Vous êtes sur la page 1sur 5

COMPOSITION ET MORPHOSYNTAXE DU FRANAIS - PRO.

EVELIN VILLARREAL SEMESTRE - B2015 - SYNTAXE

SYNTAXE: 1. GRAMM. Partie de la grammaire traditionnelle qui tudie les relations entre les mots constituant
une proposition ou une phrase, leurs combinaisons, et les rgles qui prsident ces relations, ces combinaisons.

http://www.cnrtl.fr/definition/syntaxe

La syntaxe traite de toutes les rgles relies la construction d'une phrase et ses constituants.

Les rgles propres la syntaxe peuvent affecter trois catgories grammaticales diffrentes et
complmentaires :

1. Lorganisation de la phrase
2. La construction des groupes de mots et des subordonnes
3. Les fonctions syntaxiques des groupes de mots

Lorganisation de la phrase

La phrase de base et ses constituants

La phrase de base est une phrase qui doit comprendre les cinq aspects suivants :

1. Elle est dclarative, c'est--dire qu'elle ne contient aucune marque d'interrogation, d'exclamation et aucune
formulation imprative (qui contient le mode impratif). Elle s'oppose donc la phrase exclamative, la phrase
interrogative et la phrase imprative.

2. Elle est positive, c'est--dire qu'elle ne comprend aucune marque de ngation (comme neet pas). Elle s'oppose
donc la phrase ngative.

3. Elle est active, c'est--dire que le groupe nominal ou le pronom sujet est bien celui qui exerce l'action du verbe
principal de la phrase et qui est le donneur d'accord. Elle s'oppose donc la phrase passive.

4. Elle est neutre, c'est--dire qu'aucun mot servant mettre l'accent sur un lment de la phrase n'est ajout
(comme dans c'est Mlanie qui tudie prsentement). Elle s'oppose donc la phrase emphatique.

5. Elle est personnelle, c'est--dire qu'il y a absence de formulations impersonnelles (comme il y a, il faut, etc.).
Elle s'oppose donc la phrase impersonnelle.

La phrase de base doit aussi correspondre aux caractristiques suivantes :

1. Elle dbute toujours par une majuscule et se termine par un point.

2. Elle est constitue de mots qui, runis ensemble dans un ordre prcis, forment un tout cohrent.

3. Elle est compose, au minimum, des deux constituants obligatoires : le sujet et le prdicat. Ceux-ci doivent se
suivre dans un ordre prcis : le sujet d'abord et le verbe ensuite.

4. Elle peut contenir un constituant supplmentaire : le complment de phrase.

Phrase de base contenant les deux constituants obligatoires : le sujet et le prdicat.


COMPOSITION ET MORPHOSYNTAXE DU FRANAIS - PRO. EVELIN VILLARREAL SEMESTRE - B2015 - SYNTAXE

Chlo parle de sa meilleure amie.

Phrase de base contenant les deux constituants obligatoires et un constituant facultatif : le sujet,le
prdicat et le complment de phrase.

Chlo parle de sa meilleure amie ds que l'occasion se prsente.

La construction des groupes de mots ou Syntagmes:


La phrase est compose de groupes de mots :

La construction des groupes de mots est rgie par des rgles qui prcisent :

1. Les classes de mots qui composent un groupe


2. L'ordre dans lequel les mots sont placs

Le groupe de mots ou syntagme : Un groupe de mots est une unit syntaxique non autonome laquelle on
attribue une classe et une fonction. Il est organis autour d'un noyau qui pourrait tre accompagn d'une ou de
plusieurs expansions.

Une autre dfinition de SYNTAGME

Les grammairiens utilisent les dnominations " groupe" et "syntagme" de manire assez
semblable. Ces deux termes dsignent un ensemble de mots qui sont tous en relation avec un
lment central appel "noyau".
Les groupes peuvent se distinguer de deux manires diffrentes, par la nature du mot
noyau, et par la fonction de ce mot noyau.
Le groupe de mots ou SYNTAGME comporte : Un Noyau et Une ou plusieurs expansions

Un noyau: est le mot qui donne au groupe le nom de sa classe et qui commande, sur le plan syntaxique,
les autres lments du groupe appels expansions.

1. Tout groupe de mots possde, au minimum, un noyau. Ce noyau peut tre accompagn dune ou
de plusieurs expansions.

2. Le noyau est un lment obligatoire pour que la phrase soit grammaticalement correcte, alors
que l'expansion est un lment facultatif.

1. Le noyau d'un groupe nominal est un nom. La petite soeur de ma mre Noyau du GN sur

Une ou plusieurs expansions:

L'expansion: La ou les expansions sont des complments du noyau. Ce sont des mots ou groupes
de mots qui viennent complter lide exprime par le noyau.

L'expansion est tout ce qui accompagne le noyau d'un groupe donn. Il y a diffrentes sortes
d'expansions. Dans les exemples qui suivent, on observe des groupes prpositionnels, des groupes
nominaux, des groupes adjectivaux, des subordonnes :

Ex. 1. La petite soeur de ma mre


2. Les situations comiques de la pice de thtre
3. Le jeune homme qui habite prs de chez moi
COMPOSITION ET MORPHOSYNTAXE DU FRANAIS - PRO. EVELIN VILLARREAL SEMESTRE - B2015 - SYNTAXE

Il existe plusieurs types de groupes de mots ou SYNTAGMES:


1. Le groupe nominal / syntagme nominal Une jolie petite maison.
2. Le groupe verbal / syntagme verbal me le prendre.
3. Le groupe prpositionnel / syntagme prpositionnel : Elle est la premire de la classe.
4. Le groupe adjectival / syntagme adjectival : Fier d'une russite.
5. Le groupe adverbial / syntagme Adverbial : Il a agi conformment la loi.
6. Le groupe pronominal / syntagme pronominal : Ils sont partis

Chaque groupe de mots ou syntagme est constitu de mots qui appartiennent une classe :

Le nom
Le dterminant
L'adjectif
Le pronom
Le verbe
L'adverbe
La prposition

http://grammaire.cordial-enligne.fr/manuels/SYNTAGME.htm

Les fonctions syntaxiques des groupes de mots ou Syntagmes


La fonction syntaxique dun groupe de mots ou d'une subordonne dans une phrase prcise le rle qu'il ou elle
doit jouer dans la phrase. Ce rle implique un rapport, une relation avec un ou plusieurs des autres groupes de
mots qui composent la phrase.

Les groupes de mots et leurs fonctions


Les fonctions du groupe nominal
Le groupe nominal peut occuper 6 fonctions dans la phrase :

Sujet
Complment de phrase
Complment direct du verbe
Attribut du sujet
Complment du nom
Attribut du complment direct

Les fonctions du groupe adjectival


Le groupe adjectival peut occuper 3 fonctions dans la phrase :

Complment du nom
Attribut du sujet
Attribut du complment direct

La fonction du groupe verbal


Le groupe verbal peut occuper 1 fonction dans la phrase :

Prdicat
COMPOSITION ET MORPHOSYNTAXE DU FRANAIS - PRO. EVELIN VILLARREAL SEMESTRE - B2015 - SYNTAXE

Les fonctions du groupe prpositionnel


Le groupe prpositionnel peut occuper 8 fonctions dans la phrase :

Complment de phrase
Complment indirect du verbe
Complment du nom
Complment du pronom
Complment de l'adjectif
Attribut du sujet
Attribut du complment direct
Modificateur du verbe

Les fonctions du groupe adverbial


Le groupe adverbial peut occuper 10 fonctions dans la phrase :

Complment de phrase
Modificateur de l'adjectif
Modificateur de l'adverbe
Modificateur du verbe
Modificateur du dterminant numral
Modificateur de la prposition
Modificateur du pronom
Complment indirect du verbe
Marqueur interrogatif
Marqueur affirmatif

Les fonctions du groupe infinitif


Le groupe infinitif peut occuper 4 fonctions dans la phrase :

Sujet de la phrase
Attribut du sujet
Complment direct du verbe
Complment du nom

Les fonctions du groupe participial


Le groupe participial peut occuper 2 fonctions dans la phrase :

Attribut du complment direct


Complment du nom

Les subordonnes et leurs fonctions

Les fonctions de la subordonne relative


La subordonne relative peut occuper 2 fonctions dans la phrase :

Complment du nom
Complment du pronom

Les fonctions de la subordonne compltive


La subordonne compltive peut occuper 9 fonctions dans la phrase :

Sujet
Complment direct du verbe
COMPOSITION ET MORPHOSYNTAXE DU FRANAIS - PRO. EVELIN VILLARREAL SEMESTRE - B2015 - SYNTAXE

Complment indirect du verbe


Complment du verbe impersonnel
Complment de l'adjectif
Complment du nom
Complment de l'adverbe
Complment du prsentatif
Attribut du sujet

La fonction de la subordonne complment de phrase / circonstancielle


La subordonne complment de phrase / circonstancielle peut occuper 1 fonction dans la phrase :

Complment de phrase

http://www.alloprof.qc.ca/BV/Pages/f1122.aspx