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Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

Vicerrectora de Docencia
Direccin General de Educacin Superior
Facultad de Ingeniera

PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Ingeniera Civil, Licenciatura en Ingeniera


Topogrfica y Geodsica, Licenciatura en Ingeniera Mecnica y Elctrica, Licenciatura
en Ingeniera Industrial, Licenciatura en Ingeniera Textil y Licenciatura en Ingeniera
Geofsica

REA: Ciencia Bsicas y Matemticas.

ASIGNATURA: Probabilidad y Estadstica.

CDIGO:

CRDITOS: 6 Crditos

FECHA: Mayo 2016


1

Probabilidad y Estadstica
Benemrita Universidad Autnoma de Puebla
Vicerrectora de Docencia
Direccin General de Educacin Superior
Facultad de Ingeniera

1. DATOS GENERALES

Nivel Educativo: Licenciatura


Licenciatura en Ingeniera Civil, Licenciatura en
Ingeniera Topogrfica y Geodsica, Licenciatura en
Ingeniera Mecnica y Elctrica, Licenciatura en
Nombre del Plan de Estudios:
Ingeniera Industrial, Licenciatura en Ingeniera Textil
y Licenciatura en Ingeniera Geofsica

Modalidad Acadmica: Presencial

Nombre de la Asignatura: Probabilidad y Estadstica

Ubicacin: Nivel bsico

Correlacin:

Asignaturas Precedentes: No aplica


Hidrologa (Ingeniera Civil)
Estadstica Industrial (Ingeniera Industrial)
Sistema de Calidad (Ingeniera Mecnica y Elctrica)
Asignaturas Consecuentes: Anlisis de Decisiones (Ingeniera Textil)
Teora de errores y ajustes (Ingeniera Topogrfica y
Geodsica)

2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE


Horas por semana Total de Total de
Concepto horas por crditos
Teora Prctica periodo por periodo
Horas teora y prctica
(16 horas = 1 crdito) 3 2 90 6

Probabilidad y Estadstica
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Direccin General de Educacin Superior
Facultad de Ingeniera

3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Mtra. Alejandra Mara Olivan Regalado
Mtro. Genaro Roberto Lpez Aguilar
Autores:
Mtro. Farzad Absari Rezvani
Mtro. Csar Prez Crdoba
Fecha de diseo: Febrero 2009
Fecha de la ltima actualizacin: Mayo 2016
Fecha de aprobacin por parte de la
academia de rea, departamento u Mayo 2016
otro.
M.I Evili Bez Castillo
Mtra. Yahilyir Flores Rodrguez
Dra. Santa Toxqui Lpez
Revisores:
Dr. Oscar Vzquez Rodrguez
Dr. Benito Zenteno Mateo

Reestructuracin del programa adicionando los siguientes


Sinopsis de la revisin y/o
temas: Operaciones con conjuntos, Coeficiente de correlacin
actualizacin:
de Pearson, Regresin lineal y actualizacin de bibliografa.

4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:


Disciplina profesional: Ingeniera, Fsica, Matemtica o Qumica

Nivel acadmico: Maestra

Experiencia docente: 2 aos


Experiencia profesional: 2 aos

5. PROPSITO: El estudiante conocer, comprender y aplicar la metodologa para procesar y


analizar la informacin proveniente de encuestas, experimentos sociales, fenmenos fsicos y
naturales enfocados en la solucin pertinente a la ingeniera.

6. COMPETENCIAS PROFESIONALES:

Probabilidad y Estadstica
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Vicerrectora de Docencia
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Facultad de Ingeniera

7. CONTENIDOS TEMTICOS
Unidad de
Contenido Temtico Referencias
Aprendizaje
1) Conceptos 1.1 Definicin de Estadstica. Devore J. L. (2008).
Bsicos 1.1.2 Conocimiento de los tipos de datos Probabilidad y Estadstica para
Estadsticos. estadsticos. ingeniera y ciencias
1.1.3 Concepto de poblacin y muestra. (7a ed.). Mxico: Cengage
1.1.4 Tipos de muestreo. Learning.
1.1.5 Clasificacin de tipo de errores de
Walpole R. E., Myers R. H.,
muestreo. Myers S. L., Keying Y. (2012) .
1.1.6 Conceptos de series estadsticas. Probabilidad y Estadstica para
1.2 Descripcin de los conjuntos de datos. Ingeniera y ciencias (9a ed.).
1.2.1 Diagrama de puntos y Tabla de Mxico: Pearson.
Frecuencias.
1.2.2 Grfico de puntos, Tallo y Hojas. Nieves A., Domnguez F. C.
1.2.3 Datos Agrupados, Histogramas, (2010). Probabilidad y
polgono de frecuencias y ojivas. Estadstica para Ingeniera un
1.2.4 Conjunto de datos apareados y enfoque moderno. Mxico: Mc
diagrama de dispersin. Graw Hill.
Ross M. S. (2011).
Introduccin a la Estadstica
(9a ed.). Mxico: Revert

Gutirrez Banegas, A. (n.d,


2014). Probabilidad y
estadstica: nociones y
destreza, orientado en
competencias. Mxico: Mc
Graw Hill, Educacin.

Wisniewski, P. M. (n.d, 2008).


Probabilidad y estadstica:
ejercicios con respuesta.
Mxico: Trillas 2008.
Faber, M. H. (2012). Statistics
and probability theory.
[electronic resource]: in pursuit
of engineering decision
support. Dordrecht; New York:
Springer.

Lefebvre, M. (2006). Applied 4


probability and statistics.
[electronic resource]. New
York: Springer, 2006.

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Gentle, J. E. (2009).
Computational statistics.
[electronic resource].
Dordrecht; New York: Springer.

2) Medidas 2.1 Medidas de Tendencia Central, muestral y


descriptivas de poblacional, para datos no agrupados y
una distribucin de agrupados.
frecuencia. 2.1.1 Media aritmtica.
2.1.2 Mediana.
2.1.3 Moda.
2.1.4 Cuartiles y percentiles.

2.2 Medidas de Dispersin (Variabilidad)


muestral y poblacional, para datos no
agrupados y agrupados.
2.2.1 Rango.
2.2.2 Desviacin media.
2.2.3 Varianza.
2.2.4 Desviacin Estndar.
2.2.5 Diagrama de caja y bigote.
2.3 Medidas de Forma (sesgo y curtosis).

3) Conceptos 3.1 Conjuntos, operaciones y diagramas de


bsicos de Venn.
probabilidad. 3.2 Concepto y enfoques de Probabilidad.
3.3 Espacio muestral, diagrama de rbol y
eventos de un experimento.
3.4 Axiomas, interpretaciones y propiedades
de probabilidad.
3.5 Tcnicas de conteo (Permutaciones y
Combinaciones).
3.6 Probabilidad Condicional, Independencia y
regla del producto.
3.7 Teorema de Bayes. 5

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4) Variables 4.1 Concepto de variable discreta y continua.


aleatorias y sus 4.2 Variables aleatorias.
distribuciones de 4.3 Distribucin de Probabilidad para variables
Probabilidad. aleatorias discretas.
4.3.1 Valores esperados.
4.3.2 Distribucin de probabilidad binomial.
4.3.3 Distribucin de probabilidad de poissson.
4.4 Concepto de variable aleatoria continua y
distribuciones de probabilidad.
4.4.1 Funciones de densidad de probabilidad.
4.4.2 Valores esperados.
4.4.3 Distribucin normal.
4.4.4 Distribucin normal estndar.
4.4.5 Distribucin exponencial.

5) Regresin 5.1 Covarianza y Coeficiente de correlacin de


Lineal y Pearson.
Correlacin 5.2 Regresin Lineal simple.

8. ESTRATEGIAS, TCNICAS Y RECURSOS DIDCTICOS

Estrategias y tcnicas didcticas Recursos didcticos

Lluvia o tormenta de ideas Impresos (textos): libros, fotocopias,


Corrillos peridicos, revistas, documentos
Tcnica de debate Materiales audiovisuales:
Mtodo de casos Imgenes fijas proyectables (fotos)-
Mapas conceptuales o mentales diapositivas, fotografas
Grupos de discusin Programas informticos (Excel, minitab,
Tcnica de la Rejilla R) educativos:, presentaciones
Tcnica de concordar-discordar multimedia, animaciones y simulaciones
Solucin de Problemas interactivas
Aprendizaje Basado en Problemas Pginas Web, correo electrnico, chats,
Aprendizaje Basado en Proyectos foros, unidades didcticas y cursos on-
Estudio de casos line
Bases de datos de Dependencias
Oficiales

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9. EJES TRANSVERSALES
Eje (s) transversales Contribucin con la asignatura
Formacin Humana y Social Mediante el trabajo cooperativo y
colaborativo se permite el intercambio de
opiniones, la tolerancia, y el respeto entre los
participantes.
Desarrollo de Habilidades en el uso de las Desarrollo de habilidades para:
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin La bsqueda y seleccin de
informacin a travs de programas
informticos on-line, pginas Web, videos,
etc.
La comunicacin e interaccin en
entornos virtuales mediante el uso de correo
electrnico, chats, foros, unidades
didcticas, cursos on-line, imgenes fijas
proyectables, plataforma Moodle, etc.
Uso de programas de cmputo para
procesamiento de datos.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Estrategias autorreguladoras y trabajo
Complejo cooperativo mediante el desarrollo de
mapas mentales, mapas conceptuales y
portafolios.
Lengua Extranjera Comprensin de textos y videos en ingls en
el rea de probabilidad y estadstica.
Innovacin y Talento Universitario Actividades que propicien el aprendizaje
colaborativo (trabajo en equipo, bsqueda de
informacin, corrillos, aprendizaje basado en
problemas, aprendizaje basado en
proyectos) propios de la ingeniera.
Educacin para la Investigacin Aplicacin de la metodologa aprendida
durante el curso, a travs de la solucin de
problemas o proyectos, que le permite
adquirir la habilidad de induccin, deduccin
que lo conlleva a inferir y establecer un mejor
resultado.

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10. CRITERIOS DE EVALUACIN


Criterios Porcentaje
Exmenes 50%
Participacin en clase 10%
Tareas (mapas conceptuales, mentales, 20%
presentaciones, rbrica, proyecto final)
Examen departamental 20%
Total 100%

11. REQUISITOS DE ACREDITACIN


Estar inscrito como alumno en la Unidad Acadmica en la BUAP
Asistir como mnimo al 80% de las sesiones para tener derecho a exentar por evaluacin continua y/o
presentar el examen final en ordinario o extraordinario.
Asistir como mnimo al 70% de las sesiones para tener derecho al examen extraordinario.
Cumplir con las actividades acadmicas y cargas de estudio asignadas que seale el PE

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