Economia Terminado

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
MONOGRAFIA
ECONOMIA COMTEMPORANEA,
SOCIALISTA E HISTORICA
CURSO:
ECONOMIA
INTEGRANTES:
Dieguez, Rogelia
Choquea, Andr
Cruz, Carla
Quionez, Hctor
Quispe, Judith
CICLO/SECCION:
II / 205
TACNA PERU
2017
ECONOMIA
INDICE
Contenido
1. INTRODUCCION ...................................................................................................................... 3
2. ECONOMIA ............................................................................................................................... 4
A. DEFINICION: .................................................................................................................... 4
3. ESCUELAS Y TEORAS ECONMICAS ............................................................................ 4
4. LOS PRECURSORES ............................................................................................................. 5
5. LOS MARXISTAS ................................................................................................................... 6
6. SOCIALISMO ........................................................................................................................... 6
7. ANTECEDENTES HISTRICOS DEL SOCIALISMO ....................................................... 7
8. TIPOS DE SOCIALISMO ........................................................................................................ 9
9. SOCIALISMO UTPICO. ....................................................................................................... 9
10. SOCIALISMO DE ESTADO. ............................................................................................ 10
11. SOCIALISMO CRISTIANO. ............................................................................................. 10
12. SOCIALISMO MARXISTA. .............................................................................................. 11
13. A QUINES BENEFICIABA O TRATABA DE BENEFICIAR EL SOCIALISMO? ........... 12
14. DEFINICIONES CONTEMPORNEAS ......................................................................... 13
15. PAUL A. SAMUELSON .................................................................................................... 14
16. RAYMOND BARRE ........................................................................................................... 14
17. STONIER Y HAGUE .......................................................................................................... 15
18. PENSAMIENTOS E IDIOLOGIAS SOCIALISTAS CONTEMPORANEOS ............. 15
A. KARL MARX ................................................................................................................... 15
B. LASALLE ........................................................................................................................ 15
C. FEDERICO ENGELS..................................................................................................... 16
D. LENIN ............................................................................................................................... 17
19. CONCLUSIONES............................................................................................................... 18
Pgina 2
ECONOMIA
1. INTRODUCCION
En el siguiente Trabajo de estudio se describe y detalla a la Economa en la
llamada Edad Contempornea frente a cambios polticos, sociales y sobre
todo econmicos. As mismo este estudio revela las condiciones econmicas
frente al surgimiento de diferentes escuelas y teoras econmicas tomando
en cuenta los pensamientos e ideologas de sus representantes, para la
comprensin del presente trabajo de estudio nos enfocamos y tenemos como
base definiciones y antecedentes de la economa contempornea. Los datos
e informacin de este trabajo fueron conseguidos en base a una investigacin
y recopilacin de datos para ser expresados en su gran mayora por medio
del anlisis y comprensin de los mismos, teniendo como fin el resaltar las
ideologa y pensamientos econmicos de la poca como tambin sus
representantes para la formulacin de una hiptesis y una conclusin.
Pgina 3
ECONOMIA
2. ECONOMIA
A. DEFINICION:
La economa es una ciencia social que surge ante el hecho de que es
imposible adquirir todo lo que se desea, ya que hay limitaciones de ingresos
que en ocasiones son tan severas que no es posible para algunos grupos
sociales cubrir sus necesidades bsicas que "son aquellas que permiten a
las personas vivir de manera individual y colectiva en una sociedad y no morir
por no satisfacerlas (Moya, 2012)
La economa es una ciencia social que estudia la forma de
administrar los recursos disponibles para satisfacer las
necesidades del ser humano. Como los recursos del planeta
son escasos y desgraciadamente no todos podemos disponer
de todo, nos vemos obligados a administrar esos bienes para
conseguir lo que nos falta.
3. ESCUELAS Y TEORAS ECONMICAS
El que en Economa haya diversas teoras o diferentes
interpretaciones de la realidad econmica se debe a las
condiciones particulares de cada situacin y contexto
socioeconmico, y claro, est tambin considera el hecho de
cada poca, Veamos ahora las diferencias entre algunas
escuelas .
Pgina 4
ECONOMIA
4. LOS PRECURSORES
La realidad econmica, as como su interpretacin, se ha modificado
a lo largo de la historia de la humanidad, las diferentes escuelas y
teoras plantean una realidad particular, un momento histrico
determinado, de tal suerte que para quien estudia esta asignatura es
muy importante comprender tanto el planteamiento como la
interpretacin que hacen las distintas teoras sobre diferentes
fenmenos, a la luz de su propia metodologa de anlisis. En Grecia
(poca esclavista) los precursores fueron el comedigrafo Aristteles,
el poeta Hesiodo, el economista Jenofonte, Plton, Aristteles, entre
otros.
Los hebreos, a travs de sus ideas religiosas y La Biblia establecieron
el diezmo, las primicias y el prstamo con inters, iniciando el sistema
tributario que, perfeccionado, todos conocemos. Los hebreos tambin
contribuyeron a legislar sobre la tierra y su reparto, adems de
mostrarse inconformes con la distribucin de la riqueza
(BACHILLERES)
Pgina 5
ECONOMIA
5. LOS MARXISTAS
La teora marxista retom ideas de la Economa Poltica clsica,
principalmente de David Ricardo; sin embargo, aceptaras que toda
sociedad se encuentra en constante cambio, y que para ello es
necesaria la presencia de elementos contrarios entre s? O bien Qu
el proceso de vida de una sociedad est condicionado por la forma de
produccin e intercambio de productos.
Para interpretar estas condiciones Histricas, Marx y Engels
emplearon el Materialismo Histrico y el Materialismo Dialctico, con
lo cual se determinan las leyes del movimiento de la sociedad, los
principios que rigen los cambios sociales, incluyendo en su anlisis
elementos econmicos, es decir, materiales
6. SOCIALISMO
El socialismo se concreta con pensadores del siglo XIX y XX, sin
embargo a lo largo de la historia ha tenido intrpretes como Platn en
la antigedad o Toms Moro en la Edad Media, slo por mencionar
algunos. Entre esa gran gama de autores hay encontradas y marcadas
diferencias; no obstante podran enlistarse los rasgos de esta corriente
del pensamiento donde todos coinciden y que le permiten cierta unidad
y consistencia: El inters colectivo debe prevalecer arriba de cualquier
inters individual, por importante que ste sea. Destacndose aqu
Pgina 6
ECONOMIA
que todos los individuos son iguales, tienen los mismos derechos y
obligaciones. dentro de una sociedad de coexistencia participativa y
solidaria. (Moya, 2012)
En su acepcin ms conocida, el socialismo es un sistema
econmico que posee una caracterstica esencial, la propiedad
de los medios de produccin no es privada, sino estatal y las
decisiones sobre esos medios son tomadas por el gobierno. Los
nombres ms asociados con esta manera de pensar son los de
Engels y Marx.Por otro lado el socialismo es lo opuesto del
capitalismo, vale decir que para el socialismo la manera
principal de hacerlo es anular a la propiedad privada y para el
capitalismo es fomentarla.
7. ANTECEDENTES HISTRICOS DEL SOCIALISMO
Con el advenimiento de las grandes fbricas, la Revolucin Industrial
acab con la seguridad de la antigua economa de agricultura, aldeas
y artesanas. Alrededor de esas fbricas surgieron barrios pobres
atestadas, en donde el vicio, el crimen, la enfermedad, el hambre y la
miseria eran una forma de vida. Los accidentes industriales les
ofrecan muy poca o ninguna compensacin a las familias de los
lisiados o muertos. Los derechos de quienes ganaban un salario eran
inexistentes y los sindicatos, ilegales. Cada mala racha que reduca la
Pgina 7
ECONOMIA
produccin y el empleo agravaba la miseria de los trabajadores y cada
nuevo triunfo de la industrializacin, aun cuando a la larga creaba ms
nuevos trabajos de los que destrua, lanzaba a los cientos de miles de
trabajadores artesanos al mercado laboral. La pobreza de las masas
pareca cada vez ms opresiva a medida que se multiplicaban las
grandes fortunas. (Stanley L Brue - Randy R. Grant, 2009)
No es de sorprender que un siglo despus del inicio de la
Revolucin Industrial en Inglaterra,Por el contrario han
permitido que una poblacin ms numerosa viva la misma vida
de trabajo fatigoso y encarcelamiento y que un creciente
nmero de fabricantes y otros hagan una fortuna.
Con este teln de fondo surgieron los llamados para una
reforma econmica. Pero la mayora de los propietarios de
capital, a menudo se aferraban obstinados al concepto de que
el mejor gobierno es el que interfiere menos en la economa.
Algunos historiadores concluyen que la aparicin del socialismo
marxista cobr ms fuerza con el fracaso de los primeros
socialistas con el fin de persuadir a los industriales de que se
unieran a los movimientos humanitarios.
Pgina 8
ECONOMIA
8. TIPOS DE SOCIALISMO
Quienes defendan al socialismo a menudo estaban en vehemente
desacuerdo acerca del tipo de socialismo que se debera buscar. Por
consiguiente, es imperativo delinear los varios tipos de socialismo
antes de abordar la tarea ms difcil de clasificar las ideas comunes.
Los principales tipos de socialismo incluyen los siguientes:
9. SOCIALISMO UTPICO.
Data de alrededor de 1800, con Henri Comte de Saint Simon, Charles
Fourier y Robert Owen como las figuras clave. Ellos desarrollaron sus
ideas en una poca en que los trabajadores industriales todava eran
dbiles y estaban desorganizados, desmoralizados por los rpidos
cambios de la Revolucin Industrial, privados de la inmunidad y
todava no conscientes de su poder latente. Los socialistas utpicos
consideraban a la competitiva economa de mercado como injusta e
irracional. En respuesta a ello desarrollaban arreglos sociales
perfectos y despus recurran a todo el mundo para que los adoptaran.
Predicaban la solidaridad universal ms que la lucha de clases y
buscaban a los capitalistas para que cooperaran con sus proyectos e
incluso los financiaran. Proyectaban comunidades cooperativas
modelo y realmente intentaron llevar a la prctica algunas, por lo
comn sin ningn xito.
Pgina 9
ECONOMIA
10. SOCIALISMO DE ESTADO.
Aqu el gobierno tiene la propiedad y operacin de todos o algunos
sectores especficos de la economa, con el propsito de lograr
objetivos sociales generales ms all de una utilidad. La antigua Unin
Sovitica es un ejemplo de una nacin en donde, hasta una poca muy
reciente, todos los sectores ms importantes eran propiedad del
Estado y estaban operados por l. Pero el socialismo estatal tambin
puede ocurrir dentro de un sistema capitalista. Algunos ejemplos
dentro de Estados Unidos son el sistema federal de seguridad social,
Histricamente el Estado socialista se consideraba como un poder
imparcial sobre el cual se poda influir para favorecer a la clase
trabajadora si el voto se extendiera y se educara y organizara a los
trabajadores. Entonces el Estado se haca cargo de las empresas y se
converta en el patrono; o poda fomentar y subsidiar cooperativas (en
donde los trabajadores o los consumidores son los propietarios. Louis
Blanc fue el principal defensor del Estado socialista.
11. SOCIALISMO CRISTIANO.
Esta versin del socialismo se desarroll en Inglaterra y Alemania
despus de 1848, y Charles Kingsley fue su principal defensor en
Inglaterra. Surgi despus de la derrota de los movimientos radicales
en ambos pases. Esta versin del socialismo ofreca a los
Pgina 10
ECONOMIA
trabajadores el consuelo de la religin para mitigar su dolor y
proporcionarles una esperanza. La Biblia constituira el manual del
lder del gobierno, del patrono y del trabajador; el orden de Dios era el
amor y el compaerismo mutuos. La propiedad en manos de los ricos
se retendra en fideicomiso para beneficio de todos. Este movimiento,
que repudiaba la violencia y la lucha de clases, abogaba por la reforma
sanitaria, la educacin, la legislacin en las fbricas y las cooperativas
12. SOCIALISMO MARXISTA.
Como descubrir en el captulo 10, el socialismo marxista o
socialismo cientfico se basa en una teora del valor trabajo y una
teora de la explotacin de parte de los capitalistas hacia quienes
ganan un salario. Aun cuando Marx y Engels despreciaban con pasin
al capitalismo, le rendan tributo al mayor incremento en la
productividad y a la produccin que desataban. Pero el capitalismo se
enfrentaba a las luchas de clases y a las contradicciones que
conduciran a su inevi- table derrocamiento y a que lo remplazara el
socialismo. El Estado capitalista oprime a los trabajadores. La clase
trabajadora, al derrocar al Estado burgus, establecer su propia
dictadura del proletariado para destruir a la clase burguesa. En el
socialismo resultante, est permitida la propiedad privada en bienes
para el consumidor, pero el capital y la tierra son propiedad pblica en
manos del gobierno central. La produccin, lo mismo que el ndice de
Pgina 11
ECONOMIA
inversin, se planifican y la utilidad y el libre mercado dejan de ser las
fuerzas que guan a la economa.
13. A QUINES BENEFICIABA O TRATABA DE BENEFICIAR EL
SOCIALISMO?
Los grupos ms moderados (socialistas utpicos, cristianos y de
gremios) se afirmaban como los representantes de los intereses de
todos, en especial de las necesidades y los intereses de los
trabajadores. Estaban para servir a los trabajadores, despertar la
conciencia de la sociedad e inspirar a los reformadores de la clase
media para promover la reforma de la legislacin, pero llegaban al
grado de que, al apartar a los trabajadores de la organizacin de
sindicatos y partidos polticos para que pudieran promover sus propios
intereses, tambin servan a los patronos y terratenientes. El
socialismo cristiano surgi en una poca en la cual las doctrinas
socialistas ganaban terreno entre los trabajadores. Sus partidarios
pensaban que el movimiento radical se debera cristianizar, o de lo
contrario la cristiandad perdera su atractivo.
Los grupos socialistas ms extremos (marxistas, anarquistas y
sindicalistas) proclamaban la guerra de clases contra los ricos. Su
nica meta era promover los intereses de la clase trabajadora. Por
medio de una actividad de varios sindicatos de obreros, de presiones
Pgina 12
ECONOMIA
parlamentarias o de la amenaza de revueltas, su actividad de agitar y
organizar ayud a obtener concesiones de los capitalistas. (Streeten,
2007)
14. DEFINICIONES CONTEMPORNEAS
Las definiciones basadas en la clsica triloga creacin, distribucin y
consumo, prevalecieron hasta las ultimas dcadas del siglo XIX
cuando ALFRED MARSHAL, terico ingles e ilustre profesor de
economa en Cambridge y responsable de la llamada Sntesis
Neoclsica, propuso una nueva orientacin conceptual. En su obra
Principles of Economics, editada en 1890, MARSHAL propuso una
nueva definicin: la economa es la ciencia que examina la parte de la
actividad individual y social especialmente consagrada a alcanzar y
utilizar las condiciones materiales del bienestar. (Stanley L Brue -
Randy R. Grant, 2009)
Por otro lado LIONEL ROBBINS, An Essay on the Nature and
Significants of Economic Science, editada en 1932, los problemas de
la escasez y de la seleccin de objetivos, fueron incorporados
definitivamente a la nueva definicin de economa. Desde el punto de
vista economista- escribi ROBBINS-, las condiciones de la existencia
humana presentan tres caractersticas fundamentales. Son varios los
productos capaces de satisfacer las necesidades humanas. El tiempo
Pgina 13
ECONOMIA
y los recursos para lograrlos son limitados, aunque susceptibles de
darles usos alternativos. Como los hombres son criaturas llenas de
deseos y aspiraciones ilimitadas, su accin econmica implicara
necesariamente permanentes actos de seleccin. Esta es la esencia
del problema econmico. La conducta asumida por los hombres en la
seleccin de los recursos escasos de que disponen para satisfacer sus
necesidades ilimitadas, constituye el ltimo objetivo de la ciencia
econmica.
15. PAUL A. SAMUELSON
La economa es la ciencia que se ocupa del estudio de las leyes
econmicas que indican el camino que debe seguirse para mantener
un elevado nivel de productividad, mejorar el patrn de vida de la
poblacin y emplear correctamente los recursos escasos.
16. RAYMOND BARRE
La economa es la ciencia que tiene por objeto la administracin de los
recursos escasos de que disponen las sociedades humanas: estudia
las formas como se comporta el hombre ante difciles situaciones del
mundo exterior ocasionada por la tensin existente entre las
necesidades ilimitadas y los medios con que cuentan los agentes de
la actividad econmica.
Pgina 14
ECONOMIA
17. STONIER Y HAGUE
Si no hubiese escasez ni necesidad de repartir los bienes entre los
hombres, tampoco existiran sistemas econmicos ni economa.
Fundamentalmente, la economa es el estudio de la escasez y de los
problemas que de ella se derivan.
18. PENSAMIENTOS E IDIOLOGIAS SOCIALISTAS CONTEMPORANEOS
A. KARL MARX
Marx representa un hito fundamental en la historia del pensamiento
econmico. Influyente en casi todas las reas de estudios sociales
parte de un anlisis econmico y coloca a esta ciencia como una de
las fundamentales de la sociedad. La teora que elabora predice la
evolucin socioeconmica futura e invita a los trabajadores a participar
activamente acelerando la transformacin del sistema.
B. LASALLE
Lasalle critico al capitalismo, centrndose en torno a la ley de hierro
del salario (tema ya tratado por los fisicratas, Ricardo, Malthus y
Rodbertus) que dice que "el aumento en la productividad del trabajo
no redunda en beneficio de los trabajadores, sino en beneficio de los
receptores de beneficios y de renta". Adems "si suben los salarios,
aumenta la poblacin, con lo que se vuelve de nuevo al mero nivel de
subsistencia, y a los salarios mnimos otra vez". Los ataques de
Pgina 15
ECONOMIA
Lasalle al capitalismo y la propiedad privada se basaron en la creencia
que la humanidad estaba regida por oportunidades fuera de control del
individuo, por lo que se hacia necesario que el estado tomase a su
cargo la produccin y distribucin a favor del bienestar social.
C. FEDERICO ENGELS
En su teora de la "Ley del Bronce" o "del salario real o "das eherne
lohngesetz", afirmaba que los obreros deban recibir un salario que
correspondiera justamente a sus necesidades de la subsistencia y de
sus respectivas familias. Un nivel salarial inferior les ocasionara una
indebida alimentacin, una mala salud, adems de sufrimientos y
desdichas entre los mismos trabajadores; aparte del descontento que
afectara la paz laboral y a la sociedad en general.
Por lo contrario, un salario que estuviese por encima de sus
necesidades econmicas, desequilibrara la correlacin armnica que
debera existir prudentemente entre la oferta y la demanda; ya que, al
aumentar desmesuradamente la calidad de vida de los trabajadores
originada por sus altos ingresos econmicos, traera esto como
consecuencia un elevado ndice de natalidad, generando a la postre,
un incremento desproporcionado de la oferta sobre la demanda de
trabajo, que gravitara inexorablemente en un descenso abrupto del
salario de los trabajadores, an por debajo de su nivel anterior.
Pgina 16
ECONOMIA
D. LENIN
Caracteriza el Estado como un poder situado aparentemente por
encima de la sociedad. Esta apariencia de legalidad imparcial, de la
justicia para todos.
Slo cuando los hombres y mujeres estn libres de las preocupaciones
humillantes identificadas con la lucha cotidiana para la supervivencia,
slo cuando las horas de trabajo se reduzcan a una mnima expresin,
slo entonces las masas dispondrn de las condiciones necesarias
para desarrollarse como seres humanos libres. Slo entonces ser
posible la participacin de todos en las tareas de administracin y
gestin de la sociedad, la nica manera en que se puede lograr la
desaparicin del Estado. Por esta razn, contrariamente a los
prejuicios anarquistas, el Estado no se puede abolir por decreto, sino
que se disuelve en la sociedad en la medida en que la transformacin
de las condiciones de vida de las masas lo permita. (LENIN, 1997)
Para Lenin el ser un estado libre de opresin para el bien comn

de su poblacin, no solo basta con ser un estado democrtico.
Si no es importante y muy absoluto equidad de bienes. Como
la verdadera poltica de Alemania antes de la primera y
segunda guerra mundial. Asi pues Lenin afirma que par el xito
del desarrollo debe existir una equidad de bienes para con el
estado de una nacin.
Pgina 17
ECONOMIA
19. CONCLUSIONES
Marx y Engels explican que el gobierno del Estado moderno no es ms que una
junta que administra los negocios comunes de toda la clase burguesa
Para Marx y Lenin la dictadura del proletariado significaba ni ms ni menos que
una democracia obrera
Los grupos moderados como lo son los socialistas utpicos, cristianos y de gremios
se definan como los representantes de los intereses de todos tomando como
enfoque a los trabajadores
La economa Socialista promueve las formas de apoyo solidario frente a otras
comunidades
Pgina 18
ECONOMIA
Bibliografa
BACHILLERES, C. D. (s.f.). Economia I. Mexico.
LENIN, V. I. (1997). El Estado y la Revolucion. Espaa - Madrid: Hermanos del Moral 33, bajo B.
28019 Madrid.
Moya, M. A. (2012). Funadamentos de la Economia. Mexico: Probooks, S.A de C.V.
Stanley L Brue - Randy R. Grant. (2009). Historial del Pensaiento Economico. Mexico: Corporativo
Santa Fe.
Streeten, P. (2007). Que esta mal en la economia Contemporanea? Revista de Economia

Institucional vol. 09, pag 35- 63.
Pgina 19

Economia Terminado

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Economia Terminado

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

En el siguiente Trabajo de estudio se describe y detalla a la Economa en la

llamada Edad Contempornea frente a cambios polticos, sociales y sobre

todo econmicos. As mismo este estudio revela las condiciones econmicas

frente al surgimiento de diferentes escuelas y teoras econmicas tomando

en cuenta los pensamientos e ideologas de sus representantes, para la

comprensin del presente trabajo de estudio nos enfocamos y tenemos como

base definiciones y antecedentes de la economa contempornea. Los datos

e informacin de este trabajo fueron conseguidos en base a una investigacin

y recopilacin de datos para ser expresados en su gran mayora por medio

ideologa y pensamientos econmicos de la poca como tambin sus

representantes para la formulacin de una hiptesis y una conclusin.

La economa es una ciencia social que surge ante el hecho de que es

imposible adquirir todo lo que se desea, ya que hay limitaciones de ingresos

las personas vivir de manera individual y colectiva en una sociedad y no morir

por no satisfacerlas (Moya, 2012)

La economa es una ciencia social que estudia la forma de

administrar los recursos disponibles para satisfacer las

necesidades del ser humano. Como los recursos del planeta

son escasos y desgraciadamente no todos podemos disponer

de todo, nos vemos obligados a administrar esos bienes para

conseguir lo que nos falta.

3. ESCUELAS Y TEORAS ECONMICAS

El que en Economa haya diversas teoras o diferentes

interpretaciones de la realidad econmica se debe a las

condiciones particulares de cada situacin y contexto

socioeconmico, y claro, est tambin considera el hecho de

cada poca, Veamos ahora las diferencias entre algunas

La realidad econmica, as como su interpretacin, se ha modificado

a lo largo de la historia de la humanidad, las diferentes escuelas y

teoras plantean una realidad particular, un momento histrico

determinado, de tal suerte que para quien estudia esta asignatura es

muy importante comprender tanto el planteamiento como la

interpretacin que hacen las distintas teoras sobre diferentes

fenmenos, a la luz de su propia metodologa de anlisis. En Grecia

(poca esclavista) los precursores fueron el comedigrafo Aristteles,

el poeta Hesiodo, el economista Jenofonte, Plton, Aristteles, entre

Los hebreos, a travs de sus ideas religiosas y La Biblia establecieron

el diezmo, las primicias y el prstamo con inters, iniciando el sistema

tributario que, perfeccionado, todos conocemos. Los hebreos tambin

contribuyeron a legislar sobre la tierra y su reparto, adems de

mostrarse inconformes con la distribucin de la riqueza

La teora marxista retom ideas de la Economa Poltica clsica,

principalmente de David Ricardo; sin embargo, aceptaras que toda

sociedad se encuentra en constante cambio, y que para ello es

necesaria la presencia de elementos contrarios entre s? O bien Qu

el proceso de vida de una sociedad est condicionado por la forma de

produccin e intercambio de productos.

Para interpretar estas condiciones Histricas, Marx y Engels

emplearon el Materialismo Histrico y el Materialismo Dialctico, con

lo cual se determinan las leyes del movimiento de la sociedad, los

principios que rigen los cambios sociales, incluyendo en su anlisis

elementos econmicos, es decir, materiales

El socialismo se concreta con pensadores del siglo XIX y XX, sin

embargo a lo largo de la historia ha tenido intrpretes como Platn en

la antigedad o Toms Moro en la Edad Media, slo por mencionar

algunos. Entre esa gran gama de autores hay encontradas y marcadas

diferencias; no obstante podran enlistarse los rasgos de esta corriente

del pensamiento donde todos coinciden y que le permiten cierta unidad

y consistencia: El inters colectivo debe prevalecer arriba de cualquier

inters individual, por importante que ste sea. Destacndose aqu

obligaciones. dentro de una sociedad de coexistencia participativa y

solidaria. (Moya, 2012)