias; de

ida y regresada. Despus de haber caminado 4 das seguidos, al oponerse el sol y estando cerca de

una casucha decidi pernoctar cerca de ella, pero cerca de las 11 de la noche un llanto estremecedor

30
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

lo despert sobresaltado, puesto que era bien sabido que solo los condenados andaban llorando sin

descansar esto en horas llamadas malficas fuera de su sepultura.

Aquel viajero presa de terror y de pnico, al notar que aquel monstruo se acercaba y no teniendo

escape alguno, solo le quedo saltar a unos palos que estaban dentro de la casucha, apenas pudo

aferrarse a estos vio como el espeluznante espectro entraba por la puerta, pero no se desmayo sino

que contuvo la respiracin para que el espectro no se percatara de su presencia, mientras el

condenado segua llorando el se sent justo debajo de el donde haba un fogn de barro. Aquel

condenado solo dejo de llorar cuando sinti el olor a carne humana y solo atino a coger un puado

de ceniza pronunciando Ah! Que rico asado huele, donde estar deca quisiera comer, mientras

rastreaba palmo a palmo toda la habitacin; pero para su fortuna no lo vio, pues los condenados

nunca miran hacia arriba. Pero era tanta la incomodidad del hombre que se movi un poco y como

los palos estaban ya resecos y viejos por el pasar de los aos se quebr fcilmente y el hombre cayo

fuertemente encima del condenado; este al sentir el brutal golpe salto como impulsado por un

resorte, y dando un grito sali despavorido de un solo salto hacia afuera.

Por su parte el hombre casi desmayado de espanto se incorporo rpidamente pensando que el

condenado poda regresar, pero para su suerte aquel monstruo gritando y llorando pareca escapar a

toda prisa. Por otro lado el hombre que se salvo de morir no quiso salir afuera en ese preciso

momento, sino que espero hasta el amanecer para continuar su camino como alma perseguida por el

diablo.

LOS CONDENADOS DEL TEMPLO

Cierta vez tres campesinos se haban excedido en dopas hasta perder el pleno uso de sus facultades.

Como sus rusticas viviendas se hallaban lejos de aquella poblacin buscaban hospedaje. De tanto

31
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

caminar encontraron un semi abandonado y viejo templo, entraron en el y decidieron pernoctar

cerca del altar, pero aun conversaban.

En un momento dado uno de ellos se percato que del interior del piso que era de tierra, surga una

mano que pareca destaparse casi en el mismo instante apareci otra mano que pareca realizar el

mismo trabajo. Asustado este observador alerto de esto a sus compaeros, quienes quedaron

hipnotizados, despus de un corto lapso apareci un rostro de hueso cubierto con una tela negra.

Cuando se levantaron para escapar se dieron cuenta que ese monstruo no era el nico sino que haba

muchos que ya haban salido. Estos eran los muertos enterrados en el interior del templo. En vista

de aquello trataron de salir corriendo pero eran cogidos rpidamente por aquellos espectros; que

eran mitad de hueso y la otra mitad de carne, estos condenados a mordiscones acabaron con la vida

de dos de los desafortunados. Sin embargo solo uno de ellos se salvo milagrosamente trepando a la

pared para aferrarse a las columnas de los ornamentos empotrados en las gruesas paredes de piedra.

Desde all pudo ver como aquellos canbales devoraron a sus dos compaeros, era como una

pesadilla hecha realidad .Despus de un buen rato solo quedaron huesos frescos amontonados; sin

embargo uno de los condenados al parecer insatisfecho con su voraz apetito , miro al que estaba

escondido deseando al parecer saborear a su ultima presa. El hombre desde su improvisado

escondrijo vio como aquel monstruo de diriga hacia el buscando por donde subir, pero antes de que

este subiese; aquel antes borracho pero ahora ecunime de miedo arrojo su saco de bayeta al

condenado, este creyendo que era su presa destroz la rudimentaria vestimenta con sus afilados

dientes a manera de colmillos. As hubo hecho con todas sus prendas arrojndolas al condenado con

la finalidad de retrasar su espantosa muerte, y este como en el caso anterior las despedazaba y

trataba nuevamente de subir; al quedar el hombre completamente desnudo el condenado pareca

antojar mas su carne y bajo el terror del infeliz el monstruo trepo hacia el, pero antes de que este

cayera muerto de pavor se escucho muy cerca el cantar de un gallo y como di alguien lo llamara, de

32
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

un salto el condenado corri al lugar de donde haba salido, escarbo un poco y tal como haba salido

se enterr el mismo con sus manos, los otros hicieron lo mismo.

Tal era el alivio de aquel, quien afortunadamente se salvo de morir, quien apenas hubo recuperado

su respiracin escucho una y otra vez el cantar del gallo; pues dicen que los condenados solo tienen

el poder de andar en la noche y hasta el primer canto del gallo es por eso que al escucharlo de

esfuman en la oscuridad .

Finalmente este hombre recibi ayuda de un anciano, que viva no muy lejos del lugar, quien le dio

vestimenta y escucho su relato.

IV.-ACTIVIDADES ECONMICAS:
4.1.1.-Agricultura.-

33
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

La agricultura constituye la principal actividad del lugar, donde la mayor parte de la poblacin

se dedica a la misma, es uno de los

sectores con menor productividad de

mano de obra, debido entre otros

factores al bajo nivel educativo en el

mbito rural, la siembra es realizada

entre los meses de septiembre y

octubre, seguidamente la cosecha se

realiza en los meses de marzo y abril.

Solamente siembran una vez al ao, debido a que las condiciones climticas no permiten la

siembra en otros meses que no sean los mencionados ya anteriormente.

Cuenta con productos alto andinos, que contienen un

alto valor nutritivo como son : La quinua, caihua,

habas, grano de cebada, olluquito, isao, alberga,

oca, entre otros, que tienes una buena perspectiva a

nivel mundial por ser productos agro ecolgicos y

biolgicamente apreciables.

4.1.2.-Ganadera.-

34
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Esta actividad econmica es realizada por

los pobladores durante todo el ao, sin

embargo no cuentan con un gran nmero

de animales, mucho menos con ganado

mejorado; entre los animales que ellos

cran estn : las ovejas, vacas, burros,

cerdos y gallinas, los animales son destinados al autoconsumo y algunos son comercializados,

los animales comercializados son vendidos a precios muy bajos esto es debido a la baja calidad

de sus razas.

35
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

4.1.3.-Pesca.-

La acuicultura en Challapampa y

la existencia de una riqueza

ictiolgico representa un gran

potencial poco desarrollado, con

numerosas especies aptas para el

consumo humano.

Esta actividad es muy importante

por que participa en forma activa

no solo en el mbito rural sino en el Desarrollo regional, ya sea como generadora de ingresos,

fuente de trabajo y como valioso aporte a la nutricin de sus pobladores.

En la actualidad existe una produccin semi intensiva en jaulas flotantes y estanques, la pesca es

fundamental para los pobladores del lugar, ya que esta actividad es fuente de trabajo permanente

y funciona tambin como acceso alimentario econmico con un valor nutritivo muy grande. El

promedio de protenas del pescado es del 22%, mientras que la carne de vacuno llega al 18% y

la de cerdo al 16%.

Aunque en los ltimos aos se ha experimentado una disminucin importante de pescados

adems de haberse constatado la extincin de algunas especies nativas debido a la pesca

irracional y selectiva, la destruccin de los totorales y la depredacin por parte de especies

introducidas como la trucha.

36
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

4.1.4.-Artesana.-

Los artesanos casi en su totalidad son mujeres, ellos

para la confeccin de sus productos textiles utilizan o

emplean fibra de ovino el mismo que tien con plantas

del lugar, en sus confecciones representan sus

vivencias, actividades diarias y anhelos, dichos productos son vendidos en la localidad de Juli a

precios muy bajos debido a que sus acabado no son de primera calidad.

4.1.5.-Comercio.-

Cuentan con un mercado entre las comunidades

aledaas este mercado solamente es utilizado los

martes; que es el da en el se realiza el kato, en

donde comercializan sus ganados, tejidos,

tallados en piedra y ah tambin adquieren sus

alimentos.

37
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

4.1.7.-Gastronoma.-

La comida de la comunidad de Challapampa es muy variada y sabrosa, adems de ser una de las

que conserva aun los ingredientes tradicionales de sus antepasados como son el chuo y la

quinua. A la quinua se le llama el oro vegetal de los incas por ser uno de los alimentos ms

nutritivos y valiosos que conocen. Los platos tpicos de la comunidad son:

*Mazamorra de quinua

Ingredientes:

-4 tazas de quinua cocida.

-dos tazas de leche.

-una raja de canela.

-2 tazas de azcar

Preparacin:

Calentar la leche, aadir la raja de canela, luego la quinua previamente cocida y el azcar al

gusto. Mover hasta que tome consistencia y la canela haya soltado su aroma. Servir.

*Quispio

Ingredientes:

-Quinua molida

-Agua

-Sal

-Cal

Procedimiento:

En un recipiente mesclar la quinua molida, el agua, la sal y la cal

disuelta en agua hervida.

38
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Amasar hasta que la masa quede espesa y sin grumos. Para dar forma a los quispios utiliza los

dedos haciendo formaciones pequeas.

En una olla llenar agua hasta la mitad y encima, pero sin tocar el agua colocar pajas y formar

con ellas una malla; para colocar encima de esta los quispios. Tapar la olla y dejar hervir hasta

que se acabe el agua, pues los quispios deben cocer solo con el vapor.

*Pesque De Quinua

Ingredientes:

-Quinua.

-Leche.

-Mantequilla.

-Queso fresco en tiras.

-Sal al gusto.

Preparacin:

Lavar bien la quinua y cocinarla en agua. Cuando ya este cocida retirarle el liquido y agregarle

la mantequilla y la leche. Finalmente retirar del fuego y aadirle las tiras de queso y servir.

*Timpo De Cordero

Ingredientes:

-Carne de cordero.

-Chuo negro.

-Tunta o muraya.

-Papa amarilla

Preparacin:

39
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Cocinar en abundante agua el cordero con sal, pimienta y comino hasta que este tierno. Retirarlo

y en este caldo se aade las tuntas, el chuo negro y la papa. Aparte se hace un aderezo de ajo,

cebolla, tomate, sal, pimienta y comino.

*Matasca

Ingredientes:

-Carne de res.

-Papa blanca picada en cubitos.

-Aceite.

-Cebolla picada.

-Choclo desgranado.

-Arvejas

Preparacin:

Cortar la carne en cuadraditos y frer en aceite bien caliente. Esperar que dore y agregar la

cebolla y el ajo molido, y caldo concentrado. Aadir el choclo y las arvejas. Dejar hervir 5

minutos y luego agrega las papas hasta que estn bien cocidas. Mayormente es acompaado con

arroz blanco.

*Chairo

Voz quechua quechua que significa sopa. Es una

especie de chupe de carne sin leche.

Ingredientes:

-Carne de res.

-Papas.

-Habas.

-Chuos negros remojados.

40
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

-Sal al gusto.

Preparacin:

Hacer un caldo con la res.

Aparte, en una olla con un poco de agua, adereza la cebolla bien picada con el aji amarillo. Una

vez cocido, agregar un poco de aceite y esperar que dore bien. Luego, en esta olla, vierte el

caldo y la carne cortada, el chuo en trosos pequeos, las habas y el aji amarillo.

Dejar hervir por un momento. Luego servir.

*Olluquito Con Carne

Ingredientes:

-Olluco, cortado a la juliana.

-Carne de res, cortada a la juliana.

-Aceite.

-Cebolla finamente picado.

-Aj, comino, organo, perejil picado y sal.

Procedimiento:

Remojar los ollucos cortados en agua con sal durante 1 hora. Luego escurrir.

Calentar el aceite en una satn y frer la carne hasta que este dorada. Retirarla y separarla. En el

mismo aceite frer la cebolla, agregar la cebolla, el aj, comino, organo y sal. Dejar cocinar

unos minutos.

Agregar los ollucos y la carne. Tapar la olla y cocinar a fuego lento hasta que el olluco este

tierno, de 15 a 20 minutos ms o menos, moviendo de rato en rato. Agregar el perejil, mezclar y

servir con arroz blanco.

41
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

DAT0:

El suche es un pez originario del lago Titicaca y los ros altiplnicos que casi ya no se encuentra

y que ha sido sustituido en gran parte por la trucha.

V.-DIMENSIN SOCIAL:
5.2.1.-Demografa y Poblacin.-

En el 2009 el Centro

poblado de Challapampa

cuenta con 1232 habitantes

contando con 8 barrios

donde moran

aproximadamente 500

familias esparcidas en varias

estancias rurales.

42
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

GRAFICA N 2
VIVIENDAS POR COMUNIDADES Y ANEXOS DEL CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA.
2007

FUENTE: Posta Mdica Challapampa


GRFICA N 2.1
POBLACIN POR COMUNIDADES Y ANEXOS DEL CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA.
2007

FUENTE: Posta Mdica Challapampa.

43
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

En el Cuadro N 2 y Grfica N 2.1, se observa que la mayor proporcin de viviendas se encuentra

en la Comunidad Challapampa del 52.2%, asimismo en al comunidad de Chachacumani se tiene un 40.0%

de viviendas, con menor proporcin significativa lo constituye los Anexos con 7.8% de viviendas del

Centro Poblado de Challapampa.

Segn el Cuadro N 2 y Grfica N 2.1 correspondiente se tiene que la comunidad de Challapampa

registra la mayor cantidad de la Poblacin del 51.9%, seguido por la Comunidad de Chachacumani con el

45.7%, con menor proporcin de viviendas del 2.4% corresponde a los anexos del centro poblado de

Challapampa.

CUADRO N 3

VIVIENDA Y POBLACIN POR BARRIOS DE LA COMUNIDAD DE CHALLAPAMPA. 2009

Viviendas Poblacin
N Barrio / Sector / Anexo
N % N %
01 San Pedro 50 25.4 86 21.8
02 Porvenir 33 16.8 64 16.2
03 San Salvador 35 17.8 92 23.3
04 Miraflores 19 9.6 46 11.6
05 Santa Rosa 18 9.1 15 3.8
06 Huerta Parki 13 6.6 23 5.8
07 Pueblo Libre 29 14.7 69 17.5
TOTAL 197 100 395 100

FUENTE: Encuesta aplicada a los alumnos del centro educativo secundario Challapampa.

44
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

GRFICA N 3.1

VIVIENDA POR BARRIOS DE LA COMUNIDAD DE CHALLAPAMPA. 2009

FUENTE: Encuesta aplicada a los alumnos del centro educativo secundario Challapampa.

GRFICA N 3.2

POBLACIN POR BARRIOS DE LA COMUNIDAD DE CHALLAPAMPA. 2009

FUENTE: Encuesta realizada a los pobladores de Challapampa.

45
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Segn el cuadro N 3 y la Grfica N 3.1correspondiente el Barrio San pedro, San Salvador,

porvenir y Pueblo Libre tienen mayores proporciones de viviendas que constituyen

25.4%,17.8% 16.8%,y 14.7 % respectivamente. Asimismo los Barrios Miraflores Santa Rosa y

Huerta Parki registra la menor proporcin de viviendas significativa del 9.6%,9.1% y 6.6%,

respectivamente.

Segn el cuadro N 3 y la grfica N3.2, el nmero de poblacin que existe en Challapampa

de mayor magnitud es de San Salvador con el 23,3% seguido por San Pedro, pueblo libre y porvenir

que registra una poblacin del 17.5%, 16.2% y 11.6%, respectivamente, quedando con menor

proporcin significativa de poblacin los Barrios Huerta Parki y Santa Rosa con el 5.8% y 3.8%

puesto que es un lugar poco accesible.

CUADRO N 4
VIVIENDAS HABITADAS, EVENTUALES Y ABANDONADAS POR SECTORES BARRIOS Y
ANEXOS DEL CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA.
Viviendas
Barrio / Sector /
N Habitadas Eventuales Abandonadas
Anexo
N % N % N %

CHALLAPAMPA
01 San Pedro 28 22.8 5 20 17 34.7
02 Porvenir 19 15.4 5 20 9 18.4
03 San Salvador 21 17.1 8 32 6 12.2
04 Miraflores 16 13.0 0 0 3 6.1
05 Santa Rosa 9 7.3 5 20 4 8.2
06 Huerta Parki 9 7.3 1 4 3 6.1
07 Pueblo Libre 21 17.1 1 4 7 14.3

TOTAL 123 100 25 100 49 100

FUENTE: Encuesta aplicada a la poblacin del Centro Poblado de Challapampa. 2007

46
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

5.2.2.-Pobreza y Desarrollo Humano.-

Considerando que la poblacin rural constituye un 50,3% del total de la poblacin de la

regin, los cuales no tienen acceso a un trabajo

loable por carecer de habilidades bsicas, educacin

y conocimientos necesarios, es por eso que se

encuentran en un bajo nivel econmico, esto tambin

es originado por el desempleo y este ultimo es

causado por la ausencia de proyectos que

contribuyen a crear puestos de trabajo dentro del

centro poblado, ya que no existe empresas, microempresas o centros en donde los pobladores

puedan trabajar y ser bien remunerados.

El desempleo y la carencia de medios hacen que este Centro Poblado cuente con un bajo

desarrollo, teniendo ndices de pobreza elevados, los pobladores realizan diversas actividades para

su sobre vivencia entre estas actividades se encuentra la agricultura, ganadera, pesca , tallado en

piedra y artesana, los cuales solo sirven para cubrir sus necesidades bsicas.

47
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

5.2.3.-Educacin.-

EL Centro Poblado de Challapampa, en

cuanto a los resultados de logro acadmico,

aprendizaje y comprensin de textos,

muestra niveles regulares debido a que en

una institucin solo ensean 8 docentes

includa la directora y el personal de

servicio hacen un total de 9 personas quienes laboran en esa institucin. Sin embargo

los salones de estas instituciones no estn en perfectas condiciones y los alumnos

corren el riesgo de sufrir accidentes ya que los salones no estn acorde con las

medidas de seguridad sealado por electro sur.

Personas de 15 o ms aos de

edad que an no han obtenido

las competencias de lectura,

escritura y clculo matemtico

bsico. (Ministerio de

Educacin. Programa Nacional

de Movilizacin por la Alfabetizacin. Octubre 2006.)

Personas de 15 o ms aos de edad que an no han obtenido esas competencias,

incluyendo a los que arriben a esa edad en el perodo de referencia. De ellas, cerca del

75% son mujeres y el 67% reside en reas rurales. (Ministerio de Educacin.

Programa Nacional de Movilizacin por la Alfabetizacin. Octubre 2006.)

48
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Se considera analfabeto a toda persona mayor de 15 aos que no sabe leer ni escribir.

(INEI. Per Perfil sociodemogrfico. 1993.)

49
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

CUADRO N 5
POBLACIN DE ACUERDO AL NIVEL DE INSTRUCCIN QUE TIENEN LOS HABITANTES DEL CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA.
2007

Sin Primaria Primaria Secundaria Secundaria Superior Superior Sup. Uni. Sup.Uni.
TOTAL
BARRIO/SECTOR/A Instruccin Incompleta Completa Incompleta Completa Incompleta Completa Incompleta Completa
N NEXO

N % N % N % N % N % N % N % N % N % N %

CHALLAPAMPA

1 San Pedro 23 26.8 26 30.2 10 11.6 10 11.6 14 16.3 2 2.3 1 1.2 86 100%

2 Porvenir 13 20.3 23 35.9 8 12.5 11 17.2 5 7.8 3 4.7 1 1.6 64 100%

3 San Salvador 24 26.1 28 30.4 15 16.3 16 17.4 8 8.7 1 1.1 92 100%

4 Miraflores 7 15.2 11 23.9 10 21.8 10 21.8 2 4.3 2 4.3 4 8.7 46 100%

5 Santa Rosa 8 53.3 4 26.7 2 13.3 0 0 1 6.7 15 100%

6 Huerta Parqui 6 26.1 9 39.1 6 26.1 2 8.7 0 0 23 100%

7 Pueblo Libre 15 21.7 13 18.8 6 8.6 11 15.9 20 28.9 3 4.3 1 1.4 69 100%

FUENTE: Encuesta realizada los pobladores de Challapampa 2007 Posta Mdica Challapampa.

50
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

En el Cuadro N 5 se denota lo siguiente:

En el barrio San Pedro el 30.2% tienen primaria incompleta por lo tanto el 26.8% no tienen

instruccin, as mismo el 16. 3% tienen secundaria completa, como tambin el 11.6% tienen

primaria completa, seguidamente el 11.6% tienen secundaria incompleta, el 2.3% tienen superior

incompleto y el 1.2% tienen superior completo.

En el Barrio Porvenir, el 35.9% tienen primaria incompleta, as mismo el 20.3% no tiene

instruccin, como tambin el 17.2% tienen secundaria incompleta, el 12.5% tienen primaria

completa, como tambin el 7.8% tiene secundaria completa, as mismo el 4.7% tiene superior

incompleto y el 1.6% tienen superior completo.

En el Barrio San Salvador el 30.4% tienen primaria completa, el 26.1% no tienen

instruccin, como tambin el 17.4% tienen secundaria incompleta, el 16.3% tienen primara

completa, por lo tanto el 8.7% tienen secundaria incompleta, y el 1.1% tienen secundaria completa.

En el Barrio Miraflores el 23.9% tiene primaria incompleta, el 21.8% tiene primaria

completa, el 21.8% tiene secundaria incompleta y el 15.2% no tienen instruccin, el 8.7% tiene

superior completo, el 4.3% tiene secundaria completa, y el 4.3% tienen superior incompleto.

En el Barrio Santa Rosa el 53.3% no tienen instruccin, el 26.7% tienen primaria

incompleta, el 13.3% tienen primaria completa y el 6,7% tienen secundaria completa.

En el barrio Huerta Parqui el 39.1% tiene primaria incompleta, el 26.1% tienen primaria

completa, el 26.1% no tienen instruccin y el 8.7% tienen secundaria incompleta.

En el Barrio Pueblo Libre el 28.9% tiene secundaria completa, el 21.7% no tienen

instruccin, el 18.8% tiene primaria incompleta, como tambin el 15.9% tiene secundaria

incompleta, as mismo el 8.6% tienen primaria completa, como tambin el 4.3% tiene superior

completo, y el 1,4% tienen superior universitario incompleto.

51
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

GRAFICA N 6

OCUPACIN PRIMARIA DE LOS POBLADORES SEGN BARRIOS DEL CENTRO POBLADO


DE CHALLAPAMPA, 2007

120.00% Agricultura
100.00% Ganaderia
80.00% Comercio
Artesania
60.00%
Su casa
40.00%
Estudiante
20.00% Pesqueria
0.00% Otros

PORVENIR
SAN PEDRO SANTA ROSA
MIRA FLORES PUEBLO LIBRE
SAN SALVADOR HUERTA PARQUI

FUENTE: Encuesta realizada los pobladores de Challapampa 2007 Posta Mdica Challapampa.

Segn el Cuadro N 6 se observa que la actividad primaria para el sustento econmico de los

pobladores de Centro Poblado de Challapampa.

Del 100%, en el Barrio San Pedro, el 60% se dedica a la Agricultura, el 12.07%, se dedica al Estudio,

el 12.06%, se dedica a la Ganadera, el 8.62% se dedica a su Casa, el 5.15%, se dedica a otras actividades y

el 1.73%, se dedica al Comercio. Del 100%, en el Barrio Porvenir, el 83.72%, se dedica a la Agricultura, el

9.30%; se dedica a la Ganadera y el 6.98%; se dedica al Estudio. Del 100% en el Barrio San Salvador, el

50% se dedica a la Agricultura, el 35% se dedica a la Ganadera, el 10% se dedica al Comercio y el 5% se

dedica a la Pesquera.

Del 100% en el Barrio Miraflores, el 90.91% se dedica a la Agricultura y el 9.09% se dedica al Comercio.

Del 100% en el Barrio Santa Rosa, el 100% se dedica a la agricultura. Del 100% en el Barrio Huerta Parqui,

el 100% se dedica a la agricultura. Del 100% en el Barrio Pueblo Libre, el 41.86% se dedica a la Agricultura,

el 51.16% se dedica a la Ganadera, el 4.65% se dedica a otras actividades y el 2.33% se dedica a la

Artesana.

52
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

GRFICA N 7

EL IDIOMA QUE MS HABLAN EN EL CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA. 2009

FUENTE: Ecuesta aplicada a los pobladores del Centro Poblado De Challapampa.

53
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

En el cuadro N 7 se puede deducir lo siguiente:

Con relacin de idiomas que hablan las familias del Centro Poblado De Challapampa en el Barrio San Pedro,

se observa que el 45.3% de pobladores hablan el idioma castellano regular y 25.65 hablan muy bien.

Tambin se observa que el 51.1% hablan el idioma aymara bien y el 34.9% se hablan muy bien.

Respectivamente se observa en el Barrio Porvenir que el 46.8% de pobladores hablan el idioma

castellano regular y el 26.6% hablan muy bien, y tambin se observa que el 67.2% hablan el idioma aymara

bien y un 20.3 hablan muy bien.

Con respecto del Barrio San Salvador que el 59.8% de pobladores hablan el castellano regular y el

21.7% hablan bien, cabe mencionar que el 43.5% de pobladores hablan el aymara muy bien y el 34.8%

hablan bien, de igual forma se observa en el idioma quechua que el 2.8% hablan regular y el 97.2% no

hablan.

De igual forma se observa en el Barrio Miraflores que el 43.5% de pobladores hablan el idioma

castellano regular y un 34.8% hablan mal y con respecto al idioma aymara que un 43.5% hablan muy bien y

el 30.4% hablan regular.

Tambin se observa en el Barrio Santa Rosa con relacin al idioma castellano que el 46.7% hablan

bien y el 40% hablan regular y en el idioma aymara que el 53.5% hablan muy bien y el 46.7% hablan bien, y

con respecto del idioma quechua que el 13.3% hablan regular y el 86.7% no hablan.

Como tambin se observa en el Barrio Huerta Parqui que el 47.8% hablan regular el idioma

castellano y el 47.8 hablan mal el castellano y en el idioma aymara el 60.9% hablan bien y el 21.7% hablan

regular.

Asimismo se observa en el Barrio Pueblo Libre que el 63.8% hablan bien el idioma castellano y el

30.4% hablan regular, en lo respecta al idioma aymara el 50.7% hablan muy bien y el 39.1% hablan bien, y

el idioma quechua no hablan.

54
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

POBLACION MAYORES DE 14 AOS

CUADRO Nro 8

DOMINIO DEL IDIOMA CASTELLANO DE LOS POBLADORES MAYORES DE 14 AOS


DEL CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA. 2009

BARRIO SI HABLA NO HABLA TOTAL


SECTOR MB B R M
Nro % Nro %
ANEXO Nro % Nro % Nro % Nro %
SAN PEDRO 3 5,2% 19 32,8% 16 27,6% 13 22,4% 7 12,0% 58 100%
PORVENIR 0 18 41,9% 18 14,9% 3 4,0% 4 9,2% 43 100%
SAN SALVADOR 8 40.00% 5 25,0% 7 35,0% 0 20 100%
MIRA FLORES 0 10 30,3% 13 39,4% 8 24,2% 2 6,1% 33 100%
SANTA ROSA 1 8,4% 4 33,3% 4 33,3% 3 25,0% 0 12 100%
HUERTA PARQUI 0 1 8,4% 6 50,0% 5 41,6% 0 12 100%
PUEBLO LIBRE 2 4,6% 23 53,5% 11 25,6% 0 7 16,3% 43 100%

FUENTE: Encuesta aplicada a las familias del Centro Poblado de Challapampa, Diciembre 2009

55
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

GRAFICA N 8.1
DOMINIO DEL IDIOMA CASTELLANO DE LOS POBLADORES MAYORES DE 14 AOS DEL
CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA 2009

60,0%

50,0%

40,0%

30,0%

20,0%

10,0%

0,0%
SAN PEDRO PORVENIR SAN MIRA SANTA ROSA HUERTA PUEBLO
SALVADOR FLORES PARQUI LIBRE

FUENTE: Grafica N 8

Con respecto al dominio del idioma castellano en el cuadro N8 y su respectiva Grafica.

En el barrio San Pedro del 100% el 32% hablan bien el idioma castellano, el 27.6% hablan regular el

idioma castellano, 12% no hablan el idioma castellano; as mismo en el Barrio Porvenir del 100% un 41.9%

hablan bien el idioma castellano, el 14.9 hablan regular el idioma castellano y un 9.2% no hablan el idioma

castellano; seguidamente en el Barrio San Salvador del 100% un 40% hablan muy bien el idioma castellano,

el 35% hablan bien el idioma castellano, a continuacin en el Barrio Miraflores del 100% el 39.4% hablan

regular en idioma castellano, el 30.3% hablan bien el castellano y el 6.1 no hablan el idioma castellano; as

mismo tambin en el Barrio Santa Rosa del 100% el 33.3% hablan bien el idioma castellano, 33.3% hablan

regular; seguidamente en el Barrio Huerta Parqui del 100% el 50% hablan regular el idioma castellano, el

41% hablan mal el castellano; a continuacin en el Barrio Pueblo Libre del 100% el 53.5% hablan bien el

idioma castellano, el 25.5% hablan regular el castellano y un 16.3% no hablan el castellano.

56
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

GRAFICA N 9
DOMINIO DEL IDIOMA CASTELLANO DE LOS POBLADORES MAYORES DE 14 AOS DEL
CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA. 2009

Con respecto al dominio del idioma Quechua en el Cuadro N 9 y su respectiva grafica.

Observamos que en el Barrio San Salvador del 100% el 5% hablan regular el idioma Quechua; as mismo en

el Barrio Santa Rosa del 100% el 16.7% hablan regular el idioma Quechua; seguidamente en el Sector 1 del

100% el 2.3% hablan regular el Quechua; a continuacin en el Sector 2 del 100% el 6.3% hablan regular el

idioma Quechua; as mismo en el

Sector 3 del 100% el 3.3% hablan regular el idioma Quechua y finalmente en el Sector 4 del 100% el 4.5%

hablan regular el idioma Quechua.

CUADRO N 10

57
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

DOMINIO DEL IDIOMA AIMARA DE LOS PROBLADORES MAYORES DE 14 AOS DEL


CENTRO POBLADO DE CHALLAPAMPA. 2009

AYMARA
SI HABLA NO
BARRIOS TOTAL
MB B R M HABLA
N % N % N % N % N % N %
San Pedro 20 34.5 34 58.6 4 6.9 0 0 0 0 58 100
Porvenir 8 18.6 35 81.4 0 0 0 0 0 0 43 100
San Salvador 17 85 2 10 1 5 0 0 0 0 20 100
Miraflores 20 60.6 9 27.3 4 12.1 0 0 0 0 33 100
Santa Rosa 4 33.3 8 66.7 0 0 0 0 0 0 12 100
Huerta Parque 1 8.3 10 83.4 1 8.3 0 0 0 0 12 100
Pueblo Libre 33 76.8 9 20.9 1 2.3 0 0 0 0 43 100

FUENTE: Encuesta a los pobladores del centro poblado de Challapampa.

GRFICA N11
EL IDIOMA QUE MS HABLAN EN EL CENTRO POCBLADO DE CHALLAPAMPA

58
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

FUENTE: Encuesta realizada a los pobladores de Challapampa.

En el grafica N11e aprecia del Centro Poblado de Challapampa, en cuanto al idioma que mas hablan,

se observa que un 44.8% hablan regular el castellano y el 30.1% hablan bien. Asimismo en el idioma

aymar se aprecia que el 46.5% hablan bien y el 35.8 hablan muy bien.

5.2.4.- Salud y Nutricin.-

En los ltimos aos los pobladores del Centro

Poblado de Challapampa; pertenecientes a las familias alto

59
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

andinas del sur del pas, viven y sufren las consecuencias de los cambios climatolgicos: intensas

lluvias, granizadas y bajas temperaturas; estos fenmenos afecta la vida de las personas, animales y

plantas de la comunidad. lo que ubica a dichas familias como uno de los grupos poblacionales ms

vulnerables por su dependencia frente a la naturaleza, su ubicacin geogrfica o por su situacin de

pobreza y exclusin social.

Cuando las temperaturas bajan considerablemente todos tratan de protegerse lo mejor posible del

fro. Lamentablemente el problema es mucho ms complicado que ponerse un buen abrigo. Hay

muchos riesgos no slo en la calle, sino tambin dentro de nuestros hogares. Los nios y los

ancianos son los que estn en un mayor riesgo.

ENFERMEDADES OCASIONADAS:

Frente a esta ola de fro, la comunidad no dispone de suficiente abrigo, ve limitado su acceso a la

atencin en salud, a la entrega oportuna de medicamentos y estn expuestos a enfermedades lo que

hace an mucho ms difcil su situacin de vida y subsistencia, siendo la apreciacin externa muy

crtica y difcil.

- Las infecciones respiratorias (IRA) y bronconeumonas.

- Diarreas agudas (EDA).

IRA(Infecciones Respiratorias Agudas):Son las Infecciones Respiratorias Agudas que ocasionan

el deceso de personas, especialmente en los nios del Centro poblado, en el mes de Mayo se

registro 12 casos leves aproximadamente en menores de cinco aos de IRA segn los registros de

las redes Chucuito Juli. Contiene:

-Gripe: Generalmente les produce fiebre y dolores musculares. Es una enfermedad infecciosa que

afecta sobre todo al aparato respiratorio y es contagiosa porque se transmite por las gotitas de saliva

y por via area. Habitualmente se presenta como una epidemia durante el Invierno. La gripe puede

60
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

tener complicaciones como: postracin, bronquitis hemorrgica, neumona; pero generalmente les

produce fiebre y dolores musculares

- Tos: Es la expulsin brusca y de carcter explosivo, precedida de inspiracin y que tiende a eliminar

el material presente en las vas areas. La tos es de gran ayuda para proteger a los pulmones y

cuando el estimulo se localiza en la laringe el enfermo emite una tos sin previa inspiracin. Se

influye en su presencia factores como: el frio, el hablar, el comer, el babero, la postura, la noche o

determinadas horas del da.

- Fiebres.

- Neumona.

- Hacinamiento.

- Exposicin al fro por falta de abrigo.

- Humedad.

EDA(Enfermedades Gastrointestinales Agudas):

- diarreas: Es el aumento del volumen, fluidez o frecuencia de las deposiciones en relacin con el

patrn individual de un individuo.

- enfermedades gastrointestinales

- Vmitos.

Debido tambin a las bajas temperaturas y a la inadecuada manipulacin de alimentos

los pobladores de la comunidad estn propensos a sufrir una desnutricin crnica; que es

la suspensin de nutrientes o falla en los procesos nutritivos, lo que conlleva a la atrofia y

degeneracin de los rganos y tegidos.

Se debe a la dieta inapropiada de los pobladores (deficiente en nutrientes) y por la utilizacin

defectuosa de los nutrientes por parte de su organismo.

SINTOMAS O SIGNOS:

61
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

*Se observa deficiencia de ciertas funciones orgnicas.

*Fatiga, anorexia e inapetencia.

*Retraso de crecimiento en los nios.

*Perdida de peso en los adultos.

La forma mas apropiada de alimentacin para los pobladores de la comunidad y la poblacin en

general, es la del tipo lacto-ovo-vegetariano (leche, huevo, cereales, leguminosas, frutas y verduras)

empezando gradualmente de menos a mas, quienes han experimentan esta alimentacin sufren

menos enfermedades (Lic. Enfermera Mary Bustinza Ticona, Jefa del Puesto de Salud de

Challapampa).

En estos ltimos aos, el sector salud del Centro Poblado de Challapampa presenta ineficiencia en

el servicio que brinda debido a la limitada disponibilidad de recursos econmicos y humanos.

a) Tasa de Desnutricin Crnica:

La desnutricin crnica es un factor determinante en la salud, la educacin y capacidad

productiva de las personas, si la persona no recibe una adecuada alimentacin durante su

desarrollo esto no solo traer consecuencias negativas en la persona, sino que tambin traer

como consecuencia el impedimento del desarrollo del pas, de la regin e igualmente impedir

el desarrollo del Centro Poblado.

Uno de los principales problemas que se presenta en la regin es el de la desnutricin crnica,

un 24% de nios menores de 5 aos parecen de este problema, Chuchito cuenta con un 21% de

nios con desnutricin crnica cifra que resulta ser inferior la promedio regional; sin embargo la

cifra aun es alarmante.

El resto debe de ser el inicio de implantacin de Programa Integral de Nutricin, dichos

programas deben de complementar un rubro de recursos destinados a la capacitacin para el

cambio en las practicas de salud, nutricin e higiene, para ello el gobierno regional y los

62
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

gobiernos locales deben de destinar un buen porcentaje de sus recursos a dichas causas, para as

no solo mejor la calidad de vida de la poblacin sino tambin lograr un crecimiento econmico

para el desarrollo sostenible.

b) Seguridad Alimentara:

Entendemos por seguridad alimentara al acceso material y econmico a alimentos suficientes,

inocuos y nutritivos para satisfacer las necesidades alimentaras de los individuos y llevar una

vida sana.

Ahora uno de los principales retos para el gobierno es lograr la seguridad alimentara y

nutricional de la poblacin, debido a que la pobreza asociada a enfermedades, a la desnutricin

y a la inseguridad alimentara contribuye a una enorme perdida econmica.

Es importante revalorar la importancia del cultivo de productos de nuestra regin que

contengan un alto valor nutritivo, ya que la mayora de los productos sembrados son destinados al

autoconsumo y subsistencia.

5.2.5.-Servicios Bsicos.-

a) Servicio de agua:

Los pobladores cuentan con el servicio de agua, pero no con el de agua potable debido a que el

agua que ellos consumen es de un ojo de agua, agua que viene siendo conducida por tuberas,

medio por el cual el agua es llevada a todos los hogares del centro poblado, servicio que es

gratuito.

b) Energa Elctrica:

63
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

El servicio de energa elctrica se implanto mediante el programa nacional de electrificacin,

gracias a dicho programa ahora este servicio es un realidad que juega un papel muy importante

no solo en la mejora de la calidad sino tambin ayuda al desarrollo de la agricultura, facilitando

y aumentando la realizacin de proyectos.

c) Servicio de Desage:

Este servicio es omitido en el centro poblado de Challapampa, debido a esta ausencia los

pobladores se ven en la necesidad de usar servicios desages alternativos y rsticos, como por

ejemplo las letrinas, los pozos ciego, entro otros algunos en vista de no saber contar con los

desages rsticos hacen sus necesidades en los ros o al aire libre.

5.2.6.-Transporte.-

Las vas de comunicacin son importantes para el desarrollo

de cualquier lugar permitiendo el avance en su economa; el

centro poblado de Challapampa, no es fcilmente accesible

debido a que los medios de transporte solo llegan al pueblo

todos loas das ellos solo van al pueblo los das martes y domingos, esta situacin agrava la

pobreza en la poblacin, al no tener una red vial obstaculizan el desarrollo agropecuario, entre otros.

64
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

5.2.7.-Medios de comunicacin.-

Los pobladores cuentan con el servicio de telefona

mvil, esto es un significa un beneficio para ellos,

puesto que permite una mayor comunicaron entre

ellos; igualmente tienen acceso a las

telecomunicaciones contando con acceso a seales

televisivas como Amrica televisin, frecuencia

latina, panamericana y ATV.

Cuentan con una estacin de radio Radio Local del Centro Poblado de Challapampa en donde se

dan a conocer todos los acontecimientos nacionales y locales.

SEGUNDA PARTE

VI.-ANLISIS PARTICIPATIVO:
6.1.-DIAGNOSTICO ESTRATGICO
6.1.1.-Anlisis FODA

FLOR
A OPORTUNIDAD AMENAZA

65
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

A E
N X -Mayor importancia a la conservacin -Desinters del gobierno por preservar
A T del medio ambiente. el medio ambiente.
L E -Proteccin y cuidado de especies -Descuido por la preservacin de
I R andinas para evitar la extincin de las nuestras especies andinas.
S N mismas. -Desinters por el uso y
I O -Valoracin de la flora en la medicina aprovechamiento de los recursos
S natural o alternativa nivel nacional. naturales en la medicina.

FORTALEZA DEBILIDAD
A I
N N -Variedad de plantas, de diversa utilidad. -Falta de conservacin de las plantas.
A T -Las plantas tienen un crecimiento natural -El uso inadecuado de la flora,
L E sin la intervencin del hombre para su agotamiento de las plantas andinas.
I R crecimiento.
S N
I O
S

AGRI
CULTU OPORTUNIDAD AMENAZA
RA
A E
N X -Mayor importancia global en la -Falta de proyectos innovadores para
A T conservacin del suelo. la conservacin del suelo.
L E -Implementacin de tecnologa referente -Carencia de inversiones destinadas a
I R al desarrollo agrcola. la agricultura.
S N -Incremento de exportaciones de -Desinters del gobierno por
I O productos andinos. promocionar los productos andinos.
S

FORTALEZA DEBILIDAD

66
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

A I
N N -Conocimiento andino sobre la -Desgaste del suelo por mala
A T conservacin de suelos. utilizacin de este.
L E -Gran capacidad productiva del suelo. -Inutilidad de suelos para actividades
I R agrcolas.
S N
I O
S

GANA
DERIA OPORTUNIDAD AMENAZA
A E
N X -Avance tecnolgico, que ayuda a la -Uso de tecnologas que distorsionan
A T mejora de la especie de forma gentica. la fisiologa de los animales.
L E
I R -Creacin de programas para el -Desinters por la ejecucin de
S N desarrollo ganadero en la regin. programas que conlleven al
I O desarrollo ganadero.
S

FORTALEZA DEBILIDAD
A I -Variedad de animales. -Falta de valoracin por la limitada
N N consciencia poblacional en el
A T -Criados naturalmente y con gran valor cuidado y la proteccin de los
L E nutricional. animales.
I R
S N -Tardo desarrollo de los animales
I O (vacunos, ovinos, porcinos, otros).

PES
CA OPORTUNIDAD AMENAZA
A E
N X Incremento de los niveles de Competencia comercial en el
A T comercializacin de la trucha en los mercado nacional e internacional.
L E mercados nacionales e internacionales.
I R
S N
I O
S

FORTALEZA DEBILIDAD

67
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

A I
N N Cuenta con una gran riqueza Falta de coordinacin para una
A T ictiologica(trucha). adecuada crianza de la trucha.
L E
I R
S N
I O
S

ARTE
SANIA OPORTUNIDAD AMENAZA
A E
N X Desarrollo de microempresas Falta de apoyo e inters por parte de
A T dedicadas a la produccin de tejidos las autoridades para promocionar y
L E con calidad de exportacin. difundir los tejidos.
I R
S N
I O
S

FORTALEZA DEBILIDAD
A I Materiales naturales y accesibles a muy
N N bajo costo. Los materiales no son de primera,
A T por falta de aconomia.
L E
I R
S N
I O
S

COM
ERCIO OPORTUNIDAD AMENAZA
A E
N X Mayor inversin por parte de Falta de empeo e inters por parte
A T capitales nacionales y extranjeros. de las autoridades y pobladores para
L E atraer capitales extranjeros,
I R mediante la difusin y promocin de
S N los recursos del centro poblado.
I O
S

FORTALEZA DEBILIDAD

68
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

A I
N N Cuenta con una produccin Falta de inters y coordinacin por
A T parte de los pobladores del centro
agrcola, ganadera, pesquera,
L E poblado para gestionar proyectos
I R textil y tallado en piedra que conlleven a la exportacin.
S N adecuados para la exportacin.
I O
S

EDUCA
CIN. OPORTUNIDAD AMENAZA
A E
N X Mayor nivel de logro educativo en el Falta de motivacin, apoyo por
A T Centro Educativo de Challapampa en partes de los padres de familia, bajo
L E el que se forman estudiantes nivel de recuersos economicos y
I R competentes con alto nivel educativo desinteres de los alumnos para
S N comprometidos a buscar el desarrollo lograr un mejor aprendizaje,
I O regional y nacional. contribuyendo con ello al
S desarrrollo.

FORTALEZA DEBILIDAD
A I
N N Cuenta con tres instituciones Los pobladores del centro poblado
A T educativas (incial,primaria y prefieren acudir a otras
L E secundaria) que brindan educacion a instituciones, desmereciendo los
I R los estudiantes en los diferentes centros educativos de su
S N niveles. comunidad.
I O
S

CER
MICA. OPORTUNIDAD AMENAZA
A E
N X Maxima elaboracion de tallados de Falta de capacitacion e instruccin
A T piedra con finos acabados y con calidad en la elaboracion de tallados de
L E de exportacion, con acceso al mercado piedra .
I R regional y nacional .
S N
I O
S

FORTALEZA DEBILIDAD

69
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

A I
N N Material de produccion accesible sin Falta de perfeccionamiento en la
A T costo alguno. elaboracion de tallados de piedra y
L E Alta creatividad al elaborar lo tallados acabados de buena calidad.
I R de piedra
S N
I O
S

TERCERA PARTE

VII.-PROPUESTA CONCERTADA:
7.1.-Visin

70
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

VISIN
Centro poblado de Challapampa, con su rstica artesana y su
difano lago Titicaca
Al 2025, somos un Centro Poblado con identidad andina que
maneja sosteniblemente sus recursos naturales y el ambiente,
con una produccin agrcola, ganadera, pesquera, textil y
tallado en piedra.
Lder en el desarrollo y la exportacin de trucha, caihua,
quinua, finos acabados en piedra y tejidos de buena calidad;
articulados a los mercados nacionales e internacionales; siendo
el turismo vivencial una forma de desarrollo sustentable e
integral.
Su poblacin ha desarrollado capacidades, valores y goza de
una buena calidad de vida.

7.2.-Misin

71
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

MISIN

El Centro Poblado de Challapampa, es un territorio que busca


su desarrollo integral con participacin activa de la
poblacin, mediante gestiones eficientes que permitan la
ejecucin de proyectos a travs de los ejes estratgicos, en
coordinacin con el gobierno local y nacional, en un marco
de competitividad, para generar una buena calidad de vida y
disminuir los ndices de pobreza; lo que conlleva a su
desarrollo.

72
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

7.3.-Ejes estratgicos de desarrollo

EJES ACCIONES CRONOGRAMA ACTORES/ORGANOS


ESTRATGICOS DE APOYO
1) CAPACITACION: 23 de febrero 2010. Artesanos.
Curso taller : Textileria Dia de feria Municipio
andina Especialistas en
artesana - textil

TEXTILERIA 2) PROMOCION:
Valoracin a travs de los Miercoles viernes Artesanos
medios de comunicacin: Hora:6-7am Municipio
radio emisora del centro Radio emisora
poblado de challapampa.
Elaboracion de trpticos, Promocion:
folletos,revistas,afiches, etc. Febrero-2010

3)CONSERVACION:
Curso-taller: Tejidos con Cada mes: Artesanos
calidad de exportacin -2,5 de marzo-2010 Municipio
-2,6 de abril-2010 Pobladores

73
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

EJES ACTIVIDADES CRONOGRAMA ACTORES/


ESTRATEJICOS ORGANOS DE
APOYO

Motivacin: En Marzo del 2010 MINISTERIO DE


los estudiantes. EDUCACION

Capacitacin: A
los docentes sobre Febrero del 2010 GOBIERNO
metodologas de REGIONAL
enseanza.

Orientacin: Para MUNICIPALIDAD


los padres sobre la Marzo y abril del
EDUCACION adecuada 2010
alimentacin que
les deben de servir UGEL JULI
a sus hijos.
ESTUDIANTES
Preservacin:
Constante Durante todo el ao
evaluacin hacia DOCENTES
los estudiantes
PADRES DE
FAMILIA

74
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

EJES ACTIVIDADES CRONOGRAMA ACTORES/


ESTRATEJICOS ORGANOS DE
APOYO
Capacitacin: 04 de febrero del INRENA
Curso taller sobre le 2010 en la
cuidado y municipalidad del MUNICIPIO DE
preservacin de centro poblado de CHALLAPAMPA
suelos. Challapampa.
FLORA Curso taller sobre la 12 y 13 de febrero GOBIERNO
utilizacin de la del 2010 en la REGIONAL
flora y la riqueza de Institucin
estas. Educativa de PRONAMASH
Challapampa.
ARTESANOS
Promocin: Por Radio:
Valoracin a travs Los das lunes,
de medios de mircoles y viernes
comunicacin, Horario:
folletos, trpticos, De 5:30 a 7:00 a.m.
mosquitos, etc. Durante los mese
de febrero y marzo

Conservacin:
De la flora

75
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

EJES ACTIVIDAD CRONOGRAMA ACTORES/


ESTRATEJICOS ORGANOS DE
APOYO
Capacitacin:
Sobre el Enero del 2010 UNA
mejoramiento
gentico del ganado MINISTERIO DE
vacuno y ovino. AGROCULTURA
Febrero-marzo del
Promocin : 2010 INRENA
Valoracin a travs
de medios de GOBIERNO
comunicacin, REGIONAL
GANADERIA folletos, trpticos,
mosquitos, etc.
MUNICIPIO

Conservacin: POBLADORES
Brindar Cada dos meses EN GENERAL
informacin
constante sobre la
adecuada crianza de
los animales
mejorados.

EJES ACTIVIDAD CRONOGRAMA ACTORES/


ESTRATEJICOS ORGANOS DE
APOYO
Orientacin:

76
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

Brindar Mayo del 2010 MINISTERIO DE


informacin sobre PESCA
la crianza de
truchas.
PESCADORES
Capacitacin: 25 al 30 de mayo
Curo taller sobre la del 2010
elaboracin y GOBIERNO
crianza de truchas REGIONAL
Pesca
Promocin: Junio del 2010
GOBIERNO
A travs de la LOCAL
emisora radial de
Challapampa
INRENA
Preservacin:
Curso taller de
Actualizacin PELT
sobre la crianza de
truchas
ALT

ANEXO N 01

N DE VIVIENDA________

REGISTRO DE NMERO DE MIEMBROS POR VIVIENDA

REGION : PUNO
PROVINCIA : CHUCUITO
DISTRITO : JULI
CENTRO POBLADO : CHALLAPAMPA

BARRIO/SECTOR/ANEXO :

77
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

FECHA :

ENTREVISTADOR :

I. FAMILIAS QUE VIVEN EN LA VIVIENDA (Poner los apellidos y nombres del jefe jefa del hogar).

N APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES


01
02
03

II. INTEGRANTES DEL HOGAR DE LA FAMILIA 01

S E CASTELLANO AYMARA QUECHUA


E D M B R M M B R M M B R M
PARENTESCO X A NIVEL DE U I E A U I E A U I E A
(Padre, madre, O D INS Y E G L Y E G L Y E G L
N hijo, sobrino, etc.) TRUC N U N U N U
F (A CIN B L B L B L
M OS) I A I A I A
E R E R E R
N N N
1
2
3
4
5
6
7
8
9

ANEXO N 02

DISPONIBILIDAD DE MEDIOS DE COMUNICACIONES, ENERGA ELCTRICA E


INFRAESTRUCTURA

REGION : PUNO
PROVINCIA : CHUCUITO
DISTRITO : JULI
CENTRO POBLADO : CHALLAPAMPA

SECTOR :

FECHA :

ALUMNO :

78
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

1. DISPONIBILIDAD DE MEDIOS DE COMUNICACIN

RADIO TELEVISIN PERIDICO


ESTACIN SEAL ESTACIN
SI NO SI NO SI NO SI NO

2. DISPONIBILIDAD DE ENERGA ELCTRICA

SI ( ) NO ( )

N DE HORAS

3. DISPONIBILIDAD DE AMBIENTES E INFRAESTRUCTURA

SI ( ) NO ( )

N DE USO DE LOS AMBIENTES E INFRAESTRUCTURA


AMBIENTES

ANEXO N 03

REGISTRO DE INSTITUCIONES / ORGANIZACIONES - POSIBLES ALIANZAS

REGION : PUNO
PROVINCIA : CHUCUITO
DISTRITO : JULI
CENTRO POBLADO : CHALLAPAMPA

SECTOR :

FECHA :

ENTREVISTADORA :

1. NOMBRE DE INSTITUCIONES PBLICAS


01
02

79
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

03
04
05

2. NOMBRE DE EMPRESAS PRIVADAS


01
02
03
04
05

3. NOMBRE DE ORGANIZACIONES RELIGIOSAS.


01
02
03
04
05

4. NOMBRE DE ORGANIZACIONES SOCIALES


01
02
03
04
05

ANEXO N 04

CALENDARIO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES DE LA COMUNIDAD

REGION : PUNO
PROVINCIA : CHUCUITO
DISTRITO : JULI
CENTRO POBLADO : CHALLAPAMPA

SECTOR :

FECHA :

ALUMNO :

1. ACTIVIDAD AGRCOLA

TAREA AGRCOLA FECHA


SIEMBRA
COSECHA

80
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

OTROS

2. FESTIVIDADES

NOMBRE FECHA

3. DIA DE FERIA O KATO:.

ANEXO N 05
N DE VIVIENDA________

REGISTRO DE POBLACIN ILETRADA DE 14 AOS DE EDAD A MS

REGION : PUNO
PROVINCIA : CHUCUITO
DISTRTO : JULI
CENTRO POBLADO : CHALLAPAMPA

BARRIO/SECTOR/ANEXO :

FECHA :

ENTREVISTADOR :
APELLIDOS Y NOMBRES
PATERNO MATERNO NOMBRES

SEXO FECHA DE NACIMIENTO DNI


MASCULINO FEMENINO DIA MES AO

OCUPACIN

81
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD: CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

ACTIVIDAD PRIMARIA ACTIVIDAD SECUNDARIA

LENGUA QUE HABLA


SI HABLA NO HABLA
LENGUA MUY BIEN BIEN REGULAR MAL
CASTELLANO
AYMARA
QUECHUA
PONER ESPECIFICAR EL GRADO
GRADO DE INSTRUCCIN UNA ALCANZADO EN EL CASO DE
ASPA INCOMPLETA Y DE OTROS
SIN INSTRUCCIN
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
SUP. NO UNIVERSITARIA INCOMPLETA
SUP. NO UNIVERSITARIA COMPLETA
SUPERIOR. UNIVERSITARIA INCOMPLETA
SUPERIOR UNIVERSITARIA COMPLETA
OTROS (ESPECIFICAR)

82

Vous aimerez peut-être aussi