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a) La entrevista:
c) El informe psicolgico:
El informe psicolgico constituye una depuracin de todo aquello que el
entrevistador puede llegar a conocer acerca de una persona; empleando herramientas
psicolgicas que le son propias y basndose en sus teoras e hiptesis de trabajo. Luego
de las entrevistas y la administracin de las tcnicas, el psiclogo se sienta a pensar, a
estudiar el material para interpretarlo: all emerge el informe psicolgico, producto de la
teora y la prctica. A travs de los informes finales se describen y transmiten los
procesos psicolgicos y la dinmica interpersonal que caracterizan a una persona;
producto de todo el proceso realizado; y medio por el cual el psiclogo expresa su rol de
psicodiagnosticador.
d) Entrevista de devolucin:
Las grficas son aquellas en las cuales se trabaja con papel y lpiz, es decir,
dibujos
Las situacionales son aquellas en las que el entrevistado representa una situacin
actuada-
Otro grupo con rasgos propios es el integrado por las pruebas escolares, tambin
llamadas de conocimiento, destinadas a evaluar el grado de aprendizaje adquirido por
los educandos, ya sea en forma general o en una asignatura especfica. 4) Caracterizar y
diferenciar las tcnicas psicomtricas y las proyectivas. Las tcnicas psicomtricas
buscan medir rasgos puntuales de la personalidad, se los utiliza para trabajar sobre
procesos psquicos, como la memoria y la atencin; y tambin otros aspectos no
psquicos como son lo visomotor. En cambio, las tcnicas proyectivas pretenden lograr
una descripcin de la personalidad como un todo, considerando los aspectos afectivo-
emocionales; entre otros de esta ndole. Las primeras tienen resultados cuantitativos,
que se expresan en nmeros, pero el profesional puede hacer una valoracin cualitativa
de estos resultados. Las respuestas estn estandarizadas y los resultados se comparan
con la norma (baremos). Los resultados de las tcnicas proyectivas son cualitativos, el
sujeto es libre de dar una respuesta y son todas vlidas, algunas pueden ser las
esperables, comunes; otras creativas, originales. Toman en cuenta la percepcin
subjetiva propia del individuo evaluado
El mtodo clnico utiliza dos tipos de tcnicas: las psico diagnsticas y las
psicoteraputicas, siendo su objetivo la descripcin, interpretacin y comprensin de las
conductas humanas, para captar su estructura. Se basa en las observaciones sistemticas:
entrevistas y tcnicas de exploracin psicolgicas, asistemticas: observacin de casos.
La entrevista es la herramienta fundamental, en la cual debe haber mnimo dos personas
que interactan con un propsito (investigacin, diagnstico, terapia, etc.). Se debe
establecer dos roles definidos: entrevistador (profesional) y examinado (entrevistado),
por lo general la entrevista es semidirigida.
Mixtas: se combinan los dos tipos de entrevistas anteriores, las entrevistas estn
medianamente organizadas, permiten al entrevistado explayarse en los temas que le
preocupan, a la vez que poseen una estructura mnima. Segn las personas que
intervienen, se las clasifica en:
Apertura (primero con los padres, ya que han de dejar por sentado el encuadre
y la hiptesis de trabajo). Se realiza un inevitable Rapport con los padres, factor
fundamental para el desarrollo a posteriori de la entrevista con el nio.
Los deseos inconscientes de cada uno de los padres respecto de la curacin del
sntoma que presenta el hijo.