Sucre 08 de Diciembre de 2016

Seora:
Lic. Vernica Reyes Liceras
DIRECTORA DE LA CARRERA DE PEDAGOGA
Presente.
REF: ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CIEPCOM

De mi mayor consideracin:
Mediante la presente le hago llegar un saludo cordial, desendole xitos en las funciones
que desempea en favor de nuestra carrera.
El motivo de la presente es para hacerle entrega del informe trimestral (Octubre,
Noviembre) de las actividades realizadas en el Centro de Interaccin y Extensin
Pedaggica con la Comunidad (CIEPCOM)
Sin otro particular motivo y no dudando su aceptacin, me despido con las
consideraciones ms distinguidas.
Atentamente:

Lic. Maribel Garca P.

Responsable del Centro

Silvia L. Peas A. Demetria Alanes P.

Interna del CIEPCOM Interna del CIEPCOM

 FERIA PROFESIOGRFICA 2016
Lugar: facultad de economa

Fecha: 27 y 28 octubre

Institucin que invita: Universidad Mayor Real Pontificia de San Francisco Xavier de
Chuquisaca

Beneficiarios: Estudiantes de diferentes Unidades Educativas

Participantes: Internas del Centro CIEPCOM

ANTECEDENTES

En fecha 11 de agosto llego una carta de (DIESU), solicitando a los internos del centro de
Interaccin y Extensin Pedaggica con la Comunidad CIEPCOM Silvia Peas Avalos y
Demetria Alanes Puma para la elaboracin del trptico con destino a la XIV Versin de la
Feria PROGRAMA DE ORIENTACIN PROFESIONAL Y PROFESIOGRAFICA, por lo
cual tambin se asigna la planificacin y organizacin de la feria.

Se present el diseo del trptico a la responsable del CIEPCOM, para su aprobacin y

observaciones respecto al trptico y para su envi a Direccin de Interaccin y Extensin
Social Universitario DIESU.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Etapa N 1: Planificacin

Durante esta etapa de planificacin, se empez primero en elaborar el diseo del trptico
para su aprobacin por parte de la responsable y respectivamente para l envi a DIESU
y se procedi a la elaboracin de la propuesta de la feria, se planifico la temtica con la
que este ao se caracterizara la Carrera, el diseo del trptico era didctico, tambin se
acord que el stand estara compuesto por diferentes reas, empezando por los datos
generales de la Carrera y donde se desenvuelve un pedagogo laboralmente: rea de
estimulacin temprana, Orientacin vocacional-profesional, Educacin especial y adems
de tener un rea de juegos educativos para los participantes que ingresen al stand de
Pedagoga.
Etapa N 2: Informacin

Durante esta etapa se los invito a los estudiantes de la Carrera de Pedagoga para que
puedan formar parte del grupo de expositores de la Feria Profesiogrfica, contando con la
participacin de estudiantes voluntarios y apoyo de todo los centros de la Carrera.

Etapa N 3: Elaboracin

A una semana del da de la feria se empez a trabajar en la elaboracin de los diferentes

materiales didcticos, pese a que algunos de los materiales requeridos no se entreg a
tiempo, se trabaj con material reciclable cartones prensado de otras actividades que
estaban en desuso se elabor juegos educativos.

Como los das pasaban rpido todo los internos de la Carrera, voluntarios se hacan
esfuerzos extras, se quedaban hasta altas horas de la noche elaborando el material con el
fin de que todo el material est listo para la feria.

El material que se nos entreg por parte de la direccin fue destinado para la elaboracin
de algunos datos informativos que se deba exponer acerca de la Carrera.

Tambin todos los internos de la Carrera y los estudiantes participantes durante esta
etapa se pusieron de acuerdo para la compra de poleras las cuales pintaran con el
mensaje de YO, UQA, I, PEDAGOGA, un distintivo que la Carrera tendra durante la
feria.

Cabe mencionar que tambin se elabor recuerdos para regalar a los estudiantes de
diferentes unidades educativas y pblico en general.

Das antes de la Lic. Maribel Garca Pinto hizo una revisin del material elaborado con el
fin de que no exista ningn error para su presentacin en la Feria.

Etapa N 4: ejecucin

Lleg el 27 de octubre los internos de CIEPCOM, con todos los internos de la Carrera y
estudiantes voluntarios se parti de la Carrera a las 7:00 de la maana y en dos
automviles se traslad todo los materiales.
Llegando al lugar del evento se desarrollaron las siguientes actividades durante los dos
das de la Feria.

Para la ejecucin de la propuesta se nombr responsable para cada rea y designacin

de roles para una mejor organizacin y coordinacin del equipo de estudiantes que
participaran en la Feria Profesiogrfica.

La feria se desarroll en la Facultad de Ciencias Econmicas los das 27 y 28 de octubre

sin contratiempos.

- Se elaboraron gafetes para los expositores que participaron en la Feria.

- Se logr los objetivos planteados, posicionar a la Carrera de Pedagoga para que

la poblacin conozcan donde se desenvuelve un Pedagogo, hubo inters por parte
de los estudiantes, profesionales, poblacin en general y tambin curiosidad de
toda las Carreras que oferta la Universidad San Francisco.

- La organizacin de la Feria, estaba muy bien organizada dividiendo por facultades

y rea, para no generar conflicto entre los participantes.

- La universidad se encarg de los refrigerios para los estudiantes expositores, lo

cual fue de mucho beneficio.

Tambin los docentes de la Carrera nos proporcionaron refrigerios a los estudiantes

participantes

Conclusiones

- La participacin de los todo los internos de la Carrera y estudiantes voluntarios

demostraron compromiso con la actividad, lo cual permiti llevar a cabo con xito
la Feria.

- Se cont con un nmero considerable de personas asistentes, entre ellos medios

de comunicacin, estudiantes de diferentes colegios, autoridades, profesores,
profesionales, etc.

Cabe mencionar que se cumpli con los objetivos planificados posesionando a la Carrera
y dndole a conocer a la comunidad en las reas donde se desenvuelve el pedagogo
 ELABORACIN DE MATERIALES

Trictico Poleras Recuerditos

Cubos

DESARROLLO DE LA FERA
 TERCER ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS PEDAGGICAS INNOVADORAS
Lugar: Carrera de Pedagoga

Fecha: 7 y 8 de noviembre

Beneficiarios: docentes y estudiantes

Participantes: Internas del Centro CIEPCOM

ANTECEDENTES

En fecha 7 y 8 se llev a cabo el tercer encuentro de experiencias pedaggicas

innovadoras en Carrera Pedaggica formando parte de esta actividad representando un
docente de las diferentes Carrera de la Universidad Mayor Real Pontificia de San
Francisco Xavier de Chuquisaca compartiendo sus experiencias.

Por instruccin se realiz el apoyo respectivo como miembros de la comisin Logstica y

Protocolo del 3er encuentro de experiencias Pedaggicas innovadoras en la educacin
universitaria.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Se llev a cabo una reunin con la directora, docentes y todos los internos de la
Carrera para realizar el apoyo respectivo.

Apoyo en la preparacin y elaboracin de los diferentes materiales requeridos,

para el Tercer encuentro de experiencias pedaggicas innovadoras en la
educacin.

Se les distribuyo a los internos de la Carrera a diferentes reas para el registro de

los participantes y la reparticin de los materiales designados en el rea sociales,
tecnolgicas, salud, tcnicas, econmicas, para el apoyo de comisin Logstica y
Protocolo.

Conclusiones

El tercer encuentro de experiencias pedaggicas innovadoras en la educacin se

llev de manera exitosa, pero haba poca participacin por parte de los estudiantes de
la Carrera de Pedagoga.
 Elaboracin de los diferentes materiales solicitados

Coordinacion con el responsable de educacion a distancia y distribucion de materiales

Desarrollo actividad del tercer encuentro de las experiencias innovadoras pedagogicas

 CONCIENTIZACIN DEL CUIDADO DEL AGUA (FEXPO)
Lugar: Campo Ferial de la FEXPO Sucre

Fecha: 11 y 12 noviembre

Institucin que invita: Alcalda Municipal del Departamento de Chuquisaca

Beneficiarios: La poblacin Sucrense

Participantes: Internas del Centro CIEPCOM

ANTECEDENTES

Nos lleg una invitacin el 11 de noviembre de la Alcalda Municipal del Departamento de

Sucre para la concientizacin y sensibilizacin a la poblacin del cuidado del agua y del
uso adecuado con la participacin de los mimos para la concientizacin en la FEXPO, el
11, 12 y 13 para su respectiva participacin.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Se coordin con el responsable de la alcalda y con la responsable del CIEPCOM, para la

concientizacin y sensibilizacin con la participacin de los mimos.

Se coordin con los voluntarios para participacin en la FEXPO, tambin para la compra
de lpices blancos para el pintado de mimo y arreglo de letreros necesarios para la
sensibilizacin y concientizacin a la poblacin Sucrense para el uso adecuado y cuidado
del agua.

CONCLUSIONES
La participacin de la Carrera de Pedagoga, pintados/as de mimos llamo mucha atencin
por los asistentes en la FEXPO, la concientizacin se llev de manera exitosa los nios
jvenes y el pblico en general tomaron conciencia y reflexionaron acerca del agua, pero
estaban felices con la concientizacin y sensibilizacin que se hizo para el cuidado del
agua y para el uso adecuado del agua.

Coordinacin con el responsable de la

alcalda

Desarrollo de la actividad
 INFORME DE LA CONCIENTIZACIN
CUIDAR EL AGUA ES COSA DE TODOS
DATOS

Lugar: Parque Simn Bolvar

Fecha: 20 de Noviembre de 2016

Institucin que invita: Administrador del Parque Bolvar

Beneficiarios: Los beneficiarios fueron los nios, nias y poblacin en general

Beneficiarios indirectos Internos y Voluntarios de CIEPCOM de la Carrera

de Pedagoga.

Participantes: Internas y voluntarios del Centro CIEPCOM

INTRODUCCION.

En la fecha 20 de Noviembre el Centro CIEPCOM desarroll la actividad Cuidar el agua

es cosa de todos con el objetivo de Orientar acerca del uso apropiado y ahorro del agua
potable que tenemos a nuestra disposicin a travs de diferentes actividades que
permitan ver la realidad y as se genere conciencia en la poblacin para la conservacin y
cuidado de este recurso tan valioso como es el agua a travs de diferentes actividades
(tteres y teatro de mimos) desarrollados en el Parque Simn Bolvar

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

1RA ETAPA INVESTIGACION.

 Se investig sobre contenidos mensajes, consejos y medios didcticos que llamaran la
atencin de la poblacin que asistira al parque Simn Bolvar

2DA ETAPA DE ELABORACIN

Se elabor todo el material necesario para poder ejecutar las actividades planificadas
como ser papelgrafos, materiales para el teatro de mimos (auto, fichas, imgenes todo
de cartn prensado), personajes de tteres, letreros, recuerditos y trpticos.

3RA ETAPA DE EJECUCIN.

En la fecha 19 de Noviembre se ensay los diferentes nmeros junto con los Voluntarios.

El 20 de noviembre se estuvo a las 13:00 en el parque Bolvar para preparar el Teatrn del
Parque Simn bolvar que sera el escenario donde se desarrollara las diferentes
actividades preparadas.

A las 15:00 se inici animando a los nios y dando una Charla sobre los Cuidados del
Agua, se continu con el nmero de los tteres donde participaron muchos nios se
prosigui con el teatro de mimos donde se actu como muchas personas desperdician el
agua. Para concluir se recorri por todo el parque con letreros con mensajes sobre el
cuidado del agua concientizando a las personas, se entreg recuerditos con consejos y
mensajes sobre cuidados del agua,

CONCLUCIONES

Las personas que asistieron se mostraron muy interesadas en especial los nios donde
participaron de diferentes formas Las actividades se desarrollaron con xito gracias a los
voluntarios que nos apoyaron.

Se realiz los tteres con la

Se prepar los tteres, carteles y dems materiales temtica del medio ambiente
necesarios para desarrollar las actividades enfocada en desabastecimiento
Se logr llamar la atencin de Los nios participaron con su Se concientizo
de agua con
muchos nios con el teatro de opinin y dando consejos sobre mensajes a las personas
mimos el cuidado del agua que asistieron al Parque
 INFORME DEL TALLER DE ORIENTACIN VOCACIONAL
DATOS
Lugar: Unidad Educativa 8 de septiembre C.E.A.
Fecha: 22 de Noviembre 2016
Beneficiarios: Los beneficiarios fueron los estudiantes del Unidad Educativa 8 de
septiembre
Participantes: Internas del CIEPCOM y voluntarios
ANTECEDENTES
En fecha 15 de noviembre se solicit a la direccin del colegio 8 de septiembre para
realizar un taller de orientacin vocacional y la solicitud fue autorizado por la directora con
la importancia de que hoy en da muchos bachilleres no saben qu camino seguir y otros
que ya eligieron una determinada profesin no se sienten satisfechos o realizados por que
no cumplieron sus sueos, si no los sueos ajenos impuestos por sus antecesores, o
definitivamente asumieron una carrera al azar como sucede con muchos estudiantes
egresados de la educacin secundaria por falta de una orientacin vocacional-profesional
que pueda concientizar a los mismos a elegir a elegir una carrera que responda a sus
necesidades a partir de este decidir el futuro de sus vidas, conforme a sus intereses,
aspiraciones, habilidades, aptitudes y destrezas.

Vivimos en una sociedad sometida a la tecnologa, la cual exige individuos con una
formacin competitiva e integradora que sea capaz de enfrentar los retos que presenta la
sociedad actual.

Por tal motivo se debe orientar, sensibilizar, motivara los alumnos de secundaria a tomar
decisiones para la proyeccin de sus vida.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
ETAPA DE ELABORACIN
Una vez seleccionado los contenidos para el taller se empez a elaborar el material
necesario para poder ejecutar el taller como ser papelgrafos, adaptacin de los
instrumentos a emplear fotocopias de los mismos, arreglo del libro de las profesiones
donde se encontraban trpticos de todas las carreras que oferta la Universidad de San
Francisco Xavier de Chuquisaca, elaboracin de diapositivas.

ETAPA DE EJECUCIN.

En la fecha 22 de septiembre, se empez con el taller con los estudiantes de 6 de

secundaria de la Unidad Educativa 8 de septiembre C.E.A. Se da comienzo el taller con
dinmicas de presentacin que se utiliza para identificar si tiene plasmado un objetivo
hacia el futuro y se valora la participacin y el inters de los estudiantes. Y finaliz el taller
de Orientacin Vocacional con una pequea feria profesiogrfica.

CONCLUSIONES.
Se toma en cuenta la participacin, motivacin, inters en las diferentes actividades que
se desarrollara en el taller de Orientacin Vocacional.

Al finalizar el taller se evala a los estudiantes con preguntas del taller realizado de
Orientacin Vocacional

El taller de Orientacin se desarroll de manera exitosa de acuerdo a lo planificado

alcanzando los objetivos deseados, con los estudiantes de sexto de secundaria.
Elaboracin de materiales
En esta fase se elabor todos los materiales necesarios para ejecutar la propuesta

Elaborando los papelografos, recuerditos y otros materiales

necesarios

En esta etapa se present todos los materiales diseados para la propuesta

Asistieron todos los estudiantes del colegio C.E.A 8 de

Septiembre en especial los de la promocin
Evaluaci

La Feria Profesiogrfica realizada en el Col. 8 de Septiembre se desarroll

con xito donde se not mucho inters por parte de los estudiantes