Evaluacin Seminario 3 parte 1: Presentacin escrita artculo de revisin sistemtica
ptimo (4) Adecuado (3)
Ttulo del Preciso y coherente al
artculo contenido del artculo de
revisin sistemtica.
Fundamentos Se expresan de manera clara y
tericos en precisa los contenidos del
marco terico marco terico en relacin a
tema desarrollado.
Secuencia de Hay una secuencia coherente
desarrollo de en los contenidos propuestos
marco terico en el marco terico del
artculo de revisin.
Metodologa Cumple con el 100% de las
artculo de normativas requeridas en el
revisin protocolo seminario 2.
Bibliografa Se ajusta en un 100% a los
requerimientos por norma
Vancouver.
Redaccin El texto en general presenta
una redaccin acorde a un
artculo de orden cientfico.
Ortografa El texto no presenta errores
ortogrficos, en cuanto a
gramtica y acentuacin.
Normas segn El artculo de revisin se
protocolo ajusta en un 100% a las
normas de presentacin.
Regular (2)
Manifiesta de buena manera el
contenido del artculo, pero
sin ser tan preciso.
La mayora de los contenidos
del marco terico se presentan
con claridad, en relacin a
tema desarrollado.
La secuencia tiene reparos
menores en los contenidos
propuestos en el marco terico
del artculo de revisin.
Cumple por sobre el 80% de
las normativas requeridas en
el protocolo seminario 2.
Se ajusta por sobre el 80% de
los requerimientos por norma
Vancouver.
El texto en general presenta
una redaccin con reparos
menores en concordancia a un
artculo de orden cientfico.
El texto presenta pocos errores
ortogrficos, en cuanto a
gramtica y acentuacin.
El artculo de revisin se
ajusta sobre un 80% a las
normas de presentacin.
Mejorable (1) Puntaje
No presenta una relacin clara No tiene ninguna relacin con
con el real contenido del el contenido del artculo de
artculo de revisin. revisin sistemtica.
Pocos contenidos del marco Los contenidos del marco
terico tienen coherencia en terico no se ajustan al tema
relacin al tema desarrollado desarrollado en el artculo de
en artculo de revisin. revisin.
La secuencia tiene un orden No existe una secuencia
claro de los contenidos coherente en los contenidos
propuestos en el marco terico propuestos en el marco terico
del artculo de revisin. del artculo de revisin.
Supera el 50% de las Est por debajo del 50% de las
normativas requeridas en el normativas requeridas en el
protocolo seminario 2 protocolo seminario 2.
Se ajusta por sobre el 50% de Est por debajo del50% de los
los requerimientos por norma requerimientos por norma
Vancouver. Vancouver.
El texto en general presenta El texto en general presenta
una redaccin confusa en una redaccin sin coherencia a
cuanto al contenido en un un artculo de orden cientfico.
artculo de orden cientfico.
El texto presenta reiterados El texto presenta excesivos
errores ortogrficos, en cuanto errores ortogrficos, en cuanto
a gramtica y acentuacin. a gramtica y acentuacin.
El artculo de revisin se El artculo de revisin se
ajusta por sobre 50% a las ajusta por debajo del 50% a
normas de presentacin. las normas de presentacin.
Puntaje total:
 Escala de puntaje y nota respectiva Integrantes del grupo:
P N P N P N
0 1,0 11 2,6 22 4,0 Jornada: __________________________
1 1,1 12 2,7 23 4,3
2 1,3 13 2,9 24 4,5
3 1,4 14 3,0 25 4,9
4 1,6 15 3,1 26 5,1
5 1,7 16 3,2 27 5,4
6 1,9 17 3,3 28 5,8
7 2,0 18 3,5 29 6,1
8 2,1 19 3,6 30 6,4
9 2,3 20 3,7 31 6,7
10 2,4 21 3,9 32 7,0
P: Puntaje. N: Nota

Observaciones:

Fecha: ____________________________

Emeik 2.0 Kinesiologa UBO