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GABARITO: 01A-02A-03D-04A-05D-06A-07B-08C-09E-10D-11C-12B-13A-14D-15D-16A-17B-18C-19A-20E-21B-22E-23D-24D-25B-26B-27E-28E-
29C-30D-31E-32E-33D-34C-35C-36C
01. A mdia aritmtica de n nmeros 38. Retirando-se o nmero 18 a mdia aumenta para 39. Podemos afirmar que
o valor de n ser
a) 21 b) 16 c) 17 d) 18 e) 11
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02. Em uma pesquisa realizada com 200 pessoas em Santa Rosa, constatou-se que:
- 100 pessoas gostam de comer sushi;
- 150 gostam de comer churrasco;
- 20 pessoas no gostam de comer sushi nem churrasco.
Nestas condies, correto afirmar que o nmero de pessoas desta pesquisa que gostam de comer sushi, mas no
gostam de comer churrasco igual a:
a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70
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a) b) c) d) e)
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04. Uma mistura de 180 ml formada por duas substncias A e B , tomadas em quantidades diretamente
proporcionais a 3 e 7, respectivamente. As quantidades das substncias A e B na mistura so, respectivamente:
a) 54 ml e 126 ml b) 55 ml e 125 ml c) 40 ml e 140 ml d) 60 ml e 120 ml e) 30 ml e 150 ml
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05. (UFF 2010) Segundo o matemtico Leopold Kronecker (1823-1891), Deus fez os nmeros inteiros, o resto
trabalho do homem. Os conjuntos numricos so, como afirma o matemtico, uma das grandes invenes humanas.
Assim, em relao aos elementos desses conjuntos, correto afirmar que:
a) o produto de dois nmeros irracionais sempre um nmero irracional.
b) a soma de dois nmeros irracionais sempre um nmero irracional.
c) entre os nmeros reais 3 e 4 existe apenas um nmero irracional.
d) entre dois nmeros racionais distintos existe pelo menos um nmero racional.
e) a diferena entre dois nmeros inteiros negativos sempre um nmero inteiro negativo.
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06. O nmero de anagramas da palavra TENENTE:
a) 210 b) 120 c) 1560 d) 720 e) 350
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07. Um jovem dispe de cinco calas, seis camisetas e quatro pares de calados. De quantos modos distintos ele pode
se vestir:
a) 16 b) 120 c) 44 d) 200 e) 140
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08. Um oficial comanda 325 soldados e quer form-los em disposio triangular, de modo que a primeira fila tenha 1
soldado, a segunda 2, a terceira 3, e assim por diante. O nmero de filas assim constitudas ser.
a) 20 b) 24 c) 25 d) 27 e) 28
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09. Se a, 2a, a, b formaram, nessa ordem, uma progresso aritmtica estritamente crescente o valor de b :
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
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10. Num concurso vestibular, 60% dos candidatos so do sexo masculino e os demais so do sexo feminino. Foram
classificados 35% dos rapazes e 50% das moas. Isso significa que foram classificados:
a) 21,25% dos candidatos b) 85% dos candidatos
c) 44% dos candidatos d) 41% dos candidatos e) 42,5% dos candidatos
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11. Sabe-se que 5 mquinas, todas de igual eficincia, so capazes de produzir 500 peas em 5 dias, se operarem 5
horas por dia. Se 10 mquinas iguais s primeiras operassem 10 horas por dia durante 10 dias, o nmero de peas
produzidas seria:
a) 1.000 b) 2.000 c) 4.000 d) 5.000 e) 8.000
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12. Um sargento dispe de 5 soldados e 2 cabos e deseja coloc-los em uma fila. Quantos so os modos diferentes de
coloca-los em fila, sabendo-se que os cabos devem ficar sempre juntos.
a) 120 b) 1440 c) 720 d) 500 e) 20
1 A extino do trfico negreiro no foi um fato isolado na vida econmica do Brasil; ao contrrio, ela
correspondeu s exigncias da expanso industrial da Inglaterra.
2 Depois que esse pas conseguiu dar o salto qualitativo - o da mecanizao da produo - no lhe interessava
mais a existncia da escravido na Amrica, pois, com a implantao do capitalismo industrial, tornava-se necessria a
ampliao de mercados consumidores. A escravido passou, ento, a ser um entrave aos interesses ingleses, visto que
os escravos estavam marginalizados do consumo.
3 Com relao ao Brasil, a Inglaterra usou mais do que a simples presso: s reconheceu a independncia
daquele pas mediante tratado, no qual o Brasil se comprometia a abolir o trfico de negros.
4 Todavia, no foi tomada qualquer medida efetiva, o que levou a aprovao da Lei de 1831 que, na prtica,
deveria acabar com o trfico, pois estabelecia a liberdade de todos os africanos que entrassem no pas a partir daquela
data.
5 Esta lei, contudo, ficou "para ingls ver". Ela serviu para refrear um pouco a presso britnica. Esta, porm,
nunca cessou de todo e, em 1845, o Parlamento ingls aprovou o "Bill Aberdeen", que concedia marinha inglesa o
direito de revistar os navios suspeitos de trfico e, mais ainda, permitia a priso de navios acusados de praticarem
pirataria e o julgamento dos traficantes por tribunais ingleses.
6 A partir da, a presso sobre o governo brasileiro tornou-se muito maior e a situao chegou a ficar
insustentvel, pois os navios brasileiros comearam a ser revistados, embora navegassem ao longo da costa ou, ainda,
quando ancorados nos portos.
7 Finalmente, em 1850, o Parlamento brasileiro aprovou a Lei Eusbio de Queirs, que proibia, definitivamente,
o trfico negreiro para o Brasil.
(Ana Maria F. da Costa Monteiro e outros. Histria. Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Educao, 1988, p.181,
com pequenas adaptaes.)
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13. A leitura dos dois primeiros pargrafos do texto nos permite concluir que:
a) a Inglaterra necessitava da ampliao de mercado consumidor e, portanto, fomentou o fim da escravido na
Amrica.
b) a escravido na Amrica foi resultado da mecanizao da produo na Inglaterra.
c) o capitalismo industrial gerou consumidores marginalizados: os escravos.
d) o Brasil, ao mecanizar sua produo, definiu o fim do trfico de escravos.
e) a Inglaterra apoiava a escravido na Amrica porque necessitava dar um salto qualitativo em sua economia.
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14. A expresso "para ingls ver" (5) significa que:
a) a Inglaterra estava vigiando os navios negreiros
b) o Brasil obedeceu ao Bill Aberdeen, do Parlamento ingls
c) os ingleses viram a Lei de 1831, que terminou com o trfico negreiro
d) a Lei de 1831, criada e anunciada aos ingleses, no foi cumprida
e) em 1831, a Inglaterra viu que a abolio do trfico era uma realidade
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15. (CESCEM) "A solido um retiro de ......., mas ningum vive sempre em trgua, ....... s, ....... o preguioso,
eternamente em repouso."
a) descano, tampouco, exceto b) descanso, to pouco, exceto
c) descano, to pouco, esceto d) descanso, tampouco, exceto
e) descanso, to pouco, esceto
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16. Assinale a alternativa que completa corretamente as frases: (De acordo com o Novo Acordo Ortogrfico)
I. Cada qual faz como melhor lhe ____________.
II. O que __________ estes frascos?
III. Neste momento os tericos __________ os conceitos.
IV. Eles ________ a casa do necessitado.
a) convm, contm, reveem, proveem b) convm, contm, reveem, provm
c) convm, contm, revm, provm d) convm, contm, reveem, proveem
e) convm, contm, reveem, proveem
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17. A opo na qual a palavra que no funciona como pronome relativo :
a) ... comeou a ler o carto que a mulher lhe estendia.
b) Como que ele nunca tivera notcia daquele nome?
c) Talvez um amigo que voc no v h muito tempo.
d) Voc no teve um colega que era muito rico?
e) ... ele era um grande escritor, autor de um romance que fizera sucesso.
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18. Assinale o nico vocbulo que possui o mesmo nmero de letras e fonemas:
a) arrebatador. b)checar. c)redarguir. d)assalto. e)aougue.
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19. Marque a sequncia de palavras em que todas apresentam dgrafo:
a) querida amarrar guia assadura
b) arrastar qualidade arrumao telhado
c) exceder consultar chamada suceder
d) assassinato conscincia churrasco crueldade
e) erro palhao falsidade chefe
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20. As palavras respirao, arqueiro e essencial apresentam, respectivamente:
a) 10 fonemas, 08 fonemas e 07 fonemas
b) 11 fonemas, 07 fonemas e 07 fonemas
c) 10 fonemas, 07 fonemas e 06 fonemas
d) 11 fonemas, 08 fonemas e 07 fonemas
e) 10 fonemas, 07 fonemas e 07 fonemas
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21. Assinale a nica opo em que a palavra a pronome.
a) Hoje, ele veio a falar comigo.
b) Essa caneta no a que te emprestei.
c) Comprei a bola da loja.
d) Obrigou me a arcar com mais despesas.
e) Marquei- te a fronte, msero poeta.
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22. (ESA) ...sabendo que jamais chegariam s nossas mos... A palavra em destaque apresenta a mesma
classificao em:
a) At que um dia tambm desaparecssemos.
b) Brinquedos que jamais teriam possudo...
c) Assim, o bando que passava, de casa...
d) ...coisa que muito nos seduzia...
e) E comevamos a pressentir que viriam outros incndios.
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23. (ESA)Na frase A pessoa estava com tanta fome que comeu dois pratos, encontra-se a seguinte figura de
linguagem
a) metfora. b) eufemismo. c) hiprbole. d) metonmia. e) prosopopeia.
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24. Indique a alternativa em que os pares de vocbulos so parnimos:
a) seo e sesso b) conserto e concerto c) cerrar e serrar
d) despensa e dispensa e) conserto e concerto
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4 PROVA - REDAO Redija, na folha de Redao, um texto dissertativo com, no mnimo 25 (vinte e
cinco) e, no mximo 30 (trinta) linhas, em linguagem correta e oficial desenvolvendo o tema abaixo. A
redao deve receber um ttulo. TEMA: Famlia: O seu conceito, a discusso sobre as novas formas
de famlia, a adoo, a unio e adoo por casais homossexuais, a guarda compartilhada nos casos de
divrcio.
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