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Resumo
Palavras-chave
Mestre em Televiso digital pela Faculdade de Arquitetura, Artes e Comuicao da Universidade Estadual Paulista Julio
de Mesquista Filho FAAC/Unesp, Doutorando em Comunicao e Linguagens pela Universidade Tuiuti do Paran.
maiconferreira@unicentro.br
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Dessa forma, Bauman (2009), acredita que a identidade no algo pronto, mas sim algo
construdo socialmente, dependendo da interao social que h. Maia (2000) aponta o
desenvolvimento dos meios de comunicao como um dos fatores que potencializam o que
ela chama de pluralizao da sociedade contempornea, j que, de acordo com ela, atravs
dos meios de comunicao, as pessoas podem observar realidades diferentes. Entretanto, a
autora ressalta que esse no o nico fator responsvel pelas criaes identitrias modernas,
j que a fragmentao da vida social, causada pela urbanizao, tem sua parcela nessas
transformaes, que faz com que o sujeito deixe de ter apenas o eu para se preocupar e
acabe tendo que conviver com o ns.
A mdia introduz continuamente elementos para que os membros de
determinadas formas de vida articulem seus referentes culturais. Os
significados dados pelos quadros de referncias local [sic] tm que ser
continuamente negociados com aqueles referentes mediados, isto , com
novos padres de identificao e novos conhecimentos dados por outras
comunidades que no esto no contexto local compartilhado. (MAIA, 2000,
p. 48)
De acordo com Hall (2004), um dos mais lembrados autores dos estudos culturais, a
descentralizao do sujeito acarreta a possibilidade dele ser constitudo de diversas facetas
identitrias, ora complementares, ora controversas. Para ele, existem trs tipos de sujeito, o
do iluminismo, que seria a figura do humano centrado, sem qualquer transformao ao longo
da vida; o sociolgico, que seria aquele que comea a transparecer a complexidade do mundo
moderno; e o ps-moderno, em que a descentralizao da sua identidade, provocaria uma
mistura dos sistemas culturais que o cerca e acaba por constituir essa identidade em
movimento.
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A revista O Cruzeiro
De acordo com Morais (1994), a revista O Cruzeiro foi lanada por Assis
Chateaubriand no final de 1928, atravs da mais grandiosa promoo de um veculo de
comunicao. Cruzeiro, como foi inicialmente chamada, foi apresentada como
contempornea dos arranha-cus. Desde seu incio, a publicidade sempre teve um grande
espao dentro da publicao. De acordo com o Caderno da Comunicao da Secretaria
Especial de Comunicao Social da Prefeitura do Rio de Janeiro (2002):
Quase metade das 64 pginas do primeiro nmero do Cruzeiro estava
repleta de anncios: automveis, vitrolas, filmes, produtos de beleza, jias...
Em pginas inteiras, em cores ou em preto-e-branco, os anunciantes
mostravam que estavam acreditando na nova revista para vender seus
produtos... Com bons recursos grficos, o Cruzeiro introduziu tcnicas
inditas na elaborao do anncio, renovou os mtodos da propaganda com
mensagens mais criativas, mais bem impressas e mais dinmicas. Alm de
implantar na imprensa brasileira as tendncias mundiais, introduziu a
rotogravura, alm de avanar nas prticas publicitrias ao incorporar
anncios ao texto e mobilizar a ateno da opinio pblica com modernas
tcnicas de divulgao do produto. Como resultado, o nmero de anncios
aumentava a cada semana, ocupando de 30 a 35 por cento das 96 pginas
da revista e constituindo-se no principal suporte financeiro da empresa. (O
CRUZEIRO A MAIOR E MELHOR REVISTA DA AMRICA
LATINA, 2002, p.10).
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4A influncia da pin-up americana no esteritipo feminino da revista O Cruzeiro. Anais do evento Coloquio Moda,
publicado em 2012.
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5 Traduo do autor a partir do texto original: this phenomnon, play, could only occur if the participant organisms were
capable of some degree of metacommunication, i.e., of exchanging signals which would carry the message this is play
6 Esse exemplo de brincadeira e luta tambm retomado por Goffman (1986, p.40-41)
7 Traduo do autor a partir do texto original: is the word I use to refer to such of these basic elements as I am able to
identify.
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para o autor, a comunicao bem feita aquela que o autor implcito no pode nos dizer
nada. Ele no tem voz, no apresenta meios diretos de comunicao com o leitor. Ele nos
instrui em silncio, atravs da concepo do todo, com todas as vozes, por todos os meios
que escolheu para se fazer saber8 Kress e van Leeuwen (1996 p. 118)
O autor destaca que as estruturas visuais assemelham-se s estruturas lingusticas, ou
seja elas expressam interpretaes da situao, alm de se constiturem como formas de
interao social. Desse modo, as escolhas de composio de uma imagem tambm so
escolhas de significado. Kress e van Leeuwen (1996 p. 223).
Para complementar, o autor uma tabela de organizao da interpretao da mensagem
interna, dividida em trs classes: metafuno ideacional, metafuno interpessoal, e
metafuno textual, cada classificao com suas atribuies conforme Tabela 1.
8 Traduo nossa de: The implied author can tell us nothing. He, or better, it has no voice, no direct means of communicating.
It instructs us silently, through the design of the whole, with all the voices, by all the means it has chosen to let us learn.
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possibilidades de presentes como joias, livros, veculo entre diversos outros, e assim,
promovendo claramente a possibilidade de presente que tem relao com a funo de me.
A ilustrao da dona de casa acima, tem relao direta com a ilustrao dela abaixo
da propaganda, como se ela tivesse conversando com ela mesmo a respeito dos problemas
que esto em quadros brancos em baixo ao contedo de fundo cinza da propaganda, a soluo
dos problemas est no produto, que curiosamente, fica prximo as mos tanto do retrato da
mulher de cima da propaganda, quanto do retrato da mulher na parte inferior da propaganda,
o produto Epel.
Consideraes Finais
Referncias bibliogrficas
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