PRUEBA NACIONAL DE APTITUD ACADMICA

CUADERNILLO 20
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1. Cuntos rboles se tiene en el borde de un campo triangular que tiene un rbol en cada vrtice y cinco
en cada lado?

a) 1 2

b) 1 5

c) 1 8

d) 1 0

e) 1 4

2. Una persona tiene 3 camisas, 2 pantalones y sacos. De cuantas maneras distintas puede vestirse?

a) 6

b) 7

c) 1 2

d) 1 8

e) 36

3. Juan y Manuel tienen 5 y 6 hijos respectivamente: Cuantos nietos tendrn los dos juntos si sus hijos
tienen tantos hijos como sus progenitores?

a) 61

b) 25

c) 36

d) 40

e) 51

4. Un caracol recorre 5 centmetros el primer da, si cada da recorre el doble del anterior. Qu distancia
en total recorrer en 4 das?

a) 75

b) 55

c) 65

d) 45

e) 85
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5. Una persona cobra $4 por cortar un rbol en dos partes. Cunto cobrara por cortarlo en 8 partes?

a) 1 4

b) 1 6

c) 1 8

d) 32

e) 28

6. Ocho postes telefnicos estn separados entre s por 15 metros. Cul es la distancia entre el primero y el
ltimo poste?

a) 30

b) 60

c) 85

d) 1 05

e) 1 20

7. Los 2/5 de la capacidad de un tanque son 100 litros. Calcular la capacidad de los 3/5 del mismo tanque.

a) 50

b) 7 0

c) 85

d) 7 5

e) 1 50

8. Si una pia cuesta $3. Cunto costara la docena y media de pias?

a) 36

b) 27

c) 45

d) 56

e) 54
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En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado de la palabra en mayscula.

1. ADJUDICAR

a) unir

b) otorgar

c) quitar

d) apropiarse

e) ceder

2. CANICULAR

a) perruno

b) templado

c) rido

d) caluroso

e) espantoso

3. FASCINAR

a) agradar

b) hipnotizar

c) hechizar

d) sugestionar

e) responder

4. RUIN

a) opulento

b) generoso

c) bondadoso

d) desgraciado

e) mezquino

5. EXHAUSTO
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a) profuso

b) ex acto

c) meticuloso

d) colmado

e) productivo

Seleccione la palabra que de coherencia a la frase.

6. Un abismo siempre tiene:

a) oscuridad

b) vegetacin

c) profundidad

d) ri

e) rocas

7. No puede haber tren sin:

a) pasajeros

b) maquinista

c) vagn

d) locomotor

e) estacin

En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios en blanco, complete mejor el sentido de la
oracin.

8. La ctedra en la universidad era ms _______ que un cargo en el gobierno, pero tena escasa _______
en el medio educativo.

a) admirable - nocin

b) elogiosa - aceptacin c) rigurosa - distincin

d) prestigiosa - influencia

e) favorable - limitacin
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9. Toda persona tiene el (la) _______ irrenunciable a gozar de un ambiente _______ adecuado para el
desarrollo de su vida.

a) obligacin - favorable

b) facultad - ecolgico

c) posibilidad - agradable

d) deber - econmico

e) derecho - saludable

10. La libertad de _______ es un requisito indispensable para el progreso del_______.

a) prensa - publico

b) pensamiento - conocimiento

c) mercado - precio

d) transito - turismo

e) invento - pas

11. La diferencia entre los pueblos _______ la oposicin y el _______.

a) invente - cario

b) fomenta - desdn

c) crea - entusiasma

d) trata - acercamiento

e) incremento - aprecio

12. El incremento _______ de la poblacin en las ciudades ha _______ a los urbanistas modernos para
disear la construccin de edificios elevados.

a) evidente - entusiasmado

b) considerable - forzado

c) notable - recorrido

d) gigantesco - provocado

e) horrendo - estimulado
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En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que muestre el significado de la oracin.

13. Al mal escribiente las barbas le estorban.

a) Las barbas estorban al escribir.

b) Sin barbas se trabaja mejor.

c) Hay personas que se escusan de su incapacidad culpando a cualquier pretexto.

d) Las personas capaces rinden ms.

14. Cuando una puerta se cierra otra se abre.

a) Siempre es posible recuperar lo perdido.

b) Cuando se pierde una oportunidad se encuentre otra.

c) En la v ida hay muchos caminos para elegir.

d) Si una puerta est cerrada hay que buscar otra abierta.

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que tenga un significado diferente al de las palabras del
grupo.

15. ESOTRICO

a) arcano

b) oculto

c) caustico

d) enigmtico

e) recndito

16. LOCUACIDAD

a) abundancia

b) palabrera

c) charlatanera

d) verborrea

e) chchara
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17. ABUNDANTE

a) exuberante

b) ubrrimo

c) copioso

d) grandioso

e) petulante

18. COBERTOR

a) colcha

b) edredn

c) frazada

d) manta

e) mantel

19. FRANJA

a) hebra

b) lista

c) tira

d) faja

e) zanja

20. VINCULO

a) unin

b) maridable

c) relacin

d) amor

e) enlace

21. PROPENSIN
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a) inclinacin

b) tendencia

c) proclividad

d) preferencia

e) asentimiento

En los siguientes reactivos, seleccione la opcin que se asemeje al significado OPUESTO de la palabra en
mayscula.

22. IDONEIDAD

a) incultura

b) inexperiencia

c) incompetencia

d) torpeza

e) ignorancia

23. DEFLACIN

a) dficit

b) quiebra

c) escasez

d) falencia

e) inflacin

24. EXHORTAR

a) alejar

b) desistir

c) disuadir

d) abandonar

e) desestimar

25. FATUIDAD
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a) pedantera

b) jactancia

c) alarde

d) petulancia

e) recato

26. MISNTROPA

a) aspereza

b) rudeza

c) incorreccin

d) urbanidad

e) descortesa

27. APOCARSE

a) cortarse

b) anonadar

c) ruborizarse

d) sonrojarse

e) alardear

28. REYERTA

a) rencilla

b) gresca

c) conciliacin

d) tumulto

e) trifulca

En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una relacin semejante a la original.
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29. FISIN es a: FUSIN como:

a) disgregacin - reunin

b) alejamiento - encuentro

c) evento - clausura

d) atraccin - simpata

e) distribucin - control

30. AGONA es a: BITO como:

a) depresin - suicidio

b) preparacin - ejecucin

c) accidente - padecimiento

d) prlogo - eplogo

e) decadencia - ruina

31. VOLUMEN es a: CUBO como:

a) punto - lnea

b) forma - cilindro

c) rea - tringulo

d) superficie - prisma

e) permetro - crculo

32. MAGISTRADO es a: CONDENA como:

a) boxeador - golpe

b) vanguardia - embestida

c) soldado - disparo

d) torero - estocada

e) cirujano - corte

33. GRAVAR es a: EXONERAR como:

a) manipular - facultar
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b) transgredir - acatar

c) encadenar - desasir

d) contaminar - purificar

e) aherrojar - manumitir

34. DISPARATE es a: RAZN como:

a) error - precisin

b) temeridad - prudencia

c) mendacidad - honradez

d) osada - inhibicin

e) cinismo - verdad

35. SOTERRAR es a: TIERRA como:

a) arriar - bandera

b) sembrar - campo

c) repatriar - patria

d) sumergir - agua

e) encarcelar - prisin

Comprensin de Lectura:

"Los Dayak son habitantes de las islas de Borneo. Los jvenes Dayak viven permanentemente angustiados, pues para poder
ser aceptados por la mujer que han elegido por esposa, tienen que matar por lo menos a un hombre, cortarle la cabeza y
presentarla a la comunidad y , por supuesto, a la pretendida. Cuantas ms cabezas humanas hay a cazado el hombre tendr
un mejor prestigio, pues ante ellos la caza de cabezas y vanidad van juntos. As pues, es muy peligroso para una mujer Dayak
casarse con un hombre que no posee al menos una "cabeza - trofeo", puesto que si ella sale embarazada ser castigada como
adltera, dado que se supone que un hombre sin "cabeza - trofeo" no es capaz de ser padre. Muchas comunidades de
"primitivos" contemporneos "cazan" hombres para conseguir sus cabezas y conservarlas como trofeos, en virtud de la
creencia de que eso les da algn poder especial. Entre los Marindanin de Nueva Guinea, por ejemplo, se v a a la caza de
cabezas con la finalidad de apoderarse de los nombres de los dueos de stas para ponerlo a los recin nacidos, porque entre
ellos hay "pocos nombres" y el poder tener uno es muy importante. Los Papes, en cambio, cazan cabezas humanas porque
estn convencidos de que en ellas hay una fuerza especial que permite el crecimiento de las plantas y el mejoramiento de los
cultivos".

36. De la lectura del texto se sabe que el joven Dayak, para poder ser aceptado por una mujer, tiene que:

a) "Cazar" muchos hombres

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b) Mostrar la cabeza de su vctima

c) Tener prestigio

d) Conservar las cabezas como trofeo

e) Embarazar a la pretendida

37. La Mujer Dayak es castigada por:

a) Ser adltera

b) Casarse con un hombre sin prestigio

c) Estar unida a un hombre desprestigiado

d) No casarse con un hombre que no tenga "cabezas -trofeos"

e) Procrear de un hombre que no posee una "cabeza -trofeo"

38. Los "primitivos" contemporneos "cazan" hombres para conseguir sus cabezas porque:

a) Necesitan conservadas como adorno

b) Pueden apoderarse de algunos bienes del muerto

c) Creen que adquirirn poderes especiales

d) Es una virtud matar hombres e incorporarlos a sus trofeos

e) Aumentarn su prestigio social

39. El texto ledo trata un tema que corresponde a:

a) La antropologa

b) La historia

c) La psicologa

d) La mitologa

e) La ciencia poltica

40. Los Papes cazan cabezas humanas porque ello ayuda a:

a) Adquirir un nombre

b) Adquirir una fuerza especial

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c) La agricultura

d) Obtener trofeos

e) Contraer matrimonio