Desarrollo de

prensiones
 Las prensiones evolutivamente es el primer proceso que tiene lugar en el
nio

Principios que
rigen el desarrollo
psicomotor

Cfalo- Caudal Prximo- Distal

 Al nacer movimientos involuntarios zona subcortical movimientos
reflejos prensin manual o grasping

El alcanzar y coger un objeto localizado visualmente, la prensin, es un

fenmeno cortical, y supone la coordinacin central de actividades
sensoriales, mentales, posturales y motoras que van emergiendo en el
desarrollo madurativo del nio.
Secuencia evolutiva del desarrollo de la prensin
1. Localizacin visual del objeto (a
Localizacin
partir de la sexta semana). visual del
objeto
2. Acercamiento de la mano:
- Acercamiento parablico.
- Barrido con el brazo. Exploracin Iniciativa
- Acercamiento directo. del juego ideo motriz

3. Prensin propiamente dicha.

- Prensin cbito-palmar.
- Prensin radial-palmar.
- Oposicin del pulgar.
Toma del Alcance del
objeto objeto
 Prensin voluntaria Comienza con movimientos globales y desordenados de proximal a
distal (hombro a dedos)

Prensin palmar global el peso de la prensin la lleva con la palma de la mano actuando
en bloque (NO CON LOS DEDOS)

Prensin pinza inferior la oposicin entre pulgar y dedos inferiores arrastrando hacia el
pulgar Permite coger objetos pero no de manera precisa

Prensin de pinza superior Entre pulgar e ndice de manera proximal

Prensin de pinza superior fina Entre pulgar e ndice a nivel distal todo a la boca
permitiendo conocer el exterior consistencia, forma, superficie, temperatura y su propio
cuerpo con dedos y la vista

Tipos de prensiones:
Desarrollo manipulativo
1er mes: Aprieta los dedos cuando se pone algo en ellos. Reflejo de prensin.

2 mes: Descubre sus manos y juega con ellas. Coordinacin mano-mano. Segn Vojta, es el
comienzo del desarrollo del esquema corporal y del trabajo conjunto de ambos hemisferios
cerebrales.

3er mes: Desaparece el reflejo de prensin involuntaria, a medida que la mano se utiliza para
movimientos propositivos.

4 mes: A esta edad se inicia la funcin de prensin propiamente dicha (dirigir la mano hacia
un objeto y agarrarlo), toma el objeto con las dos manos al mismo tiempo. Mueve un objeto
que se ha colocado en su mano y lo mira.

5 mes: Tiende las manos hacia un objeto que se le ofrece. Coge los objetos puestos a su
alcance. A partir de esta edad se desarrolla la esterognosia. .
 6 mes: Puede sostener un objeto con cada mano. Coge un objeto oscilante. Golpea
o frota los objetos contra una superficie. Cierra la palma sobre los objetos para
recogerlos.

7 mes: Independiza las manos. Las usa de manera diferente. Se pasa los objetos
de una mano a otra. Recoge objetos pequeos con movimiento rastrillo.

8 mes: Juega a tirar los objetos al suelo. Golpea los objetos unos contra otros.

9 mes: El pulgar y el ndice participan en la prensin. Saca objetos de un recipiente.

10 mes: Introduce objetos en un recipiente.

12 mes: Llena un recipiente de objetos si se le pide. Hace garabatos cuando se le

indica.
 15 mes: Construye una torre de dos cubos. Hace garabatos cuando se le indica.

18 mes: Pasa las pginas de un libro, dos o tres a la vez. Construye una torre con tres
cubos.

21 mes: Construye torres con cinco cubos.

24 mes: Pasa las pginas una por una. Coloca tres cubos en fila o tren. Construye una torre
con seis cubos. Intenta doblar un papel en dos.

30 mes: Coloca un cubo a modo de chimenea del tren. Hasta esta edad sostiene el lpiz en
puo.

36 mes: Construye un puente con tres cubos, segn modelo. Imita trazos verticales u
horizontales. Copia un crculo.

 48 meses: se viste solo

Ata sus cordones

60 meses: arroja a la perfeccin (hacia un objetivo)

prensin exacta en tareas sencillas
copia cuadrados y figuras geomtricas
Ata cordones y abotona con mayor seguridad y confianza en si
Copia modelos: letras, formas , numero y dibujos