PERIODO: 21 DE AGOSTO AL 13 DE OCTUBRE 2017.

DOSIFICACIN DE ACTIVIDADES
ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL No. 4 PROFR. ING. MIGUEL VILLASEOR VZQUEZ CICLO ESCOLAR: 2017 - 2018

ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 3 GRUPOS: G, H, I, J, K BLOQUE: 1 PLANES DE CLASE: 7 CLAVE: G9B1C1 TURNO: VESPERTINO CT: 11DES0087R
ESTANDARES APRENDIZAJES ESPERADOS EJE TEMA APARTADO Y CONTENIDO CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES No. DE No. DE No. DE REACTIVOS No. DEL DIAS MES EXAMEN PLAN
PLANES CLASES EXAMEN BIMESTRAL REACTIVO DE CLASE
Resuelve problemas que Resuelve problemas Sentido numrico Patrones y 9.1.1. Resolucin de problemas que Utilizar ecuaciones no lineales para modelar 4 5 5 21-25 08/2017 25/08/2017
involucran el uso de que impliquen el uso de y pensamiento Ecuaciones impliquen el uso de ecuaciones cuadrticas situaciones y resolverlas utilizando
ecuaciones lineales o ecuaciones de segundo algebraico. sencillas, utilizando procedimientos procedimientos personales u operaciones
cuadrticas. grado (En proceso) personales u operaciones inversas. inversas.

Resuelve problemas que Resuelve problemas de
impliquen aplicar las congruencia y
propiedades de la semejanza que implican
congruencia y la utilizar estas
semejanza en diversos propiedades en
polgonos. tringulos o en cualquier
figura.
Expresa Lee y representa, grfica Manejo de la
algebraicamente una y algebraicamente,
relacin lineal o relaciones lineales y
cuadrtica entre dos cuadrticas.
conjuntos de cantidades.
Calcula la probabilidad Explica la diferencia
de eventos entre eventos
complementarios, complementarios,
mutuamente mutuamente
excluyentes e excluyentes e
independientes. independientes.
Lee y representa Calcula y explica el
informacin en significado del rango y la informacin
diferentes tipos de desviacin media. (En
grficas; calcula y explica proceso). Explica la
el significado del rango y diferencia entre eventos
la desviacin media. complementarios,
mutuamente
excluyentes e
independientes.
TOTAL 5
Forma Espacio y Figuras y 9.1.2 Construccin de figuras congruentes o Construir figuras semejantes y comparar las 4 5 5 28-31 08/2017 01/09/2017
Medida. cuerpos. semejantes (tringulos, cuadrados y medidas de los ngulos y de los lados. 01 09/2017
rectngulos) y anlisis de sus propiedades.
Forma Espacio y Figuras y 9.1.3 Explicitacin de los criterios de Determinar los criterios de congruencia de 6 10 7 04-15 09/2017 15/09/2017
Medida. cuerpos. congruencia y semejanza de tringulos a tringulos a partir de construcciones con
partir de construcciones con informacin informacin determinada.
determinada.
Proporcion 9.1.4 Anlisis de representaciones (grficas, Analizar los vnculos que existen entre varias 2 4 3 18-21 09/2017 21/09/2017
informacin alidad y tabulares y algebraicas) que corresponden a representaciones (grficas, tabulares y
funciones una misma situacin. Identificacin de las algebraicas), que correspondan a la misma
que corresponden a una relacin de situacin, e identificar las que son de
proporcionalidad. proporcionalidad directa.
Manejo de la Proporcion 9.1.5 Representacin tabular y algebraica de Reconocer en diferentes situaciones y 3 4 4 22-27 09/2017 27/09/2017
informacin alidad y relaciones de variacin cuadrtica, fenmenos de la fsica, la biologa, la
funciones identificadas en diferentes situaciones y economa y otras disciplinas, la presencia de
fenmenos de la fsica, la biologa, la cantidades que varan una en funcin de la
economa y otras disciplinas. otra y representar la regla que modela esta
variacin mediante una tabla o una
expresin
Manejo de la Proporcion 9.1.6 Conocimiento de la escala de la Enumerar los posibles resultados de una 2 3 3 28 09/2017 03/10/2017
informacin alidad y probabilidad. Anlisis de las caractersticas experiencia aleatoria. Utilizar la escala de la 02-03 10/2017
funciones de eventos complementarios y eventos probabilidad entre 0 y 1 y vincular
mutuamente excluyentes e independientes. diferentes formas de expresarla. Establecer
cul de dos o ms eventos en una
experiencia aleatoria tiene mayor
probabilidad de ocurrir y justificar la
respuesta.
Manejo de la Proporcion 9.1.7 Diseo de una encuesta o un Utilizar ecuaciones cuadrticas para 2 3 3 04-06 10/2017 06/10/2017
alidad y experimento e identificacin de la poblacin modelar situaciones y resolverlas usando la
funciones en estudio. Discusin sobre las formas de factorizacin
elegir el muestreo. Obtencin de datos de
una muestra y bsqueda de herramientas
convenientes para su presentacin.
3 5 7 7 23 34 30