GOBIERNO REGIONAL DE TACNA

DIRECCIN REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACIN

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL
TACNA - PER

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03 DEL REA DE ARTE 2 017

MSICA Y PASOS DE LA DANZA

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIN EDUCATIVA : Mariscal Cceres
2. NIVEL : Secundaria
3. REA : Arte
4. CICLO : VI
5. GRADO Y SECCIN : 1 C, D, E.
6. HORAS SEMANALES : 2 horas semanales
7. DURACIN : 10 semanas (del 07 agosto al 13 octubre)
8. FORMADORES RESPONSABLES : WILE MACHACA MAQUERA
GUMERCINDA VILLEGAS LIMA

II. SITUACIN SIGNIFICATIVA:

- Bajo nivel de razonamiento lgico.
- Puede superarse, siguiendo la secuencia lgica mediante el ritmo y tiempo en la entonacin del canto y/o ejecucin de la danza.

III. PRODUCTO:
- Organizador visual.
- Coro polifnico.
- Ejecucin de danzas.
- Participacin de danza en el aniversario de la institucin educativa.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS:

 COMPETENCIAS CAPACIDADES
Expresin Artstica Expresa ideas y su sensibilidad mediante la
msica, el canto, la danza las artes visuales
y el teatro.
Expresin Artstica Ejecuta diversos ejercicios y temas
musicales de iniciacin utilizando la voz y/o
instrumentos musicales, en temas
relacionados a los valores, la ecologa y el
calendario cvico escolar.
Expresin Artstica Crea imgenes y situaciones utilizando
materiales y recursos a partir de su propia
vivencia, en temas relacionados a los
valores, la ecologa y el calendario cvico
escolar.
Expresin Artstica Ejecuta diversos ejercicios y temas
musicales de iniciacin utilizando la voz y/o
instrumentos musicales, en temas
relacionados a los valores, la ecologa y el
calendario cvico escolar.
Expresin Artstica Expresa ideas y su sensibilidad mediante la
msica, el canto, la danza las artes visuales
y el teatro.
Expresin Artstica Expresa ideas y su sensibilidad mediante la
msica, el canto, la danza las artes visuales
y el teatro.
Expresin Artstica Ejecuta movimientos corporales y formas
coreogrficas para la iniciacin de la danza,
en temas relacionados a los valores y la
ecologa.
Expresin Artstica Expresa ideas y su sensibilidad mediante la
msica, el canto, la danza las artes visuales
y el teatro.
Expresin Artstica Ejecuta movimientos corporales y formas
coreogrficas para la iniciacin de la danza,
en temas relacionados a los valores y la
ecologa.
INDICADORES CAMPO TEMTICO
Identifica la naturaleza de la voz y su clasificacin, La voz. Clasificacin.
mediante conceptos y organizadores visuales.
Ejecuta la postura, respiracin y diccin, segn Tcnica vocal: postura, respiracin y
indicaciones del docente. diccin.
Expresa el conocimiento de los instrumentos Instrumentos musicales y su
musicales por familia. clasificacin.
Ejecuta obras o temas musicales relacionados a la Ejecucin instrumental-vocal de
ecologa, prctica de valores y el calendario cvico temas relacionados a la ecologa,
escolar, mediante partituras de canto, en copia o prctica de valores y el calendario
pizarra interactiva. cvico escolar.
Expresa la idea y clasificacin sobre la danza, Danza: conceptualizacin y
mediante textos e imgenes. clasificacin por su procedencia
geogrfica e histrica.
Expresa los elementos de la danza, mediante textos Elementos de la danza. Cuerpo y
y grficos. espacio. Tiempo: pulso, acento,
comps, ritmo, fraseo.
Identifica la expresin corporal, sea en movimiento, Expresin corporal. Movimiento,
equilibrio y relajacin, mediante ejercicios dirigidos. equilibrio y relajacin.
Emplea el desarrollo auditivo y niveles-principios de Desarrollo auditivo. Escucha activa.
escucha activa, mediante textos, imgenes y videos.
Emplea figuras coreogrficas, mediante grficos y Figuras coreogrficas.
videos.
 APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPO TEMTICO

Apreciacin Artstica Identifica y valora informacin bsica Observa y reconoce la voz humana y su
referente al canto
Apreciacin Artstica Observa los movimientos y escucha sonidos
del contexto y los relaciona con su cuerpo.
Apreciacin Artstica Relaciona imgenes de su contexto con sus Valora los instrumentos musicales por familia,
propias vivencias, relacionados a valores y
la ecologa.
Apreciacin Artstica Valora el mensaje y la forma de las
manifestaciones artsticas, relacionados a
valores y la ecologa.
Apreciacin Artstica Identifica y valora los elementos que
componen las diversas manifestaciones
artsticas.
Apreciacin Artstica Identifica y valora los elementos que
componen las diversas manifestaciones
artsticas.
Apreciacin Artstica Valora el mensaje y la forma de las
manifestaciones artsticas, relacionados a
valores y la ecologa.
Apreciacin Artstica Observa y valora los movimientos y escucha
sonidos del contexto y los relaciona con su
cuerpo.
Apreciacin Artstica Observa y valora los movimientos y escucha
sonidos del contexto y los relaciona con su
cuerpo.
La voz. Clasificacin.
clasificacin.
Observa la postura, respiracin y digitacin, segn Tcnica vocal: postura, respiracin y
indicaciones del docente. diccin.
Instrumentos musicales y su
mediante imgenes. clasificacin.
Percibe y valora la ejecucin del instrumentos vocal, Ejecucin instrumental-vocal de
mediante temas musicales relacionados a la temas relacionados a la ecologa,
ecologa, prctica de valores y el calendario cvico prctica de valores y el calendario
escolar. cvico escolar.
Discrimina la idea y clasificacin sobre la danza, Danza: conceptualizacin y
mediante textos e imgenes. clasificacin por su procedencia
geogrfica e histrica.
Discrimina y valora los elementos de la danza, Elementos de la danza. Cuerpo y
mediante textos y grficos. espacio. Tiempo: pulso, acento,
comps, ritmo, fraseo.
Conoce la expresin corporal, sea en movimiento, Expresin corporal. Movimiento,
equilibrio y relajacin, mediante ejercicios dirigidos. equilibrio y relajacin.
Conoce acerca del desarrollo auditivo y escucha Desarrollo auditivo. Escucha activa.
activa, mediante textos, imgenes y videos.
Conoce y valora las figuras coreogrficas, mediante Figuras coreogrficas.
grficos y videos.

V. SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE:

 N SESIONES INDICADORES CAMPO TEMTICO ACTIVIDADES PRODUCTO RECURSOS TIEMP
O
Voces y su Identifica la naturaleza de la voz y La voz. Clasificacin. Identifica conceptos y la manera Reproduccin de la - Videos
clasificacin. su clasificacin, mediante cmo se produce la voz y su voz humana. - Multimedia, laptop
- Pizarra interactiva
1 conceptos y organizadores clasificacin para el canto. 1h
- Carpeta de trabajo
visuales. - Presentador, etc.
2 Tcnica vocal. Ejecuta la postura, respiracin y Tcnica vocal: postura, Practica la postura, respiracin y Prctica vocal. - Videos 1h
diccin, segn indicaciones del diccin. - Multimedia, laptop
respiracin y diccin. - Pizarra interactiva
docente.
- Carpeta de trabajo
3 Familia de Expresa el conocimiento de los Instrumentos musicales y su Afirma el conocimiento de los Identifica I.M. por - Videos 1h
instrumentos instrumentos musicales por instrumentos musicales por familia. - Multimedia
clasificacin. - Laptop
musicales. familia. familia.
- Pizarra interactiva
- Carpeta de trabajo
- Presentador, etc.
4 Entonando mis Ejecuta obras o temas musicales Ejecucin instrumental-vocal Practica y ejecuta el canto y obras Ejecucin del canto. - Videos 3h
canciones y relacionados a la ecologa, corales, relacionados a la - Multimedia, laptop
de temas relacionados a la - Pizarra interactiva
obras corales. prctica de valores y el calendario ecologa, prctica de valores y ecologa, prctica de valores y el - Carpeta de trabajo
cvico escolar, mediante partituras el calendario cvico escolar. calendario cvico escolar, - Presentador, etc.
de canto, en copia o pizarra mediante la partitura en fotocopias
interactiva. y en pizarra interactiva.
5 Naturaleza de la Expresa la idea y clasificacin Danza: conceptualizacin y Afirma la idea y clasificacin sobre Conceptos. - Videos 1h
danza y su sobre la danza, mediante textos e la danza, mediante textos e - Multimedia, laptop
clasificacin por su - Pizarra interactiva
clasificacin. imgenes. procedencia geogrfica e imgenes.
- Carpeta de trabajo
histrica.
6 Los elementos Expresa los elementos de la Elementos de la danza. Identifica los elementos de la Identifica los - Videos 1/2h
de la danza. danza, mediante textos y grficos. danza, mediante textos y grficos. elementos de la - Multimedia, laptop
Cuerpo y espacio. Tiempo: - Pizarra interactiva
pulso, acento, comps, ritmo, danza.
- Material maleable
fraseo. - Carpeta de trabajo
7 La expresin Identifica la expresin corporal, Expresin corporal. Identifica la expresin corporal, Identifica la - Videos 1/2h
corporal en la sea en movimiento, equilibrio y sea en movimiento, equilibrio y representacin de - Multimedia, laptop
Movimiento, equilibrio y - Pizarra interactiva
danza. relajacin, mediante ejercicios relajacin. relajacin, mediante ejercicios la expresin
- Carpeta de trabajo
dirigidos. dirigidos. corporal.
8 El desarrollo Emplea el desarrollo auditivo y Desarrollo auditivo. Escucha Identifica el desarrollo auditivo y Identifica el - Videos 1h
auditivo en la niveles-principios de escucha niveles-principios de escucha desarrollo auditivo. - Multimedia, laptop
activa. - Pizarra interactiva
danza. activa, mediante textos, imgenes activa, mediante textos, imgenes
- Carpeta de trabajo
y videos. y videos.
9 La coreografa. Emplea figuras coreogrficas, Figuras coreogrficas. Identifica figuras coreogrficas, Identifica el - Videos 1h
mediante grficos y videos. mediante grficos y videos. desarrollo auditivo. - Multimedia, laptop
- Pizarra interactiva
- Carpeta de trabajo

SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE:

 N SESIONES INDICADORES CAMPO TEMTICO ACTIVIDADES PRODUCTO RECURSOS TIEMP
O
Voces y su Observa y reconoce la voz La voz. Clasificacin. Observa y valora los conceptos Valora la voz - Videos
clasificacin. humana y su clasificacin. acerca de la voz y su humana para el - Multimedia, laptop
- Pizarra interactiva
1 clasificacin. canto. 1h
- Carpeta de trabajo
- Presentador, etc.
2 Tcnica vocal. Observa la postura, respiracin y Tcnica vocal: postura, Examina y discrimina la posicin Valora la tcnica - Videos 1h
digitacin, segn indicaciones del de las notas musicales en la flauta vocal. - Multimedia, laptop
respiracin y diccin. - Pizarra interactiva
docente. dulce y la escala musical - Carpeta de trabajo
ascendente y descendente,
mediante tablas e imgenes.
3 Familia de Valora los instrumentos musicales Instrumentos musicales y su Plasma los instrumentos Plasma I.E. por - Videos 1h
instrumentos por familia, mediante imgenes. musicales por familia. familia. - Multimedia
clasificacin. - Laptop
musicales.
- Pizarra interactiva
- Carpeta de trabajo
- Presentador, etc.
4 Entonando mis Percibe y valora la ejecucin del Ejecucin instrumental-vocal Percibe e identifica las notas Valora la - Videos 3h
canciones y instrumentos vocal, mediante musicales en la ejecucin entonacin del - Multimedia, laptop
de temas relacionados a la - Pizarra interactiva
obras corales.. temas musicales relacionados a la ecologa, prctica de valores y instrumental en temas canto.
- Carpeta de trabajo
ecologa, prctica de valores y el el calendario cvico escolar. relacionados a la ecologa, - Presentador, etc.
calendario cvico escolar. prctica de valores y el calendario
cvico escolar.
5 Naturaleza de la Discrimina la idea y clasificacin Danza: conceptualizacin y Comprende e internaliza la idea y Valora conceptos. - Videos 1h
danza y su sobre la danza, mediante textos e clasificacin sobre la danza, - Multimedia, laptop
clasificacin por su - Pizarra interactiva
clasificacin. imgenes. procedencia geogrfica e mediante textos e imgenes.
- Carpeta de trabajo
histrica.
6 Los elementos Discrimina y valora los elementos Elementos de la danza. Comprende y valora los elementos Valora los - Videos 1/2h
de la danza. de la danza, mediante textos y de la danza, mediante textos y elementos de la - Multimedia, laptop
Cuerpo y espacio. Tiempo: - Pizarra interactiva
grficos. pulso, acento, comps, ritmo, grficos. danza.
- Material maleable
fraseo. - Carpeta de trabajo
7 La expresin Conoce la expresin corporal, sea Expresin corporal. Comprende y valora la expresin Valora la - Videos 1/2h
corporal en la en movimiento, equilibrio y corporal, sea en movimiento, representacin de - Multimedia, laptop
Movimiento, equilibrio y - Pizarra interactiva
danza. relajacin, mediante ejercicios relajacin. equilibrio y relajacin, mediante la expresin
- Carpeta de trabajo
dirigidos. ejercicios dirigidos y videos. corporal.
8 El desarrollo Conoce acerca del desarrollo Desarrollo auditivo. Escucha Asimila y opina acerca del Asimila y valora el - Videos 1h
auditivo en la auditivo y escucha activa, desarrollo auditivo y niveles- desarrollo auditivo. - Multimedia, laptop
activa. - Pizarra interactiva
danza. mediante textos, imgenes y principios de escucha activa.
- Carpeta de trabajo
videos.
9 La coreografa. Conoce y valora las figuras Figuras coreogrficas. Relaciona las figuras Relaciona y valora - Videos 1h
coreogrficas, mediante grficos y coreogrficas, mediante grficos y el desarrollo - Multimedia, laptop
videos. videos. auditivo. - Pizarra interactiva
- Carpeta de trabajo

VI. EVALUACIN DE LA UNIDAD:

 EVALUACIN
SITUACIN DE COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN EVALUACIN
Brinda a los estudiantes la posibilidad de
expresar su mundo interior, sus ideas, Ficha de observacin
Se aplicar una evaluacin emociones y sentimientos, la manera Lista de cotejo
Expresa sus emociones y
diagnstica, de proceso y cmo percibe el mundo que le rodea, con Trabajo prctico
EXPRESIN ARTSTICA sentimientos mediante la
formativa; a la vez que una imaginacin y creatividad mediante Trabajo de ejecucin
representacin del canto y la danza.
evaluacin sumativa, diversas formas de comunicacin artstica Carpeta de trabajo
utilizando las tcnicas de como son las artes musicales y la
evaluacin no formal, danzaria.
semi-formal y formal. Fortalece en el estudiante la valoracin
Asimismo, se inducir en por el arte peruano y universal en sus
la prctica de la diversas formas de comunicacin: las
Identifica la naturaleza y los
autoevaluacin y la artes de la msica y danza. Ficha de observacin
APRECIACIN ARTSTICA diversos elementos que componen
coevaluacin. Mediante la manifestacin de las artes del Lista de cotejo
una obra artstica.
canto y la danza, el estudiante puede
conocer las diversas culturas del Per y el
mundo.

VII. MATERIALES:

Para el Docente:
BRICEO LEANDRO, Teodoro : Pintura, Msica, Teatro.
ESCOBEDO ACUA, Esteban : Msica 1 de Secundaria.
PULGAR VIDAL, Francisco : Msica I.
PARTITURAS DE TEMAS MUSICALES
SEPARATAS Y OTROS AFINES
MANUALES Y CANCIONEROS DIVERSOS
http://dmoz.org/World/Espa%C3%B1ol/Artes/M%C3%BAsica/desc.html
http://www.fortunecity.es/salsa/rap/552/sonido.html
http://emsia.com.ar/teoria.htm
http://peruviandances.blogspot.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Danzas_del_Per%C3%BA
http://www.google.com.pe/search?q=danzas+folkloricas+del+peru&hl=es&biw=1280&bih=699&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=uwmxTqnSKsuDtgf-
kYj9AQ&sqi=2&ved=0CEwQsAQ

Para el Alumno:
 ESCOBEDO ACUA, Esteban : Msica 1 de Secundaria.
PULGAR VIDAL, Francisco : Msica I.
PARTITURAS DE TEMAS MUSICALES
SEPARATAS Y OTROS AFINES
MANUALES Y CANCIONEROS DIVERSOS
http://dmoz.org/World/Espa%C3%B1ol/Artes/M%C3%BAsica/desc.html
http://www.fortunecity.es/salsa/rap/552/sonido.html
http://emsia.com.ar/teoria.htm
http://peruviandances.blogspot.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Danzas_del_Per%C3%BA
http://www.google.com.pe/search?q=danzas+folkloricas+del+peru&hl=es&biw=1280&bih=699&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=uwmxTqnSKsuDtgf-
kYj9AQ&sqi=2&ved=0CEwQsAQ
http://nayelygomez8.blogspot.com/2013/03/elementos-fundamentales-de-la-danza.html
http://danza102.blogspot.com/2013/05/elementos-de-la-danza.html
http://manuelcastillo.byethost14.com/archivos/ELEMENTOS%20PARA%20LA%20REALIZACION%20DE%20UNA%20DANZA.pdf?ckattempt=1

Ciudad Nueva, agosto de 2 017

___________________________________
WILE MACHACA MAQUERA
Formador Responsable