Qualit
Sant-Scurit
Environnement
Florence Gillet-Goinard
Christel Monar
III
mon pre qui ma donn le got de lentreprise. ma mre qui ma transmis le
sens du client Un autre livre pour l tagre de Vannes.
Florence
mon conjoint et mes enfants qui mont accompagne dans cette aventure
littraire. ma famille qui ma appris le respect, le courage et le got du travail,
Christel
Nos remerciements Rene et Giselle qui ont pos leurs regards sur nos coquilles,
Florence et Christel
Partie1
Savoirs
V
Livre IV Prvention de certains risques dexposition 24
Livre V Prvention de risques lis certaines activits
ou oprations 25
Livre VI Institutions et organismes de prvention 26
Livre VII Contrle 26
Livre VIII Dispositions relatives lOutre-Mer 27
c La rglementation en matire denvironnement 27
La structure du code de lenvironnement 27
Les principaux textes du code de lenvironnement 29
Les autres thmatiques du code de lenvironnement 42
c La rglementation en qualit 44
c Les principaux rfrentiels en QSSE et la certification 45
LISO 9001 en qualit 45
LISO 14001 en Environnement 51
Le rfrentiel OHSAS 18001 en Sant et Scurit 53
Principales exigences des deux systmesISO 14001
et OHSAS 18001 56
Correspondance entre les spcifications OHSAS 18001,
lISO 14001: 2004 et lISO 9001: 2008 57
La certification 65
Les autres rfrentiels 67
VI
Principe 8: Le QSSE ds la conception 77
Principe 9: Travailler en collaboration troite avec
les fournisseurs 78
Principe 10: Aider le personnel bien faire 78
Principe 11: Utiliser les rfrentiels ISO ou OHSAS comme
des guides 79
Principe 12: Dvelopper lapproche processus 79
Principe 13: Dployer les principes de retour dexprience
et les mthodes de rsolution de problme 80
Principe 14: Les runions minutes sur le terrain 80
Principe 15: Valoriser les russites 80
Principe 16: Se positionner comme chef de projet 80
c Les tapes de construction dun systme de management QSSE 81
La logique du PDCA revisite 81
c Communication et participation au cur de la dmarche 91
La communication 91
La participation de chacun 92
VII
Partie2
Savoir-faire
Chapitre 5 valuer les risques enQSSE 115
c Comment mener une valuation des risques professionnels
(EVRP) sant-scurit au travail ? 116
Phase 1/5 La prparation de lEVRP 116
Phase 2/5 La ralisation de lEVRP: identification
et hirarchisation des risques 120
Phases 3/5 et 4/5 Lexploitation de lEVRP et la rvaluation 133
Phase 5/5 La mise jour de lEVRP 135
c Raliser une analyse environnementale 137
LAnalyse Environnementale Initiale (AEI): boucle defficacit
dISO 14001 137
La mthode de lAEI 138
c La mthode AMDEC pour identifier lesrisques 151
Quest-ce que lAMDEC? 151
Comment raliser une AMDEC-processus? 152
c Exploiter une analyse de risques QSSE 157
La cartographie des risques 158
Agir sur la protection et la prvention 159
VIII
c Dfinir des standards QSSE: le systme documentaire QSSE 181
Les documents sur lesquels repose le systme QSSE 181
La pertinence dun manuel QSSE 183
Les documents oprationnels 184
c Grer le matriel 191
Lister les matriels et quipements adapts lactivit 192
Dsigner un responsable du matriel 195
Raliser des visites et vrifications priodiques 196
Tenir des registres et enregistrements 199
c Dfinir un environnement de travail adapt,
identifier les risques psychosociaux 201
Amnager un poste de travail pour de meilleures conditions
de travail: lergonomie au poste 201
Lanalyse les risques psychosociaux (RPS) 203
Lanalyse des conditions de travail: synthse 209
c Grer les fournisseurs 211
valuer, slectionner et suivre ses fournisseurs 212
c Grer les entreprises exterieures etsous-traitantes intervenant
sur le site 217
La ralisation dun plan de prvention pour les entreprises
effectuant des travaux 217
Lorganisation de linterventionde lentreprise extrieure 219
Le rle des instances reprsentatives du personnel
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
IX
Le plan de surveillance: au-del du plan de contrle 240
c Les audits internes pour surveiller en interne lorganisation 243
Quel est le processus daudit? 243
Quels sont les diffrents types daudit? 245
La pertinence dun audit 246
La prparation de la visite daudit 248
La visite daudit 254
Laprs-visite daudit 255
c La vrification de la conformit rglementaire 264
Identifier les textes rglementaires applicables 264
Assurer la conformit rglementaire 265
c Grer les anomalies ou non-conformits 269
Le traitement des anomalies ou non-conformits 269
Le traitement dun accident de travail 273
Le traitement des incidents/accidents environnementaux 278
X
Chapitre 9 Engager une dmarche damlioration
continue 313
c De la prvention lamlioration? 314
Raisonner en deux tapes 314
Une politique damlioration continue 315
Se fixer des objectifs damlioration 317
Formaliser son programme damlioration 318
c Lcoute des clients et desparties intresses 321
Les trois niveaux dcoute des clients 321
Lanalyse qualitative des besoins: coute proactive 322
Lanalyse quantitative de la mesure de satisfaction:
coute active 325
Rpondre aux rclamations des clients et parties prenantes:
lcoute ractive 330
c La mesure des cots de non qualit 335
La notion de COQ (cot dobtention de la qualit) 335
c Amliorer son bilan nergtique 343
Effectuer des diagnostics de performance nergtique 343
Bilan carbone et bilan de gaz effet de serre (BEGES) 345
c Suivre les rsultats avec un tableau de bord QSSE 349
Lintrt du tableau de bord 349
Les principaux indicateurs QSSE 350
La mise en forme dun tableau de bord 351
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
XI
Chapitre 10 Du QSSE au dveloppement durable:
mode demploi 373
c Sappuyer sur son systme de management QSSE 374
Le dveloppement durable et la RSE 374
Ce quapporte un systme de management QSSE 374
Sengager dans le dveloppement durable 375
Dterminer ses enjeux RSE prioritaires 377
c Engager une dmarche RSE 377
Se lancer dans la dmarche 378
Identifier ses parties intresses 378
c Du QSSE au dveloppement durable: quels axes de travail? 383
Faire le bilan de ce qui existe 383
Clarifier lenjeu de la RSE et le poste de responsable QSSE-DD 385
Partie3
Savoir-tre
XII
c Savoir saffirmer sans agressivit 405
Les 4 attitudes dfensives 405
Auto-diagnostic: valuez-vous 410
Aller vers laffirmation de soi 412
c Savoir prendre les bonnes dcisions 415
Les dcisions auxquelles est confront le manager QSSE 415
Le processus de prise de dcision 417
Au-del de la dcision, la mise en uvre 421
Se remettre en cause 422
c Adopter le langage de lentreprise 422
Le langage financier de lentreprise 422
Les bons rflexes 423
XIII
c Comment grer une crise? 451
Dclencher les bons rflexes 451
Sorganiser pour ragir vite et bien 452
Bibliographie 505
En ligne 505
Table des sigles et acronymes 507
Index 511
XIV
Savoirs
Chapitre 1
Savoir-faire
Les questions auxquelles rpond ce chapitre
quoi sert un systme de management QSSE?
Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs de la dmarche?
Quel est le rle dun responsable QSSE?
Comment mesure-t-on lefficacit dun systme QSSE?
Savoir-tre
1
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs dun management QSSE?
Principes cls
2
fiques en ligne avec celles de lentreprise. Sa dynamique dpend de
limportance alloue par la direction.
Savoirs
Organisation Ressources
Pilotage
(responsabilits, Flux (humaines,
(objectifs-contrle -
processus, dinformations matrielles,
ajustement)
activits) financires)
Systme documentaire
Valeurs et culture
Savoir-faire
Lobjet de cet ouvrage est le systme de management QSSE,
celui qui va grer les trois dimensions Qualit, Sant-Scurit et
Environnement. Un systme de management intgr, ou SMI, est
un systme qui permet le pilotage de ces trois domaines au sein dun
mme organisme, de manire unique
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
3
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs dun management QSSE?
Comptitivit de lentreprise
Scurit
des salaris
Conformit la
rglementation
4
la rglementation sant-scurit des salaris, regroupe notam
ment dans le code du travail, qui impose lemployeur de pr
venir les risques dexposition de ses salaris en agissant le plus en
amont possible sur lenvironnement de travail.
Dans le terme rglementation nous intgrons ici les dimen
sions dexigences lgales et rglementaires, qui seront dveloppes
plus loin. Lenjeu rglementaire est crucial. La dmarche QSSE se
Savoirs
base sur ce principe fondamental.
Savoir-faire
La sant et la scurit du personnel
La protection de la sant et de la scurit au travail des salaris
est devenue aujourdhui incontournable dans les entreprises et les
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
extrieures).
5
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs dun management QSSE?
Le respect de lenvironnement
La maturit des entreprises a beaucoup volu depuis des annes
mme si de tout temps des rflexions ont t engages sur les inter
actions entre ltat de sant des hommes et leur environnement.
Les usines, et plus globalement les entreprises, se proccupent des
impacts de leur activit sur lenvironnement. Il sagit pour elles de
relever un triple dfi: limiter les consquences de leur production
au quotidien, prvenir les risques en cas de situation anormale, et
enfin, rduire la consommation des ressources naturelles non renou
velables.
Nous sommes ici dans le cadre dune dmarche qui combine 4
dimensions interagissant entre elles, dans une logique de conformit
rglementaire.
Dans le respect de
lenvironnement
Conformit rglementaire
6
CC Quappelle-t-on systme intgr?
Principes cls
Savoirs
recherchant avant tout:
une synergie daction entre les 3 dimensions
une recherche de rsultats quilibrs
une conomie de frais de fonctionnement
une facilit de comprhension et dappropriation par le personnel.
Savoir-faire
rente:
la satisfaction des clients, par la conformit des produits,
la sant-scurit du personnel aux postes de travail,
le respect de lenvironnement (milieu dans lequel se situe
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
expertises ncessaires aux trois axes cls. Ainsi, on peut parfois tra
vailler sur des axes de manire cloisonne sur un domaine spci
fique, en recherchant au final une gestion globale.
7
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs dun management QSSE?
Systme de management
QSSE
Actions dexpertise
Management de la Management de
Management de la qualit
sant-scurit lenvironnement
8
Figure1.5Avantages dun systme de management intgr
conomie de
cots de
fonctionnement
Savoirs
Avantages
Synergie des dun Cohrence des
trois systmes actions engages
systme
intgr
Facilit de
comprhension
et
dappropriation
Savoir-faire
Les trois systmes de management, quand ils sont construits ind
pendamment et manags de manire cloisonne, cotent plus cher
quun seul systme car ils induisent des lments redondants. Un
systme de management intgr permet de diminuer notamment
les cots de structure, les cots des audits internes et externes (de
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
9
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs dun management QSSE?
Figure1.6Passer du OU au ET
Qualit Qualit
OU ET
Chaque dcision est prise sous cette triple logique. Cela nvite pas
ponctuellement les risques de contradiction, mais cela les rduit.
10
Mais aussi...
Il ne serait pas justifi de ne dvelopper que les avantages dun sys
tme intgr. Nous devons donc ici mettre en garde sur les risques
lis ce type dintgration. Ces risques sont essentiellement lis
lapproche globale, qui prend le pas sur lexpertise spcifique. Cer
taines entreprises fonctionnent avec les trois systmes en parallle.
Cela peut tre un choix d la maturit du systme, ou aux spci
Savoirs
ficits de lactivit
Avantages Risques
Optimisation des moyens (audits, veille Perte dexpertise
rglementaire,...) Comprhension plus difficile
Rduction des cots
Synergie des dmarches
Simplification dans la mise en uvre
Facilit dappropriation par les oprateurs
Savoir-faire
Mutualisation des outils
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Principes cls
Chaque acteur peut tre tour tour client et acteur Chacun fournit
des ressources cls indispensables pour faire fonctionner lorgani
sation.
11
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs dun management QSSE?
Les acteurs
Les
bnficiaires
Les impactants du systme de
management
QSSE
12
qui bnficie le systme QSSE?
Si lon raisonne en termes de services rendus, le systme de manage
ment QSSE rend service au moins cinq interlocuteurs, appels aussi
parties intresses. Ces intervenants peuvent tre positionns en tant
que clients ou bnficiaires du systme de management QSSE.
Ainsi, ce systme permet, de manire prioritaire:
Savoirs
dassurer la satisfaction des clients externes, le respect de leurs
exigences tant sur le produit ou service livr que sur les modes de
production associs;
de garantir au comit de direction une matrise des risques QSSE
lis aux activits de lentreprise. Paralllement, la direction attend
du systme de management quil lui permette datteindre ses
ambitions en matire de qualit, de sant-scurit et denviron
nement, dans un souci permanent de rentabilit;
de rassurer le personnel sur ses conditions de travail et sur les valeurs
de lentreprise en matire denvironnement. Le systme QSSE per
met galement aux salaris de mieux vivre leur quotidien (ils dis
posent des bonnes ressources, des bons moyens et participent la
dynamique de progrs permanent de lentreprise);
Savoir-faire
de rassurer la collectivit sur la capacit de lentreprise grer ses
risques environnementaux (nous intgrons ici les associations, les
lus locaux);
de dmontrer aux organismes externes la conformit la rgle
mentation QSSE et ventuellement aux rfrentiels QSSE choisis
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
13
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs dun management QSSE?
Les clients
Satisfaire
Les
organismes
La direction
externes
Le systme de Rassurer
Dmontrer management
QSSE
Rassurer
Rassurer
La Le
collectivit personnel
14
Qui sont les acteurs du systme de management
QSSE?
Dans la catgorie acteurs, nous distinguons plusieurs sous-l
ments.
Ceux qui donnent en interne la dynamique de la dmarche.
La direction et chaque manager sont les moteurs de la
Savoirs
dmarche QSSE. Motivs par des raisons purement rglemen
taires ou persuads de limportance du QSSE pour construire
une entreprise responsable, ces acteurs sont les leviers daction
dun systme QSSE. Ils donnent lexemple et le rythme de la
dmarche.
Ceux qui interviennent en amont de la production. Les
services marketing, recherche et dveloppement, industrialisa
tion, achats, mthodes conoivent les produits et services ainsi
que le processus dont les impacts en matire de QSSE seront
dterminants pendant la phase de ralisation ou dutilisation.
Ceux qui produisent, ralisent la qualit des produits au
quotidien en tant confronts aux contraintes de producti
Savoir-faire
vit, de scurit et denvironnement. Plus largement, nous
intgrerons les services logistiques, les magasins, le service
commercial...
Ceux qui fournissent des comptences et moyens cls: les res
sources humaines, le service dinformation.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
15
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr?
Qui sont les acteurs dun management QSSE?
Les municipalits
Les municipalits jouent galement un rle administratif substantiel
dans le domaine de lenvironnement lgard des industriels:
16
pour lobtention des permis de construire (installation, agran
dissement, modifications importantes, etc.);
par leur avis lors de la procdure dautorisation (installations
classes);
par leurs arrts relatifs la lutte contre les nuisances locales;
par les effets, favorables ou non, de leur politique en matire
dassainissement et dquipements collectifs.
Savoirs
Les CARSAT
Les entreprises industrielles peuvent dans certains cas bnficier de
conseils et daides financires de la part de leur CARSAT (Caisse
dassurance retraite et de la sant au travail) pour la modernisation
dquipements qui permettent une meilleure prvention des risques
professionnels (bruit, vapeurs dhuile et de solvants). Il sagit le plus
souvent dune avance de fonds (30 40%) au moyen dun contrat
dit de prvention pour un projet de 2 3 ans.
En fonction du bilan prsent lissue du programme, ces
sommes se transforment en subvention si le programme est consi
dr comme un succs. Dans le cas contraire, elles font lobjet
Savoir-faire
dun remboursement (au taux dintrt dun livret dveloppement
durable).
17
1 Les enjeux dun systme quoi sert un systme de management...
QSSE Quappelle-t-on systme intgr ?
Qui sont les acteurs dun management QSSE ?
18
Savoirs
Chapitre 2
Les rfrentiels
et la rglementation
QSSE
Savoir-faire
Les questions auxquelles rpond ce chapitre
Comment se structure la rglementation?
Quelle est la rglementation Sant-Scurit?
Quelle est la rglementation Environnement?
Quelle est la rglementation Qualit?
Quels sont les principaux rfrentiels en QSSE?
Savoir-tre
19
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
Principes cls
Droit
international
Droit europen
Lois franaises
Dcrets dapplication
Arrts (ministriels,
prfectoraux, municipaux)
Codes
Circulaires
Jurisprudence
20
nationaux. Lintervention de ltat est ncessaire pour que la
convention ou le trait sapplique en droit interne.
Le droit europen
la directive europenne lie tout tat membre destinataire
quant au rsultat atteindre, tout en lui laissant la comp
tence quant la forme et aux moyens;
le rglement sapplique directement dans les droits internes,
Savoirs
contrairement aux directives.
La loi est une norme juridique vote par le pouvoir lgislatif. Son
application est prcise par des dcrets.
Le dcret est pris pour prciser le texte ou les modalits dappli
cation dune loi.
Larrt est pris par une autorit administrative individuelle: le
ministre (arrt ministriel), le prfet (arrt prfectoral) ou le
maire (arrt municipal).
Le code est un ensemble de dispositions normatives et rglemen
taires ayant une teneur officielle.
La circulaire est un texte manant dun ministre et destin
donner une interprtation dun texte de loi ou dun rglement
(dcret, arrt), afin que ce texte soit appliqu de manire uni
Savoir-faire
forme sur le territoire.
La jurisprudence est lensemble des arrts et jugements quont rendu
les Cours et tribunaux pour la solution dune situation juridique.
Dans le cadre de la responsabilit socitale, nous allons dtailler
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
la rglementation QSSE.
CC La rglementation en sant-scurit
Principes cls
Tenir compte de ltat dvolution de la Assurer une veille pour mettre en place des moyens de prvention en phase
technique avec les volutions techniques et organisationnelles.
Remplacer ce qui est dangereux par ce viter lutilisation de procds ou de produits dangereux lorsquun mme
qui ne lest pas ou ce qui lest moins rsultat peut tre obtenu avec une mthode prsentant des dangers moindres.
22
valuation des risques
Lvaluation des risques constitue une tape essentielle de la
dmarche globale de prvention.
Lemployeur doit transcrire et mettre jour dans un document
unique les rsultats de lvaluation des risques pour la sant et la
scurit des travailleurs (art. R4121-1 du code du travail).
Savoirs
Formation du personnel
Assurer la scurit des salaris sous-entend de les former:il
incombe aux chefs dentreprise de fournir aux salaris les informa
tions, la formation et les instructions ncessaires pour assurer leur
scurit et protger leur sant (art. L4121-1). Laccueil scurit des
nouveaux embauchs, et de toute personne changeant de poste, est
prcis dans larticle R4141-11 du code du travail et suivant.
Pour finir, quel que soit son effectif, lemployeur doit choisir
un ou plusieurs salaris pour soccuper des activits de protec
tion et de prvention des risques professionnels de lentreprise
(art. L4644-1). Cette dsignation est effective depuis le 1er juillet
Savoir-faire
2012. Cette ou ces personnes sont dsignes aprs avis du CHSCT
ou, dfaut, des dlgus du personnel (DP). Le salari nomm
devant tre comptent, il peut demander bnficier dune
formation en matire de sant au travail.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
btiments en service).
23
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
Information et
formation des Installation des Utilisation et
travailleurs quipements maintenance
quipements de
Levage de charges
Vrification des Autorisation de travail non soumis
et quipements
quipements conduite des rgles de
de travail mobiles
conception
24
vail susceptibles de laisser des traces durables, identifiables et irr
versibles sur la sant du travailleur. Un dcret du 30 mars 2011
numre les facteurs de risques susceptibles de rentrer dans cette
dfinition (article D 4121-5 du code du travail):
Au titre des contraintes physiques marques:
les manutentions manuelles de charges,
Savoirs
les postures pnibles dfinies comme position force des arti
culations,
les vibrations mcaniques,
Au titre de lenvironnement agressif:
les agents chimiques dangereux,
les activits exerces en milieu hyperbare,
les tempratures extrmes,
le bruit,
Au titre des contraintes lies aux rythmes de travail:
le travail de nuit dans les conditions fixes par le code du travail,
le travail en quipes successives alternantes,
Savoir-faire
le travail rptitif caractris par la rptition dun mme geste,
une cadence leve, impos ou non par le dplacement auto
matique dune pice, avec un temps de cycle dfini.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
25
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
26
et de prvention des risques doivent tre conserves par lemployeur.
Les constats de linspection du travail peuvent donner lieu des
observations rappelant les rgles en vigueur, des mises en demeure
de se conformer la rglementation, ou des procs-verbaux pour les
infractions pnales.
Savoirs
Cette partie stipule que les dispositions gnrales prvues par larticle
L 1511-1 du code gnral des collectivits territoriales sont gale
ment applicables aux dispositions du prsent livre.
CC La rglementation en matire
denvironnement
Principes cls
Savoir-faire
nuisances sonores) et de textes transverses relatifs des instal
lations classes.
7 livres.
27
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
LIVRE V : prvention des LIVRE IV : faune et flore LIVRE III : espaces naturels
pollutions Protection de la faune et Patrimoine naturel, littoral,
ICPE, produits chimiques flore, chasse, pche en parcs et rserves, sites,
et biocides, OGM, dchets, eau douce et gestion des paysages, accs la nature
nuisances sonores ressources piscicoles
La notion de nomenclature
Savoirs
DFiniTiOn
Les installations classes sont toutes les installations quelles soient
exploites ou dtenues, quelles soient prives ou publiques, temporaires
ou permanentes, dont lactivit rpond aux dfinitions de la nomenclature
des installations classes .
La nomenclature se compose dune liste de lensemble des substances et
prparations dangereuses et des activits susceptibles davoir des cons-
quences nfastes sur lenvironnement. Elle est notamment disponible sur
le site de lINERIS : www.ineris.fr/aida/sites/default/files/fichiers/nomencla-
ture.pdf
ture.pd f.
ture.pdf.
Savoir-faire
Le responsable QSSE doit vrifier si les activits de son entre-
prise ou les substances et prparations stockes sont dfinies dans
la nomenclature, cest--dire si son entreprise est classe ICPE et
dans quelle catgorie. En effet, en fonction des quantits de subs-
tances et de prparations stockes et de lactivit, linstallation sera
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
classe sous des rgimes dif frents qui sont : la dclaration, lenre-
gistrement ou lautorisation (articles L 511-1 et suivants du code de
lenvironnement et articles R 511-9 et suivants du code de lenvi-
ronnement).
Plus le rgime de classement sera lev, plus les dossiers ICPE qui
autorisent lactivit ( transmettre au prfet) seront contraignants.
La nomenclature des installations classes est divise en trois par-
ties. Une installation classe peut tre vise par plusieurs rubriques,
chacune identifie par un numro 4 chiffres dont les 2 premiers
caractrisent la famille de substance ou dactivit.
Savoir-tre
29
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
30
a) suprieure ou gale 20 t AS*
b) suprieure ou gale 1 t, mais infrieure 20 t A*
c) suprieure ou gale 200 kg, mais infrieure 1 t DC*
* AS: Autorisation avec Ser vitude dutilit publique ; A : Autorisation ;
DC : Dcla ration avec Contrle priodique
Savoirs
reMArQUe
Attention, une fois que lensemble des rubriques de votre installation sont
rper tories, le classement correspondra au rgime le plus contraignant.
Savoir-faire
Du moins contraignant au plus contraignant
Autorisation
Dclaration
avec
avec
Dclaration Enregistrement Autorisation servitude
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
contrle
dutilit
priodique
publique
ExEMpLE
31
Figure 2.6Exemple dun rgime de classement
32
1138. Chlore (emploi ou stockage du)
Dunod
2. Toute reproduction
suprieure ou gale nonautorise est un dlit.
50 t, mais infrieure 250 t
33
A
1. Suprieure 500 kW
34
une tude sismique ;
une dclaration annuelle des missions polluantes et des dchets.
Pour les IED, les exigences du dcret n 2013-374 du 2 mai 2013
doivent tre respectes.
Le dossier sera soumis enqute publique et consultations. Lex-
ploitant devra respecter larrt prfectoral dautorisation dexploiter
(APAE). Cet arrt prfectoral fixe les dispositions que lexploitant
Savoirs
devra respecter pour assurer la protection de lenvironnement.
Lexploitant devra en permanence sur veiller la conformit de
ses activits au regard de la lgislation en vigueur et notamment
de lvolution rglementaires des textes sectoriels et de larrt du
2 fvrier 1998 relatif aux prlvements et la consommation deau
ainsi quaux missions de toute nature des installations classes pour
la protection de lenvironnement soumises autorisation.
Le cas de lautorisation avec ser vitude dutilit publique et les
sites Seveso sont part.
Savoir-faire
Une installation est un site Seveso seuil bas si les quantits de substances
dangereuses prsentes dans linstallation rpondent aux seuils dfinis dans
larrt du 10 mai 2000.
Il sagit dun site Seveso seuil haut si linstallation entre dans le rgime de
lautorisation avec ser vitude (AS).
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Dans le cas dun site Seveso, il faut raliser les dossiers noncs
prcdemment pour le rgime de lautorisation, mais il faudra en
sus rdiger :
une politique de prvention des accidents majeurs (PPAM)
et pour les sites Seveso seuil haut :
mettre en place un plan de prvention des risques technolo-
giques (PPRT) ;
organiser un systme de gestion de la scurit (SGS).
Savoir-tre
35
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
Exemple de PPRT
Figure 2.7Exemple de PPRT (plan de prvention des risques
technologiques) dun site industriel
1
2 3
S
S : Site industriel
1 : Expropriation
2 : Dlaissement
3 : Premption et mesures de protection sur le bti
Source: http://rme.ac-rouen.fr/pprt.htm
Savoirs
substances CMR 1 & 2 > 1 T/an
Prparation 18 mois
Pr-enregistrement
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Savoir-faire
tme de classification et dtiquetage est mis en place au niveau
international: le SGH (le Systme Gnral Harmonis).
Le rglement CLP pour Classification, Labelling and Packaging
(classification, tiquetage et emballage) est quant lui linstrument
rglementaire permettant de faire appliquer les recommandations
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37
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
38
Tout entreprise qui utilise des produits chimiques doit pralable
ment avoir pris connaissance de lensemble des exigences de cette
FDS et doit sassurer que toutes les mesures de protection sont prises
pour viter lexposition du personnel ce produit et des cons
quences sur lenvironnement du fait de lutilisation de ce produit.
Cette FDS doit tre transmise par le fournisseur lutilisateur.
Une FDS comporte 16 rubriques:
Savoirs
Identification du produit chimique et de la personne physique;
Identification des dangers;
Information sur les composants;
Description des premiers secours en urgence;
Mesures de lutte contre lincendie;
Mesures prendre en cas de dispersions accidentelles;
Prcautions de stockage demploi et de manipulation;
Contrle de lexposition et protections individuelles;
Les proprits physico-chimiques ;
Stabilit et ractivit;
Informations toxicologiques;
Informations cologiques;
Informations relatives llimination;
Savoir-faire
Information relatives au transport;
Informations rglementaires;
Autres informations.
La responsabilit de sa fourniture relve du fournisseur qui est
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39
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
La nomenclature dchets
Cette nomenclature rpertorie les dchets dangereux et non dan
gereux issus de diverses activits. Cest une liste unique des dchets
qui figure lannexe II de larticle R 541-8 du code de lenvironne
40
ment. Les dchets considrs comme dangereux sont signals par un
astrisque dans cette liste (Articles R 541-7 R 541-11 du code de
lenvironnement).
Savoirs
15 02 02* absorbants, matriaux filtrants (y compris les filtres huile non
spcifis ailleurs), chiffons dessuyage et vtements de protec
tion contamins par des substances dangereuses
15 02 03 absorbants, matriaux filtrants, chiffons dessuyage et vtements
de protection autres que ceux viss la rubrique 15 02 02.
Savoir-faire
lisation des ressources et damliorer lefficacit de leur utilisation.
Mais aussi:
de mettre en uvre une hirarchie des modes de traitement des
dchets consistant privilgier, dans lordre:
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41
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
42
collectivits territoriales et certains tablissement Public de
Coopration Intercommunale (EPCI) de plus de 50000 habi
tants,
tablissements publics de plus de 250 personnes,
ltat.
Savoirs
Elles constituent une pollution atmosphrique, lintroduction par
lhomme, directement ou indirectement ou la prsence, dans latmo
sphre et les espaces clos, dagents chimiques, biologiques ou phy
siques ayant des consquences prjudiciables de nature mettre en
danger la sant humaine (article L 220-2).
Savoir-faire
trielles en activitconsiste en la ralisation dtudes de sols comprenant:
un diagnostic de ltat initial du site et de son environnement qui
doit figurer dans le dossier de demande dautorisation dexploiter
de linstallation,
une campagne de surveillance des effets de linstallation sur
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lenvironnement,
des bilans dcennaux de fonctionnement pour les installations
classes assujetties.
nement.
43
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
CC La rglementation en qualit
Principes cls
44
Figure 2.11Produits assujettis des rglements techniques, sanitaires
et phytosanitaires
Produits assujettis des rglements techniques Produits assujettis des
mesure sanitaires et
Machines et quipement Articles de consommation Matires premires et phytosanitaires
intrants agricoles
Chaudires Produits pharmaceutiques Engrais Fruits et lgumes frais
Outils moteur lectrique Cosmtiques Insecticides Jus de fruits et autres
pour la construction et Dtergents de synthse Produits chimiques prparations alimentaires
lassemblage Appareils lectromnagers dangereux Viande et produits base
Savoirs
Machines pour le travail Magntoscopes et de viande
des mtaux et du bois tlviseurs Produits laitiers
quipements mdicaux Matriel pour la Produits alimentaires
Matriel pour la cinmatographie et la transforms
transformation des produits photographie
alimentaires Automobiles
Jouets
Certains produits
alimentaires
Principes cls
Savoir-faire
Pour construire un systme de management QSSE il est possible de
sappuyer sur des rfrentiels internationaux type ISO ou OHSAS.
Ces normes permettent galement dobtenir une certification
attribue par un organisme extrieur qui atteste de la maturit de
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Cest une norme qui est choisie par lentreprise pour structurer
son systme qualit et/ou aller jusqu la certification ISO 9001.
Certains clients imposent leurs fournisseurs cette certification. La
norme date de 1988, a fait lobjet de nouvelles versions en 1994, 2000
puis 2008 (version en vigueur la date de rdaction de louvrage).
Une nouvelle rvision est prvue en 2015.
LISO 9001 sappuie sur 8 principes dcrits dans lISO 9000:
Lorientation client: un organisme dpend de ses clients; les
produits et les services dlivrs doivent rpondre leurs attentes
et exigences.
Limplication de la direction qui sengage donner les moyens
et dfinit une politique qualit.
Limplication du personnel: le personnel est impliqu dans
les objectifs de lorganisation; chacun doit se sentir concern
et motiv par lamlioration continue du systme.
Lapproche processus: lactivit de lentreprise est dcompo
se en processus. Chaque processus est pilot par un respon
sable qui devra en dmontrer lamlioration continue.
Lapproche systme du management: lefficacit et leffi
cience dune organisation dpendent dune approche systme
donc globale des activits.
Lamlioration continue: il sagit analyser lensemble des
rsultats du systme, des processus, des produits obtenus et de
se fixer ainsi de nouveaux axes damlioration.
Prise de dcision base sur des faits: des analyses logiques,
des donnes et des informations (indicateurs) mesurables.
Des relations fournisseurs mutuellement bnficiaires afin
de crer des valeurs.
46
prsentation de la norme ISo 9001
La norme ISO 9001 version 2008 est constitue de 8 chapitres : 3
traitent du domaine dapplication, des rfrences normatives, des
termes et des dfinitions. Les chapitres 4, 5, 6, 7 et 8 sont les plus
importants car ils dcrivent les exigences concernant le systme de
management de la qualit
Savoirs
Figure 2.12 Les 5 chapitres de la norme ISO 9001
Chapitre 5
Responsabilit de
la direction
Conformit
produit
Chapitre 8 Chapitre 6
Mesure Chapitre 4
Besoins Systme de Management
analyse et des ressources Satisfaction
des clients management
amlioration des clients
Savoir-faire
Chapitre 7
Ralisation du
produit
isO 9001
1 Domaine dapplication 5.2 coute client
2 Rfrence normative 5.3 Politique qualit
3 Termes et dfinitions 5.4 Planification
4 Systme de management de 5.5 Responsabilit, autorit et
la qualit communication
4.1 Exigences gnrales 5.6 Revue de direction
4.2 Exigences relatives la docu- 6 Management des ressources
mentation
Savoir-tre
47
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
48
phie de processus. Les processus sont dcrits, surveills, et leur
performance est amliore en continu.
La matrise documentaire: lentreprise qui suit la norme
ISO 9001 rdige un manuel qualit (qui comprend la poli
tique qualit de la direction), 6 procdures minima (matrise
documentaire, matrise des enregistrements, actions correc
tives, actions prventives, matrise du produit non conforme,
Savoirs
audit qualit interne). Les documents dorigine externe, ainsi
que les documents internes ncessaires au bon fonctionnement
de la qualit, doivent tre valids, disponibles et mis jour
rgulirement. Il doit tre galement dfini qui archive quoi
et combien de temps, o et comment (en ce qui concerne les
enregistrements relatifs la qualit, cest--dire les preuves de
lapplication des dispositions prvues).
Savoir-faire
pilote par la direction et son reprsentant qualit, lexpression
dune politique qualit pour donner des orientations, formuler
les objectifs mesurables, planifier les actions ncessaires pour
atteindre ses objectifs, suivre les rsultats et enfin ragir en cas
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
de besoin.
La mesure de lefficacit du systme qualit doit tre suivie en
revue de direction (runion officielle o sont passs en revue
les principaux rsultats qualit (retour dinformations des clients,
rsultats produits et processus, bilan des audits internes, bilan du
plan daction , bilan des actions correctives et prventives, etc.)
et les changements pouvant affecter le systme de management.
Cette runion est un moment danalyse, dchanges et surtout de
prise de dcision. Ce chapitre 5 impose galement que soient cla
rifies les responsabilits et autorits en matire de qualit pour
que chacun sengage son niveau. Il impose enfin une coute
Savoir-tre
49
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
50
norme exige que les moyens de mesure et de contrle utiliss
soient adapts, vrifis, talonns. En cas de drive constate,
il faut prvoir les actions engager pour protger le client.
Savoirs
Surveillance et mesure: dtaille les lments de mesure obliga
toires tels que la mesure de la satisfaction du client, les contrles
produits, les surveillances processus, les audits internes.
La matrise du produit non conforme: en cas de dtection il
faut isoler le produit non conforme pour viter quil soit mlan
g avec des produits conformes et dcrire les dispositions prises
pour dcider du traitement du produit (drogation, dclasse
ment, retouche, destruction etc.).
Analyse des donnes, actions correctives et prventives: les
donnes recueillies sont analyses et dclenchent si besoin des
actions correctives. Naturellement les non conformits rp
titives et/ou critiques sont analyses pour en dcouvrir la cause
Savoir-faire
et la supprimer afin den viter le renouvellement. Les actions
prventives permettent de travailler sur les risques de non
conformits potentielles.
Conformit Amlioration
coute Approche processus produit continue
client
Conception Vente Production Satisfaction PDCA
51
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
52
les eXiGences De lA nOrMe isO 14001
Savoirs
management environnemental 4.4.4 Documentation
4.1 Exigences gnrales 4.4.5 Matrise de la documentation
4.2 Politique environnementale 4.4.6 Ma trise oprationnelle
4.3 Planification 4.4.7 Prvention des situations
durgence et capacit ragir
4.3.1 Aspects environnementaux
4.5 Contrle et action corrective
4.3.2 Exigences lgales et autres
exigences 4.5.1 Sur veillance et mesurage
4.3.3 Objectifs et cibles 4.5.2 Non-conformit, action cor-
rective et action prventive
4.3.4 Programme(s) de manage-
ment environnemental 4.5.3 Enregistrements
Savoir-faire
Nous dtaillerons les 6 exigences du chapitre 4 de lISO 14001
aprs la prsentation lOHSAS 18001 pour dmontrer la similitude
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54
OHSAS 18001 ISO 14001
1 Domaine dapplication 1 Domaine dapplication
2 Publications de rfrence 2 Rfrences normatives
3 Termes et dfinitions 3 Termes et dfinitions
4 lments du systme de management 4 Exigences du systme de management
de la sant et de la scurit du travail environnemental
4.1 Exigences gnrales 4.1 Exigences gnrales
Savoirs
4.2 Politique de sant et de scurit du travail 4.2 Politique environnementale
4.3 Planification 4.3 Planification
4.3.1 Planification de lidentification des dan 4.3.1 Aspects environnementaux
gers, de lvaluation du risque et de la ma
trise du risque
4.3.2 Exigences lgales et autres exigences 4.3.2 Exigences lgales et autres exigences
4.3.3 Objectifs 4.3.3 Objectifs et cibles
4.3.4 Programme de management de la 4.3.4 Programme(s) de management environ
sant et de la scurit au travail nemental
4.4 Mise en uvre et fonctionnement 4.4 Mise en uvre et fonctionnement
4.4.1 Structure et responsabilit 4.4.1 Structure et responsabilits
4.4.2 Formation, sensibilisation et comp 4.4.2 Formation, sensibilisation et comp
tence tences
Savoir-faire
4.4.3 Consultation et communication 4.4.3 Communication
4.4.4 Documentation 4.4.4 Documentation
4.4.5 Matrise des documents et des donnes 4.4.5 Matrise de la documentation
4.4.6 Matrise oprationnelle 4.4.6 Matrise oprationnelle
4.4.7 Prvention des situations durgence et 4.4.7 Prvention des situations durgence et
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55
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rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
Conformit rglementaire
valuation des risques et des
impacts
4.3 PLANIFICATION Politique/objectifs SSE
4.5 CONTRLE ET
ACTION CORRECTIVE
Savoirs
rit au travail et les mesures de prvention associes, les tester
priodiquement.
Matriser la prvention des pollutions, des accidents et des
situations durgence.
4.5 Contrle et actions correctives
Surveiller et mesurer des rejets et sources de pollutions et les
accidents, la ralisation des objectifs, le respect des consignes et
le respect de la rglementation (veille rglementaire).
Mettre en place des indicateurs SSE.
talonner et entretenir les appareils de mesure.
Analyser les non-conformits, les incidents et accidents en SSE
et mettre en place des actions correctives et prventives.
Recenser les diffrents types denregistrement.
Savoir-faire
Mener des audits internes afin de vrifier le bon fonctionne
ment de lorganisation.
4.6 Revue de direction
Sassurer de lefficacit globale de ses objectifs, de lorganisa
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58
Comparaison ISO 9001 par rapport aux exigences
ISO 14001 et OHSAS 18001
ISO 9001 OHSAS 18001 ISO 14001
1 Domaine dapplication 1 Domaine dapplication 1 Domaine dapplication
2 Rfrences normatives 2 Publications de rf 2 Rfrences normatives
rence
Savoirs
3 Dfinitions 3 Termes et dfinitions 3 Termes et dfinitions
4 Exigences du systme 4 lments du systme 4 Exigences du systme
de management qualit de management de la de management environ
sant et de la scurit du nemental
travail
4.1 Exigences gnrales 4.1 Exigences gnrales 4.1 Exigences gnrales
5.3 Politique qualit 4.2 Politique de sant et 4.2 Politique environne
de scurit du travail mentale
5.4 Planification 4.3 Planification 4.3 Planification
5.2 coute client* 4.3.1 Planification de 4.3.1 Aspects environne
lidentification des dan mentaux*
gers, de lvaluation du
risque et de la matrise
du risque*
Savoir-faire
7.2.2 Revue des exigen 4.3.2 Exigences lgales 4.3.2 Exigences lgales
ces relatives au produit et autres exigences et autres exigences
5.4.1 Objectifs qualit 4.3.3 Objectifs 4.3.3 Objectifs et cibles
5.4.2 Planification du 4.3.4 Programme de 4.3.4 Programme(s) de
systme de management management de la sant management environne
qualit et de la scurit au tra mental
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vail
4.1 Exigences gnrales 4.4 Mise en uvre et 4.4 Mise en uvre et
fonctionnement fonctionnement
5.5 Responsabilit, auto 4.4.1 Structure et res 4.4.1 Structure et res
rit ponsabilit ponsabilit
6.2 Ressources 4.4.2 Formation, sensibi 4.4.2 Formation, sensibi
humaines lisation et comptence lisation et comptence
6.2.2 Comptence, sen
sibilisation et formation
5.5.3 Communication 4.4.3 Communication 4.4.3 Consultation et
interne communication
Savoir-tre
7.2.3 Communication
avec les clients
59
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
60
Comparaison ISO 14001 et OHSAS 18001 par rapport
aux exigences ISO 9001
ISO 14001 OHSAS 18001 ISO 9001
1 Domaine dapplication 1 Domaine dapplication 1 Domaine dapplication
2 Rfrences normatives 2 Publications de rf 2 Rfrences normatives
rence
Savoirs
3 Termes et dfinitions 3 Termes et dfinitions 3 Dfinitions
4 Exigences du systme 4 lments du systme de 4 Exigences du systme
de management environ management de la sant de management qualit
nemental et de la scurit du travail
4.1 Exigences gnrales
(approche processus)
4.4.4 Documentation 4.4.4 Documentation 4.2 Exigences relatives
4.4.5 Matrise des docu 4.4.5 Matrise de la docu la documentation
ments et des donnes mentation
5.5.3 Enregistrements 5.5.3 Enregistrements
5 Responsabilit de la
direction
4.2 Politique environne 4.2 Politique de sant et 5.1 Engagement de la
mentale de scurit du travail direction
Savoir-faire
4.3.1 Aspects environne 4.3.1 Planification de 5.2 coute client*
mentaux* lidentification des dan
gers, de lvaluation du
risque et de la matrise
du risque*
4.2.3 Politique environ 4.2.3 Politique SST 5.3 Politique qualit
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
61
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
62
tablir un rfrentiel intgr
Du fait des nombreuses correspondances, il est possible dimagi
ner un rfrentiel QSSE pour aider construire un systme intgr.
Nous laborderons dans le chapitre8.
La certification
Savoirs
La certification permet dvaluer le fonctionnement global de
ltablissement en QSSE par un organisme externe et de lamlio
rer. La certification ISO 14001, OHSAS 18001 ou ISO 9001 est
attribue par un organisme extrieur accrdit par le COFRAC:
BVI, AFNOR certification, SGS, etc. La certification du systme
de management qualit, sant-scurit et/ou environnement valo
rise la dmarche ralise. Elle augmente la confiance des clients
et des parties intresses, cre un vrai projet mobilisateur, engage
rsolument le management. La ou les activit(s), objet de la cer
tification, doit(vent) tre significativement exerce(s). Dans le cas
de linterruption de lactivit, la reprise dactivit doit tre plani
fie avec des dates, des objectifs et des conditions prcises de mise
en uvre. Pour se prsenter la certification dans les meilleures
Savoir-faire
conditions, il est souhaitable que le systme de management soit
oprationnel au moins depuis 6 mois. Il est ncessaire qua minima
quil y ait eu:
une dtermination de la politique, des objectifs et la formalisa
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Pour une certification qualit, il sera aussi ncessaire que les pro
cessus du systme de management soient dtermins, que les dis
positions ncessaires pour matriser la conformit aux exigences
63
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
Le droulement de la certification
Quand lentreprise se juge prte, un dossier est adress lorganisme
certificateur choisi. Lauditeur vrifie la conformit du systme avec
les exigences de la norme vise. Si une exigence nest pas respec
te, si les dispositions prises par lentreprise ne sont pas appliques,
si les rsultats viss ne sont pas atteints, une non-conformit peut
tre notifie, et le systme ne peut pas tre certifi tant que la non-
conformit nest pas leve. Lauditeur porte ensuite son rapport
daudit devant une commission qui va dcider de la certification ou
non du systme audit.
64
Figure 2.15La certification QSSE
Des visites annuelles permettent dassurer
que le systme qualit continue de rpondre
aux exigences de la norme. La visite de suivi
doit tre ralise avant le premier anniversaire
de laudit initial.
Certification Audits de
initiale 1 AN surveillance
Savoirs
Recertification
3 ANS
Savoir-faire
Dans les domaines spcifiques
Chaque domaine dactivit peut avoir un rfrentiel spcifique.
Citons notamment:
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
En qualit: EFQM
Savoir-tre
66
En scurit: lILO-OSH 2001
Le rfrentiel international ILO-OSH labore les Principes direc
teurs concernant les systmes de gestion de la scurit et de la sant
au travail . Le rfrentiel OHSAS 18001 et lILO-OSH 2001
intgrent les mmes notions en sant et scurit: lengagement de
la direction, le respect des exigences rglementaires, lamlioration
continue et la mobilisation de lensemble du personnel.
Savoirs
En revanche, LILO-OSH implique beaucoup plus le travailleur,
quil place au cur de la dmarche. LOHSAS prodigue des recom
mandations alors que dans le cas de lILO-OSH il sagit dexigences.
De plus, le rfrentiel OHSAS 18001 a t constitu par des orga
nismes privs tandis que lILO-OSH 2001 est n dune rflexion
entre les employeurs, les travailleurs et les pouvoirs publics publie
par lorganisation mondiale du travail.
En environnement: EMAS
Le Systme europen daudit et de management environnemental
(EMAS) est un systme daudit et de management environnemen
tal de lUnion europenne destin aux entreprises et dautres
Savoir-faire
organisations. Les exigences en matire de systme de manage
ment environnemental numres dans le rglement EMAS sont
identiques celles dISO 14001. Le point qui les diffrencie: ISO
14001 nexige pas quune organisation publie priodiquement
des informations concernant ses rsultats environnementaux, au
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
contraire dEMAS.
67
2 Les rfrentiels et la Les diffrents niveaux de rglementation
rglementation QSSE La rglementation en sant-scurit
La rglementation en matire denvironnement
La rglementation en qualit
Les principaux rfrentiels en QSSE...
68
Savoirs
Chapitre 3
Construire un systme
QSSE
Savoir-faire
Les questions auxquelles rpond ce chapitre
Quels sont les principes cls sur lesquels sappuyer?
Quelles sont les diffrentes tapes pour construire un sys
tme QSSE?
Comment passer dun systme qualit un systme QSSE?
Quels sont les piges viter ?
Savoir-tre
69
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
Principes cls
70
3. La mise en place du systme se construit de bas en haut partir
dun engagement de la direction et la formulation de ses objectifs
en matire QSSE.
4. Accepter de ne pas construire seul le systme QSSE. Le res
ponsable QSSE nen est que larchitecte et a besoin de tous les
mtiers.
5. Valider chaque objectif QSSE avec la direction en lui expli
Savoirs
quant clairement le plan daction associ et les moyens nces
saires
6. Les deux modes de construction sont la logique de prvention,
associe celle de lamlioration continue.
7. La qualit, la sant-scurit, lenvironnement sont des actes de
management.
8. Intgrer le QSSE ds la conception des produits et processus,
cela permet de rduire les cots notamment de contrle.
9. Travailler en collaboration troite avec les fournisseurs.
10. Aider le personnel faire bien.
11. Utiliser les rfrentiels ISO ou OHSAS comme des guides, ce
Savoir-faire
sont des moyens.
12. Dvelopper lapproche processus pour supprimer les barrires
entre les services et dvelopper la coopration.
13. Dployer les principes de retour dexprience et les mthodes
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
71
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
Un triple
challenge
Chef de
5 socles
projet
Runions Responsable
minutes architecte
Approche Prvention
processus Amlioration
Les Un acte de
rfrentiels :
des guides management
Aider le
Ds la
personnel
conception
faire bien Avec les
fournisseurs
72
amliorer les produits et les services livrs aux clients pour
accrotre la satisfaction des clients;
garantir la sant/scurit des salaris et ainsi rduire au maximum
les accidents du travail et plus globalement amliorer les condi
tions de travail perues par les collaborateurs de lentreprise;
assurer le respect de lenvironnement en rduisant les pollutions
et les consommations de ressource.
Savoirs
Chaque dcision, chaque action engage, chaque organisation mise
en place, chaque ressource mobilise doit ainsi permettre de contri
buer au minimum un de ces objectifs. Ce sont autour de ces trois
thmes que sarticuleront les indicateurs de performance QSSE.
Savoir-faire
Ces 5 socles sont les bases du systme du management QSSE:
le systme QSSE se doit dtre conforme la rglementation
en vigueur;
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73
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
Engagement de la direction
Contribution individuelle
74
Le responsable QSSE na pas pour rle de dire aux oprationnels
comment mieux travailler mais plutt de les aider faire voluer
leurs pratiques. Chacun est concern par le QSSE des niveaux
variables ; travailler avec les managers est une des conditions de
russite du projet.
Savoirs
Les objectifs QSSE ne satteignent quavec linvestissement et lim
plication de chacun. Il est important de valider chaque objectif
avec la direction en lui expliquant clairement le plan daction et les
moyens associs.
objectifs
Savoir-faire
humaines (disponibilit-nombre de jours homme)
matrielles
ressources financires
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Rsultats QSSE
75
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
Prvention
Un systme QSSE
efficient
Amlioration
76
Crer un systme QSSE se fait avec et pour les managers. Le sys
tme rend service aux managers pour les aider assurer la scurit
de leurs quipes et contribuer latteinte des objectifs QSSE dfinis
par la direction.
Dans une entreprise responsable, chaque manager est valu sur
ses rsultats QSSE donc les indicateurs QSSE font partie intgrante
de leur tableau de bord, au mme titre que les indicateurs de pro
Savoirs
ductivit, les indicateurs financiers et RH.
Productivit
Environnement
RH Sant-scurit
Savoir-faire
Qualit Finance
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78
Figure 3.7Aider le personnel tre acteur de la dmarche
Expliquer les
risques
Intgrer le
Crer des
respect QSSE
consignes
dans les
claires
Savoirs
valuations
Le personnel
au cur du
systme QSSE
Mettre en
Former aux
uvre un
bonnes
systme de
pratiques
suggestions
Donner les
moyens
Savoir-faire
certification ISO 9001, 14001, ou lOHSAS 18001 (parmi dautres
rfrentiels) ne sont pas des fins en soi. Cest une tape dans la
construction dun systme de management QSSE. Ces textes
sont intressants car ce sont des guides bien penss qui aident
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79
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
80
CC Les tapes de construction dun systme
de management QsSE
Principes cls
Savoirs
place, il doit se dvelopper aprs un tat des lieux complet, lexpres
sion dobjectifs clairs et la mise en place de ressources adaptes
(ressources matrielles, humaines, documentaires) pour matriser
les risques. Ces tapes ralises, le pilotage au quotidien prend le
pas pour ragir aux dysfonctionnements et profiter des erreurs pour
progresser collectivement.
Savoir-faire
Act Plan
Check Do
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81
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
82
Figure3.9Le PDCA revisit
Engagement de la direction
Communication,
participation
Maintien
des rsultats Diagnostic
Savoirs
Planification
Capitalisation
des objectifs
Ajustement P
A Planification
KO des moyens
OK
Vrification Mise en Validation
des uvre
rsultats Suivi du
plan
daction
C D
Savoir-faire
un tat des lieux, un diagnostic;
la planification (formalisation dobjectifs et dun plan daction);
la mise en uvre;
la mesure, la vrification;
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lajustement et le pilotage;
la validation de la stabilit des rsultats.
Examinons ces 7 tapes cls.
1. Lengagement de la direction
En premier lieu, rappelons quun systme QSSE se dcide au plus
haut niveau de la direction. Ainsi, le dmarrage officiel consiste en
lexpression par la direction gnrale de son engagement. Celui-ci
doit tre rflchi. On ne dcide pas de sengager la lgre car cette
dcision aura un impact sur toute lentreprise. Le systme QSSE
Savoir-tre
84
Figure 3.10Les objectifs du diagnostic QSSE
Savoirs
Identifier les risques QSSE majeurs
3. Planification (Plan)
Savoir-faire
la situation en matire de QSSE. On ne peut souvent pas attaquer
tous les chantiers ncessaires. Une phase de slection est indispen
sable ce stade. Nous choisissons les chantiers prioritaires lancer
durgence et identifions ceux qui seront tals sur lanne.
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Savoirs
mations clients;
une meilleure prise en compte des attentes clients dans le pro
cessus de conception, etc.
Complter par un programme dactions QSSE intgres
Aux actions dfinies ci-dessus vont se rajouter des chantiers
incontournables qui amliorent la fois la qualit des produits, la
sant-scurit des salaris et le respect de lenvironnement. Parmi eux:
la formalisation des responsabilits (qui est responsable de quoi
au sein de lentreprise);
la clarification de lorganisation au sein de lentreprise: rflexion
sur les processus;
la rdaction des bonnes pratiques et des procdures QSSE:
procdures au sein des services ou interservices et modes op
Savoir-faire
ratoires sur les postes de travail;
un travail sur lidentification des comptences cls ncessaires
pour assurer les objectifs QSSE et sur le plan de formation
associ;
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collective
87
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
88
6. Ajustement et pilotage (Act)
Act 1: maintien des rsultats
Si les rsultats sont atteints, le responsable QSSE a pour mission
de mettre tout en uvre pour sassurer du maintien des rsultats
dans le temps. Il peut sagir de:
formaliser et gnraliser des bonnes pratiques;
former lensemble du personnel un nouveau standard
Savoirs
QSSE;
mettre en uvre des groupes de discussions pour amliorer
encore lexistant.
Act 2: correction
Si les rsultats ne sont pas atteints, il faut rechercher les causes du
problme. Sagit-il dun problme dapplication? Si oui pourquoi?
Par manque de moyens? De comprhension? De formation? Faut-
il remettre en cause le plan daction dfini ? Est-il insuffisant ou
inadapt? Autant de questions poser et auxquelles il faut rpondre.
Un nouveau plan daction est ensuite dfini.
Savoir-faire
(Control)
La dernire tape est une nouvelle phase de mesure pour vrifier
la stabilit des rsultats atteints dans le temps. Il ne sert rien de
dmarrer sur dautres objectifs tant que nous ne sommes pas srs du
maintien des premiers rsultats obtenus dans le temps.
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89
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
Diagnostic rglementaire
Mtrologie,
mesures Communication
Capitalisation - Ajustement
Bilan
90
CC Communication et participation au cur
de la dmarche
Principes cls
Savoirs
de lentreprise. Ce sont eux qui fabriquent la qualit, qui appliquent
les consignes QSSE et qui font vivre lamlioration continue.
La communication et la participation sont deux conditions de rus
site de la dmarche.
La communication
La communication permet dengager les collaborateurs de lentre
prise dans la dmarche. Il sagit:
de faire connatre le pourquoi (ce qui pousse lentreprise senga
ger dans une dmarche QSSE);
dexpliquer les finalits associes (ce quapportera lentreprise la
dmarche, en quoi elle est cohrente avec le projet de lentreprise,
comment elle sintgre la stratgie de la socit);
Savoir-faire
de partager les objectifs concrets viss: sur quels indicateurs se
portera la mesure?
de prsenter les actions prioritaires qui vont tre lances;
dexpliquer le rle de chacun dans la dmarche: qui est respon
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
sable de quoi?
Ces lments tant transmis, la communication porte ensuite sur
les rsultats.
Cette communication est porte par les managers pour que le
message associ ne laisse pas dambigut: il sagit dun mode de
fonctionnement collectif et non dune dmarche parallle indpen
dante des processus de ralisation.
Savoir-tre
91
3 Construire un systme Les 16 principes cls dun management QSSE
QSSE Les tapes de construction dun systme...
Communication et participation...
Le pourquoi,
les enjeux
Les objectifs
Les responsabilits
Les rsultats
La participation de chacun
Le systme de management QSSE se construit avec le personnel car
cest lui qui devra ensuite en assurer lapplication. Le responsable
QSSE va structurer la dmarche et sappuyer sur la comptence et
lexprience, le vcu des collaborateurs pour raliser ltat des lieux
et ensuite construire une organisation adapte.
Les groupes de travail sont une base de la dmarche car ils vont
permettre collectivement de:
remonter les dysfonctionnements vcus sur le terrain;
rsoudre les problmes identifis;
rdiger les bonnes pratiques QSSE;
92
remonter les suggestions, les propositions damlioration;
partager les difficults de mise en uvre des consignes, etc.
Savoirs
Un personnel Construire ensemble,
engag et rdiger collectivement les
impliqu bonnes pratiques
Savoir-faire
Savoir-tre
93
Savoirs
Chapitre 4
Le rle du responsable
QSSE
Savoir-faire
Les questions auxquelles rpond ce chapitre
Quelles sont les missions du responsable QSSE?
Comment organiser un service QSSE?
Quelles sont ses relations avec les autres managers?
Comment dmarrer dans sa fonction?
Savoir-tre
95
4 Le rle du responsable Les missions du responsable QSSE
QSSE Les comptences ncessaires...
Quel avenir pour un responsable QSSE?
Par o commencer sa prise de fonction?
Principes cls
96
Les autres intituls de poste sont: responsable QSE, HSE, res
ponsable gestion des risques qualit et industriels, charg de prven
tion et de scurit, responsable qualit-prvention et organisation.
Savoirs
Un bon responsable QSSE est celui qui a russi embarquer les
acteurs, qui a construit une relle dynamique autour de la dmarche,
qui est sur le terrain. Chacun dans lentreprise a compris les risques
sant-scurit auxquels il est confront, il a repr ses clients et
connat leurs attentes, il sait quels sont les impacts environnemen
taux lis son activit. Au-del de ces informations connues, il a
appris et met en uvre les bonnes pratiques qui assurent le zro
dfaut, le zro accident et le zro impact environnemental (le zro
tant ici ce que lon vise). Chaque collaborateur simplique et
sengage pour progresser.
De manire idale, qui dit responsable QSSE, dit aussi des clients
trs satisfaits, pas daccidents de travail, des impacts environnemen
taux rduits, zro non-conformit rglementaire.
Savoir-faire
Ses missions principales
Ses missions sont multiples, elles dpendent de la taille, de lactivit
et de lambition de lentreprise en matire de QSSE.
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97
4 Le rle du responsable Les missions du responsable QSSE
QSSE Les comptences ncessaires...
Quel avenir pour un responsable QSSE?
Par o commencer sa prise de fonction?
Activits de communication
et danimation
Activits Activits
de pilotage de diagnostic
Les 7
Activits dimensions
de mesure et du mtier de Activits
de contrle responsable de planification
QSSE
Activits Activits
de ralisation de formalisation
Savoirs
Les missions de planification
Aprs avoir valu la situation, le responsable QSSE planifie avec
les managers les actions qui assurent la matrise des risques au
travers dun programme de prvention et damlioration.
Il contribue la dfinition de lorganisation mettre en place
pour assurer la qualit des travaux en toute scurit et dans le
respect de lenvironnement.
Dans le cadre du programme damlioration des performances
QSSE de lentreprise, il aide la direction formuler des axes de
travail en matire de QSSE, dexprimer des objectifs concrets qui
deviendront le fil directeur de la dmarche.
ces objectifs il associe, toujours en collaboration avec les res
Savoir-faire
ponsables de services, des actions damlioration formalises
dans un programme daction.
Il participe la comptitivit de lentreprise par le biais du pro
gramme damlioration des performances QSSE. Ainsi il orga
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
100
Il synthtise et analyse les donnes collectes au travers des
contrles terrain (indicateurs, suivi des non-conformits et
actions damlioration).
Il surveille la conformit des produits ou des prestations.
Savoirs
sable.
Le responsable QSSE assure la veille rglementaire, il prend les
dcisions propres aux traitements des non conformits produit
ou services, rclamations clients ou parties intresses.
Il apporte un avis dexpert lensemble des oprationnels pour
assurer la conformit rglementaire et la fiabilit des processus et
installations au regard des exigences de qualit, de sant-scurit,
et environnementales.
Il propose des amliorations sur la conception des postes de travail,
le choix des quipements et moyens, la dfinition des mthodes.
Il recueille et analyse les propositions internes ainsi que les bonnes
pratiques des autres entreprises et alertes des collaborateurs.
Savoir-faire
Il dclenche des groupes de travail pour rsoudre durablement les
problmes et dysfonctionnements QSSE.
Il ngocie avec la direction les ressources ncessaires.
Aprs avoir mesur et contrl les activits, aprs avoir analys les
statistiques des rsultats, il dclenche ou propose les actions de
correction ncessaires.
Si les rsultats sont conformes aux attendus, il dclenche des
actions de capitalisation et de retour dexprience.
En cas dcart, il dclenche des actions immdiates aprs identi
fication des causes de drives.
Bien sr, ces missions peut se greffer la mission dobtention des
certifications ISO 9001, ISO 14001 et/ou OHSAS 18001. Dans
ce cadre, cela implique la ralisation dun audit initial pour va
Savoir-tre
101
4 Le rle du responsable Les missions du responsable...
QSSE Les comptences ncessaires...
Quel avenir pour un responsable QSSE?
Par o commencer sa prise de fonction?
Principes cls
Savoirs
De la curiosit et de la crativit pour laider trouver les solu
tions les plus pertinentes sur le terrain;
La capacit de travailler en quipe;
De bonnes capacits de ngociation et de force de conviction
pour engager lensemble des acteurs de la dmarche;
Une forte capacit dadaptation qui lui permet de travailler en
transversal avec tous les mtiers de lentreprise.
Principes cls
Savoir-faire
lentreprise. Cest ainsi un atout pour voluer vers dautres fonctions.
Si la dimension qualit renvoie naturellement vers des missions en
relation avec les clients, la dimension SSE est un atout pour des
postes plus globaux en matire de dveloppement durable.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
De la qualit au QSSE
Depuis ces dernires annes, le poste de responsable qualit a pro
gress naturellement vers la mission de manager QSSE. Le systme
Savoir-tre
103
4 Le rle du responsable Les missions du responsable...
QSSE Les comptences ncessaires...
Quel avenir pour un responsable QSSE?
Par o commencer sa prise de fonction?
104
Figure 4.2Responsable QSSE: quelles volutions?
RSE
Management
du risque
RH
Relations
Savoirs
client QSSE-DD
Mthodes
Organisation
QSSE
Qualit
Principes cls
Savoir-faire
La prise de fonction, comme pour nimporte quel poste, est dcisive.
Les premiers mois vont vous permettre de vous rassurer sur vos
comptences, dengager lentreprise dans une dmarche, de ras
surer les managers et les quipes. Dmarrer un poste, cest combi
ner observation, analyse, action et communication. Cest poser des
bases solides pour travailler en quipe.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
105
4 Le rle du responsable Les missions du responsable...
QSSE Les comptences ncessaires...
Quel avenir pour un responsable QSSE?
Par o commencer sa prise de fonction?
Se concentrer
sur les
fondamentaux
de la mission
Engager
Clarifier les
laction vite
attentes du comit
mais
de direction
prudemment
Russir
sa prise
de poste
Construire Comprendre
son rseau lentreprise
106
QSSE et mobiliser les ressources pour amliorer les performances
QSSE de lentreprise. Votre travail se mesure facilement: les indica
teurs QSSE sont l pour a.
Savoirs
la direction. La premire tche du responsable QSSE est de bien
comprendre ce quen attend la direction. Comme tout projet, il y a
les objectifs affichs et les implicites. Prendre le temps de poser les
bonnes questions est fondamental:
Quattendez-vous de la dmarche QSSE?
En quoi le systme QSSE peut faciliter le dploiement de la stra
tgie dentreprise?
En quoi amliorer la performance QSSE peut amliorer la
comptivit de lentreprise?
Comment le systme QSSE peut-il aider:
les commerciaux mieux vendre?
les producteurs fabriquer mieux et plus vite, en toute scu
Savoir-faire
rit, sans impacter lenvironnement?
Que voulez-vous voir changer dans lentreprise en matire QSSE?
Quels sont les indicateurs cls pour vous? en quoi valuez-vous
lefficacit du systme QSSE?
Quels sont les moyens dont vous allez disposer?
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Apprendre de lentreprise
Savoir-tre
108
Figure4.4La phase dadaptation
Recueillir :
Savoirs
Les mtiers de lentreprise, ses Les points forts
produits
Les atouts Dfinir les priorits
Les attentes des clients, du et les modes
Les faiblesses daction
personnel, des managers
Les opportunits Reprer ses allis
Les donnes de la concurrence
Savoir-faire
hirarchie et ses collgues.
109
4 Le rle du responsable Les missions du responsable...
QSSE Les comptences ncessaires...
Quel avenir pour un responsable QSSE?
Par o commencer sa prise de fonction?
110
ronnement. Vous avez galement des relations fonctionnelles avec
des collaborateurs indirects:
auditeurs QSSE qui mnent des audits internes pour vrifier
lapplication et lefficacit du systme QSSE,
correspondants ou animateurs QSSE qui, dans diffrents ser
vices de lentreprise, relaient la dynamique QSSE.
Savoirs
Faites le bilan de votre quipe: reprez les comptences tech
niques (Q, S-S, et/ou E) et relationnelles ainsi que leurs manques.
valuez le niveau de motivation des quipes et leurs facteurs de
motivation pour comprendre ce qui les challenge.
Apprenez les connatre collectivement et individuellement.
De lefficacit de cette quipe dpend votre russite personnelle.
Il faut tre vigilant sur ce point et vite clarifier ce que vous atten
dez deux, dterminez leur domaine daction et les modes de
fonctionnement que vous avez choisis.
Intgrez-les vite dans un mode de fonctionnement participatif
qui privilgiera les groupes de travail, les changes formels et
informels, la communication active.
Savoir-faire
Rflexe 5: Engager vite mais prudemment laction
cher rapidement des petites russites pour se rendre vite visible (posi
tivement!).
Les objectifs QSSE sur trois ans cest bien, mais trop long pour
visualiser rapidement les rsultats et convaincre les sceptiques le cas
chant.
partir du moment o vous avez t nomm responsable QSSE,
vous crez une attente de la part de la direction, des managers, des
collaborateurs. Chacun attend de dcouvrir vos premires dcisions,
vos premiers chantiers. De la perception de ce dbut de mission
dpend votre image !
Savoir-tre
111
4 Le rle du responsable Les missions du responsable...
QSSE Les comptences ncessaires...
Quel avenir pour un responsable QSSE?
Par o commencer sa prise de fonction?
Les premires
actions QSSE
Peu de moyens
Valeur ajoute
clients/personnel
Rsultats rapides
Faciles raliser
112
Construire une feuille de route structure
Paralllement aux actions immdiates sur le terrain, la direction
attend de vous une proposition de dmarche structure qui engage
lentreprise dans le temps.
De ce projet, de cette feuille de route, dpend votre crdibilit.
Vous avez observ, analys, compris le contexte de lentreprise, vous
pouvez donc maintenant proposer la direction des orientations
Savoirs
QSSE pertinentes et un plan daction associ.
Structurez votre prsentation pour dmontrer votre rigueur
danalyse:
Rappelez la situation initiale en montrant bien votre connais
sance de lentreprise et de son environnement. Exposez des faits,
des chiffres et non pas des impressions.
Proposez ensuite des axes de progrs prioritaires de travail tra
duits en bnfices pour les clients, lentreprise et/ou les collabo
rateurs.
Insistez sur la cohrence de ces objectifs avec la situation actuelle
de lentreprise, et sa stratgie. La dmarche QSSE doit permettre
de rsoudre les problmes critiques de lentreprise, de renforcer sa
Savoir-faire
comptitivit, de rpondre aux attentes du comit de direction et
du personnel. Soyez prcis et concret: Amliorer la scurit des
salaris est bien videmment une de vos priorits, mais prfrez
La priorit de prvention pour les salaris devrait se concentrer
sur les travaux en hauteur.
Prcisez lobjectif mesurable que vous visez, sans rentrer dans le
dtail, expliquez ensuite sur quoi il va falloir agir: les compor
tements, les ressources matrielles et financires, les mthodes,
lorganisation, les comptences. Puis validez ces objectifs.
Savoir-tre
113
Savoirs
Chapitre 5
Savoir-faire
Les questions auxquelles rpond ce chapitre
Comment mener une valuation des risques professionnels
(EVRP)?
Comment raliser une analyse environnementale?
Comment identifier les risques qualit?
Quel est lintrt de hirarchiser les risques?
Comment prouver que lon matrise les risques?
Comment faire vivre lvaluation des risques?
Savoir-tre
115
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
enQSSE Raliser une analyse environnementale
La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
Principes cls
116
Phase 1: Dterminer chaque unit de travail (service, atelier,
tablissement) et recueillir pour chacune delle les informations
sur la situation de travail. Pour ce faire, il est ncessaire de:
Faire une analyse de lorganisation de lentreprise et des acti
vits (achat, logistique, production, service commercial) et des
processus pouvant aider ce travail.
Savoirs
Analyser lorganisationdu travail: la dfinition et la rpartition
des tches et des postes de travail, la coordination des activits
(changes dinformations).
Recueillir les informations sur lensemble du poste:
les moyens matriels et humains (ressources, comptences,
formations);
le type de travail: conduite de machine, manipulation des
produits, analyses, montage, entretien;
limplantation des postes: espaces, circulation, environne
ment physique;
les horaires, le nombre de personnel, la rotation de poste, les
conditions de travail, les habilitations exiges;
les procdures, modes opratoires existants;
Savoir-faire
les exigences de production: dlais, qualit demande, etc.
Recenser toutes les oprations effectues au poste.
Raliser le bilan de tous les moyens mis en uvre lors de ces
oprations (outils, produits, matriel, temps ncessaire pour
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
raliser la tche).
La mthode 5 M peut tre utilise pour sassurer que lensemble
des lments a t pris en compte pour chaque tche ralise. Savoir-tre
117
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
enQSSE Raliser une analyse environnementale
La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
Tche
raliser
au poste
118
les fiches de donnes de scurit (FDS) des produits chimiques
auxquels sont exposs les salaris;
les comptes-rendus du CHSCT et les actions de prvention
proposes;
les rapports de vrification des quipements par des organismes
habilits (incendie, vrifications lectriques, levage, talonnage,
Savoirs
etc.) et les vrifications internes;
les rsultats des mesures des valeurs dexposition: bruit,
empoussirement, VLEP (valeur limite dexposition profes
sionnelle), etc.
Phase 4: Recueillir les informations concernant les postes de
travail prsentant des risques particuliers:
pour les contrats dure dtermine ou en contrat de travail
temporaire;
pour les travailleurs exposs des substances ou des prpara
tions chimiques dangereuses, aux rayonnements ionisants ou
des agents biologiques;
pour les travailleurs bnficiant dune surveillance mdicale
Savoir-faire
particulire;
pour lutilisation de procds de travail susceptibles de provo
quer des maladies professionnelles;
pour lemploi des travailleurs handicaps.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
119
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
enQSSE Raliser une analyse environnementale
La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
120
N du risque Poste de travail Opration
1 2 3
LA1 Laboratoire chimie Analyse dchantillons
Savoirs
risques pour chaque poste de travail. Ce risque va dpendre du dan
ger, mais galement de lexposition des salaris au danger.
Risque = danger + exposition
Par exemple, pour quun produit dangereux prsente un risque
chimique, il faut quil y ait un danger (prsence dun produit chi
mique corrosif) et une exposition ce danger. Le danger dun pro
duit chimique est sa capacit provoquer un effet dommageable sur
les salaris; le risque est la probabilit que cet effet se produise.
La mthodologie retenue par le responsable QSSE peut se baser
sur un listage des risques gnriques susceptibles dtre rencontrs.
LINRS propose ainsi 18 familles de risques les plus couramment
rencontrs en entreprise.
Savoir-faire
Tableau 5.1Les 18 familles de risques de lINRS
Risques lis aux circulations internes Risques lis aux ambiances thermiques
Risques routiers Risques dincendie, dexplosion
Risques lis lactivit physique Risques lis llectricit
Risques lis lactivit mcanique Risques lis lclairage
Risques lis aux produits, aux missions Risques lis aux rayonnements
et aux dchets
Risques lis aux agents biologiques Risques psychosociaux
Risques lis aux quipements de travail Autres risques
Remarque: dans le cas des risques psychosociaux, lanalyse
est prsente dans le chapitre 6 mais les rsultats de cette analyse doivent
tre intgrs dans lvaluation des risques.
Savoir-tre
121
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
enQSSE Raliser une analyse environnementale
La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
122
Exemple
SITUATIONS DANGEREUSES
Matriel dfectueux, absence de mise
Savoirs
la terre, cbles dtriors (Matriel
RISQUE LECTRIQUE et Moyens)
Armoire lectrique non ferme cl (Milieu)
Personnel intervenant non habilit
(Main doeuvre)
SITUATIONS DANGEREUSES
Manipulation de produits chimiques dangereux
(Matire)
RISQUE CHIMIQUE missions de poussires, de gaz, de fumes
(Milieu)
Savoir-faire
Exemple dun laboratoire
5e colonne: les situations dangereuses
6e colonne : lvnement dangereux (occurrence) et sa cons
quence et le dommage (gravit) cest--dire latteinte lintgrit
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
de la personne
vnement
Situation
N du Poste de Risque dangereux&
Opration dangereuse
risque travail Danger Dommage(s)
(5M)
probables(s)
1 2 3 4 5 6
123
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
enQSSE Raliser une analyse environnementale
La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
124
Tableau 5.2Grille de cotation de loccurrence du risque (O)
En mode normal
Cotation Exposition Probabilit En mode accidentel
audanger doccurrence
1 Annuelle Rare Improbable. Ne sest
(1 ou plusieurs jamais produit sur le site
fois par an)
Savoirs
3 Mensuelle Frquent Peu probable. Ne sest
(1 ou plusieurs jamais produit de faon
fois par mois) rapproche sur le site.
7 Hebdomadaire Trs frquent Probable. Ne sest jamais
(1 ou plusieurs produit sur le site de faon
fois par semaine) rapproche, mais quelques
fois sur dautres sites.
15 Quotidienne Extrmement Trs probable. Sest dj
(1 ou plusieurs frquent produit sur le site.
fois par jour)
Probabilit
Afin de mieux comprendre la notion de probabilit, on peut utiliser un dia
gramme qui tient compte de la probabilit dvitement, de lexposition au
Savoir-faire
danger et de la probabilit de lvnement dangereux. Ce graphique se lit
de gauche droite.
Figure 5.4Diagramme de dfinition des probabilits
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Probabilit
Probabilit dapparition Probabilit
Exposition au doccurrence
dvitement dun
danger du dommage
vnement
dangereux
OUI Improbable
leve
Savoir-tre
125
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
enQSSE Raliser une analyse environnementale
La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
>4h B C D D D D
Dure
14h B C C D D D
5min 1h A B C C D D
>5min A A B B C D
1an 1 mois 1 semaine 1 jour 1 heure 5min
Frquence: intervalle de temps entre les expositions
Lecture de la cotation des probabilits:
A: rare B: peu frquent C: frquent D: trs frquent
126
Exemple dun laboratoire
La brlure par contact cutan suite un renversement de lchan
tillon pourrait entraner un accident de travail avec incapacit per
manente de plus de 3 mois: la note est de 70.
Savoirs
stade dterminer la criticit du risque brut, note Cb, qui ne tient
pas compte des actions de prvention en place.
Criticit risque brut (Cb) = occurrence (O) gravit (G)
Savoir-faire
Tableau 5.5chelle de cotation de la criticit du risque brut (Cb)
Moyens finan
Niveau de Actions
Classification ciers compl
risque entreprendre
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
mentaires
Moins de 149 Insignifiant Aucune Aucun
150 449 Acceptable Maintien et sur Cots faibles
veillance des
contrles en cours.
500 1050 Substantiel Arrt de travail Cots importants
Actions de rduc
tion du risque.
Plus de 1050 Inacceptable Arrt de travail Cots illimits
Actions de rduc
tion du risque.
Savoir-tre
127
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La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
Trs
probable 2 3 4 4
Probabilit doccurrence
Trs frquent
Probable
Frquent 2 3 4 4
Peu probable
Peu frquent 1 2 3 4
Improbable
Rare 1 1 2 3
Matrise du risque
On entend par matrise du risque les mesures de prvention et de
protection dj existantes afin de rduire les risques, cest--dire den
diminuer la gravit ou la probabilit dapparition.
Les mesures de prvention limitent la probabilit dapparition
du risque.
Les mesures de protection ou dintervention limitent la gravit
du risque.
128
Parmi ces mesures, on retrouve les dispositions techniques(sur
veillance des quipements) ainsi que les dispositions organisation
nelles (disponibilit des moyens de protection, modification des
mthodes de travail, meilleure utilisation des quipements, cra
tions de modes opratoires, consignes, formation du personnel...).
Savoirs
On saide de critres objectifs de matrise en utilisant une liste de
questions types qui permettent dattester (ou non) de la matrise des
risques. Cette liste est construite sur 4 niveaux A, B, C, D (A:bonne
matrise, B: matrise existante mais insuffisante, C: matrise faible,
D: aucune matrise) qui comprennent chacun 5 critres. Ces 4
niveaux permettent de multiplier la note du risque de 0,1 1.
Si lon rpond positivement aux 5 critres de protection et de
prvention dune bonne matrise, on est en A et on multiplie la
note par 0,1.
Si un des critres correspond la liste de la partie B, on multiplie
la note par 0,3.
Si un des critres correspond la liste de la partie C, on multiplie
Savoir-faire
la note par 0,7.
Si un des critres correspond la liste de la partie D, on multiplie
la note par 1.
Ainsi, plus la matrise est bonne, plus la cotation du risque est
faible; moins il y a de matrise, plus la cotation est forte.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Cotation Note
A Bonne matrise du risque 0,1
Protection
oquipements contrls et normaliss
oMaintenance prventive systmatique
oEnregistrement des contrles effectus
Prvention
oComptence identifie et gre, formations (ou sensibilisations) adaptes
oProcdures ou consignes existantes (crites ou orales), connues et testes si
Savoir-tre
besoin
129
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
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La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
130
Cotation de la criticit du risque
La criticit du risque, note C, va prendre en compte la notion de
matrise du risque existante. On multiplie loccurrence, la gravit et
la note de matrise du risque.
Criticit du risque initial (CI) =
occurrence (O) gravit (G) matrise du risque (M)
Savoirs
Tableau 5.7 Grille de cotation de la criticit du risque
Savoir-faire
produitscorrosifs(occurrence15,colonne7).Encasdeprojec
tionsurlapeau,ilpourraitsubirunebrlureparcontactcutan
et un arrt de travail avec incapacit permanente de plus de
3mois(gravit70,colonne8).Lerisquebrutestde1050(colonne
9). Nous avons vu que la matrise est existante, mais pas suffi
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
sante(critreB,note0,3encolonne10et11).
Lacotationdurisqueinitial(C)estdonc15(O)70(G)0,3(M)
=315(colonne12).Lanotetantentre250et499,laprioritest
cote2(risquetrsimportant).
Lesystmedecotationestproprechaqueentreprise.Ildoittreexpliqu
Savoir-tre
dansledocumentuniqueoudansuneprocdure;lessentielestdavoirun
systmeclair,objectifetcomprhensibleparlensembledupersonnel.
131
enQSSE
Evnement O G Cb M Justification de la ma C
Situation dangereux trise
Poste de Risque
5 valuer les risques
N de risque
probables(s)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
LA1 Laboratoire Analyse Risque: Manipulation Renversement - EPI aux normes mais 315
dchantillons Chimique du produit de lchantillon absence de suivi des
corrosif sans & Brlures par 15 70 1050 0,3 contrles
Danger: protection contact cutan
132
Produit individuelle
- Maintenance prven
corrosif
tive ponctuelle
- Enregistrements non
systmatiquement ren
La mthode AMDEC...
seigns
- Comptence identi
fie mais formation qui
nintgre pas lensemble
Comment mener une EVRP...
du personnel concern
- Consignes dutilisation
Exploiter une analyse de risques QSSE
Raliser une analyse environnementale
Savoirs
la mise en uvre de mesures destines prvenir les risques de dom
mages. Elles sont prcises dans un plan daction. Elles concernent
les risques prioritaires dont la matrise nest pas suffisante. Parfois,
face au constat du risque initial (inhrent), on peut trouver une solu
tion qui permet de supprimer dfinitivement le risque. Par exemple,
pour supprimer le risque chimique on supprime la prsence de pro
duits dangereux utiliss par les salaris dans lentreprise. Dans ce
cas, le risque chimique na plus raison dtre.
Savoir-faire
lises, le document unique volue encore puisque lon intgre ces
mesures de prvention (13e colonne) et le calcul du risque rsiduel
(15e colonne) partir de la nouvelle valuation de la matrise M2
(14e colonne): on passe dune matrise M1 de niveau B (matrise
existante mais insuffisante) une matrise M2 de niveau A (bonne
matrise du risque). On calcule alors le risque rsiduel, soit:
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Matrice de dcision
Pour chaque action prconise, on associe une matrice de dci
sion qui permet de vrifier que laction que lon souhaite mettre en
place est bien conforme la rglementation, quelle nentrane pas
un dplacement du risque, quelle pourra tre applique dans lentre
prise, et les investissements ncessaires cette action. Voir lexemple
Savoir-tre
133
enQSSE
Evnement
Situation dangereux Actions
Justification
5 valuer les risques
Poste
de la matrise
Risque
Risque
rsiduel
de travail
initial (C)
Opration
N de risque
probables(s)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
LA1 Labo Analyse Risque: Manipulation Renversement - EPI aux 315 1 Faire le 0,1 105
ratoire dchan Chimique du produit de lchantillon normes mais point sur
tillons corrosif sans & 15 70 1050 0,3 absence de suivi le port des
Danger: protection Brlures par des contrles EPI du
134
Produit individuelle contact cutan - Maintenance laboratoire
corrosif prventive ponc 2 Faire le
tuelle suivi du
- Enregistrements bon tat
La mthode AMDEC...
Savoirs
laboratoire
2 Faire le suivi CONFORME CONFORME OUI Aucun
du bon tat
des EPI
3 Sensibiliser CONFORME CONFORME OUI Inter
lutilisation vention
des EPI lors dun for
de la forma mateur
tion CLP externe
Savoir-faire
Responsable Dlai de tat
Indicateur
de laction ralisation davancement
1 CM Dans le mois 80% Nombre dEPI fournis/
nombre doprateurs
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
135
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Exploiter une analyse de risques QSSE
136
lanalyse des risques psychosociaux;
la proportion globale de salaris exposs aux facteurs de pnibilit
dfinis en application de larticle L 4121-3-1 du code du travail
(exemple 8%).
Savoirs
Principes cls
Savoir-faire
mme non soumises au rfrentiel sant-scurit au travail OHSAS
18001 (dans le cadre de lOHSAS 18001, on utilisera lEvRP pour
rpondre au paragraphe 4.3.1 Planification de lidentification des
dangers, de lvaluation du risque et de la matrise du risque). LAEI,
quant elle, nest exigible que pour les entreprises souhaitant tre
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
137
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Savoirs
Exemple dAEI en mode normal
lors des activits de routine
Savoir-faire
Consommation deau Consommation deau Appauvrissement des
pour toutes utilisations ressources naturelles
les vibrations;
les nuisances olfactives;
139
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Exploiter une analyse de risques QSSE
la nuisance visuelle;
les consquences sur la faune, la flore;
les rayonnements ionisants et lectromagntiques;
la consommation dnergie, consommation deau, etc.
Il est conseill au responsable QSSE ou tout pilote de lAEI
dindiquer systmatiquement cette liste dans la colonne Impact
et dliminer au fur et mesure les impacts qui ne concernent pas
laspect dcrit.
140
tape 3/4 Raliser le mme bilan des impacts en mode
accidentel
Les risques naturels: sismique, mouvements de terrain, inon
dation, tempte, foudre
Les risques technologiques: explosion, incendie, dversement de
substances dangereuses
Les risques dorigine externe: vandalisme, agressions ext
Savoirs
rieures
Exemple dAEI en mode accidentel
Le mode accidentel sapplique une dfaillance technique ou
organisationnelle entranant une situation durgence ou une pol
lution.
Activit Aspect Impact
Rception de matires Dispersion importante de Pollution du sol et des
premires en vrac produits sur le sol lors du eaux
dpotage ou du charge
ment de produits
Rception de matires Production de dchet mission de dchets,
premires en vrac issu de lintervention sur pollution des milieux
une dispersion de produit
Savoir-faire
On peut intgrer les 3 modes dans un mme tableau:
141
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Exploiter une analyse de risques QSSE
Critres de cotation
Les aspects environnementaux sont valus en fonction de:
la gravit de limpact quils impliquent;
leur frquence et probabilit dapparition;
la sensibilit du milieu rcepteur;
la matrise du service pour traiter cet aspect;
la conformit par rapport aux exigences rglementaires.
Certaines entreprises, notamment celles qui sont dans une
dmarche de systme de management intgr, prfrent avoir le
mme systme de cotation en qualit, scurit et environnement.
Nanmoins, rien ne vous empche dutiliser un autre systme de
cotation pour lAEI, lessentiel est de dcrire pralablement (dans
une procdure par exemple) les critres de votre cotation.
La gravit
La gravit est intrinsque: un dchet, par exemple, peut tre
dangereux ou non. On peut galement tenir compte de la quantit,
du volume des effets. Afin de dterminer la gravit, on dtermine
une chelle de cotation.
Dans lexemple ci-dessous, on choisit des valeurs de 1, 3, 7, et 15
qui permettent dans lAEI de faire ressortir les risques majorants.
142
La frquence ou la probabilit dapparition
En fonctionnement normal, on note la frquence dexposition
la situation dangereuse, en cas daccident, on notera la probabilit
dapparition de laccident.
Afin de dterminer la frquence ou la probabilit dapparition,
on dtermine une chelle de cotation identique.
Dans lexemple ci-dessous, on choisit galement des valeurs de
Savoirs
1, 3, 7 et 15 qui permettent dans lAEI de faire ressortir les risques
majorants.
Savoir-faire
trs rares fois sur le site.
Courant Au moins une fois vnement probable 7
par semaine A pu se produire
quelques fois sur le site
mais jamais de faon
rapproche.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
144
Cotation en mode normal et anormal
Dans le cadre de lAEI, nous avons ct la gravit, la frquence et la
sensibilit du risque. Le risque global va tre calcul en y associant
une note de matrise du risque.
Pour dterminer cette note de matrise, nous allons nous aider
de critres objectifs pour vrifier que le risque est bien matris grce
aux mesures de protection et de prvention. Le coefficient multi
Savoirs
plicateur est dfini en fonction du niveau de maitrise des risques
(A: bonne matrise, B: matrise mais insuffisante, C: matrise
postriori, D: aucune matrise).
Si lon rpond positivement aux 5 critres de protection et de
prvention dune bonne matrise, on est en A et mon coefficient
est de 1.
Si lun des critres correspond la liste de la partie B, le coeffi
cient passe 3.
Si lun des critres correspond la liste de la partie C, le coeffi
cient passe 7.
Si lun des critres correspond la liste de la partie D, le coeffi
cient passe 15.
Savoir-faire
Plus la matrise est bonne, plus le coefficient multiplicateur est
faible (1, 3, 7, 15).
145
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Exploiter une analyse de risques QSSE
146
Cotation en mode accidentel
Tableau 5.17chelle de la matrise du risque en mode accidentel
Savoirs
Tests ou exercices rguliers, documents et analyss
quipements de protection en place et efficaces et utiliss
Consignes compltes et respectes
Mesures de prvention prvues mais non systmatiquement appli 3
ques
Personnel form pour les interventions mais comptence non
maintenue
Tests ou exercices rguliers mais non documents ou non analyss
quipement de protection en place, priori efficace mais non sys
tmatiquement utilis
Consignes incompltes ou non systmatiquement respectes
Peu de mesures de prvention 7
Personnel peu form pour les interventions
Tests ou exercices insuffisants
quipements de protection en place mais non efficaces ou jamais
utiliss
Consignes existantes incompltes et mal ou pas connues
Savoir-faire
Absence de mesures de prvention 15
Aucune formation du personnel pour les interventions
Pas de tests
Pas dquipement de protection
Pas de consignes
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
C Critres priorit
500 et plus ou si G=150 Inacceptable Priorit 1
250 499 Trs important Priorit 2
50 249 Important Priorit 3
Infrieur 50 Peu important Non prioritaire
LA ConForMIT rGLEMEnTAIrE
Elle concerne les exigences rglementaires et autres exigences : contrac-
tuelle, du groupe, du voisinage... Dans le cadre de lAEI, il est impor tant de
complter lanalyse par une analyse de la conformit de la rglementation ;
prciser pour chaque aspect et chaque impact environnemental si lon est
conforme la rglementation. On note OUI pour la conformit et NON pour
la non-conformit.
Savoirs
les effets (gravit) sont sans consquence notable sur lenviron
nement (note1, colonne8);
lentreprise se situe dans une zone sans riverains (note 1,
colonne9);
la matrise existe mais est insuffisante puisque les consignes
crites de tri des dchets ne sont pas systmatiquement res
pectes et que les oprateurs ne sont pas forms (note 3,
colonne10).
Note globale de Criticit du risque initial: Frquence Gravit
Sensibilit Matrise, soit:
C = 15113 = 75. Absence
de
riverains qui
pourraient
1 2 3 4 5 6
10
7
8
9 tre gns
Savoir-faire
Impact Impact par le
N de rfrence
Impact transport
Frquence
Sensibilit
conditions conditions
Matrise
Gravit
Produc
tion de
Produc chiffons Production
1 15 1 1 3
tion souills, de dchets
dhuiles et
graisses
Effet ngligeable ou
sans consquence
Savoir-tre
sur lenvironnement
149
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Exploiter une analyse de risques QSSE
Nous pouvons ainsi coter la criticit qui est de 75, quantifie dans
la colonne 12. Ce risque est cot important car il est situ entre
50 et 249.
Nous sommes ici conforme la rglementation (colonne 14). Les
actions de prvention ou de protection indiques dans la colonne
15 nous permettent davoir une nouvelle note de matrise de 1
(colonne 16) avec un risque rsiduel qui passe de 75 15 puisque
la nouvelle cotation est de 15111.
11 12 13 14 15 16 17
Note glo Confor Nou
Justification Actions Risque
bale de Qualifica mit velle
du niveau damlio rsi
criticit tion rgle note de
de matrise ration duel
FxGxSxM mentaire Matrise
quipements 75 Important OUI Rappe 1 15
normaliss: ler les
rcuprateurs consignes
conformes. au per
Maintenance pr sonnel.
ventive des rcu Former le
prateurs. personnel
Consignes crites la ges
de tri des dchets tion des
non systmati dchets.
quement respec
tes.
Enregistrements
(BSDD- Registre
des dchets).
Comptence
identifie mais
absence de for
mation des op
rateurs.
Une fois les actions mises en place, on passe dune matrise exis
tante mais insuffisante (B) une bonne matrise (A), cest--dire
un risque rsiduel acceptable (de 1 50).
150
lA Mise JOUr De lAei
La prvention des risques environnementaux doit tre explique tout
moment aux salaris. Le responsable QSSE identifie les zones risques
de pollution et vrifie rgulirement que les mesures de prvention sont
comprises par le personnel et efficaces.
Le responsable QSSE dtermine la frquence et les modalits de mise
Savoirs
jour afin de prendre en compte les volutions qui pourraient affecter les
activits et/ou sites concerns afin dlaborer les modes opratoires cor-
respondants.
Cette mise jour est impor tante puisquelle va ser vir de base ltablis-
sement dobjectifs et cibles environnementaux et ce dans plusieurs cas :
changements de technologies ou de paramtres de production, change-
ments lgislatifs, suite des audits des managers, suite des incidents/
accidents, suites des remontes dinformations du personnel
Savoir-faire
PrinciPes cls
151
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
enQSSE Raliser une analyse environnementale
La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
Savoirs
sur le sujet (service qualit, service aprs vente, marketing et/ou
commerciaux etc.).
Savoir-faire
Un historique du fonctionnement concernant le sujet analyser
(retour et plaintes des clients, dfauts de fabrication, arrts de pro
duction) est tabli. Un planning est formalis.
153
5 valuer les risques Comment mener une EVRP...
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Exploiter une analyse de risques QSSE
154
Tableau 5.19Exemple de grille de cotation
Occurrence
Note Note Note Probabilit de
ou probabilit Gravit
F G D non-dtection
dapparition
Perte du client
Non-conformit rgle
Aucune probabilit
5 Permanente 5 mentaire 5
de dtection
Fortes pertes finan
Savoirs
cires
Insatisfaction client Un systme de
forte dtection est en
3 Frquente 3 3
Perturbation du pro place mais nest
cessus en aval pas infaillible
Peu grave pour le Le systme de
1 Rare 1 client; occasionne 1 dtection est
une irritation infaillible
Savoir-faire
On note ici par exemple la non-conformit potentielle, la cause la
plus probable et la consquence limpact de la non-conformit.
La criticit est ensuite calcule en sappuyant sur le tableau de
cotation donn ci-dessus.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Mesures
prven
Moyens
tape Non- Cause tives cor
Effet de la de Criticit
du pro conformit de la rectives
dfaillance dtec
cessus produit dfaillance mliora
tion
tives
G O D C
Dcoupe Dimension Mauvais Insatisfaction Contrle 5 3 3 45
bois non conforme rglage client forte alatoire
machine; Cots sup non for
drglage plmentaires malis dterminer
machine
Savoir-tre
155
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Exploiter une analyse de risques QSSE
156
cause de lexistant et un suivi rigoureux dun point de vue plan
daction/impact des plans daction. LAMDEC doit constamment
tre challenge afin de revoir sa pertinence. Il sagit de poursuivre la
dmarche en utilisant la mthode PDCA.
Savoirs
Reprenons lexemple prcdent aprs les mesures prises pour rduire la
criticit des dfaillances.
Savoir-faire
tification
(tiquetage)
Nous voyons dans cet exemple que les criticits sont rduites de 45 15
et de 27 9 en agissant sur les causes et/ou les contrles.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Principes cls
Lanalyse des risques QSSE dbouche sur deux axes de travail qui
ont pour but de rduire le niveau de risques un niveau acceptable:
celui de la protection (mettre en uvre des actions pour diminuer la
gravit des risques) et celui de la prvention (rduire la probabilit
dapparition en agissant sur la cause).
Savoir-tre
157
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La mthode AMDEC...
Exploiter une analyse de risques QSSE
Forte
Risque initial
inacceptable
Moyenne
Faible
Probabilit
dapparition
Faible Moyenne Forte
Qualit
Activit Opration Risque Situation dan Occur Gravit
gereuse rence
Production Dosage des Poids non Analyse faus MOYENNE FORTE
produits conforme se
158
Scurit
Activit Opration Risque Situation dan Occur Gravit
gereuse rence
Production Analyse Chimique Inhalation du FORTE FORTE
dchan produit chi Analyse Intoxica
tillons mique sans journalire tion de
mesures de lopra
protection
Savoirs
teur
Environnement
Activit Opration Impact Situation dan Occur Gravit
gereuse rence
Logistique Dcharge Pollution Dcharge FORTE FORTE
ment de des eaux ment dans Dchar Pollu
liquides et sols une zone gement tion de
inflammables sans rtention toutes les la rivire
et sans sys heures proxi
tme dobtu mit du
ration
lieu de
dchar
gement
Savoir-faire
Agir sur la protection et la prvention
Prvision
La prvision consiste identifier tous les risques QSSE lis une
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Protection
Savoir-tre
Gravit
Forte
Faible
Probabilit
dapparition
Faible Moyenne Forte
160
Prvention
La prvention cherche diminuer la probabilit dapparition. La
mesure de prvention est un moyenqui limine ou rduit un risque:
on agit ici sur les causes.
Dans la cartographie des risques, on agit sur lchelle de la pro
babilit doccurrence.
Savoirs
Figure 5.7Rduire la frquence des risques par la prvention
Gravit
Risque rsiduel
Forte
Moyenne
Prvention :
Faible
agir sur
les causes Probabilit
dapparition
Faible Moyenne Forte
Savoir-faire
Exemple de mesures de prvention
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
161
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Exploiter une analyse de risques QSSE
Forte
Protection : Q : formation des oprateurs
agir sur les S : formation du personnel aux
effets risques chimiques, transmission
des consignes de scurit
Moyenne E : sensibilisation du personnel
et des transporteurs aux risques
Risque rsiduel pendant le dchargement
acceptable
Faible Prvention :
agir sur les
causes Probabilit
dapparition
Faible Moyenne Forte
162
Tableau 5.21Matrise des risques QSSE : synthse
Actions
Gra Proba Risque Actions Risque
de protec Proba
Risques vit bilit initial de pr Gravit rsi
tion ou de bilit
G P GxP vention duel
contrle
Qualit Forte Moyenne Inac Autocontrle Rglage Moyenne Faible Accep
Poids non ceptable automatique machine table
conforme des poids Formation
avec alerte oprateur
Sant- Forte Forte Inac Sorbonne Personnel Faible Moyenne Accep
Scurit ceptable normalise et form table
Inhalation contrle Consignes
163
de produit Enregistre de scurit
chimique ment des
contrles
Environ Forte Forte Inac Obturateur Protocole Faible Moyenne Accep
nement ceptable anti-pollution de scurit table
pandage Rtention Sensibili
de pro sation du
duits dan personnel
gereux
Mettre en place
des programmes
de prvention
Savoir-faire
Les questions auxquelles rpond ce chapitre
Quel programme de prventionmettre en place?
Comment assurer la comptence du personnel pour rduire
les risques QSSE?
Quels standards QSSE dfinir pour aider les collaborateurs
sur le terrain?
Comment grer au mieux le matriel?
Dans quel environnement faire travailler son
personnel?
Comment grer les entreprises extrieures et les
fournisseurs?
Comment grer linterface avec les clients dans les
Savoir-tre
processus commerciaux?
165
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
Principes cls
166
On ajoute couramment ces critres ceux du Management
moteur ainsi que la Mesure qui permet de vrifier lefficacit des
actions engages pour matriser les risques des processus cls.
Savoirs
Analyse des risques SST
Analyse des impacts significatifs en Analyse de la conformit
environnement rglementaire
Analyse des risques qualit Veille rglementaire
coute client
Risques cls
QSSE
Politique de
prvention
Objectifs risques
Actions sous- Comptences rsiduels Systme
traitants Responsabilits documentaire
Savoir-faire
Processus matriss
Bilan
167
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
168
Se fixer des objectifs mesurables
Une fois les grandes orientations donnes par la direction travers
la politique QSSE, il est important de fixer des objectifs de progrs
mesurables. Chaque objectif sera par la suite associ une valeur
cible qui formule les valeurs concrtes atteindre. Cette approche
assure la mise en uvre oprationnelle de la politique de lentre
Savoirs
prise.
Les objectifs et cibles permettent de passer de lintention
laction. Ils peuvent tre dclins par atelier ou par activit. Les
objectifs dans ce cadre sont souvent lis la rduction de la criticit
des risques. En effet, travers des mesures de prvention, on cherche
rduire les risques et leur criticit.
Savoir-faire
Sant-scurit Rduire les accidents dus aux Rduire le risque
coupures un niveau accep
Criticit inacceptable table
Environnement Supprimer le risque de dver Rduire le risque
sement de produits toxiques au un niveau accep
dchargement table
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169
Orientations Respon Dlai de tat
Objectifs
de la Actions sable de ralisa davan
annuels
politique laction tion cement
6 Mettre en place des
Scurit Rduire les acci Main uvre: clarifier les responsabilits Direction 1 mois Ralis
Rduire le dents dus aux cou QSSE et mettre en place des relais pour
programmes de prvention
170
Milieu: mettre une signaltique sur Service main 3 mois En cours
chaque poste risque tenance
Grer le matriel
Environnement Supprimer les Main uvre: mettre en uvre une sen Responsable 3 mois A raliser
Le systme documentaire QSSE
Rduire les risques de dverse sibilisation aux risques lis au dchar QSSE
Grer les entreprises exterieures
sement
Dfinir un environnement de travail adapt
Structurer un programme de prvention
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171
maintenance
Principes cls
172
Plus concrtement, il sagit de prciser la responsabilit, lauto
rit et les rapports entre tous les membres du personnel qui grent,
excutent ou vrifient les travaux touchant la qualit, la scurit et
lenvironnement. Un organigramme permettra davoir une lisibilit
de lorganisation et des liens entre les structures ou units avec une
identification claire des responsables pour chaque activit.
La direction fixe les grands axes de la politique QSSE, le responsable
Savoirs
QSSE met en place le systme de management et saide de relais pour
sassurer de la bonne application des actions engages tout en collabo
rant avec les autres services, notamment le service de formation, rgle
mentation et communication, afin de faire vivre le systme.
La qualification du personnel
Le personnel qui effectue des tches spcifiques en QSSE doit tre
qualifi sur la base dun niveau dtudes, dune formation, dune
Savoir-faire
exprience approprie et/ou de comptences dmontres. Cette
obligation assure en partie la matrise des risques QSSE.
Dans certains cas, il faut identifier des technicienshabilits
et sassurer que seul ce personnel aura accs aux zones ncessitant
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La fiche de fonction
Savoir-tre
173
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
174
Comptences requises
Connaissance de la rglementation (code du travail et code de lenvironnement)
Connaissance des rfrentiels ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001
Connaissance des mthodes de management de lenvironnement, qualit et
scurit
Rdaction et mise en forme de procdures crites
Pratique des outils QSSE cls (rsolution de problme, analyse de risques,
tableau de bord, approche processus, etc.)
Savoirs
Auditeur QSSE
La matrice de comptences
La matrice de comptences est un document qui synthtise, sous
la forme dune liste, lensemble des ressources humaines dans les
domaines QSSE. Non seulement la matrice de comptences per
met de grer lensemble des ressources alloues, et ce mme en cas
de congs, mais elle offre de plus une vue globale des comptences
de ces ressources et permet dvaluer, par exemple, les besoins en for
mation.
Exemple de matrice
Savoir-faire
Domaines de comptence
M. X Mme Y M. W Mme Z
QSSE
Intervention sur les installations lectriques
x x
Personnes habilites
laboration des bordereaux de suivi des
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dchets x x
talonnage du matriel x x
Auto-contrle produit x
.
175
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
176
Dans le cadre dun systme QSSE, il est bien sr pertinent dlar
gir cette obligation et cette pratique aux domaines de la qualit et
de lenvironnement. Nous proposons ci-aprs un exemple de proc
dure daccueil QSSE pour les nouveaux embauchs, les stagiaires ou
les intrimaires (mais galement les visiteurs concerns par ltape
2), ainsi quun exemple de consigne de poste o le collaborateur va
dcouvrir les risques QSSE de son activit.
Savoirs
Exemple de procdure daccueil des nouveaux
embauchs
Procdure Version 1
formation nouvel embauch Date:
tapes Prsentation Responsable Documents
1 Prsentation Ressources Fiche daccueil
de lentreprise humaines Plaquette de lentreprise
(administratif) Contrat
2 Prsentation Responsable Film accueil
du systme de QSSE Visite de lentreprise
management QSSE Attitude adopter en situa
48h tion durgence
3 Prsentation du poste, Manager Consignes QSSE au poste
Savoir-faire
des risques QSSE et Modes opratoires
consignes QSSE asso Procdures QSSE
cies
4 Prsentation du tuteur Manager et tuteur Organisation du tutorat
5 PRISE DE FONCTION UNIQUEMENT APRS LE PASSAGE DES TAPES 1 4
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CACES SST
Person Formation au tri des
Contrle dimensionnel (Certificat daptitude la (Sauveteur secouriste
nel dchets
conduite en scurit) du travail)
former
Ralise Ralise Ralise
Date renou Date renou Date renou Date Ralise le renou
178
le le le
veler veler veler veler
Savoirs
Dmontrerla valeur ajoute de la formation.
Impliquer les managers dans la formation de leurs collaborateurs
et son valuation.
Certifier les connaissances et/ou comptences acquises par les
forms.
La vrification de lefficacit de la formation ncessite davoir cla
rifi les objectifs pdagogiques et oprationnels de la formation. Les
objectifs pdagogiques sont ceux lis la formation proprement dite
et sont vrifis en fin de stage (ils traduisent ce que les participants
ont appris, et/ou appris faire).
Les objectifs oprationnels sont spcifiques lentreprise, ils for
mulent les rsultats attendus aprs que les participants aient mis en
Savoir-faire
pratique leurs acquis. Ces rsultats oprationnels dpendent de la
mise disposition par les managers de moyens adquats (temps,
matriels, suivi, etc.).
En sortie de formation, un quiz peut tre ralis avec des exer
cices pour vrifier que les objectifs pdagogiques sont atteints en
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179
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
..............................................................................................................................
180
Le responsable QSSE et/ou les managers et/ou les RH tiennent
jour les enregistrements des habilitations, des autorisations, de la
comptence, des qualifications professionnelles, de la formation, des
aptitudes et de lexprience de tout le personnel et ventuellement, si
cest applicable, une documentation relative la dlgation de signa
ture et la dsignation dun supplant. Cette information doit tre
facile daccs et inclure la date de confirmation de lautorisation et/
Savoirs
ou de la comptence.
Lenregistrement et larchivage des attestations de formation sont
en copie dans chaque dossier individuel.
Principes cls
Savoir-faire
les documents oprationnels rdiger. Le systme documentaire
est gr pour garantir la mise jour des documents et leur dispo
nibilit.
181
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
Manuel QSSE
Document dcrivant la
politique et lorganisation
de lentreprise
Processus - Procdures
Documents dcrivant les activits
Documents dcrivant
Qui fait quoi ?
Enregistrements
Documents de preuve crite des activits
(Comptes rendus - Rapports)
La gestion documentaire
Pour chacun des documents, il est ncessaire de clarifier:
qui valide avant diffusion ces documents;
qui les gre;
qui les met jour;
comment ils sont diffuss (ces dispositions sont dcrites dans la pro
cdure des procdures ou procdure de matrise documentaire).
Si les modes opratoires sont labors au sein de groupes de tra
vail pour construire collectivement le systme documentaire et en
faciliter lappropriation par chacun, les procdures sont plutt rali
ses avec lencadrement. Le manuel, quant lui, est souvent le tra
vail du responsable QSSE.
chaque rdaction, les quipes travaillent en cinq temps:
182
1. Analyser les risques, les objectifs attendus.
2. Dcrire les rgles de travail mettre en uvre pour matriser les
risques ou atteindre lobjectif fix.
3. Tester, mettre en pratique, ajuster si besoin.
4. Valider le document, le diffuser de manire officielle, former le
personnel.
5. Vrifier intervalles rguliers la validation et la pertinence du
Savoirs
document par des audits ou autres.
Savoir-faire
Le responsable QSSE sassure que chaque service dispose bien
dune liste des documents avec leur indice de version en vigueur, cela
inclut la gestion des documents dorigine extrieure (rglementation,
donnes clients, etc.).
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183
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
184
Le responsable QSSE valide la conformit de la procdure avec
le rfrentiel choisi et sa cohrence dans le systme de management
QSSE.
Exemple de procdure QSSE
Socit MOGOIN QSSE P-QSSE-1
Traitement des accidents/incidents et non conformits
Savoirs
MODIFICATION23/04/2013: Ajout annexe n 2 et modification de lannexe n
Savoir-faire
cher une pollution, ou une non-conformit produit.
Non-conformit produit: non satisfaction aux exigences dfi
nies du produit.
Non-conformit QSSE: non satisfaction aux exigences dfinies
dans le systme de management QSSE.
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II. ENREGISTREMENT
Les non-conformits, accidents, incidents sont enregistrs par
les managers sur une fiche globale de dysfonctionnement QSSE,
lexception des accidents scurit du travail enregistrs sur un
document spcifique.
185
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
186
V. VRIFICATION DE lEFFICACIT
Une fois les actions correctives mises en uvre, les managers en
vrifient lefficacit chaud et froid (aprs 3 mois). La non appa
rition du dysfonctionnement tudi atteste de lefficacit des solu
tions.
Savoirs
VI. FLASH QSSE
Un flash QSSE est rdig et affich au tableau daffichage QSSE
pour informer lensemble du personnel et le sensibiliser aux actions
mises en uvre.
Date dapplication:
Validation manager:
Validation responsable QSSE:
Savoir-faire
Les instructions, consignes, modes opratoires,
spcifications en QSSE
Linstruction, ou consigne, rdige par le responsable QSSE est des
tine aux oprationnels et doit par consquent tre rdige en col
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laboration avec ceux qui excutent les tches quelle dcrit, ceci afin
de faciliter leur appropriation. Elle rpond comment doit-on
faire ?. Linstruction doit tre simple et comprhensible par tous
(logigramme, symboles, check-list).
Elle va dcrire une tche, cest--dire une succession dtapes
indissociables effectues sous le contrle dun seul responsable dans
un seul intervalle de temps, et un objectif prdtermin.
En qualit, les spcifications du produit et des exigences sont
ncessaires pour vrifier si les produits rpondent aux attentes du
client.
Savoir-tre
187
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
SCURIT
Appeler le service des secours au 018.
En cas de contact avec la peau, retirer les vtements souills et laver les
parties atteintes grande eau.
En cas de projection oculaire, laver grande eau pendant 10 minutes.
En cas dinhalation, retirer la personne de la zone pollue.
ENVIRONNEMENT
Appeler le service des secours au 018.
Dclencher la vanne dobturation.
Utiliser labsorbant kit dintervention anti-pollution.
188
Exemple de mode opratoire QSSE
MODE OPRATOIRE Montage tape 5
Risques
Qualit: erreur de pice au montage
Sant-Scurit: blessure la main
Environnement: gestion des dchets(produits dfectueux)
Savoirs
Consignes Qualit
Le montage se fait selon le plan. Vrifier laspect de la pice 59 (aucun
dfaut daspect).
En cas de doute, alerter le manager
Poser la pice rf. 59 sur le socle rf 55. Tourner dun quart de tour vers la
droite. Attendre le clic de validation.
Ajouter au-dessus une tiquette verte. Si le montage est impossible,
contacter le manager
Consignes Sant-Scurit
Le port de gants est obligatoire.
Consignes Environnement
Les produits dfectueux sont mettre dans le bac rouge prvu cet effet.
Savoir-faire
Les enregistrements
Les enregistrements sont trs utiles au bon fonctionnement du sys
tme QSSE. Ils sont dfinis par lISO comme des documents
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tration.
189
N Domaine Libell mission Rglementa Classe Lieu de Dure de Des
enregis tion ment conserva conser truc
trement tion vation tion
6 Mettre en place des
190
vail scurit
S-01 Scurit Registre Respon Article Fichier Bureau 5 ans
Grer le matriel
vail nance
Q-02 Qualit Feuille de oprateur - Service Service
contrle contrle contrle
Garantir la revue de contrat
poids
Q-07 Qualit valuations Respon Chapitre 8.2 Service Service 2 ans 2015
Grer les entreprises exterieures
Le systme documentaire QSSE
Assurer la comptence du personnel
Savoirs
diffuss;
pouvoir trouver lhistorique des donnes pour dclencher si
besoin des actions correctives ou prventives suite aux dysfonc
tionnements;
dfinir les modes de destruction des enregistrements adapts aux
risques de suret et de confidentialit.
Savoir-faire
CC GRER LE MATRIEL
Principes cls
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Savoirs
sant ou sa scurit.
Les quipements de protection individuelle vont du casque aux
chaussures de scurit, en passant par les lunettes, les masques de
protection respiratoire, les bouchons doreille, les gants, les vte
ments de protection, les harnais, etc.
Outre la rubrique 8 de la Fiche de Donnes de Scurit, qui
indique quels EPI doivent tre ports lors de lutilisation du produit
chimique, il nexiste pas de texte prcisant les quipements nces
saires pour une activit donne. Cest suite lvaluation des risques
(EvRP) ralise pralablement que des EPI adapts pourront tre
mis en uvre. Le choix des EPI se fera donc en fonction des risques
prvenir, des conditions de travail et des utilisateurs. Le mdecin
du travail peut galement tre consult dans le choix des EPI.
Savoir-faire
Matriel/quipement de dtection SSE
Parmi les matriels et quipements de dtection, on peut reprer:
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Savoirs
situation durgence.
Matriel de communication
Outre les matriels et quipements lis aux aspects de prvention,
il est important de ne pas omettre le matriel de communication
indispensable en situation normale mais surtout durgence. Citons
par exemple:
Les PC (postes centraux) sous vidosurveillance;
Les tl-surveilleurs agrs;
Les serveurs de donnes;
Les systmes tlphoniques permettant de communiquer vers
Savoir-faire
lextrieur;
Les PTI ou DATI (Protection du Travailleur Isol) qui contri
buent la prvention du risque dans le travail dun oprateur
isol pour contribuer viter laggravation des suites dun acci
dent dclenchant le plus rapidement les secours;
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196
1 tat gnral du produit tat gnral des matriaux ( pas de fissure,
de choc, de dformation excessive)
Prsence de tous les lments et accessoires
Absence de modification sur le produit (Per
age, neutralisation, systme de scurit)
Pas de dhanchement excessif constat
Savoirs
2 chelons et montants Absence de chocs, dformations sur les
montants et les chelons
Bon tat dassemblage des chelons et mon
tants (ils ne doivent pas bouger, ni tre fissu
rs, ni fendus, ni coups)
3 Patins antidrapants Prsence et tat dusure des patins anti-
drapant
4 tiquettes Prsence des tiquettes de Scurit
Lisibilit des informations
5 Cordes de hissage, sys Prsence, bon tat, pas deffilochage, pas de
tme anti cartement coupure
6 Articulations, glissires, Prsence des articulations et absence de
crochets chocs
7
Bonne tenue des fixations (absence de jeu,
Savoir-faire
dformations)
Crochets de scurit tat et fonctionnement des crochets de ver
rouillage
Systme de coulissage
Bon tat de fonctionnement du coulissage
des plans
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197
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Le systme documentaire QSSE
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Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
198
Exemple de tableau de vrifications
Savoirs
lations R4226-16 accrdit de vrifi Aucune
lectriques R4226-19 cation
Socit X
perma du code Registre
nentes du travail de scu
rit
Savoir-faire
sur informatique, il faudra imprimer pour archivage un tat
lissue de chaque contrle complet qui sera sign par le respon
sable. Les attestations, procs-verbaux, rsultats et rapports des
vrifications et contrles techniques de scurit sont annexs au
registre.
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199
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Le systme documentaire QSSE
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Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
200
CC DFINIR UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
ADAPT, IDENTIFIER LES RISQUES
PSYCHOSOCIAUX
Principes cls
Savoirs
Le responsable QSSE analyse les postes de travail et lenvironne
ment de travail afin de dterminer leur adquation aux activits ra
lises et leur conception ergonomique. Il en profite pour analyser le
bien tre des salaris leur poste de travail, et ce dans le cadre de
lanalyse des risques psychosociaux.
Savoir-faire
travail, fonde sur lobservation du poste, permet de quantifier les
risques TMS (troubles musculo-squelettiques) pour adapter les
postes aux impratifs de la mission en prservant la sant et leffi
cacit de loprateur. La cartographie ergonomique des postes
de travail apporte des lments daide la dcision pour amna
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201
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Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
202
Chaise - Une chaise de bureau doit offrir X
une totale scurit (adapte au
sol, munie dun ressort pneuma
tique fiable).
- Rglage: pour un rglage cor X
rect de la hauteur du sige, les
pieds peuvent rester plat sur
le sol et le ct infrieur des
Savoirs
cuisses ne subit aucune pres
sion. La profondeur dassise est
adapte, le rglage du dossier
permet daugmenter ou de dimi
nuer le soutien dans la rgion
lombaire,
Plan de La hauteur de la table est adap X
travail te la hauteur laquelle les
avant-bras travaillent. On peut
dabord rgler correctement
le sige, pour pouvoir ensuite
rgler la table en fonction de la
hauteur des accoudoirs.
.
Savoir-faire
sonnel lergonomie travers des audits, des campagnes de commu
nication, lintervention dun expert.
203
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Le systme documentaire QSSE
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Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
2. Recueillirdes indicateurs
On recueille des indicateurs pertinents en tenant compte des uni
ts de travail dfinies dans le document unique. Ces indicateurs
peuvent tre identifis laide de questionnaires, dentretiens, de
visite du CHSCT. Ces indicateurs peuvent tre de plusieurs sortes:
Les indicateurs lis au fonctionnement de la structure:
Temps de travail: nombre darrts de travail et la dure
moyenne de labsence au travail, type dabsentisme mdical,
accroissement sensible des dparts la retraite;
Mouvements de personnel: frquence des mutations (turn-
over par service), nombre de demandes de mutation, etc.;
Activit de la structure, organisation du travail: baisse de
productivit collective dun service.
Les indicateurs lis la sant et la scurit:
Accidents du travail: augmentation du nombre daccidents
du travail ou de trajet en relation avec la tension vcue;
Maladies professionnelles: augmentation des examens mdi
caux et des orientations mdicales suite aux visites;
204
Pathologies diagnostiques et prises en charge: augmen
tation des maladies dclenches par les conditions de tra
vail (troubles musculo-squelettiques, TMS), dpressions,
conduites addictives;
Augmentation du nombre de visites spontanes auprs du
mdecin du travail, ou du nombre de signalements auprs des
instances reprsentatives du personnel, des signes comporte
Savoirs
mentaux inhabituels: des retards rpts, motivs ou non, un
manque dnergie physique et/ou de tonus.
Le ressenti: sentiment disolement et de manque de soutien,
forte aspiration schapper de sa situation professionnelle
actuelle, ractions motionnelles, irritabilit, installation insi
dieuse dattitude cynique ou de toute promptitude la colre
ou aux larmes.
Savoir-faire
lintensification, la complexit croissante du travail, etc.
Il peut sagir aussi du dveloppement des technologies de linfor
mation: acclration des changes dinformations, nouvelles formes
dorganisation du travail, rduction des lignes hirarchiques.
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veille sociale.
205
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Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
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Exemple de questionnaire
QUESTIONNAIRE RPS
Analyse de la situation de travail
1. Je ressens de la satisfaction dans mon travail roui rnon
2. Je connais les objectifs que jai atteindre roui rnon
3. Je peux organiser ma journe en fonction des besoins roui rnon
3. Mon environnement de travail est confortable (bruit, roui rnon
clairage, chaleur)
4. Jai une formation adapte la fonction que joccupe roui rnon
5. Je manque de reconnaissance dans mon travail roui rnon
6. Je pense quitter mon poste ou mon service roui rnon
7. Lavenir de lentreprise mintresse roui rnon
(changement responsable)
8. Je vis des situations de tension dans mes rapports avec roui rnon
mon suprieur hirarchique
9. Je vis des situations de tension dans mes rapports avec roui rnon
mes collgues
Propositions du personnel pour amliorer ses conditions de travail:
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
Analyse du stress
10. Je me sens stress(e) au travail r jamais r parfois r toujours
11. Jai la sensation dtre en surcharge r jamais r parfois r toujours
de travail
12. La cadence de travail impose r jamais r parfois r toujours
est difficile tenir
13. Je travaille systmatiquement r jamais r parfois r toujours
dans lurgence
14. Les exigences lies la productivit, r jamais r parfois r toujours
la qualit et la traabilit sont ralisables
15. Je suis interrompu(e) rgulirement r jamais r parfois r toujours
dans mon travail (problmes techniques ou organisationnels)
Modifications souhaites par le personnel pour limiter le stress:
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
206
Analyse du harclement
Vous arrive-t-il dtre victime de harclement dans le cadre de votre travail ?
16. de comportements dgradants r jamais r parfois r toujours
17. de privation ou de surcrot de travail r jamais r parfois r toujours
18. dinsultes, de menaces, de propos r jamais r parfois r toujours
discriminants
19. de suppression de loutil de travail r jamais r parfois r toujours
20. de refus de toute communication r jamais r parfois r toujours
Savoirs
21. de changement rpt de lieu r jamais r parfois r toujours
ou de poste de travail
22. dincitation rpte la dmission r jamais r parfois r toujours
ou la mobilit
23. de recherche systmatique r jamais r parfois r toujours
dune faute professionnelle
24. davertissements ou dobservations r jamais r parfois r toujours
multiples
Savoir-faire
Une fois lanalyse ralise, on rpertorie les rponses sur lesquelles
on dcle un mal tre du personnel et ce en fonction du pourcen
tage de rponses. Ensuite on essaie de zoomer afin de dterminer
si certaines rponses concernent lensemble de lentreprise ou uni
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207
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Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
208
Exemples dactions GNRALES POUR RDUIRE
LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX
Une meilleure dfinition des responsabilits
Des actions de communication plus frquentes et mieux cibles
Un systme de vigilance collective, assure notamment par les
reprsentants du personnel, lencadrement, le responsable RH
et le mdecin du travail
Savoirs
La sensibilisation et la formation de lensemble des acteurs a la
gestion du stress au travail et de sa prvention permettant ainsi
dtablir cette vigilance collective
Le dveloppement des comptences, reconnaissance au tra
vail: formation des managers, parcours professionnel
Le dveloppement du management de proximit , la constitution
dquipes a taille humaine et le sens donne au travail.
Un meilleur quilibre vie professionnelle/vie prive: crche, concier
gerie, horaires de runion compatibles avec la vie de famille
Une tude de faisabilit humaine en amont de chaque change
ment important dorganisation du travail pour analyser les cons
quences humaines en termes de conditions et charge de travail.
Savoir-faire
Il faut enfin mesurer et communiquer les rsultats: cette tape est
incontournable pour encourager les personnes interroges remonter
tout nouveau dysfonctionnement. De plus, lintgration obligatoire
de lanalyse RPS dans lvaluation des risques du personnel incitera
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209
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Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
210
Caractristiques des oprateurs Exprience, formation, anciennet, physique
Le poste ncessite t il une qualification? est elle assure?
Le nouvel embauch, un intrimaire, une personne en CDD est il correctement
intgr?
Loprateur a-t-il reu toutes les formations lies son poste?
A-t-il la capacit physique deffectuer ce travail ?
A-t-il des douleurs musculaires et/ou articulaires lies son activit et/ou aux
tches rptitives?
Savoirs
A-t-il des douleurs musculaires et/ou articulaires accentues par le stress?
Exigences de production Temps, qualit, dlais, prcision
- Les exigences lies la productivit, la qualit sont-elles ralisables?
- Y a-t-il prsence de stress au travail?
- Le personnel a-t-il la sensation dtre en surcharge de travail?
- La cadence de travail impose est-elle difficile tenir?
- Travaille-t-on systmatiquement dans lurgence?
Situation de travail au poste. Objectifs
- Les objectifs sont-ils biens expliqus et compris par le personnel?
- Les objectifs fixs sont-ils atteignables?
Relations entre les postes Communication
- Autonomie du poste: choix et dcisions de loprateur, poste isol, interd
pendance avec dautres postes ou oprateurs?
- Le travail a-t-il t effectu sous une supervision adquate ?
- Quels sont les modes de communication (entre collgues, avec la hirarchie)?
Savoir-faire
En complment de la rflexion sur lenvironnement de travail, il
nous faut voquer galement les 5S de la mthode damnagement
des postes de travail sous langle de la propret, de la scurit et de
lefficacit du rangement. Nous labordons dans la partie savoir tre,
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
au chapitre 15.
Principes cls
211
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
212
valuent leurs fournisseurs sur la manire dont ils assurent la qua
lit des produits de manire systmatiques mais galement la faon
dont ils assurent la scurit, la sant de leurs salaris et la matrise de
leurs impacts environnementaux (nous sommes ici dans le domaine
du cahier des charges systme). De nos jours, les achats respon
sables sont une bonne pratique qui se dveloppe dans les entreprises
responsables engages dans le dveloppement durable. Les fournis
Savoirs
seurs doivent voluer en intgrant les nouveaux enjeux environne
mentaux, sociaux et conomiques dans une dmarche thique et
respectueuse des rglementations.
Ainsi, lacheteur assume sa responsabilit dans la dmarche, il
examine, value les impacts environnementaux lis la concep
tion, la fabrication, lusage, lentretien ou les possibilits de recy
clage des produits quil acquiert (cycle de vie du produit, co
conception). Il vrifie aussi quelles conditions de travail sont en
place chez les fournisseurs. Pour concevoir une politique dachat
responsable, il faut tenir compte des lments suivants: dfinir les
besoins travers un cahier des charges en tenant compte de lana
lyse du cycle de vie du produit et la notion dco-conception.
La slection des fournisseurs va se faire par tapes.
Savoir-faire
Figure 6.5La slection des fournisseurs
213
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
214
Remarque: le responsable QSSE reste vigilant sur le systme
dvaluation de ses fournisseurs et sous-traitants; il sassure quils
intgrent bien des critres environnementaux, sociaux, thiques. Il
vrifie galement ces lments sur la chane dapprovisionnement
(les fournisseurs des fournisseurs).
Slectionner le fournisseur
Savoirs
Lvaluation du fournisseur en amont permet de fournir des l
ments daide la dcision concernant le choix des fournisseurs et
sous-traitants. Les rsultats de lvaluation sont analyss. Lentre
prise dfinit ses critres de slection: Quels sont les lments rdhi
bitoires? Quels sont les lments de performance?
Ce travail se fait en collaboration avec le service achat. Il aboutit
llaboration dun contrat. Il peut tre dcid au regard de la per
formance qualit du fournisseur de le passer sous Assurance qualit
fournisseur (AQF) si la confiance dans le systme de management
qualit est avre. Il est possible de supprimer les contrles rception
lentre de lentreprise client au profit daudits ponctuels.
Savoir-faire
Les documents dachats et/ou dapprovisionnement doivent conte
nir des donnes dcrivant prcisment le produit ou le service com
mand pour viter tout risque dincomprhension. (rfrence au
cahier des charges, rfrence produit ou service, rappel de la norme
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215
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
Qualit
- respect des dlais
- conformit des produits
- qualit conditionnement
- respect des quantits
- qualit de service
- SAV
- ractivit
- force de proposition
Performance globale
- comptitivit
- capacit samliorer
Note Globale:
Classement fournisseur
r RECOMMANDE r SATISFAISANT r MOYEN r INSATISFAISANT
216
CC GRER LES ENTREPRISES EXTERIEURES
ETSOUS-TRAITANTES INTERVENANT
SUR LE SITE
PRINCIPES-CLS
Savoirs
Le responsable QSSE sassure dune part que toutes les entreprises
intervenant sur son site travaillent en toute scurit tout en respec
tant lenvironnement, et dautre part que lensemble des entreprises
fournisseurs et sous-traitants assurent la conformit des presta
tions attendues.
Savoir-faire
des prescriptions particulires dhygine et de scurit.
Un plan de prvention doit tre tabli et faire lobjet dun docu
ment crit si:
lopration effectue par les entreprises extrieures dpasse un
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217
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
218
travaux du btiment et des travaux publics exposant les tra
vailleurs des risques de chute de hauteur de plus de 3mtres;
travaux exposant un niveau dexposition sonore quotidienne
suprieure 90 dB (A) ou un niveau de pression acoustique
de crte suprieure 140 dB;
travaux exposant des risques de noyade, un risque dense
velissement;
Savoirs
travaux de montage, dmontage dlments prfabriqus lourds;
de dmolition;
travaux dans ou sur des cuves et accumulateurs de matire en
atmosphre confine;
travaux en milieu hyperbare;
travaux ncessitant lutilisation dun appareil laser dune
classe suprieure la classe 3 A;
travaux de soudage oxyactylnique exigeant le recours un
permis de feu.
Ne sont pas concerns par ces exigences les oprations de char
gement et de dchargement, les chantiers de btiments clos et ind
pendants, les travaux de construction et de rparation navale, les
oprations de btiment et de gnie civil.
Savoir-faire
Lorganisation de linterventionde lentreprise
extrieure
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prise extrieure.
Le tableau suivant rsume les obligations de chacun:
219
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
220
La rdaction du plan de prvention
Lensemble des mesures pralablement nonces constitue le plan
de prvention. Elles font lobjet dun accord entre les entreprises
concernes. En effet, le plan de prvention dfinit les mesures prises
par chaque entreprise pour prvenir ces risques.
Le plan de prvention doit au moins contenir les dispositions
suivantes:
Savoirs
dfinition des phases dactivit dangereuses, moyens de prven
tion spcifiques;
adaptation des matriels, installations et dispositifs, la nature
des oprations effectuer,
dfinition des conditions dentretien;
instructions donner aux salaris;
organisation mise en place pour assurer les premiers secours, des
cription du dispositif mis en place par lentreprise utilisatrice;
conditions de la participation des salaris dune entreprise aux
travaux raliss par une autre pour assurer la coordination nces
saire au maintien de la scurit.
Le plan de prvention liste les salaris qui relvent dune sur
Savoir-faire
veillance mdicale renforce (article R 4512-9 du code du travail).
Le responsable QSSE tient jour le plan de prvention, pendant
toute la dure de lopration, la disposition de linspecteur du
travail et du contrleur de la CARSAT. Il avise, en tant quentre
prise utilisatrice, par crit, linspecteur du travail de louverture des
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221
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
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Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
Savoirs
Nature de lopration:
Lieu de lopration:
Date prvue de dbut et de fin des travaux:
Nombre dheures estimes:
ENTREPRISE UTILISATRICE ENTREPRISE EXTRIEURE
Raison sociale: Raison sociale:
Adresse: Adresse:
Tl: Fax: Tl: Fax:
Nom du coordonnateur: Nom du responsable sur le site:
Effectif sur le site:
Noms et rfrences des sous-traitants qui
interviennent sur le site:
VISITE PRALABLE: Date:
Savoir-faire
Liste des postes relevant de la surveillance mdicale particulire:
223
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programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
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Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
Protocole de scurit
Pour toutes oprations de chargement ou de dchargement au sein
de son entreprise, le responsable QSSE (ou autre) tablit un proto
cole de scurit et ce quels que soient le type de marchandises, le
tonnage et la nature de lintervention du transporteur. Ce protocole
de scurit comprend, notamment, les informations suivantes:
les consignes de scurit, particulirement celles qui concernent
lopration de chargement ou de dchargement;
le lieu de livraison ou de prise en charge, les modalits daccs et
de stationnement aux postes de chargement ou de dchargement
accompagnes dun plan et des consignes de circulation;
les matriels et engins spcifiques utiliss pour le chargement ou
le dchargement;
les moyens de secours en cas daccident ou dincident;
224
lidentit du responsable dsign par lentreprise daccueil, auquel
lemployeur dlgue, le cas chant, ses attributions.
Le transporteur doit quant lui fournir les informations suivantes:
les caractristiques du vhicule, son amnagement et ses quipe
ments;
la nature et le conditionnement de la marchandise;
Savoirs
les prcautions ou sujtions particulires rsultant de la nature
des substances ou produits transports, notamment celles impo
ses par la rglementation relative au transport de matires dan
gereuses.
Organisation en fonction du type doprations
Les oprations de chargement ou de dchargement impliquant les
mmes entreprises et revtant un caractre rptitif font lobjet dun
seul protocole de scurit tabli pralablement la premire opra
tion. Le responsable QSSE adresse lensemble des prestataires le
protocole et sassure que ceux-ci lon bien renvoy avec les informa
tions leur incombant.
Ce protocole de scurit reste applicable aussi longtemps que les
Savoir-faire
employeurs intresss considrent que les conditions de droulement
des oprations nont subi aucune modification significative, dans
lun de leurs lments constitutifs.
Les oprations ne revtant pas le caractre rptitif donnent
lieu un protocole de scurit spcifique. En revanche, lorsque le
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
226
CC GARANTIR LA REVUE DE CONTRAT
DANS LE PROCESSUS COMMERCIAL
Principes cls
Savoirs
lentreprise couter ses clients au moment de lacte dachat.
Une bonne pratique qualit est la capacit du fournisseur bien
comprendre ce que veut le client et le lui proposer dans les dlais
attendus. Il ne sagit pas de lui proposer ce quil reste en stock, mais
ce qui va rpondre ses attentes.
Savoir-faire
plus complexe selon le produit ou service vendu.
227
6 Mettre en place des Structurer un programme de prvention
programmes de prvention Assurer la comptence du personnel
Le systme documentaire QSSE
Grer le matriel
Dfinir un environnement de travail adapt
Grer les fournisseurs
Grer les entreprises exterieures
Garantir la revue de contrat
228
Exemple de procdure de revue de contrat
rdige dans un manuel QSSE
Processus relatifs aux clients
Toutes les prestations de service ralises par la socit CHAFLO
ont des spcifications dfinies en interne.
La socit CHAFLO recueille les besoins de ses clients, si besoin
les clarifie et fait galement formuler les exigences nces
Savoirs
saires pour lexercice de la prestation, ainsi que les exigences
lgales et rglementaires applicables la prestation de service.
Toutes Les exigences des Clients sont spcifies sur les docu
ments contractuels.
La direction commerciale et marketing procde des revues des
exigences afin de sassurer quelles correspondent aux spcifi
cations de notre service avant lenvoi du contrat au client pour
signature.
La revue des exigences relatives au service permet de sassurer
que:
Les exigences relatives au service attendues par le client sont
dfinies;
Les carts entre les exigences dun contrat et celles prc
demment exprimes ont ts rsolus;
Savoir-faire
La Socit CHAFLO est apte satisfaire les exigences dfi
nies.
Savoir-tre
229
Savoirs
Chapitre 7
Assurer
la surveillance
des produits,
des installations
et de lorganisation
Savoir-faire
Les questions auxquelles rpond ce chapitre
Quels sont les contrles priodiques des installations ra
liser?
Quel est lintrt dun plan de surveillance produit?
Comment auditer son organisation?
Comment grer les anomalies et/ou non-conformits, le trai
tement des accidents et pollutions?
Savoir-tre
231
7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
Principes cls
232
les installations de stockage de dchets;
le contrle dtanchit des stockages et des canalisations de
liquides inflammables
le rglement de scurit des ouvrages de transport de gaz
combustible par canalisation;
le contrle dtanchit des lments assurant le confinement
Savoirs
des fluides frigorignes utiliss dans les quipements frigori
fiques et climatiques
Dautres rglementations sappliquent galement dans les instal
lations classes, notamment:
au titre du code du travail: le contrle des installations
lectriques;
au titre du ministre charg de lindustrie: le contrle des qui
pements sous pression;
au titre du code de la route: le transport des marchandises dan
gereuses par route;
au titre du code des assurances: vrification du matriel de pro
Savoir-faire
tection contre lincendie
233
7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
6. Air Odeurs
6.2 Valeurs limites et conditions de rejet
b-2) Valeurs limites dmission: si le flux horaire total de COV (compos
organique volatil) dpasse 2kg/h, la valeur limite de rejet de composs orga
niques volatils exprime en carbone total est fixe 20mg/Nm3 sur gaz sec.
6.3 Surveillance par lexploitant de la pollution rejete
Lexploitant met en place un programme de surveillance des caractristiques
des missions des polluants suivants: HF. Les rsultats de mesures des
missions sont tenus la disposition de linspection des installations classes.
Une mesure du dbit rejet et de la concentration des polluants viss au point
6.2 doit tre effectue, selon les mthodes normalises en vigueur, au moins
tous les trois ans. Toutefois, les polluants qui ne sont pas susceptibles dtre
prsents dans linstallation ne font pas lobjet de mesures priodiques. Dans
ce cas, lexploitant tient la disposition de linspection des installations clas
ses les lments techniques permettant dattester labsence de ces produits
dans linstallation.
234
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
235
externe
Contrle Contrle interne permanent de lensemble des rejets atmosphriques grce un systme dchantillonnage dfini pour
interne chaque rejet (tous les jours, les semaines, les mois) et par un systme de dtection automatique.
Ce plan reprend les exigences de larrt dcrit ci-dessus.
Exemple de plan de surveillance de rejets
PRINCIPES CLS
Savoirs
la conformit ou de la non-conformit, puis la prise de dcision.
4 - Agir 1 - Mesurer
3- 2-
Constater
Savoir-faire
Comparer
ou non la
Dcision de conformit Comparaison par
conformit ou de rapport des
non conformit spcifications
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
237
7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
Savoirs
un automate sur des critres purement objectifs (poids, dimension,
paisseur) ou, linverse, effectu par un oprateur sur des critres
plus subjectifs (couleur, dfaut daspect, got, etc.). Dans ce cas, la
qualification du contrleur est primordiale.
Dans tous les cas, lobjectif de ces contrles estde:
confirmer la conformit des produits;
prvenir larrive sur le march de lots de qualit imparfaite;
dtecter des dfauts de qualit et engager des actions correctives
ou prventives.
On prfre des contrles objectifs, fiables des mesures subjec
tives qui peuvent tre remises en cause. On peut parfois utiliser un
mode de contrle qui ne donne pas de mesure directe comparer
Savoir-faire
des valeurs cibles (spcifications) mais seulement ltat de confor
mit ou de non-conformit (par exemple, pour une cote, on peut
faire une mesure prcise avec un pied coulisse ou utiliser un gaba
rit qui permet de voir si la pice produite est conforme ou pas: on
parle alors de GO/NO GO, VA /VA PAS).
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239
7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
Comparaison
aux valeurs
cibles
Contrleur Aspect Sortie Toutes les 1 pice Visuel Comparaison
machine 5 trois heures par rapport
aux produits
de rfrences
Agent de Dimension Sortie Dmarrage 6 pices Gabarit GO/NO GO
matrise machine 6 machine
240
Voici les questions cls se poser pour construire un plan de
surveillance:
Quelles sont les caractristiques critiques du produit?
Quelles sont les tapes critiques du produit?
Quels sont les paramtres influents sur le processus chacune de
ces tapes?
Comment vrifier ces lments (Avec quoi ? quelle frquence ?
Savoirs
Quand ? Sur quelle quantit?)?
Qui doit raliser ce contrle?
Ainsi, le plan de surveillance formalise lensemble des disposi
tions tablies pour surveiller les paramtres de fonctionnement dun
processus de fabrication et les caractristiques de son produit. Il per
met de visualiser tout ce quil faut vrifier pour viter de produire
non conforme et de constater postriori la non-conformit de la
production. Il recense galement les modes opratoires (o leur rf
rence) associs chaque tape.
La rdaction dun plan de surveillance fait lobjet de runions
intgrant les acteurs indispensables au projet (mthode, produc
tion, qualit). En interne, cest un support de communication qui
Savoir-faire
aide la formation et linformation du personnel de production.
En externe, le plan de surveillance permet au client didentifier
clairement les contrles effectus sur le produit ou processus le
concernant.
Certains accords prvoient mme une approbation du plan
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241
Spcification Support
Paramtre Points Moyen
Opration et document Qui Frquence denregistre Quantit
contrler vrifier Outil
de rfrence ment
Prparation RH Qualification Qualification Liste Chef quipe Dmarrage Fiche
oprateur oprateurs suiveuse
production
des produits, des...
242
dcoup opratoire 30 minutes suiveuse
Produit Poids produit Liste Balance Oprateur Toutes les Fiche 5 produits
spcification 30 minutes suiveuse
produit
Cuisson Moyen Temprature Liste Visuel Chef dquipe Dmarrage Fiche
four spcification suiveuse
produit
Moyen Paramtres Fiche Voir fiche Maintenance Tous les Fiche
machines maintenance mois maintenance
prventive
premires dans la fabrication degteaux
Exemple dun plan de surveillance matires
Grer les anomalies ou non-conformits
Produit Aspect pro Mode Visuel Oprateur Toutes les Fiche 3 produits
Le contrle priodique des installations...
et produit
Les audits internes pour surveiller en interne...
de rfrence
analyse des risques inhrents au processus de fabrication: elle
est conduite selon une mthode de type AMDEC processus ou
quivalente;
laboration du plan de surveillance: il prcise par tape du pro
cessus les instructions de fabrication, de rglage, de contrle,
de conditionnement, etc. Il formalise aussi les surveillances des
paramtres du processus: quelle frquence, par qui et comment,
Savoirs
selon quelles rfrences. Il peut sagir de la vrification de la
matire premire servant la fabrication dun produit.
PRINCIPES CLS
Savoir-faire
lefficacit de ces mesures. Il audite ou fait auditer lensemble des
rgles techniques et comportementales lies lentreprise ainsi que
lensemble des dispositions prvues.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
243
7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
244
Le responsable QSSE entretient la motivation des auditeurs qui
mnent les audits en tant que mission complmentaire de leurs
fonctions principales.
Savoirs
Il sagit dun audit dont le demandeur nappartient pas lentreprise
dans laquelle seffectue laudit. Le demandeur est gnralement le
client de lentreprise audite. Les auditeurs appartiennent soit au
client (laudit client-fournisseur, effectu par des clients leur
propre demande), soit une socit ou un organisme qui reprsente
le client ou ltat. Cas particulier des audits tierces-parties: ils sont
raliss par une entit non-client (organisme certificateur).
Laudit interne
Il sagit dun audit dont le demandeur appartient lentreprise dans
laquelle seffectue laudit. En gnral, les auditeurs appartiennent
aussi lentreprise audite.
Savoir-faire
NB: les audits croiss avec dautres entreprises (les auditeurs de
lune auditant lautre et inversement) permettent de faire dcouvrir
aux auditeurs dautres pratiques dentreprise et ainsi tre par la suite
de meilleur conseil.
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
246
Une pratique de laudit (1 2 audits avant dtre auditeur
responsable);
Une connaissance, le cas chant, des rfrentiels ISO 9001 /
ISO 14001 / OHSAS 18001;
Une connaissance, le cas chant, des exigences rglementaires.
Une fois les auditeurs forms et qualifis, le responsable QSSE
Savoirs
constitue des quipes daudit en tenant compte des personnalits,
des comptences individuelles et de leur indpendance (un auditeur
ne peut auditer son propre service ou sa propre activit). Les audi
teurs doivent galement avoir de bonnes qualits rdactionnelles.
Les auditeurs sont valus rgulirement sur leurs rsultats, la qua
lit de leur rapport et leurs attitudes relationnelles.
Le programme daudit
Le programme daudit tient compte de nombreux paramtres
notamment de la taille de lentreprise, du type daudit (systmes,
rglementaires, terrains,), de ses activits, des rsultats des audits
antrieurs et de la rglementation en vigueur. Il est valid par la
direction
Savoir-faire
Il convient que le systme soit entirement audit (toutes les exi
gences du rfrentiel, lensemble des activits, des processus concer
ns par le champ et le primtre du systme) sur une priode de 3
ans au plus (dure de la certification avant renouvellement) mais
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Le questionnaire daudit
Le questionnaire permet de lister tous les points vrifier. Il est
labor en tudiant en amont les documents de rfrence: normes,
procdures, modes opratoires. Le questionnaire se compose de
questions fermes auxquelles lauditeur rpondra en fin daudit par
OUI ou NON. Les rponses affirmatives feront apparatre les points
de conformit, les rponses ngatives feront apparatre les carts.
Le questionnaire dauditcomprend:
une liste de questions fermes;
une colonne pour noter la rponse OUI / NON (lauditeur
note au fur et mesure des interviews les rponses OUI / NON
ces questions fermes);
une colonne pour les commentaires issus des rponses des
audits;
248
4 colonnes permettant une cotation des constats par exemple
1 (cart majeur), 2 (cart mineur), 3 (points faibles) et
4 (points forts);
un espace ddi aux observations
Savoirs
Rfrentiel: Systme AUdit QSSE 1 = ECART MAJEUR
Management QSSE 2 = ecart mineur
3 = POINTS FAIBLES
4 = POINTS FORTS
Site concern:
Date(s) de laudit:
Questions Oui Non Commentaires 1 2 3 4 Observations
Identification des risques-
couteclient
Une analyse des risques SST
a-elle t ralise pour toutes
les activits de lentreprise?
Une analyse environnemen
tale a-t-elle t ralise?
Permet-elle de dterminer les
Savoir-faire
aspects environnementaux
significatifs?
Existe-t-il une ou des proc
dures didentification des exi
gences clients, des risques
en sant scurit et des
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Aspects Environnementaux
Significatifs (AES)?
Les exigences relatives au
produit, les exigences lgales
et autres exigences en SSE
ont-elles t identifies?
Politique QSSE
Existe-t-il une politique QSSE
et un engagement de la
directionde lentreprise?
Cette politique prend-elle en
compte les exigences des
normes et rfrentiels QSSE?
Est-elle cohrente et adapte
Savoir-tre
lentreprise?
Est-elle date, signepar le
chef dentreprise?
249
7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
250
Lorganisme veille-t-il ce
que les personnes prsentes
sur le lieu de travail soient
responsables des aspects
QSSE sur lesquels elles ont
un contrle notamment le
respect des exigences en
QSSE?
Savoirs
Management des ressources
humaines
Les comptences requises
en matire de QSSE sont-
elles dfinies?
Les besoins en formation
sont-ils identifis en QSSE?
Y a-t-il un plan de formation
QSSE?
Les enregistrements de la
formation QSSE sont-ils
effectus?
Les mesures de formation
sont-elles appropries pour
le personnel aux aspects et
risques identifis?
Matrise documentaire
Savoir-faire
Lentreprise dispose-t-elle
dun systme de matrise de
ses documents ?
Les procdures ncessaires
sont-elles rdiges?
Sont-elles valides?
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Sont-elles disponibles?
Sont-elles mises jour?
Sont-elles connues?
Les instructions sur les lieux
de travail sont-elles claires?
Lensemble des documents
du systme de management
QSSE est-il rvis de faon
vrifier leur applicabilit?
Les enregistrements sont-ils
archivs selon une procdure
dfinie et explicite?
Des moyens sont-ils mis en
uvre pour viter le vol, la
Savoir-tre
251
7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
Communication
Existe-t-il un systme dinfor
mation et de communica
tion QSSE (affiche, journal
dentreprise, vido, autres) ?
Le chef dentreprise ou son
reprsentant affiche-t-il son
engagement en matire de
QSSE?
La communication concer
nant le systme de mana
gement SSE couvre-t-elle
lensemble du personnel et
des activits?
()
252
SCURIT
Les moyens de protection sont-ils en place, X
adapts, utiliss?
Les quipements font-ils lobjet dun contrle X Absence de planning de
dont la priodicit est dtermine? contrle
Les non-conformits suite un contrle sont- X
lles leves?
e
Savoirs
ENVIRONNEMENT
Les dchets sont-ils grs correctement dans X Prsence de dchets
latelier (tri, zone de stockage, tiquetage, non tiquets
documents de suivi)?
Le personnel connat il les actions engager X
en cas dpandage de produits?
Savoir-faire
gs dans le bac prvu cet effet?. Exemple de question ouverte
poser loprateur: Que faites-vous des chiffons usags?.
Le guide dentretien est labor par les auditeurs dbutants ou
sur des audits complexes; il aide raliser les interviews. Quand
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
253
7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
Le planning daudit
Le planning daudit dfinit, en fonction du travail de prparation
effectu, la liste des fonctions auditer (qui permettront dobtenir
des rponses aux questions fermes) et la dure des interviews.
La visite daudit
La visite daudit comprend:
la runion de lancement de la visite daudit au cours de laquelle
sont prsents le but de laudit, son primtre, et plus globale
ment son droulement;
254
les interviews, enqutes et visites terrain;
la runion de synthse au cours de laquelle seront prsentes les
conclusions des audits: points forts, carts constats hirarchi
ss. Cest un exercice difficile qui demande un minimum de pr
paration. Nous expliquons plus loin comment sont formuls les
carts.
Savoirs
Laprs-visite daudit
Laprs-visite est ltape au cours de laquelle va tre formalis le rap
port de laudit QSSE qui permet aux audits de dclencher des plans
dactions suivis par les auditeurs et le responsable QSSE.
Savoir-faire
les conclusions de laudit;
la liste dtaille des carts;
les constats daudits dtaills dans le questionnaire rempli.
Avant sa diffusion, le rapport daudit est approuv en interne par
le responsable QSSE. Lauditeur, dans sa synthse daudit, formule
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255
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des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
256
MTHODE FRIC
Dans le cadre de la runion de synthse, lauditeur prpare la rdaction des
carts en 3 tapes : il part du fait constat, exprime ensuite le risque et/ou
FRIC) : formuler
limpact et conclut sur la classification de lcart (mthode FRIC)
Fait, formuler le R
le Fait, Risque
isque et/ou lI Impact et conclure sur la C
llImpact Classifi
lassification.
Par exemple : Nous avons constat que lappareil de contrle utilis pour
Savoirs
le contrle du produit sur sa caractristique critique na jamais t talonn
(Fait). Cette absence de sur veillance remet en cause la fiabilit des contrles
et de ltat de conformit dclare actuelle et future (RI). Nous avons donc
mis une nonconformit majeure (C) .
Savoir-faire
Objet : RAPPORT DAUDIT INTERNE / Rf : RAI 5
AUDIT Systme de Management de la Scurit
Date : 5 avril 2013
Dunod Toute reproduction non autorise est un dlit.
Nom de lauditeur : CM
Activit audite ou systme audit : Systme de management
de la scurit
Dates de laudit : 5 avril 2013
Site/ Primtre de laudit : Sige
Rfrentiel de laudit : OHSAS 18001
Prambule :
Une journe dense, o nous avons apprci la disponibilit des
personnes inter viewes
Le rapport est amnag pour faciliter la comprhension, et en
Savoir-tre
257
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Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
Personnes rencontres:
M. Dupont (directeur du site), M. Pallan (coordinateur scurit),
M. Perrez (responsable service maintenance), M. Ballard (respon
sable gestion technique).
Nous tenons les remercier tous, pour leur disponibilit, le par
tage des informations et la transparence des discussions.
Points forts:
- Mise en place dun Systme de management scurit de faon
progressive et durable, adapt aux ralits de lentreprise;
- Ractivit face une situation durgence et gestion de la scu
rit;
ormation OHSAS 18001 (planification, recyclage, implication
F
du personnel);
- Accueil scurit systmatique pour le nouvel embauch;
- Implication de la direction: documents transmis au CHSCT (bilan
annuel, registres de scurit, fiche mdecin du travail);
- Matrise oprationnelle du service scurit;
- Audits internes et notamment les visites scurit.
Points amliorer:
- Intgrer les risques psycho-sociaux dans lvaluation des
risques;
- Dfinir des objectifs annuels prcis et un plan daction
associ;
- Communiquer les indicateurs de rsultats au personnel;
- Dfinir les critres dactions corrective et prventive suite un
incident.
carts:
- Un cart majeur: absence de procdure de gestion des situa
tions durgence.
- Un cart mineur : les exigences de formation scurit pour les
employs changeant de poste de travail ne sont pas inclues
dans le programme de formation.
258
Conclusion
Les diffrents points de laudit de 2012 ont t levs mme si il est
ncessaire damliorer le document unique.
Lactivit oprationnelle concernant la scurit du site est
totalement gr. Un systme de management de la scurit
ncessite nanmoins la mise en place de procdures telles que la
gestion des situations durgence.
Savoirs
LISTE DES CARTS
Rfrence OHSAS 18001 DESCRIPTION
CART MAJEUR
4.4.7 Prvention des situations Absence de procdure situations durgence
durgence et capacit ragir
CART MINEUR
4.4.2 Formation, sensibilisation Les exigences de formation scurit pour les
et comptences employs changeant de poste de travail ne
sont pas inclues dans le programme de
formation
POINTS AMLIORER
4.3.1 Planification de liden Lvaluation du risque et de la matrise du
Savoir-faire
tification des dangers, de risque est ralise mais les risques psycho
lvaluation du risque et de la sociaux, sils sont identifis, ne sont pas
matrise du risque intgrs dans le document unique
4.3.3 Objectifs Lentreprise na pas dfini des objectifs
annuels en scurit prcis et un plan
4.3.4 Programme de manage
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259
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Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
POINTS FORTS
4.4.1 Structure et responsabilit Organisation:
- Lentreprise tient jour un organigramme
cohrent avec la structure indiquant lorgani
sation gnrale fonctionnelle de lentreprise
en matire de scurit.
- Les responsabilits en scurit sont int
gres dans les dfinitions de fonctions.
- Lentreprise a mis en place une organisa
tion de concertation en matire de scurit
regroupant direction et salaris de lentre
prise.
Moyens: les moyens en matriel de protection
collective et individuelle sont dfinis, et bien
adapts lusage afin de travailler en scurit
et de prserver la sant du personnel.
4.4.2 Formation, sensibilisation Processus de formation formalis, diffus
et comptence et efficace pour le personnel organique, y
compris nouveaux embauchs.
Le personnel est sensibilis / inform sur la
conduite tenir en cas de dangers ou dinci
dents (accidents, incendies ).
Le processus de formation et recyclage se
traduit par la mise en place dun suivi prio
dique de son avancement.
Pour les tches ncessitant des habilita
tions formelles et/ou rglementaires (permis
de travaux, travaux lectriques, conduite
de chariots, dengins, de grues, lingage,
contrle des quipements de scurit)
lentreprise dtient une liste des personnes
habilites pour ces fonctions ou missions.
4.4.7 Prvention des situations Communication efficace en matire de situa
durgence et capacit ragir tions durgence en cas dincendie et notam
ment dans le cadre des IGH.
Exercices incendie raliss et rapports rdi
gs avec retour dexprience.
4.5.4 Audits Les outils de prvention (visites IGH et visites
CHSCT, audits) sont planifis.
260
Pour toute non-conformit, une fiche dcart va tre rdige (voir
ci-dessous un exemple de fiche dcart du rfrentiel MASE). Elle
aide le responsable du secteur audit chercher la cause de lcart et
dclencher une action corrective.
Exemple de fiche dcart
FICHE DCART AUDIT / Rf. RAI 5
Savoirs
cart majeur: X Auditeur: CM
cart mineur:
Savoir-faire
Responsable de laction: Date de mise en place:
Action corrective ralise
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par les auditeurs. Les carts majeurs doivent tre levs trs rapidement
(par exemple moins de trois mois). Lefficacit des actions correctives
est valide par les auditeurs eux-mmes ou les futurs auditeurs.
261
Entit audite: Plan daction suite laudit du systme de Audit ralis le:
management QSSE Par:
des produits, des...
262
Environnement rglementaire en envi taire par une socit externe et
ronnement sabonner une veille externe
cart majeur en Absence de procdure Rdiger la procdure de gestion AM Juin
Sant-scurit situation durgence des situations durgence
cart mineur en Les exigences de for Intgrer les exigences de forma AM Juin
Sant-scurit mation scurit pour tion scurit pour les employs
les employs chan changeant de poste de travail
Exemple de plan daction QSSE
gramme de formation
Grer les anomalies ou non-conformits
Le contrle priodique des installations...
263
-le CHSCT est inform
-les rsultats dune enqute
sont adresss linspection du
travail (cf.cerfa).
Dterminer une mthode dana
lyse et former le personnel
concern cette mthode
CC LA VRIFICATION DE LA CONFORMIT
RGLEMENTAIRE
Principes cls
Savoirs
continu:
Prendre connaissance de tous les textes rglementaires et recen
ser ceux qui sont applicables votre activit et vos risques;
Vrifier la conformit de votre site avec les textes rglementaires
recenss;
Suivre la bonne application de ces textes;
Se tenir jour des nouveaux textes rglementaires.
Savoir-faire
textes qui sont applicables lentreprise.
Il est prconis de procder par secteur dactivit mais galement
par une approche thmatique: en sant/scurit (risques lis aux
installations lectriques, risques chimiques, bruit, clairage, risques
lis aux quipements de travail), en environnement (lgislations sur
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les dchets, loi sur leau, les ICPE mais galement les textes secto
riels, arrts prfectoraux) et en qualit, sur les produits.
1 2 3 4 5 6
266
Installation Date d
Analyse Applicable
concerne application
7 8 9 10
Le registre des dchets des producteurs de dchets Service logis 01/07/2012 OUI
contient au moins, pour chaque flux de dchets sortants, tique
les informations suivantes:
la date de lexpdition du dchet; la nature du dchet
sortant (code du dchet au regard de la nomenclature
Savoirs
dfinie lannexe II de larticle R 541-8 du code de
lenvironnement); la quantit du dchet sortant; le nom
et ladresse de linstallation vers laquelle le dchet est
expdi; le nom et ladresse du ou des transporteurs qui
prennent en charge le dchet, ainsi que leur numro de
rcpiss mentionn larticle R 541-53 du code de
lenvironnement; le cas chant, le numro du ou des
bordereaux de suivi de dchets; le cas chant, le
numro du document prvu lannexe VII du rglement
susvis; le code du traitement qui va tre opr dans
linstallation vers laquelle le dchet est expdi, selon les
annexes I et II de la directive susvise; la qualification
du traitement final vis--vis de la hirarchie des modes
de traitement dfinie larticle L 541-1 du code de
lenvironnement
Date de
Respon
ralisation
Conformit Plan dactions sable Vrification
provision
de laction
nelle
Savoir-faire
11 12 13 14 15
OUI Vrifier le contenu du Responsable Clos Audit rglementaire annuel
registre de traitement environnement pour vrifier la correspon
des dchets. dance Registre / BSD
Mois
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
Sources
Consultation de sites
x x x x
Internet
informations par
organismes x x x x x x x x x x x x
spcialiss
Les revues
x x x x x x
spcialises
Information par des
x x x x
syndicats
Alertes Internet x x x x x x x x x x x x
Savoirs
nous allons raliser ce bulletin pour informer de la mise en place
dun registre pour les dchets non dangereux.
VEILLE RGLEMENTAIRE QSSE
Thme: Environnement
Sous-thme: Dchets
Service concern: Logistique
Personnes concernes: CM et RS
Registre de suivi des dchets dangereux et non dangereux
Initialement rserv aux seuls dchets dangereux, le registre de suivi des
dchets sapplique dsormais galement aux dchets non dangereux.
Contenu du registre: voir en annexe larrt du 29 fvrier 2012 fixant le
contenu des registres
Savoir-faire
CC GRER LES ANOMALIES OU NON-CONFORMITS
Principes cls
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7 Assurer la surveillance Le contrle priodique des installations...
des produits, des... Le plan de surveillance pour assurer...
Les audits internes pour surveiller en interne...
La vrification de la conformit rglementaire
Grer les anomalies ou non-conformits
Savoirs
matriss)
Premiers soins
Presque accident ou
Dysfonctionnement
incident (sans impacts)
Incident
QUALIT ENVIRONNEMENT
SANT-SCURIT