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Manual de Prcticas de Laboratorio de Fsica III POTENCIAL ELCTRICO Optaciano Vsquez 2015

G.

Universidad nacional
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS


SECCIN DE FSICA

MANUAL DE PRCTICAS DE LABORATORIO DE FISICA III

PRACTICA N 03 POTENCIAL ELCTRICO Y SUPERFICIES


EQUIPOTENCIALES

AUTOR:
M.Sc. Optaciano L. Vsquez Garca
HUARAZ - PER

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Manual de Prcticas de Laboratorio de Fsica III POTENCIAL ELCTRICO Optaciano Vsquez 2015
G.

2014
UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE CIENCIAS
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
SECCIN DE FISICA

CURSO: FISICA III

PRACTICA DE LABORATORIO N 3.

APELLIDOS Y NOMBRES....................................................................... CODIGO............................


FECHA..........................

FACULTAD................................................... ESCUELAPROFESIONAL................................................ GRUPO.......................

AO LECTIVO: ...................................SEMESTRE ACADEMICO..................................NOTA................................

POTENCIAL ELCTRICO y LNEAS equipotenciales

I. OBJETIVOS

1.1 Objetivos generales

Estudiar la variacin del potencial elctrico para una configuracin de cargas positiva y negativa
Estudiar la relacin entre las lneas equipotenciales y las lneas de campo elctrico

1.2 Objetivos especficos

Familiarizar al estudiante con el uso del voltmetro y la fuente de voltaje CC


Medir experimentalmente el potencial elctrico a lo largo de la lnea de unin de dos electrodos
cargados con cargas Q .
Trazar experimentalmente las lneas equipotenciales para las diferentes configuraciones de
electrodos.
Trazar las lneas de campo elctrico para las diferentes configuraciones de electrodos a partir de
las lneas equipotenciales

II. MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

2.1. Potencial elctrico

Una o varias cargas en forma discreta o continua generan en el espacio que los circundan ciertas
propiedades fsicas tales como el campo elctrico y el potencial elctrico. El potencial elctrico es una
magnitud escalar. El valor del potencial elctrico es un punto dado P(x,y,z) es numricamente igual al
trabajo necesario para traer una carga de prueba positiva q0 desde el infinito donde el potencial es cero
(V = 0), hasta el punto P(x,y,z) venciendo las interacciones electrostticas que sobre ella ejercen las
cargas que producen el campo elctrico. Matemticamente se expresa

W P
V P= = E . d l
q0 (1)


En donde d l es el vector desplazamiento y E es la intensidad de campo elctrico. Para el caso de
una carga puntual, se demuestra que el potencial en un punto P(x,y,z) del espacio circundante a la
carga q viene expresado por
q
VP = k
r (2)
2.2. Diferencia de potencial

La diferencia de potencial VB - VA, entre los puntos A y B es igual al trabajo por unidad de carga de
prueba, esto es

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W AB
V B V A= = E . d l
q0
(3)
La ecuacin (3) nos permite determinar el potencial elctrico en el punto A siempre y cuando se
conociera el campo elctrico E(r). Si el campo elctrico fuese uniforme y en la direccin del eje +X, la
ecuacin anterior se puede escribir.

V =Ex+cons tante
(4)*

Como la diferencia de potencial es la energa por unidad de carga, las unidades de la diferencia de
potencial es el Joule por Coulomb, esta unidad se llama Voltio, es decir (1V = 1 J/C).

2.3. Superficies equipotenciales

Consideremos una carga puntual +q fija en la posicin indicada, cuyas lneas de campo elctrico son
radiales y salientes como se muestra en la figura1.

(a) (b)

Figura 1. (a) Lneas equipotenciales de una carga puntual y (b) superficies equipotenciales

El trabajo desarrollado por el campo sobre la carga q0 cuando se mueve desde A hasta B sobre la
circunferencia de radio r, viene expresado por

r r B r r B
WA B =
Fe .ds = q0 E .ds = q0 E cos 900 ds
A A

WA B = 0
(5)

La variacin de energa potencial desde A hasta B ser

DU = -WAB = 0

Sabemos adems que la variacin de potencial (diferencia de potencial) es la variacin de energa


potencial por unidad de carga. Por tanto se tiene

DU 0
DV = VB - VA = = =0
q0 q0

VB = VA (6)

La ecuacin (6) indica que la diferencia de potencial entre dos puntos de una circunferencia es cero,
esto es, todos los puntos que se encuentra en la circunferencia de radio r se encuentran a mismo

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potencial. A esta circunferencia se le denomina lnea equipotencial. En general, cuando no se realiza


trabajo para mover una carga de prueba sobre una superficie se dice que todos los puntos de dicha
superficie, estn al mismo potencial y el lugar geomtrico se llama superficie equipotencial. En el
caso de los conductores en equilibrio electrosttico, debido a que la carga reside en su superficie, stos
se comportan como volmenes equipotenciales es decir todo su volumen se encuentra al mismo
potencial.
En la Figura 2a, se muestran las lneas de campo elctrico y las lneas equipotenciales para una carga
positiva, en ellas puede observarse que las lneas de fuerza siempre son perpendiculares a las
superficies equipotenciales. As mismo en la figura 2b, se muestra dos superficies equipotenciales de
una carga positiva.

(a) (b)

Figura 2. (a) Lneas de fuerza elctrica y lneas equipotenciales para una carga puntual positiva, (b)
superficies equipotenciales para una carga positiva.

En la figura 3a, se muestra las lneas equipotenciales para dos planos cargados con densidades de
carga , debe precisarse que aqu no se ha considerado el efecto de borde. Este efecto debe Ud.
considerarlo en el laboratorio. Mientras que en la figura 3b, se muestra las superficies equipotenciales
para la configuracin de planos considerados de dimensiones muy grandes en comparacin con su
distancia de separacin.

(a) (b)

Figura 3. (a) Lneas equipotenciales para dos planos cargados con cargas de signos opuestos, (b) superficies
equipotenciales para los planos cargados

En la figura 4a, se muestra las lneas equipotenciales (lneas de color naranja) en la regin comprendida
entre dos cargas puntuales de igual valor pero diferente signo (dipolo) y en la figura 4b, se muestran las
lneas equipotenciales (lneas de color celeste) para un conductor cargado y una esfera sin carga neta.

Las propiedades de las superficies equipotenciales pueden resumirse en las siguientes:

1. Las lneas de campo elctrico son perpendiculares a las equipotenciales y apuntan de altos
potenciales a bajo potenciales.
2. Por simetra, las superficies equipotenciales producidas por una carga puntual forman una familia
de esferas concntricas, y para campos elctricos uniformes, una familia de planos perpendiculares
a las lneas de campo.

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3. La componente tangencial del campo elctrico a lo largo de una superficie equipotencial es cero, de
lo contrario el trabajo hecho para mover la carga sobre una superficie equipotencial no sera cero.
4. Ningn trabajo es necesario para mover una carga sobre una superficie equipotencial
Las equipotenciales son anlogas a las curvas de nivel de un mapa topogrfico, que son las lneas para
las cuales es constante la diferencia de elevacin con respecto al nivel del mar (figura 5). Debido a que
la energa potencial gravitacional de una masa depende de su elevacin, la energa potencial no cambia
cuando una masa se mueve siguiendo una lnea de nivel. En consecuencia, fuerza de gravedad no tiene
componente a lo largo de la lnea de nivel, La gravedad acta en direccin perpendicular a la lnea de
nivel.

(a) (b)

Figura 04. Lneas de fuerza y superficies equipotenciales para: (a) dos cargas puntuales con cargas q y
(b) un conductor cargado y otro sin carga neta

Las equipotenciales son anlogas a las curvas de nivel de un mapa topogrfico, que son las lneas para
las cuales es constante la diferencia de elevacin con respecto al nivel del mar (figura 5). Debido a que
la energa potencial gravitacional de una masa depende de su elevacin, la energa potencial no cambia
cuando una masa se mueve siguiendo una lnea de nivel. En consecuencia, fuerza de gravedad no tiene
componente a lo largo de la lnea de nivel , La gravedad acta en direccin perpendicular a la lnea de
nivel.

Figura 5. Curvas de nivel de un mapa topogrfico de un volcn

III. MATERIALES Y EQUIPOS

2.1. Una fuente de voltaje CC


2.2. Un voltmetro digital
2.3. Una cubeta de vidrio
2.4. Cables de conexin
2.5. Electrodos puntuales, planos y cilndricos.
2.6. Solucin electroltica de sulfato de cobre CuSO4
2.7. Lminas de papel milimetrado (debe traer el alumno)

VI METODOLOGIA

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a. Potencial elctrico de dos cargas puntuales.

a) Lave varias veces la cubeta de vidrio con agua y posteriormente squela.


b) Dibuje en una las hojas de papel milimetrado, un sistema de coordenadas rectangulares X, Y
c) Fije la hoja de papel milimetrado en el fondo exterior de la cubeta como se muestra en la figura 6a.
d) Vierta en la cubeta el electrolito dbil (solucin de sulfato de cobre), en una cantidad tal
que el nivel del lquido no sea mayor de 1 cm.
e) Antes de colocar los electrodos puntuales sobre el eje X verifique que estn limpios,
pngalos en forma firme y ajstelo en el borde del recipiente, establezca la posicin de los mismos
de tal manera que equidisten 24 cm uno del otro quedando el origen del sistema coordenado en el
centro.
f) Instale el circuito mostrado en la Figura 6b, conectando cada uno de los dos electrodos en paralelo
con la fuente de tensin; la terminal negativa del voltmetro debe ir conectada a la terminal
negativa de la fuente o al electrodo conectado a la terminal negativa de la fuente, mientras que el
otro terminal del voltmetro llevara una punta exploratoria que podr moverse a travs de la
solucin a fin de determinar el potencial correspondiente. La fuente de voltaje debe estar apagada.

(a) (b)
Figura 6. Instalacin del equipo para dos electrodos con cargas +Q y Q.

g) Encienda la fuente de voltaje CC y fije una diferencia de potencial de =5 V


aproximadamente. Verifique este valor con el voltmetro digital.
h) Cuando se conecta el circuito, entre los electrodo se establece una diferencia de potencial
V , igual a la de la fuente, que puede ser medida con el voltmetro, si se elige el electrodo
=0
conectado al borne ( - ) del voltmetro como punto de referencia V y se conecta el otro a

una punta exploratoria, se medir el potencial elctrico

Solicite la autorizacin al docente o al auxiliar para hacer la conexin a la fuente de alimentacin

i) El mapeo del potencial elctrico se realiza mediante una punta de prueba (exploratoria)
conectada a un voltmetro digital como se ve en la figura 6b. Ud. debe comenzar colocando la
punta exploratoria del voltmetro digital en el origen de coordenadas (0,0). Lea la indicacin del
voltmetro, este valor ser el potencial elctrico en dicho punto respecto al electrodo negativo,
anote su valor en la Tabla I.
j) Repita el paso (j) para cada uno de los dems valores solicitados, registrando cada uno de
sus valores en la tabla correspondiente.

Tabla I. Datos para determinar el potencial elctrico de Electrodos puntuales +Q y Q

X(cm) -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
V(volt)

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4.2. Potencial elctrico de dos placas paralelas

a) En una de las hojas de papel milimetrado trace un sistema de coordenadas rectangulares X, Y.


b) Fije la hoja de papel milimetrado en el fondo exterior de la cubeta como se muestra en la figura
7a.
c) Vierta en la cubeta el electrolito dbil (solucin de sulfato de cobre), en una cantidad tal que el
nivel del lquido no sea mayor de 1 cm.
d) Instale el circuito mostrado en la figura 7b. La fuente de voltaje debe estar apagada.
e) Coloque en la solucin un par de electrodos planos simtricamente sobre el eje X de tal manera
que equidisten 24 cm uno del otro, quedando el origen en el centro de ambos electrodos.

Solicite la autorizacin al docente o al auxiliar para hacer la conexin a la fuente de alimentacin

(a) (b)

Figura 7. Instalacin del equipo para dos placas conductoras paralelas +Q y Q.

f) Encienda la fuente de tensin estableciendo una diferencia de potencial de =5 V .


g) Colocar un punto del voltmetro digital en el polo negativo de la fuente (potencial cero) y el otro
puntero en el eje X ( 0, x ) . Lea las indicaciones del voltmetro y registre sus valores en la
Tabla II para los valores de x indicados en dicha tabla.

Tabla II. Datos para determinar el potencial de dos electrodos planos con cargas +Q y Q

X(cm) -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
V(volt)

4.3. Lneas equipotenciales.

Para determinar las lneas equipotenciales generadas por cuatro configuraciones de pares de
electrodos escogidos por el profesor entre las siguientes posibilidades:

Dos electrodos puntuales.


Dos electrodos planos paralelos.
Dos electrodos cilndricos.
Un electrodo puntual y el otro plano.

Siga el siguiente procedimiento


1. En una hoja de papel milimetrado trace un sistema de coordenadas rectangulares XY
2. Coloque la hoja de papel milimetrado debajo de la cubeta de vidrio, haciendo coincidir el origen
de coordenadas con el centro de la base de la cubeta.
3. Vierta la solucin de sulfato de cobre en la cubeta, en una cantidad tal que el nivel del lquido no
sea mayor de 1 cm.
4. Instale el circuito mostrado en la figura8. La fuente de voltaje debe estar apagada.
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(a) (b)

Figura 8. Instalacin del equipo para determinar curvas equipotenciales

5. Coloque en la solucin los electrodos puntuales sobre el eje X en los puntos A y B de tal manera
que equidisten 24 cm uno del otro, quedando el origen en el centro de ambos electrodos.

Solicite la autorizacin al docente o al auxiliar para hacer la conexin a la fuente de


alimentacin

6. Encienda la fuente de tensin estableciendo una diferencia de potencial de =5 V , midiendo


dicho valor con el voltmetro. Registre su valor en la Tabla III.
7. Para obtener los puntos de la primera curva equipotencial, mida el potencial del punto ( 0, 0 )
registrando dicho valor en la tabla correspondiente. Para obtener otros puntos de igual potencial,
desplace la punta exploratoria variable P2 paralelamente al eje X, siendo Y un nmero entero (2
cm), hasta que el voltmetro registre el mismo potencial. Registre las coordenadas en la Tabla III.
8. Repetir el paso anterior para 8 puntos equipotenciales; cuatro sobre el eje X y cuatro debajo del
mismo. Registre sus valores en la tabla III.

Tabla III. Datos para determinar las curvas equipotenciales de dos electrodos puntuales.

Valor del voltaje suministrado por la fuente =


V1 = V2 = V3 = V4 = V5 = V6 = V7 =
Lecturas X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y
1
2
3
4
5
6
7
8

9. Las otras lneas equipotenciales, se obtienen siguiendo el mismo procedimiento pero en estos
casos el primer punto equipotencial est en los puntos de coordenadas (3,0); (6,0); (9,0); (-3,0);
(-6,0); y (-9, 0). Registre sus valores en la Tabla III.
10. Reemplace los electrodos puntuales por otros en forma de placas y repita el procedimiento.
Registre sus valores en una Tabla IV
11. Sustituya los electrodos planos por un par de electrodos cilndricos y proceda a determinar las
lneas equipotenciales. Registre sus datos en una Tabla V.
12. Reemplace los electrodos por uno puntual y otro plano y proceda a determinar las lneas
equipotenciales correspondientes. Registre sus valores en la Tabla VI.

Precauciones.

La punta exploradora del voltmetro debe estar limpia, mantener la misma profundidad en cada lectura y
mantener la posicin vertical

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La escala del voltmetro debe ser la adecuada

Tabla IV. Datos para determinar las curvas equipotenciales de dos electrodos planos.

Valor del voltaje suministrado por la fuente =


V1 = V2 = V3 = V4 = V5 = V6 = V7 =
Lecturas X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y
1
2
3
4
5
6
7
8

Tabla V. Datos para determinar las curvas equipotenciales de dos electrodos cilndricos.

Valor del voltaje suministrado por la fuente =


V1 = V2 = V3 = V4 = V5 = V6 = V7 =
Lecturas X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y
1
2
3
4
5
6
7
8

Tabla VI. Datos para determinar las curvas equipotenciales de un electrodo puntual y otro plano.

Valor del voltaje suministrado por la fuente =


V1 = V2 = V3 = V4 = V5 = V6 = V7 =
Lecturas X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y
1
2
3
4
5
6
7
8

NOTA: Sus resultados, en trminos de los voltajes reales pueden variar un poco de la forma idealizada
mostrada en la figura, debido a la resistencia de contacto, las corrientes de fuga y otras prdidas.

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Figura 8. Curvas equipotenciales para dos electrodos puntuales


V. CUESTIONARIO.

5.1. Utilizando los datos de las Tablas I y II trazar una grfica V vs x para cada par de electrodos.

5.2. Utilizando la grfica V vs x, de la tabla II, obtener el campo elctrico entre los electrodos planos

5.3. En un papel milimetrado grafique las lneas equipotenciales as como las lneas de campo elctrico para
las distribuciones de carga.

5.1 Son superficies equipotenciales los electrodos? Explique

5.2 Se cruzan dos lneas equipotenciales o dos lneas de fuerza? Explique

...........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

5.4. Explique porque las lneas de campo elctrico son siempre perpendiculares a las lneas equipotenciales.

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

5.5. Cules cree son sus posibles fuentes de error?

.............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

5.6. Demuestre que la magnitud del campo es numricamente igual al gradiente de potencial
............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

5.7. Si se utilizara agua destilada como solucin electroltica en lugar de sulfato de cobre, obtendra los mismos
resultados? Qu sucedera si se usa agua salada?

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

5.8. Si se tiene una esfera conductora cargada positivamente muy cerca de otra esfera sin carga pero del mismo
material y dimensiones. Existirn lneas de fuerza?. Existirn superficies equipotenciales? En caso
positivo grafquelos?

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............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

5.9. Por qu no fluye corriente a lo largo de las lneas equipotenciales?

5.10. En las configuraciones utilizadas. Qu efecto tendra un aumento o una disminucin en la tensin
aplicada sobre la forma del campo elctrico y del potencial elctrico? Qu efecto tendra un cambio en la
polaridad de la fuente de tensin?

5.11.Demuestre matemticamente que el campo elctrico siempre es perpendicular a una superficie


equipotencial

5.12. Por qu no fluye corriente a lo largo de las superficies equipotenciales?

5.13. En las configuraciones utilizadas: qu efecto tendra un aumento o una disminucin en la tensin aplicada
sobre la forma del campo elctrico y del potencial electrosttico? Qu efecto tendra un cambio en la
polaridad de la fuente de tensin?

5.14. Qu trayectoria seguira una partcula cargada positivamente en cada una de las configuraciones
ensayadas?

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VI. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

6.1. CONCLUSIONES

1. ...................................................................................................................................................................

2. ...................................................................................................................................................................

3. ...................................................................................................................................................................

6.2. SUGERENCIAS

1. ...................................................................................................................................................................

2. ...................................................................................................................................................................

VII. BIBLIOGRAFA.

7.1. GOLDEMBERG, J. Fsica General y Experimental. Vol. II. Edit. Interamericana. Mxico 1972.
7.2. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Fsica. Edit. Limusa. Mxico 1980
7.3. SERWAY, R. Fsica Para Ciencias e Ingeniera. Vol. II Edit. Thomson. Mxico 2005,
7.4. TIPLER, p. Fsica Para la Ciencia y la Tecnloga. Vol. II. Edit. Reverte. Espaa 2000.
7.5. SEARS, E. ZEMANSKY, M. YOUNG,H. Fsica Universitaria, Vol. II. Edit. Pearson. Mxico 205.

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