Escuela de Economía y Finanzas

Macroeconomía II 2017 - I
Taller #1
I. Elementos Básicos

1, Partiendo de la identidad que establece la relación entre los balances privado,

público y externo (𝑆 − 𝐼) = (𝐺 + 𝑇𝑅 − 𝑇𝐴) + (𝑋 − 𝑀) calcule cuanto debería ser el valor
de las celdas faltantes en el siguiente cuadro para cumplir el equilibrio contable y
explique qué balance está financiando a qué desbalances:

S I DG = (G+TR-TA) XN = X - M
1000 1000 150
1000 850 0
1000 0 -300
1000 1000 150
1000 400 100
1000 500 -1000
500 1000 -1000
1000 -500 0
2000 1000 800
500 1500 500

2. Suponga que el PIB es 6000, el ingreso personal disponible, 5100, y el déficit

presupuestal del gobierno, 200. El consumo es 3.800 y el déficit comercial, 100.

a) Cuanto es el Ahorro (S)?

b) Cuanto es la Inversión (I)?

c) De cuanto es el gasto gubernamental (G)?

3. Suponga la compra de un bono del gobierno por 100 unidades monetarias y con
vencimiento el año entrante. ¿Qué valor de intereses nominales recibirá si la inflación
es de 4% anual y el bono promete un rendimiento real de 5%?
II. Modelo OA - DA
1. ¿Qué describen las curvas de oferta y demanda agregadas?

2. Explique porqué la curva clásica de oferta agregada es vertical. ¿Cuáles son

los mecanismos que aseguran el continuo empleo de la mano de obra en este
caso?
3. ¿En qué difiere a la curva de oferta agregada keynesiana de la clásica?
Explique teniendo en cuenta los marcos temporales vistos en clase.

4. El modelo OA – DA parecería muy parecido al modelo ordinario de oferta y

demanda de microeconomía ¿guardan relaciones estos modelos? ¿Cuáles?

5. Si el gobierno redujera el impuesto sobre la renta. ¿Qué efecto tendría e la

producción y el nivel de precios en el corto plazo? ¿Cuál en el largo plazo? En
los dos casos muestra el efecto en las curvas de OA y DA.
6. Supongo que el gobierno aumenta el gasto de G a G´ al tiempo que eleva los
impuestos de forma tal que, en el nivel inicial de producción, el presupuesto se
mantiene en equilibrio.
a) Muestre el efecto de este cambio en el esquema de la demanda
agregada.
b) ¿Cuál es el efecto en la producción y en el nivel de precios en el caso
keynesiano?
c) ¿Cuál es el efecto en la producción y en el nivel de precios en el caso
clásico?

III. Inflación, Desempleo y Curva de Phillips

1. ¿En qué difieren las curvas de Phillips de corto y largo plazo? (Sugerencia: En el
largo plazo, volvemos al mundo clásico)
2. ¿Qué es la estanflación? Describa una situación que pudiera causarla
mediante el gráfico de las curvas de Phillips de corto y largo plazo. ¿Se podría
evitar tal situación?
(𝑁∗ −𝑁)
3. Partiendo de la ecuación (𝑢 − 𝑢∗ ) = que relaciona la brecha de
𝑁∗
desempleo con los niveles de desempleo de equilibrio calcule:
a) Si la tasa natural de desempleo es 5%, el nivel de empleo de equilibrio es
1000 y el número de empleados es 800, cual es la tasa de desempleo
efectiva?
b) Si la tasa natural de desempleo es 7%, el nivel de empleo de equilibrio es
1000 y el número de empleados es 950, cual es la tasa de desempleo
efectiva?
4. Partiendo de la Curva de Phillips Ampliada por Expectativas 𝜋 = 𝜋 𝑒 − 𝜖(𝑢 − 𝑢∗ )
responda:
a) Cuál es la interpretación de 𝜖.
b) Si 𝜖 es 0,5, la inflación esperada 𝜋 𝑒 de 4%, y la tasa natural de desempleo 𝑢∗ es
de 5%, cuál debe ser la tasa de desempleo efectiva para que la inflación sea:
1) 2%
2) 5%
3) 10%

5. Partiendo de la ecuación de Curva de Phillips con expectativas racionales

(𝑁∗ −𝑁)
𝑤𝑡+1 = 𝑤𝑡 ∗ {1 − 𝜖 [ 𝑁∗
] + 𝜋 𝑒 } calcule:
a) Si la inflación esperada es de 3%, el nivel de empleo de equilibrio 1000, 𝜖 es
0,5, los salarios actuales 100, y el empleo efectivo de 1100, ¿cuál es la
(𝑤𝑡+1 −𝑤𝑡 )
inflación salarial ¿
𝑤𝑡
b) ¿Cuál es la inflación salarial de a) si 𝜖 es de 0,2?
c) ¿Cuál debería ser el nivel de empleo de equilibrio para que la inflación
salarial, sea igual a la inflación esperada en a)?
6. ¿Cuáles son los costos macroeconómicos del desempleo?
7. ¿Cuáles son los costos de la inflación perfectamente anticipada?
8. ¿Cuáles son los costos de la inflación no anticipada?
(𝑌 ∗ −𝑌)
9. A partir de la ecuación de la Ley de Okun: = 𝜃(𝑢 − 𝑢∗ ) calcule:
𝑌∗
a) Si 𝜃 es 0,5 y la tasa natural de desempleo es 4%, cuanto debe ser la tasa
efectiva de desempleo para que la brecha del producto sea de 1%?
b) Si 𝜃 es 0,5 y la tasa natural de desempleo es 4%, cuanto debe ser la tasa
efectiva de desempleo para que la brecha del producto sea de -3%?
c) Si 𝜃 es 0,8 y la tasa natural de desempleo es 4%, cuanto debe ser la brecha
del producto para que la tasa de desempleo sea de 5%?
d) Si 𝜃 es 0,2 y la tasa natural de desempleo es 6%, cuanto debe ser la brecha
del producto para que la tasa de desempleo sea de 8%?

IV. Ingreso, Gasto, y Sector Gubernamental

1. En una economía sin gobierno, suponga que la función de consumo está

dada por C = 100 + 0.8Y, mientras que la inversión está dada por I = 50.
a) ¿Cuál es el nivel de ingreso de equilibrio en este caso?
b) ¿Cuál es el nivel de ahorro en equilibrio?
c) Si por cualquier motivo la producción se encuentra en un nivel de 800,
¿Cuál será el nivel de acumulación de inventarios?
d) Si (I) sube a 100, ¿Cuál es el efecto en el ingreso de equilibrio?
 e) ¿Cuál es el valor del multiplicador?
2. Supongo que el consumo en el punto 1 cambia de modo que C = 100 + 0.9Y,
mientras que I se mantiene en 50.
a) El nivel de equilibrio del ingreso es mayor o menor que en el problema 1-a)?
calcule el Y de equilibrio para verificar.
b) Ahora suponga que la inversión aumenta a 100 ¿Cuál es el nuevo ingreso
de equilibrio?

3. Suponga que tenemos una economía de Ingreso y Gasto pero con Sector
Gubernamental, descrita por las siguientes funciones:

C = 50 + 0.8YD
I = 70
𝐺 = 200
TR = 100
t = 0,2
a) Calcule el nivel de equilibrio del ingreso y el multiplicador del modelo
b) Calcule también el superávit presupuestal BS.
c) Suponga que t aumenta a 0,25 ¿Cuál es el nuevo ingreso de equilibrio?
¿Cuál es el nuevo multiplicador?
d) Calcule el cambio del superávit presupuestal ¿Esperaría que el cambio del
superávit fuera mayor o menor si C1 = 0,9 en vez de C1 = 0,8?