Manual de Titulacion UPAV

GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ-LLAVE
SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ

UNIVERSIDAD POPULAR AUTNOMA DE VERACRUZ
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
MANUAL DE TITULACIN
PARA DIRECTORES
LINEAMIENTOS GENERALES, PROCEDIMIENTOS

ACADMICO-ADMINISTRATIVOS Y MODALIDADES DE TITULACIN
Xalapa-Enrquez, Veracruz
Octubre de 2015
1
INTRODUCCIN
Este documento tiene el propsito fundamental de orientar sobre los aspectos que
deben tomarse en consideracin para dar seguimiento al proceso de titulacin de los
estudiantes y/o egresados que cursan alguna Licenciatura que ofrece la Universidad
Popular Autnoma de Veracruz (UPAV).
As, asesores y autoridades educativas podrn contar con elementos esenciales que
les permitan desarrollar de manera ptima su labor, proporcionando informacin
fehaciente a los alumnos sobre las opciones de titulacin para poder obtener el grado
acadmico correspondiente.
El Ttulo Profesional de licenciado se expedir por nica vez al egresado que haya
cumplido con los siguientes requisitos:
El total de crditos correspondientes al Plan de Estudios, comprobable a travs

del historial acadmico;
El servicio social reglamentario y presentar la Constancia de liberacin de

Servicio Social, emitida por el Departamento de Servicio Social y Apoyo a la
Titulacin;
1. Presentar el Documento Recepcional y acreditar el Examen Profesional; o,
2. Por Extensin de estudios, presentando constancia de haber cursado y

acreditado ms del 50% de estudios de maestra o, en su caso, certificado de
estudios completo de estudios de una especialidad; en la UPAV, o con
instituciones que presenten convenio con ella; o,
3. Por Excelencia Acadmica con un promedio no menor a 9.0 en exmenes

ordinarios: o,
4. Acreditar el Examen nico de Conocimientos aplicado por la UPAV.
MODALIDADES A OPTAR PARA EL DESARROLLO DE UN DOCUMENTO

RECEPCIONAL:
a).- Tesis.
b).- Tesina, en sus dos modalidades: Ensayo e Informe Acadmico.
c).- Proyecto de Innovacin Acadmica.
d).- Monografa.
e).- Informe Tcnico de Prctica Profesional.
f).- Certificacin por Productividad Acadmica.
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A continuacin se describe y especifica el contenido de cada modalidad
La primera modalidad es el trabajo de Tesis. En sta modalidad, el alumno podr

realizar un trabajo de investigacin, que requiere una metodologa que arroje
resultados a partir de una serie de variables que sera importante comprobar, as
como la recopilacin de datos con la intencin de mostrar referencias cuantificables,
que permitan consolidar un trabajo de mayor calidad, aunado a un soporte terico
metodolgico para su fundamentacin.
Una segunda modalidad es el trabajo de Tesina. sta modalidad se caracteriza por

ser un trabajo de investigacin que aborda una problemtica concreta, especfica,
cimentada a partir del uso de mtodos y tcnicas de investigacin, tanto de corte
cualitativo como cuantitativo y con un soporte terico-metodolgico. De esta manera,
quien decida por esta opcin puede optar por dos de las siguientes vertientes:
mediante un ensayo o un informe acadmico.
La tercera, es mediante la elaboracin de un Proyecto de Innovacin Acadmica,

en la cual se elige una problemtica especfica y se aborda mediante un anlisis
riguroso, proponiendo vas de accin para erradicar las problemtica que ms
aquejen en tiempo y forma.
La cuarta modalidad es la elaboracin de una Monografa. Este tipo de trabajo es el

resultado de una investigacin exhaustiva y minuciosa acerca de un tema
determinado, recopilando toda informacin previa y presentndola con una
perspectiva personal de forma nueva, concisa y precisa, ya sea profundizando en una
investigacin ya realizada o que d pie a otra.
La quinta modalidad es la presentacin de un Informe Tcnico de Prctica

Profesional, el cual estriba en una descripcin sistemtica y/o cronolgica de las
investigaciones y acciones realizadas en un tiempo reglamentado para alcanzar y
lograr un objetivo especfico en una rea profesional determinada, incluyendo los
alcances y recomendaciones para perfeccionar o actualizarlas.
Y como sexta modalidad, existe la Certificacin por Productividad Acadmica, la

cual consiste en la elaboracin de un informe que contenga y demuestre la
responsabilidad/autora de la creacin de un producto, sistema y/o modelo acadmico
educativo, original innovador, pertinente y de calidad, que se relacione con el rea
disciplinaria de su formacin.
3
REQUISITOS GENERALES
Se dar seguimiento en el proceso de titulacin, a los estudiantes que cumplan en los

requisitos que a continuacin se enlistan:
Haber estado inscrito en los semestres y/o cuatrimestres regulares de las

licenciaturas, que ofrece la Universidad Popular Autnoma de Veracruz.
Tener cursado y aprobado todos los programas de estudio; as como haber

cubierto la totalidad de crditos establecidos de acuerdo con el plan de
estudios vigente de la carrera.
Haberse decidido por algunas de las modalidades de titulacin y haber dado

seguimiento a los procesos acadmicos y administrativos, que el Departamento
dictamin; as mismo, una vez presentado el formato en donde se seleccion la
opcin de titulacin, no podr hacerse cambio de modalidad sin causa
justificada.
En caso, de titulacin por excelencia acadmica, cumplir con las disposiciones

que emergen en el reglamento general de la Universidad.
Haber realizado el Servicio Social, tal como se indica en el respectivo

reglamento.
No tener adeudo, de ninguna ndole, con la institucin educativa.
Que la temtica de cada modalidad de titulacin, no deje al margen los

contenidos de la Licenciatura cursada.
OPCIONES DE TITULACIN DE LAS DIFERENTES LICENCIATURAS
1.-TESIS PROFESIONAL
Concepto: La tesis es un trabajo de investigacin en torno a un problema terico o
emprico de la realidad social o educativa. En la tesis se establece una posicin
frente al problema y se formulan planteamientos que incidan en su solucin.
Caractersticas generales del trabajo de Tesis

Es un trabajo de investigacin caracterizado por un seguimiento acadmico
durante un periodo determinado.
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Presenta fundamentos tericos, datos cuantificables, resultados y una serie
de conclusiones.
Su funcin primordial es contribuir a erradicar una problemtica dada, a
partir de propuestas slidas y viables.
Se siguiere que la extensin del documento sea de 65 cuartillas, como
mnimo.
Estructura de Tesis:
Apartado Descripcin
Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican
los datos generales, tanto de la temtica, como de quien la
presenta.
Incluye los siguientes aspectos.
a) Logotipo y nombre completo de la institucin
Portada o b) Nombre del trabajo
Cartula de c) Opcin de titulacin
identificacin d) La leyenda
e) Presenta (nombre del sustentante)
f) Nombre del Asesor Titular
g) Ciudad, estado y fecha
h) Los datos anteriormente presentados se repetirn en la
primera portada interior (Ver formato PT5)
Dedicatorias, En este apartado, el estudiante podr externar sus comentarios a
agradecimientos las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida
(en su caso) personal y profesional.
Ser de manera estructurada y coherente en el desarrollo de la
ndice tesis, a travs de un orden progresivo de pginas, con sus
respectivos nmeros para ser fcilmente localizables.
En este apartado el sustentante muestra de manera abreviada los
contenidos del documento; as mismo presentar algunas razones
Introduccin por las que decidi abordar la temtica, los resultados que obtuvo
de manera general y los anexos como parte fundamental del
proceso de investigacin.
Esta es la parte esencial de la tesis, en ella se desarrolla el
contenido del documento recepcional, en el siguiente orden
a) Presentacin del problema (justificacin, hiptesis, objetivos o
Capitulado propsitos)
b) Marco contextual (lugar donde se desarrollar la investigacin,
delimitacin).
c) Marco terico (es la revisin bibliogrfica investigada e incluida
5
en el contenido del documento que permite puntualizar cada uno de
los argumentos del trabajo recepcional)
d) Metodologa (investigacin descriptiva, explicativa, exploratoria,
investigacin-accin, de corte cualitativo, etc.)
e) Anlisis y presentacin de resultados (tcnicas e instrumentos
de recoleccin de datos, utilizacin de las estadstica, etc.).
En este apartado se expondr de manera sintetizada, los pros y
Conclusiones contras al elaborar el documento; as como notificar los resultados
que se obtuvieron con la aplicacin de tcnicas de investigacin y
las implicaciones que tuvo ste en su formacin profesional.
Es todo lo referente a las cuestiones tericas (libros, internet,
Bibliografa peridicos, revistas, pelculas, notas de conferencia, etc. que se
utilizaron para fundamentar el documento). Se debe utilizar el estilo
APA.
Son documentos que permiten visualizar el proceso de
Anexos investigacin y que de alguna manera fundamentan algunos
argumentos que se presentan en el desarrollo de los captulos.
Estos pueden ser tablas, grficas, cuadros, fotografas,
estadsticas, etc.
2.-TESINA:
Concepto: Es un trabajo de investigacin que da cuenta de una problemtica
concreta a travs del anlisis y la reflexin derivada de la experiencia profesional, as
mismo, debe cumplir con requisitos acadmicos indispensables en cuanto al uso
adecuado de mtodos y tcnicas de investigacin, coherencia argumentativa y
terica, manejo de fuentes de consulta e informacin, as como claridad en la
redaccin. Para su construccin se puede elegir las siguientes opciones:
2.1 ENSAYO:
Es una opcin que se caracteriza por presentar juicios personales sobre un tema en
especfico: educativo, social, cultural, etc., a travs de un trabajo de observacin-
investigacin y con una fundamentacin terica actual para fortalecer su contenido,
de esta manera permitir al sustentante establecer comparaciones entre las
concepciones que realizan algunos autores con respecto a una problemtica
determinada y la realidad inmediata, obteniendo de esta manera, una perspectiva
propia a travs del anlisis, la reflexin, etc.
As mismo, el egresado al elaborar este tipo de documento deber evidenciar las

competencias didcticas que obtuvo en su formacin acadmica. Una condicin
fundamental que se debe cumplir para la elaboracin del presente documento, es sin
duda, la claridad de expresin. Esta transparencia puede dar al lector una mayor
6
comprensin de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayo. Para tener
un mayor panorama con respecto a esta modalidad, es imprescindible visualizar el
siguiente cuadro.
Caractersticas generales del Ensayo

Es una redaccin coherente, en donde existe congruencia entre la
temtica, los propsitos y las respuestas a las preguntas generadoras.
En este trabajo se busca encontrar posibles situaciones y se pretende
mostrar la experiencia a travs del anlisis y la crtica constructiva.
Debe presentar claridad en el escrito (sin errores sintcticos, gramaticales
o de otra ndole)
La extensin requerida para su efecto es de 45 cuartillas, sin contemplar el
apartado de anexos.
Estructura de Ensayo:
Apartado Descripcin
Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican los
datos generales, tanto de la temtica, como de quien la presenta.
b) Nombre del trabajo
Portada o c) Opcin de titulacin
Cartula de
d) La leyenda
identificacin
h) Los datos anteriormente presentados se repetirn en la primera
portada interior (Ver formato PT5)
Dedicatorias, En este apartado, el estudiante podr externar sus comentarios a las
agradecimientos personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida personal y
(en su caso) profesional.
Ser de manera estructurada y coherente al desarrollo del trabajo, a travs
ndice de un orden progresivo de pginas, con sus respectivos nmeros para ser
fcilmente localizables.
Descripcin sintetizada del contenido del tema de cada uno de los
Introduccin apartados, exhibiendo algunas razones, por las cuales se decidi por tal
temtica.
Contextualizacin del tema
Desarrollo Justificacin del tema
Propsitos generales
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Preguntas Generadoras y Complementarias
Marco Terico
Resultados
Experiencias
Conclusin Recomendaciones
Conclusiones
Es todo lo referente a las cuestiones tericas (libros, internet, peridicos,
Bibliografa revistas, pelculas, notas de conferencia, etc. que se utilizaron para
fundamentar el documento). Se debe utilizar el estilo APA.
Son documentos que permiten visualizar el proceso de investigacin y que
de alguna manera fundamentan algunos argumentos que se presentan en
Anexos
el desarrollo de los captulos. Estos pueden ser tablas, grficas, cuadros,
fotografas, estadsticas, etc.
Extensin
45
(N de cuartillas)
2.2 INFORME ACADMICO:
Este documento tiene la finalidad de mostrar los resultados que el estudiante logra al
desarrollar diversas actividades tendientes a transformar un aspecto del campo en
donde se form; para su construccin se requiere realizar una narracin y descripcin
detallada de la experiencia vivida, cuya finalidad es exponer y definir con claridad las
caractersticas y condiciones en que se exhibe el tema de estudio; as como los
alcances y limitacin que se presentaron para su abordaje. En dicho informe
acadmico se evidencia las competencias adquiridas durante la formacin profesional
de los futuros licenciados.
Caractersticas generales
El informe acadmico debe considerar lo siguiente:
Describir de manera detallada las actividades realizadas sobre las cuales

versa el informe.
Presentar coherencia sintctica, as como uso de la ortografa de manera
correcta
La extensin requerida para este tipo de trabajo es de 50 cuartillas.
Es un trabajo descriptivo y sobre todo valorativo de la realidad social actual.
Se caracteriza por presentar un seguimiento acadmico durante un periodo
determinado.
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Estructura del Informe Acadmico:
Es la parte externa del documento recepcional y en ella se

notifican los datos generales, tanto de la temtica, como de quien
la presenta.
primera portada interior. (Ver formato PT5)
En este espacio el estudiante podr externar sus comentarios a
Dedicatoria(s) las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida
personal y profesional.
Incluye los apartados y subapartados que componen el informe,
ndice
con un orden progresivo y la numeracin de sus pginas.
Este tpico proporciona un marco de referencia en relacin al
tema que se est estudiando. Su finalidad es introducir y orientar
al lector respecto a la importancia del problema planteado,
Introduccin
proporcionndole los antecedentes ms importantes, as como la
suficiente informacin para que comprenda y aprecie su
trascendencia.
En este apartado el sustentante realizar la fundamentacin de la
Justificacin
importancia del tema de estudio, su factibilidad y su objetividad.
-Ubicar y describir la(s) actividad(des) laboral(es) as mismo,
especificar el puesto ocupado, objetivos y funciones
desarrolladas.
-Realizar una valoracin acerca de la actividad profesional.
-Metodologa: en este apartado el sustentante debe describir qu
Desarrollo
metodologa utiliz para la elaboracin del informe, cabe aclarar,
que los componentes a incluir varan de un informe a otro, por lo
tanto, suelen emplearse diferentes subttulos, todo ello depende
del tipo de descripcin (valorativa, analtica, descriptiva, etc.) que
se haya llevado a cabo.
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En este apartado se presentan los resultados reales obtenidos
del informe. Se recomienda que primero se describa brevemente
la idea principal que resume los descubrimientos y
Resultados posteriormente se reporten detalladamente los resultados.
Se puede auxiliar de tablas, grficos, dibujos o figuras para
representar visualmente los resultados. No se incluyen
conclusiones ni sugerencias, slo se describen los resultados
obtenidos.
Lista de las fuentes bibliogrficas utilizadas por el sustentante
Referencias para elaborar el marco terico y el resto de apartados del
Bibliogrficas informe. Se incluyen desde libros y revistas, y otros medios
informativos. Se debe utilizar el estilo APA.
Incluyen informacin que no es indispensable para entender el
Apndice contenido del informe, pero que s es importante para tener una
imagen completa de lo que sucedi durante su proceso.
Extensin 50
(N de cuartillas)
3.-PROYECTO DE INNOVACIN ACADMICA.
Esta opcin es una propuesta de intervencin que pretende resolver un problema

determinado. En l se especifica la problemtica que es motivo de estudio,
justificando su intervencin, su nivel de factibilidad, las estrategias, los fundamentos
de la accin, las condiciones particulares de aplicacin, los recursos, los tiempos y los
resultados esperados al final de la aplicacin de dicho proyecto.
Es indispensable que el sustentante al seleccionar esta opcin de titulacin,

contemple que su elaboracin requiere un compromiso indiscutible con el tema de
estudio, para tal razn es menester considerar que su estructura necesita presentar
un procedimiento coherente, eficaz y objetivo, con la realidad inmediata.
Caractersticas generales del Proyecto de Innovacin Acadmica
El proyecto de innovacin acadmica es un documento que pretende

fortalecer algn aspecto del acontecer educativo del adulto o erradicar
alguna problemtica que ms aqueje.
Debe ser actual y las propuestas deben ser factibles, con un grado notable
de profesionalismo, para proponer alternativas de intervencin.
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Los resultados obtenidos con la aplicacin de propuestas deben ser
presentados, mediante estadstica (grficas de diverso ndole, cuadros,
etc.).
Por las caractersticas que presente un proyecto de esta ndole, su
extensin puede variar segn el tema de estudio, sin embargo, es
indispensable que contenga al menos 40 cuartillas para considerarse como
tal.
Estructura del documento del Proyecto de Innovacin Acadmica:
Apartado Descripcin
la presenta.
En este espacio el estudiante podr externar sus comentarios a
Dedicatoria(s) las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida
personal y profesional.
Incluye los apartados y sub-apartados que componen el informe,
ndice
con un orden progresivo en sus pginas.
problema que se est estudiando. Su finalidad es introducir e
Introduccin orientar al lector respecto a la importancia del problema
planteado, proporcionndole los antecedentes ms importantes,
as como la suficiente informacin para que comprenda y aprecie
la importancia del tema abordado.
Realizar un diagnstico inicial de las actividades que se realizan,
Justificacin para determinar su factibilidad en la elaboracin del documento
recepcional, as como su importancia.
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Para desarrollar el presente informe es menester considerar lo
siguiente:
Identificar la problemtica y justificar su intervencin.
Objetivos generales, especficos y particulares a los que se
pretende llegar con la implementacin del proyecto.
Vislumbrar las estrategias que se implementarn para
realizar el proceso de implementacin de dicho proyecto.
Describir los programas que se planean ejecutar para
Desarrollo
alcanzar los objetivos.
Describir las actividades o lneas de accin que se
contemplan en cada uno de los programas.
Sealar los recursos: humanos, financieros y materiales
que se requirieron para implementar su proyecto.
Sealar mediante un cronograma de actividades los
tiempos que se les dar a cada una de las actividades.
Otros.
En este tpico, el sustentante redactar los resultados que
obtuvo al ejecutar su proyecto, puede auxiliarse mediante tablas,
Resultados
entrevistas y cualquier tipo de comparaciones de tipo cualitativo o
cuantitativo.
En este apartado se realiza un escrito de los aspectos que no
funcionaron correctamente, es como la parte analtica en donde
se determina los alcances y limitaciones con la implementacin
Evaluacin
de dicho proyecto y en l se centran las restructuraciones que se
deben realizar para implementarlo en otro momento y verificar su
factibilidad.
Son las fuentes bibliogrficas que le dan soporte al tema en
Referencias cuestin, es decir, sirven para justificar su intervencin. Se debe
Bibliogrficas
utilizar el estilo APA.
Son todos aquellos formatos de diferente espcimen que denota
Apndice
el proceso y justifica datos dentro del contenido del proyecto.
Extensin 40
(N de cuartillas)
4.-MONOGRAFA
Concepto: Es el producto de una investigacin documental que nicamente da

cuenta con informacin recabada, donde el sustentante solo expone el estudio de un
tema especfico.
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Se puede presentar un trabajo argumentativo, expositivo, explicativo descriptivo.
Adems en la monografa, como en todo trabajo cientfico y acadmico, se intenta
establecer una visin original del tema.
Caractersticas generales:
Denota la capacidad de buscar informacin de calidad, saber analizarla y

organizarla con el fin de comprender un tema delimitado de forma precisa.
Es una redaccin coherente, en donde existe congruencia entre la temtica,

introduccin, desarrollo y conclusiones. La composicin es en tercera persona
del singular, los prrafos no deben ser excesivamente largos ni demasiados
breves, evitar frases calificativas o enjuiciadoras sin antes haberse expuesto la
evidencia en las que se basan.
Debe presentar claridad en el escrito (sin errores sintcticos, gramaticales y

ortogrficos).
La extensin requerida para su efecto es de 30 a 50 cuartillas,
Modalidades:
Monografa de compilacin: elegido el tema, analiza y redacta una presentacin

crtica de la bibliografa que exista al respecto. El contenido debe expresar el nivel de
comprensin y anlisis crtico del sustntate para referirse a los diferentes puntos de
vista y exponer la opinin personal tras una revisin exhaustiva.
Monografa de investigacin: aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza
la investigacin original; para eso el sustentante debe conocer lo que ya se ha dicho y
aportar algo novedoso.
Monografa de anlisis de experiencias: en este tipo se aplica en las carreras que

implican una prctica, es decir, ya en el ejercicio profesional; se analizan
experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otras semejantes, etc.
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Estructura de la Monografa:
Apartado Descripcin
la presenta.
Dedicatorias, En este apartado, el estudiante podr externar sus comentarios a
Ser de manera estructurada y coherente, a travs de un orden
ndice progresivo de pginas, con sus respectivos nmeros para ser
Se plantea de manera clara el tema de la investigacin y la

Introduccin presentacin sinttica del trabajo. La introduccin no es un
prembulo, consiste en argumentar el tema a desarrollar.
Fundamentacin lgica del trabajo de investigacin ya sea

histrico, cientfico o filosfico, cuya finalidad es la exposicin
argumentada con citas bibliogrficas y notas de forma sistemtica,
adems se pueden ocupar grficas, diagramas, tablas y mapas
Desarrollo debidamente rotulados y que pueden interpretarse con facilidad y
tener relacin directa con el texto. Se puede aceptar el uso de
fotografas y otras imgenes slo si llevan rtulos y leyendas para
ilustrar un punto especfico mencionado en el contenido Debe
estar dividido en captulos (apartados, sub-apartados y texto).
En una extensin de 300 palabras, realizar la sinopsis del trabajo.

Conclusiones Su finalidad es que el alumno explique en un lenguaje claro y
preciso los resultados e ideas principales del trabajo a las que
haya llegado.
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Es todo lo referente a las cuestiones tericas (libros, internet,
Bibliografa peridicos, revistas, pelculas, notas de conferencia, etc. que se
utilizaron para fundamentar el documento). Se debe utilizar el
estilo APA.
Extensin 30-50
(N de cuartillas)
5.-INFORME TCNICO DE PRCTICA PROFESIONAL:
Concepto: El informe tcnico de Prctica Profesional es el reporte sistematizado de

todas las actividades realizadas por el sustentante en un ambiente profesional real.
La prctica profesional es un proceso mediante el cual el alumno egresado pone en

accin todos los contenidos tericos y prcticos adquiridos durante sus estudios. Ese
momento le permite formalizar sus habilidades, destrezas y conocimientos, a la vez
adquirir mayor experiencia y dominio de temas y herramientas tiles en su rea de
trabajo.
Una vez que el egresado realiz sus prcticas profesionales dentro de una institucin
acorde a su preparacin acadmica, cubriendo un total como mnimo de 720 horas,
puede iniciar la tarea de elaborar el cuerpo del informe de prctica profesional dando
a conocer qu es lo que realiz da con da.
Estructura del Informe Tcnico de Prctica Profesional:
Apartado Descripcin
la presenta.
Dedicatorias, En este apartado, el sustentante podr externar sus comentarios a
15
Ser de manera estructurada y coherente en el desarrollo del
informe tcnico de prctica profesional, a travs de un orden
ndice
progresivo de pginas, con sus respectivos nmeros para ser
En este apartado el sustentante muestra de manera abreviada los
contenidos del documento; as mismo presentar los resultados
Introduccin
que obtuvo de manera general y los anexos como parte
fundamental de las actividades realizadas.
Descripcin de la Nombre de la empresa, ubicacin.
empresa.
Actividades de la Actividad que realiza la empresa en general.
empresa
Describir el organigrama de la empresa o institucin y la cantidad
Organigrama
de personas que trabajan en ella.
Nombre de quien fue su autoridad inmediata durante la realizacin
Jefe inmediato.
de sus prcticas.
Fecha en la que inici y en la que concluy sus prcticas.
Principales tareas que se realizaron, herramientas y material
Ejecucin de la
utilizado (Citar la secuencia de las tareas y actividades realizadas).
Prctica
Especificar como se reportaba en sus horarios de entrada y salida,
etc.
Reporte global de las horas en las que se realiz cada prctica
Total de horas
profesional.
realizadas.
Duracin total de sus prcticas.
Describir todos los problemas que observ dentro de su rea de

Descripcin trabajo durante el tiempo de la prestacin de sus prcticas
profesionales.
Realizar una lista de contenidos breves en donde cite los logros
Conclusiones
alcanzados, nuevos conocimientos y experiencias vividas.
Realizar una lista con sugerencias breves dando soluciones
Recomendaciones
viables para dicha empresa.
El egresado debe poner todo el material consultado durante su
Bibliografa prctica profesional y la elaboracin de dicho informe. Se debe
Extensin 50
(N de cuartillas)
16
6.-CERTIFICACIN POR PRODUCTIVIDAD ACADMICA:
Concepto: La certificacin por productividad acadmica es la presentacin y defensa

de un informe que describa, sustente y acredite la realizacin de un producto, sistema
y/o modelo acadmico educativo, original innovador, pertinente y de calidad, que se
relacione con el rea disciplinar de su formacin profesional.
El sustentante presentar y desglosar en su trabajo: el diseo, desarrollo e

implementacin de un modelo educativo original o el registro de una metodologa
innovadora; un artculo de investigacin publicado en una revista cientfica, con
arbitraje oficial; anexando los documentos probatorios de la implementacin y
aplicacin del modelo, metodologa o, en su caso, la publicacin del artculo.
Estructura del Informe Tcnico de Prctica Profesional:
Apartado Descripcin
la presenta.
Dedicatorias, En este apartado, el sustentante podr externar sus comentarios a
Ser de manera estructurada y coherente en el desarrollo del
ndice trabajo recepcional, a travs de un orden progresivo de pginas,
con sus respectivos nmeros para ser fcilmente localizables.
problema que se est estudiando. Su finalidad es introducir y
orientar al lector respecto a la importancia del problema planteado,
Introduccin proporcionndole los antecedentes ms importantes, as como la
suficiente informacin para que comprenda y aprecie la
importancia del tema abordado.
17
Presentar el estudio previo de las actividades realizadas que
Justificacin determinaron la factibilidad de la elaboracin as como la
importancia de la innovacin acadmica.
Para desarrollar el presente informe es menester considerar lo
siguiente:
Identificar la problemtica y justificar su intervencin.
Objetivos generales, especficos y particulares de la
implementacin de la instauracin del sistema educativo.
Determinar las estrategias implementadas para la
realizacin del proceso de implementacin de dicho
sistema.
Desarrollo Describir los programas que se ejecutaron para alcanzar los
objetivos.
Describir las actividades o lneas de accin que se
contemplaron en cada uno de los programas.
Sealar los recursos: humanos, financieros y materiales
necesarios para la implementacin del sistema.
Sealar mediante un cronograma de actividades los tiempos
que se les asigna a cada una de las actividades.
Otros.
En este tpico, el sustentante redactar los resultados que obtuvo

al ejecutar su producto, sistema y/o modelo educativo, puede
Resultados
auxiliarse mediante tablas, entrevistas y cualquier tipo de
comparaciones de tipo cualitativo o cuantitativo.
En este apartado se realizar un escrito de los aspectos que
funcionaron correctamente, parte analtica determinando los
Conclusiones
alcances y limitaciones con la implementacin de dicho modelo,
sistema o modelo educativo
El egresado debe poner todo el material consultado durante su
Bibliografa prctica profesional y la elaboracin de dicho informe. Se debe
Extensin 50-100
(N de cuartillas)
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PROCESO DE SOLICITUD DE EXAMEN PROFESIONAL
ALUMNO DIRECTOR DEPARTAMENTO DE SERVICIO

SOCIAL Y APOYO A LA TITULACIN
INICIO NO REMITE
VIA e-MAIL
COMPLETO
ENTREGA
INTEGRA COMPLETO SI
NO
EXPEDIENTE
ANEXA CALENDARIZA
DOCUMENTOS FECHA
AL EXPEDIENTE COTEJO
DIGITALIZA
DIGITALIZA NOTIFICA
N
ORGANIZA
EXPEDIENTE +
JUEGO FOTOS
ENTREGA COTEJA
EXPEDIENTE
NO
ORGANIZA COMPLETO
EXPEDIENTE
SI
1
1
OTORGA
FIN INFORMA
FECHA
FECHA
19
CARACTERSTICAS DE LAS
CARACTERISTICAS DE LAS
FOTOGRAFAS
FOTOGRAFAS
Papelfotografa
Papel fotografamate matedelgadodelgado(no (no Departamento
instantneas),
instantneas ), en
en blanco
blanco y ynegro,
negro,fondo
blanco.
fondo blanco. de Servicio Social
Recientes
Recientes
Bien
Bienrecortadas
recortadas. y Apoyo a la
Identificadas
Identificadas
sede y
con con
generacin;
nombre,
nombre, licenciatura,
escritos
sede y generacin; escritos alpiz a
licenciatura,
enen el
lpiz
Titulacin
el reverso de cada una de ellas.
reverso de cada una de ellas.
Que el tamao del rostro est en
Que el tamao
proporcin de la del rostrodeest
medida la en
proporcin
fotografa. de la medida de la fotografa.
Frente y orejas
Frente y orejas descubiertas.
descubiertas.
Sin
Sin lentes
lentes ni pupilentes.
ni pupilentes.

Sin tatuajes ni piercings.
Sin tatuajes ni piercings. Requisitos para la Titulacin
MUJERES
de estudios:
MUJERES
Vestimenta formal: blusa blanca y saco (de Licenciatura
Vestimenta
preferencia formal:
color blusa
claro) blanca
sin y
saco (de preferencia color
estampados y escote muy discreto. claro) sin
Sinestampados y escote
collar ni aretes (o muy muy discreto.
discretos).
Sin collar
Maquillaje ni aretes (o muy discretos).
discreto.
Maquillaje discreto.
HOMBRES
HOMBRES
Vestimenta formal: saco (de preferencia
color claro), camisa y corbata (todo sin
Vestimenta
estampados). formal: saco (de preferencia Lea con atencin
Sincolor
barba.claro), camisa y corbata (todo sin
Bigote
estampados).
recortado arriba del labio. M. Hidalgo No, 55 Zona Centro
Sin barba. C.P. 91000 Xalapa, Ver.
Bigote bien recortado arriba del labio. TEL: (228) 237-34-96
ESTAMOS PARA SERVIRLE
20
MODALIDAD POR EXCELENCIA MODALIDAD POR TRABAJO
ACADMICA RECEPCIONAL PROCEDIMIENTO
(Promedio de 9.0 a 10 (Tesis, tesina, monografa,
sin ningn extraordinario) informe acadmico, etc.)
1. Todos los documentos se deben
1) Los puntos del 1 al 8 de la escanear y enviar al correo:
modalidad excelencia acadmica. upav.titulacion@gmail.com
2) Evaluacin de los dos asesores
1) Solicitud de examen profesional. donde se le dar primeramente
revisores del documento
2) Liberacin del servicio social. recepcional, con el visto bueno respuesta automtica.
del director de la licenciatura.
3) Acta de nacimiento.
3) Oficio de aprobacin del trabajo 2. Debe esperar a que le den
4) Certificado completo de estudios de recepcional expedida por el director respuesta con el veredicto y fecha
de la licenciatura. de cotejo de la documentacin
bachillerato.
4) Un ejemplar del documento original,
5) Certificado completo de estudios de recepcional, empastado con el color
correspondiente de la licenciatura. * 3. Debe presentarse al cotejo en la
Licenciatura.
* El documento debe imprimirse de acuerdo a lo
fecha que se le indic con la
6) CURP
estipulado en el captulo cinco del reglamento de documentacin correspondiente,
7) Informe de pago del SICE (por concepto titulacin. un juego de copias fotostticas
de Titulacin) (recientes, legibles y en tamao
MODALIDAD POR EXTENSIN oficio) por cada uno y las
8) Fotografas: DE ESTUDIOS DE MAESTRA fotografas.
A) 6 tamao diploma y 6 tamao 1) Los puntos del 1 al 9 de la
ttulo, en blanco y negro (sin retoque). modalidad excelencia acadmica.
2) Se deber presentar certificado
B) 6 tamao infantil, en blanco y
incompleto de maestra donde acredite
negro (con retoque).
mas del 50% de crditos aprobados; o
en caso de una especialidad, certificado
completo (cursadas en la UPAV o en
una institucin con convenio).
21
FORMATOS PARA LA REALIZACIN DEL PROCEDIMIENTO
ACADMICO Y ADMINISTRATIVO
22
Formato PT1
______________, Ver., a ___ de __________ de ____.
Asunto: Presentacin de Trabajo Recepcional.
C.
Director de la Licenciatura en _________________
PRESENTE
Quin suscribe C. _____________________________, asesor titular del

alumno ______________________, manifiesto que el trabajo recepcional
denominado __________________________________________, cumple con los
lineamientos acadmicos; para ser presentado en el momento que considere
oportuno.
A T E N T A M E N T E
Asesor Titular del Documento Recepcional
c.c.p. Asesor del documento

c.c.p. Alumno
23
INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIN DE DOCUMENTOS RECEPCIONALES
( Formato PT2 )
24
Formato PT2
INSTRUMENTO DE EVALUACIN /MODALIDAD TESIS
UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ
NOMBRE DEL SUSTENTANTE:

____________________________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL TRABAJO RECEPCIONAL:

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE

a) El tema es trascendente dentro de la
problemtica _______________________
contempornea.
b) El tema est vinculado a la problemtica
de __________________.
c) El problema se explica de manera clara
concisa, a travs de su pregunta de
investigacin.
d) En los objetivos se plantean los fines, los
alcances y/o aspectos del problema de
estudio.
e) En caso de que se plantee hiptesis, esta
guarda una relacin causal entre sus
variables, as como con el planteamiento
del problema.
f) Se definen la importancia, trascendencia y
utilidad del problema de investigacin, en
la justificacin del documento.
2. MARCO TEORICO Y METODOLOGICO SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE

a) En el marco terico se presenta la
revisin de teoras y exponen conceptos
tericos de manera precisa.
b) En el marco terico se establecen la
relacin que existe entre los conceptos de
la investigacin.
c) La metodologa se encuentra claramente
definida y responde a las caractersticas
del problema de estudio.
d) Los procedimientos de aplicacin de las
tcnicas e instrumentos son precisados en
el estudio.
25
3. PRESENTACION DE RESULTADOS SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE
a) La informacin de resultados se
presentan ordenadamente y de manera
clara, y sirve para demostrar las premisas
b) Los resultados son analizados a la luz de
los conceptos y enfoques tericos.
c) Se presentan conclusiones finales que
permiten reconocer la importancia y
alcances del estudio, adems de que
generan nuevos conocimientos o
recomendaciones de accin, o beneficios
explcitos a ciertas reas de trabajo.
4.- ASPECTOS GENERALES MUY BIEN BIEN ACEPTABLE
a) La redaccin y expresin escrita es clara,

precisa y coherente.
b) El documento presenta un buen
ordenamiento y se puede ver el vnculo
entre cada apartado
c) Las referencias, citas y bibliografas se
vinculan entre s, conservan un solo estilo
y estn pertinentemente sealadas,
conforme al modelo de publicacin APA.
d) Los anexos son los necesarios y
apropiados de acuerdo al trabajo.
Dictamen: Observaciones y Sugerencias.
26
Lugar y Fecha Nombre y Firma del Revisor
_________________________ ___________________________________
27
Formato PT2
INSTRUMENTO DE EVALUACIN /MODALIDAD ENSAYO


____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
1.- ASPECTOS PARTICULARES DEL CONTENIDO

SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE
DEL TRABAJO
a) El tema es trascendente dentro de la
problemtica _________ contempornea.
b) El tema aportacin significativa a la
_______________.
c) c) Se presenta un planteamiento claro y
ordenado del tema a desarrollar, su
importancia e implicaciones, as como la
manera en que se ha considerado
conveniente abordarlo.
d) Fundamenta sus argumentos con el
manejo preciso de conceptos tericos.
e) Presenta una reflexin rica en ideas y
posee gran penetracin en el anlisis del
problema o tema elegido
f) Incorpora sus propias ideas, opiniones y/o
anlisis personales
g) Las conclusiones presentan las ideas
sintticas de la temtica y argumentos
presentados, adems de que valora el
alcance o impacto de sus definiciones.
2.- ASPECTOS GENERALES SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE

entre cada apartado
c) Se sigue en la exposicin una estructura
clara y ordenada tratando el tema de
forma sistemtica siguiendo una lnea
argumental visible.
28
d) Las referencias, citas y bibliografas se
e) Los anexos son los necesarios y
f) El trabajo cumple con la estructura y
cuerpo de un ensayo de divulgacin
cientfica.
Dictamen: Observaciones y Sugerencias
__________________________ ________________________________
29
Formato PT2
INSTRUMENTO DE EVALUACIN /MODALIDAD INFORME ACADMICO


_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
1.- ASPECTOS DEL CONTENIDO DEL INFORME

ACADMICO.
a) El informe incorpora las fases de trabajo
realizado: diagnstico, planeacin,
implementacin y evaluacin.
b) El informe estructura las actividades
realizadas a travs de una sistematizacin
ordenada de las misma
c) La sistematizacin de la experiencia en su
narracin se van incorporando conceptos,
enfoques y un cuerpo terico que permite
un anlisis a ms profundidad de la
misma.
d) El informe muestra los alcances,
resultados y/o impacto personal e
institucional de la experiencia.
e) El informe en sus conclusiones recapitula
las ideas, acciones y situaciones centrales
de la experiencia y/o genera
recomendaciones, sugerencias y
aprendizajes finales.

a) La redaccin y expresin escrita es
clara, precisa y coherente.
entre cada apartado
argumental visible.
30
vinculan entre s, conservan un solo
estilo y estn pertinentemente
sealadas, conforme al modelo de
publicacin APA.
Dictamen: Observaciones y sugerencias
_________________________ ________________________________
31
Formato PT2
INSTRUMENTO DE EVALUACIN /MODALIDAD PROYECTO DE INNOVACIN ACADMICA


_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
1.- ASPECTOS PARTICULARES DEL

CONTENIDO DEL TRABAJO
a) El proyecto est sustentado en un marco
conceptual y terico que lo fundamenta
as como en las necesidades educativas
detectadas.
b) Los propsitos, finalidades y alcances del
proyecto estn claramente definidos.
c) El proyecto muestra la estrategia de
intervencin, metodologa y recursos a
utilizar.
d) El proyecto delimita el sujeto y contexto
de su aplicacin.
e) El proyecto que se presenta es factible y
tiene grado de significatividad para
contribuir a la prctica educativa.

entre cada apartado
argumental visible.
32
_______________________ ________________________________
33
Formato PT2
INSTRUMENTO DE EVALUACIN /MODALIDAD MONOGRAFA

NOMBRE DEL SUSTENTANTE:______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
1.- INTRODUCCIN SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE
a) El argumento del tema a desarrollar

est claramente formulado.
b) Explica la importancia del tema y las
razones que justifican su estudio.
c) Contextualiza el tema a desarrollar en
relacin a la importancia del tema y
evidencian su estudio.
2. DESARROLLO SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE
a) Desarrolla un argumento razonado en

relacin con el tema.
b) De muestra un buen conocimiento y
comprensin del tema.
c) Se aprecia que las fuentes consultadas
o recogida de datos hayan estado
debidamente planificadas.
d) En el contenido muestra que las
fuentes son apropiadas y congruentes
con las grficas, diagramas, tablas,
mapas, fotografas e imgenes.
e) Citas y notas son adecuadas al modelo
de publicacin APA.
3. CONCLUSIN SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE
a) La extensin supera las 300 palabras o

faltan uno o ms elementos.
b) La conclusin est claramente
relacionada con el desarrollo del tema.
34
a) La redaccin y expresin escrita es

clara, precisa y coherente.
entre cada apartado
argumental visible.
vinculan entre s, conservan un solo
estilo y estn pertinentemente
sealadas.
e) La bibliografa es pertinente para la
discusin, est actualizada conforme al
modelo de publicacin APA y es lo
suficientemente amplia.
f) El trabajo cumple con la estructura y
cuerpo de una monografa.
_______________________ ________________________________
35
Formato PT2
INSTRUMENTO DE EVALUACIN /MODALIDAD INFORME TCNICO DE PRCTICA

PROFESIONAL

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
1.- ASPECTOS DEL CONTENIDO DEL INFORME

TCNICO DE PRCTICA PROFESIONAL
a) El informe describe de manera clara las
actividades realizadas durante todo el
proceso
b) El informe narra las herramientas
utilizadas, vistas a lo largo de su
licenciatura.
c) El informe describe conceptos y trminos
nicos de la licenciatura.
d) El informe muestra los alcances,
resultados y/o impacto personal e
institucional de la experiencia.
e) El informe en sus conclusiones recapitula
las ideas, acciones y situaciones centrales
de la experiencia y/o genera
recomendaciones, sugerencias y
aprendizajes finales.

entre cada apartado
argumental visible.
36
_______________________ ________________________________
37
Formato PT2
INSTRUMENTO DE EVALUACIN /MODALIDAD CERTIFICACIN POR PRODUCTIVIDAD

ACADMICA

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
1.- ASPECTOS PARTICULARES DEL

CONTENIDO DEL TRABAJO
a) La investigacin est sustentada en un
marco conceptual y terico que la
fundamenta as como en las necesidades
educativas detectadas.
b) Los propsitos, finalidades y alcances de
la investigacin estn claramente
definidos.
c) La investigacin muestra la estrategia de
intervencin, metodologa y recursos
utilizados.
d) La investigacin delimita el sujeto y
contexto de su aplicacin.
e) El modelo, sistema o producto que se
presenta tiene grado de significatividad
para contribuir a la prctica educativa.
2. MARCO TEORICO Y METODOLOGICO SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE

a) En el marco terico se presenta la
revisin de teoras y exponen conceptos
tericos de manera precisa.
b) En el marco terico se establecen la
relacin que existe entre los conceptos
de la investigacin.
c) La metodologa se encuentra claramente
definida y responde a las caractersticas
d) d) Los procedimientos de aplicacin de
las tcnicas e instrumentos son
precisados en el estudio.
38
3. PRESENTACION DE RESULTADOS SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE
a) La informacin de resultados se
presentan ordenadamente y de manera
clara, y sirve para demostrar las premisas
b) Los resultados son analizados a la luz de
los conceptos y enfoques tericos.
c) Se presentan conclusiones finales que
permiten reconocer la importancia y
alcances del estudio, adems de que
generan nuevos conocimientos o
recomendaciones de accin, o beneficios
explcitos a ciertas reas de trabajo.

entre cada apartado
argumental visible.
39
_______________________ ________________________________
40
Formato PT3
___________________, Ver., _______ de 20__
Asunto: Remisin de documentacin para examen profesional
C.
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL
Y APOYO A LA TITULACIN DE LA UPAV
PRESENTE
Procediendo conforme al Reglamento General de Titulacin, y despus

del veredicto final que emitieron los revisores del documento recepcional titulado:
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________en su
modalidad de __________________, presentado por el alumno(a) y/o egresado(a)
___________________________________ de la sede ____________ para que en el
mbito de su competencia proceda a la revisin de su expediente.
Anexo a la presente:
a) Solicitud de Examen Profesional.

b) Copia de Liberacin de Servicio Social.
c) Copia de Certificado de Estudios de Licenciatura.
d) Copia de Certificado de Estudios de Bachillerato.
e) CURP.
f) Juego de Fotografas (Ttulo/Diploma/Infantil).
g) Informe de pago del SICE (por concepto de Titulacin).
h) Dictamen Final de Revisores.
i) Ejemplar de Documento Recepcional.
Sin ms por el momento le reitero mi consideracin ms distinguida.
ATENTAMENTE
______________________________
Director(a) de la licenciatura
c.c.p. Alumno
c.c.p. Archivo minutario de la sede
41
Formato PT4

SOLICITUD DE EXAMEN PROFESIONAL
ALUMNO _________________________________________________________ FECHA ___________________

No. MATRCULA ______________________________________ GENERACIN __________________________
SEDE __________________________ LICENCIATURA______________________________________________
OPCIN DE TITULACIN _________________________________________ PROMEDIO _________________
NOMBRE DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL _____________________________________________________
.c.p. Director de Centro Regional
___________________________________________________________________________________________
c.c.p. alumno
Por el presente medio, solicito que en mi acta de examenc.c.p. Archivo y en mi ttulo profesional, mi nombre se anote de la
profesional
siguiente manera (y en caso de surgir alguna inconformidad posterior, me comprometo a pagar el costo del proceso):
NOMBRE Y FIRMA DEL SOLICITANTE

[Anotar nombre (s) y apellidos de forma clara y legible, con maysculas, minsculas y con los acentos correspondientes]
.
PARA USO EXCLUSIVO DEL DIRECTOR DE LICENCIATURA

INTEGRANTES DEL JURADO
PRESIDENTE: ____________________________________________________ N DE CDULA ____________________
SECRETARIO: ____________________________________________________ N DE CDULA ____________________
VOCAL: _________________________________________________________ N DE CDULA ____________________
FECHA DE ENTREGA DEL FECHA Y HORA DEL EXAMEN

DOCUMENTO RECEPCIONAL PROFESIONAL
DIA MES AO DIA MES AO HORA
NOMBRE Y DIRECCIN DEL LUGAR DONDE SE HABILITAR PARA LA REALIZACIN DEL EXAMEN PROFESIONAL:
________________________________________________________
NMERO DE SUSTENTACIN DE EXAMEN PROFESIONAL: _____________________
DIRECTOR DE SEDE: REGISTRADO Y CONFRONTADO POR:
Nombre, Firma y Sello Nombre y Fecha
DICTAMEN SOBRE LA AUTORIZACIN DE LA SOLICITUD DE EXAMEN:

APROBADO: SUSPENDIDO:
(motivo de la suspensin): ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
42
Formato PT5
UNIVERSIDAD
INSTITUTO POPULAR DE
VERACRUZANO AUTONOMA DESUPERIOR
EDUCACIN VERACRUZ
DIRECCIN DE
SUBDIRECCIN DE EDUCACIN
EDUCACIN SUPERIOR
SUPERIOR
[TTULO DEL DOCUMENTO DE TITULACIN]
[OPCIN DE TITULACIN]
QUE PARA OBTENER EL TTULO DE
LICENCIADO EN (NOMBRE DE LA LICENCIATURA

O DEL TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO)
PRESENTA
[NOMBRE DEL EGRESADO]
ASESOR
[NOMBRE DEL ASESOR]
Ciudad, Estado, [mes] de [ao]
43
Formato PT6

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS SOCIAL Y APOYO A LA TITULACIN
CATALOGO DE FIRMAS DE SINODALES
LICENCIATURA EN: .
SEDE: __________________________
PERFIL CEDULA
NOMBRE FIRMA
PROFESIONAL PROFESIONAL
_________________________________________________
Director (a)
44
El formato PT6 (Catlogo de Firmas de Sinodales) deber remitirse anexando
fotocopia de la cdula profesional y de una identificacin oficial con fotografa
(credencial del IFE, licencia de conducir, o algn otro que contenga el domicilio del
sinodo), de ambos lados, de cada uno de los sinodales enlistados.
45

Manual de Titulacion UPAV

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GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ-LLAVE

SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ

LINEAMIENTOS GENERALES, PROCEDIMIENTOS

El total de crditos correspondientes al Plan de Estudios, comprobable a travs

El servicio social reglamentario y presentar la Constancia de liberacin de

1. Presentar el Documento Recepcional y acreditar el Examen Profesional; o,

2. Por Extensin de estudios, presentando constancia de haber cursado y

3. Por Excelencia Acadmica con un promedio no menor a 9.0 en exmenes

4. Acreditar el Examen nico de Conocimientos aplicado por la UPAV.

MODALIDADES A OPTAR PARA EL DESARROLLO DE UN DOCUMENTO

La primera modalidad es el trabajo de Tesis. En sta modalidad, el alumno podr

Una segunda modalidad es el trabajo de Tesina. sta modalidad se caracteriza por

La tercera, es mediante la elaboracin de un Proyecto de Innovacin Acadmica,

La cuarta modalidad es la elaboracin de una Monografa. Este tipo de trabajo es el

La quinta modalidad es la presentacin de un Informe Tcnico de Prctica

Y como sexta modalidad, existe la Certificacin por Productividad Acadmica, la

Se dar seguimiento en el proceso de titulacin, a los estudiantes que cumplan en los

Haber estado inscrito en los semestres y/o cuatrimestres regulares de las

Tener cursado y aprobado todos los programas de estudio; as como haber

Haberse decidido por algunas de las modalidades de titulacin y haber dado

En caso, de titulacin por excelencia acadmica, cumplir con las disposiciones

Haber realizado el Servicio Social, tal como se indica en el respectivo

No tener adeudo, de ninguna ndole, con la institucin educativa.

Que la temtica de cada modalidad de titulacin, no deje al margen los

OPCIONES DE TITULACIN DE LAS DIFERENTES LICENCIATURAS

Caractersticas generales del trabajo de Tesis

As mismo, el egresado al elaborar este tipo de documento deber evidenciar las

Caractersticas generales del Ensayo

2.2 INFORME ACADMICO:

El informe acadmico debe considerar lo siguiente:

Describir de manera detallada las actividades realizadas sobre las cuales

Es la parte externa del documento recepcional y en ella se

3.-PROYECTO DE INNOVACIN ACADMICA.

Esta opcin es una propuesta de intervencin que pretende resolver un problema

Es indispensable que el sustentante al seleccionar esta opcin de titulacin,

Caractersticas generales del Proyecto de Innovacin Acadmica

El proyecto de innovacin acadmica es un documento que pretende

Estructura del documento del Proyecto de Innovacin Acadmica:

Concepto: Es el producto de una investigacin documental que nicamente da

Denota la capacidad de buscar informacin de calidad, saber analizarla y

Es una redaccin coherente, en donde existe congruencia entre la temtica,

Debe presentar claridad en el escrito (sin errores sintcticos, gramaticales y

La extensin requerida para su efecto es de 30 a 50 cuartillas,

Monografa de compilacin: elegido el tema, analiza y redacta una presentacin

Monografa de anlisis de experiencias: en este tipo se aplica en las carreras que

Se plantea de manera clara el tema de la investigacin y la

Fundamentacin lgica del trabajo de investigacin ya sea

En una extensin de 300 palabras, realizar la sinopsis del trabajo.

5.-INFORME TCNICO DE PRCTICA PROFESIONAL:

Concepto: El informe tcnico de Prctica Profesional es el reporte sistematizado de

La prctica profesional es un proceso mediante el cual el alumno egresado pone en

Estructura del Informe Tcnico de Prctica Profesional:

Describir todos los problemas que observ dentro de su rea de

Concepto: La certificacin por productividad acadmica es la presentacin y defensa

El sustentante presentar y desglosar en su trabajo: el diseo, desarrollo e

Estructura del Informe Tcnico de Prctica Profesional:

En este tpico, el sustentante redactar los resultados que obtuvo

ALUMNO DIRECTOR DEPARTAMENTO DE SERVICIO

______________, Ver., a ___ de __________ de ____.

Asunto: Presentacin de Trabajo Recepcional.

Quin suscribe C. _____________________________, asesor titular del

Asesor Titular del Documento Recepcional

c.c.p. Asesor del documento

NOMBRE DEL SUSTENTANTE:

____________, Ver., a _ de ______ de .

_______________, Ver., _ de 20

ALUMNO _______________________________________ FECHA _