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Mara Lpez Orduz (MLO): Pro- DD: La innovacin tiene que ver
fesor Domanski, por favor cuntenos con nuevas prcticas sociales, con nue-
cul es ese tema que el Instituto de in- vas formas de hacer las cosas. No son
vestigacin social de la Universidad de innovaciones tangibles como nuevos
Dortmund ha estado trabajando. artefactos o tecnologas, he ah la dis-
Dmitri Domanski (DD): Desde hace tincin con la innovacin tecnolgica.
cinco aos el Instituto trabaja el tema de la La innovacin social son nuevas formas
innovacin social como su tpico central, de hacer algo, entre personas y entre or-
y es abordado desde distintos enfoques ganizaciones, con el objetivo de mejorar
como el gnero, la diversidad, la educa- relaciones y problemas existentes para
cin, la sostenibilidad, la salud y todo lo que funcionen de una manera que no se
relacionado con el mbito laboral. haya planteado antes.
DD: Claro, las innovaciones siempre tie- DD: Por varias razones. En primer
nen que ver con eso. En ocasiones, las inno- lugar, mis colegas comprendieron que
vaciones son incrementales porque provienen en medio de la diversidad de temas que
de algo que ya existe pero que se mejora, no estudian haba algo en comn, es decir,
siempre resultan de algo radicalmente nuevo la creacin, la introduccin, la imple-
o nunca antes hecho. Ahora bien, stas dif- mentacin y la difusin de nuevas prc-
cilmente se logran cuando no hay un cambio, ticas sociales. Entonces dijimos, bueno
cuando no se eliminan las barreras mentales. si trabajamos esto con mucha experticia
Los prejuicios obstaculizan la introduccin e y desde hace tantos aos por qu no lo
implementacin de las soluciones, por lo que unimos dentro de un solo concepto?
se puede decir que nosotros mismos podemos En segundo lugar, porque nos dimos
ser barreras para la innovacin social. cuenta de que estamos viviendo en una
poca en la que el concepto o paradig-
MLO: Por qu el Instituto tom la ma de innovacin social ha cambiado
decisin de tomar la innovacin social sustancialmente. La innovacin es ahora
como su tema central? mucho ms participativa e interactiva, es
la gente se eduque acerca de cmo gene- trata de cosas espontneas o que surgen
rar e implementar innovaciones, como de repente como en las pelculas de
lo hacemos en el Instituto. Los centros Hollywood. Yo creo que la innovacin
educativos para la comunidad son solo un requiere trabajo duro y tiempo de pla-
ejemplo de lo que el gobierno podra hacer nificacin que puede cambiar cosas a
pues tiene los recursos para empoderar y pequea y a gran escala.
replicar la innovacin social. Ahora bien, para responderte dira que
es muy importante tener una consciencia
MLO: Cree usted que existen cuali- de trabajo en redes, si hay liderazgo en
dades o aptitudes que debe tener el inno- un grupo est bien pero es importante
vador social? que este no opaque al colectivo sino que
DD: Realmente no he investigado lo impulse y empodere.
acerca de ese tema, pero lo que s puedo
decir es que esa pregunta surge del enfo-
que estadounidense del emprendimiento
social lo cual es distinto a la innovacin.
Ellos tienen revistas poco acadmicas que
se la pasan publicando artculos sobre el
innovador y el top 5 de las actitudes
necesarias. El enfoque norteamericano es
muy psicolgico, por ello la importancia
del individuo. Pienso que esa mirada hay
que analizarla muy bien.
Nosotros en Dortmund tenemos un
enfoque distinto, nosotros hablamos de
redes de innovacin y de sistemas ms
que de individuos pues solos podemos
lograr realmente muy poco. La mirada
estadounidense quiere mostrar o con-
tar la historia de hroes que salvan el
mundo, pero la innovacin social no se