Este material es para poder ubicar en que nivel se

encuentran los alumnos segn la velocidad de lectura

y los tres indicadores de la comprensin de lectura
y escritura marcados por la SEP. La idea es pegar
por la parte de atrs de cada hoja un listn de
acuerdo al color de cada nivel o bien pegar la hoja
directamente en la pared, al final hay una serie de
etiquetas en las que podrs incluir los nombres de
tus alumnos y que podrs pegar sobre una pinza
para ropa (lo que ser ms fcil para mover a los
alumnos segn su avance o retroceso en cada nivel)
y que prenders de los listones pegados, o bien
podrs pegarlas en la pared debajo de cada nivel
segn se encuentren tus alumnos.
 Niveles de logro
para velocidad
1 lectora
(Palabras ledas
grado por minuto)
Requiere Se acerca
Estndar Avanzado
apoyo al estndar
Menor que 15 De 15 a 34 De 35 a 59 Mayor que 59
 Niveles de logro
para velocidad
2 lectora
(Palabras ledas
grado por minuto)
Requiere Se acerca
Estndar Avanzado
apoyo al estndar
Menor que 35 De 35 a 59 De 60 a 84 Mayor que 84
 Niveles de logro
para velocidad
3 lectora
(Palabras ledas
grado por minuto)
Requiere Se acerca
Estndar Avanzado
apoyo al estndar
Menor que 60 De 60 a 84 De 85 a 99 Mayor que 99
 Niveles de logro
para velocidad
4 lectora
(Palabras ledas
grado por minuto)
Requiere Se acerca
Estndar Avanzado
apoyo al estndar
Menor que 85 De 85 a 99 De 100 a 114 Mayor que 114
 Niveles de logro
para velocidad
5 lectora
(Palabras ledas
grado por minuto)
Requiere Se acerca
Estndar Avanzado
apoyo al estndar
Menor que 100 De 100 a 114 De 115 a 124 Mayor que 124
 Niveles de logro
para velocidad
6 lectora
(Palabras ledas
grado por minuto)
Requiere Se acerca
Estndar Avanzado
apoyo al estndar
Menor que 115 De 115 a 124 De 125 a 134 Mayor que 134
 1. Comenta de
qu puede
tratar un texto
1
primaria

a partir de su
grado
ttulo
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 1. Comenta de
qu puede
tratar un texto
2
primaria

a partir de su
grado
ttulo
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 1. Identifica
la idea
3 principal de
primaria

grado un texto
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 1. Identifica
la idea
4 principal de
primaria

grado un texto
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 1. Identifica
la idea
principal de un
5
primaria

texto para
grado
resumirlo
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 1. Identifica
la idea
principal de un
6
primaria

texto para
grado
resumirlo
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 2. Localiza
informacin
1 especfica
grado
en un texto
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 2. Localiza
informacin
2 especfica
grado
en un texto
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 2. Localiza
informacin
3 especfica en
grado un texto, tabla
o grfica
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 2. Localiza
informacin
4 especfica en
grado un texto, tabla
o grfica
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 2. Utiliza
informacin
contenida en un
5 texto para
grado desarrollar
argumentos
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 2. Utiliza
informacin
contenida en un
6 texto para
grado desarrollar
argumentos
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 3. Opina
sobre el
1 contenido
primaria

grado de un texto
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 3. Opina
sobre el
2 contenido
primaria

grado de un texto
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 3. Utiliza la
informacin
contenida en un
texto para
3
primaria

desarrollar un
grado argumento
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 3. Utiliza la
informacin
contenida en un
texto para
4
primaria

desarrollar un
grado argumento
Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 3. Relaciona la
informacin
de dos textos
5 sobre un
primaria

grado mismo tema

Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 3. Relaciona la
informacin
de dos textos
6 sobre un
primaria

grado mismo tema

Requiere
En Casi
apoyo Siempre
ocasiones siempre
adicional
 Gracias por descargar este material.

Espero y el presente material sea de utilidad

tanto como para mis compaeros docentes como
para los padres de familia comprometidos con el
aprendizaje de todos los pequeos.

27/ago/2017
Profesor Daniel A.
(618) 294 1713
profe.daniel.contacto@gmail.com
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Agradezco a: