Vous êtes sur la page 1sur 11

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA

FACULTAD CS. NATURALES MATEMATICA Y M.AMBIENTE


DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

TRIGONOMETRIA

Resumen

Funciones trigonometricas

a) Seno: f : R [1, 1] , f (x) = sen (x) , T = 2


Grafica:

b) Coseno : f : R [1, 1] , f (x) = cos(x) , T = 2


Grafica :

c) Tangente : f : R { 2 + k, k Z} R , f (x) = tg (x) , T =


Grafica :
d) Cotangente : f : R {k, k Z} R , f (x) = cot (x) , T =
e) Secante: f : R{ 2 +k, k Z} ], 1][1, +[ , f (x) = cosec (x) , T = 2
f) Cosecante: f : R {k, k Z} ] , 1] [1, +[ , f (x) = sec (x) , T = 2

Funciones trigonometricas inversas.


Previa restriccion de los respectivos dominios se definen las funciones trigonometri-
cas inversas, como las denominadas funciones arco. En general, la notacion de las
funciones trigonometricas inversas esta dada por f (x) = arcfuncion trigonometrica.

Para la inversa de las funciones seno, coseno y tangente se tiene :

a) f : [ 2 , 2 ] [1, 1] tal que f (x) = sen (x) es biyectiva, luego :

f 1 : [1, 1] [ 2 , 2 ] tal que f 1 (x) = arc sen (x)

b) f : [0, ] [1, 1] tal que f (x) = cos (x) es biyectiva, luego :

f 1 : [1, 1] [0, ] tal que f 1 (x) = arc cos (x)

Page 2
c) f : [ 2 , 2 ] R tal que f (x) = tg (x) es biyectiva, luego :

f 1 : R [ 2 , 2 ] tal que f 1 (x) = arc tg (x)

Relaciones trigonometricas en un triangulo rectangulo


Cateto Opuesto Hipotenusa
a) sen () = Hipotenusa
d) cosec () = Cateto Opuesto
Cateto Adyacente Hipotenusa
b) cos () = Hipotenusa
e) sec () = Cateto Adyacente
Cateto Opuesto Cateto Adyacente
c) tg () = Cateto Adyaente
f) cot () = Cateto Opuesto

Funciones trigonometricas de angulos negativos

a) sen () = sen () a) cos () = cos () a) tg() = tg ()

Signos de las funciones trigonometricas en los distintos cuadrantes

I II III IV
sen () + +
cos () + +
tg () + +

Valores tpicos de las funciones trigonometricas

0 /2 3/2 2 /6 /4 /3
0 0
(00 ) (900 ) (1800 ) (2700 ) (3600 ) (30 ) (600 )
(45 )
sen () 0 1 0 1 0 sen () 1/2 2/2 3/2
cos () 1 0 1 0 1 cos () 3/2 2/2 1/2

tg () 0 @ 0 @ 0 tg () 3/3 1 3

Page 3
Identidades.
Una identidad es una igualdad que se satisface para cualquier valor del argumento.

Formulario basico de identidades:

i) Identidades basicas
1 1 1
a) csc () = b) sec () = c) cot() =
sen () cos () tg()
sen () cos ()
d) tg () = e) cot () =
cos () sen ()

ii) Identidades Pitagoricas


a) sen2 ()+cos2 () = 1 b) tg2 ()+1 = sec2 () c) cot2 ()+1 = csc2 ()

iii) Identidades para Suma de angulos


a) sen ( + ) = sen () cos () + sen () cos ()
b) sen ( ) = sen () cos () sen () cos ()
c) cos ( + ) = cos () cos () sen () sen ()
d) cos ( ) = cos () cos () + sen () sen ()
tg () + tg () tg () tg ()
e) tg ( + ) = f) tg ( ) =
1 tg () tg () 1 + tg () tg ()

iv) Identidades para Angulo doble


a) sen (2) = 2 sen () cos ()
b) cos (2) = cos2 () sen2 ()
2 tg ()
c) tg (2) =
1 tg2 ()
Ecuaciones trigonometricas.
Una ecuacion trigonometrica es una ecuacion en la que intervienen funciones trigo-
nometricas. Resolver una ecuacion trigonometrica significa determinar el valor (o los
valores) del angulo, que verifiquen la igualdad dada por la ecuacion.

Numero de soluciones de una ecuacion trigonometrica : El numero de soluciones de


una ecuacion trigonometrica (cuando existe solucion), puede ser finito o infinito.

a) Numero finito de soluciones: Las soluciones se encuentran en el intervalo [0, 2]


b) Numero infinito de soluciones : A las soluciones obtenidas entre 0 y 2 , debido
a la periocidad de las funciones trigonometricas, debe adicionarse:
i) 2k en el caso de la ecuacion: sen (x) = a , k Z , a R
ii) 2k en el caso de la ecuacion: cos (x) = a , k Z , a R
iii) k en el caso de la ecuacion: tg (x) = a , k Z , a R

Page 4
Teorema del seno
Dado el triangulo cualquiera de angulos A , B , C y lados opuestos respectivos a , b , c ,
entonces se verifica que :
a b c
= =
sen (A) sen (B) sen (C)

Teorema del coseno


Dado el triangulo cualquiera de angulos A , B , C y lados opuestos respectivos a , b , c ,
entonces se verifica que :

a) a2 = b2 + c2 2bc cos (A)


a) b2 = a2 + c2 2ac cos (B)
a) c2 = a2 + b2 2ab cos (C)

Ejercicios propuestos

1. Sin usar calculadora graficar las siguientes funciones para x ] 2, 2[. Determinar
ademas, el perodo de cada una de ellas.

a) f (x) = 2 sen (x) g) f (x) = sen (x) + cos (x)


b) f (x) = 3 cos (x) h) f (x) = 3 sen (x)
c) f (x) = sen (2x) i ) f (x) = 2 cos (x)
d ) f (x) = cos (2x) j ) f (x) = 3 sen 2x
e) f (x) = sen (x/2) k ) f (x) = |4 sen (2x)|
f ) f (x) = cos (x/2) l ) f (x) = | 12 cos (x)|

2. Dado el valor de una relacion trigonometrica, determinar las solicitadas en el cuadrante


indicado

5 5
a) Dada sen () = 2/3 , I , determinar : cos () , cot () (Respuesta: 3
, 2
)

18
b) Dada sen () = 1/3 , III , determinar : cos () , tg () (Respuesta: , )
3
8
c) Dada cos () = 2/5 , IV , determinar : csc () , cot() (Respuesta: 521 , 221 )
d ) Dada tg () = 2 , II , determinar : cos () , sen () (Respuesta: 15 , 2 )
5

e) Dada tg(A) =1/2 , < A < 3/2 , determinar sec (A) , cosec (A)

(Respuesta: 25 , 5)

Page 5
3. Si sen () = 1/3 , I , cos () = 1/4 , I, determinar:

1+ 120 15
a) sen ( + ) (Respuesta : 12
) b) tg (2) (Respuesta : 7
)

4. Si tg (x) = 2 , x III , tg (y) = 3/2 , y II, determinar:

a) cos(x y) (Respuesta : 465 ) b) sen (2y) (Respuesta : 12


13
)

5. Si cot (A) = 2/3 , A I , sen (B) = 3/4 , B II, determinar:



5
a) cos (A + B) (Respuesta : 247+9
13
) b) cos (2A) (Respuesta : 13 )

6. Si cot (A) = 1/3 , A I , sen (B) = 3/4 , B II, determinar:

a) cosec (A + B) (Respuesta : ) b) sec (2A) (Respuesta : )

7. Si tg ( x2 ) = 2 , x III , tg ( y2 ) = 3/2 , y II, determinar: (Ayuda : Usar formula


de angulo doble)

a) cos(x + y) (Respuesta : ) b) sec (x y) (Respuesta : )

8. Demostrar las identidades iniciando de un lado de la igualdad para finalizar en el otro


(no desarrollar ambos lados de la igualdad)

a) cos () tg () = sen
b) (1 cos2 ()) cosec2 () = 1
c) (1 + tg2 ()) cos2 () = 1
d ) (1 cos2 ())(1 + tg2 ()) = tg2
e) (1 + tg2 ())(1 sen2 ()) = 1
1 1
f) 2
2
=1
cos () cot ()
g) sen4 () cos4 () = 2 sen2 () 1
h) cosec2 () tg2 () 1 = tg2 ()
i ) sec4 () 1 = 2 tg2 () + tg4 ()
cos(t)
j ) sec (t) = tg(t)
1 + sen (t)
cot2 (x)
k) = 1 + cosec (x)
cosec (x) 1
l ) sec () tg () sen () = cos ()
m) tg () + cot () = sec () cosec ()

Page 6
9. Demostrar las identidades iniciando de un lado de la igualdad para finalizar en el otro
(no desarrollar ambos lados de la igualdad)

a) (cos () + sen ())2 + (cos () sen ())2 = 2


1 1
b) + = 2 sec2 ()
1 sen () 1 + sen ()
1 1
c) + =1
1 sen () 1 + cosec2 ()
2

d ) cot2 () + cot4 () = cosec4 () cosec2 ()


1 + sen ()
e) (tg () + sec ())2 =
1 sen ()
sen (z) + tg (z)
f) = sen (z) tg (z)
cot (z) + cosec (z)
g) (sec () cot ())2 (cos () cosec ())2 = 1
h) tg2 () cot2 () = sec2 () cosec2 ()

10. Empleando las formulas para sumas de angulos, demostrar las identidades siguientes.
sen ( 2 + )
a) =1
sen ( 2 )
sen ( A) + cos ( 2 A)
b) = 2 cos (A)
tg ( + A)
cos (900 )
c) =1
sen (900 ) tg ()
d ) sec (B) cosec (900 B) tg (B) cot (900 B) = 1
sen2 ( + x) + sen2 ( 2 + x)
e)
sec ( x)
cos4 (900 y) sen4 (900 + y)
f) 2 0
= cos2 (y)
cot (90 y)
11. Demostrar las identidades iniciando de un lado de la igualdad para finalizar en el otro
(no desarrollar ambos lados de la igualdad)
sen (2A) cot(A) tg (A)
a) = tg (A) e) = cos (2A)
1 + cos (2A) cot (A) + tg (A)
sen (2A) 1 + cot2 (A)
b) = cot (A) f) = cosec (2A)
1 cos (2A) 2 cot (A)
c) tg (A) + cot (A) = 2 cosec (2A)
cot2 (A) + 1
d ) cos4 (A) sen4 (A) = cos (2A) g) = sec (2A)
cot2 (A) 1

Page 7
12. Demostrar las identidades iniciando de un lado de la igualdad para finalizar en el otro
(no desarrollar ambos lados de la igualdad)
2 sec2 (A)
a) = cos (2A)
sec2 (A)
1 cos (2)
b) sen2 () =
2
1 + cos (2)
c) cos2 () =
2
d ) cos (4A) = 8 cos4 (A) 8 cos2 (A) + 1
cos3 (x) sen3 (x) 1
e) = 1 + sen (2x)
cos (x) sen (x) 2

sen (y) + cos (y) cos (y) sen (y)


m) = 2 tg (2y)
cos (y) sen (y) sen (y) + cos (y)

13. Sin usar calculadora, resolver las ecuaciones trigonometricas encontrando todas las
soluciones para 0 x 2

a) 2 sen (x) 1 = 0 (Respuesta : 300 , 1500 )


b) 2 sen (x) + 1 = 0 (Respuesta : 2100 , 3300 )
c) 2 sen (x) = cosec (x) (Respuesta : 450 , 1350 , 2250 , 3150 )
d ) tg (x) = 3 cot (x) (Respuesta : 600 , 1200 , 2400 , 3000 )
e) cosec2 (x) = 4 (Respuesta : 300 , 1500 , 2100 , 3300 )

f ) 2 cos (x) = cot(x) (Respuesta : /2 , 3/2 , /4 , 3/4)
g) sec2 (x) = 3 tg2 (x) 1 (Respuesta : /4 , 3/4 , 5/4 , 7/4)
2 2
h) sec (x) + tg (x) = 7 (Respuesta : 600 , 1200 , 2400 , 3000 )
i ) 2 cos2 (x) + 4 sen2 (x) = 3 (Respuesta : 450 , 1350 , 2250 , 3150 )
j ) 6 cos2 (x) = 4 5 cos (x) (Respuesta : /3 , 5/3)
k ) 2 sen2 (x) sen (x) 1 = 0 (Respuesta : 900 , 2100 , 3300 )
l ) cos2 (x) sen2 (x) = 2 5 cos (x) (Respuesta : 600 , 3000 )
m) 2 sen (x) tg (x) + 1 = tg (x) + 2 sen (x) (Respuesta : 300 , 450 , 1500 , 2250 )
n) sen (2x) sen (x) = 0 (Respuesta : 0 , 600 , 1800 , 3000 , 3600 )
n) (sen (x) cos (x))2 (sen (x) + cos (x))2 = 1 6 sen (x) cos (x)
(Respuesta : 450 , 1350 , 2250 , 3150 )

Page 8
14. Empleando calculadora cuando sea necesario, resolver las ecuaciones trigonometricas
encontrando todas las soluciones para 0 x 2.

a) sen (x) + cosec (x) = 3


b) 2 tg (x) 3 cot (x) = 1
c) 3 sen2 (x) 5 sen (x) = 2
d ) cos2 (x) 3 sen2 (x) = 2
sen (x)
e) cot (x) + 1+cos (x)
=3
f ) sen (x) + 2 cos (x) = 1
g) cos (2x) + sen (x) = 4 sen2 (x)
h) 4 sen ( x2 ) + 2 cos (x) = 0 (Ayuda : Usar formula de angulo doble)
i ) 6 sen (x 30 ) cos (x 30 ) = 1 (Ayuda : Usar formula de angulo doble)
j ) tg (x + 45 ) + tg (x) = 1
k ) sen2 (4x) cos (8x) = 1 (Ayuda : Hacer = 4x)
l ) cos (x) sen (2x) + cos (2x) = 1

15. Reolver los siguientes problemas de enunciado

a) El angulo de elevacion del punto mas alto de una chimenea a una distancia de
90m es de 30 . Calcular su altura. (RESP : 51,96m)
b) Desde el puesto de viga de 48m de altura de un barco, se observa que el angulo
de depresion de un bote es de 30 . Calcular la distancia a la que esta el barco.
(RESP : 83,136m)
c) Determinar el angulo de elevacion del sol cuando la sombra de un poste de 6m
de altura es de 1,732m de largo.(RESP : 73 540 )
d ) A la distancia de 25,98m del pie de una torre, el angulo de elevacion de su
cuspide es de 30 . Determinar la altura de la torre y la distancia del observador
a la cuspide.(RESP : 15m, , 30m)
e) Dos mastiles tienen 18m y 12m de altura y la recta que une sus puntos mas
altos forma un angulo de 33 410 con el horizonte. Calcular la distancia que separa
ambos mastiles.(RESP : 9m)
f ) Una chimenea tiene 30m de altura mas que otra. Un observador que esta a 100m
de distancia de la chimenea mas baja observa que sus cuspides estan en una recta
inclinada respecto al horizonte en un angulo de 27 20 . Determinar las alturas de
las torres.(RESP : 51m , 81m)
g) El angulo de elevacion de la parte superior de una torre es de 30 , acercandose
100m se encuentra que el angulo de elevacion es de 60 . Determinar la altura de
la torre.(RESP : 49,74m)

Page 9
h) Un asta de bandera esta enclavada verticalmente en lo alto de un edificio. A 12m
de distancia los angulos de elevacion de la punta del asta y la parte superior del
edificio son de 60 y 30 respectivamente. Determinar la longitud del asta.
(RESP : 13,857m)
i ) Desde la cuspide de un monumento de 30m de altura, los angulos de depresion de
2 objetos que estan sobre el terreno en la direccion Oeste del monumento son de
45 y 30 . Determinar la distncia que separa ambos objetos.(RESP : 21,96m)
j ) Desde lo alto de un acantilado de 45m de altura, los angulos de depresion de dos
botes que estan en el mar, en la direccion Norte del observador, son de 30 y 15
respectivamente. Determinar la distancia que separa los botes.(RESP : 90m)
k ) Desde un punto de un plano horizontal, se tiene que el angulo de elevacion de
la cima de una colina es de 14 , despues de caminar 700m en lnea recta en
direccion a la colina, se tiene que el angulo de elevacion es de 35 . Deerminar la
altura de la colina.(RESP : 387,7m)

16. Reolver los siguientes problemas de enunciado

a) Dos trabajadores levantan sus escaleras de 13m y de 15m de largo y las apoyan
mutuamente en sus cuspides. Si la distancia que separa las bases de las escaleras
es de 7m , determinar el angulo que forman ambas escaleras en sus cuspides.
(RESP : 27 480 )
b) Dos vigas,separados por una distancia de 5m , observan volar un avion desde dos
puntos A y B . Si el viga A se encuentra a una distncia de 3m del avion y
el B a 7m del avion, determinar el angulo que forma la recta que pasa por los
puestos de los vigas, con la recta formada por la visual del avion desde el puesto
del viga A .(RESP : 120 )
c) Desde el punto mas alto de una torre se observa dos vehculos. Si la distancia
del observador a cada uno de los vehculos son de 8,66m y 5m , determinar los
angulos de elevacion de cada uno de los vehculos al observador, si la distancia
entre ellos es de 5m .(RESP : 30 , 60 )
d ) Desde una avioneta se observa dos botes en el mar separados por una distancia
de 6m . Si la distancia desde la avioneta a uno de los botes es de 7m y el angulo
respectivo de elevacion es de 75 310 , determinar la distancia al otro bote.
(RESP : 8m)
e) Desde un faro se observa un bote sobre el mar a una distancia de 4m y tambien
se observa una boya con un angulo de depresion de 30 . Si el angulo formado por
la horizontal en que se encuentran el bote y la boya con la recta trazada desde el
bote al faro es de 105 , detrminar la distancia desde el faro a la boya.
(RESP : 14,93m)

Page 10
f ) El angulo de elevacion de un observador al punto mas alto de un poste es de 75 .
Si el obsrvador retrocede, el angulo de elevacion es de 60 . Si la distancia desde
la ubicacion original del observador a punto mas alto del poste es de 2,45m ,
determinar la distancia que retrocedio el observador y la distancia del punto mas
alto del poste a la ubiacion final del observador.
g) Dos puntos de observacion A y B separados 10 millas entre ellos se colocan
en una costa para vigilar barcos ilegales. Si el punto A reporta un barco S en
el angulo BAS = 37 300 y el punto B reporta el mismo barco en el angulo
ABS = 20 y suponiendo que la costa esta a lo largo de la lnea que une los dos
puntos de observacion, determinar la distancia del barco al punto A y del barco
a la costa. (RESP : 4,06 millas 2,47 millas)
h) Un arbol que crece en la ladera de una colina proyecta una sombra de 102 pies
sobre su ladera. determinar la altura vertical del arbol, si con respecto a la hori-
zontal, la colina tiene una pendiente de 15 y el angulo de elevacion del sol es de
62 (RESP : 159 pies)
i ) Dos personas separados 60m , ubicados sobre la ladera de un cerro inclinada 32 ,
sostienen un globo aerostatico mediante cuerdas, que forman angulos de elevacion
de 73 y 58 . Determinar las longitudes de las cuerdas.
j ) Desde el pie de un edificio de 30 metros de altura, el angulo de elevacion de la
partre superior de otro edificio situado al frente es de 45 y desde la parte mas
alta de el es de 30 . Determijar la altura del otro edificio y la distancia que los
separa.
(Resp : Altura = Distancia = 70.98 metros).
k ) Un barco ubicado en el mar subtiende un angulo de 30 hacia dos fortificaciones, A
y B , ubicadas en la costa. Si el barco navega 4 kilometros en direccion de A ,
determinar la distancia desde este nuevo punto del barco hacia el fuerte B , sa-
biendo que el angulo formado en esta nueva posicion es de 48 .
(Resp : 6.472 metros).

Page 11

Vous aimerez peut-être aussi