MTHODE DE FRANAIS

81
CO INCLUS

SM. CE TOURS

1111111111111111111
3 2378 00779501 2

hachette
FRANAIS LANGUE TRANGRE
 PRENEl SOIN OCS LM-'ES
0NOUSVOIJSPAETOtl$
. H'ESSAYEl PAS DE l.ES
f -VOOs.NBAE.

Avant-propos ~ SllNAl.E2, MJ l!ETOUR,

IES AEl'ARATIONS NECESS.lff"
MERCI

Aller Ego cs1 une mrh()dc sur quarre niveaux de.rinc des apprenanis aduhc.~ ou grands
adolcsccnlS.
Alltr Ego J s'adresse des apprenanis ayant acquis un nheau A2. Il vise J'acquisilion des
comp1ences dcri1es dans le niveau B 1 du Cadre e11ropen c1>1111111111 de rfrence (CECR), dans tm
parcours de J 20 heures d'activi1ts d'enseig11emem/apprentissage e1 penne1 de se prsenter nu
nouveau OELJ' 81 .
l ES PRINCIPES Q'AITFR fGO 3

Dans Alter Ego 3, J'apprenlissage s'articule au1our de deux grands axes : La vie a11 quotidien et
Points de vue. Cette articulation reflte la f0<is la dimension fonctionnelle de ]'apprentissage de la
langue. on parle pour .. ., mais aussi sa fonction rela1ionnelle e1 imelleciuelle. car on parle aussi de ...
Cl avec.. . Ai11si. l'app1'Crlnn1 Vil con1muniquel' e1 in[eragir dans des situations courantes de la vie
(crire u1le lcllre de tclan1ntion, den1ander par Jeure des nouvelle.s de quelqu'un, etc.) n1ais aussi
exprimer des ides. comprendre les p0inrs de vue de J'uu1re. etc.
Celte double approche correspond d'ailleurs aux "8voir-fairc des preuves du DELF.
Alt~r Ego 3 favorise galemenl constamment 1'implication des apprennnL~ dans leur apprentissage.
L'apprenant est acrif, il dveloppe ses aptirud'cs d'observation et de rflexion, autant de strargies
qui l'amnent progressivement vers l'autonomie. L'apprcnti>sagc de la langue se fuit ai11si dans une
perspective: acljonnellt: qui trouve so11 abourisse1nent dans la pdagogie du projet 1nise e11 oeuvl"C
en fin de dossier.
e Celte implication d'ordre mthodologique s'accompagne d'une motiva1ioo culturelle et affeclive :
chaque dossiet aborde des probl1na1iques dilnension uni\'erselle. Car ce n'est qu'e11 se sentant
concerns que les apprenants von1 pouvoir exprimer leurs reprsen1ations. lcurs connaissances, leur
ressenli e1 leur vcu. Les articles de presse. les extraits radiophoniques. mais aussi les tcx1,es
appancnam au paltimoine liufraire (exiraiis de roman. pomes. exirai1s de pi<:e de thire ... ) son1
' auram d'occasions pour l'apprenant de rencontrer J'auire e1 de ragir.
C'esr galement dans cet esprit d'ouverture et de pluralil que nous proposons un Remlet ous
altcrc11/t11rel. Ceue rubrique donne la parole des personnes de na1ionalits diffrentes. De oes
regards croists va pouvoir naire un vri1able <:hange in1erculturel.
Pour mieux comprendre les documcms (criL~ c1 oraux) c1 dcoder les implicires sociocuhurcls. 1es
apprcnunls pourronl se rrrcr un abcdaire culturel, si1u en lin d'ouvrage.
5JRUCIUR E Qll MANUEL

Aller Eoo 3 se compose de 9 dossiers abordant chacun une thmatique diffreme.

Chaque dossier est compos :
- d'une double page de prsen1ation qui annonce les apprentissages, les dcouvcnes cuhurellcs
er Je projet :
de 6 doubles pages con1enan1 les activi1s d'cnseignemenliapprentissage:
d'un bilan pcnncttanr aux apprenanis d'valuer leurs acquis (valuation formative.), de s'entraner aux
preuves du nouvC<>u DELF 81. du CEFP2. du TEF el du TCF et de se prparer au DL. Des resrs
(vaJY~[Oll $Q!!!!JY!!v) Wn! gaJnlCOI d~lp<)11il))s <lans le guicl pdagogique.

En fin de manuel :
- un abdairc culturel donnam par ordre alphabtique des infonnations utiles d'ordre culrurel :
- un prcis grnmn1atlcoJ quj prsente sys:tnuttlquenlent les points gmn1n1a.ticaux traits dans chaque
dossier ;
- les transeriptior\S des enrcgistrcrnen1s .

3
Trois
 Th111otiques

Parler de sa lts companlsons lt loxlque dt l'achat Rytbmt tt Intonation:

consommation tt les dtgrts dt et dt la consommation lt camtlot
eomp.11alson
~rac!Erim un obltt tutilisation d'lnttrntt lnltrprfttr un skttcb
ou un s.ervic:e lts pronoms rtlalifs d'Annt Roumanoff
c~
Ccrirt un mf JouH une sclne
M rklo...tion le clicoun ropportE M MalCbancloqt
lES TYPES et la conc0<danct
Nfqodtr tl discuttr
DE CONSOMMATEURS dtsttmps
un prix
ET LES HABITUDES
OE COHSO MMATIOK ~!)90f1H lts paroles
dt quelqu'un
Mettre tn garde

Parler de son les expres.slORS peur Jtux pbontlquts

~prentiwqe et dts
outHs l)Ollt apprendre
Relater son parcours
I" d'un tntrttltn
LES PARCOURS
Relater son Prience
ET LES MODES
S'inscrire~ l'universit
O'APPREN llSSAGE
(voqoer le pasd
L'INSCRIPTION Concder et oppom Les dlffkonts moyens
L'UNIVERSITt
parttt des movens et dts
le pass4 compos4 ae.. d'apprentissage lnttrprftor un Extroit
dt Cy11no 11* Btr9tr1c
lt plus-quotparfait L lexique administratif d'Edmond Rostand
l'accord du participe de l'unlvtrsttt
Jouer une sol<!uence
pmf
d'tnstl9n1ment
les dlfffrtnts moyens
pour uprlMtr
I conctsslon
pour upr1 mtr
r-sltion

6
li>
T1blt11.1 du oonttnus
 - - - -----
---- -

OBJECTIFS SOCIOLANGAGIERS
Contenus
socio-eult utels Objectifs Obiect lfs linguistiqucos
communicoti fs
Thmatiques et savoir-fo ire Grommoticoux Lexicou>t Prosodiques

.
" "
. ..,
...
Dossier ._ 4 Je Mirvfrrr~ '
Parler de la presse k rite L~ pl'lras.e nominale l lexique de la presse Narration et Intonation
c-rlte et de l'information
Donner des informations la forme passive Raconter le m~me fait
par courrier le lexique du fait divers divers tn varlan1 les
Exprimer la cause
points de vue
LES MOYENS Comprendre des titres et la consiquence
O'INFORMATIOH de presse Interprter un extrait
les diffrent moyen de la pice Rhlnoceros
Relater un vnement pour voquer un d'Euqne Ionesco
LES LECTEURS dans un article narratif vnement non confirm
DE LA PRESSE Raconter un 'vnement
Comprendre un article extraMdinaire
informatif.
LE TRAITEMENT
DE L'INFORMATION

P..OJFT : ~11tluer """fou/,, ti4vs .W..J'aw et- ~er ~ v~ iJM.JMNV!l

.
. ' ' '

rr,,'I':~
I!. ' '

Dfndre. s'opposer le participe prsent les expressions pour Les tons du slooan
et s'enqager et le 9irondil demander des prcisions
Interprter un extrait
Demander des pr-dsions les diffrents moyen le lexique de d Lts m1ins s6/ts
par mol pour exprimer le but l'en9a9ement et de I de J.P. Sartre
protestation
Encouraoer Les expressions de temps Jtu de rGle: folrt
pour indiquer la dure La solidarit et l'entraide adh#rer une c;ause
Promouvoir la solidarit
CllfA:ltlllS Les ex.pressions pour '
EXprlmer ses buts
~ "Li encourager
Exprimer la dur!e

Po.o1FT : ~4Jer le frrJNt~ .C~Jawrtle ,C'l&f/Ah, "4N WI- k JvliMrit-

7
"Pl
T~illJ des conttiws
 Contenus
socio-cul t urels Objectifs Obje ctifs lingu ist iqu es
commun1cot1fs
Thmatiques
et sovoir- foi re Gtom mo ticoux l exicaux Prosodiques

Parler de peinture lis relatives avec
Donner ses impressions
Faire une interview
Proposer un programme
LA DECOUVERTE
culturel dans une lettre
D'ARTISTES FRANAIS
amicale
ET DE LEURS UVRES
Poser des questions
Les mots pour dcrire Intonation : intorroQation
le subjonctil un tableau ou tonnement ?
ls dittrents mode Donner ses impressions Interprter un extrait
qmtionnement sur un spectacle do scnario du film
el la question ave-c: Un homme et une femme
Les expressions pour de Claude Lelouch
l'i wersion
proposer un programme
l es adverbes en -ment des amis dans une Jouer le rle d'un
letlre amateur d'art

LES CRITIQUES Participer un dll.Jt : Les expressions pour

DE SPECTACLE prendre la parole, 9arder participer un dbat
la parole, couper la
parole

Parler de l'cologie Lt futur et te conditionnel l e lexique de l'espace Intonation ;

urbain et de les injonctions
tcrlre un compterendu Les diffrents moyens l'environnement naturel
de stage pour exprimer l'hypothse 'interprter un extrait
les expressions pout de Les Poupes rsses
Parler de l'avenir Les pronoms y et en
parler de l'coloQie d'tric Klapis<h
faire des hypothses
Jouer une scne
Exprimer des de conseil municipal
L'ACTION CtlOYENNE interdictions
ETL'lCOLOGIE

B
nUit
JablNu$ contenus
 OBJECTIFS SOCIO-lANGAGIERS
Contenus
socio- culturels Obj ectifs Objectifs linguistiques
communicati fs
Thmatiques et savoir -foire Grommaticoux Lexicaux Prosodiques

~ Jl fla.ide
" Parler de la justice les expressions de la Le lexique du roman Sentiments et intonation
certitude et du doute policier (l'interrogatoire)
tertre une lettre formelle
d& contestation les outils de substitution : Les mots pour articuler Interprter un extrait
pronoms et double une argumentation de Garde A vue, fitm
Exprimer des certitudes pronomlnallsatlon de Claude Miiier
LA JUSTICE et des doutes Le luique de la justice
Jouer une scne
Situer des vnements au tribunal
UN PROCS HISTORIQUE dans un rcit
Faire une dmonstration
LA LITTRATURE
POLICIRE
.

P1-.010- : cri.re W1' sn.e ~ JUMNA tk fm. fOIUW-

Dossier 9 Jt V!_JCf:jt
Parler de ses voyages
faire des
reeornmandations
VOYAGES Faire une narration
EH FRANCOPHONIE au pass
(OUBEC,SNGAL,
Rsoudre un probltme
MAROC, MADAGASCAR,
au tlphone
BELGIOUE, CAMBODGE,
TUNISIE...) Ngocier un voyage
Les pronom1 indfinis le lexique du voyage
La phrase nlgatlve
Le pass simple
L'intonation dans
et des itinraires les malentendus
touristiques
Interprter un extrait
la description de de Le guichet
diffrentes destinations de Jean Tardieu
touristiques (paysages,
Jouer la prparation
habitants, coutumes)
d'un voyage dans le futur

LES CRIVAINS
OUVOYAGE

f>-.OJ ET : P-f"fjer "Il\- tlif/,i,w- tvwiJ~ fUW' f~ire a~rtr wi, f~S frn"'"f'-'

9
ooil
Tableau <les <onteoos
Je sduis .... . .... . . .... .. .. . . . . .. . ....p. 12-13
> CENDRILLON
> EGOOUESTIONNAIRE : VOUS ET L'IM AGE

La vie au quotidien........................................................ p. 14-15

> COACHE TOUJOURS, TU M'INTRESSES!

Points de vue sur ............................................................ p. 18-19

> CHANGER PAS SI FACI LE
> DES CANDIDATS TROP BEAUX POUR TRE VRAIS !

OUTILS POUR
>Caractriser des personnes et des comportements........ -.............. p. 16
>Faire des loqes et des reproches ......................................................... p. 17
>Donner des conseils .............................................................-.......... -....... p. 20
>Exprimer des sentiments .................................................................... p. 2021

Paroles en scne ..................................................................... p. 22

l VOS CRATIONS 1
Raliser la page de conseils d'une brochure du savoir-tre
pour les clients d'une agence de conseil en image...................... p. 23

Bilan ............................................................................................. p. 24-25

81
Il
 ''r.'hab it n.e vait pa.6 1e mo1.n.e.
k ''
'' Il ne tau t pa6 6e tier
Un Qentllllolllmt WUf
se remarie. Qi.idUM.
sa fille, est l'Mlbaltft par
sa befle-mfe autorltelN
et les deux fUln de celle-cf
..Elle doit s'occuper des
taches les plus ~bles
de la maison. Un Jour,
l Prince Invite toutes les
)enes femmes du royaume
un bal. Les surs se
prfparent. Mals Cendrillon
pleure. Elle ne peut pas
v aller.
1 blanchir et repesser : le linge blanc
demandait beaucoup de soins pour garder
son clat Les petits plis et les broderies
taient trs longs el difficiles repasser.
12
.
aux apparence6. ''
/.))~ jour, le fils du roi donna un bal o il invita loutes les
VUi personnes importantes. Les deux surs taient invi-
tes aussi car elles prtendaient appartenir la haute
socit du pays. Elles taient enchantes er elles s'occuprent
immdiatement choisir les habits et les coiffures qui les
mettraient en valeur. Un travail de plus pour Cendrillon car c'tait
elle qui blanchissait et repassait' le linge de ses deux surs : on ne
parlait que des vtements qu'on allait porter.
- Moi. disait l'aine, je mettrai mon en6emble de uelottr6 rouse
avec un grand col de urate dentelle' !
- Moi. dit la seconde, je n'crnrai que ma jupe ordinaire mai6 par
contre. je mettrai mon manteau &leur6 dor et mon collier de
diamant6. qui ne61' pa6 mal du tout !
On cherchait une coiffeuse pour prparer et arranger les cheveux
de ces demoiselles et on fil acheter tous les produits de beaut qu'il
leur fallait. Elles appelrent Cendrillon pour lui demander son avis
car elle avait bon got. Cendrillon les conseilla le mieux du monde
et elle proposa mme de les coiffer. ce que11es acceptrent.
Pendant qu'elle les coiffait, elles lui disaient:
- Cendrillon . eMce que tu aimerai6 aller au bal ?
-Ah ! me6demoi6elle6. uou6 vou<i moquez de moi. ce n eM pa6 ma
place.
-Tu a6 rai6on. on rirait bien 6i on voyait une 6ervante aller au bal.
Une autre que Cendrillon les aurait coiffes de travers ; mais elle
tait bonne et elle les coiffa parfaitement bien. Eltes restrent pres-
que deux jours sans manger tellement elles taient heureuses. Elles
cassrent plusieurs ceintures force de les serrer pour avoir la
taille plus fine et elles taient toujours devant leur miroir. Enfin
l'heureux jour arriva...
Colin Verkaye, Le6 Plu6 Beaux Conte6
de Charle6 Perrault raconl'6 ma bille
i vnile dentelle : la dentelle. fabrique t:apparition des dentelles faites la
la main par des dentellires trs expri machine a beaucoup diminu la valeur
menles. ta~ un grand luxe. Elle ornait de cette broderie au XIX' sicle.
les vtement1 des rois el des nobles.
 '' L'tre a un dedano qui a beooin d 'un dehoro.
coutez et choisissez la rponse
correcte.
Vous avez entendu :
o une biographie
o un conte
o un rcit historique
Rcoutez et rpondez.
1. Oui sont les personnages ?
2. Quel est leur lien de parent ?
3. Oue sont-elles en train
de raire?
Emmanuel Mounier
3@
Lisez le texte.
a) Indiquez le nom de l'auteur du conte
original.
b) Cochez, parmi les lments suivants,
ceux qui font partie des prparatifs des
deux surs pour le bal.
o coiffure o chaussures o vtements
o sous-vtements o maquillage o bijoux
o silhouette
c) Vrai ou faux ? Rpondez.
1. Cendrillon est jalouse de ses deux surs.
''G~~ 2. les deux surs sont prtentieuses
- et Qostes.
3. Cendrillon donne de bons conseils.
) 4. Les deux surs pensent Que Cendrillon
~ est une riva le.
''
4 1t
Compltez le rsum en imaginant la fin
du conte (environ 50 mots).
Connaissez-vous ce conte ?
Une histoire semblable existe-t-elle dans
votre culture ?
Les Cendrillons du monde
11 existerait au moins l45 versions de
Cendritton. La plus ancienne serait
une histoire chinoise crite au 1x
sicle avant Jsus-Christ. Cendrillon
il t larxcmc11t reprise ropra,
au thtre et au cinma.

g o -QUESfIONNAIRE
Vous ET L'IMAGE
Parler de l'lmaoe Comment est-ce que vous aimez ~tre habill(e)
quand vous sortcl le soir?
Je SUIS en tailleur. en jean taille basse, en chaussures talons... Dans votre pays, dans quelles situations de la vie
..lf~ mets sociale est-il important de soigner son image,
s'habmer son look?
tre bien habill(e) pour les (tes de ramille,.. Dans ces situations, qu'est-ce qui est
se mettre sur son trente et on important pour vous dons le choix de vos
Jaoore les vtements .r confortables. de qualit. originau,., styls... vtements : tre 1aise, s!duire, passer
dans lesquels je me sens bien. sduisant(e), moi-mme.. inaperu(e) ... ?
a:'Tie porter une tenue discrte. passepartout, classe, dcontracte. fa mode. Quel vtement dtesteriez vous porter dons
J: !l.teste porter une tenue excentrique, nglige. nngarde._. la vie quotidienne ?
Je me fie toorours
ma premire irnpresst011. Quand vous rencontrez une personne pour
Je me mfie de Io prt!mire fois, est-ce que votre premire
suis sensible son charme, son allure. impreuion est dfinitive ou est-ce que
suis s.duil(e) par vous pouvez changer d'avis?
ai horreur de
l'odeur de tabac. Qu'est-ce qui vous fait craquer chez une
Je ne supporte pas
personne, qu'est-ce qui vous attire le plus?
~QU! je ne supporte pas ch.e1 quelquun, c"est
qu'il ait les mains moites. Qu'est-ce qui vous d'plat le plus chez
(1 m1nsupporte
soigne mon image. une personne ?
.R lais attention ma liqne. Racontez une exprience ou cours de laquelle
illOl'.>lige me maquiller. votre image a jou un rle important.
:nefforce de plaire. fn d@f1n1tive, qu'est-ce que l'image/le look
Jt me moque de ce qu'on pense de moi. pour vous : un style de vie, une ~ttitude,
~me fiche de l'effel que je fais. l'expression de soi ou un signe d'opportel'lance
un groupe?
13
t~itt.
Dossirr 1
 .~~
h Coache toujours, t
Le conseil en image est la mode. Il est prsent la tlvision, dans les magazines.
les entreprises, les familles. Le look permet d'affirmer sa personnalit, c'est ta carte
de visite des temps modernes. Le nombre de sites crs sur te conseil en image
en tmoigne.

.. Q,_... relooklng

LE SITE DE VOTRE IMAE

Parce que votre image parle de vous

weloolo y - ....c 1 en l111uye - Relookage

Pourquoi cette dmarche 1
Une multitude de bonnes raisons :
1 Vous souhaitez amliorer votre bien-tre, prendre soin de vous,
vous faire plaisir;
.. vous souhaitez changer votre style -., \lotre look ,,, ;
.1 Vous souhaitez faire ressortir vos atouts physiques et cacher vos petitc-s
imperfections ;
Vous pensez n'avoir rien :a vous mettre alors que votre armoire dborde
de vtements :
s Vous venez de vivre un changement Important dans votre vie:
Vous souhaitez changer d'orientation professionnelle et adapter votre
image~ vos nouvelles fonctions ;
7 Vou~ vcnci- de te rminer vos tudes et vous devez faire vos premiers pas
sur te march du travail.

En effet, sl pour communiquer avec une personne vous vous rapprochez. d'elle,
sachez que durant les trois premiers mtres parcourus et les quinze pre1nlres
@) secondes <0ules vous seret dj jug.
l!!l)i dt DllM QMQM
Pour votre retooking, une journe complte est ddie ~ votre image,
de la couleur au style de vos vtements en passant par te choix de vos lunettes
et de votre coiffure (couleur et forme).
.

1 3
Lisez le document et ldentlflez le.
Relisez-le et associez les mots suivants
une ou plusieurs bonnes raisons
cites sur la paqe du site.
Exempte: Je partenaire//'Jme sur: 3
> lquilibre personnel : ...
> les Interlocuteurs au lravail: ...
> un mqment difficile : ...
> la garderobe : ...
14
qwtone
Osier1
coutez les clients qui se prl!sentent pour faire le stage de l'agence Relooklng
conseil. Associez les clients et leurs bonnes raisons .
Exempte: a/6
POINT INFO
La France, numro 1 mondial des cosmtiques.
Chaque Franais dpense 30 centimes d'euro par jour pour les parfums et cosmtiques.
ce qui place la France au premier rang mondial. les femmes dpensent 15,9 milho11
d"euros par jour en produits d'hygine et de beaut, contre 1.8 million pour les hommes
(mais beallCOUp d"entre eux e111Pruntent les produits de leurs femmes.. .).
llne vtslte au salon de coiffure et d"esthtique cote en moyenne 37,40 euros pour une
femme et 15 111>ur un homme.
Environ 200 ooo Franais ont recours chaque anne la chirursie esthtique.
2~h en Fr<1nce. Hors srie 4, L.e Po1nt, septembreoctob1e 2005
m'intresses 1
De: w Lucl llouignol
A l"t1ooktno.c
00,.t Dt111hde de co"sei 1s
Pite.es jofntts Aut&IM
~ Polkt T11llt dt

Bonjour
Crice A votre site , j'ai pu lire destmoi~nages confirNant
1'eff1cac1t de votre journe de stage. Je 'adresse vous
car j'ai besoin de vos conseils.
Je suis htesse d'accueil dans des salons i nternationau> . le dois
souvent J)Orttr des tenues imposes dans lesquelles je Mt sens eal
Stratgies 1uw-...
l' aise. Par ext:tnple , j'ai d intervenir au salon int1rn~ttonal demander
du nettoyage industriel . J'tais en tailleur rose~ boutons dor~s.
perche sur des talons de 8 c- et je devais faire la d~llOnstration des informations
d'appareils de ntttoy19e. Vous voyez_ je suis souvent anene i port:er
dts tenu1s qui nt correspondent pas i IY. personnalit6. Ct PoUrt:ant, et des conseils par ml
j'adore"" boulot.
Est-et que le contenu de votre s~age peut a"aider m'adapter aux Prklser l'objet du ~l :
contraintes vcstieentJires de mon IJtier ? En ll9c leee>~. j'ai-erais
-e sent1r mo1 ~ et ~nier .on auchent1c1t. PouvezV<iUS "apporter tro-U..,
du conseils 7 Demande dt mtSagnnnert1$,
'(,erci de votre rponse.
luc1e Rossignol dt dossitr d'tl'll'Criptwn ...

Ne pas oublier les formules

4 ,. ~ 6@
Lis!Z le ml et rpondez.
1. Ouelle est la profession de Lucie?
2. Ouel est le problme voqu?
3. Avez-vous dj vcu personnellement
ce genre de situation 1
5 - Bien 110W.
Relisez et metttz dllns l'ordre.
Elle donne un uemple.
Elle exprime son problme.
Elle se prsente.
Relevez les formult1 pour :
> s'adresser ~ l'agen:e
> demander des conseils
> conclure
7 ~
Usez et rdlqez.
VO\ls venez de finir v tudes de commerce.
Vous allez occuper votre premier poste
comme responsable ile ventes de produits
de beaut dans un magasin de luxe. Vous
avez besoin de conseils.
Vous crivez un ml l'agence
relooking.com .
de politene :
Pour commencer :
- Bonjour, (la furme la plus utilise)
- Madame, Monsieur,
Pour conclure :
- Merd de votre rponse.
- Dans 1'11nn11e dt votn> ripons< ...
- Sirtdm salurollons.
Faire ~ren l'origine
de la demande :
- je \lltttS de Ure voire publfcfti pour...
- GrGe d \'Oire site, j 'of pu...
. Votre publidtt au sujet de...
Demander des informations
ou des conseils :
- je m'adress.< vous pour
m'informer sur...
-Je souhalemls avoir dn
rensligntment.s sur...
- ]t voudrais litnljlcter dt votl'I'
consttl d propos dt...
me rmstigner sur...
- f'ouvezVOUS ~ donntr des
informalions sur...
Pounia-vous m'aider ...

1~
quinle
Dossier 1
 Complttz les fiches avec tes qualits
re<auises et la tenue conselll~ pour
exerctr ces trois autre$ fonttions.

Qualits >

Avez-voua la tite de t"amploi 1 Te.nue >

Pour haque foncti on. des quali l ~s professionnelles
sont exiges et une tenue est conseille.
Votre conseil en images vous aide tester Comme:rcial
votre capacit vous adapter votre fonction.

>
La rigueur. I? srieux et l'honntet
Cratlf
Costume"'"'" uni ou ravurti.
chemlst blanche. cravate moitis C'lass!que.s.
chaus.s.urH noirts
>

Ressources humaines
1 l.;.;> Les mots UW".
Observez la pa9e du site
de Recrutima9es et faites
Les traits lie personnalit, les qualits professionnelles J
l'exercice propos sur le site. la disponibilit. larigueur. l'honntet, le srieux, l'ouverture d'esprit, l'intuttion, leralisme.
lacuriosit, ledynamisme, la conviction. la confiance. la sduction.
-
Avoir du tac~ du charisme. de l'imagination. de la diplomatie. du bon sens. de l'initiati~.
Avoir le sens des responsabilits. de l'or9anisation. de< affaire<. de l'humour. du contact.
Avoir le got du rsque, de l'aventure.

tAt1< tl~tc -,,..i ~t sow.,Cftl ~ Io) b-t,,,.c ...'a dt C\\1 \lrit -ai.1or. <.k ''-lu"c
1 Lisez cet extrait du journal intime
"
thcvthali. dt:s ...~N'IC'"''"'s. Elle ,,.'a ~ I' i(IY(.$.l.( j< dcv~s ""'( ,...~ter. de Sophie et rpondez.
1. aue va faire Sophie le mardi Il ?
A.. Ulyhone, """' """-e , ..c j'ai ~...c rt-t:l a,i...a\,lc et &ot.t la vo~ ait j(\l.1'11( ,.,'~ ~rU
\l.l'I \"(~(t:,..-o;O!,oS f'"\"" dt...if'I ~$ 11 ~V'($. 2. Quelle tenue prparet~lle?
C-....cnl ,..'haihillc'r' f""''" faiYt honl'll? W'j>Ycssto.. ? S*-e... J~i S""b ~ O'IS(M1'k '"b 3. Oue pensezvoos de son choix?
f<"'lc "\""< j e r-~i avct - e~i.iic" ..~, ttl"i C\11c Syhai,..c ,,,.'a d.oN.t. fA~ ,oi..tk
dt c...k.r d..t J~ h;.. 1><,.;. f"'"" '"' j < ,.;, !:Top p$k "' t< "'"""t T~I- pl~t. ?
NOT\ ~ Cc ,..'<'t f41 ,..,.. fosU d'n..fi""i~c ! Mes rrlils Cstal"fftS blci.. -.JYint et "" lwi"
dt ~~;11.i,<...

3 Point Langue ) LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES

a) Relevez tes phrases avec des pronoms relatifs. c) Terminez les phrases.
Exemple : Urre cliente qui vient souvent la boutique L'homme qui... La personne que... La ville o ...
m'a dit... Le jour o... La femme dont...
b) Associez. d) Observez les phrases suivantes et rpondez.
Qui Complment de lieu ou de temps - Mon chemisier rouge, cdul que Stephanie m'a donn.
Que Sujet - J'ai essay plusieurs robes; videmment celle que
Oil Complment introduit par "de" je prfre est Io plus chre.
Dont Complment d'objet direct Je dis tu tous ceux que j'aime. Oacques Prvert)
Que remplacent celui, celle, ceux dans ces phrases ?

16 S'EXERCER n1 6
seil.11
Osier l
 ,
fA!RE DES ELOGES ET QES REPROCHES 4 ~

t De: r tf drhOentrepr'i se . fr
t.out.lestaf fCent.reprise . fr
a) lisez le ml et rpondez.
1. Oui l'a envoy?
2. Ouel est son objectif ?

=
OC!let : Servi ce commerci al
.,. Pice.' jointe~ AIKunf' b) Relisezle et notez les principales
!'"" ! Ir
~-.w-1<-.~
. :. ( qualits de Corinne.
Notre collgue Corinne Chevalier a t promue Adjointe de
Di rection au Service Co..,,erdal . Cor inne a dbut sa
carrire professionnelle comme simple employe et elle a su s Point Langue
entretenir des contacts de qualit avec nos clients.c'est ce
qui lui donne aujourd'hui des at out s pour son nouveau poste.
>l.A MIS E EN RELIEF
Ce que nous admirons tous, c'est son grand sens des a) Relevez dans le ml
relations humaines et son aisance naturelle . les phrases avec un pronom relatif,
Fel icitations Corinne et bonne chance !
Notre entreprise sait reconnaitre l e mrite de ses b) Associez.
collaborateurs . Son efficacit,
c'est ce qui nous apprcions.
C'St Cl dont nous avons be,soin.
Les mots fl1l-<r ... c'est ce que nous sommes sensibles.
c'est ce quoi nousplat.
Faire des loges Faire des reproches J c) Transformez ces phrases comme
J'.Ji un repr~he, une relllilrQue vous faire. dans l'exemple.
Ce que je trouve } . .
Ce qui me parat bien, formidable, c'est .. Exemple : Ce qui nous plat.
Vous auriei pu m'informer ! c'est son efficacit.
Ce que j'apprcie chez voos. c'est... S'DRCO n'2 at 3 6
Ce qui me parait } inac.:eptable. c'est...
Vous tes le{lal meilleurteJ. Ce que je trouve
6 <2'>
flicitations 1Vous mritez une promotion. Ce que je dsapprouve } c'est votre manque
Ce que je vous rep1oche d'ouverture d'esprit.. c01Jtez les commentaires des collques de
Corinne et notez les diffrentes faons de :
Je vous trouve irresponsable. > faire des loges
Vous fs incapable de respecter les dlais. Exemple : C'est dr61emenl bien.
> faire des reproches
S'EXERCER n4 G Exemple: Elle aurai/ pu nous le dire.
-
> Caractriser > La mise en relief >Faire des loges ou des reproches
1. Compltei ln prsentntion du person 2. Transformez ces phrnses comme dans 4. Compl~tez les dinlocues uvec les
nca.ge a,vec des pronoms relatifs sjmples. l'exemple. xptuion1 d Les mou pour ..1 pu.is
Jacques observait Io jeune fille ... Exemple : je troull! que votre manque jouet les scnes.
essayait d'ouvrir Io grille quelques d'organisation est impardonnable. a. - Jeon-Paul,j'oi .. . :
mtres de lui. De ta ille moyenne, mince _. Ce que je trouve impardonnable, c'est je vous ovois dernund de prporet
et blonde, elle n'aurait pas t sons votre manque d'organ;sation. le dossier des ventes sur Internet.
grce si son visage, ... ne portait aucun -. C'est votre f11anque d'organisation - C'est vrai mois il y a eu un bug
maquillage, n'avait t aussi ferm. Les que je trouve impardonnable! informatique.
lvres, .. . elle gardait troitement ser o. Lo peur fait ragir votre chef. b. - Alors, Odile, bravo ! Vos derniers
res, dessinaient un pli orner. Une ride b. Je vous reproc~e votre manque de rsultats vont foire des jaloux !
verticale entre ses sourcils .. le dessin transparence ! Plus 20 % ! .. . !
tait parfait s'tait creuse. C'tait aussi c. Je ne support e pas votre passivit ! - Merci beaucoup, rnais justement,
ce visage trop srieux ... ne permettait je voulais vous demander un temps
pas de lui donner un ge prcis. 11 lui 3. Reformulez les phrClHS en utilisnnt partiel.
manquait ce fluide rayonnant ... Io jeu la mise en ,..lief. - Mais c'esttrop tord ! Vous ... avant.
nesse panouie dgage toujours. o. Corinne a dj 1endu un projet, cela c. - Vous ovez vu Io promotion de Ccile'
montre son talent. - Oui, je trouve a bien, elle Io ....
Louis C. Thomas, b. file travaille depuis longtemps o.vec les - D'accord, elle a plein de qualits,
Sans espoir de retour mmes clients, je trouve a trs positif. mais ... , c'est de ne pas nous
Ed. du Masque, 1995 c. Son quipe est comptente, elle en est l'avoir dt.
fire. - Parce que sa meilleure qualit,
c'est Io discrtion !
11
tixsept
Dossier 1
 ))

Changer, pas si facile ...

La libert de changer est dsormais notre
porte, elle est mme un grand mythe de notre
poque.
Il faudrait tre sourd pour ne pas entendre l'injonction au changement
qui rsonne partout autour de nous. Jamais les professionnels du
changement n'ont t aussi nombre\Lx. Jamais l'appel la transformation
de soi n'a t aussi pressant. [ ... ] Sminaires dcd"clopperncnt personnel, 1@
titres de livres, conseils de thrapeutes dclinent de routes les faons Lisez le titre et le chapeau et indiquez
possibles le verbe changer ... le march est inond de technjques que le thme de l'article.
leurs promoteurs n'hsitent pas prsenter comme trs puissantes :
Voici la mthodologie la plus efficace du changement. , Ce stage 2e
vous pcrrncttrl de devenir une personne diffrente. .[... ] a) lisez l'artlcle et dites dans quel onlre
Face cette offre, quel est l'tat de la demande? Le sondage ralis par apparaissent les lments suivants.
l'Institut CSA en juin de(nier apporte une prcmi~re rponse : pour la La demande du public.
plupart des gens (73 %), ce sont les aspects matriels de l'existence copinion du philosophe.
coffre des spcialistes.
qu'ils "oudraicnt changer ; ils ne sont que 13 % vouloir changer leur
bl Vrai ou faux ? Rpondez.
caractre et 11 %, majoritairement des femmes, leur apparence
1. La publicit et les mdias nous incitent
physique. Qiand on leur demande ce qui a le plus transform leur changer.
existence, c'est pour 55 % l'arrive d'un enfant et pour 29 % une 2. Ls gens sont d'accord pour changer leur
rencontre amoureuse. [.. .] Cela semble rrad ui1e une conception du apparence plutt que leurs conditions
changement difftrente de celle qui est prconise par les professionnels ; devie.
ces derniers prnent volontiers une approche technique , ils font 3. C'est l'arrive d'un autre> Qui change
la vie.
miroiter la transformation de soi l'aide d'outils, de mthodes
4. coffredes spcialistes corresJl()nd
scientifiquement prouves. Sous-entendu : vous n'avez pas besoin ce que veulent les gens.
d'autrui. [ ...] E t voil que les gens confient, avec simplicit, que tout a 5. Le philosophe croit que les gens peuvent
chang pou r eux lorsqu'un enfant ou un(c) partenaire a fait irruption se transformer grce la te<hnique.
dans leur vie !
Je trouve rconfortante cette ide d'un changement produit par l'altrit J S@
plutt que par la technicit. tchanqez.
Michel Lacroix Est-ce que lapublicit sur la transformatiOll
(philosophe, maitre de confrence l'universit d'Evry), de soi vous influence?
Psyd,q/qgit, n 233, septembre 2004 Avezvous le sentiment qu'elle Influence les
gens de votre pays ? Donnez des exemples.

18
tJFX-/Wlt
Dossier 1
Des candidats trop beaux pour tre vrais !
Les politiques font discrte-
ment appel la chirurgie L't dernier Sgolne Royal a
esthtique. fa it modifier sa den tition en
l'espace de quelques semaines.
quatorze mois de la prsiden- Dominique Strauss-Kahn est,
tielle, les prtendants peaufinent lui au ssi. pass par la case
leu r image, corrigent leur look. ch irurgie. Il avait une paupire
Et n'hsitent pas avoir recours tom bante, un perit dfau t consi-
au bistouri pour gommer quel- dr comme un charm e suppl-
ques imperfections. Des interven- m entaire pour les uns, lui
tions qui ont gnralement lieu donnant un air bizarre ou peu
pendant les vacances d't~. franc pour d 'au tres.
1abri des regards et Cela compte inormimtnt pour les
dista nce raisonnable de lec- gens en ternie de rejet-adhsion et en
tions pour que les changements tmr1t' de cr~dibilit 1m!side11tielle
~ remarquent le moins possible. note un sondeur. Comme la plu
Dominique de ViUepin s'est ainsi part ne savent pas bien situer les hom
discrtement dbarrass d'une mes politiques en L<>nne de projet ou
\'laine verrue au fronr au cur d'action , l'impression physique joue
de l t 2004. une grande importance.
Vanena Schneider.
L1llmi11on. 11 fvrier 2006

4 7
Usez l'article, observez les photos t chanqez.
et dites ce qui a chanQ chez ces trois le mme phnomne existe-Hl dans votre
c.indldats. pays? les candidats politiques soignentils
leur 1ma11e ? Qu'en pensez vous ?
5
Rtllsez 1'.irtkle et relevez toutes
lts expressions qui font rfrence :
Les mots po 11
> au chan9emenl
> aux circonstances discrtes Parler des tran1fo1"matlon1
de ces changements par la chlrurole esthtique
Se faire refaire le nez. les lvres_.
6 ~
Se faire enlever 1 une verrue.
Se dbarrasser de (d') f ~~ai~.~. de
a) tcoutez !'opinion de ces lecteurs
et dites s'lls sont pour 1, cont"'
ou ont une opinion partaqe. Se faire lifter.

b) Rcoutez et notez leurs arouments. Se !aire poser des Implants. des cheveux.
Se faire modifier les dents, la dentition._.

19
dix-rrruf
Dossier 1
Les difficults de 1 1?
Lisez le texte et associez chaque cas
cohabitation en entreprise un mot cl : Jaloux, hystrique,
pessimiste.
Supporter un ou une collgue difficile, a use.
Voici quelques conseils pour vous protger !
Relevez les expressions utilises pour
donner des conseils.
PREMIER CAS : celui qui voit toue en noir et qui die sans cesse
je n'y arriverai pas . vitez de le contrarier. faites preuve de
comprhension sans couter pour aurant ses lamencacions. li Les mots pu.v..
faud rait lui monner aussi que tout n'est-pas si dprimant. Donner des conseils
Deux1~MH CAS (trs courant) : celui qui vous voit eu rival et vite(z) de le rendre jaloux.
qui vous critique devant la hirarchie. Il ne va lori.se pas du Essaye{z) de lerassurer.
tout votre uavail. Dam ce cas. il faut surtout vous protger ! '-
ll laut que } vous ayez une e~plication
Notez vos ralisations, ayez une explication avec votre 11 laudrait que avec lui.
collgue. vous pourriez mme fa ire appel un reprsentant
du personnel comme intermdiaire. li laut } vous protger.
Il faudrait
~

TR01s1~ME CAS : celui qui monopolise la parole er cherche votre place. } je ferais attention,
menre roue Je monde dans sa poclle... Alor~ l, votre place, Si j'taisvous. je me mfierai~
~

je me mfierais. li faudrait qu'il comprenne qu'en agissant Vous pourriez } lui parler.
a in~ i il s'isole : aiezle "" prendre couscieu. vous GeVT1ez

L'Enrrtprlse. n'222. avril 2004 ,_______ S'EXERCER n'1 et 2 G

Observez les photos et dites Quels sont

tes sentiments exprims.

tcoutez et dites qui exprime

les sentiments suivants.
> joie : Hlne
> peur
> envie
> reqret
> dception
> surprise
, dgoOt
 6 Point Langue
5@ >INFINITIF OU SUBJONCTIF?
Rcoutez et soulignez les expressions a) Observez et associez.
de sentiments que vous entendez. - }'ai horreur de parler aux gens-sans
les voir.
Je suis ravi(e) Je souhaite Je trouve incroyable qu'il corresponde
Je suis heureux J'aimerais si bien ce que j'attendais.
Je suis fou de joie J'ai envie
Je meurs d'envie On emploie:
Je trouve formidable
que + subjonctif, quand ...
de + infinitif, quand ...
JOlt;
b) partir des expressions
Je trouve cela incroyable Je dteste de l'activit 5, faites des phrases
Je suis tonn(e) J'ai horreur avec l'infinitif prsent et des phrases
Je suis surpris(e) Je ne supporte pas avec le subjonctif prsent.
Je n'en reviens pas
a me surp1end ' a me dgote Exemples : Je n'en reviens pas que tu
cherches quelqu'un sur Internet.
Je ne supporte pas de parier aux gens
ofcor sans les voir.
c) Infinitif pass et subjonctif pass.
Je stJis dsol(e) ~ Observez et rpondez.
Je suis du :- 7 ~ Je suis tellement heureuse d'avoir
Je regrette .. rencontr l'homme de ma vie.
a me dot Rdigez. -J'ai t tr~s surpris que nous ayons
ll ~G~ IT, Vous aussi. vous avez fait une russi.
Di:ci:Pncr-: rencontre heureuse ou malheureuse
Comment se forme l'infinitif pass ?
par l'intermdiaire de Meetic. Comment se forme le subjonctif passi! ?
..e 'rains Vous rdi9ez un ml un(e) ami(e) Pourquoi l'infinilff et IE> subjonctif
a m'effraie et vous exprimer vos sentiments sontils au pass id ?
a mP. fait peur sur cette rencontre.
Vous pouvez e~primer \IOtre salisraclion, Attention ! l'infinitif ngatif :
votre surprise. vos craintes. votre Je rgrette de ne pas avoir appel
votre agence plus t6t.
mcontentement... ~ ne pas + verbe l'infinitif.

S'EXERCER nDS] et I& G

> Oor"-t des conseH
1. Mettez le verbe entre parenthses la forme qui convient.
Changer de vie oui, mais pas n'importe comment !
Pout changer de vie, il fout que vous ... (tre motiv). N'ayez
pas peur .. . (mrir) votre projet. Vous ... (pouvoir) consulter des
Q~)ociotions. Il foudroitque 11ous .. (foire preuve) d'imagination
sans perdre votre bon sens. Si j'tais vous, j' .. (estimer)
le degr de rfsque de mon projet avant de me lancer.
2. Voici trois descriptions de supriew hirllithique. Donnez trois
con1eit1 par cm pour que les choses se passent bien avee lui/ elle.
o. Elle estoutoritorre, elle n'accepte pas les initiatives et veut
dcider de tout.
b. Il est narcissique, il o une haute opinion de lui-mme et il
a l'impression de toujours mriter plus que ce qu'il a.
c C1est un grond timide, il reste fe rm comme une huitre et a
du mal communiquer.
3. fa.ites un seule phl'G$t et utilisez. l'infinitif ou le subjonctif
prHnt.
bcemple: Je ne le vois pas. je suis du.
je suis diu de ne pas le voir.
o. Ma nouvelle coiffure lui plat . J'en suis ravie. '
b. J'irai Io chercher en voiture. J'en ai envie.
c. Elle met du parfum. J'ai horreur de ~a !
d. Il veut sortir avec moi. Je suis surprise !
e. Je la verrai ce soir. Je suis content.
4 . fQit n une n11le phrase et utilise.z: l'infinitif ou le subjan<;tif
pa.ss.
Exemple: Il est parti. Cela me doit.
+ Cela me doit qu'il soir parti.
a. Je suis furieuse ! Je n'ai pas not son adresse.
b. Il m'a invite posser un weell-end Rome.Je trouve a sympa!
c. Il n'est pas venu la gym. Je le regrette.
et Je ne l'ai pas reconnu tout de suite. o m'a gne.
21
vJ11r;I el un
()os~ier 1
 Parofeg en gcene
ur tous les tons
1 2) 0011tez mi phl'.lm cnlenJuti
JgnR un b11l'l':ll et clitcg s'il ,tit d'un orJrc,
J'11ne g~'t.ion. J'lm tlm:<il, J'11n rcprodie
Oil J\m t'*.
b) l:?tpttezlcs en sn~gnt k ton.
1 . nfaudmir que vous cotnmencitz
n ~plus tt posrtblt.
~ Vous devriez faire dt la gymnastique.
Alors.foires quelque chose pour
ame1iorer votre look !
nfaut que tout soit prt pour
vendredi au plus tard.
Ce stmit la meilleure faon d'amtliorer
la cohabitation tntrt fumeurs et non
fumeurs.
Vous auriez quand 111eti1e pu m'en
parler 11vanl !
Si j'tais vous. j'adoprerois une
attitude rnninsfmide aw.c V<ttn!
directrice.
Metttz vos compitenm en valeur 1
je regrene de vous dire que vous
manquez de professionnalisme 1
Il faudrait q11e vous confirmiez vos
propos par icrlr.
Vous pourrltz a1'0ir la gentillesse
dt m'apporter un rofi ?
Vos propositions sonl claim el
dorumentiu, jt l'OW ftllcile !
.Mise en scne
2 . Jou~ cctl.e sne de jolousie C;'lll'Jite
de b pice 'Trio rn !Kt~ d'ric Qoh1her.
5 . bttn<~ de 111fno~e 1
)'{cttczVfl\JS pg1 dcu;<.. Cho~iwt>. lm Sllj<+
de dispute ou au contrai!\: d'lo,,dcg (t6d1<~
nitna(rcs, r;Jtlitt, Q~<nt, look, c:tc.) et
jouez la ~cne.
22
vi'n9tfkuK
Oo11i.r 1
T1111!ea11 1.
A&lc : li est intelligent.
Paul : Oui, ma.is il n'en tire pas suffisamment parti.
;\lmc dans les affail'C1'. Tl est trop snob.
Adle : Il n'est pas snob : il ,;r dans un milieu.
Paul : C'est cc que j'appelle snob : dpendre d'un mili~u.
de l'opinion d'un milieu.
Adle : Tu le connais mal.
Paul : J'cprc pour toi que ru le connais bien.
Adle : T rs bien. Je vois ses qualits mais aussi ses dfauts.
Paul : Lesquels par exemple ?
Adle: Ce ne sont pas ceux que ru dis: il est orb'l.lcillcux.
Paul : C'est normal.
Adle : goste.
Paul : Oh ! Qii ne l'est pas ?
Adle : Maniaque.
Paul : Plus que moi ?
Adle : Pas pour les mmes choses.
Paul : Et puis ?
Adle : Et puis... euh ...
Patti : 11 est coureur.
Adle: JI ne s'en cache pas.
Paul : a, c'est son numro.
Adle : Ah non ! Il dit que c'est l son drame.
Paul : C'et ce que j'appelle son numro.
Adle : Mais il est sincre.
Paul : Possible. Il est peut tre mme sincrement
amoureux de toi.
Adle : Je ne crois pas.
nc Rohmer, Tri m lxm.t, ditions A<~ci. Sud, 1998
Vous allez ra1iser 1a page de conseils d'une brochure du savoir-tre
pour les clients d'une agence de conseils en image. Vous avez 1e choix
entre une rencontre anioureuse et un entretien d'embauche.
Nom de t'agence
PRPARATION Accroche
Trouvez un nom l'agence.
Situation : .................................................................. .
Choisissez le thme
que vous voulez traiter Nos conseils
{conseils pour une Votre tenue : .............................................................
rt>ncontre amoureuse ou
un entretien d 'emba uche). Ce que vous fai tes en premier : ..
List;(>z tous les conseils que
vous voulez donner votre
Vous valoriser
client(e) (physique.
Votre physique : ...................... ..
vtements, apparence,
allure. comportements ...).
Vos qua.lits : .................................
Rdigez la prsentation,
l'e accroche de vorre page.
Vos gots: .............................................
Compltez la maqul'l lt>
de votre page d e mnseils.
Cinq conseils pour russir :
1 ..................................................... .
2 .....................................................
3 ......................................................
4 ..................................., ....................
5 .......................................................... ..
L'image que vous voulez laisser : .... ..

Relisez votre page et cochez.

Avei-vous:
m fait une accroche qui valorise voire compten et l'efficacit de la socit?
prcis la siluolion de votre client ?
donn les conseils vestimentaires appropris la situation 7
facilit son premier contact en donnant quelques exemples et quelques formules types?
donn des lments pour qu'il se mette en valeur <physique. qualits. gots)?
slectionn vos cinq meilleurs conseils?
propos une ou deux suqgestions pour conclure la rencontre ou rentretien dans les meilleures conditions?

23
ringt /rals
Dos$iet 1
 DOSSIER 1

---------- Corn rtlension

Cannes, CHOPARD remporte la palme de l'image
(10 points)

Pnlope Cruz., Sharon Stone, Audrey Tautou, Emmanuelle Bart...

il a par une soixantaine d'actrices pendant le festival
Cannes. Dner de gala prsid par l'actrice Sharon Stone. La star est fin prte quand du coca est renvers sur
sa robe ... Tout est refaire. A commencer par les bijoux qu'il faut rassortir vite fait sa nouvelle tenue. Les
vingt pcxsonne.; de l'quipe Chopard sont en permanence sur le qui-vive pendant le festival. Partenaire de
l'vnement depuis neuf ans, le bijoutier suisse est dsormais rod aux surprises de la quinzaine du F'cstiV"AI
de Cannes. Nous nous y prparons longtemps l'aV"ncc, explique une collaboratrice, amie personnelle de
nombreuses actrices du 7< arr. Ds que la Palme d'or est dcerne par le jury, nous commenons rflchir
l'organisation de la prochaine dition.
Les caprices des actrices ou des acteurs (ces messieurs ont galement le droir de slectionner montres et boutons
de manchettes de leurs chemises), les impondrables de l'organisation (avions retards ... ), l'abondance des
soires prives sont grs par Chopard ainsi qu'une logistique complexe : Chaque actr.ice qui emprunte une
de nos parures (colliers de diamants, de perles... ) doit trc accompai,'lle d'u.n garde <lu corps qui ne la
quittera plus tant qu'elle la portera . Au total, la marque emploie une trentaine de gardes du corps et
supervise videmment les transports spciaux pour ahemincr la prc:ieu.'lC car&r.iison jusqu'au Palais
des festivals. Toute cette panoplie a un cot trs lev, mais il serait impensable d'utiliser des copies : Cela
se verrait l'il nu, ce ne serait p:4S correct et discrditerait notre image ,.,
Por-Motrh, du 7 au 14/06/06

- . uis entourez fi Pourquoi Chopard est-il au El L'quipe Chopard (1 pt)

Usez \'art1c\e p/ rponse(S).
ou notez votre vos .. festival de Cannes ? (1 pt)
A. Il habille tes acteurs e t actrices.
B. Il prte des bijoux aux stars.
D Quel est le thme prlnclpal? C. Il organise les festivits.
(1 pt)
A. Le palmar s du festival D Quelles sont les trois
de Cannes. responsablllts qui Incombent
B. Les soires des acteurs Chopard ? (3 pts)
Cannes. A. Assurer la scurit des parures.
C. Le travail d'une quipe cannes. B. Re mettre le prix du festival.
C. Convoyer la marchandise.
O. Organiser des dners privs.
E. Harmoniser parures e t
vtements.
A. est associe au Festival de
Cannes depuis sa cration.
B. rganise l'vnement
d'une anne sur l'autre.
C. utilise parfois des imitations
par scurit.
B Relevez deux phrases du texte
qui montrent l'importance des
responsabilits de Chopard.
(2 pts)
D Retrouvez (2 pts)
la dure du le.stival.
le nom du prix dcern.

-------------------- ~c:::=--=
Ex~r~e=s~
s~1 o~n!=lir:.~~=c~U:1
~~==
< 1o==
p o=in=t=
s)
Vous tes un(e) futur(e) acteur (actrice) et vous avez t invit(e) une soire de gala o vous devez
rencontrer des personna lits utiles pour votre avenir.
crivez un ml d'une centaine de mots une agence de C-Onseils en image dans lequel vous prsentez.
votre cas. Dcrivez votre physlqlie et vos caractristiques majeures. ta tenue que vous avez prvue pour
ce solr:l et demand ez si ces prparatifs conviennent, ce que l'on peut vous conseiller et quel comportement
adopter lo~s de votre prestation. .z

24
v1119t-qwlrt
Dossier 1
iio-::=======--,@ Comprbension. ar~ke c10 points)

19 ric (1 pt)
rnents sonores. A. vient d'arriver dans l'entreprise.
tendre Quatre docu t vous aurez B. est un chef de service.
ous allez en ue docurnen , estions
t d' couter chaQ lire 1es QU t
~1an ndes pour ue docurnen B Pour Martine, ric est (2 pts)
::iue\Ques se~~s vous entendrez ch~:Ues secondes A. petit.
~orrespondan . aurez ensuite QUe ses ou pour : B. serviable.
ceux fois. vous \es bonnes r pon C. raid.
our entourer la ou o. plutt beau garon.
P tre rponse.
noter vo
Document 4
Document 2 0 Cette annonce est diffuse
fJ lsabelie considre (1 pt) (1 pt)
A. que la natation est un plus dans A. dans un espace commercial.
Document 1 , sa profession. B. dans un bureau.
D On parle (2. pts) B. que comptition sportive et C. dans une agence de relooking.
A. de l'intrt des hommes pour mtier sont complmentaires.
la mode. C. qu'elle n'a plus le temps de faire Il Elle propose (1 pt)
8. de la diversit ds vtements du sport. A. d'acheter des produits de
masculins. beaut.
C. de l'importance du choix B. de mettre des personnes seules
des lunettes pour les hommes. Document 3 en relat ion.
D. de la cration d'espaces El Les relations entre les deux C. de rpandre une.enqute.
de vente dedis aux hommes. personnes sont (l pt}
E. des crateurs de mode A. amicales. a quelle date l'vnement
masculine. B. formelles. auratll lieu ? (1 pt)

....,,= ======--. @-=:==1..:E~xpr:essjon <rterf.e (10 points)

. ... entreprise.
d'une
tes directeur responsable .
'.)\lS votre ':
convoQuez une des
ous ctio\s\ssez . e.
-ornmercial. et jouez la scen . Situation 1 Vous l'avez trouv en train de jouer
- ituations su\vantes votre voisin(e) un jeu vido sur l'ordinateur pendant
: .ec votre pro!ess:~rc~~rnercia\. Faites~ ses heures de service.
-ui ;ouera le role des reproches e Situation 2 Il a gagn le trophe de la meilleure
... ' \0 qes ou
..ii des e. ue\Ques conseils. vente.
oonnezlu1 q ... . . .....
- Situation 3 Il n'a pas le look de l'emploi.

Situation 4 Sa prestation a convaincu les clients.

~5
'I11fJ1'cltl(/
OoSSlef 1
Z6
""91 "'2
Oouifl
 T

'achte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ._. p. zs-29

> JACQUES PRVERT
> ALTER EGO : VOUS ET LA CONSOMMATION

vie au quotidien ....................................................... p. 30-31

> 60 MILLIONS DE CONSOMMATEURS

nt1 de vue sur ....................,..................................... p. 34-35

> LE SITE EBAY FTE SES 10 ANS EN JUIN

OUTILS POUR
>Parler de sa consommalion ................................................................... p. 32
>Caractriser............................................................................................. p. 3233
>Ngocier et discuter un prix.................................................................. p. 36
>Rapporter les paroles de quelqu'un ...................................- ............... p. 37

Paroles en scne ............................................................-....... p. 38

Raliser une page d'un site d'astuces destin aider

tes tudiants consommer mieux et moins cher......................... p. 39

Bilan ............................................................................................. p. 4041

Il 81
Il
02
La Grae Matine
11 est terrible et il grince des dents doucemenl
le petit brui\ de l'uf dur cass sur un comptoir d'tain' car le monde se paye sa tte'
il est terrible ce bruit et il ne peut rien contre ce monde
quand il remue dans la mmoire de l'homme qui a faim et il compte sur ses doigts un deux trois
elle est terrible aussi la tte de l'homme un deux trois
la tte de l'homme qui a faim cela fait trois j ours qu'il n'a pas mang
quand il se regarde six heures du matin et il a beau se rpter depuis trois jours
dans la glace du grand magasin a ne peut pas durer
une tte couleur de poussire a dure
ce n'est pas sa tte pourtant qu'il regarde trois jours
dans la vitrine de chez Poth1' trois nuits
il s'en fout' de sa tte l'homme sans manger
il n'y pense pas et derrire ces vitres
il songe ces !)A rs ces boutei lies ces conserves
il imagine une autre tte poissons mor ts protgs par les boites
une tte de veau par exemple botes protges par les vitres
avec une sauce de vinaigre vitres protges par les flics
ou une tte de n'importe quoi qui se mange flics protgs par la crainte
et il remue doucement la mchoire que de barricades pour six malheureuses sardines ...
doucement Un peu plus loin le bistrot
cafcrme et croissants chauds
l'homme titube'
et dans l'intrieur de sa tte
un brouillard de mots
un brouillard de mots
sardines manger
uf dur caf-crme
caf arros rhum
caf-crme
cafcrme
caf-crime arros sang !...
Un homme trs estim dans son quartier
a t gorg en Pl.ein jour
Pote et auteur franalS, Jacques Pr4vert (1900-1977) a l'assassin le vagabond lui a vol
compos le recueil de ses plus beaux textes, Pil/'Oles, en deux francs
1945. Non-conformiste et hostile toutes les formes soit un caf arros'
d'oppression, Il est capable d'ironie et de violence mals zro franc soixante-dix
aussi de qrlce et de tendresse dans son uvre ~tique, deux tartines beurres
connue d'un trts larqe public. ses thmes de pr"'llec- et vingtCinq centimes pour le pourboire du garon.
tlon sont la libert. la Justice et le bonheur. Il a aussi Il est terrible
compos des dlalOQUIS et krlt les scenarii de lllms tels le petit brui! de ruf dur cass sur un comptoir d.tain
que Les Enfants du paradis pour Marcel Cam. C'est il est terrible ce bruit
~ement un chansonnier admirable. 1111 crff de m119nl- quand il remue dans la mmoire de rhomme qui a faim.
ttques pomes en prose mlS en musique par son ami Jacques Prvert. Parole6, ditions Gallimard
Joseph Kosme, dont us RNIHH l'llOI so

1 tain : mtal blanc gris ave<: lequel le
bar des bistrots tait labriqu autrefois
2Potln : Flix Potin est le nom d'une
chane.de magasins d'alimentation
l 11 s'en fout : Il s'en moque
4 tte de veau : plat franais cuisin 1 tituber : aller de droite et de gauche en
base de veau et de vinaigrette marchant. risquer de tomber
s mlcholre : partiede la bouche dans s caf arros : caf avec de l'alcool
laquelle les dents sonl implantes
6 se payer sa tte : se moquer de
quelqu'un "'

28
t1n9tiluit
Dossier 2
 ''L'argent ne ait pa6 Le bonheur.''
'
On veut le beurre et l'argen t du beurre.
''L'tre e6t plu6 important que l'avoir. ' '
Rpartissez-vous en quatre groupes.
Fermez les yeux, coutez le pome
puis rpondez.
groupe 1:
Quelles images avez-vous vues ?
groupe 2:
Quels bruits avezvous entendus?
groupe 3:
Quelles ooeurs avez-vous senties?
groupe 4 :
Quelles motions avez'Vous ressenties ?
ALTERgcr
Vous ET
LA CONSOMMATION
> Trouvez dans votre pupe
4111tlq1&1 1&ft qlli ...
a plus d'un poste de tlvision
chez lui-
o cd une petite folie
cette semaine_
o fait une affaire rcemment.
attend les soldes pour acheter
Hs vitements.
o donn de l'argent quelqu'un
dons Io rue cette semaine.
o plu6ieuts corte6 de crdit_
a d~jd achet un produjt du
commerce quitable.
ompare les prix pour acheter
moins cher.
vend ou achte rgulirement
des produits sur les sites Internet.
dteste foire les magasins.
t!St souvent dcouvert
Io banque.
T
' '
'
4 @
Rcoutez et rpondez. a) Relevez deux phrases qui montrent le
Oui est le personnage principal ? Imaginez contraste entre l'abondance et la pauvret :
quoi il ressemble el dcrivez-le. une phrase concernant l'homme et unephrase
concernant l'abondance de produits.
3@ b) Relevez les mots du pome qui voquent :
> le malaise de l'homme pauvre
Usez le pome.
> la frustration
a) Mettez les trois s'quences,
> le meurtre
correspondant aux titres suJvant.s,
dans l'ordre. Puis, relevez le premier c) Comment interprtezvous
et le dernier mot pour chacune d'elle. le titre du pome La Grasse
le bstrot. Matine?
Le tait divers.
La vitrine.
b) Rpondez.
1. Ouel est le fait divers ?
2. ouest-ce qui est frappant dans
ce fait divers ?
- -
Les mots puw Parler de la consommation l
J adGre d~nser, claquer de l'argent.
Je fais souvent des folies.
Je suis dpensier(ire). ~anier perc_
Je fais attention.
Je n'aime pas jeter l'arQeflt par les fentres.
Je me restreins.
Je c: 9ratte ; sur la ncuriture. SIN les loisirs__
Je me serre la ceinture.
J'ai achet mes produits de beauM en promotion.
J'ai achet ce pantalon en sofde.
J'ai trouv une voiture d'occasion.
J'aime faire des affaires.
J'achte les yeux ferms. sans recJarder les 1Jfix.
Je fais des tudes comparatives.
Je compare les prix.
Je cherche le meilleur prix..
J'ai du mal ~ joindre les deux bouls.
l~s fins de mois sont diffteile'S..
Je suis souvent dcouvert. dans le rouge.
29
vinqt-nenf
Dosslt>r 2
 60 millions de
consommateurs

b _ ................

Q -.. - - --o
l'alta vos courses en ttcne avec Achafop.
Acha/0/1 VOUI ofTl'e le plus Cl"'ftd Choix d'fplcerle,
de produits frais et blo.
........ _ .. 000<
Achafop voua ltvre l domicile
et te paiement est 1icurts.

1 2 3 ~
a) Obwvtz le documtnt et idtntif1tZle. a) coutu lt dlalovut tt dites Jeu dt r61t.
qui appelle h lplllne. Pourquoi ? Un(e) ami(e) veut tlcharqer un CO. li/elle
bl Rtpondtz. vous demande coostll. Vous lui donnez les
1. Quels sont les avantages d'Achatop? b) Rcoutez tt mttttz les o~~tions expliulions ncessaires.
2. Utilisez-vous ce type de site ? dans l'ordre tn les numrotant de 1 9.
Choisir un crneau horaire.
Cliquer sui Inscription .
Aller dans un rayon.
Les mots t'"''
Aller sur lesite Achatop.
Utlll11r Internet Cliquer sui Acheter .
Entrer ses coordonnes.
Aller sur unsite Interne!. sur leweb,
Cliquer sur un produit et sur Ajouter
sur un moteur de recherche.
dans mon panier .
Mettre un site dans sts favoris.
Mettre dars ses favoris.
Un internaute. un cybercoosommateur. Choisir un nom d'utilisateur et un mot
Une adresse lectJOnique. une messafjerie. de passe.
un mol de passe.
Entm } son mol de natta son code_
Saisil ....-.
Clique< sur_ valldet, saisir. copier, coller.
enreqistrer. imp<imer, tlcharger.
lire leJournal en li9ne.
..
30
llMI
DossletZ
 De: e Coralie Baudouin
A , Achatop.com
Objt
PlcHjolntts Au<1IM
~ Police Tlllt dt ~ , T
Bonj ou r,
Le 16 avri l dernie r , j'ai fait appel votre site
~our faire mes courses.
A la livraison, j 'ai constat la dtrioration de
trois a rticles : un pack de lait est arriv dchir,
une bouteille de bire tait casse et un paquet de
riz tai t ouvert et presque vide .
t ant donn que sur vot re publ i ci t , vous cri vez
sati sfai t ou rembours , je vous prie rais de bi en
vouloir me fai re un avoir de l a somme correspondante
su r ma prochaine commande.
Je vous en remerci e l 'avance .
Coralie Baudoui n

4 5 -, 6 (3)
a) Lisez le ml et compltez 1' objet Vous avez achet un dt ces deux objets a> tcoutez l'enreqlst"'""'1t et dites
que Coralie a oubli de noter. dernier cri qui s'est rvil dfectueux. combien dt types d'acheteurs vous avez
Vous crivez un ml de rclamation dans ~ntlfl,s.
b)Releve2 lS passaqes o Coralle :
> s'adresse au site lequel b) Rcoutez et compltez le t1bleau.
prsente le problme vous rappelez les circonstances de rachat.
font ne font pas
demande rparation vous prsentez le problme en relatant TYPt de consimateun attention atttntlon
les consquences dsastreuses lllX prix aux prix
du dfaut de l'appareil. 1. Les chasseurs de prix X
vous demandez rparation. 2. Les solos
3. Les -
4. Les colos
Stratgies fU!Ar .. >--
5. les ...
crire un m l de rclamation
F.n t~te : 7 fT,;

Bon1uur. a) Rcoutez. Dites de qutl ty~

Madame, Monsit'l.lr, de consommateurs li s'10lt.
Rappeler la d ate et la ttrence du setvi impliqu : L Ils cherchent un bon rapport qualit prix.
2.. Ils achtent souvent chez les petits
Le 18 ma~. j'ai fait appd iJ vos St'TVICt'S pour...
J'ai ut1bsi commerants..
je me suis adressi(r) ... 3. Ils recherchent une plus grande galit
j'ai fait mes courses aYtr... dans le monde.
4. Us achtenl toujours au prix le plus bas.
Prsenter le problme : S. Us achtent n'importe quoi ~ n'importe
j'ai consia~ qu'il manquait un arttcle. quel prix.
j'ai le ~grel de vous infonner que le produit X &tt pnm, abim...
b) Rtltvez les expressions qui signifient :
Ma commande a subi un dommage. unt dtrioration. > faire attention aux prix : privif~er
Vous avez oubli de... les bs prix_
Demander rparation :
> ne pas faire att~nlion aux prix : tre
indiffrent JJux prix...
Je souhaite tn! n'mbourst(e), didommag(e} pour ce prjudice.
-Je wus prir de bien vouloir me didommuger paur prjudice.
je wudrals un uvoir sur ma prochaine commande.
8 ,.
)'atknds de w1us un gesre commerdal. tchaRCJfZ.
El vous. quel type de consommateur
tes-vous?

31
trente et un
Dos!ler2
 1 (2) 2 Cll 4 ;:
tcoutez et rpondez. Rcoutez et compltez le tableau. Racontez le ~ier achat que vous
1. Quel le sujet de l'enqute ? avez fait.
2. Pour quel journal cette enqute Personne : 1 2 3 O ravezvous achet ?
estelle ralise ? Quel achat? Pourquoi 7
Quel a t votre critre de choix ?
o'
u. le prix ? la couleur? Etc.
Pourquoi 7

3 Point Langue >FAIRE DES COMPARAI SONS

a) Relevez, dans le dialogue, les phrasM avec b) Observez el compltez.

des comparatifs et compltez. On se rend nettement mieW< compte des prix.
Pour comparer une qualit ou une quanti!, . j'aime de moins en moins foire les soldes.
il y a trois degrs : li y a de plus en plus de monde.
- Pour nuancer la comparaison, on emploie :
plus ... - + adjectif ou adverbe un peu plus/moins
....
...-
moins de +nom beaucoup plus/moins
Vorbo plus moins mieux I moins bien

Attention 1 bon(ne)s -+ mellleur(e)s Pour marquer une progression, on utilise :

bien -+ ... de plus en plus ou ...
S"EXERCER n05 1 et 2 G

Al~
"f{S OU,
cerv\ces
L
5@
i,es obl t ciass<s Associez chacune des publicits suivantes
sui"ants ont is co111n'e
pat \es fran~a oriants .
\eS y\US \Jl\P tidienJ\f .
un des cinq objets ou services du classement
ci-contre.
Abonnez-vous
dans \
eur llie quo
OPTEZ POUR LA FLEXIBILIT !
le service auquel les internautes
c nto'bi\e
1
\e tlP
11011
personne\
Renseignez-1ous vite s ur celle carte
avec laquelle. vous pouvez rgler vos
font appel pour communiquer
l ord\nateur
achats en ma~asin. effectuer des
?.
\a mais
. Oil
retraits d'especes et mme choisir d'une manire aussi ludique
\a carte b\eue ut11r\ques
de rembou rser crdit.
'3
4 \es suP
ports n
MP'.l) ue qu'efficace avec leurs interlocuteurs,
lC. P\/ \ec\l'O!Uq
s. \a 1ne5:::~:er des 1n\S Il EST CONU COMME UN BU et ce, quel que soit le type de
L~p::ou:r::,......-.-.J SOLIDE, COMPACT ET MULTIM~~: connexion internet dont ils disposen
0 c~st un appareil performant . c
z~!~t~~u:uu~~nbpleut parler,
' ogger
32 Photographier et film '
tftfllWUA
Dossier 2
------ er.
 6 Point Langue >LEs PRoNoMs RELAT1f"s <:oMPosis

a) Relevez dans les publicits b) Observez. c) Observez.

tes phrases qui contiennent - C'est le magasin prs duquel - Le vendeur qui je me suis
des pronoms relatifs et compltez il y a un arrt de bus. adress tait aimable.
le tableau. - C'est le magasin dont je t'ai - Le vendeur auquel je me suis
avec lequel souvent parl. adress tait aimable.
par .... - Le client prs de qui j'tais
pour lesquels Lorsque le pronom est employ a achet un portable.
sans lesquelles aprs un groupe prpositionnel - Le client prs duquel j'tais
... (sur le bord de, ct de, etc.), a achet un portable.
laquelle on utilise c:;eulP.ment duquel ,
grce auxquels Quand le nom remplac est une
au)(quelles de laquelle, .. ,
personne, on peut utilisr aussi
de duquel le relatif qui.
prs de de laquelle
cot de desquels
cause de desquelles S'EXERCER nos), 4 et 5 G

>Comparer > lP!; ponorr1i elc if" M ""' s

l. Complmtn le dhllagu sur le cammerce q1titable avec des 3. Associez po1tr reconstihle.r les propos d'un achet.e1tr en lifne.
expressJon.s de compuaison : meilleur(e), plus, moins, autant, C'est un nouveau s<1ns lesquels je ne pourro.is
de plus m plus. mode d'achat plus vivre..
-Avez-vous dj. achet des produits issus du commerce
J'utilise quotidiennement a~ec lequel je perds moins
quitable? Pourquoi ?
quelques sites de temps.
-Oul, j'ai dj achet du cot pour le goter. Je l'ai trouv bien
... et finalement il ne cote pas ... cher que les cafs de gronde les livroisons laquelle il foudroit remdier,
marque. j'acceple de payer un peu ... cor les petits c'est le manque de choix.
producteurs ont ... besoin qu'on les aide. leur avenir me Les produits dons lesquelles il y a des
concerne ... que lu qualit de.s produits. erreurs sont ror~.
-QuP rP.prsente le commerce quitable pour vous? la seule ctiose auxquels je suis habitu sont
Un pas vers une conomie mondiale ... juste. C'est un partage, toujours d'gale frachttur.
un change, une .. . r.partition. Grce ce commem!, les
4. Reliez: les dewc phl'Qses pcir u.n pronom ttlo.tif eomme dam
petits producteurs sont un peu ... -exploits.
l'exemple.
Exemple: Ce sont surtout des femmes ; un ml de publicit
2. partir de ces donn~es, fa.itK quo.tre compa.ra.isons avec ctes
nuGnces entre IM dewc sitH d'o.dtt.
avait t envoy ces femmes.
Ce sont surtout des femmes qui un m.I de publicit avait
Exemple : Le site Cybercourses propose beaucoup plus
t envoy.
de produits que le site AchatNet.
Ce sont surtout des femmes auxquelles un mil de publicit
AcltatN.t Cybercourre,s avait t envoy.
o. C'est une clientle fidle. Internet est souvent le seul mode
Nombre
de rfrences
7 000 produit& !iO 000 produits d'achat pour cette clientle.
b. Ce sont des clients ; le paiement en l'igne ne fait pas peur
Gca.mme olimentoii e
olimenta1re
deproduiu et non a 1imcntoue ces clients.
Commo.nd.e c. Ce sont des c:onsommoteurs ; nous avons de nombreux
mirmwn
40 euros 20 euros contacts ave.c ces consommateurs.
Ftois de livra.ison 9 euros J1,95 euros
S. Choisissez un objet et un service de Io. vie quotidienne
Dilai de livraJ1on 24 heures aprs ds le lendemain r~mment crs et r~dieei une courte publicit comme celles
Io commande oportir de 911 de la pQge 32. Utilisez des pronoms relCltifs simples
et camposs. Puis, fa.ite1 deviner de quoi il 1'afft.
Cest un objet/ service qui..., grce auquel..., avec lequel...

33
lfe11l1rlnm
Dos'sier 2
 EllZABE'IH, 65 ans, retraite, Antibes
1
On est bien alins par la publicir. quand m~me. On esr a) Usez s ,.i.ts dt vue sur
sans cesse pousss dans les rayons par la publicit "Achetez Il rtlall pals notez lt nom
tel ou tel produit !". surcout quand on a des petits-enfants dt 11 perg correspondant cllacunt
qui vous fonr voir les produits qu'ils ont remarqus la dt ces lftlnutlons.
tlvision. c'est invitable ! l ~ nchappe pas des pulsioos d'achat
inntriables.
2. la consommation est un lment moteur
PIERRE, 42 ans, dans rconomie d"un pays.
CHRISTOPHE. 35 ans, psychanalyste, Paris 3. C'est diffic~e de rmter la pression
musicien, Rennes c On est de temps autres des mdias.
soumis des achats impulsifs. 4. li faut consommer selon ses besoins.
Mais qui estcc qui
vous pousse acheter Rappelez-vous cette pail'e de b) Dites en quoi la sltllatlon personnelle
quand vous tes dans souliers achete alors que vous de chacun Influence le point de vue
une grande surface? On n'aviez pas le moral ou alors ce exprim.
n'esr pas derri~rc vous gadget complrement inuti le ...
dire "Me ttez a dans Dans tous les cas, l'achat sert 2 ~
votre caddie !". Alors. il rehausser l'estime personnelle. tchangez.
faut affi rmer sa libert En cc sens, nous somm es peut De quelle opinion vous sentezvous
er savoir consomme r rre tous plus ou moins des le ou la plus proche?
intelligemmenl ! consommateurs compulsifs. Pensezvous que les consommateurs
sonl libres de leur choix?

PERRINE. 28 ans,
responsable marketing, Lyon
a me parair difficile de ne pas consommer
dans notre socit. On n'y chappe pa~. Et puis si
on consomme. derrire. il faut produire el si on
produit c'esc bon pour la croissance et a fail
vivre un pays. n faut consommer.

La folie des enchres

Des obJels mauendus son1 vendus des forrunes sur le s11e eBay. li y a
quelques mois par exemple. l'ancoenne vo11ure du pape Benoir XVI a t vendue
prs de 200 ooo $
Mais 11 y a pire : un mor1:eau de loast gnll. sur lequel on es1 cens dislinguer le
visage de la Vierge Mari~ a ~If ad1us il 28 ooo $11
On voi1 parrois aussi des 1ransac1ions un peu choquantes comme, par exemple.
celle d'une femme qui a vendu. Il y a quelques mois. son rronl comme espace
publicitaire.
Rcemment. la mairie de Macfrid a dcid de vend Ni surcBay tous
les objets perdus cn1re 1924 et 1975, ..

34
uen1eQ1J1tr1
Oouler 2
 Le site eBay fte ses 10 ans en juin
'est une immense brocante virtuelle o n ouveaux cyberconsommateurs . Voil

C 135 millions de fidles venden t, achtent

et se rencontrent lors d'ateliers ou de
confrences. Une vrilable communaut, qui
ne cesse de s'agrandir.[...] En dix ans seulement,
ce fameux site Internet marchand est devenu
un vritable phnomne de socit, en passe de
rvolutionner nos comportements d'achat. (...j
Conuairement au mode d'achat traditionnel.
les internautes peuvent faire monler les prix et
n e peuvent pas [Oucher et vrifier la bonne
qualit de ce qu'on leur propose. Tout est donc
affaire de prscntacion ... Mais aussi d'intuition
cr de confiance.
Le fair de communiquer direccemcnr, sans
passer par un quelconque intermdiaire, est
aussi l'une des particularits notables de ces
comment des centaines d'individus diffrents,
qui parfois n'auraient au cune raison de se
croiser dans la vraie vie , sont amens
dialoguer, changer. voire parfois se
rencontrer. Sabine, 26 ans, coordinatrice
d 'ONG, qui a pour habitude d'allc>r sur eBay, a
ainsi fait la connaissance de Patrick, lycen de
16 ans. en lui rachetant son vlo Solex.(...!
Mais, ne nous mprenons pas, la plupart de ces
acheteurs et vendeurs res tent avanc cour
an ims par la volont cl<' c faire les meilleures
affaires possibles >.
Amanchnt' l hrou.
L'f.JCp~ . 23 lllcl 2005

3 4
a> Vrai ou faux ? Usez cet article
tt rpondez en justlflant vos rponses.
eBay est un site d'achat et de vente
aux enchres.
2. On est sr de la qualit des produits
proposs.
3 eBay est aussi devenu un lieu
de rencontres.
4 1es cyberconsommateurs vendent
et achtent sur eBay seulement par jeu.
b) Relevez les mots ou expressions qui
montrent que cette manire d'acheter
Ht un cha119ement Important dans
lts comportements.
t cha119ez.
Ce mode d'achat est-il trs utilis dans votre
pays? ~tes-vous pour ou contre ? l'utilisez Aprs un sjour en Sude,
vous 7 La tmoit,111c sur le npport
que les tudian ts sudois
entretiennent avec l'argent.
5 , coutez-la et rponde-i.
1. Cl!J'cst ce t.jU permet
tcoutaz ce mlcrotrottolr et rtpondez.
aux jeunes sudois de
1. Quelle est la ctuestion pose ?
dvelopper leur autonomie
2 Reprez le type d'achat. la frquence
d'utilisation el les rser'f'es mises. financire pendant leurs
tudes?
2. Qels sont les avantages
de ce systme selon Ua ?
3. Par quel autre moyen
:itpprennenc-ils, selon La,
il tre autonomes ?

35
ltente-cillQ
Dos$1H 2
 1 ~
tcoutez l'enregistrement et identifiez Choisissez un objet prsent dans la rubrique Produits d'occasion du site
la situation. encherir.com. Puis lisez la rubrique 10 conseils pour bien nqocler. Jouez la scne
de nqociation avec votre voisin(e).

eRIR.com 1--oii-. -.-.. ,, ..__

--.. -...
Rcoutez et remplissez I~ fiche ~

del'objet vendu. E CH - 1..... 1.-.- 1- 1 ...__

Nomdel'objet : tte ... ...... -~ -
Hauteur : . Les conseils d 'encherir.com
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Matire: ...
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. ..... e.+te Pm

cp Ylft!tltt"'"'"""
1. E11imel.evec; prcieion tavaieurcxw1w116~de rOlljeL
2. ~de nombreu1ea .............. U' rot;et (~. date. Ntloftquc.
m1tiifWe.~...)et~1e<*R'e.
3.. Otnwidu: te prbc. u msve
de 116godetioll1 "'1 g61 aletl d'untiert.
QQmlfWM YMZM Si robjet ett aure&lim6:, failM..en part l)elllltmel au YWdetl.
Notez tous les mots et expressions Cttl!S'tft
4. N'h:lil8z pu a l.dil' nunctu'.

_
IWP" CIMcnl
trdwmefm n Me,
ncessaires la ngociation d'un prix. 101Nmtn 111 l!!llJllllJ 5. Proposez un monwnt lnf6tleuf" au Pfix que VOIJI Ml*U: peyer, mail
Exemple: IMisser le prix. .!M trm '!merl
,ltM#;YJfto.CorlO!tti
r..m: ~ (llire une oftre driiloire pcurail mM'9 Mre jug
.._ ... . . . ~ te~ ~.
''=" 'Ad'nnm ...., r-- ....,, _ ,

.,....
. . . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ' --"

CH R1.com 1-----....
l - l ~ I ... 1 p
-
' - - - - , e. COl1W11&oz.....llOt'I 18 cJl$Ci tk>n. l..e vendeur baltte un peu. voue

7. - que - - -l)ltt(J .....,,_ . .. -

8. SI le - - von -prix. n'"'"'*" pu.
.... prix ... .,..,'"
9. ~ - en portenl d'm cl6taul ~Ille de rOl>jet
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M e 'Cs171'la.
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un peup4uo tonl.

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Les mots
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Pro,ctllit~
d'occasion
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......._........,
Ngocier
Ngocier leprix. diSQJler leprix. marchander.
>--

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............. 11'1.tltt
C'est trop cher, Jen'ai pas les moyens.
.. '*-'-'-"....,....,
...,.,,,..,
. . . , nt .. , _ _

............
U = ap , . . , , ,

l!e!W JweA 'd

Jenepeux pas mettreautant.
Vous pouvez me faireunprix. une rduction.
......
air a

!lrftt.tlY1dt:t
...... . v
;;;;,,;,,
1Yfmt
!Il
.
... .
s . .,
,_..
- un rabai~ une ristourne ?
Jepeux vous faireunprix. bai~r leprix.
diminuer le prix.
,.,.....
~tl.o.i'tll'tllJl't
. Jevous fais les deux dix euros.
Jevous fais 10 %derduction.
C'est une affaire. c'est mondernier prix.

S'EXERCER n1 6

36
lrtnfe-"SiA
Ool!l!r 2
 T

S C?> Point Langue > LE DISCOURS RAPPORTt

a) tcoutez et rpondez. ET LA CONCORDANCE DES TEMPS
1. Identifiez la situation : Oui parle ?
De quoi parlent-ils? a) Rcoutez et compltez la liste des verbes Introducteurs.
2. Marc est-il confiant ? enthousiaste ? Exemple : J'ai entendu dire que...
mfiant ? rassurant ?
b) Compltez le tableau de la concordance des temps.
b) Rcoutez et relevez les expressions
utlllses pour exprimer la mfiance. Propos d'origine Propos raJ>ports avec un verbe
Exemple: s'en mfier.
introducteur au pass
C'est de l'or. On lui avait jur que c'... de l'or.
-+prsent -+ ...
je me suis fait arnaquer. Elle m'a racont qu'elle ....
Les mots }'lll-tr... -+ pass compos -+ ...
Je pllerai. Fabienne m'a expliqu que je ... .
Mettre en qarde
fais attention. tu vas te faire arnaquer.
escroquer.
- -+ futur
a m'tonnerait que ce soit de l'or.
-+ conditionnel prsent
-+ .
Elle a dit que a l't!tonnerait que ce soit
de l'or. -+ conditionnel prsent
Ne te rais pas avoir ! J'aurais dO me mfier. Elle a reconnu qu'elle aurait dO o;e mfier.
-+ conditionnel pass -+ conditionnel pass
M~fietoi des paiements sur lnterntt !
Soye1 vigilant sur Internet !
- Porte plainte 1 Je lui ai dit de ...
-+ im~ratlf -+ ...
Ne failes pas tropconfiance au vendeur.

c) Observez et retrouvez les questions.

Clle lui a demand si les boucles d'oreilles taient bien de l'or.
- Le bijoutier a demand o elle les ovoit ochl!tes, combien elle avait pay
et ce qu'elle pensait foire contre le vendeur.
S'f.XERCER ne\2, 3 et iJ 6

1 ,
a
1. Compltez le dlalope l'aide des mots
011 n:pres.sions de ln mots pour...
npoier.
- 8on1our, ce:. verres- l, vous les faites
a combien?
- A10 euros pice.
- A 10 euros, si je prends les sill, vous ... '?
- ~on, vous ne pouvez pas .... Ce sont de:.
verres bistrots anciens, eitactement
ceux que le pote Verlaine ut1lisa1t pour
boire de ,l'obsinthe.
- D'accord, mois 60 euros les six ? Je ne
peull pas ! Je n'ai pas ... 1 C'est
beaucoup ... !
Bon, je vous ... SS euros le lot, mois je
ne ... pas plus ! Autrement je perds de
l'argent ! lt puis, 11 fo ut vous dcider
maintenant parce qu'aprs, Je
rembolle !
2. Rapportez les questions d'milie
. sa copine FCLbienne.
a . Es.t ce je serai rembours~e si l'ochot
ne me plait pas ?
b. Combien d'achats est-ce que tu os
dj faits sur Internet?
c. (st-ce que tu os dJ eu un litige?
d Pourrais- tu m'aider fai re mon
premier achat?
e. Est-ce que le paiement sur Internet
est ~~curis ?
f. Qu'est-ce qu'il y o vendre en ce
moment sur e8ay ?
o. milie a demandi Fabienne...
3. Rapporter les explications
de Fabienne.
Tu dois lire attentivement l'annonce S1
elle est incohrente, n' achte surtout
poi.. Ce qu'il est important de souligner,
c'est que l'achat esl dfinitif et que tu ne
pourras donc pas tre rembourse. Une
autre explication : il y o des systmes de
paiement qui vitent d'avoir des
problmes. Si tu veux, je t'enverrai les
adresses par ml. Finalement, les
escroqueries sont rares, je t'assure !
Fabit nnt a dit lmdie que...
4. a) Remplacr le vtrbe dire par un autre
vert>. : promttttw, npliqu.r, cortHilfr,
affirmer, pm.nir.
o. On m'a dit de ne pas acheter sur e8ay.
b. On m'a d it que le prix avait t
contrl.
c. On ne m'a pas dit pourquoi on ne me
rembourserait pos.
d. Il m'a dit qu'il olla1t m'aider.
e. Il m'a dit que les. escroqueries taient
frquentes.
b) Transformez ces mmes phrases
comme dans l' uemple.
Exemple : Phrase a : On m'a dit :
N'ochce pas sur eBay !
37
trentnept
Oossltf 2
 Parole~
>ur tous les tons
J . f.tvi1lo <t. inta k ton d'un con.dot.
j
Afln:J, Mtsdllmes, rtganlei,fouOlez,
.nc'tst pas la pdnt d'mo~ c'm tamt
~ unlqut 1Vow "'l'liln pas, >'OllS Cl\\'Z
loults da C0']1S dt $!01'$.
Allay, dans lt chtmtsitr. Aaah, la ioltt
Jtunt ftllt qui wur $t falrt btllt pour $On
amoumix... Combltn tllt tn prtnd la p'tlrt
dtmofstllt 7 D!x 7 Non, pas dix? Un $tUI ?
C'est pas possible I fl)ur deux, je \/OUS fais
un prix, all<'z 20 euros les deux, c'est rien 1
Allez, deux ? Alors deux chemisiers pour
20 euros. C'est donn l limball 1
Dptezvous,failes des <iffi1lres I
Profitez-<11 I Y'en 1111m pas pour 10111
le monde 1
Allez, allez, mes petllcs dames...
38
trMft huit
Dossltr l
en ~cene
a y est, je suis rentre dans le XXI sicclc, je suis connecte
aInternet. Je surfe, je navigue, enfin pour l'insr.1nt je rame.
a a commenc quand j'ai acher l'ordinateur.
- Monsieur,je voudrais un Mac paru 9ue PC, ra uut dir,
plante tomtammmt.
- A1a( ou PC, c'atpareil, dans trois mois. wm matmel
sera obsolte. }arriw.
- Faut peut-m mieux que)'attende trou m~ii 7
- Cet pareil madame, avec li11jm1atique, tout va vite,
/(JUJ r..ra trl Lrs 'flle.
C'est vrai que a va vite, en cinq minutes, j'ai dpens
1 398 euros. En plus mon ordinateur, j'essaie de faire
tout ce qu'il me dit mais lui il fait rien de cc que je veux.
Dj quand il me parle, je comprends rien :
.. Vous AVF.z ~1AI. RTP.1Nr L 0R1l1NA.rP.tJR,
1
NOUS ALLONS LE RECONFIGURER.
Qui a nous ? lis sont plusieurs l-dedans ?
L'APPLICATION AYANT SERVI CRtER CE DOCUMENT
EST INTROUVARJ,E.
Si lui il la trouve pas, comment je la trouve moi ?
UNE ERRF.IJR SYST ,ME EST SURVl':NUE INOl'IN.Ml.NT.
Genre r'as une erreur systme qui se promne:
Je suis une erreur S)'Stmc, qu'est cc que je v:-tti f.<tirc?
Tiens, je vais survenir inopinment. "
"VEUILLEZ LHIRER l)P. LA Mf.MOIRF.."
Je demande pas mieux moi. Mmoire, par ordre
de \a majest, je vous libre. O elle est la touche mmoire ?
Y'a pas de touche mmoire. Tu sais ce que a veut dire PC ?
Ptit con. Il es"t trs poli, mon" ordinateur, j'ai hcdu l'insulter,
il continue de me vouvoyer. Poli mais mauvais c-ardctrc,
d~ fois il <.e braque, y'a plus aucune touche qui marche :
.. BAo co~f'tAso, 1svAuu Rl'SPO!'>Sf..
Qyand il parle anglais, c'est qu'il est trs nerv.
L je le dbranche et il m'engueule ;
Vous AVU MAL TEINT L'ORDl:<ATEUR, sous ALLoss LE
Rl'C01'F1GURER."
lnt'"''' >keicll intcrprl par . \nne Roumanolf
Emltt: dlli ~lit ~ ~ \ ,, fnit rw Annr" Cuktte R.uumarnfT
Mise en scne
2 Lisez le dtetd1 cl'Annc 5 . 'cne de !hurchun<lu~c.
12<>lllhano1'1' el jooe,-lc. Con1!hc au niarrh aux J,Ue<'tl, clc'ii <>bj<t~
ttl'.ln~es sont e,...pos~ clQnS Io do>W.
Les "''"leurs l'ixent les prix et Vllntr.nt
le11N1 objet~, les: ocheteurs thot't'hon.lcnt.
Vous a11ez raliser u11e page d'un site d'astuces destin aider les tudiant(e)s
consommer mieux et payer moins che1:
PRPARATION
Trouvez un nom votre
site.
Par groupe. choisissez
la rubrique que vous allez
rdiger {transport,
logement, sant, sorties,
etc.).
Rdigez vos astuces.
Rdigez des tmoignages.
Exemple : ]'ai entendu dire
qu'il y aurait 50 % de rduction
sur les places de thtre si vous
prenez un abonnement avant
le JS octobrt.
PRSENTATION
Prsentez votre travail la classe.
N'oubliez pas de prparer
vos arguments pour vanter
les qualits de votre rubrique.

Une ck t out

'o"'"" 1 Cont~ 1 ~_.t....i,.. 1Redtercitw 1PIM du lte

Trlnaport
Logement
~
.....,................. ,..... ........
~ ~tl<:- ~tt:.til~~(: ~ l~u.~
Votre ....., -'- --.

1
S'"ln:@!!i)
~ l~l: (:Ifilt.lll~ ltt~lhllt~ <tll' t::lt!.ld.:l:4 ; a.. foruin.
Voyaaea
Pour ~anger
en direct voa aatuc:ea.

Les bons plane

de la eamalne

Petites ennoncea

Relisez votre page et cochez.

Avezvous:
r lrotN un nom faclle retenir pour votre site ?
rdig plusieurs asluces dans votre rubrique en faisant des comparaisons?
crit quelqu~ tmoignaqes en utilisant le discours rapport?
utifis des expressions pour mettre en oarde ?
doon quelques adresses Internet utiles tou~ ?
anim votre page avec quelques dessins. logos ou photos ?

39
~flle-t>euf
Dcmltr2
==---------@ Comprhension
,.,.-
tcrU-t
.
c10 points>

Le bilan de l't 2006 reste plutt mitig

CE SOIR, c'est fini. Les soldes se terminent dans prs de 70 dpartements. En juin, les commerants
avaient donn le coup d'envoi en fanfare avec. d'emble. des rductions de 40 50 %. La rue des
premiers jours n'aura pas suffi. Les soldes de l't 2006 manquent d'clat.
Les rsultats sont infrieurs ceux de l'an derni.e r pour 45 % des commerants. Certains, bien s r,
s'en tirent mieux que d'autres. C'est le cas des grands magasins. Pour eux. le b ilan est meilleur que
l'an dernier. En effet, pendant les soldes. les consom mateurs recherchent d'abord des produirs de
marq ue. ils les trouvent d ans les grands magasins, avec le confort d'ac hat et sur tout l'efficacit
q~t'ils ne retrouven t pas ailleurs.
Malgr tout. la grand-messe des soldes s'essouffie. [...j En d ix ans. la part des consommateurs
dclarant attendre les soldes pou1 faire leurs achats est passe de 72 % 62 %. Cette moindre
affluence s'e xplique en partie par le vieillissement de la population. L'ge venant, on vite la foule 1
Les soldes souffrcnr aussi de n 'tre plus les seules bonnes affaires de l'anne. Depuis les annes
2000, le ralentissement conomique a encourag la multiplkation des p riodes de promotion.
Depuis, elles sont restes. cela s'ajoute le succs des magasins d iscount. des magasins d' usines
e t des ventes prives en boutique ou sm Internet.
Les soldes sonr devenus une habitude qui doit trouver sa place entre l'essence qui flambe. le loyer
qui est plus cher, l'interner qui s'installe et le porte-monnaie du consommateur qui ne suit pas
toujours autant qu'il le voudrait.
Le Figaro, 5 aot 2006

. uis entourez
usez \'article p/vos rponse(s).
ou notez votre . -
D Ouel autre titre conviendrait
cet article ? (1 pt)
A. Les soldes. une habitude
qui persiste.
B. Les soldes passent de mode.
C. Les soldes changent de clientle.
B Pourquoi le bilan est-il mitig?
Cochez cinq raisons. (5 pts)
A. Les rductions n'taient pas
suffisantes.
B. La concurrence ta it plus forte.
C. La publicit avait t mal fa ite. IEICltez deux raisons pour
O. le nombre de personnes ges lesquelles les consommateurs
augmente. prfrent les soldes dans les
E. Le cot de la vie a beaucoup grands magasins. (2 pts)
augment.
F. Les soldes ont perdu leur rJ ~elevez deux expressions
caractre de fle. du texte montrant que le bilan
G. Les jeunes s'y sont moins des soldes est mitig. (2 pts)
int resss.
H. Les comme rants n'ont pas tous
rait des soldes.
1. D'autres poques de bas prix ont
eu lieu oans l'anne.

Expression tcr.J.t::t..
/
c10 points>

Vous avez achet un vtement par Internet sur un site de vente. Vous n'tiez pas satisfait(e) du produit
et vous l'avez renvoy pour obtenir son remboursement comme l'indiquait la publicit satisfait ou
rembours . Un mois est pass et vous n'avez obtenu aucune rponse.
Adres~ez un ml de rclamation ce site dars lequel vous expliquez ce qui s'est pass, vous exprimez
votre mcont ent ement et vous demandez rparation.

40
qwrante
Oos.sier 2
 "
~ Comprhension orvrle <10 points>
Document 3
sonores. D Quels sont les deux problmes
-- docurnents dont Victor a t victime ?
tendre quatre t vous aurez (2 pt~)
vous allez en chaque docurnen ' questions
d' couter lire 1es A. L'objet n'est pas arriv.
,cwant ondes pour drez chaque B. L'objet n'a pas t pay.
s sec s enten
quelque tes. Pu\s, vou suite quelques C. L'objet est arr iv avec retard.
correspondan 101s vous aurez en es rponses O. L'objet a t vol.
document deux t u.rer la ou \es bonn E. L'objet est arriv abm.
our en o
secondes P tre rponse.
ou pour noter vo EJ En ddommaoement, Victor
a demand (1 pt)
A. tre rembours.
B. changer l'objet.
Document 1 Document 2 C. bnficier d'un avoir.
D De quoi parle le Jeune homme ? fJ Quel appareil pfut-on acheter ?
(1 pt) (] ptl
A. Do ses difficults linanci~res. Document 4
B. De ses astuces pour conomiser. D Quelle offre est proposh 0 Quels sont les deux
C. De ses rcents achats. pour cet appareil ? (1 pt) phnomnes en prooresslon
dont on parle ? <2 pts)

D Citez lt1 deux produits

les plus vendus sur Internet.
(2 pts>

Expression orvrle <10 points>

deux situations.
. une de ces votre
:nois1ssez professeur ou
txp\lquez votre Situation 1 Comment jouer sur Internet un jeu auquel
.oisin(e) : vous avez l'habitude de jouer.

Situation 2 Comment mettre une annonce pour vendre

un objet sur Internet.
 ,.

'apprend----------- p. 44-4s
> JEAN-MARIE GUSTAVE LE CLZIO
> EGOTEST : QUEL EST VOTRE TYPE DE MMOIRE 1

vie quotidien..-.. ---..--..-------- p. ~ll7

> DES PARCOURS DE COMBATTANTS

nt1 de vue 1ur.....-...-.....-..."...................-..

> LIRE OU PAS LIRE 1
> LE TROC DES SAVOIRS
> LES CAFS PHILO
> L'UNIVERSIT POPULAIRE

OUTILS POUR
>Parler du pass.................................................................................... p. 4849
>Concder ....................................................................................................... p. 52
>Opposer ................_..................................................................................... p. 53

Paroles en scne ..................................................................... p. 54

Rdiger une lettre universelle la jeunesse pour

l'ouverture de l'anne internationale de la jeunesse >........... p. 55

Bilan ............................................................................................ p. 5657

Ill 81
03
''c e6 t en vorgeant
" qu on d evien
t "vorgeron.' '

''L'exprience in6truit plu6 6rement que le con6eil. ' ' Andr Gide

ujourd'hui, avec le recul du temps, je comprends que

A mon pre nous transmettait la part la plus difficile de

l'ducation - celle que ne donne jamais aucune cole.
L'Arrique ne l'avait pas transform. Elle avait rvl en lui la
rigueur. Plus tard, lorsque mon pre est revenu vivre sa retraite
dans le sud de la France, il a apport avec lui cet hritage
africain.1...1
Ce pays d'Afrique o il avait connu le bonheur de partager
l'aventure de sa vie avec une femme. Banso. Bamenda, ce
mme pays lui avait vol sa vie de ramille et l'amour des siens.
li m'est possible aujourd'hui de regretter d'avoir manqu ce
rendez-vous. j'essaie d'imaginer ce que cela pouvait tre. pour
un enrant de huit ans, 1...1 d'aller l'autre bout du monde
rencontrer un inconnu qu'on lui prsente comme son pre. Et
que ce soit l. Ogoja, dans une nature o tout est l'excs. le
soleil. les orages. la pluie, la vgtation, les insectes, un pays
la rois de llberr er de contrainte. O les homme) et les remmes
taient totalement diffrents 1...1. O la maladie et la vieillesse
taient visibles, o la joie et les jeux de l'enrance taient
encore plus vidents. O le temps de l'enrance s'arrte trs tot,
presque sans transnion. o les garons travaillem avec leur
pre. les petites filles se marient et portent leurs enfants
treize ans.
li aurait rallu grandir en coutant un pre raconter sa vie,
chanter des chansons, accompagner ses garons la chasse
aux lzards' ou la pche aux crevisses' dans la rivire Aiya, il
aurait rallu mettre sa main dans la sienne pour qu'il montre les
papillons rares. les rieurs vnneuses'. les secrets de la nature
qu'il devait bien connaitre, l'couter parler de son enfonce
Maurice. marcher ct de lui quand il allait rendre visite ses
amis, ses collgues d'hpital. le regarder rparer la voiture ou
changer un volet bris, l'aider planter les arbustes et les
1 Nants : petits reptiles des terres
rieurs qu'il aimait...
2 crevisses : crustacs d'e.iu dou
J fltun v61Nntuses : qui contiennent Jean-Marie Gustave Le Clzio,
un poison L'Abricain. Mercure de France, 2004
, ~ S ()
Lisez le texte et rpondez. a) D'aprs vous, quels sentiments changez.
1. Oui sont les deux personnages ? l'auteur prouve-t-il pour son pre Quelqu'un vous a transmis quelque chose
2. Quel type de relation entretiennent-ils? et quels sont ses regrets ? que vous n'avez jamais oubli (un sa9oir-
o proche b) Ajoutez au texte trois regrets faire, une rgle de vie. un got ou une
o loigne de J.M.G. Le Clzio sur son enfance passion pour quelque chose...). Racontez
o intime et sa relation avec son pre. puis changez avec les autres.
o complice Il aurait fallu...
o tendre
o conflictuelle
o rserve
40
2
changez.
Dans votre culture, f!JCfnsT
quelles connaissances QUEL EST VOTRE TYPE
Relisez le texte et, parmi les lments sont transmises plutt
suivants, cochez ceux qui sont voqus par les pres et quelles DE MMOIRE ?
tt.ns le texte propos de l'Afrique sont celles transmises
tt du pre. plutt par les mres ? ,_,..._ .. ..-dia test, r6pona penouell1m1nt
L'Afrique:
puis ....... YOS Npo- tft ltl Illustrant par VOi
o le ctmat ......,. et VOi ap9ri9Mlll.
o la nature
o les coutumes des habitants
o les ressourcesaoricoles 1. Quand vous racontez un souvenir d'enfance,
o les animaux vous voque1 plutt :
o l'habiti'lt a) les sons
b) les images
7 Le pre:
c) les odeurs
OdQe
o profession 2. Quand vou!I parlez d'une personne de votre enfance,
a gots vous voquez plut t :
a caractre a} un dtail de son visage
b) le ton de sa voix
c pass
c) sn mots affectueux

Parler d'apprentissage l 3. Quand on vous racontait des histoires, vous prfriez :

a) fermer les yeux et les couter
Je me souviendrai toujours de b) suivre l'histoire sur le livre
Je n'ai jamais oubh ce geste. cette remarque._ c) changer la fin de l'h1sto1re
J ai qard en mmoire ; 4. Pour apprendre des pomes l'cole:
a) vous les rptiez deux fois et vous les saviel
Je connaissais par cur
toutes les histoires. b) vous les criviez pour les mmoriser
lavais mmoris c) vous n'arriviez pas les mmoriser
Je retenais mieux 1 encrivant. en r~lanl. S. Quand vous devez prparer un examen :
Japprenais a) vous commencez les rvisions trts tt
J'avais du mal retenir... b) vous vous y prenez au dernier moment
Je rvise, Je bosse >rgulirement. c) vous ne rvisez pratiquement pas
Je m'y prends l'avance 6. Comment aimez-vous tudier:
Je nai pas besoin de faire de rVISIOOS. a) bien install(e) ci votre bureau dans le silence
Je m'y mets tou;ours au dernier moment b) ollong~{e) sur votre lit en cout ant de la musique
?our potasser, rviser, jem~ concentre mieux allon9(e). c) ci Io bibliothtque avec des omis
11ssis(e) un bureau._ 7. Vous apprenel mieux :
ldmusique m'aide me concentrer. a) quand quelqu'un vous explique
le brurt me dconcentre. me drange. b) quand vous exprimentez par vous-mme
c) quand vous lisl!Z des livres sur le sujet
 Des parcours d

Stratgies fUJA.r..
prsenter son parcours
lors d'un entretien

Prciser le point de dpart

de son choix :
A 15 ans, en fi.>uilletant un liVn?,
en visitant une expo, j'ai
dcoullert...
j'ai l;(Jujours voulu ...
Qand j'tais petite, ma mre avait
un restaurant. ..
Un Jour.J'ai fait la connaissance de...

Relater brivement ses tudes :

- J'ai fait dt$ tudes d'architecture.
- j'ai tudi la peinture.
j'ai eu un cursus assez cnigiMI.
- j'ai fait des tudes courtes.
j'ai intignf une filire proftssionnelle.
J'ai commenc une formation.
j'ai fait un stage.
Insister sur ses expriences :
. C'est par le biais de la musique
que j'ai ralis un premir
btiment.
-]'at d'abord rnivam comme
animatrice, ~a m'a donn de
bonnes bases.
-}'at ddd de me former comme
in.firmit'n?.
Mettre en valeur son plaisir,
son intrt :
Au dpar~ j'ai t bloui par...
- Maintenan~ j'arrive raliser...
- C'tait une exprience unique!
1<'-l
tcoutez les Interviews de trois
personnes qui prsentent leur parcours
et compltez le tableau.
Profession Origine du choix
Rcoutez .
1 ... ... a) Nolez les diffrentes tapes de leur
parcours.
Petite. elle aimait
2 ... aider sa mre b) Dites, pour chacun, ce qui constitue
au restaurant. l'originalit de leur parcours.
c) Relevez les termes qui soulignent
3 - ... le plaisir ou l'intrt de chacun
pour son travail.
Rcoutez et associez chaque
personne sen type de formation. Prsentez oralement votre parcours.
des tudes universitaires L'origine de votre/vos choix, votre/vos
une formati~n courte goOt(s). vos tudes et vos premires
une cole professionnelle expriences professionnelles..

46
qu.ffante-slx
Dossitr 3
ombatta".'ts.~
111
5 ~
INSCRIPTION TUDIANTS TRANGERS
~
Usez le document et rpondez.
l Quelles sont les dates-cls pour Vous tes tudiant tranger et vous dsirez vous inscre l' universit
- >retirer son dossier de demande en dehors d'un programme d 'change international.
de pr-inscnP. t'ion ?
>le dposer ?
2. Qui sont tes interlocuteurs pour
la pr-inscription
> l'tranqer? Rappel des documents l fournir :
>en f rance? .
3. Quelles sont les pices ncessaires :;, D iplmes originaux
..J Carnet de sant ou ccnificat de vaccinations
concernant :l Autorisation de sortie de devises
> les tudes 1
:l Certificat de naissance traduit en franais
> \a vie prive 1 ..J Passcpon
..l Attestation d 'assurance maJadie
(sj vous ~tes affili(e) dans votre pays d 'origine)
6 -
Vrai ou taux ? tcoute1 la conversat\On
entre Denise et Chrlstlt't et r~
~ ne commission univers1la1re Vous devez imprarivcment retirer un formulaire de demande
, cesl u .. 1. ,. anqer 1de pr-inscription entre le 15 novembre et le 15 Janvier :
qui valide le cursus su1v1 o eu .
z. on peul s"inscnre qu~I que solt
son niVeau de tran~a1s. > Auprs des Services Cultuttb de !' Ambassade franaise
1 on obtient son viSa long s1our . de votre pays de ~idence, si vou.'I tes dumich~c) l' trangc:r.
wr prsentation de sa pr-inscnptton > Auprs du Rurcau des EoS<:igncments et de la Vic tudiante (DEVE)
de runi\crsit, si vous tC8 dom1cili(e) dan'I r acadtnic
et d'un j~tific.atif de ressourc.es: et titulaire d ' une cane de sJour d 'une dure de validn d' un an.
"""' ~1.1our suffit pour vMe
4 Le Vl~ ...,.,,. ~
enfran. .
5 Cest la O[VE qui s'occupe des visas.
Le formulaire doit tre dpos dans le service o iJ a t tttir~
7
=le
~ , avant le 16 janvier.
rttcipez un forum d'tudiants.
doCument sur l'lnstrlptloO des
ttudtants 6tr1nqers et r6koutet
~\on entre Christine et
11 . :.- Maz tva, Ali et llan.
Denise. pu1s rqrvo.... t
~ . bite Sofia.- comment 1e re ire
t.'/a J ha 1 anne
Jn dossier pour mmscnre en
~e tac?
. J vis Rouen depuis si1 mois.
:.. e . nn11r la demande
,. qui ie dois madresser l"'-
ae pr-1nswptton 1
. J'ai suivi deu1 annes de droit
t~honal Belgrade. 1e peu1 e 7
rnnstJire automatiquement en '! ann -.
 EN JUIN OERN1
L' ER, J Al OBTENU
O'~RTTAAVECUN MMOIRE: EN ARC~~OMASTER
D'HISTOIRE DE:
NBUL J ' "' LOCIE: L 'U
T ' Al TOUJOURS NIVERSIT
~RRAIN CAR, LORSQUE J', T P'\SSIONNE PAR LE
M E M MENAIT TOUS LES TS ETAIS ENFANT, MON PRE
0 UAN::> J'TAIS EN LICE SUR LE SITE DE 5ARAHANE
FOUILLES SUR L E N CE, J'AI PARTICIP
:RAVAILLg COMME C~;:E:
OA'ANTALYA, O J'AVAIS D~~:
"'TUDES J VANT DE C
' L' . E: SOUHAITE CONTINUE 0MMENCER MES
ART BYZANTIN DANS L R MES RECHERCHES SUR
FRANAIS E CADRE D
1 F E. J 'AIMERAIS are: E L UNIVERSIT
RANAIS M' N QUE DES
Usez le timolqn.iqe de Dllek, tudiante E:Ncou RAc ENT Tu D 1A NTs
turque, et remettez son parcours dans oue: J'AI CHOISIE ET M'AI DEN POURSUIVRE LA CARRlli:RE

l'ordrtchronoloqlque. ~~:F~c~:EAS. ~'AlCRIT ET ;:~:::NE;

D:MARCHES BIEN
Obtenliond'un master. ..
L UNIVERSIT "' PLUSIEURS FOIS
Fouilles sur le site d'Antalya. RPONSE . QU'EST- MAIS JE: N'AI PAS
VisitesfrquentesSarahane. ce: QUE .JE PEUX FAI RE ? OBTENU De:

Licence.
Travail comme QUide. -------------~!:..OI L EK s ,
- -..... T U DIANTE
Demande d'entre !'universit en France.

2
Point Langue >tvOQuER LE PAsst
a) Relevez les temps du pass utllfss par Dllek pour prsenter son parcours.
Enfant En licence
Avant de commencer mes t!tudes En juin dernier Cet t

Mon pre m'emmenait

~ Imparfait

b) lisez tes phrases sulvllntes et Indiquez le temps du verbe. Puis associez chaque phrase la fonction corrttpondante.
Exemple : L'anne dernire. j'ai obltnu ma licence. ~ pass compos ~ un fait ponctuel du pass
Quand j'ftals adolescente...
l'ai fait un stage dan; un laboratoi1e pendart trois mois. une succession de faits dans le pass
J'ai contact~ l'universit plusieurs fois. un rait qui a une dure limite dans le pass
Pendant mes tudes. j'allais beaucoup~ la blbtlothque. un fait 1pt dans le pass
J'ai d'abord pas~ un master de biologie, une habitude du pass
puis j'ai arrft6 mes tudes pendant un an. un fait en t1ain de se d1ouler
Quand j'ai commenc6 travailler pour Siemens, un fait termin avant un autre fait au pass
j'avais d~j fait plusieurs stages chez eux. une situation passe
Je passais mes examens quand les grves ont commenc.
S'EXERCER n't et 2 G

48
ttu-afM!lehwl
O..sie< 3

3 Point Langue >L'ACCORD DU PARTICIP PASS
a) Observez et rpondez.
Elle a obtenu un master.
Elle a particip des fouilles.
Elle a toujours t passionne.
La carrire qu'elle a choisie.
Comment expliquez-vous l'accord du particip pass ?
b) Observez et compltez comme dans l'exemple.
Exemp le : Ils se sont vus l'automne dernier. -+ voir quelqu'un
Ils se sont rencontrs. -+
Ils se sont parl. -+ ...
Fiie s' est lave. -+ ...
Elle s'est lav les cheveux. -+
Comment expliquez-vous lec; diffrents accords du particip pass ?
> voquer le pass
1. Dcins les phro.ses suivantes, prcisez la fonction de1 temps
employ1.
o Pendant vingt ons, il o tudi le rranais.
b. En 1990, Denise fa isait son stage en entreprise.
~ Mon fils o po.ss son bac, il est entr la fac, 11 y est rest~
deux ans mais il n'a nen fait !
~ Quand J'tais l'cole, j'avais toujours des mauvaises
notes en maths. Un JOUr, un prof formidable m'a expliqu
les bases et j'ai tout compris !
e Vous aviez obtenu votre diplme quand vous tes entr
dans l'entreprise?
2. Compltez, avec les temps n'cesso ires, le parcours de
Frdric.
... (obtenir) une matme d'allemand et une licence de russe,
puis 11 (intgrer) le programme Erasmus. Voyager, Frdric
(dj foire) avant de s'inscrire Erasmus. En effet,
(tre) jeune homme ou pair en Sude l'anne du hoc, ce qui
'est pas banal. L'anne dernire, il ... (entrer) l'un1vers1t
:imboldt Berlin o 11 .. (tudier) pendant huit mois. Je .. .
-e pas avoir) de probl~mes d'odaptot1on parce que je .. .
connatre) un peu Berlin et de toutes faons, cette poque-
je ... (savoir) que l'change tait Io meilleure faon
c apprendre. Observer les outres modes de vie, c'est le moyen
. 1: se dcouvrir so1-mEme , dclore Fri'dric.
T
Attention !
Quand les participes passs se
terminent pa r une consonne,
com me fait, pris, et qu'ils sont
au fminin (faite, prise), cette
consonne se prononce l'oral.
Exemples : Dis-moi, l 'inscription
la fac, tu l'as faite ?
Aidez-moi dans les dmarches
que j'ai entreprises.
S'EX[RCER n'3 et 4 6
> L'accord du partjcipc pass
3. Accordez, si n~ce.ssa lre, les pcuticip11 dans ce t moignage
qui r1la.te l'exprience d'un entroine14r.
Football.ut par accid nt
Lorsque j'tais gamin, mon frre et moi on adorait le rugby.
J'ai Jou... ou foot parce que ma mre avait 't'cu... une
mauvaise exprience avec mon pre rugbyman, a lui foisoit
peur. We nous rappelait toujours la blessure qu'1 avait eu ...
ou genou. Elle nous o encourag ... choisir un outre sport.
Alors, c'est le foot qui nous a choisi .... Moi, quinre on-;,
j'voluais dJa che1 les cadets de l'quipe de Fronce tout en
suivant une scolarit normale qui m'a amen ... un bac
littraire, ou cos ou JC ne perce pas dans le football
Maintenant j'entrane une grande quipe que j'ai connu ...
comme JOueur professionnel. lle est super prpar ...
4. Accordez, si ncessaire, les participes pass~ d11 verbe1
pronominaux dan1 ce rcit .
L'amour au pass
Ils s'taient rencontr... sur les bancs de Io foc, ils s'taient
chang .. des cours, puis des messages, puis des lettres
d'amour. lis se sont 01m ... le temps d'une licence et, Ier.
tudes ft11es, ils st sont spar ... , chacun c~l parti de son
ct. Pendant longtemps, ils se sont crit ... des lettres, et plus
tord des mls, l'un Shongo, l'outre Paris. Lorsqu'ils se sont
retrouv ..., ils se sont a peine reconnu... Pourtant ils s'taient
envoy... des photos. Mais voila, les images s'taient effac..
parce que ce qu'ils es~oyoient de retrouver, c'tait leur pou.
49
quilil!fellftlf
DosSief 3

1
a) tC011tu le journaliste et prklsez
le tlllme de l'mission et le nom dH
deux intervenants ainsi que ltur nlvffu
scolaire.
b) tcoutez Thomas et relevez :
comment et quand le gol de lire
lui est venu.
> quelle personne lui reprochait son choix.
> deux raisons pour lesquelles il aime
la lecture.
c) tcoutez Anissa et retrouwz :
> quel type de livre eue apjl(cie
> pourquoi elle est fire de ceux qui l~t
2 (/)
Rtcoutez et rpondez.
l Ouelles sont les deux e~pressions
du journaliste pour prsenter les deux
opinions diffrentes sur le QO(Jt
de la lecture ?
2. Ouetle est rexpression employt
par Thomas IJOllf dire qu11 aime ltre?
3. Quelles sont les deux expressions
d'Anissa pour dire qu'elle n'aimepas
la lecture?
ttAY6EltT1
C EST lltOP GiNiil L!
0 tchinqtz.
1
Le troc des savoirs
Je suis donc je sais '" telle est ta devise
des rseaux d'changes et de savoirs qui,
depuis plus de vingt ans, essaiment en
France et l'tranger...
De la confection de la tarte aux pommes ~ l'informatique en
passant par l'art de rparcr une mobylette, nous savons tous
quelque chose. Ce savoir est une richesse que l'on peut transmettre.
Offrir et rec.evoir : un concept simple et natun:l que les rsc:lwc
cherchent conqurir en ces temps d'individualisme morose.
Les rseaux, c'est l'occasion d'apprendre, mais aussi celle de sortir
de son isolement, de diversifier ses relations, de crer des changes
culturel~. ethniques et sociaux diffrenLS. Rien d'tonnant, donc, de
voir un mdecin s'initier la plomberie avec un ouvrier immigr.
Pour que les changes se passent dans les meilleures conditions, un
contrat d'apprentissage ngoci par l'intermdiaire d'un
anim2tcur-mdiateur fait prciser chacun sa demande et son
offre, la faon dont il souhaite apprendre et la mthode employe.
Les rstau."< ne cotent rien, c'C$t un change dmontis, mais cc
n'eSt pas du bnvolat puisqu' y a un retour.
Matadamjournal
3 ~
Mettezvous par groupes de trois el kllangez
'IOS pomts de vue sur la lecture ce que11e apl)Olte.
ce qu'elle apjl(eod. ce que vous y trouvez ou au
contraire. poorquoi vous n'aimez pas beaucoup lire.
 4 ~

Regardez ces documents et dites Quelles

faons d'apprendre ils prsentent
(modalits, lieux...).

Strasbourg \ NFOS

. D). euners
-~ Cafs - Petits d~Jeuners -
Dne.rs / dbats

5 ~
fchan9ez.
Oue vous pensezvolls de ces initiatives ? a) Relisez l'article Le troc des savoirs
Des concepts semblables existent-ils dal'lS et rpondez.
voire pays? Chez vous. comment peut-on l. Sur quel principe de base se sont crs
apprendre ailleurs que dans sa famille ou
~ri.da.:: vow dans le systme scolaire?
ces rseaux?
2. part la rormation, qu'est-ce qu'ils
ALTE R'vJtwtl apportent?
Paseale a enseign le fl.anais au Japon. 3. Comment se sont-ils orqaniss?
coutez-la raconter son exprience et rpondez. 4. Ouel savoir voudriez-vous acqurir dans
un svstme de ce type et que donneriez
1.A quelle grande dffrence culturelle s'est-elle confronte ?
vous.en change?
2. Qiiel mode d'apprentis.sage ont les Japonais pour les langues ?
Et chez vous ? b) Relisez l'artcle sur l'Universit~
1

populaire et rpondez.
Yoshio compare les universits franaises et japonaises. l Ouel est l'historique de l'Universit
coutez-le et rpondez. populaire ?
Pour lui, quelles sont les deux diffrences majeure..'> > 2. Quels e11 sont l'es objectifa actuellement ?

51
</lQU!Jllte et lJJI
Dasser 3
 1 ::,
Usez ces critiques
adresses au . Jtunes lyciens
de
i ma~z1ne Phosphore
Ou tss dt l'universit et r""""'"
LPfOPO
e sont les probl' ,.,,.~.z.
P<ll ces 1eunes ' emes soulevs
Z. Les tudiants rencootrenHts
. les ~
problmes chez vous 1

FAC, mode d'emploi

' \~A Les formations sont .\/\.~ Les tudiants sont

/ trs \o\cines du
monde du travail.
<.<V""
\
- l\vrs eullmmes
pour taire \eurs tudes.
\~tQ
1
Il faut des semelnts
pour comprendre
U Oui. les grands amphis sont apprivoiser.
comment a marche 1 les amis ~ trouver. Malqr~ ce sen\'tmenl de
Oui. le systme est asse1 compliqu el \es la tac torme surtout des enseiqnanls el solitude. on finit par s'adapter. tl. bien qu'il
options dans une mme discipline ne sont des chercheurs. mais de plus en plus. elle riV ait personne pour vous rappeler

~e
pas toujours clairement iden\\tiab\es. propose des diplmes protessionnaliss \'ordre si vous schez les cours. un qrand
Pourtant. 011 vous intorme: ne zappet pes dans nombreuses lilires. Mme si \es nombre d~ fat ont mis en place le tutorat
les journes de prrentre. c'est l qu'on tudes sont thoriques. te sont des pour aider les tudiants en premire anne
explique comment tonctionnent \es professionnels qui enseiqnenl el ils suivre rgulirement leurs tudes.
diltrenls < menus > que vous devrez propoSl!nl des staqes en entreprise.
extes de orlane oupool. Ptiosphore. eavard Jeunesse. Z004
composer.

2 Point Langue >Co11ctout

~~ i_~uit la con:: soulignez le terme

11
a) Usez tes ,......._ c) Obserwz ces ph 1
ll'uempte, notez.
9""''ses du joum1I
en fac d et comme d1ns
a conu.diction. e ch1que problme eta1t inscrit '/ , ion.
le groupe ' ' no cependant pas pu int
Il, grer
~ On vous
Exemple: Le syst~me
r. est compliqu
m,orme Le professeur~ 'b:~~ ~a7;d mme venu.
t:to1t malade 1

c~mprends
Latac forme des ense'

: ~es ~tudes sont thor;:~:~ts~t des chercheurs. ~
des exemples je P quer. rpter et do
}'al eu beau tdire ne rien. nner
n eprouve un se . .. ... ,onnoposacc
Il n'y a personne ;11ment de solitude. ~ d) Compltez le tabl ept mon dossier.
b) R our vous rappeler a l'orc;e. ~ eau.
etrouvez dans le doc Locutions verbales Mots de liaison
-
Conjonctions
qui relient ces contradl ument les termes Avoir beau + infinitif ... '"
Exemple . Le yst~me
, ctlons. .
~ Pourtant, on vous m,orme.
5 est
. 'compl1qv.
\
S'EXERCER n t G
- - -'" .

sz
C/na11M/HJM.IJ
oomer 3
 NON
LA SLECTION PAR L'ARGENT!
Nous refusons une nouvelle augmentation 5 Point Langue >S'oPPosER
des droits d'entre l'universit !
E'lcore une fois, on pnalise les plus pauvres! Et on diminuera a) Relisez le tract et relevez les faits
e nombre d'tudiants, tandis que dans certa ins mtiers, ils qui s'opposent.
s1.1ffisent peine pour remplacer les retraits. Exemple : Et on diminuera le nombre d'tudiants,
:eux qui voudron t continuer leurs tudes seront obligs de tandis que dans certains mtiers, Ils suffisent
s'endetter... Ce n'est pas la solution ! Au contraire, il faut les peine pour remplacer les retraits.
a der davantage en augmentant les bourses d'tudes. Au lieu
de plomber leur avenir, il faut les rendre plus libres et viter b) Rcoutez les points de vue et relevez les faits
1:f hypothquer leur futur par la rentabilit suppose de leurs qui sopposent.
etudes. Nous sommes contre l'augmentation ! En revanche,
~-0us militons pour un plus grand soutien de l'tat envers ses c) Compltez le tableau avec les termes
-.eJnes : vingt a ns on doit tre libre de choisir sa vie sans qui expriment Popposition.
ependance financire vis vis des parents ou des banques !
.:.es Jeunes sont l'avenir de la nation, aide1-les, aidez-nous ! [ Prposition Mots de liaison Conjonctions
, rontroirement par contre alors que + indicatif
Venez nombreux soutenir otre action ... ... ...
1
JEUDI PROCHAIN 15H
devant les rectorats d'acadmie S'EXERCER n~2 el 3 6
LE COLLECTI r UNIS POUR TOUS

3 4 ,
Usez ce tract, dites quoi Il s'oppose. t coutez des points de vue exprims
~ qui Us'adresse et rsumez sur ce thme. Dites qui est pour
ses obj~tits. l'au9mtntation des droits d'inscription,
qui est contre et pourquoi.

....... r~.

l. Utili11:z 111 ma.rqll1urs d1 concession
capproprib pour complter eu phra.1ea
sur l'a.ugm1ntotion d11 droits
d'inscription dans les univ1rsit1.
Lo gratuit des universits n'est pas
une garantie d'gol1tt, ... elle soit
rcclome comme une faon
de favoriser le~ plus pauvres.
b. les tudiants les plus dtavoriss
doivent travailler pendant leurs
etudes .. leur gratuit, parce qu'ils
doivent payer leur logement et leur
trois divers.
c Un syst~me de prt bancoire
focihtero it l'galit, ... cc soit une
suggestion controver~e.
d.. i.es banques pourraient prter taux
+oible, il sero1t bon .. que l'~tat
en rglemente les modohtes
On aura ... dire et ... foire, les fils
d'ouvriers sont trts peu prsents
o l'universit aujourd'hui, ...
Io faiblesse des droits d'inscription.
2. Opposei oplicit ement les eoOts
l't 111 comportements.
a. J'ai une mmoire visuelle. Ma sur
a une mmoire auditive.
b Mon ducation m'a appris accepter
mes faiblesses, pas les cocher.
c. En Fronce, l'apprentissage n'est pas
valoris. C'est le contraire
en Allemagne.
d En gnral, les garons tudient
en coutant de la musique, les filles
ont plus besoin de silence.
e. Lui, il adore l'cole, son frre
ne pense qu' s'amuser.
3. Compltel la lettre ci-dts$OUS avec
111 mcuqu.ura d;oppo1ition suivants :
contrairement ce que - alors que - par
cont,. - contrai,.m1nt - au lieu de.
Salut Kevin,
... toi, JC n'irai pas Io manifestation
jeudi. Je pense que, ... manifester, ce
serait mieux que je boi.i.e mes partiels,
je suis drlement en retord. Et puis,
franchement, a sert quoi ? On va se
geler dons la rue .. les principaux
intresss seront bien ou chaud. C'est o
eux de se bouger, non? Une monif, c'est
pas une solution.... ie propose de 'lenir
tous les jours en couis avec des
pancartes de protestation Io longue,
a fera son effet. Franchement, et ... tu
peux penser, J! -;u1s en total dsaccord
avec cette rHormc, mais vraiment, Je ne
peux pas y aller. Dsol, vieux !
Patrick
!13
cmqudlllelrm
00$~13
 Parole~ en scene
\1r Lous les tons Vous ... \"OUS
LE VICO\!Tf
avez un nez ... heu ... un oc:-.i;... tt> grand.
'] Entratnc-1."''0IJ~ ~ dire k plll~ it< CYRAXO (gnn~mmt)
i>"'~il:.k et: cinq fois Je Sl1itc 1<11 j>lir:ill<i! T~.
ci-clfflJs. Collllll<nect kntcn1<nt
LE VICO~fll~ (riant)
en trJ''.lilbnt 1'2rticubti<>n, pu;,: "'"'a)i:l
J< plus en plus vite. Ha!
1. Je 'CU" et j'~ J'c.vjll~ c.,cug(ll.
!!. Je Cl'J~Uc cn cn>qllonl clCll mwtle-.1 Cci;t. tout )....
croullill:m tc"it
LF. VICOMTE
~ ~isje "b..,, diu cher Sert< f
!\fais .. .
1. luond b i ~li qlle b >'1>!linc Ju JC\lllu~
ain12it le 't>;:in d11 d=ug, ("J llt'a llti"i! CYRA.-.:o
Gens '''SUS ,le~soos. Ah! non ! C'est un peu court, jeune homme !
On pouvait dire... Oh ! Dieu !. .. Bien des choses en bornmc.. .
F.n variant le ton, - par exemple, tenez ;
Agressif; Moi, monsieur, si j'avais un tel nez,
Il faudrait sur le champ que je me l'amputasse !
Amical : Mais il doit tremper dans votre tasse ! f...]
.Mise en scne tif : C'est un roc 1.... cest un pic
Desc:np 1.. .. cest un ca p 1.
O!ic dis-je, c'est un cap ?... C'est une pninsule! l ... j
2 . Jn1.1~ celle \:C~ne ,Je C'p11t11' Trndre : Faites-lui firc un petit parasol
Je f>eriJemc. De peur que sa couleur au soleil ne se fane !
ilctlcz en fritl<ntt : Dramatique : C'est la mer Rouge quand il saigne !
- l'hkil:ion, le lltoloisc Ju Vicomte ;
Io colrc rroidc de Cyr.no ; F.dmond Rostand, Cyrano dt Brrgrroc, Acte l,inc TV, 18Y7
!Cil am~ dimrcnl$ Jang b folltcugc
~ cir:ide d11 na de (~no : o~f,
~iC11L J<(l"ptif. lendrc, dl'alltoliqtie.
Il
5 . Apprcnd11-n1oi ..

!
6

Jea df; l'&ni~~~

i'l!ct:tcz'OIJ~ 1>2r Jrux. L'un clc 'OIJ tOt
ob!lOIUlh<nt J>(rfcctionn<r >'On fran("llS
r:itt ii l'outre. Il/dk pl'OpOS( un td!ll~
contrc rc-i4nmcnl J'onc ' llC!I C11""cit6l
"2rtic1Jli~ (Jon~r le tonto, jouer d'un
A c:io~ J'un /'Cil ck 1 '
/'n, DOtg, lln no11t
: lf11tc 'itl< "OUg Jn lhc (Ill; lltorl \b;J;
in~rulltcnt Je lltllgiqoc, m.IU.-cr unc rettt.1.c. Troii; l:l ~Jn: en Pttits
rtuwir un tour Je prcrtiJ~itoti<>n ... i P<rs<m1ies lltcttcnt J i....._,. , ~/>CS Je .
One pc"' es "J ~ et J>oll J
i'!cttot 't>UG ,l'2roinl ~ur ~ tcrllt"'1 : . onne COnnoit /'Cl(p/ic:ition j'; I '<nt <li qt~ioM.
Je 1'tch2114\< et prtporci Io prcn1i1t lc{tln : Prc<l/llc1Jr)ctrponJ .....,.~ . moc,ld'foi4ihc(co11 !';~- l
Je l'un et ,le l'outre. Jouez-!..- Jcvunt -0 r ~'oUf>2rno ror c
: 11'" /><!'Sonne <>t cnori;c Je rcf. n Ot1x ql1<Stio11~ clt1 /'lt'll1icr <
b cla~c. : /cg ll61icnts J /' . 0
rniulcr ~Il fur et: ..,'<>Ill'<
c ni.tille doo\'erl;s p I " Jhcsure
;lr e ~''t>tApc.




'
54
clnqU<tnle (/(Mire
Oossitt 3
Vous a1lez participer un concours et raHser une lettre universelle la jeun~sse.
AUdbutdr~~~-----------....._...___________~~
Le concours est ou.vert toHS les adultes soucieux
de tmrJsmettre leur exprience et d'encourager
les jeu.nes. La lettre sera crite, puis vra1ise comme e sa vie
D'abord ' Que faut-if esp -
, ..... erer. en .
un discours en v11e d'tre dite lors de l'ouverture ..... ' Quoi croire ?
... ... . . . . . . . . .. .
de 1'a11ne internationc11e de la jeunesse . Ensuite. . . . . .. . . . .. . . . .. . . . ........... ..
.. . . . . . . ....
Ouand j't . .' .... ..
ais Jeune / . ...... .
Dans le Pet1t(e) ..... .
Pass ... ; Da . .. . . .. .
PRPARATION de la rdaction Cette Phrase I Ce ns I~ livre... / L'auteur; . .; ..
Pourrai iama conseil essentielOe'/ . . ... . . . .
Notez tous les ~spoirs. objectifs. attentes 15 oublier .. Que Je ne
clPs jeunes avant d'enrrer dans leur vie
d'adulte. J'ai so~~~~~Pr1s ....... . ........ .
l app . . ...
Hirarchisez-les. / L'exem 1 1.11 sur ... /J'ai s ..........
Oveloppt>z les deux plus impor1:mts. D P e de X montre ouvent Pens
Appuyez-vous sur un souvenir, ans la vie il ar r i ve .... . . . ..
. . .. .
Au lieu de .............. . . ..
une exprience personneUc. .. . . . t . . . . .. . . . ..... . . . . .. . ....
Rfrez-vous une ei1ation d'une .. .. . . . ..
..
..... ... . .
personne clbre pour confirmer votre
c!Pwlnppemcm.
l'ailt>.I\ une phrase pour romballrc
le pessimisme qui peut s'emparer
des jeunes dt-va.nt les difficults.
Terminez en ~voquant le futur.

PRPARATION de 1a lecture
Usez votre lettre plusieun fob et essayez
de la dire en regardant le tt>xle le moins
possible et en modulant selon ls passages
ltendre, dramatique. descriptif...).

Rdaction Lecture
Avezvous: Avezvous :
:1 bien suM le plan propos ? lu votfe 'ettre sans 11sitation. avec les pauses ncessaires?
employ les temps corrects pour rappeler le souvenir, renclu dans votre ton les motions ncessaires selon les passages
l'exlJ'rience personnelle ainsi que f>C>Ur relater le cas de l'auteur du discours (noslalQiQUe. tendre, dramatique. anim, incitatiLl ?
oo de l'el<emple clt>re sur l~uel vous VOLIS appuyez ? articul trs clairement les mots de votre discoors sans le rendre
accord corredement les participes passs? artificiel ?
employ les articulaleurs de concession appropris? convaincu votre public?
oppos des arQurnents valides avec les articulateurs corrects ?
donn de respoir. du courage-aux jeunes qui vous vous adressez?
55
cinqu.t11le-c1f!Q
Clos$ier3
 , ,.,-
Com prehens ion ecrl;t'e c10 points>

lis sont unanimes : C'tait gnial, enrichissant et cela apporte une ouverture d'esprit
incomparable ... Les tudiants de retour d'un sjour dans une universit trangre ne tarissent
pas d'loges sur leur exprience et nombreux sont ceux qui ne rvent que de repartir.
Mme s1 ce n'est pas l'objectif premier d un sjour d'tudes, qui prsuppose d'avoir de bonnes
connaissances lingu istiques, tous soulignent les progrs accomplis dans la langue du pays o ils ont
tudi. Et ils mettent invariablement en avant l'intrt de la dcouverte d'une culture diffrente, de
l'adaptation d'autres mthodes universitaires, de la cohabitation avec des tudiants de toutes les
nationalits ...
En Europe chaque anne, les changes Erasmus concernent prs de 135 ooo tudiants dont 21 ooo
franais. Dans ce programme, les priodes d'tudes effectues ainsi que les diplmes obtenus sont
valids. En moyenne, les tudiants franais partis dans le cadre Erasmus sjournent sept mois
l'tranger la plupart effectuent un semestre d'tudes, mais quelques chanceux profitent d'une
anne complte dans une universit europenne. Si vous tes tudiant Erasmus, vous ne payez pas
les frais de scolarit de l'tablissement d'accueil, vous ne rglez que les droits universitaires franais
avant votre dpart (soit de 156 199 euros en 2005-2oo6J
Par un programme comparable, quelques milliers d'tudiants s'envolent aussi chaque anne outre-
Atlant1que, vers les campus canadiens et amricains sans avoir dbourser des frais d'inscnpt1on
exorbitants (jusqu' 30 ooo dollars par an). Si vous rvez de partir, renseignez-vous d'abord pour
savoir si votre cole ou votre universit a sign une convention avec une homologue amricaine.
Prsentez un dossier solide car chaque tablissement n'envoie qu'une poigne d'tudiants par an et
vous devez justifier d'un excellent niveau e1 anglais ...
Laurence Merland, L'Etudiont, hors srie janvier 2006

. uis entourez fJ Quel est le principe de ces C. Dcouvrir des comportements

usez rarl1cle P/ os rponse(s).
ou notez votre "
a Quel titre rsume le thme
principal de l'article ?
A. Le programme Erasmus
en Europe.
B. Les pr09rammes d"changes
internationaux.
C. Les chanqes linguistiques.
tchanqu ? (1 pt)
A. Les cours suivis sont reconnus
par runivernt d'origine.
B. Les tudiants doivent passer
une anne l'tranqer.
(1 pl) C. Les tudiants doivent finir
leur cursus rtranger.
e Quels sont les avantaqes
de ces proqrammes selon
l'article ? (3 pts)
A. Ne payer aucun droit
d'inscription.
B. Ne pas payer les droits
de l'unil'ersit d'accueil.
dutrents.
O. Bnficier d'un semestre
de cours gratuits.
E. S'habituer d'autres faons
de travailler.
B Notu les trois conditions
pour un d~part outre
Atlantique. (3 pts>
O Relevez deux phrases du texte
qui montrent la satisfaction
des tudiants. (2 pts)

. /
Expression ecrl;t't c10 points>

Vous dsirez participer un change sco1are/universitaire avec un tablissement franais. Avant la

constitution de votre dossier. vous crivez une lettre (environ 150 mots) au responsable de !'Association
changes Jeunes en prsentant votre parco~rs et en rappelant l'origine de votre intrt pour la France
(culturel, llngulstlque, personnel... ). Vous terminez votre lettre en donnant deux raisons pour lesquelles
vous dsirez faire cet change.

 @ Comprhension or-1/!le (10 points)

rnoiqnages. Av"nt
-:
entendre trois t urez quelques
vous allez trno\gnaqe, vous a ondan\es. D Magali a t embauche (1 pt)
d'couter c\"lau~u~re \es questions cor~~: deux fois. A. avant d'obtenir son diplme.
se~ondes p~ntendrez c\"laque docu:condes pour B. aprs avoir fini ses tudes.
C. aprs sa premire mission.
Puis, vous nsui\e quelques u pour noter
vous aurez e bonnes rponses o
entourer 1a ou \es lf.I Quel diplme at-elle obtenu ?
(l pt)
votre rponse.
Document 3
D Quel type de bac at i l a Jrme (1 pt)
obtenu ? (1 pt) A. a eu des difficults obtenir
Document 1 ses diplmes.
D Karlm (1 pt) D Quelle est sa profession ? 8. est devenu mcanicien
A. a travaill aprs son (1 pt) automobile.
baccalaurat. A. ducateur. c. a dcouvert sa passion
S. a eu tout de suite un contrat S. Ouvrier agrlcol?. en section professionnelle.
dfinitif. C. Paysagiste.
C. a t employ par une D quelle activit artistique
association d'handlcaps. Document 2 Jrme comparetll
llJ Ma9all (1 pt) sa profession ? (1 pt)
B Il considre que (1 pt) A. avait une ide claire de son
A. sa formation est un handicap. avenir. ml Jrme travaille pour
B. transmettre ses comptence$ S. a essay d'entrer dans une uJi constructeur (1 pt)
est ncessaire. grande cole. A. automobile.
C. son travail la ville suffit ~ son c. a suivi sa formation 8. aronautique.
panouissement. l'universit. C. naval.

Expression orf/!fe oo points>

t d\ctoire.
Dbat con ra t\"lrnes Th~me
. z un des 1 Il rauc!rait imposer deux langues trangres obligatoires
c\"lois1sse le dba\ l'cole. values dans tous les examens/diplmes.
t iouez
suivants .e t plutt pour,
. deux. t.: un es Th~m 2 Le baccalaurat, mme spcialis, ne doit pas tre
aautre plutt contre. un passeport pour l'universit. Il faut imposer
un concours d'entre l'universit pour slectionner
les meilleurs.

Thme 3 Tous les tudiants devraient effectuer un stage

proressionnel pendant un semestre aprs le baccalaurat
pour connatre le monde du travail. Sans ce stage, il serait
impossible de poursuivre des tudes universitaires.

~
Clfll/Wlltesept
~il.. J
 e m'informe. . . . . . . . . . . .--- p. 60-61
> EUGNE IONESCO
> EGOQUESTIONNAIRE : VOUS ET LA PRESSE tCRITE

La vie au quotidien ...................................................... p. 62-63

> CHACUN SON CANARD.

Points de vue sur .......................................................... p. 66-67

> LA GRIPPE AVIAIRE

OUTILS POUR
>Comprendre des titres de presse......................................................... p. 64
>Relater un vnement dans un article narratif............................... p. 64
>Comprendre un article informatif........................................................ p. 68
>voquer un vnement non confirm ...........................- .................. p. 69

Paroles en scne .................................................................... p. 70

VOS CRtATIONS 1
Composer la une de votre journal du jour el prparer
un flash d'information pour le prsenter la radio ...................... p. 71

Bilan ............................................................................................. p. 72-73

Il Bi
Il
..
Clft(JuM!te-neuf
Dos~lt'< 4
04 Eugne Ionesco
Rhinocros

La~ . . . . . 1958 en souvenir

La soudaine apparition d'un
rhlnocfros dans une petite
vllle tranquille provoque
de la mwwtame dans
les 11-Wes JQ, vise la clfnoncer
la stupeur et occupe quelque la contal)lon dll 1116ok1Qles
temps la c-tlon et la d6m'l l Dll de la raison qui
0

des passants. Peu peu, t - transforme 18S lnch1clus en robots

1.s habitants de cette petite (selon IOl111co lulmlme). Euqtne
VIIIe H rnftamorphosent en Ionesco, nf en Roumanie en 1912
rhlnocfros. Un seul habitant, d'un p6re roumain et d'une mtre
un mal'Qlnal qui refuse franaise, a "91st6 clnespfrfment
le conformisme, dklde de ne aux pl'OQ!ft du fllsclsme dans son
pas c capituler et n'est pas pays ; H s'est tlxf dfftnltlvement
atteint. en Fnmce en 1940.

BOTARD DU DARD
Des histoires, des histoires dormir debour. Que vient faire ici l'esprit me1hod1que?
DAISY DAISY ( Bol ard)
Je l'ai vu. i'a1 vu le rhinocros! Je trouve. Monsieur Borard, que la nouvelle est 1
prcise.
DU DARD
Ces1 crit sur le journal, cest clair, vous ne pouvez pas BOTARD
le nier. Vous appelez cela de la prcision 7 Voyons. De q
pachyderme sagitll ? Qu'estce que le rdacteur de
BOTARD (de l'air <lu p/u4 proborrd mlipri rubrique des chats crass entendil par un pachyderm..
Prffl Il ne nous le dit pas. Et qu'entend-il par chat 7
DU DARD DU DARD
C'est crn. puisque c'est ecru : tenez. la rubrique des Tout le monde sait ce qu'est un chat.
chats crass' 1Lisez donc la nouvelle, monsieur I~ Cher!
BOTARD
MONSIEUR PAPILLON Est-ce d'un chat, ou est-ce d'une chaue qu'il s'agit? Et
Hier. dimanche. dans notre vdle. sur la place de l'ghse. quelle couleur 7 De quelle race ? Je ne suis pas rac1
l'heure de l'apr11if, un chat a t foul aux pieds par je suis mme anuraclSle.
un pachyderme'
MONSIEUR PAPILLON
DAISY Voyons Monsieur Botard. il ne sagil pas de cela. Que
Ce n'ta1t pas exactement sur la place de l'glise 1 faire ici le racisme ?
MONSIEUR PAPILLON 1...1
C'est tout. On ne donne pas d'autres de1a1ls. DAISY
BOTARD Puisquon vous dit que personne n'est raoste. Vous dpl
prrr1 la question. 11 s'ag11 1ou1 simplement d'un chat crase
un pachyderme : un rhinoc~ros en l'occurrence.
DUDARD
BOTARD
Cela suffit. c'est clair.
je ne suis pas du M1d1'. mo1. Les Mend1onaux ont
BOTARD dmagination. C1a11peut-tre1ou1 simplement une
je ne crois pas les journalistes. Les Journalistes sont tous crase par une souris. On en fait une montagne'.
des menteurs. ie sais a quoi m'en tenir, ie ne crois que MONSIEUR PAPILLON ( Dudard)
ce que je vois, de mes propres yeux. En tant quanien
ins1i1111eur. j'aime la chose 1mlcisc. scientiriquement Essayons donc de meure les choses au poinl.
prove,je suis un esprit mthodique, exact.
, Eugne Ionesco. Rhlnom-o. Am Il. tbleu 1, Ed. Galh
 ''Trop d'into tue l'into.''
'La libert d'intormer e6t la premire de6 libert6.''

1@
'' Tout citoyen peut crire et imprimer Librement.''
Dclaration de6 droit6 de l'homme

Lisez cet extrait et indique.z : Imaginez le tmoignage de Daisy.

1. Le nomde l'auteur. le titre de l'uvre Rdigez-le en vous aidant des questions :
et le genre littraire. o ? quoi ? quand ? comment ?
2. Le sujet de conversation entre g r rQUESTIONNAI RE
les quatre personnages. Vous ET
,,
LA PRESSE ECRITE

Reflsez !'extrait et rpondez.

1 Quel 1)rsonnage a totalement confiance Lisez-vo1.1s le journal tou!. les jours?
en la presse ? tesvous fidle un 1ournal ?
2. Quel personnage n'a pas du tout Ln Franois achtent lews journaux
confiance en la presse? Sur quoi au kiosque ou dans une maison
demandeHI des prcisions ? de la presse. Trs peu sont abonns
1 Oui, parmi les personnages, a vraiment ou les reoivent domicile. tt vous ?
vu quelque chose et quoi ? Quand lisez-vous la presse ? quel
moment de la journe, de Ja semaine... ?
Quel est votre endroit prfr pour lire
Les mots f1J1-1f ... Parler de la presse crite le journal ? Chez vous, au caf, dans
les transports en commun, au bureau ...
Je (ne) fais(pas) contian la presse.
L~ journalistes? Je n'ai pas conllance en eux.
lisez-vous votre jollrnal de A Z
ou !>lectionne1-vous le!> rubriques
Je me mfie de certains journaux.
qui vous intresse"t ?
Je lis la presse tous les jours, rgolirement, occasionnellement rarement.
Faites voui. de~ commentaires voix
Je suis abonn(e) un quoti<lien et c\ un mal}azine.
haute en lisant?
J'achte mon 1ournal en kiosque. ~~~~~~~~~~~~~~~- !
Dcoupez vous pQrfois des articles
Jelis lejournal de A Z.
que vous conservez ? Sur quels sujets ?
Je parcours .
Je f.euillette J le Journal Est-ce qu'il y a des types de journaux
Je tette un,coup d'il sur la une. les tilrt'!s, le~ photos. le sommaire. que vous ne fo,eljarnoii.?
Je suis sledif(ve), je ne lis que les rubriquesqui m'intressent (sport conomie. politique. Quels sujets d'actualit vous ont
culture._). particulirement intress(e) cette
Je suis clectique, je m'intresse tout. semaine?
J'vite Croyez-vous ce qu'on dit dans la presse ?
la presse people, la presse scandale. Argum('nte1.
Je dvore
Aimeriez-vous ~tre journaliste ?
Expliquez votre rponse.

des histoires dormir debout :
oes histoires incrovables
z JI rubrique des chats crass :
la rubrique des faits divers
1 jhlchydtrme : animal qui a la peau
epaisse. comme un lphant
4 en l'occurrence : dans ce cas prcis Prfre?-vous d'autres moyens
s du Midi : du SudEst de la France. Les d'information que la presse c(ite ?
qens du Midi ont la rputation dexagrer, Lesquels ? Pourquoi ?
notamment d4ns la r9ion de MarseiUe
6 en faire une montaQne : exaorer un
p1oblme

61
saf1illltr ri un
Ooss>er 4
 chacun son canar
La lecture de la presse quotidienne payante a beaucoup diminu. La France se situe au 3r rang
mondial, trs loin derrire le Japon et le Royaume-Uni. Elle reste le paradis des magazines puisque
96 % de la population lit rgulirement t magazine sur les 169 existants.

1 ,@
a) Observez ces couvertures et faites Rcoutez et compltez le tableau suivant.
des hypothses sur le contenu de chaque
Qui sont-ils ? Ide de la presse (+/-) Intrts
publication.
lntellos tudiants/cadres +
b) Pour chacune d'entre elles, faites
Bof
un portrait rapide du lectorat : ge, sexe,
Ngatifs lycens
profession, centres d'intrt, etc.
Groupies la vie des clbrits
c) Laquelle de ces publications
Accrocs s'instruire et s'enrichir
choisiriez-vous de lire ? Pour quelles
raisons?

2
tcoutez le rsultat d'un sondage
sur les familles de lecteurs et relevez,
pour chaque famille, le pourcentage
et l'ge des lecteurs.
a) Attribuez chaque famille de lecteurs
un ou plusieurs des magazines prsents
cl-dessus.
bl Et vous. quelle famille de lecteurs
appartenez-~ous ? Faites, votre tour,
votre portrait lie lecteur de presse. '

62
50hdntedtux
Dossier 4
 l.ti, j'avais ~o...is de t'etri\"t ds ~ "~"" ~ 8'-sil, et u la.,...fait
'"'f.t,,.fs ! Mais j 'ai ""tfris lt ~lot dl.< I~ rt j'ai t ~dt...
T"' ,,,'avais ~ dt te ioiiY dl.< {.ol.l\'".lrlt : lt .-.vt1w101t dts
rti..diOtlts ~ avat1t ~ dfa~ ton~ ; t'tst '"" b.-as dt
tt\' Oltrt k ~~t tt ks jt1.tr1tS "\l<i \'"tsOlt trs -biliss.
L.. tclt d'" t+aV\'"c tst ~~ d ~ 'f a t1.t des mt.idcrits la ~
PO\'"is avtt la fot.u. Mais, si bo. as ~ des ~s la tl, r1t va fdS
t'~l'lt\'" "\"'t la FYaritt tst .ft1.t et ~ ! L<s j01.tY11cllisies ' .f"t
dts ~s, ils ~Olt ~jOl.tYS.
B", lt~ .faits SOl'\t Il : ks ~ts rit d~t fas ~is '"" ...ois
rt " cl~ la Sl<it.t... C'tst - cnj e1> io..f~t r- ks ~bo.""ts
~~ ~stdcl'lt.dh ..
A rar-l ~, ta v< Sl&lt ~ (.ol,lys ci les "''4}US dt 'rifft av;;al\'"C Stratgies frMr ...
.,tts f "' ks ~ l'IC "''"" "f~hb.t fas dt ~Mt\' hOS bo.is donner des informations
fo1olrt.s de N~ ~ ~ ~. SOl.tS b h.llk ~ ~ bo. par courrier
~~t. ..
Amorcer la lettre :
fi a .l'.~t b-s .fl'Oid b ~ ~ ({i. ts blO\ ~S( cf'~
a /ait loragtnnps qaw je n ~
YO\b-u ~ Pa.-lo !>, Ol'I a tif. \'"OIOGt\w- k diM.f~ s1viitf., tst donni dt nouvtlks pas
~j"'rs ~" les \'"ovtes, jt tllt k "''s fclS ~f... fi f oJ,..OSS( "\~ Th m 'avais dmiandi ~ tout
~ I te nicontn:
Et iPt,~ 0\ ts-b. dt t.cs ~ ? P~-bo. ~JM'$ ~.t... dt je t'a\Uis Pr'Omls dt t'~
nr1rr.
U.av~lb- f-" t'oet1.1ft\" de R~~ ? ~ se fasst-f.-il ~ St.ts1l ? )e tmuw enfin le temps de t'"-
"u 1rr.
Ratot1~ ~~ j t .,.~ f ols oi, ckfl.is "s ~s t.Oflllt\'s.l~
Donner des infonnattons .
cf'iMms ,_-.clks ~ Ll ~uc d' iti.. Je ~ J41.Y ~ n s'tst passt lln tWnfmmt
incroyable.
~~ toi, .-,;~ to.. ~ tt. cks w~sts ~ rctit R~~ . n y a eu dt grands drangernmts.
dt sa ....irtd'IC ~..,~, On n"us annonce u11e p/rfodt
mouwmt>tttc.

Donn~r son Point de vue

5 C'est un tn}tu important pour
a) Usez la ltttre et cochez la (ou les)
bonnt(s) riponse(s).
Pourquoi Valrie crit-elle liana 7
0 pour demander des nouvelles
0 pour prparer sa visite
0
pour parler de l'actualit dans son pays
0 pour demander un service
b) Re , .
perez les informations d'ordre priv
et les Informations n.rt'- I
vna es.
3
sur un ~nemenr :
6 ' le pays.
Vous ~rivez un(e) amf(e) frlnais(e) . r.n vlntmmt nt nous empche flCJS
pour lui donner des fntonn.tions tk ccmtinuer...
sur ce qui St paue actuelletMnt TLS ;uurnalisus .'11 font des tonnes
dans votre pays. ris nwgtrmi. il.~ rocontent .
D.t~rminez les sujets d'actualit n'importe qurn.
qui intressent votre rorrespondant(e) Nt va pas ima
81'1t'r. croire que tout
cherchez les fa1ls dans la presse "2 mal.
de votre ys et cri1Jez l/Ofre lettre.

ReW.rJ~
C) flev~ :
d'informations :
> les commentaires de Valrie
Et loi ? Raconte.moi tout ...
sur le traitement de l'information je C'cnnp~ sur toi pour me tentr
> les Questions P<>Ur demander au rourunt.
des nouvelles de son amie et de son pays . Donne-moi des "'"'""ilt-s.

63
SOXMf~/rois
0oSSllJ 4
 1 2 3
tcout'z "5 titr's du flash d'informatiOfl. RHcoutez. Identifiez "5 lnfonnrtions Mettez-vous par qroupes d! trois
a) Not!z " nombre d'informations internationales. europtnn,s, nationales et, partir de l'actualit, laltM quatre
diffrentes. et classez-les par rubrlqu's (politique, ou cinq titres pour le Journal du Jour.
bl Associez c'rtaln's Informations du conomie, ctAture, etc.).
flash avec une photo.

4
Point Langue ) LA PHRASE NOMINALE
a) Rcoutez et retrouvez dans les titres les noms c) Nominaliser les verbes suivants.
qui correspondent aux verbes suivants. termer -+ ...
adopter, augmenter, enterrer. esprer, tourner, crer -+ ...
transfrer arroser -+ -
b) Observez ces phrases et rpondez. rapprocher -+ ...
Adoption por l'Assemble nationale de la loi
sur l'galit des chances. Attent ion 1
La loi sur l'gal/t des chances a t adapte Les mots en lion et -ure sont fminins.
par l'Assemble. les noms en -age et -ment sont masculins.
Quel effet produit la phrase nominale? Il n'y a pas de rgle pour dterminer les noms
Cochez tes deux bonnes rponses : sans suffixe.
c L'information est plus concise. Exemples : la fin, le cot, le gel.
c L'auteur de l'action est mis en valeur.
c L'action ou son rsultat est mis en valeur. S'EXERCER n..111 2 6

Une vache vole !;exposition
Vach'Art Paris a t retrouve
Montmartre
TOP MODEL, une vache en fibre de
verre de l'exposition parisienne
Vach'Art, vole le 10 juin dans le
\'III arrondissement de Paris a t
retrouve lundi en fin d e matine
dans un petit jardin Mont-
m artre (XVIIl').
,pparemment en bonne sant, le
""ovid, recouvert d'une couverture
_dessin en forme de peau de vache
-ormande, cait install sur un
:lCtit massif de fleurs au miJieu
c un jardin priv a u fond d 'une
~passe quelques pas de '
\fou!ins, le caf d 'Amlie Poulain,
~us ril de policiers en c.ivil.
f~lix, un sculpteur qui a c ses
50 ans le 13 juin, avait re~u et->I lt>
bte comme cadeau d'anniversaire.
., \!ache 11 191, TOP MODEL, avait
te! drobe le 10 j uin dans l'aprs-
l"licl i par d<ux hommes qui
avaient charge sur la galerie
une voilure avant de s'enfuir.
enis. un employ de 36 ~m., a
:iconr qu'il avait dcid de
~rober celle uvre pour faire un
u de pub son copain sculpteur
> La phrase nominale
1. Transformn les phra.ses 111ivant~5
en titres nominaliss.
o Le gouvernement coopre nvec les
associQtions d'odc aux handicaps.
b. L' usine Moulnex a ferm
dfinit i~em ent.
c. La mise en service de 1'Airbus 380
sera retarde.
d. Lo fille du maire s'est marie avec
Podjoint de son pre.
e. Les crdits pour les associations
sportivcr. sont gels.
les premiers essais du satellite X
ont chou.
T'
Flix et faire monter les enchres.
TOP MODEt fait part ie des uvres
slectionnes pour tre vendues
aux enchres le 30. rerme de 1a
manifestation, au bnuce d 'une
association qui se bat contre la
malnutrition et le sida en Afrique.
Aprs avoir cach ranimai dans un
atel ier, Ftilix l'a installe en dbut
de matine sur ce massif de fleurs,
rrvt Lit' d'une couverture en peau
de vache pour la rendrP sa propr-t>
nature.
TOP MOJJEL. qui a t~ bit>n t rait~r,
pl!!sc une soixanraine de kilos. lle
sera envoye lundi d ans un
pturage gant sur Je parvis de la
Dfense o elle se fera admirer
jusqu'au lundi suiv:rnl.
AFP 19 ()6,2006 14:00
2. Nominalisa: les verbes suivctnts puis,
fcti,t 1 un titr d prue ctnc quatn
d' entre eux.
finir, acheter, enlever, capturer,
agrandir, passer, opporotre,
commencer, dmolir
-orme acf ' et forme pas i
l. Mettei: 111 verbH entre pa1enth1n
. la forme qui convient (forme qctiv,
forme pas,sive, se faire infinitif) et au
temp$ du paff qui ~onvi ent.
Un homme Qui n'ovoit pas de bras .. .
(arrter) pour excs de vitesse. Il .. .
(conduire) sa voiture avec les pieds
depui:. des annes, sons problme et
5
Lisez ce fait divers.
a) Relevez les passages dans lesquels
apparaissent les lments suivants :
> l'vnement principal
> le lieu de l'vnement
> la description de la victime
> le responsable de l'vnement
> les circonstances de l'vnement
> les suites de l'vnement
> les causes de l'vnement
b) Notez tous les mots qui dsignent
l'hrone et reconstituez son parcours.
Point Langue
6
~ LA FORME PASSIVE
a) Relisez le fait divers, notez
les phrases avec une forme passive
et dites le temps du 'lerbe.
Exemple : Une vache a t retrouve
.. pass~ compo5'.
b) Rpondez
- Comment se forme te passif ?
- 'l a forme passive est-elle plus
employe pour parler de la victiml'
ou du responsable ? Pour quelle raison ?
c) Observez et compltez.
- Deux touristes se sont {Pit voler
leur appareil photo.
- la vache se fera admirer jusqu' lundi.
se faire + .......
S'EXERCER n053 lt li 6
surtout sons permis. Il ... (utiliser) une
jambe pour le volant et l'outre pour les
pdule:.. Cel homme ... (contrler) le
23 mors non loin de son domicite.
L'attention du policier ... (Clttirer) par le
sige du conducteur onorma.lement
inclin. l'automobiliste ... (expliquer)
qu'il ... (piloter) de Io sorte depuis d.es
ann~cs. Il ... (rctrcr) son ~hiculc.
( . partir des, mots suivants, crive1
un fait diven avec dH farm11 actives
et passin.s.
voiture, fromage, mannequin,
ambulance, craser, condamner,
portable, scandale
65
so;,ant~d11q
lJim1~r 4
~-

1
al Ob~z ~s d'ux u"'s (premire
Pa4JI! d'un JourNI) et don"'z
le nom de chique quotidien.
b) Observez les photos et les qros tlttts.
Rpondez.
1. Ouel es\ l'vnement du jour 1 S. Quelles sort les autres rubrques
2. Ouelle place cet vnement prendil qui apparal;scnl sur les unes?
dans chacun des deux quotidiens? 6. Les grands quotidiens de votre pa~ changez.
3. Dcrivez chaque photo. Ouel sentiment sontils pr;ents de la mme faon? Pensez-vous que les illustrations et les
vous inspire chacune d'elle? S'il y a des jilfrences, prcisez titres des journaux influencent le lecteur 1
4. Le gros titrequi accompagne chaque lesquelles (photos. taille des titres. Donnez des exemples partir des journaux
pho\o-conllrme-HI ce sentiment ? mise en paQe. etc.). que vous avez lus dans la semaine.

"
66
:n111ttrm
Doss.1tr 4
Regardez le tableau et terminez
les phrases.
1. Pour la majorit des Franais...
2. Plus de 20 % considrent que... 6 0)
3. [nviron 15 % . a) coutez les informations compltes
pour confirmer vos hypothse.s et notez
4 1'1 les dlffrents pa~ cits.
tcoutez les ractions de quatre b} R!coutez et associez chaque pays
personnes qui partent de la Qrippe avec les Informations suivantes.
aviaire. Sont-elles terrorises, Put.s, retrouvel leur ordre.
indlfrerentes ou arnoses 7 Notez Condamnation des compagnies de tabac.
pour chacune d'elles une expression Mouvements sociaux trs durs.
qui Justifie votre rponse. Fermet du gouvemement contre
les synditats.
S Vote sui la libre drculation
des ressortissants europens.
tcoutez la pr~se.ntatlon et rpondei. Grves prvues el annonces.
1. Oe Quelle mission s'agitil 7
2. Oue11es sont les radios reprsentes ? c) Vrai ou faux ? Rcoutez et rpondez.
3. O a lieu l'enreqistfement ? 1. Une grande journe d'action est prpare
.:. votre avis, de Quoi vaHI tre par les syndicats franais.
2. Les syndicats belges s'unissent
qu~stion ? Cochei.
aux franais pour une grve le 4 octobre. R.Lrtdu.: l/<!IA.S
a de diffrents points de vue
sur l'actualit dans le monde 3. le oou\l'ememenl du Ou~t>ec est pr@t ALTE RCvdtwtl
c d'informations venant de pays ngocier avec les syndicats.
francophones 4. Les Suisses ont vot oui 56 % Michael, un lecteut britannique
CJ d'un oomrnenlaire sur l'actualit
pour la libre circul<Jlion des Europens qui vit depuis longtemps en France,
franaise dans leur pays.. compare la p.-cssc dc.s <lcwc pays.
5. Le Canada rcuprera de l'argent pour coutez-le et rpondez.
ra sant publique en faisant payer 1. Q.9elles sont les trois mut~-cls
les compagnle5 de tabac. de Michael pour comparer
la presse franaise et celle
7 - de la Grande-Bretagne?
Associez. 2. Quelles ressemblances
rien ne va pl us ne rien fa ire et diffrences trouve-t-il
se croiser les bras un accord sans dtscussion entre les deux presses ?
frapper fort mettre en rolere les autres rgions
ne pas bouger d'un poil la situation est grave
allumer tOtJtes tes autres provinces ragir avec force
un oui clair et net rester le mme

67
$1):tdll{~!.l!p/
~1er 4
 On n'arrte pas
le progrs!
Recevoir sur sa montre des
Informations en provenance
de son portable sera bientt
possible, grce deux nouveaux
modles. Ces montres pour
hommes sont quipes d'un
targe cran rectangulaire si
bien qu'elles permettent d'tre
prvenu de l'arrive d'un courriel
ou d'un appel, mme si
le portable est loin de
son propritaire.
Ces montres peuvent aussi
afficher des noms : on sait
donc immdiatement qui a
expdi le message.
Elles restent en contact
permanent avec le portable
et peuvent par consquent
permettre d'viter de le perdre.
Elles seront mises en vente au
Japon ds le mois prochain
en nombre limit, d'o leur
succs assur.
Hospitalisation d'une vingt~e d
personnes ... cause d'un fr e
~o~me tous les ans, dans omage
rcg1on d 'A une cette anne
. . ng1crerrc, fllusicus R. ~rent normes
d zamc
s d e personnes , esultat 13 spccmteurs
. ont t
1 se sont rreurts d l .
r:nc es a l poursuite d'un foorme fi e p cm . fouet par un des
omage,fabr1qu partir de lait d {,mages etontdri tre hospiraliss.
v-che, lanc dans une pente. Certee c .p.remier prix de cette
. co .
course a provoqu la chute de mpet1tton bizarre n'est pas une
quelques concurrents et la gravit ;,oupe mais bien un norme
des blessures de trois d' omage. Le vainqueur de cette
entre eux a anne a dclar . C .. .
be~tram leur hospitaJisation. Le
ilan est plus svre du cote' d'"
. ommc J ai
gagn, JC vais emmener
spectate L fi "s IToniage b mon
urs. es romages lanc au pu et nous allons fui.
~ la fte. , te
Lisez le titre de chaque article et dites
dans quel ru~rique il apparait.
socit 4 0
lait divers a) Lisez ce titre d'un fait divers
culture et crivez l'article en mettant l'accent
nouveaut1 sur les causes et les consquences.
sports Un homme de 33 ans a pass plus de 9 jours
dans les montagnes russes d'un parc
d'attractions
b) tcrivez un article propos de la sortie
Mettez-vous par deux et choisissez
sur le march d'un objet rvolutionnaire.
un des deux articles. Retenez les faits
principaux el racontez le contenu
de votre lecture votre volsln(e).

3
Point Langue ) EXPRIMER LA CAUSE ET LA CONStQUENCE
Relisez tes deux articles et les phrases suivantes. Relevez les termes introduisant la cause,
les termes Introduisant la consquence et compltez les tabteaux.
En raison des pluies, le match a t annul.
Nos montres vont devenir le relais de nos tlphcnes portables. Alors nous serons toujours joignables.
La mare noire a t cause par le naufrage d'un ptrolier.
L'explosion est due un mauvais traitement des canalisations.
Ces nouvelles montres ont une diffusion limite, ce qui explique leur succs.
L'autoroute a t coupe la suite d'un accident.
La {te des fromages s'est rvle dangereuse, c'est pourquoi elle a t interdite.
CAUSE CONSQUENCE
Conjonctions Prpositions Conjonctions Mots de
Verbes Verbes
{+proposition subordonne) +noms (+proposition subordonne) liaison
tre caus par ... ... provoquer ... ...
... ~ . .. .
68 S'EXERCER n'l et 2 G
soix.J()ll'-lwit
Oo~ler 4
 e ndissernent).
-Hakeim (XV arro ont-Us revenir ? .
l pont de Bir . t Anqenna Jol\e v ,. le ue le couple star
stre plane sur e uestion : l< Brad Pt~t e e eople, rsidant dans 1~~meu~ ~tis pour Berlin...
~e ~~es \es lvres, une seule q Martin, trentenair~ acc_ro a la P::~~ie~. s'inquite de?uis q~ il~es~;vrfer o il \es ac;oi_ss
ur a choisi pour p1eda-terr.e a \onqtemps de ce d1manc e . as mes yeux, ils eta1ent
Le jeune homme se souv1en~rde Grenelle : Je n'en croyais PLe couple qlamour a.eu,
sous \es arcades du mar~he r et Madame 'Tout le mo~d~... )).u'Mqelina Jolie, ence10t~
l habills comme Mons1eu foudre pour la France, s1 bien q tticieuse. La rumeur ~1t
dlt-on. un vritabl~ co~~:: d'accoucher Neuilly, de so~rcec~mmerants du quartier,
de sept mois, aurait dec1. e t s'installer en France. pou~ es du monde entier, c'est un
ue les amoureux pourrau:n de fois pour \es maqaz10eS e en a parl pendan~
qphotoqraphis des ~en~~~~:nqre admet que tout ~~ ~~::dent... Mais il paratrait
saisissement.! a 'Eiffel caf, \es papara~z1 .
des semaine: ~~ .at~ ont quitt serlln pour 1f>.{nque...I d dimanche, 12 mars zoo6
que le~ 'e\eun . le Journa !I

5 6 Point Langue
Lisez l'article.
a) Rsumez !'Information.
>t v oQUER UN t v fNEMENT NON CONFIRMii
b) Relevez les mots ou expressions a) Relisez l'article et relevez tes informations Incertaines.
utllis~spour parler :
, de Brad el Angelina b) Notez les diffrents moyens d'voquer ces informations.
<Exemple : le couple gtamourJ Le conditionnel ; aurait dcid.,.
' des journalistes Des mots ou cxprcsslons : le mystre plane...
' de la surprise des tmoin~
S'EXE.RCER n3 G

> Exprimer la cause > voquer un vnement

c ... c:1 , ' JC nce
l . Reliez lu d.u.x lments
de ICL ph ra.se avec UR terme de cause
ou de consquence.
a les JOUrnaulC se vendent moins bien
... leur prix est le~ .
o. Les Franois achtent de moins
en moins Io presse ... beaucoup
de kiosques ferment
r. les Franois fovonsent les maga2ines
tl ... ils rega(dent beaucoup
Io tlvision.
d. Le prix du papier a beaucoup
augment ... les journaux cotent
plus cher.
e les gratuits se multiplient ... les gens
ochtP.nt moins de journaux.
2. rouvei un dbut ou une fi n
c11 phrasH.
o. Ce n'est pas parce que Je ne me fie
pas aux journalistes que je ne lis pas
la presse rgulirement, c'est plutt
parce que ...
b. Puisque tout le monde semble
prfrer Io tlvision ...
c. Le journal n'a pas pu paratre
en raison de ...
d. Grce une mission de tlvision ...
e.... Io suite d'une agression.
f. ..., il a donc d payer une amende.
g.... si bien que les gendarmes ont pu
l'arrter facilement.
h. ... d'o Io colre du premier ministre.
non confirm
3. Allcune de ces informations n'est
confirme. Tra.nsformn l' artjcle.
l'AMOUR AU CANARD
U ri~ histoire d'amourentre IQ rdactrice
en chef d'un magatine people et un
sduisant poparaizi : c'est le point
de dport de Dirt. Lo srie sera
produite par le couple David Arquette
et Courteney Cox. Cette dernire,
intresse par le sujet, prendra le rle
principal. C'est le crateur de Fast/one
qui crira et ralisera le scnario.

69
soix.Mte-Muf
Clossier 4
 Rtroles: en scene
;ur tous les tons
1 . (l!Ot<t ~ JA.11~ J'hirtoil\'. il<i
Je qudk hi'1t<>I\' il !it. 211i ~ l"J<'Onl< f
Attribua: dtoqtJc clA.ut 3 bn ptrtiOnn~ :
1mc ,r.lncllltm, k ,..,kur, k eopain clu ,okur.
b ,'Jdic, 1m policier, un ctn..,in m:.
Q Choisiblc1 lm ptN01111* et (l'lllnua
~on rfrit 3 parlir ch.1 r.il Jr.m ~ur la ,'!lcfic
'fop Nocld p. ~;. 'oi4ncz k tl>n. le~ (<:tes,
les dTtt~ Je Gurpri>e. llicontu-b ensuite
6 \'otre clo~c.
.Mise en scne
5 . L'e1<JT'.1it ciconlrc est Ioguite
de lo ~cne Je 12hiiux:tl'oS', p.(;o. J<>u<~la.
'I . , ,,,us n'oll<t )'OS Ill< Cl'Ol't !
i'l1tttczvous par petits ~rotipeR.
L'un d'entre vous a t rlltoin
.l'un \'n<lltcnl exlr:ionlinoirc. Le~ linS
le croient cl clellt211<ltnt cle~ prfrision>I,
lcG aull\'R lltetlml ~ porolc en ,Joute.
J ~u du ~1.:JSh
d1Dtl'Vlt1tDS b)soilt~S
,Ir. j,'< m p.:tit>< tr<oO~ . l>< <I
LoLe rb' ,'t
J>mliicr clc cbquc reoOI>< incrll ,1 r.
le n<>llt d'une p.:t"nnolit<' t<'nn'.< en b.ut
h:uilk ,Ir l"J><r. pui-; plie t. cuilk
cfunc
pour c->dicr rc qu'il . ni~ et b J>a~ ~ '
1 0
L<>< ur.11nt.>1 ms<m'mt un hc1>, P11"'
\"Cll~ln.
mt
hn<ll\
l'
pul~ une outre pet'"'''"'
1111
ou un oninr.11, pui~ l>n< 11~111enc.:. our
{'
rhaquc i11<rription, nn rtpte k fll~1l1<
~
prortclt : 011 plie b l'cuillc \>ollr c->m<r cc qu<
l'on \'ieut ,J'~crirc. . .
~ A b nn. on Jroule b feuille et 011. bt ~ \'Cl'(
6 ure, k fb~h ,J'infoniiol ion iM<hl c.
..
70
soiunt~diJt
Dossier
MONSIEUR P,\PJLLO:>: ( Dudard)
1 Es;ayons donc de mettre les choses au point. Vous auriez
donc vu, de vos yeux vu, le rhinocros se promener en
fl'!ant dans les rues de la ville ?
DAISY
Il ne flnait pas, il courait.
D UDARD
Personnellement, moi, je ne l'ai pas vu. Cependant,
des gens digne.. de foi ...
B01'.>\RD (l'interrompant)
Vous voyez bien que ce sont des raconrars, vous vous fiez
des journalistes qui ne savent pas quoi inventer pour
f:rc vendre leurs mprisables journa1Lx, pour servir leurs
patron,,, donr ils sonr les domestiques ! Vou~ croyez cela,
Monsieur Dudard, vous, un juriste, un licenci en droit.
Permettez-moi de rire. Ah ! Ah ! Ah !
DAISY
Mais moi, je l'ai vu, j'ai vu le rhinocros. J'en mets ma
111ai1) au feu.
BOTARD
Allons donc ! Je vous croyais une fille srieuse.
DAISY
l\ lonsieur Botard, je n'ai pas la berlue ! Er je n'tais pas
'cule, il y avait des gens autour de moi qui regardaient.
BOT.o\RD
Pfff ! Ils rcgardaicnr sans doute aurre chose !... Des
flneurs, des gens qui n'ont rien fuire, qui ne travai!lem
pas, des oisifs.
DUD..\RD
Ctait hier, c'tait dimanche.
BoT.\RD
~loi, je travaille aussi le dimanche.[ ... ) ( Daisy) D'abord,
sa~n-vous ce que c'est qu'un rhinocros ?
'.
DAISI
C'e r un ... c'est un trs gros animal, ,ilain !
li l
t
BOTARD
Et vous vous vantC'1, d'avoir une pense prcise !
Le rhinocros, Mademoiselle ...
l\lONSIEUR PAPILLON
Vous n'allez pas nous faire un colITT sur le rhinocros ici.
Nous ne sommes pas l'cole.
IlOTARD
C'est bien dommage,
li.
Eugne Ionesco, Rhi11odros, Acte Il. tableau 1, Ed. Gnllimard
Vous allez composer 1a 1ine de votre journal du jour et prparer un flash
d'information pour 7e prsenter la radio.
PRPARATION de la une
Collectez des informations, photos, dessins
qui illustrent les actualits du jour.
Posez-vous les questions suivantes : quel type
de journal 7 Quel lectorat visez-vous 7 Comment
organisez-vous le travail 7
Dcidez du titre de votre journal.
Prenez le temps de bien lire les infos du jour.
Slectionnez lei. information!$ intressantes pour
vos lecteurs. Hirarchisez leur importance.
Choisisse1. 1a faon dont vous allez les prsenter.
Rdigez vos titres. chapeaux et articles.
Enfin, mettez en page (titre. .chapeaux, dessins,
phocos ...).

PRPARATION du flash
dinformation
Slect ion nPY. les nouvelles et hirarchisez-les
selon les diffrentes rubriques.
Prparez des cirres intormatifS pour les prsenter.
Soignez votre ton selon chaque information.
Faites pl usieurs essais el foitt>s-vous corriger.
TOP : vous tes prl(e)? EnrPgi~t N'7. ...

Pour rdiger la une, avez-vous: Pour prsenter le flash

sledio11n les informations qui ciblent le public
que vous avez d~lini 7
mis en vidence l'information principale par un grand titre
frappant. une photo... ?
bien hirarchis (taille des titres, placement des infos._)
les diffrentes informaiions que vous voulez laire paratre ?
crit des titres concis en utilisant des nominalisations 7
L rdig des articles ou des.dbuts d'articles tm prsentant
res faits clairement (qui ? o ? quoi ? comment ?) ?
c utilis les temps appropris el le passif pour mettre en vi<lence
les vnements et les acteurs de ces vnements?
11 bien montr l'enchainement des causes et des consquences
pour relater les faits?
n ar et illusll votre page pour prsenter un jouma~
qu'on d envie de lire?
d'information, avez-vous :
l!llchois.i un ordre hirarchrque IJ()Ur prsenter les Informations
selon des rubriques dfffrent.es?
mformul des titres sufllsamment clairs pour que tout le monde
comprenne de quoi Uest question ?
111 vari le ton seloo les diffrentes rubriques ?
mls l'accent sur les mots-cls ?
nonc votre nash avec un dbit pas trop rapide, mais naturel?
bien seQment les phrases pour faire une pau~e de respiration
au bon endroit ?
a travaill votre prononciation pour que chaque mot soit
trs comprhensible ?
71
solrsnte el onte
Dossier 4
 _.,., .
@ Comprhension ecrU-e c10 points>

Les jeunes et les gratuits

Les quotidiens sont chers et le budget des je,ines est sollicit par des dpenses croissante$ et nouvelles
dans la tlphonie, les jeux, etc. Or, en matire d'information, les jeunes sont habitus en disposer
gratuitement, la tlvision, la radio, sur ln:emct. D'o\1 le succs des journaux gratuits auprs de cette
gnration. Les chiffies sont impitoyables : 40 % du lectorat de 20 Minutes et 49 % de celui de Mtro
est g de 15 34 ans.
Les gratuits conquirent les jeunes grce leur format pratique et leur contenu. Ils traitent l'actualit
sur un modlc peu rpandu jusqu'alors : infos brves, factuelles, sans parti pris ni recul. Le nombre de
points de vente des journaux ne cesse de diminuer, car l'essentiel de la diffusion des gratuits
d'information se ralise dans, ou prs des lieux de transir. lis ont invent un modle de diffusion : aller
vers le lecteur au lieu d'attendre qu'il vienne eux dans les kiosques ou qu'il prenne un abonnement.
Grce aux gratuits, les jeunes retrouveraient m~me le got de la lecture. En effet, la presse gratuite se
remet au niveau des gens. De plus en plus, les gratuits rpondem aux attentes des lecteurs par des sujets
les concernant, des maquettes dynamiques et colores et sont distribus dans des lieux de diffusion
tudis.
La presse gratuite est par contre toujours mal accepte par les journaux payants parce qu'elle rcprsenre
un concurrent de taille. Un quotidien crerait pourtant un gratuit du soir trs prochainement.
Le Mondt. 4101106

. uis entourez
usez \'article pi os rponsets).
ou notez votre "
D Cochez quatre raisons
du succs des qratults
chez les Jeunes. (4 pts)
A. La <listribuuon est blen faite.
B. Ils sont ven<lus en kiosque.
C. La lecture est plus rapide
et l9re.
o. Ils ne sublssent pas <le
concurrence.
E. Leur orientation politique
est visible.
r. Ils ont Innov sur la forme
et le fond.
G. On peut s'y abonner pour pas
cher.
H. Les jeunes n'ont pas de budqet
pour L'information.
EJ Relevez les deux noms de
qratults cltb dans le tttXte.
(1 pt)
fl Citez doux Informations
Incertaines. (2 pts>
m ouel est le mode de diffusion
des gratuits ? (1 pt)
El Relevu deux expressions
du texte qui montrent que les
qratults veulent tre proches
de leur lectorat. (2 pis)

/
Expression ecrU-e <10 points)

Observez la photo et crivez le fait divers (environ 150 mots)

en insistant sur les causes et les consquences de l'vnement et en
utilisant la voie passive. Donnez un titre votre article.

_.....,,..
72

Dos"'f
 @ Comprhension artlf.be oo point s)
informations
trois
entendre e information,
vous allez t d'couter chaqu 1re \es I! L'Espaqne est le pays n 1
1 es Avan pour ' en Europe pour... Cl pt)
radiod1f us e\ques secondes entendrez
urez qu p s vous
vous . a orrespondantes.. u1 . aurez ensuite D Qu'est-c.e que et phnomne
questions c ent deuir. fois. vous \es bonnes favorise en Espaqna ? (1 pt)
chaque docum our entourer la ou
quelques secondes P ter votre rponse. Document 3
rponses ou pour no Ill Le premier vol de !'Airbus
Il La police a parl Cl pt) a eu lieu pour (1 pt)
A. des circonstances A. s'entrainer l'enregistrement
Document 1 de la dcouverte. des P<JSsagers.
U Dans quelle rubrique cette B. du montant de la ranon B. vrifier si les passagers seront
Information peutelle itrt demande. leur aise.
classe ? (1 pt) C. de l'authenticit des tableaux. C. tester la vitesse maximale
A. Histoire. de l'appareil en plein vol.
B. Fait divers. l:iJ Pour quelle raison le muse
c. Socit. Munch avaltll t ferm ? Ill L'Alrbus (1 pt}
(1 pt) A. ~atterri dans une autre ville
El Quel est lt rsum le plus du sud que Toulouse.
exact ? ( 1 pt) Document 2 B. a eu des employs d'Alrbus
A. Deux tableaux ont t vols E Dans quelle rubrique cette comme premiers passagers.
au muse Munch d'Oslo. Information peutelle tre C. a fait son premier vol d'essai
B. Deux chefsd'uvre rcupr~ classe ? (1 pt) la nuit.
aprs un vol sont exposs. A. tconomie.
C. Deux toiles de maitre ont t B. Fait divers. lli.I Combien de temps a dur
C. Politique. ce premier vol ? (1 pt)
retrouves en assez bon tat.

Expression CJrtlf.be oo points>

. . de classe vous tlphone p~ur vous

votre professeur/votre _vo1sm(e) 1 vnements principaux qui se sont
demander des informations sur es oonnezlui les informations
de'rouls dans votre pays cette an nt. e. la sant la politique, la culture,
t sport l'duca ion, .
principales concernan 1e . , t rubriques selon vos mtr ts.
. les people... Choisissez trois ou qua re

7l
$o/'4nttttli
Oonltr 4
J'agis . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................... .. . p. 16-11
> OLYMPE DE GOUGES ET LES AUTRES ...
> EGO POUR/ EGO CONTRE: VOUS ET L'ENGAGEMENT

La vie au quotidien ...................................................... p. 78-79

> C'EST POUR LA BONNE AUSE !

Points de vue sur .......................................................... p. 82-83

> LES GRANDS VNEMENTS
> JE FAIS CE QUE JE PEUX

OUTILS POUR
>Aider, encourager l'action ................................................................... p. 80
>Promouvoir une action de solidarit .................................................... p. 81
> Exprimer des objectifs ............................................................................. p. 84
>Exprimer la dure ...................................................................................... p. 85

Paroles en scne ..................................................................... p. 86

l VOS CREATIONS 1
Faire le programme d'une journe
de solidarit pour soutenir une cause .......................................... p. 87

Bilan ............................................................................................ p. 88-89

81
111
 ''un diaut qui empche Let> hommet> d'agir, ,
c'et de ne pa6 6entir de quoi il6 6ont capable6.

Les mres, les filles, les "\fait quand il passe.

soeurs, reprsentantes de la \...1 ce qu'il veut. ce qu 1 ta place
Ici ~ha.cunt~~~es un a~i sort de l'o~~~~eil sur tes routes.
nation, demandent d'tre Ami, s~ tudu sano noir sechera au grtala Libert nous coute...
constitues en assemble Demain " s dans la nui
Chantez, compagnon 'on enchaine 7
Ami entends tu ces cris S?~~; g~r~~~~~ur nos plaines 7
nationale. Considrant que
l'ignorance, l'oubli ou le -' tends-tu le vol noir .
mpris des droits de la femme Ami, en d Chant dN partl6aM.
!:xtrail u . na Marty
sont les seules causes des mal- n er Jo~ph l(e66tl. ~lu6fque d ~n
t>orofe.- de Maunce Druo ----
heurs publics et de la corrup-
tion des gouvernements, elles
ont rsolu d'exposer dans une 1 3
dclaration solennelle les lisez le texte de David Diop et rpondez.
lisez le discours d'Olympe de Gouges
droits naturels, inalinables et et dites quelle est sa revendication. 1. Ouel lieu el quel moment de l'histoire
sacrs de fa femme, afin que sont voqus ?
cette dclaration, constam- 2. Relevez la partie du pome qui exprime:
ment prsente tous les >le bonheur
tcoutez la chanson et retrouvez >la souffrance
membres du corps social, leur dans quel orlre apparaissent les t.hl!mes
rappelle sans cesse leurs droits qu'elle voque.
4
et leurs devoirs ... ,. la libert fllure
la sooffrall(e du f)clys Oj)il(im Rell.sez les trois lutes.
Olympe de Gouges la solida11ti des combattants a) Dites quel est le lh~me commun
ces trois documents.
l Ll revencf1Cc1tion du droit ~ la diffrence.
2. la dnonciation d'une oppression.
J. l'appel la rvolte.
b) Pour chacun des trois textes,
Celui qui a tout perdu choisissez dans la liste sufvante,
Le soleil brtlla1t dans ma case les deux mots qui vous semblent
El mes remmes taient belles et souples leur correspondre.
Comme les palmiers sous la brise des soirs,[ ..) o clandestin o dclaration publique
La lune maternelle accompagnart nos danses o fraternit o rsistance
Le rythme frntique et lourd du tam-tam o lutte o libert
Tarn tam de la Joie. tam-tam de l'insouciance au n11teu des feux de la ltbert o droits o dignit
Puis un iour le silence o rYOlte o Qaht
Les d).'Ons du soleil semblrent s'teindre
Dans ma case vide de sens (...1
Votre voix s'est temte aussi
Les fers de l'esclavage ont dchir mon cur
Tam-tam de mes nultS, tam-tam de mes pres.

'
76
 ''Il aut toujouro rlchir avant d'agir.''

'
IL n'y a que ceux qui oont dano feo batailleo qui leo gagnent.
Sairit-}U6t
''
5@
a) Usez les commentaires suivants f:JfTcoNTRE
et associez chaque commentaire
un texte. Vous ET L'ENGAGEMENT
l. Aprs la Rvolution franaise
et la Dclaration des Droits de l'Homme Voici des sujets q11i ont t dbattus en Europe et continuent l'tre. Pour chacune
et du Citoyen, les femmes actives dans de ces propositions, dites si vous tes pour ou contre en donnant un argument
les clubs rvolutionnaires rclament qui vous parat important pour dfendre votre position.
leurs droits sur fa place publique.
2. La traite des Noirs sur les ctes d'Afrique. Le droit de vote des trangers toutes les lections aprs 5 ans de rr.idence dani.
un pays.
commence au XVI' sicle, a permis
de fournir aux colonres amricaines l'interd1cton totale de fumer dans les lieux publics.
des travailleurs esclaves qui se L'interdiction totale de circuler en centre-ville pour les voitures particulires.
souviennent de leurs origines..
3 Pendant l'Occupalion de la France,
l'obligation d'avoir 50 % de femmes sur toutes les listes lectorales.
la rsistance s'organise aprs l'appel Le dfoit pour ChQque poys de slectionner ses immigrants.
du 18 juin du gnral de Gaulle Londres. Lo discrimination posit1ve.1
b) Attribuez une date chaque texte. L'impt sur la fortune.2
1791
1956 1943
Repour.se' 70 ans l'ge lgal de Io retraite pour les i.olaris.
c) Pour chaque tede, dites qui
il s'adresse et quel est son objectif. Une taxe sur les voyages ariens, pour aider tes pays les plus pauvres.
ConsQcrcr un oooc de so vie un service civil obligQtoire pour aider
les personnes en difficult.
Dites ensuite pout ou contre laquelle de ce
Dfendre, s'opposer et s'enqager propositions VOU$ seriez prft(e) manffesttt
dans IG Ne a ou vous..,.,
penonnelleNnt.
~ suis favorable (au)
Je suis pour le vote des trangers, la circulation en ville...
favoriser l'occ~ l'ducot1on tt . l'tmpfo1 dl!'S
Je suis contre groupr$ dfavoriss ~oc1oltmtnl ou d!'l. m.nor it.
1
tOkt 'oluh ~u lt patrimoine pouid,
ta me parat (a)normal. bien, (inijuste. (il)lgitime. ncessaire
partir d'une certo1ne fortu11e
ume semble qu'on interdise de fumer.
Je trouve

P<Jur moi,
Selon moi,
c'est (il est) absurde. inutile, choquant rvoltant.
vident. indispensable d'imposer 50 %de femmes
------ ~-
m
).. mon avis. en politique-...

Je suis pr~t(e) crire. signer des J)litions.

Je suis capable de prendre la parole dans un meeting.
adhrer un parti, militer.
!irai!'> jusqu'
manifester dans la rue.

P<Jur moLil est 00rs de question de consacrer, sacrifier un an de ma vie,

Je refuse catgoriq uem.ent de ~ laire grve, faire l.a grve de la faim.

n
soi;Jflte-di.Mept
Dl)uler S
 .~~
h C'est pour la bonn
De nombreuses associations, /'Initiative individuelle ou de petits 9roupes, se crent
en France chaque jour (60 000 70 000 crations par an) pour dfendre, sauveqarder
des droits. des personnes. des espces animales... ou pour protester contre
des injustices de toutes sortes.

1:
Usez la ptition suivante et rpondtL
1. Oui sont les auteurs de cette ptttlon?
2. Pourqooi l'ontils rdiqe?
3. qui serat-elle transmise?
2 3 ".'.'
Rtlisez et relevez :
> le nom du festival
> les persor.nes QIJ'il runit
> l'ob1ect1I ~ ces rencontres
Cochez les ~ses comctes.
l le lestrval est IMll<X :
o faute de participants
a cause cfun cilanqemenl de direction
o par manque dar9ent
a par une dcision politique
2. Vous devez signer pour :
a participer au festival
o donner du poids au texte
o alerter la presse

4 '?i
fcrlvez une dfinition du mot ptition
pour un dictionnaire avec les mots
suivants:
protester. rclamer.adresser. crit. texte. une
personne, un qroupe. le plu~ y1d11~ nombre.
pouvoirs publics. autorits. si9natures

---:::-:-:-:::-:-
.. f. Un crit ou un tcJCtc ...
Pt1on, n.

Les associations en France

Une lat (date de l<JOI) permet IOU~
personne de se consutuer en
associauon sous des r~lcs trts
simples (un bureau de ~ personnes.
des statuts en~strs ala Prfecture
une assemble snrat~ annuelle).
condition de ne pas gnrer de
bnfices fmanciPl'S.
On recens~ 700 ooo assoclatlons
Elles emploient 1 300 ooo salartts,
dont 70 lt de femmes et font appel
de nombreux bnvoles (entre 4 et
5 millions).
Prs de 4 franais sur 10 consacrent du
temps a la vie associative. 20 millions
adhrent ii une association.

78
so1At)()le-djxofluit
001sler s
ause 1
\

a) Regardez la carte ci-contre et localisez

Lodve, puis situez le dpartement
Med1terranee
dans sa rgion carte page 154. 20 km
b) Rpondez. /

!.. votre avis, pourquoi est-ce que Lodve

a initi ce festival ?
~ Ouels pays mditerranens peuvent tre Un internaute a lu la p~tltlon et veut Stratgies fui.Ar..
m~ils y participer ? soutenir le festival. Lisez le ml et dites demander des precisions
3 Lodve (34 000 habitants) est prte quelles prcisions Il demande aux Tnfonner que vous avez bien
se battre pour son festival. rdacteurs avant de la si9ner. lu :
O'aprs vous, pour quelles raisons 7 -j'ai /11 avec attention votre brocfmre.
- j'ai plis ronnaissance de \1otre
ptitiott.
D@: 8 Raphal 8onavecnture
A 1apetitfon.om Dire que vous tes intress(e) :
Obirt l>e!"aMde de prci$iOO$ je m'intm'sse votre association,
l'lhe$ lolm.u ~IK- wtre projet.
~ Poik." fii,11t dt - Vos arxumrnts m'ont convamrn.
J'ai 1u l.i. ptition et l a prsentation des objectifs j'adhre votre cause, ~tre projet,
du festival m' a convainru ; je pense donc que vous devez \10.S dcs.
continuer vous battre pour que ce festival vive.
Je voudrai s toutefois avoir quelques prcisions avant de Demander des prcisions :
signer : je n'ai pas bien compri s si l es subventions prvues
~Taient supprimes ou tout simplement retardes et j'au rai s - je votu1rais toutefois avoir
aim savofr si vous ave2 contact les aoTorits rgionales qUtlques prcision..~.
oour leur poser la question. Certains points ne sont pas
J'aimerais aussi tre inform sur la positi on re11e
de 1a rgion pour savoir si c'est une volont dPlibre trs clairs.
de suppr1 l'ller l c fc?sti va 1. -j'aurais aim savoir. ..
~erc 1 de vos rponses et bon courage 1
- Pourricz-\IOUs me dire si...
- Sen:lit-il possible de me prciser si ...
Rserver son adhsion :
Je TU' peux pas m'tngugrr sans
Sauvons Fcamp du BTON I prendre connaissance' dt.' L.auL~.s
Mouvement d C les doitnts.
e. protestation contre 1
en bord de rner F . e proJet immobilier Ma sigriature dpend de ces
a ccanip
La vWe. de Fcarnp . *
qui a t dlivr par ,:e:o.'t. menace par le permis de co....t.
injimnations.

t 17 ...01r1e pour lac ~ ru1re

e ch~mbres d'h""t 1 onstt'efion de J2 1
Cdte zone est lad .l o e pour Io Rsidence Bleu M ."9ernerits 7 ~
rner erl'll1:re partie qui n' . . orrne.
. quelques m~tres de Io pla est.pas b1turnee en bord de Vous avez reu la ptition suivante pour
ge, ce proJe.t est Un L -
... au.::rr'otion... protQer le patrimoine naturel. Avant de
Si9ne2 la ptition : la slqner, vous krivez l'association qui
a rdiq la ptition pour demander des
Nom Prn;;;-- - r - - - -- -:-------- Informations complmenta Ires.
L. . Signature
- - - - Uf~ fn..r114er 79
soiw1te'<fi11 neuf
~s

------
 1
Lisez ces messages d'encouragement
et a.ssociezles avec lts situations
suivantes.
1. Des SIJIJl)Orte<s ~un sportif
dans une comptition.
2. Pour soutenir un collectif
de sans pap1m .
3. un tudiant avant un examen difficile.
4. Pour un acteur avant sa premire
reprsentation.
5. Des lycens des tudiants en grve.
6. Pour rconforter des victimes
d'un accident.

tcoutez et associez chaque dlal09ut 4 ~~

li une situation de l'activit 1.
3
RUcoutez et relevez les diffrentes faon Mettez-vous par deux. Tour li tour, chacun
d'exprimer rencouragement. voque une situation difficile ou une
Exemple: Ne rinquile pas 1 Inquitude et l'autre l'encouritQe.
a

Suno111 ne te laic pa> obot11t.

les mots fUL<r
tu yam.. cl'b! Encourager ___,,__ Parler de l'entraide
He te laisse pas abattre. dmoralise<. Apporter } son aide. son soutien.
Il ne faut pas dsesprer. Offri" son appu~ son assistance
poser li quelqu'un.
Ayez du courage 1Ragissez ! 1
Donner un coop de main li quelqu'un.
Courage, ne perdez pas confiance !
1 Pr~ter main-forte li quelqu'un.
Gardez le moral ! He baissez pas les bras 1
Remonter. soutenir le moral de quelqu'un.
nens bon! Tiens le coup. tu y arriveras !
Exprimer sa solidarit devant une preuve
diffidle.
S'EXERCER n1 6

80
otr~ vktQls
Dossier S
 5~
coutez cette publicit radio et rpondez.
l Par qui est-elle mise ?
2. Quel est son objectif ?
3. Connaissez-vous des associations
d'entraide ? Prsentez-les rapidement.

7
Point Langue
> LE PARTICIPE PRSENT > LE GRONDIF
a) Observez et rponde2. a) Observez et rpondez.
souffrir -+ nous souffrons -+souffrant Vous pouvez l'aider en participant /a chane
taire -+ nous faisons -+ faisant de solidarit Pour Lien .
- En donnant quelques euros, vous sauverez sa vie.
Comn1ent <;e forme le participe pr~sent ?
Comment se forme le grondif?
Attention!
avoir -+ ayant Attention 1
tre -+tant Le grondif ne peut s'utiliser que lorsque les deux
savoir -+ sachant actions ont le mme sujet.

J Observez et reformulez ces phrases.
ltant malade, Lien a besoin de vous.
~ lien a besoin de vous. ..
Lassociation, comptant 25 membres, a son sige Paris.
~ L'assciation...
Dans quels cas utlllse-ton le participe prsent?
attention 1
Le participe prsent peut aussi s'utiliser
.wc deux sujets. Exemple : les dons tant insuffisants,
association fait une campogne publicitaire.
b) Observez et assoc~z chaque phrase avec une
de ces notJons : temps, cause, condition, manire.
En arrivant au Ylmen, vous rencontrerez le responsable
de l'quipe locale.
- En appelant ce numro, vous sauverez une vie.
L'association <>'esr fait connairre en passanr
d la t~/lvlsion.
le mdecin a pu <>auvet Lien en intervenant rapidement.
Quand le grondif ex.prime deux actions simultanes,
on aioute souvent tout devant le grondif.
S'EXERCER n052 et 3 G

encourager > Le participe prsent

1. Envoyez: des tutos de sofida.l'it
et d'encourQgeme~t aux destinataires
111iv1urt1.
c. Votre quipe sportive favorite avant
une comptition internationale.
o Un(e) am1(e) qui a vcu un malheur
famil ial.
... Un ~ personne proche qui o des
d1fflc11lt~s financires.
c Un(e) omi(e) qui rejoint
une organisation humanitaire
l'tranger.
Une association qui se constitue
pour aider les sonsabri.
t <' ghondif
2. Soulienez les irondifs et les partkipH
prsents, puis pour chaque phr0$e1
prci1ez IG nugn~ qu'il5 Gpportent.
a. la Broc Solidaire, vous pourrez
foire des achats originaux tout en
part1c1pant une bonne action.
b. En venant la journe de solidarit
le moire a montr son soutien.
c. Travaillant dans une ONG, il a pu
nous oder rdiger les statuts
de l'association.
d. En votant davantage, les jeunes
pourraient changer les choses.
e. C'est en travaillant dans une
assoc1ot1on que j'ai appris
mon nouveClu m~tier.
3. Compltez les phrclSes avec des
pa.rticipH pmtntl ou cle1 grondifs.
a. Faites une bonne action ... (donl\er)
vos livres la Sibliothqu.e
Itinrante.
b. Pour la Quinzaine de la dmocratie
locale, les associations ... (participer)
aux animations doivent se foire
connaitre a ... ant le 10 juin.
c. C'est ... (changer) nos ides
qu'on pourra mieux se comprendre.
d. Les lus locau;x ... (ne pas pouvoir)
tenir Io. runion du lundi 19 juillet,
celle-ci est reporte au mardi 20.
e... . (savoir) que les bnvoles sont
trs pris, n'abuse.: po~ de leur temp~.

8 11
q1J4lte 111"'nqt un
Dossier 5
 1. En mai. Oui ou non >Le rfrendum
passionne et dchire les Fran1US.
1
a) Observez les photos et assoclezlts
leur 14qtnde. 2. 1.c 8 avril, au Vatican, les funrailles
b) OUets sont les v~ments dont du pape donnent lieu la plus gr.inde 3. En jam'er. Des millions
on a PMlf ci.ns votre PIVS ? messe coll(cUVC du monde. de dons affluent pour v.:nir e11
3idc aux victi.mc.o, du t~un:uni.
4. Le 6 mai, Parisiens tt prm'nciawc, tous
ensemble pour 'OUtcmr la C-Anclidature 5. Le 14 avril, au Trocadro.
fr.tnai'e aux Jeux olympiques. La presse et la rue demandent
sans relche la libration
de F lorence et d'I lusscin.

2 -
al Ouels sentiments assoclez-v011s
chacun de ces v~ments ?
comP<JSSion croyance solidarit
enC011ragement engagement politique
fiert nationale
b) Parmi ces vhements, slectionnez
celui (ou c111x) qui vous aural(en)t
mobllls(e). Dites pourquoi.

BZ
qual~vff19t-.df!4Jx
Dossier 5
Je fais ce que je peux
Lisez ce commentaire du philosophe Yves
Michaud sur les ractions des Franais
face ces mmes vnements.
a) Cochez les bonnes rponses.
Les franais:
o ont besoin de partager leurs motions
a veulent s'isoler en communautk
o se sentent isols
o sont con.cerns par ces vnements
a cherchent le contact des autres
b) Choisissez parmi ces titres celui '
qui rsume fe mleux ce commenteire
et Justifiez.
1. Regard sur la France communautaire.
2. Analyse du phnomne
de rassemblement.
3. Explications sur le caractre franais
49
tchanqez.
Quels sont les grands vnements de votre
pays Qui ..ous ont mu et rassembl ?
Racontez.
Il me semble qu''il Y a en F:
une volont de rance un vrai dsir d
d' d retrouver les autres C' e communion
or re tous ensemble t . est par exemple le sens du '
Cela r d , ' ous ensemble d mot
p~n a une crise du sentiment cl es manifestations.
, une cnse de sociabilit , . e communaut - et plu
qui est . e, parce que nous s encore
fi if une JU.Ytaposition de solitud Al entrons dans tm monde
es~ s_~nscmble, en famille en ba es. ocs, on cherche ds moments
fiOCJabilir recherche 1' ' . ndcs, enrre voisins M . I
aurre en ais a vr
Cela explique que ces ran ~ ~C:.:rnl, celui qui n'est pa~ du ru.e
de ceux qui devraient no~mal~s cven~mcnts rassemblent bien ;:~~~~
emcnr ctre concerns.
S et>
t coutez et associez chaque personne Rooutez et dttes de que11e manl&re
son enqaqement. les personnes lnterrooes sont pri tes
a. S'eooager dans une association. s'engager et pour quelles nilsons.
b. Cre<son association
c. Voter.
d. Donner aux plus dmunis.
1e
e. Parrainer un enfant du bers monde. changez.
Avec quelle personne te~-vous d'accord ?
Ave< laquelle n'tes-vous p<ts d'accord?
Pourquoi?
Rf:~VUVtJ
ALTE rtcvdflAJ-el
Catherine voque un vn ement
qui l'a beaucoup marque.
Ecoutez et rpondez.
1. D e quel tvfocmcnt s'agit-il?
2. quelle poque et dans
quelles circonstances cet
vnement a- t- il eu lieu ?
3. Pourquoi Catherine y a~t-elle
i;t.; partl<:ulircmcnt sensible ?
83
aua!revingt /rats
DOSSMl( 5
e> Usez la banderole et rpondez.
l Ouet est robjet de la manif~atioo '
2. Ou'eo pensezvous '
b) lisez l'article sur l'Acadmie Alphonse
Allais et dites quel style de littrature
il produisait.

2 <2l ~)
tcoutez et rpondez.
1. Oui sont les manilestanls ?
2. Contre quoi manllestenllls ?
3. Pourquoi ontilschoisi de se runir
devant cette station de mtro ?
4. Ou'en pensezvous ?

3
Point Lansu > Ex PR1M1R L1 auT L Acadmie Alphonse Allais,
cre en 1954 n pour ohjet
a) Rcoutez et associez. de pwmouvoir, d'encourager
l'hiver soit dclar illgal ou de dvelopper, danb les
on t'enterre
pour pays francophones (et ailleurs),
on en finisse
pourque des lections tOU!es formes d'expression
on cherche le retrait d<> l'anticyclone
on vise ainsi culturcUc, llOt;tmmenr littcraire,
te gouvernement puisse faire la plui(> et te beau temps
afin que manifester d'humour, d;IOb l'c,prit du
en vue (de) faire pression grand crivain .
de faon frigor!Her
tes empcher

b) Dau les exemples suivants, relevez les expressions

qui introduisent le but.
Notre association a pour but de dfendre les intrts des citoyens.
Notre objectif est de sensibi/lser les gens ce problme.
Cette manifestation a pour objectif de foire cderle gouvemement. 4 @
Notre intention est de dnoncer certains comporrements.
Par groupes dt ~ux ou trois, imaginez
c) Compt~tez le tableau. qu' vous fondu u"' asscx:latlon
loufoque la manire d' celle
+Infinitif +nom proposltloft au subjonctll
d'Alphons' Allais. Vous organisez une
......
chercher de manire que manifestation. Notez trois objectifs
dons le but de de faon que de votre manifestation.
...... ...
...
- ~

S'EXERCER nott et 2 6
' Notre manifestation a pour but...
84
au1t11 vinat-owlrt
Do111er ~
s ~

Lisez la prsentation de Mdecins b) Lisez les tmoignages.

du Monde et rpondez. Dites ce que David et lisa
1. Quel est le but de ce document ? pensent de leur exprience
2. Quels sont les objectifs de l'organisation ? et pourquoi ils la racontent.
Quelle est la date de sa cration ?

6
Point Langue >ExPRIMER LA ouRh
Depuis- 1978 1es premiers b
d
. es me~ecins franais se so toat-pe~ple du Vietnam
c
!International. Pendant des mn _engages dans le secour;
a) Relisez le document et rpondez aux questions suivantes.
- Depuis quand des mdecins franais se sont-ils engags
b!~~:osiign, opr et vaccin~sd:~~~lnl. bateau-~pital,
r en France ces m . . ' iers de refugis
dans le secours international ? ~ans Frontires ont 'fond I' decrn7, is_sus de Mdecin;
Pendant combien de temps ont-ils soign des rfugis ? onde. Un seul but . .d organisation M~decin d
De quelle date quelle date, d'autres dlgations De 1980 auiourd'h~l a~.:r /es populations en da;ge~
internationales se sont-elles cres ? na 1es se sont cr~es. ' u res dlgations internatio .
a fait combien de temps que David travaille
DAVID, mdecin
pour Mdecins du Monde ?
En combien de temps a-t-il acquis une exprience
JI
m tngolfflr Stolcmflnt
r.
SI~ ilnS QUfl je travallfe
?Our M#declns do Monde
Inestimable ? des. hbitud@s culturefr~~ un an. P!!ndant ces sl11 n~:s ~~e If ~nsals
Prithque m&Jicale. rn nsc_>uponno~. unf' ran ~ J a! dkouvi!rt
Quand ~ lisa a-t-elle sign son contrat ? aussi. OSfll, partez M<J~ ans. J ai acquis une u.p/rff'nde .d~ve~t dans la
Depuis quand se sent elle vraiment utile ? mol~... em1nt, vous en rc..,iendtf1 ' ' '?estrmablc. Vous
grandis dans quelques
b) Expliquez la diffrence entre : f t lSA, inffrmi~re
n et pendant Apr$ mon dlplmf d'. fi
contrai commp \lolon in .rmI~re, l'aval! envre df \1
pendant et pour que Je travillle pou Mu~_; I Ya trois .ms et,, ne 1'91 ovaser. J'ai ~fgn~ un
n et dans tnoa , r .-ueclns du M ... " 1amai:. rl!gre"" n-
ter, c l'SI sortir enrtch .... on.,, je me s1ns "" .....pur~
depuis et Il y a , " une belle l'~rlencl!. vra1111lilnt Ulllf'. Vous
Il y a et Il y a... que... S' VRCER n"3 G
Naos so1a101sCfn
QUI U MOIDf lllUf PUI APEI.

> f! pr:
1. Compltei les phr11H1 civec
l'expression du but qui convient (utilisez
chaque fo is une axpres1ion clifffrwnte).
a Uni-c1tls est une ossoc1otion cre ...
apporter un service Io collecbv1t~.
Ses fondatrices ont eu comme ...
utter contre l 1ndiff~rence
1
et Io pauvret dons les villes.
b. Certains partis politiques proposent
un service civil volontaire ...
es )f'unes puissent participer Io vie
de Io nation.
c Animafac o ... de coordonner toutes
es ossoc1ot1ons tudiantes ...
centraliser leurs revendications.
~ Aprs le cyclone, les quipes ont
emport une rserve de mdicaments
viter une pidmie.
e 1fout encourager les jeunes voter
le personnel politique se renouvelle.
2. Compltei les phrases avec des buts, c. Quand est-ce que vous ttes entr
da intention1. dans ce programme ?
a. J'tudie le chinois ... Depuis cinq ans.
b. Il pr pore un mga couscous .. . Il y o cinq ans.
c. J'adhre ou mouvement vert .. . d. Vous pensez arrter bientt ?
d. On achte quitable .. . Dons quelques mois.
e. Vous votez rgulirement .. . n quelques mois.
,. .1 ,
"r '" ,. .........
e. Et qu'est-ce que vous allez faire? ,
Retrouver mon ancien mtier
3. Choisiuu Ici bonne rponse que j'o1 exerc en dix. ans.
ces questions. Retrouver mon ancien mtier que
a. Vous avez mis combien de temps j'ai exerc pendant dix ans.
pour accomplir ce proJet? f. Demain vous porte1 pour une mission.
Pendant trois mois. Vous portez longtemps ?
Je 1'01 fait en trois mois. Pour quatre mois Ce sera ma
dernire mission je pense.
b. Et quand vous signez un contrat
comme volontaire, vous portez Dons quatre mois. Ce sera
longtemps? ma dernire mission Je pense.
De trois mois deux ons.
Dans trois mois

85
quUM<ifll)t-cll'lq
Dinsier 5
 Paro)eg en scenc
~ur tous les tons
1 l isr:t Ct\1 ~k>bM rt rnt~innwo~
~lai Jin::
2wc n1t.howi:i1m1r.
2\'<C coln:,
<Il clfudi:.nl cbtor smbbr,
en 1<11 dY..nt:>nl sor ori oir conno.
a l.
<..::
0n n 'lllCeplenl plus JOrMIS O 1
2. Resptcuz lt droi~ rtsptC'ln la lof !
3. Tous tnSflllble, tous ensemble, 1-011s 1
4. On rn les champions. on esl les cham
plorrs. 011 csl, on esr, on csl les champions !
S. Aujo11rd1111f dans la ntc, demain on
continue.
2 . i\{cttc7.l'Oll~ en ~ctib: trtiu~<~
et .lfplnc<'7.\fou~ J'un hwt ~ l'outre
Je Io cl:i!l1l. R.plcz ccY ~l~nv v1ir lo~
le;: lous. Con.n1rncn 11r 1<11 WC'll11<kr b w1ix
6_.ggc.-i p1.1is all~n,1:11lC'Z 1>l"OJ!.~ttvr.'<'n\et1t
le 1~lu1hc. 'T.:rniinc.r en rri:ml lr~ lort.
Mise en scne
5 . L.'<:t l'cxt~it .rc f.t1 ) ("ii11 fH/4
de Jconl~ol ir1.n rljoorz- k.
86
IJCMlrt-Viflf)t~J,
Oos~!< 5
u S(tnt se passe dans tmt 'hambre, entre lejeunr militant
r<'VOlutirmnairr Hugo n sa ct>mpagnt ]mica.
Jessica : Alors, qui a raiwn ?
Hugo : l\Ioi.
]l''ica : Commenr le sais-ru?
Hugo . La politique esr une science. 'l peux dmonrrer
que ru es dans le vrai et que les autres se trompent
Jcs~ica : Dans ce cas pourquoi h>ite> ru ?
Hugo : Ce serait trop long t'expliquer.
Jessic.-a : Nou~ a\'ons la nuit.
Hugo : li faudrait des mois et des annes.
Je>sica : Ah ! (Elle va aux livres.) Et tout est crit l-dedans ~
[ ...]
Hugo : prsent, laisse-moi. Dors ou f.us que lu veux.
Jessica: Q r'cst-cc qu'i l y a? Qi'esr-ce que j'ai dit?
Tlugo : Rien. Tu n'as rien dit. C'est moi qui suis coupable:
c'tait une folie de te demander de l'aide.
Tes conseils viennent d'un autre monde.
Jessica : A qui la faute ? Pourquoi ne m'a r-on rien appris?
Pourquoi ne m'as-tu rien expliqu? L...J Voil
dix neuf ans qu'on m'a installe dans votre monde
d'hommes L...J et vous m'avez tait croire que tout
marchait trs bien et que je n'avais m'occuper
de rien sauf de mettre des lleun dans le, ""'es.
Pourquoi m'avc-L-vous menti ? Pourquoi m'avt"T.-
vous lais.c dans l'ignorance, si c'tait pour
m'avouer un beau jo~ que ce monde craque
de partour cr que vous tes des incapables [... ] ?
Je ne connais rien vos histoires et je m'en law
les mains.
La ,\faim wla, Jean P.ul Sartn:
Cinquitm r.thlt~u ..:tnc n
1 . Alors t u si~n<I! ?
i\1eUcz1'0\JS f>2r troil. l 'on '~ut prq>:1n:r one J>M:itian
opropos d'un prol.lhhr collcct.il' (r:rth111c tic t~\'11.il, nionquc
Je niotrie~ n:btionR oW< un profu.'!lctir ... l. Il en J>llrlc
aux .Jeux outn:s. en donn~nf. w: r:1ii:ong. lr dro;..i~n1c,
oJmiNtir, l'<11cot1ral\< pcnd~nt !:1l c!E11l011gl ration cl loi pronicl
~011 ~iJc polir rccocillir lc>t Si4ooh1n:g. Lt l roiRir111r tro\J\'C
o:ttc ide ri,licuk oi s'op)>osc ~ lrius ses olll.1m1cnt s.
'
Vous allez faire 1e prograrnme d'une journe de solidarit, organise
pour soutenir une cause qui vous touche partinJHrement.

PRPARATION PRSENTATION
Mettez-vous en petits groupes et choisissez votre cause Prsentez votre programme
(lutter contre la solitude, la maladie, se mobiliser la classe qui valuera le proj et
pour la diversit culturelle...). sur les critres ci-dessous.
Trouvez le nom de votre association et son logo.
Listez vos objectifs.
Imaginez le programme.
Rtsaliscz votre texte scion la matrice suivante :

Prsenratron de l~s . .
et de ses ob . SOC1atron
~ectifs

Adresses '>lt-
et tt ' ~~
Phones trtfles

Relisez votre page et cochez.

Avezvous:
r.11 slectionn~ une cause assez convaincante ou consensuelle
propos des activits motivantes ?
11 dtaill suffisamm~nt votre programme ?
pour mobiliser les gens?
employ les expressions de but approprles ?
trouv un nom porteur pour votre collectif, votre association?
choisi un sloqan efficace qui incite participer ? a utilis correctement les temps verbaux, les participes prsents
a prsent ta raison de ta mobilisation? et grooo1ts ?
exprim clairement vos objectifs ?

87
QJ.k!lrelllnqts~pt
Do1er 5

Les i8-24 ans reprsentent 15 % du
corps lectoral Loin d'tre une
quantit ngligeable, ils sont au
contraire une cible attractive pour
les partis comme pour les
candidats. Le problme, c'est que
6o % s'abstiennent de voter. En
effet, les sondages montrent que
les jeunes rejettent tout ce qui
concerne les activits des partis
politiques, qu'ils trouvent trop
centrs sur des conflits d'intrt
personnel. Ils cherchent donc
l'chelle mondiale ce qu'ils ne
trouvent pas sur la scne
nationale, s'impliquant dans des
combats qui ont du sens pour
eux : l'galit Nord-Sud. la jusnce
sociale ou l'environnement. Ils
sont porteurs des valeurs de
.cle puis entourez
usez cet art1 I os rponse(s).
ou notez votre "
D cochez les thmes qui sont
tralt4s dans l'article. 2 ;
A. Les campa9nes lectorole~
B. Les causes qui mobilisent
tes Jeunes.
C. La mobllisotion dans les partis
politlQues.
D. Le poids lectoral des jeunes.
E. Le vote protestataire des jeunes.
NON LA FERMETURE
DU CINtMA !
uh_ _I . . . .
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rNom. Prnom 51gnawret]
t 1
88
qwJrcvUtgt-hwt
Dos" s
'
'
DOSSIER 5
Comprhension
tolrance, de libert et d'une vision
plus galitaire et sociale de la
dmocratie.
On a tendance dire que les
jeunes aujourd'hui se mobilisent
moins que dans le pass. Mais c'est
un mythe hier comme
aujourd'hui, l'engagement militant
n'a jamais concern qu'une
minorit d individus. 2 3 %
maximum de l'ensemble des
jeunes. Et leur engagement se
porte auJourd'hu1 plus volontiers
sur des mouvements sans rapport
avec les paris ou les syndicats. En
revanche. le pouvoir d'attraction
des mouvements associatifs est de
plus en plus fort, aussi bien pour la
dfense des droits de l'homme. la
dfense des sans-papiers ou encore
El Vrai ou faux ? Rpondez.
l p
A. 15 % des jeunes ne votent pas.
B. Les Jeunes s'enoaoent pour
des causes humanitaires.
c. L'engagement militant tait
beaucolp plus fort dans
le pass.
O. La moiti oes jeunes ont dj
particip une manifestation.
E. L'attitude des jeunes face
au vote est comparable dans
les autres pays europens.
F. Les Jeures sont plus concerns
par les syndicats Que par
les partis.
scllrili .
Expression
Lisez la ptition suivante. Rdlqez un ml d'environ 150 mots pour
manifester votre intrt et demander des prcisions sur les
circonstances de la dcision et les actions prvues. Rservez votre
Signature jusqu' l'envoi d'une rponse vos questions.
1 :.
cri;t-e <10 points>
la lutte contre le racisme. Les
jeunes sont galement trs
impliqus dans la protestation
politique : un jeune Franais sur
deux a fait l'exprience d'une
manifestation de rue. Leur
engagement passe donc par
d'autres formes que le vote ou
l'adhsion un parti. Les situations
et les comportements lectoraux
des jeunes sont semblables dans la
plupart des pays europens. On
observe partout une monte de
l'abstention et une crise de
confiance l'gard du personnel
politique, surtout parce que les
jeunes ne sont pas reprsents
dans l'offre lectorale.
Anne Muxel, Sofres.
lections prsidentielles 20oi
El Donnez la raison
du dsenQaQement des jeunes
l'gard de la politique
tradltlonnelie, selon le texte.
D Relevez deux consquences
qui dcoulent de ce
dbenciaQement.
D .Cltez la phrase qui montre
que les jeunes n'ont pas
de reprisentants qui leur
correspondent.
Il Citez la phrase qui montre
que les Jeunes Intressent
les partis politiques. 1
/
ecrU--t
<10 points>
 @ Comprhension urf!f.e <10 pointsl
.
~.
.
..... une '
entendre
ous a\\ez d l'couter, , Nom : tE.l>J
. Avant e
"'terv1ew. es secondes Prnom : f\orlMt
rez que1QU , '
ous au . , cornp\eter. ,
. la t1cne a Profession : ......................... depuis .................................................................... (1 pt)
:iour \Ire tendrez le '
ouis, vous e~: tais. vous . A d'abord cr une association pour inciter ............................................. (1 pt)
document d t quelques . Raison de son intrt pour le Bnin : ............................................................. (1 pl)
ensui e . h
aurez emplir \a f\C e , Date de relance de l'association : .................................................................... (1 pt)
secondes pour ~ parcours de
qul prsente e L'associat ion a t relance aprs .................................................................. O pt>

f'\or,ne. Perma Nord-Bnin a comme object if de se consacrer ............................ l)t)

Deux activits de Perma Nord-Bnin en Haute Normandie : ................. , pts)

Deux projets de Florine pour Perma Nord-Bnin : ................................... (2 pts)

Expression crf!le <10 points)

ClUB OBJECTIF 2007

. . . s cette rnioo.
R6llll1n publl le 21 ICllllre ddd d'111terven1r dan chrol\O, votre
vous avez deUJt m\nutes .eunes aux
[llpr\mez., e~a part\cipation des ~s pour ou
Ce club vise rassembler des ides pour
inciter les jeunes aller voter. Ces ides op\n\~n su;rsentez des arCJU~~~s po\\flques.
seront reprises par l'association Agora \ecttons. . t 'on dal"'IS \es p
\,.rnphca 1 "
Jeunes de Lyon. Merd de participer ! contre i osiUon.
Justme2 votre P
Venez nombreux changer vos ides.

lelldredl f1 ICtlln. 191130.

caf lie flndUlllit, PIH8 BllCllll'I. blD

89
f1Utrevinqtf18Uf
Gos~ier 5
 e me cultive . . . . ... . . . . . . . p. 92-93
> GEORGES BRAQUE ET HENRI MATISSE
> EGOQUIZ : VOUS ET LES ARTISTES FRANAIS

vie au quotidien...................................................... p. 94-95

> DEMANDEZ LE PROGRAMME !

lnts de vue sur............................................_............ p. 98-99

> LA CRITIQUE EST FACILE MAIS..
L'ART EST DIFFICILE !

OUTILS POUR
>Faire une interview ...............................................................................p. 9697
>Donner ses impressions ....................................................................p. 100-101

Paroles en scne .................................................................... p. 102

VOS CRtATIONS 1
Raliser un supplment pour le magazine ScenArt
sur un artiste au choix .................................................................. p. 103

Bilan ......................................................................................... p. 104-105

Bi
Ill
06 ' '1,a cu l t ure, c ,e6t ce qui. re1>te quan d. on a tout ov bl 1..e., ' '
tdouard Heniot

''L'art, c'e6t ce qui uait vivre. '

Romain Rolland

Georses Braque
Fruit6 6ur une nappe et compotier. 1925
Adazp. P>ns , _

<<. r~e r>vt vu, r>vt..Jr"'-rvi,e

prrrcciAfP!t'/An, fr. tl de ft!Nire
l'tsfP!U. >)

Henri Matisse
La Femme au chapeau.
Il> 5'a<snon H '1o.,,.

ur t-el'l.Mrnu ~l'lt'e
de ~ ~'11Akw Mu- Jthl{)"
1 -.,
k h'\UIA.( frrJstik l'trfrtrsim.

Mettezvous par deux. Choisissez

chacun un tableau diffrent. Observez
bien le tableau que vous avtz choisi 2
et dcrivez-le votre camarade le plus ll~z la citation de chaque peintre
prcisment possible (personnaoe. et dites ce qui est le plus Important pour
objets, couleurs, formes ..). chacun d'eux. ,.
'
9Z
Q1.Jatre-'lfn()l1iolllt
0o..... 6
 ''Peindre oignitie penoer avec oon pinceau.''
coutez les deux commentaires.
a) Associez chaque commentaire
un tableau.
b) Relevez la date de cration de chaque
tableau ainsi que le mouvement auquel
le peintre appartient.
c) Rcoutez et rpondez.
1. Quel tableau afait scandale et quelle
occasion? Dites pourquoi et quelle
raction il a provoqu chez le public.
2. Notez les couleurs voques pour
chaque tableau ? Prcisez quel rle
elles jouent
\
Paul Czanne
.
4@ Les mots f!I'vtr ...
changez. Dcrire un tableau
Quelles motions ces tableaux veillentils
en vous ? Lequel prfrez-vous ? Ce tableau reprsente un paysage,
un portrait. une nature morte.
5 @0 C'est de l'art abstrait. figuratif, hyperraliste.
C'est une peinture l'huile, un pastel.
Dans votre pays, quels sont les peintres une aquarelle, une gouache de...
clbres?
Expliquez pourquoi ils sont connus. Au premier plan. on voit des personnages.
l'arrire-plan (au fond). on distingue
des silhouettes._
Au centre, en bas. en haut. on aperoit.
Le-s couleurs sont claires. chall<les. vives.
clatantes. criardes. fonces. rroides. teinte$,
ternes. tirant sur le gris. fondues. contrastes.

On ob~rve un personnaQe de profil. de face.

@frQ.UIZ de trois quarts. de dos.
les objets sont diW<>ss sur une lione
Vous ET LES ARTISTES FRANAIS horizontale, verticale, diaqonale.

Les reconncaisse1-vou?
Associa l'altiste avec 14 photo,
sca profession, son uvre majeure
et le mouveinent auquel il appartient.

Nom Profession uvre majeure Mouvement

Hector BERLIOZ (1803-1869) Sculpteur Avec le temps l'architecture moderne
Marguerite DURAS (19141996) Cinaste l'Institut du monde arabe le nouveau ralisme
Edgar DEGAS (1834-1917) Architecte la Symphonie fantastique la nouvelle vague
Franois TRUFFAUT (1937-1984) Compositeur Le Trophe des Csar du cinma Le nouveau roman
Jean NOUVEL (1945} crivain Danseuse ajustant son chausson la chanson engage
Csar BALOACCINI (1921-1998) Peintre L'Amant L'impressionnisme
Lo FR( (19161993) Chanteur Les 400 coups le romantisme

93
Qi.Jaitt-vingtt~~
DosSltf 6
 Demandez
1
le programme
1 ~
Obwvez les imaQts et dites de quel
divertiSHment il s'aqll

a) coutez et associez chaque annonce

une lmaqe.
b) Rcoutez et notez o ont lieu
les spectacles.

Rcoutez et relevez les mots qui

caractrisent chaque divertissement.

4 @
t chanqez.
Quel divertissement vous attire le plus?
Dites pourquoi.

Les pratiques adturelles

Ledare . Les Franais passent 25 minutes hre par jour.
Seuls 10 l des FranaiS sont de~ lecteurs
Cinma Aprs une baisse constante des entrffs de
cinma depuis les annes 1950. le march 4'\lropen
du cinma s'est redress dans les annees 1990. revigore par
la construction de salles muluplexes modemPS
La France rcp1 sente ta plus grande pari des en1rcs
europennes. suivie par ~ Royaume-Uni el l'Allemagne.
:P'j.l i Thtre : 29 l des FranalS de 15 at1S et plus som all~ au
moins une fois au thAtre ou au concert dans l'anne. 6o l
"' des spectateurs de thtre sont descadres (ou exercent des

-
....7'6t6S~
prolessions librales). actifs et vivant en ~ion parisiMne
Momunencs : Les monuments les plus v1s11s de France
sont la tour Eiffel. ~ chAteau de Versailles. l'abbaye du Mont
Saint-Michel et l'Arc de Tnomphe.
Muses : Parmi les 33 muses nationaux de Franre, le
Louvre dtient le record des frquenlalu:ins. Viennent
ensuite le centre Geqrges Pompidou et la Cit des sciences
" cr de l'industrie.

94
qwtrevingtwatom
Dossier 6
 5 a 6
> lisez la lettre de C'clle et Martin Notez les expressions utiliwes
Stratgies puw-...
1t prkisez quel en est le mot.if. par Ckile : proposer un programme
b) Rtlisez et relevez les passaqes > pour prOl)Oser un programme des amis dans une lettre
OI Ckile:
> pour donner envie de le Slrivre
> voque un spectacle de danse
lntroduin: le message:
> parle de monuments~ visiter
je suis ravl(e)
> propose un spectacle de thMtre
C'est sympa, suptr 11ue vous wnlez.
> e~prime sa satisfaction de voir ses amis
C'est chouetrt
> 1nv1te ~ amis un concert
Proposer un programme :
je WUS pr'OJIOSt
je p rvois d'aller au thidlrt.
Monfprlli<r, ff '25' jvin )'ai prvu

Je propose u~ <01.-ir au lhitrt'.

CnerJ Lolif f HelMv~ je priwJis
Of\ est rovJ ,ve vovJ vtniti p11Sser vnf ptfttf Jfll"lo1nt c.,ffvtellr j'ai niserW des plam, des l>illets pour...
Montptltitr. Il y o pltin dt boladtJ d foirr et l"n et rnomtnt1 cf nt 011 pourrait nllrr voir un spectacle de dalll<!.
Jonf pOJ les spcloclu ~vi rnoo~vnf ! Povr les bldu, i ton.be bien Si a wus ten1e, on peuL
cor on vitnt dt rovvrfr ct rfoi.nt.J co.:r.s d'htr!s potticvJirrJ dol\S Io rvt Si a ,'Dus di~
pt,fonnt, J t vOVJ propO.Sf e ff'.S dfcovvtr povr VOVJ in-pr~gntt
vn ptv de foftnOJph#rt d'anfon. fn.s"'ft, on povrrojf fotrf vnr 0.1cen.sio11 Donner envie de le faire :
rn hovf dll" Pote de ttiompht. Il y o vnf crnfoinr dt rnorchtJ '"onftr On dtcouvre l'un des plus beaux siti"I, l'un des
tnoJ o" dcovvrt P"" d("J plv.s beo1.1Wpoint$ dt "'"'' Jvr MonfptHitr. meilleurs points de vue.
S'il ne foit plll bto"' ( fO m'tonntro1f !), o" o p rlw t vovs t1"tnt11tr J.)(' quoi \'OUS i~ltr 1
c.11 tnv.Jif f-ovrf. Ct.Jt Pun dts tnusPts lt.s plvs if'ftporlo1'fJ dt froncf.
Cert le plus bmu spl(icle qut ) t ronnnisst.
Il pQSJtdt dt bellu collectronJ, d ~vo v<>vs r<golrr... Povr I soir, foi qut J'aie Jamais vu.
rfstr...,f dt.J billtt.s po11r trois ..soirftts. Lo ptelftire, c'est 11n (onc.ert
PerwnneUrnie111, je trouw a g~nlal, formidable,
cPtmilie Si~ori. Elle o obttn11 tce1Yt1Ytent11nt Victoire de Io mvJi~"' po11r
extm11rrli11ai re.
Io bondf orig1nolr dv film "Lo Morch dt Pe,.perevr" I ellt vitnf
dr sorfir .son novvrl olb<irn, "vgtloP1 C'uf fvn d spe<fo<lu lu plvJ que a ""US plaim.
origi1'G.Yt qvf' jt conn4Wf. Lo cr1t1q"t tsf "nonitnt ! On 1st sV1s <i"' so
je mis srr qut \1>US <nez sous le duirme.
vous ploito ! t/Ut WUS ne le l'l'gl\'ll<r'l':Z pas.

Lo dev>titne soirft Jtro plvs cfo..s.si~1.1f, WovJ ovons prf\I" d'clltr voit La critique est unanime.
un Jpt cfocle de don.st mtn Pot troiJ dortJe11seJ1 tfo/fJ lftonfonfe.s
dv f'Jornrnco dt troU villes diff~renfes d'Andofov.sit. J, Jot.J dfj qvt Dire sajoe de reooir ses ami(e)s :
v0u.s strtz .$ovs lt chormr 1 On \'OUS anend "''lmpalitn.
Po11t lt dern itr Joir, Ji :.o vovs ftnft1 no,v.s po.Jstron.s Io nui t On sr rtjoulr dt \'Ous voir.
t"tirre (lv thfrt. On povrroit ossstrr d "piicts dr MoJ fre, soit j'ai hart~ "'"s ITl'Oir.
10 "ures de sptctoclt : ~es Ptfcieuses ridicules,' 10h, Wf'orfvflt' 1
11h rt 11Lt Molode imogi,,oire" d '1h dv mofin... "'" vroi ifi ! Mois So
_ , lt covp cor <'ut vn grond fit dv lhtlr~. Lo <onviv~" r ~51
G.SJ"vr,t-, bit" sr. Vovs d'gv.stertt '4 .sovpt gratin , ltJ "''N r~t.s, t7 " "mainteMnt un ml pour propowr
crivez
griJ et ro5~5 dv p1 Mod1n ptnH ~ vovJ tirndrn I covp tovft /o un programme culturel deu1 amis qui
nvil tf ~ vovJ nt le regretterez pOJ ! viennent dans votre pays pour une pttlte
On vOv..S otffnd avfC irnpoffnef'. oN dtut Sfmoinll.t. semaine. L'un adore faire de la photo,
l'autre est passlonni de peinture,
de cinma et de ttitre.

115
qu1tre ilz41oquinze
Dos"" 6
 Le Re-Tour de M
Tout ~tit, Mathieu Cbcdid est bctc d'cnrcgi!-trancnt?
par lcs chansons de son pn:, Lou
Chcdid, et de l':ami de son pn:, Al2in
Soochon, ainsi que par la musique de
Jimmy Hendrix. C'cst en crant le
p<.'f'iOIU1"gC de l\'L un hros dcal ,
qu'il ose: >e lancer dans la ch11!lSOn.
Modeste cr attachant, il a rll5Si crer
un ~rit11blc univers, la fois musical
c1 visuel qui a su toucher le public.
C'est le dcuxim< double album live Tu en patlcs pourtant a'5CZ so11>i:nt ?
que tu e<>rs en txine quatre ans ! Pourquoi?
Qu'c cc qui te poussc:s enregistrer Parce que c'est un jeu. Ce qui me
ces albums Il"' ? motive, cc njm JY.l$ de continuer M,
Si je suis motiv pour faire ces albums, c'est de fain: voluer M. Depuis le
c'est parc: que je me tiuis rendu compte dbut, je l'ai fuit tvolucr.
que mt:ll concerts ont fdr beaucoup
de gens tt 01u attir du public ... Je me Q!1e penscs .. ru de ton pcnton11lif:,,rc, M?
dis que s'iln ont envie d'entendre a, cc En faiL, c'csL trs simple. Le personnage
serait donunagc de ne pas enregistrer. M, c'en l'cmb:Ulogc. Er le cnnn:nu, c'est
la musique, l o il y a la crativit.
Combico de temps a pri$, ce tr.tv.l
Vers quoi tu penses volue r dans
Je crois ~ a a pris un mois et demi l'av=.ir ? Que cherches- tu ?
juste pou choisit les '=ions et trois je $U$ !110$ une qute musicale. :'\Ion
mois poLr J\'Or un son dfinitif: C'est objectif est de m-tnit l'esscntid et
un gro. dwiticr. d'viter IC$ artifu:cs.
Est-ce que n1 cs press d" tuu M, ton
nom de scne ? PrDpos rw~il/is par julim jarsal
Non, finalement pas tellement. il Paris k 1S KfJlnnbre 2005

1 3
li~z l'lnttrvlewdt M et ri>ondez.
Point Langue > L'1NTERROGAT10N ci>
l Ouiesl M?
1) >. partir des questions de l'interview, retrouvez les trois manires de
2. Pour quelle occaSIOll esl11 mterview ?
construire une phrase interrogatiw el donnRZ un exemple pour chacune
l Quels sont ses proiets ? d'elles.
4 votre aV1S. poorquot le ioumaliste
dilctu>~M? b) Transformez les questions suivantes comme dans l'exemple.
Exemplt: O est-ce que vous allez aprs votre tourne en fronce ?
2 ~ O cl/u-vous aprs votre tourne e~ fronce ?
~ Vous allez o aprs votre tourne en fronce ?
Rtlevtz dans l'interview les questions
Tu fais quoi aprs un concert ?
pour obtenir :
Pourquoi n'avezvous pas fait d'album depuis deux ans?
> un fait prkis. un vnement
Pensezvous arrter la musique un jour ?
> une explication - Combien de temps tu mets pour crire une chanson ?
> une opinion
S' U!RCER n l ot 2 6

Les mots pn-v Poser des questions ]

Postr dts QUHtions sur un vnement,
un fait prkls :
Oui vous aappris la gu1ta >
Qu'est ce qllf l'OUS faites ap1s un oonrt?
Ouand allez-vous fa11e U11e tourne ?
Vous avez dj/l enreqislr combien d'albums ?
0~ C0'!1posez-voos ?
Demander tes commtntalres,
des txpflutlons :
Pourquot est ce que l'OUS relusez
de composer pour d'autres chanteurs ?
Comment vws est venue ride de litre?
En quoi votre pre vous al-tl inspir?
.
'
Demander UM Ojllnion :
OU'es!1:e que l'OUS pensez de- ?
Croyez-vous que ?
Ouel est votre point de Y1Je sor_ ?
Oue ressent-on quand_ ?
Si vous tiez la place de. ?
 6 Point Langue
TESTEZ VOTRE CULTURE GNRALE >L' INTERROGATION (2)
1. Quel tableau clbre, expos au Louvre, Leonard De V1nc1a- t-il peint? a) Observez les questions du test
2. Pendant combien de temps Louts XIV. le "Roi-Soleil"', a-l-1l rgn : et rpondez.
Quand le sujet est un nom,
42 ans. 62 ans ou 72 ans ?
comment fait-on une question
3. Camille Claudel tait-elle ta sur d'un sculpteur? avec inversion ?
4. Le premier film franais a-t- 1l t ralis par les frres Lumire? Quand le verbe se termine par
5. Avec quel ami Van Gog h s'est-il disput : Rimbaud, Gauguin une voyelle, que se passe-t-il
ou Verla ine ? alors?
6. La Comdie Franaise est-elle te thatre o est mort Corneille.
b} Transformez les questions
Molire ou Racine ?
suivantes en faisant l'inversion.
7. Depuis quand les lunettes existent-elles? Depuis le XIII" sicle. Est-ce que vous avez un bon score ?
le XVI sicle ou le XVI11 sicle ? Est-ce que les questions sont
8. Guc,tave Eiffel <i t il contribu la construction de la statue difficiles ?
!~
la Libert ? Est-ce que votre voisin(e) a eu
9. Le b1k1n1 a+1l t invent par un Franais. un Amricain ou un Belge ?
un meilleur scorf) que vous ?
10. Le roman intitul Lo Peste a-t-1l t crit par Albert Camus. S'EXERCER n3 G
Marguerite Duras ou Saint-Exupry? >nl.:llJ lliQl't ,d 01
i1e~eJJ im PNfli ~!flOl J~!U?f>ul.I Jed
yl~,1,111 il11 e su~ a1ur11os s~ fJ e inb f\IWCI ill 6
'lllfOllUl'Q .ip all1Pl~ ~I ~Il

4 5 , f<}i DJllMIJl'lf) Pl 11n11M1J p 111113 l\f1lrJ9 Jlli UilJUIJ ~no 9

Faites le test deux et calculez
votre score.
votre tour, testez vos camarades.
Prparez par petits groupes cinq
questions de culture gnrale dont vous
avez la rponse. Utmsez !'Inversion.
~~~ 'llX np ll'J e1
~ il'll u; ~eO\le IUOS S31pllt~ >3Al' ~)laUllf ~, 'l
~llt'IJlllNI/ ~ff'11 47 luenol ua aJa 10!1 '9
111T1!m29 :H\V !i
S68t UHob:tQnd UOl,)ilfO~ ilJ~.~ !110 r
~111) 1n~d Ul~lJ)iJ ~ Jn(OS ej l1t'li' 'UOH '(
'il)UelJ ~P a>101s111J JJno1 ~P boot ~d a1111>6;1 a1 -sup z1 z
iPUOJOr fi 1 no fi!I /llJO>f 1

p c.... le football eur Thierry Henry?

1. T~ Oe$ questions poes
o un crivain en questions avec invenion.
o Pourquoi est-ce que vous ovcz choisi
un fait divers pour toue un roman ?
b. Comment est-ce que vou$ vou$ les
document?
c. fat -ce que c'est facile de cho1s1r des
personnages si diffrents dP soi ?
-.: Est-ce que vous tes emu por vos
personnages ?
1.: Vous n'avez pos 1'1mpress1on de leur
voler une partie de leur vie?
1
Il y o combien de personnages
mportonts dons votre roman ?
z.Trouvez les questions qui ont St poses
o Sophie Koch, ntatrice, et prcisez
M quelle sorte de quntlons il s'agit
(kit prcis, llplicotlon, opinion).
J~me lve rarement aprs 9 heures
les jours o je donne un concert
Parce que f 01toujours un petit en-cos
dons mon soc : bananes, abricots,
dattes, b1scu1b aux crales.
d....
Des eicercicPs, une gymna~tqu
purement vocale, de l'chauffement
e....
AIo fin d'un opera ? On a envie de
pleurer, mu1s il foul contrler ce trop
plein d'motion:..
f. ..
-Oui pour moi, le meilleur, c'est le
public viennois qui ollend souvent
le~ artistes aprs Io reprsentation.
g....
J'adorerais chanter Mozart
a Salzbourg. Ce serait trs gratifiant
pour moi'
"YI""' : '"
3. Transformez ces question1 de culture
pniraJe en quution1 avec innr1ion puis
b. Dons quel pays est-ce que le basket-
ball a t invent : en Fronct,
aux ftots-Unts ou tn Italie ?
c Est-ce que les unimou)( voient
les couleurs comme les nommes'?
d. quel pays est-ce que l'lle de Io
Reunion appartient?
e. Oans quel pays est ce que le Rhne
prend sa source l'Italie, l'Allemagne
ou Io Suisse?
f. Quelle proportion du territoire occupe
la for@t en France ? 10 %, 25 %, 50 % ?
g. Lo pomme de terre est originaire de
quel continent?
h. Par qui est-ce que Io pyramide du
Louvre o t construite ?
68~1 ~ ~.,~~Jo n., o ->11~ ,.tJ la1w ~u1 11
1
pnsrci.1nb1'J'w1,a
u
''5 'IJOltb un I
P'O~J09JUDS" o;i Jm~w np "'''"'' m1 ~"P. ~"Su~ ,
'it,UOJJ 01 pr
'910/Q u 10~ ia 1u ~ ~OW/llt> r1p :.1'df'1d 111 ~o,\ .,

b.... posa-ln . votre voisin. r nflDIJ ny q

Non ce n'est pas exact. J1 01 essay une
fois un verre de vin, mois les cordes
vocales somnolent !
JJO(lf uot luOp IWfl,llJ ., Mr.tOJ
o. le hros europeen de l'anne 2005 LC>JOl.J<>Hg ~Ln,p ~jJj OJ o '~w:flH .G~tl/l .RYflDql~/ IJ D
est l'actrice Sophie Morceau,
le chanteur Elton Jones ou
97
quilrnmt'fhnepl
ll0$sier 6

I.:AVARE DE MOLI!RE
Sur un mode clownesque
'Thtre <le la Temp~tc
Cartoucherie de Vincennes
Par jacky Viallon
Abn Cautr el .on quipe nous
livrent une '~rslon de
dyrumuque. subtile et in:utcndu<.
sur le plan du jeu corporel. La
~ en sc~ne clate. sauullr.
vire-.1>h<' comme k> rh~n~menis
de situations qui bouleversent
certains per.onnagt... I.e d<!cor
n'encombre p.u le plateau. il ffi
purement fonC'tlonnel ... Toul est
parfai1emen1 rgl cl llc rigueur
donne unt imp~ssion dr
dron1raclion. On le doi1
galement au talent de cette
troupe dborda ni d'en! homiasme
qui juuc l'ensemble de la pi sur
le mode ctownsc111e. C'es1 Lr>
bien o rcheslr au niveau dl
l 1nagc.
9B
qu1tre..,119t-<1i'xhuit
Oo!SI 6
.La critique est facile.
1 J,
tcoutez ces c~ntalru la sortie
de la projection du film lnd19nes
et relevez ce que lts qens ont 1pprc".
2 -'
La galerie du Jeu de Paume rend Usez ees deux critiques et dites laquelle
hommage Ren Magritte 11898-1967), vous donne le plus envie d'aller
ligure Incontournable du surralisme au spectacle.
Si ron pardonne le trop grand nombre de
tableaux 3ccrochs dans ce1 espace - la 3 .lt-
slecuon le vaut bien car s1rion elle ne pourrait
Rellsez et compltez le tableau avec
p11s prtendre tre une rtrospective - r on est
en revanche surpris des bruits inopportuns les critiquas qui correspondent.
1sr;u du caf de la galerie et. plus Commentaires Commentaires
p1oblma11que encQre. de la qualit ingale de positifs n11<1atlfs
l'clairage. 81enhetreux ceux qui n"auront pas L'AvJre
le point de compar1~on de t:i trs belle Mdqr//I
expos11ton surraliste organise au printemps
pa5s par le cent e Beaubourg qui mettait
1ncomparablcmtnt mieux en valeur ces toiles ... 4 ~
Nanmoins. !"exposition parvient prsenter
tcrivez, pour un journal francophoM,
droitement l'ensemble de ruvre
la critique du film, de la pice de thtrt,
1 du concert ou de l'exposition que vous
avez vu(e) dernimin.nt.
~"'IY
Les mots flrl'-v Donner son avis sur une atuvre
Cinma et thtre : Exposition :
la mise en scne, le d<or, le scnario el les dialoques. la mise en valeur des loiles est russie.
l'cla1raqe la1sie dkirer.
la pi. le jeu des acteA la kJmirp_, la musique.
Cesl une pice} mag5tr1Kel. qraniose. sopert>e.
C'est un film l1l<1gllifique, russ~eJ.
Concert:
l'acoustique est exllenle.
Cest un rQ<tl un chef-fuvre.
C'est vous couper le 'IDUffle. le rythme est endiabl.
On ne clfcroche pas uni minute! La voix est trs dtaude. se11SOelle. mtallique.
froide.
Le feu des Cllflldiens esl subtil
l'artiste a beaucoup de prsence.
Le rythme esl excellent
cesl une b@te de scne.
Celle ptce est } mdiocre. ennuyeux(se). dvant(e).
Ce filmest rat~). nuKle). insipide.
C'est unnavet. (lilm)
a na ni queue ni lte.
C'est du dj~ vu.
a ne prsente aucun intift.
 5@
tcoutez et retrouvez l'ordre
de prsentation des spectacles.
Les Vies courtes de Richard de Marcy.
Les Nuits blanches de Dostoevski.
Filomena Marturano d'Eduardo de Filipo.
Le Marin de Fernando Pessoa.
6@
Rcoutez et Indiquez pour chaque
spectacle si les critiques sont
9lobalem1nt nqatlves ou positives.
Critlttes
-
1
PoSit1 es
Les V1es courtes
Les Nuits bliJnches
....._
,F'l1omena Marturaro
~ Le Marin
.. mais l'art est difficile !
C'et>t l'arti6te lui-mme qui dcide
d'attribuer un objet le 6 ta tut d'art.''
9 Pas du tout !
Reqartlez la photo. lise-z oette cltatfon
tt donnez votre avis.
1 ~
Rcoutez et notez les expressions
utilises pour :
> introduire le sujet
> donner la parole
> couper la parole
> s'opposer un argument
8 - i-assons
Vous oroanlsez un dtbat critique
autour d'un fiJm, d'une pice dt thitre,
d'un concert, d'un spectacle.
CriUqu~ Rpartissezvous les rles :
~atlves - un animateur.
- un critiQue Qui le/la dMen<J
- un autre Qui au contraire l'assassine >.
Prparez avec som vos a19uments
el prsentez voire dbat devant la classe.
fez une dure.
Marcel Duchamp
Mettez-vous par oroupes de trois
et dcidez si chacun des exemples
suivants est ou n'est pas une forme
d'art. Justifiez: vos rponses.
- Un enfanl ralise une maquette
de bateau avec 20 000 petites pices
de bois.
- Le chanteur Julio IQle~ias chante
une chanson d'amour.
- Grce l'ordinateur. on fait un dessrn
en trois dimensions.
Un designer cre la forme de la bouteille
d'eau m11lrale Perrier.
Stratgies fuiAr..
participer un dbat
Prsenter le sujet :
- Nous allons parler, tmiter de...
- NotLS allons commencer par...
Passer au point suivant :
- Venons-en h ,_
n au t eiitre.
- Il reste parler de...
- Un mot mu111tenur1l rk ..
Donner la parole :
- C'est vous, c'e..-t votrt' tmlr.
- Nous allons Jaire un tour de ta1'lf I
Qment?
- j'aimerais \'Olrt avis. fbnu.
Q!J'en pn1wzvmi.s, M. Cumnd?
Prendre et garder la parole :
-je \'OUdrtm dm: qur, !il \VUS me
pmnetJez, .. .
- Attendez.jf n'ai pm knniu.
- Ne m'i11ierromptz pas tout le tmips.
je voudrafs Jlnir !
- lJJissez mol rtnniner !
S'opposer un argument :
-Jr ri~ suis pas de cer avis. .
- flour ma p<1rl .
- On ne pru t /ta.\ tlin: u I
Cf n'est l'"~ t"Xact ! Cbt faux !
- Un peintre inconnu fait une copie parfaite
de La Dame au chapeau de Matisse.
Picdsso esquisse un dessin sur une nappe
en cinq secondes.
Un artiste australien a mis au point une
sculpture qui se dplie dans l'eslomri<..
99
11u1t11 fUIl d.rntuf
~Slef 6
1 ..
a) lisez ces critiques et associez-les
une affiche (ou aux deux).
b) Indiquez si la critique est positive(+)
ou nqative (-).
cl Relevez les lments sujets
critique : les acteurs. ...
ement bien 1 C' est un spectacle qu 'll ne 1
' aut abso lument pas manq1.1er.
Les aLteur> Jouent prort1g1eus
Seul le rle principal est relativement bien interprt.
La scne est insuffisamment claire. Les spectateurs ont abondamment applal.ldi.

Les dcors ont t savamment fabriqus partir de rouleaux de papier.

La Pice est extr
mement rjouissante
Les scnes se succdenr brillamment.
Le metteur en scne a intelligemment dirig ses acteurs. Les effets spciaux sont particulirement rats.
L:histoire se trane lamentablement. ..
Le scnario a unanimement du la critique.

2
Point langue > LEs ADVERBES DE MANtRE
a) Observez ces extraits de critiques, relevez les adverbes c) Observez la place des adverbes et compltez les
et compltez la liste. phrases suivantes en indiquant leur place.
adverbes en ment : prodigieusement, ... La place de l'adverbe dans la phrase est variable. Il se
adverbes en -emment : ... place gnralement :
adverbes en -amment : ... - ... le verbe conjugu un temps simple.
... l'au"'iliaire et le partid pe pass un temps compos.
b) Expliquez la fonmatlon des adverbes. - ... l'adjectif.
S'EXERCER n5 l et 2 6
'
100
cenl
oou;., 6
3 (5)
7 Point Langue
tcoutez le dialogue et identifiez
la situation. >LE SUBJONCTIF DANS LES RELATIVES

Observez et rpondez.
4 Il faudrait quelque chose qui ne soit pas trop violent
Rcoutez, compltez le tableau puis bien sr, o il y ait de belles images, qui fasse rver.
dites quel spectacle choisit Marine. Tu connais un film ou une pice de thtre qui puisse
lui plaire ?
1 Titre Conseill Arguments Je connais une pice qui lui plaira.
C'est le film le plus mou que j'aie jamais
Da Vinci Code non Quel mode est utilis dans ces relatives ? Pourquoi ?
vu et les comdiens sont trs mauvais.
.. ... ...
Aprs certains verbes comme chercher, dsirer, vouloir,
.. ... ... on utilise le subjonctif quand l' existence de l'objet
.... ... ... dsir ou recherch est incertaine .

5 > LE SUBJONCTIF POUR INSISTER

SUR L'EXCEPTION
Rcoutez et relevez les expressions
utilises par Marine pour montrer Observez.
C'est le film le plus mou que j'aie jamais vu.
son lntrM ou son dsintrt face aux
C'est le seul specracle qui soit au profit d'une
suggestions de Sbastien.
association pour de jeunes hnndirnp<;.

6 Aprs quelles formes utilise+on le subjonctif?

En une phrase, quallflez ces fllms
Apr~s te plus. le moins, le seul, l'unique, le premier,
en utilisant : le plus, le moins, Je seul,
le dernier, le subjonctif {prsent ou pass) est utilis
l'unique, le premier, le dernier.
pour exprimer une opinion subjective et pour souligner
Le Titanic, Les Misrables, Amlie le caractre exceptionnel d'une personne, d'un objet,
Poulain. les films de Hitchcock, d'un lieu.
James Bond 007, Starwars, E. T ...
S' EXERaR n3 G

l. Compltu cH pCll'Oles de spectClteurs
en mettClnt l'adverbe entre pctrenthtses
la place qui convient.
a. Je suis choqu par les cnt1qut:s.
{totalement)
b Les films de lue Besson ?
Je les ai tous vus.
(pratiquement)
c Le Grand Bleu est le film
que je prP:fre.
(vraiment)
d. C'es.t le seul acteur qui soit
en accord avec son pE'r~onnage.
(parfaitement)
f' Ce comdien a tenu son rle.
(bnllammcnt)
2. Ramplacez ln exprwuions 10ulignes
par un adverbe.
o. Ce film voque de manire trs fine
les relabons entre fr~rts et surs.
b On attend a.vec jmpotience
le prochain film dl! Chabrol.
c. Pour l'ouverture du Festival
dl! Connes, les acteurs ont mont
avec 1~ les marches du Palais
des festivals.
d. Les critiques ont jug de manire
diffrente le laurat de Io Palme
d'or.
e le rali:.o.tcur, de nationalit
anglo1sf', parlait de.fo.on courante
le frctno1s.
3. Mettez les verbes entre pclrenth~
la forme qui convient.
o. Je n'ai trouv aucun spectacle
qui ... (corrt:.. po11drc) ses gots.
b. Je suis la recherche d'un film
qui ... (pouvai1) plaire des enfants
de six ans.
c. C'ei.t le !.eul pcint1e qui ... {avoir)
autant de succs de son vivant.
d. C'est le meilleur concert
que J' ... (entendre) dons cette salle.
c. C'est un de!> seuls Hvres sur lequel
Je . . (ne pns <:'t>ndormir).
f. Ce sont les tableaux les plus
exceptionnels qu'on ... (exposer)
depuis longtemps

101
aot 1111
OosSter 6
 Parole~ en gcene
ur tous les tons
1 . lnt<l"n>*1lion 011 Honntl'ntnl ?
coota. et rfyonJc;~
2 Qu{'C>llm et tnm~r~ ~ph~~
n ~t k tt>n init,il.
M.ise en scne
5 . TrolJ\'ei l'intonoon juRt.c pour
chgq11c rfyli'l_llc d j<>llc/ b Ruc
cxt~itc d(1 f1101 Un l:oi1111" d u11t ft,~11tt.
4 . ovrc ,J 'ort ou Ql'noquc?
v()\j~ voulez ochctcr un tol1J<-g11
011 une sculpU.rc lr~~ moderne.
\{.uR le/b 1\>0nl l"Z ~ ,lcux ,le vos ami~.
L'un ~f pc~uacl que c'cRl ur1e
...,,., ...,. ... , -- ........... .
Ql"llQqloC, l'~utfc Qll Conta\11\! clf<nd l'O~
choix. Joue'- lg sc~nc ~ troiR.
Mtt<t-""llS p.r d<1.tx. Ct.oiRii:s<z un b>l.bu. \totn: J>rtrnoire n \'Oil pa~
~U(1,tC!nS en Jonnnt tm !llvmtull k Jfuiils. b cnpit l~ plus 1t'1>-;<111bl.ntc
....
~ ~~~ # ' ~~
102
ctml dttu,i
~.. 6
Anne : C'est beau... , hein .. ., t homme ;IVC<."
son chien... Rcgarde7-.. if, ont la m!me
dmarche.
Jc:in-Louis: C'est vrai? (Un t~mps). Vous avez entendu
parler du sculpteur Giacometti ?
Anne : Oh, oui, j'ai trouv trs beau.
Jean-Louis : Vous ne savez p:b ) Il a dit une phrase
extraordinaire... Il a dit : Dans un
incendie... entre Rembrandt et un chat .. .,
je sauverais le chat.
Anne : Oui, et mme : Je lai~:.crais partir
le chat aprs.
Jean-Louis : C'est vrai ?
Anne : Oh ! oui, c'est a qui est merveilleux
justement, non ?
Jean- Louis : Oui, c'est trs beau. a veut dire :
Entre l'A.rt et la vie, je choisis la vie.
Extrait d'Un homme f/ 1/nejtmmf, Claude Lclu11<h, 1966
ln Parolr> tk cinma de Mill< S1gnorel
t ,,, ..
\1.,ici clcl.x talikauit ~ k tli111< du l'<!>llll
k {Qbkou <i: Joit en l;.in: une r<poocon <Xllct<. \l>u< rponde'-~ ~c>:
~ tiCOlll><ni:tt.
l:.tlt/'k: - &-t-a rutl.r d ""'(Ai/, J.~ Ir t.&kau f
Ow; ily" ~""'..Je t.Ut rrd-11...,,/,.;,..'"' t~iliru .4.. ttk..,,,
Vous a11ez raliser un supplment pour le niagazine ScenArt sur un artiste.
de votre c11oix. Ce supplment coniprend une biographie, une interview imaginaire
de l'artiste et la nitiqtte d'une de ses uvres.
PRPARATION
Par groupes de deux, choisissez
le style du magazine et le ton
que vous voulez donner
vos articles.
Choisissez l'artiste que vous avez
envi de dt'couvrir. Vous pouvez
choisir un peintre. un chanteur,
un musicien. un sculpteur.
un metteur en scne, un crivajn
fran ais. contemporain ou dun
sii-d e pass.
Cherehez tou ti>s les informations
dont vous avez besoin pour crire
sa biographie (aide:r.voui.
d'Internet). retenez les lments
essentiels et rdigezla.
Rdigez une interview imaginaire
(quest inns t>I rponses).
Choisissez une de ses uvrcs
el faites~n le commenta ire
critique.
Proposez quelques pistes pour
en savoir plus (sites Internet,
ouvrages ...).

Prsentez votre supplment

la classe qui choisira le plus
esthtique, lt> 1>lu.~ h umoristique.
le plus dcapant.

Relisez votre sLtpplment .

Aveivous :
respect le ton et le style de votre magazine dans tous les articles?
slectionA les lments marquants de la biographie de l'artiste et r~ig l'essentiel de sa vie?
rdig l'entretien en variant le lype cle questions ?
choisi une uvre reprsentative de l'artiste?
...1 utills te lexique appropri pour dcrire l'1JVre et faire sa critique ?
donn~ quelqu~ adresses Internet utiles tous ?
anrm votre paqe avec quelques photos. reproductions. manLISCrits... ?

103
cCM trois
Dossier l
 :. BI LAN '3i ' \ ~
DOSSIER 6
! ' ,/' .'

/
@ Comprhension ecrl;tt <10 points>

JE VAIS BIEN, NE T'EN FAIS PAS

Il y a des films qui frappent par leur 1ustesse. ta
vnt des personnages et des situaliom. Le
film, .Je vais bien. ne t'en fais pas. est tir d'un
rornc111 d'Olivier Adam (galement coauteur du
scnario). Le ralisateur Philippe L1oret parvient
Jaire surgir une authentique motion. le. rien
que du quotidien . une famille comme les autres,
classe moyenne. pavillon de banlieue el une
grande tille de dix-huit ans, Lili. qu'on vient
chercher la gare routire la hn des vacances
t:amb1ance esl un peu lourde. mais c'est 1ust1h
plus tard . Loc. le 1umeau de Lili. est parti. Le
fils a claqu ta porte sans laisser d' aGresse
aprs une dispute de trop avec son pre. Le cha-
grin de la perte. la violence de la dpression et.
peu peu. l'apprentissage de la solitude com-
mencent alors pou r Lili. sa sur Jumelle.
Ce que raconte le film, partir d'une anecdote
plus complexe qu'elle nen a l'air, c'est le pas-
sage l'ge adulte ou, plus pr c1s~ment.
l'mancipation ncessaire et douloureuse . les
enfants ont grandi. ils jugent leurs parents avec
un mlange instable de lucidit el d'amour... Le
film Je vais bien. ne t'en fais pns aborde ces
situations de tou s les jours (dans lesquelles les
spectateurs - pa ren ts ou enfants - n'auront pas
de mal se retrouver) avec une trs fine cono-
mie de dialogues et une grande capacit sug-
grer les sentiments Les acteurs sont pour
beaucoup dans la russite de ce film faussement
simple. Kad Merad et Isabelle Renauld. les
parents, se tirent admirablement d'une partition
complexe. Les jeunes ne sont pas en reste
Mlanie Laurent russit faire passer la grande
sagesse de son personnage . se!. cts. Julien
Boisselier. jusque-l utilis dans la comdie.
sait jouer les prtendants discrets et pleins de
bon sens. On y croit.
Aurlien Ferenczi.
Tlrama n 2956, 9 septembre 2006

. uis entourez
Usez \'article P/ s rponsets). D Parml ces mots, soulignez D ouelle phrase de l'article
ou notez votre vo ceux que vous pouvez montre que le film plaira
attrlbLer au film selon l'article. tous les publics ? <2 ptsl
D Ouel est le cienre du film 14 pt~J
Je vals bien, ne t'en fais pas? Sensible Dcevant Relevez une expression du
(1 pt) Subtil Terne texte montrant que l'histoire
Drle Crdible est assez compllquie et une
D ouelle tape de la vie clatant Joyeux expression montrant que
le ralisateur lllustre-til ? Lger Bien jou l'histoire sonne vrai
(l pt) (2 pts>

/
Expression tcr{;tt <10 points>

Pour un forum sur un site internet. vous prbentez le dernier film ou spectacle que vous avez vu
et donnez votre avis. Vous le recommandez ou vous le dconseillez aux lecteurs du site. OSO mots)

104
cent qulllt
Ooultr 6
 \

@ Comprhension ar~le c10 points>

\lous allez entendre une interview. Avant rcoute, vous aurez quelques
secondes pour lire les questions correspondantes. Puis, vous entendrez
cette interview deux fois. Vous aurez ensuite quelques secondes pour
noter vos rponses sur la fiche concernant Elisa.

Prnom : llffA
Activits arlistiQues.. """"
_....,_ tt ~!t

Proj~t Immdiat : ....................... e et de .............................. (1 ptl

Premiers enreqislrements: ~ l'age d
Oualit principale : ..................................................................................( 1 pt)
Dlilut principal : . ...................................................................................................... (1 pt)

ficommenc ap~;~~~;~~r~;~~~;~~:~~:;~:
La cl de son travail de comdl
.
(1 pl)
............................................. (1 pt)
enne :
Plus
Ses on travaille
rfrences une scoe
au cinma . ..........._.................................................................... ( 1 pli
e en musique
......................................................... (3 pts>

Actrice ou chan;~~~~~~~~,~;~;~~: ..
. . ........................................ (1 p()

Expression ar~le oo points>

Prsentez. votre voisin(e) ou professeur(e), un artiste (acteur, chanteur,
peintre...) qui vous a marqu(e). Racontez ce que vous avez vu (ou entendu)
de lui et exprimez les motions que vous a'leZ ressenties.

IM
cent c/1t0
Oosslr 6
 e sauveCJarde . . . . . . . . . . p.1oa-109
> ALAIN SOUCHON
> EGOQUESTIONNAIRE : VOUS ET L'COLOGIE

vle au quotldlen ....................................................... p. 110-m

> MON QUARTIER

ts de vue sur ..........................................................p. 114-115

>AIMERIEZ-VOUS VIVRE BEDZED?
>FAUT-IL RINTGRER LES OURS
DANS LES PYRNES ?

OUTILS POUR
>Parler de l'avenir .........................................................................................p. 112
> Faire des hypothses .................................................................................p. 113
>Interdire ......................................................................................................... p. 116
>Substituer avec les pronoms y et en ....................................................p. 117

Paroles en scne ..................................................................... p. 118

VOS CRATIONS !
Raliser un jeu de l'oie pour sensibiliser les enfants
la sauvegarde de l'envi.ronnement ............................................ p. 119
Bilan ........................................................................................... p. 120-121

81
Il
107'
cent s~pt
Dossier 7
07 ''D6ormai6
e6t
la 6olidarit La plu6 nce66aire
celle de l 'en6emble de6 habi t ant6 de la Terre.
,,

Albert jacquard
la nuit, les oiseaux perdent leurs plu
clair de la lune, les avions s'allument
prairies. sur forts, sur coccinelles'
Poussent des cancers cruels
La ville est nouvelle, elle est nouvelle

Le monde change de peau

Sera-t-il laid ou bien beau
Couvert de couleur peinture
Ou de vert nature?
Le monde change de peau
Roudoudou et berlingot'
Seratil doux et sucr
Comme la libert?

Oui joue quand les enfanrs s'amusent

meure des pierres, des mduses'
Sous leurs pieds ?
Dans les journaux et sur les ondes
On sent qu'un monde vient au monde
Qu'il soit trop tard ou trop tcit
Le monde change de peau
Comme Geon~es Brassens, Ll!o Ferri! Le monde change de peau
et Jacques Brel, Alaln Souchon fait partie
des auteurscomposlteurslnterprtes qui ont O sont-ils les p'tits jardins bucoliques
marq~ la chanson franaise moderne.
P'tite place de la Rpublique
Depuis J'ai d/11 ans. A/16 maman bobo Avec son kiosque musique
et de nombreux autres titres, Il tl!mol9ne Sousprfet, sous-prfte et. jours de fle
d'une tendre l'Mlancolle, Qardant en lul
une Qrande part d'enfance. 57 ans, Alain Saxophones et clarine11es
Souchon, auteur d'une dizaine d'albums, dont a sent l'amour, l'anisette'. a sent l'anisette
des mllllons d'Hemplalres ont 6t6 vendus,
continue tranqulllement sduire le public Le monde chang de peau
franais par sa dlscr6tlon et sa qentlllesse. Sera-t-il laid ou bien beau
Couvert de couleur peinture
Ou de vert nature?
Le monde change de peau
Roudoudou el berlingot
1 cocclnelles : insectes ailes oranqes ou rouqes ponts Sera-t-il doux et sucr
notrs appels ausst c btes bon Dteu >
Comme la libert?
z roudoudou et berllnqot : bonbons trs sucrs appros
par les enfants dans les annes 60
l mduses : animaux. vivant dans la mer. d'apparence Oui s'est cach dans du ciment"
transparente et glatineu~e Entre toi et le cur des gens
4 kiosque il musique : abri circulaire destin recevoir Fatigus
les musiciens d'un concert public en plein air Cornment s'appelle ce nouveau-n
5 anisette : liqueur parfume prpdre avec des Qraines d'anis Sorti de ce ventre, tonn 7
6 ciment : matire solide et qrlse utilise dans la construction Mais, qu'il soit laid ou qu'il soit beau
Le monde change de peau
Le monde change de peau ...

'Parofc6 d:.\lain Souchon.Le111116iq11c

monde cha11go de peau
de Mlchcl)o11as:
Survivre,
''c'eot oanoc'eot
Vivre, bien. Savoir vivre, c'eot mieux.
doute le problme deo hommeo de demain.
,,

'I! Roger Mollnier

'' Tant de maino pour tranoormer ce monde,

et oi peu de regarda pour le contempler.
,,

juli en Gracq
1 3
Lisez le texte de la chanson et notez
tous les mots qui justifient le titre.
Dans la liste suivante, choisissez
les mots qui selon vous refltent
4 ~

le mieux les sentiments exprims la chanson a t crite en 1976.

dans la chanson. Depuis, le monde a chang de peau.
2 o la colre o l'espoir Ajoutez un couplet la chanson pour
Lisez les paroles de la chanson o la solitude o l'impatience voquer le monde d'aujourd'hui.
et trouvez tous les mots qui voquent :
c la curiosit o la peur
un monde pass
c la ooslalq1e o l'impuissance
> un monde moderne

t;t fr QUESTIONNAI AE

Vous ET L'COLOGIE
Les mots ai-1r... Parler de l'colo9le )
Que faitn-vous pour ce monde qui chanlW
J'appartiens une association. de peau?
Je m'implique dans la vie locale.
Je me mobilise contre les problmes d'environnement. Apportenez - vou~ une organisation
1e milite en tant qu'cocitoyen. de protection de l'environnement?

Je tiens compte des tiquettes. ftr.s-vous prt lutter pour la sauvegarde

du patrimoine de votre pays ?
Je privit91e les produits du commerce quitable.
J'opte pour l'achat de produits de )aison. Fa1tes-vou~ de~ ~conom i cs
d'eau
Je diinaoue ma t-Oflsommalion de viande. et d lectric1t ? Comment?
1

Avez yous chang vos habitudes alimentaire!'>?

en utilisant des ampooles lonque dure. Achr.te1-vous de Io nourriture de prfrence
en lavant ma voiture moimme. non emballe et la plus naturelle possible?
J vite le gaspillage en ne laissant pas mon ordinateur en veille.
Prvoyez-vous votre propre sac quand
en conomisant le Pdllier. vous allez au supermarch ?
en triant mes dtritu~
L1m1tez-vous vos transports en avion
Je donne une seconde vie de nombreux obj{!ts. et en voiture ? Pratiquez-vous te covoiturage?
Je rutilise les bouteilles en plastique Triez vous rigoureusement vos dechets?
Je porte mes bouteilles en verre au container pour les recycler. Achetel-vous des produits verts moins
nuisibles pour Io plante ?
Je pr~erve la tor@t en vitant d'acheter des produits en bois tropltal.
Oonnel vous les vtements que vous ne porte1
Je n'ai pas le rflexe de trier. plus?
Je ne fais pas du tout attention ma consommation. Boycottez-vous les objets venant d'animaux
Je me sens concern(e) mais te recyclaqe est souvent compliqu ou de plantes menacs ?

109
nltwul
Oossier 1
 Mon quartier
Gaspard DUNOYER
40 nie du tacle - Annecy
NI le 27jm1vier 1988 Lige, Belgiq,,e
tudiant l'fU7' 1Ji1mru1gen1e11t du /(1'1"toirt:-

Ue11 er dares du sragc: mairie de Nantes, P<>tc dveloppement durnblc.

du 2 au 6 septembre
Maitre de stage: M.Jol Pelletier
Objectifs du smge : mise en applic1tion d'une dmarche p-.micipatfrc
participer des ateliers sur le dveloppement durable ; faire ln synthse d<.
changes.

COMPTE REND U D l! STAGE

. ours de dbats
4 J & de rencontr.e s
uartier
survotre q
1@
Observez l'affiche et faites
des hypothses.
1. Ouel type de manifeslation cette
afficheprsentetelle?
2. votre avis, qui participe
ces rencontres ?
3. Par qui sonhlles organises?
4. Ouels thmes peuvent tre
abords pendant ces journes ?
2 J'ai trouv ce stage trs profitable, mais je pense que ces quatre jours onr
tcoutez.et vrifiez vos hypothses.
Pendant c<s quatre jours de stage, j'ai particip au Carrefour des citoyens org.inis pir
la municipalit de Nantes. Ces joumcs de rencontres et de dbats, qui permettent ir..:i
habirnnts <les quartiers de dbattre avec les lus de leur ville, m'ont fait dcouvrir dt
nou\<eaux aspects de la protection de l'environnement qui me seront trs utiles da!
ma ,.;e professionnelle. J'ai en effet ralis quel point il (.'St important de &ill:
participer les habimnts l'amlioration de leur quartier. J'ai aussi acquis une excelleR"t
connaissance des moyens actuels pour remdier la pollution de la ville et amlion::
l'environnen1cnt urbain.
Au cou_rs de ce$ _journes de rencontres, des sujets trs V'U.s conccr11w1t la ,.je da
qwttticr ont t abord.:.. Les plus importants sont les suivants :
- la con1Cw.i.tion du patrin1oine,
- le dveloppement des espaces verts,
- la politique du transport dans la ville,
- les pratique. cologique. au sein de la municipalit.
La municipalit, aprs ces quatre jout ne-s de tflexion, s'est e,ngage :
- prserver l'historique des quartiers et SOJI petit patrimoine, par la ralisation
d'un inventaire,.
- poursuivre la cr.1rion de jardins et de parcs tr.ivcrs toute la ville de Olan.i1e
ce que chaque Nanlllis ait un square 500 mtres de chez lui dot d'quipemess
de loisirs,
encourager aupres des coles nanraiscs les dplacements pied et vlo ainsi '!""
l'us31,"l! des tr.insports publi('S par les enfants,
- gnmliser le tri slectif dans lc:s btiments municipaux et y rduire h
consommation de papic,r.
J'ai pu constater que ces journes de rencontres er de dbats permettent un vritablt
change entre les habitants et leurs lus. Ces dbats dbouchent toujours sur do
propositions concrtes et ralistes. J'ai apprci l'atmosphre dans laquelle se 80!r
droules s runions. Les participants ont fait preuve de beaucoup de crativit pour
rrouver dei solurions et les lus taient l't'1utc. li est cependant rCf,'l'Ctrable que
l'ensemble des habitants <le la ville ne soit pas rgulirement inform du contenu de
Ct'S d1anges.]'ai donc suggr M. Carlier, responsable de ces journes, de crer W'I<
rubrique dans le bulletin municipal qui puisse rendre compte de leur richesse et de kv
efficacit.
insuftisants. J'ai regrett en effet de ne pas avoir eu le temps de m'intgrer clavanrag<
et d'approfondir mes rccherehes:n F.mdrait envisager une dure de stage d'au moim
dix jours. lr. \

110
i:entdl'x
Dostltr 7
39
Lisez le compte rendu de stage. Stratgies p(JI}"...
a) Dites quelles informations nous avons faire un compte rendu
sur le stagiaire et sur le stage.
- - ou un rapport de stage
b) Attribuez un de ces titres chaque
paragraphe du compte rendu. Le compte rendu a une fonction :
Thmes abords de tmoignage : faire une synthse
Conclusion de ses observations pendant le stage.
Opinions de Gaspard sur ces journes - de jugement: il permet d'insrer
Prsentation du stage des commentaires et des propositions.
4 ~
Engagements de la ville
a) Cochez les thmes voqus
Apports du stage pour Gaspard Dans l'entte, indiquer le type
dans le compte rendu.
de compte rendu :
o la 9estion et l'amlioration
Cnmpie rendu tlP stagi>, cnmpte rmdu
du patrimoine naturel
<k miSs1on...
o la pollution des sols
a la prservation de la qualit de l'air
.Annoncer les objectifs du stage.
a Ja qestion de r~nergie et la lutte
de la formation ou de la runion.
contre le changement climatique
o la lutte w ntre le brtJ it
Organiser votre rapport selon un
o l'amliordtion de la gestion dP.s dthP.ts
plan marquant les diftrentcs parties.
o l'aml!ordtion de la propret
o la prservation des ressources en eau
Utiliser je ou nous.
b) Relevez:
> ce que Gaspard a aim Dire ce que l'on a appris :
> ce qu'il a r~rett ]'ai dcouvert
> ce qu'il suggre que k~ n:vcndicahon.\
j'ai obsetv
taient pris.es en
J'ai ru11i
constdratlon.
J'm r1m.~tati
j'aj rompns l'importance des comits de quartier:
j'ai acquis 1111e experlence de terrafn.

Donner des exemples prcis :

5 -"' - Par extmple, ...
Quelques mols aprs ces Joum~s Pour dc:mner u11 exemple....
de dbat, le comit du quartier AinSt, ..,
se runit pour f~lre le bilan. coutez
les commentaires de cinq habitants Oonne1 une opinion :
et compltez la fiche de syntMse.
-j'ai apprci l'atmosphrt>.
-je trouve ces icha11ges tris positifs.
Domaines abords Ce qui est ~situ Ce qui est contest Co qui reste Il faJre
-nest regrettable
Je regrette que le stage n'att
tr<Jmways, bus,
Ex: Circulation moins dl! parking parkings dur que quatre jours.
pistes cycfabfes -je dplore

Bxprimer une proposition :

-je suggTe d'inform~r les habit,ants de la vilk
6 l' -.Je propose qu'un bulletin soit mis
Rcoutez puis rdigez votre compte la dtsposition de-s habitants.
rendu de runion adress l'lu
responsable.

111
cent Mzc
01ml!r 7
 2 Point langue
>LE FUTUR

a) Dites dans quel tmoignage, on trouve :

- le futur simple : message a. ...
un fait futur, antrieur un autre fait futur: ...

1 b) Rappelez la rgle de formation du futur simple.

Lisez ces commentairH extraits
d'un forum consacrt li l'environnement c) Observez cette phrase et r~pondez .
et associez chaque message aux thmes quand
koloqiques suivants. Je les achterai j'aurai reu votre avis
une fois que
L protection de la nature: messaqe 8 sur leur e{ficadt.
ds que
2. prservataoo des espces
Comment se forme le futur antrieur ? quoi sertil ?
3. usage de produrts non pollU<lnts
4. propret de rair
S"URCER nosl t< 2 6
5. conomie d'eau

> LE CONDITIONNEL PR(SENT ET PASSt

Pour avoir moins de pollution. il faudra que tes hommes soient
plus raisonnables. Ils devront limiter leur usage de la voiture. a) Dites dans quel tmoignage, on trouve :
On diminuera l'effet de serre et comme a on aura peuttre un souhait : ...
russi limiter la dgradation de la couche d'ozone d'ici - des paroles rapportes : ...
quelques annes une demande polie : ...
> messege A - un reproche : ...
une situation imaginaire : ..
On nut1hcera1t plus de pesticides. on rE!plent.erait d~q ~ un ree,et ~ ...
dans les forts. on ne cueillerait plus les fleurs rares dans la - des informations non confirmes : ..
nallJ'e .. On peut tou1ours rver 1 Quel est le mode utilis ?
> mes11ge 8
b) Rappelez la rgle de formation du conditionnel
J"a1 entendu dire que dans 111 ou deux ens. l'levage prsent.
reprsenterait 70 '16 de la consommation <feau en Frat1Ce, en
particulier 8 cause des plantations de mais, grand c) Relisez les mes9ages et compl~ez la liste des bases
consommateur d'eau, qui sont destines noumr les btes ! des verbes Irrguliers au futur et au conditionnel.
01m1nuons notre consommation de viande C'est ce qu'on viendr- voudr
aurait dOfaire depuis longtemps ! tiendr verr
> m11aage C ser- envcrr
saur recevr
La plante verrait disparatre entre 50 000 et 1OO 000
espces !animaux. vgtaux. insectes. poissons . l chaque d) Relisez les messages C et D et dites comment
anne. Ce chiffre serait deux fois plus lev que ce qu'on avait se forme le conditionnel pass.
estim. 11 y a quatre ans. Et on ne fait toujolJ'S rien 7n? Je
suis sOr quon airait pu Vlter cette situation.
S'EXERCER n 2 6
> mwa91 D
3
Jaimerais whser des crmes et des produtts de IOllette
t coutez et. l'aide de !'intonation, dites ce que chaque
nocifs 111 pour 1TI01 rn pour la plante .. mais 1e n'y connes nen.
phra.se exprime :
Jai trotMl sur le web des marques de cosmtiques bio mais
1e les echwai quand j'aurai reu votre avis Slir leur
un dsir: n_ un rei)ret: n...
eff1cac1 Poumez-vous m'mfonner rapidement ? une inlormation non confirme: n. <kls prdictions: n...
> message l une demande polie : n... un reproche : n..
une suggestion attnue : n...

112
C<tllllrJw
Doss.M 1
4 l 5 Point La11gue >FAIRE oEs HvPorHsEs
coutez Amandine et Lo puis rpondez.
1. De quel(s) problme(s) cologique(s) a) Rcoutez et compltez les phrases.
Amandine parle-t-elle? i. Tu sais que si a ... comme a, il n'y ... plus de gros singes sur la plante.

o le retraitement des dchets 2 . Si nous ... moins, nous ... notre fort et les singes ne ... pas chasss

o les gaz effet de serre de leur habitat.

o la disparition d'espces
o la diminution des ressources naturelles
o le rchauffement climatique
o la consommation d'eau
2. Quelle est l'attitude adopte par Lo ?
Quelles hypothses fait-il sur les deux
problmes voqus par Amandine?
.,
3. (...) si les dinosaures ... , les mammifres se ... moins ... et leurs espces
ne ... pas si varies. Et peut-tre mme que les singes ... .
4. Si tu ne me ... pas, ... cet article.
5. (...) si on ... le ptrole, on n' en ... pas l !
6. Oui, mais si le prix du ptrole n'. .. pas autant ... , on ... les nergies
renouvelables et propres et a ... vraiment dommage !
b) Observez le tableau suivant et attribuez chaque phrase de l'activit a)
un des cas prsents.
Exemple : SI+ prsent. + prsent -+ phrase 3
HYPOTHtSE PROBABLE (cela arrivera peultre)
sur le prsent sur le futur
SI + prsent, +prsent SI + prsent, + futur
HYPOTHtSEIRRtELLE
sur le prsent sur le pass
Si + imp rfa.t + cond!t!onnel prs~nt SI + plus que + conditionnel prsent
a 1 + cond1t1onncl passe parfait ~ condi,tionnel pass

6 .~ S'EJlERCfR n053 et If 6
Ptr petits groupes, trouve? une
ou deux consquences positives lies
des problmes colo9iques..

u'" - t fu'"1- -r-tfaieu'" > Futur, conditionnel prsent c,.., r ~e t- .,~tJ."'>e!'

1. Mettez les verbes eRtre pctrenthses
au. futur ou au. futur antrieur.
a. Une fois que les ogciculteurs -
{comprendre) que les pesticides sont
nocifs pour Io natu1e et qu'rls en ...
(utiliser) moins, les animaux
suuvoges ... (retrouver) un habitat.
b. Les plages ... (tre) plus propres ds
que tous les touristes ... (prendre
conscience) qu'enterrer tes dchets
dons le sable n'est pas du tout
cologique.
c. Quand les citoyens ... (mesurer)
l'importance de leurs gestes
quotidiens pour l' environnement,
ils ... (foire) des conomies
d'nergie, ils ... (gaspiller} moins
et la Terre ... (tre) plus propre.
d. C'est v1oi, le monde ... (aller) mieux
ds qu'on ... (rsoudre) tous ces
problmes cologiques !
d' :.. .. ... t "lCS<..(
2. ~ettez le.s verbes entre pQrenth~ses
Io. forme qlli convient .
a. Conseil : Le~ voitures polluent,
vous ... (devoir) rouler . vlo !
Il. Regret : Nos ressources en ptrole
ont beaucoup diminu, il ... (falloir)
commencer foire des co11omies
il y a trente ans.
c. Prdictions : Pour faire foce aux
besoins d'nergie, on ... (soutenir)
le dveloppement de l'nergie
renouveloble. Dans dix ans, le
nombre des oliennes ... (doubler).
d. Information non confirme :
70 % des rranais .. (investir)
dans des nergies renouvelc.bles,
mals seulemerit SO %.. (rduire)
leur consommation.
e. Reproche ~ Les pouvoirs politiques ...
(devoir) se proccuper plus tat de
la prservation de l'environnement !
3. Mett.i 111 verbes entre parent h9111
la forme qui convient.
a. Si les hommes ... (tre) plus
conscients des risques de Io plante,
l'avenir ... (tre) plus rose.
b. Si le parti des Verts ... (foire)
des propositions plus ralistes,
les Frana.is ... (voter) pour eux
aux dernires lections J
c. Si tu ... (vouloir) sauver Io plante,
.. . (faire) attention tes gestes
quotidiens.
d. Vous prene1 encore Io voiture !
51 vous ... (prendre) les transports
en commun, vous ... (polluer} moins
la ville !
e. Si on ... (se.voir), on ... (ne pas
gaspiller) autant d'nergie
ces dernires annes.
4. vou.s ? Faite.s deux hypottlse$ avec
si propos de notre environnement.

113
une treize
l>!mler 1
 Aimeriez-vous vivre Bedzed ?
Toules les "bonnes actions" ne se valert pas 1En matire d'coattltude,
nous sommes bombards de conseils : teignez la lumire ! Jardinez ! Trie11
Difficile de faire le tri justement entre les bonnes actions et les gestes inutiles,
voire mauvais.
le premier rOexe vert > esl d'utilisN son bon sens.. Chaque loQemenl expos plein sud, possde une serre
C'esl nous d'arrter l'&alade comme le fail l'archilecte qui capte la lumire et la chaleur et o des panneaux
8111 Ounster. crateur d'un quartier c propre londrrs. produisent de rlectricit. Un jardinet fait lace la serre.
le prem~ c0Y1lidqe eurQtJell. les IOO ~nts et es Une centrale ahmeote par des rsidus forestiers produit
t 600 m de bureau. la crche et le maqa5in sont con(u; l'ledricit et l'eau chaude sanitaire.
90 'lfi avec des malfiaux nalurels. renoovelables ou la nourriture est livre chaque jour par 200 produdeurs
recycls venus de moms de 50 km la ronde Grce iux locaux, d'o une conomie d'emballaoes et une
nergies renouvelables (solaire et bois), Bedzed est un alimentation moins coteuse et plus saine.
modle d'conomie. le cinquime de l'eau vient du La prsence de l'automobile a t rduite de moiti. On
recyclage de l'eau consomme. encourage l'usage partag des vhicules. Sur le parking,
des bornes permettent de recharger gratuitement les
voitures lectriques. Bedzed. l'empreinte cologiQue
est deux fois moindre que dans celle d'un quartier
traditionnel.
empreint ~ : tn:illff
qui vaJue /mpKr ~Ill - , _
exerce'"' 14 ~tort f# SM 1hf1t l .

a m'intlrmr, janvitf 2006

1 2 @
Relevez, !*Ir chaque domaine suivant, tchanqez.
les lnnovallons du villa~ de ~zed. Habite11ezvous Bedzed ? Pourquoi ?
Consl111dion Connalssezvous d'autres initiatives
Alimenlation pour arrter l'escalade dans votre
Habltallon pays? ouen pcnsezvous ?
Transports& '
114
Clfll QUllotll
Oou ltr 7
 Faut-il rintgrer les ours dans les Pyrnes ?
Cinq ours venant de Slovnie ont t lchs dans les Pyrnes
pour perptuer l'espce des ours bruns disparue des Pyrnes
centrales dans les annes 1980. Depuis l'introduction du premier ours,
les affrontements entre pro- et anti- ours se sont multiplis.

3 ~@
a) Lisez le chapeau ci-dtssus
et expliquez pourquoi on a lich des ours
slovnes dans les Pyrfl~s.
b) Par 9roupes de trois, imaqinZ trois
a~uments en faveur de la rintqratlon
dt l'ours et trois af9uments contre.
4 <"
tcoutez les diffrents points de vue
des habitants de la rolon et dites
qui est partisan et qui est opposant
la rintroduction des ours.
Rcouter et Msodez chacun des Mettez-vous par groupes de quatre
f9uments suivants un des habitants et dites de quel point de vue vous
lnterr09s. vous sentez le/la plus proche.
a. L'ours slovne n'est pas danqereux
pour les moutons.
b. Le probl~me de la rintqration de l'ours
7 Cl> '
chan9ez.
n'est pas 1><irnordial
Yat il des initiatives similaires pour
c. Les chasseurs et les promoteurs vont
gagner.
la sauveoarde des espces dans votre pays.
ou pour un autre problme li
d. La disparition de l'ours est une
l'environnement ? Pensezvous qu'elles
consquence naturelle qu'il faut accepter.
soient etlicaces ?
e Les bergers risquent de pl!rdrl! leur
travail
f Il faut l)<server la biodiversit.
Q. Il faudrait donner une aide aux bergers.

Kitsten nous parle de l'cologie

Les Sommets de la Terre
Les Sommets de la Terre sont des
rencontre\ entre dirigeancs mondiaux
ayant heu tous les dix ans Elles
const11uent une occasion pour se
pencher sur l'etat de lenvir-onnemen1
de la plante et pour dfinir le'>
moyens de stimuler le developpemenl
durable au niveau mondial.
Le premier Sommet de la Terre s'est
tenu en 1972 Stockholm en Sude. Il a
plac p<lur la premre fois les
questions ecolog1ques au ran~ de
proccupauons mternatlonales
en Allemagne. .coutez-la
et rpondez.
l e Sommet de Rio de j1meiro t>n 1992 a 1. Qdlcs sont les deux grandes
donne le coup d'envoi a un pr~ramrne sources d'nergies nouvelles
ambitieux de lutte mondiale contre les prsentes par Kirstcn ?
changements chmauques. pour la 2. En quoi l'tat allemand
protectmn de la biodivcrsit et participe- t- il leur
l'limination des produits toxiques
dveloppement ?
dangereux. li a abouti la signature de
la Oedarauon de Rio. 3. 0!1cli. autrei. lments
Le Sommet de 200 2 johann(>!.bu~ montrent q ue l'Allemagne
en Afrique du Sud a complt le est un pays vert ?
programme lanc lors du Sommet
de Rio il tau axe autour du
dt>veloppement durable.

1'15
m1tq1Jinu
Donier 1
 1. Il est Interdit d'utlllser des pesticides.

2. Les foulllcs sont strictement fntenfitcs.

3. On ne doit pas Introduire de chiens, de

chevaUT ou n'importe quel autre Anilnal,
sauf les animaux utlllss pour la cll;;sse.

4. La construction de maisons, ou
de baraques est formellement interdite
sauf pour le contrle de fa cllasse
et de la pi!clle. 1
lisez le rqlem~t et faites
S. Il est dfondu da coller des affiches. des hypothses.
1. O peuton tr01Jve< ce rQlement?
6. L'utlliGatlon de transistors ou 2. qui s'adresse+il 7
de hautparfcurs est dfendue.
2
7. Interdiction formelle d'abandonner Relisez et dites quelles Interdictions
dchets et dtritus. concernent plus partlcullrement :
> le respect du silence
> le respect de la terre
8. La circulation et le stationnement > le respect du paysaqe
des vhicules motoriss no sont autoriss > le respect de l'air
que sur les chemins publics. > le respect de la nature

3
Soullonez les expressions qui servent
interdire ou dfendre et noter leur

DUA DES DBJE) construction.

[temple: Il est interdit dt+ mfmlilf

~
tic:ket de !Mtro
les mots pcv
Interdire
pcoudcbanan& chousutte. V\ laint
2 4 semaines 1 an
moins de 1 an Il esl (formellement) interdit de lnfinlt1f.

morc1u de bois naturel B .-.: ;; ad ...1

morctoo de boi$ peint
nest dfendu de infinitif
Dfense (absdue) de infinitif
lnterdictioll de infinitif.
l4ans popfu de bonbon 13 ans On ne doit pas + infinitif.
2 5 ans
Il ne faut pas infinitif.

~ L'utilisation des transistors est (strictement)

~
interdite. dtendue.
couvercle en ocfer
les voitures ne sont autorises que...
100 ans
emboll~ en aluminium
' mbo.llage plas'tique ' S'EXERCER nt 11 2 G
200 a 400 ans
4 50 ans
116
<.rtd .>rii'r
oo.,ltr7
 4 5
Faites le test puis comparez vos
rponses avec votre voisin(e).
tes-vous un futur
candidat vert ?
~espluies acides ?
o Je m'en moque.
"1 J'y pP.nsP. pt1rfoic;.
o Je n'en ai jamais entendu parler.
les comits de quartier ?
a Je n'y VdiS jamais.
c Jy participe de temps en temps.
Comment protoer les espces
en vole c
o Je ny pense 1amais.
o Il faul en parler davantage.
Point Langue
>LES PRONOMS Y ET EN
a) Dans les rponses du test,
soulignez les pronoms y et en.
Remplacez-les comme dans
l'exemple.
Exemple : Je m'en moque. -+ Je me
moque des pluies acides.
b) Compltez.
- Quund le verbe se construit avec
la prposition , le pronom est ....
- Quand le verbe se construit avec
l ~ roblu1u d trwtronnement? la prposition de, le pronom est ....
o On en rait toute une montagne. Compllel la liste des verbes qui
o Il faut y consacrer plus d'argent. se construisent avec : 'JnthP.sser
.... , ..., ...
~larintroduction des ours Compltez la liste des verbes
dan . , ~ qui SP construisent avec de :
o J'y tiens beaucoup. se moquer d~ ........ ...
o Je ne m'y intresse pas.
c) Cochez les bonnes r~ponss
et 'ponder.
y remplace :
o un lieu o quelque chose
o quelqu'un o une ide
- en remplace :
CJ un lieu a quelque chose

i
"g
o quelqu'un
Quelle
Cl une ide

est la place des pronoms y

et en dans la phrase ?
l
'2
u suucunDJ G

3. Rpondn aux queJtion1 poses un

-'=
1. faites un rglement pour les lieux
rtprsents sur les photos.
2. crivez trois Interdictions q11e vous
vo11driez voir affichiH clans votre
staciaire de mairie en utilisant
le verbe de la question.
o. - Qu'est-ce que vous pensez
des nouveaux amnagements
de Io ville?
j'en pense beaucoup de bren.
b. - Est-ce que vous ove1 dit du bien
de not re ville dans votre compte
rendu?
- Bien sr, ...
c. - Vous tes favorable ci la
construction d'un parc touristique ?
- Oui, ...
d. Vous avez entendu parler de
l'lphant de Nantes ?
Non, ...
e. - Vous vous tes occup de votre '
rapport?
- Oui, ...
f. Vous avez pass combien de temp:.
le rdiger ?
- ... trois heures.
g. - Est-Cl' que vous vous souvenez du
nombre de participants aux
Rencontre!. de quartier ?
- Non, ...
h. Est ce que vou!. reviendrez dons
notrto ville ?
- Bien sr, ... avec pla1i.1r.

117
m rilx'1EPI
Dossre< 1
 \.1r tous les tons
1 . f.1.-.>uta. Ici? phr;~..i 't b.rn:, 1<11 nwt~ el les!
kttl'esl que ,'O\Jg n'enlrnJri p-Jg. A"rc ''lltn: >'ll~inlc),
i~nri un citu~tion. l;iitcs un mini dial<>;tie (a,ec
Jai.., .k C<S rtpliqu<lli .loiJq.)c,; m ~t rmcon~rion.
1 Ya qu' lt d1rr,faut pas a>Otr p.'Ur 1
2. Rjirut qu"onfasse plu.< au.iulon I
1 3. Tu n'as qu' lefalrt, toi!
n 4. On n'a qu' 1111 k1iph0rlfl". on t'll aum
-!'9> Je cur ntl !
S. H bien, tl n'.Y a plus qu' rrouwr une solution!
6. lis ri"a1'Cllent qu" nous pmoerllr.
c'<Sl dt leur faute I
n
z faut qu'on $011 plus \llgilanl I
n
8. rie Jaur pas se laisser faire, na !
9. Vous n'aviez qu 'ir me le donner.
je l'aumts pris !
.Mise en scne
Q . Li>ct rd: CJ<.h"llit rie /!,1'$' I bupltf mSlt.~
de Ctch1c Klopi,ch. l'rtj>nil:Z la ~cne. QJ>ltClb
~ Jeux et jollcl-b Je>\111! l'OR l'\llll:rmtlC\"l. rhrR<l
~ lrot.vcr b 6Mn< inl<>t10lion rn"r dwt"< rfrli~"'
5 . Ou eu tlisc11tc.
L'olic:c de rot1riiln1c ,l\111< pelil c ilk tic~ f'yrtng
prop<>sc .lc11;.. 11ouwllc~ ,.rtivil~~ p<>1Jr l<>1 tourit<>< :
. de.1 r;ndonnt~ cl11n~ b 111011t~e p<>1Jr ~llcr
sur b ti-ocr ''"' oun:,
111 'isitc .l'un V,.ncl 11>orclit Je p1'0<lt1it~ rl,iionollJ<..
Rior ,,, di;:o1rer. k ,J~ttctir Je l'offic:c Ju tour>lmt
rtuuit 1ui(cl bbibi1tlr) t~'lt, unie) r<pr-.'mttlcl
,le;: Clllltll\<l"CtllN et un cf,,,,....,,,r. Il~ ne !l<mr P<l~
Hartine rt!Vient dt la chambre de Lucas, pimpante. Xaer
la Nie m faisant la vaisullt.
Xa,i er : C'tait bien Rio ?
Z..lartinc : C 'tait gni;tl ! Tu te rend, compte qu'il y J\
216 pays rcpr6cnt.;, mu< le~ continenr>,
le T ibet, le Chili, le ~ lontencgro, le ... le ..
~Lili. C'est super mouvant d'a,,i,tcr ~ \';l,
t'as vraunent lmprcssion de faire panic
de la plante quand tu voi' :i .
Xa,.ier (<e /tJUmJJnl vers tl!t) : Et alors, vous vous tc> t
mis d'accord ? Vous avez russi a sauver
le monde qui coun s.i penc l ?
~Ianine : Tu peux te foutre de la gueule de a, mais c'-s:
un fait qu'aujourd'hui la mondialisation,
clic fabrique pas que du progrs et que c'est
imponant de s'unir pour lutter contre
des catastrophes qui peuvent trs vite devenir
inluctables pour le di.:stin de la pl:rnte.
Xavier : C'est impressionnant, t'as bien appris ton texr
fa ...
Marrinc: Mais qu'est-ce que t'as, pourquoi t'es ni.:rv
Xavier : Parce que, pendant qui.: tu vas sauver le mond
moi je garde ton fils et que moi, je .. .
Martine : M oi je sui~ pa~ Cf)l"(l:fn ~ toi, j'~i pny;p n~ .. clt'
je sais pas... j'ai i.:nvic de servir quelque cho5e
sur cette plante ... Pas juste de boutfor les fn''... I
qui poussent au-dessus de ma tte li1, ' ur le'
arbres. Toi, t'es un parasite, t'es tmnquillc dar
ton hamac raconter tes pctllc.' histoire'
la con.. T\15 rai<on bouge rien surtout,
a a l'air de te ..atisfaire...
Xavier va prmdn sa ajfoira tl fait mine de partir
calmtmenl. ..

, ....
<l'O((Onf. Qt~~,.W7.\'l\l)S ks rolc:,: et jollQ b ~nt.

~IT \~ ail;<. l)thtn.a~ a tll\Jmt
il b tro#Jie. \W!T :nion en lblhlllt\I
~a.-t poil tn pkinc lh<r el ('()tilt. \l>I.~
tal ~udq\.esl il\lf\".-.in!Jt 1!111" 1111 r-.wi( ,le
.i 1:au,.:ta.(c. Il fuit ~n:ll\<"11t et roule
p~i<M:nicnt. Il faut abrroh11h<nt
alltcr k nnnt gj 011~ ''Ohb. QttdnJn:
el l'ile Jti;erlc ,iviblc 'ttll<tu11 ki10111ttrc~.
~c lit~ J'e:i11 pot:.\,k
b n."1< ""1tcnant ;;eG cuM
Ju l'i! Jr ml<>n et ~ h<ln.con~
une bote ~ :;~ pr6.>crvatihi
. dctlJ<. bot.ttill<I< Je t.l.-kt dont
l'une 1t. ent.:ilh
un l.riq1Jcl on or
un l.'Onrct Je Jllq1iilb~ over
une allhC '"'~ lh\lniticm~
. 1c IMrt Je p;lot< .1e r.,i<on
(i;ce p:itcll)
une l.oile Je ~mi
1111 pa'(lct Je <inq l:il!I Je rir
lnJiviJudlcn.cnt, rb~= tt11 o\,,ieu par
onln: Jcroi9'lant Je ntC<\ltli(t. f\1\l,

.. .
411 une l!)arc: et JeR J>in~u>< lh<tt<z-~ rn prtit~ ~roup~ et JtciJ

... ..... .
~ici l'inventaire clts nl.,irtw clu <'llnnt :

118
tm pa~rt111h: RanR !ho.le J'Clhploi
'Ir~<.
i
Jcs viJ<. <>lijcbi qur VO\ls allez .i'tcr.

""11 dtA-hwl
Dossier 7
PRPARATION
Runissez le matriel pour fabriquer
le jeu (cartes, plateau de jeu...).
Apprenez les mots pour jouer.
Choisissez les domaines de l'cologie
4ut! vous allez aborder : gestes
quotidiens. animaux. alimentation ...
Prparez les questions que vous allez
pooer pour chaque case t!l les pnalits
que vous alk>z donner si on ne trouve pas
la bonne rponse. Vous pouvez alterner
le scyle de questions.
Exemples :
1. Combien de temps met une chaussette
en lahtc pour se dtruire?
6 mois.
1 an.
5 ans.
2. Clfez 2 espces en volt de disparition.
3. 11 y a des orm dans les Pymile$.
Vrai ou .Faux ?
Utilise?. les connaissances que vous
avez acquises dans cc dossier
:.u1 l'envir onnement.
Rdigez la rgle du jeu.
Pensez une ou deux rl?compen ses les mots fcn-t.r ... Jouer
pour Jes gagnants ! Lancer le <l. Sauter pll)sieurs cases.
Relancer le d, Passer son tour.
tchangez vos jeux et testez-les en y jouant ! rejouer si c'est un6. Aller en prison.
Avance<. reculer son pion.

Avez-vous :
...1 mis sur pied les rgles de votre jeu avant de le construire. en utilisant les mots pour dfenre et interdire ?
..J prpar une question par case adapte un public d'enfants? Vari leur style et trow quelques situations hypothtiques
au fulur ou au conditionnel ?
vari la structure des questions ?
'"J pens laisser des c~ses sur le tableau de jeu avec le symbole de \lolre d1oix pour les pnalits : allez en prison, retournez
la case dpart_?
prpar les pnalits que vous alle2.donner si on ne trouve pas la benne rponse 7
runi tous les actA!ssoires ncessaires pour le jeti (ds. pions. cartes pour crire les questions...)?
J anim votre jeu a~ec des dessins ou des im~es ?

119
ctm/ditMuf
t>ossm 1
 _,.. .
@ Comprhension ecrU-t c10 points>

Depuis plusieurs annes maintenant, le projet de construction d'une olienne de

dmonstration dans la ville de La Rochelle tente dsesprment de voir le jour.
Cc <1ui devait tre un magnifique projet porteur d'une renouvelables, la matrise de l'nergie cl au dvelop-
dynami~ue forte envers les nergies renouvelables, pement durable. Des spcialistes et des associations
initi 1universit avec de nombreux rudiants, port(; pourront renseigner le public... Des activits de
par des bnvoles pendant des annes puis par des formation et de recherche y sont aussi envisages ...
petits actionnaires qui se sont rassembls partout en Cc projet, repouss une prcmi~re fois du littoral, a t
F'rncc, ri.que de se ternner trs bientt si rien n'est maintes fois radapt pour rpondre aux exigences
fait et si une vfrirable mobilisation citoyenne n'a pas irnposes. Rcemment, aprs plu d'un an d'tudes
lieu. sur un site propice, la priorit du terrain a ~ donne
Cc projet consiste en une olienne unique, de d'aurres, notamment en faveur de l~nstallation
65 m~ucs de hauteur, sirue proximit de la cte, d'une ferme aquacolc dlocalise de l'ile de R pour
dans une zone industrielle, et compomuu 60 m~ucs cause de pollution et d'atteinte i1 l'environnement.
de hauteur une plate-forme acssiblc au public La population ne s'y rrompe pas. Les Rochelais
amen d~couvrir un panorama unique sur IC11 le.,, et plus particulirement les comits de quartier
les pons et la ville de La Rochelle. T:ncrgac sera concerns se sont montrs extrtmcmcnt fuvnrnblcs au
suffisante pour alimenter en lectricit rour le p >ri de projet.u, s'interrogent sur les raisons pour lesquelles
pche cl la zone industrielle voisine. les choses n'avancent pas. Le maire raff1Cme une fois
Associ :\ cette machine, un btiment ouvert au de plus son soutien total.
public et aux groupes scolaires sera ddi aux foergies
I:associarion Vent citoyen
uis entourez
li$e2 1art1c.le Pl s
rponse(s).
D Quels sont les deux projets m ettez une expression du texte
ou notez votre vo de construction ? (2 pts) montrant que tes habitants
sont d 'accord avec le projet.
D ce texte est crit pour (1 pt) D Quelles phrases du texte 0 pt)
A. protester contre un projet. montrent que ce projet
B. sensibiliser les habitants. a aussi (2 pts) O cttez la phrase du texte
C. dnoncer le dsintrt un objectif touristique ? montrant que tes lus
de la mairie. - un objectif pdagogique ? adhrent au projet. (1 pt)

El Dans quel domaine de l'coloqie El Relevez une expression EJ Quel vnement rcent
ce projet s 'inscrit-il ? (1 pt) du texte Indiquant que a retard une nouvelle fols
ce projet a volu. (1 pt) le projet ? (1 pl)

,.., .
Expression ecrU-t <10 points>

Les lo1S1rs motoriss se multiplient et envahis~ent les espaces naturels de votre rqion: 4x4. quads. motos.
jet skis ... Vous crivez une lettre la municipalit pour vous plaindre. Vous dcrivez la situation, vous
exprime1 les regrets des habitants de votre r~1on puis vous donnez des conseils pour dvelopper d'autres
sorte~ de loisirs et vous suggrez quelques interd1ct1ons.

'
120
CMl 1"'9t
Doul" 1
 @ Com~rhension art1tLe c10 points>

inter\lieW
d une
enten re us aurez
vous allez t de l'couter, \IO tiens
radiodiffuse. Avdaens pour lire \es ques deux
seon tendrez
quelques da~tes. Puis, "ous 1~nues secondes
correspon ez ensuite QU~ Q liste.
lois. vous ~ur \es notes dU 1ourna
pour completer
NOTES DU JOURNALISTE
- Style de I~ ....ais.or. : .......................................................................................(1 pt)
- ~aM:s : l..i..est, toi.oM(
.e11 ..er,ie, .......................... d. .. ........................... (2 pts)
- S1iaY~ate et fV'ht : ............................................ .......................................... (2 pts)

- Mat(ria>< tiliss : toS d'ori,i-e ..................................................................... (1 pt)

- to-ie d'..er,ic lcttri'\C ,.Sec ~ l'orie..tato cl ~ ............. de la ...aiso ............ (1 pt)

- to,_ic de I'ca ,.Sec ~ des li ..itaters de dbit et ~ ....................................... (1 pt)
- ~s de"I\ fays les fi aa.ts : ............................... et ...................................0 pl)

- ll~f: si~ifie : ...............................................................................................(1 pl)

Expression art1tLe oo points>

isin(e) de classe ou votre
Prsentez \lotre . \IO 1 ique controvers par les
prolesseur(e) un pro1et c~ oi\quez \lotre position par
habitants de \lotre pays. xp
rapport ce projet.

~
ct!rll lill"ll li un
~Slef 7
 e plaide . ..... . . .. . . . ........ . . . . . . . p.124-12s
> GEORGES SIMENON
> EGO TEST : VOUS ET LA LOI

vie au quotidien m p.126-127

> LA JUSTICE DANS TOUS 'SES TATS

lnts de vue sur ........................................................ p. 130-131

> EXPRIENCE DE JUR
> MARIE-ANTOINETTE : COUPABLE
OU NON-COUPABLE ?

OUTILS POUR
>Exprimer des doutes et des certitudes .............................................. p. 128
> Utiliser des outils de substitution ....................................................... p. 129
> Situer des vnements dans un rcit ................................................ p. 132
> Faire une dmonstration ................................................................. p. 132-133

Pa roles en scne .................................................................... p. 134

VOS CRtATIONS !
crire une scne de scnario de tlfilm policier ....................... p. 135

Bilan .......................................................................................... p. 136-137

B1 >B2
Il
08
'' Qui n'ent en d qu'une cloche n'ent end qu'un 60n.
''
Georqes Simenon, crivain belQe
n en 1903 Llqe et mort
Lausanne en 1989, est l'auteur
de nombreux romans policiers
ayant pour Mros le commissaire
Malqret. Homme ordinaire ,
MalQret applique une mthode
de proximit psycholoqlque :
Il essaie de comprendre
les atmosphres et les modes
de vie pour pntrer l'llme
des coupables et dcouvrir
leurs mobiles les plus secrets.
Un clochard est retrouv
ilS&aSSln dans te quartier des
Halles, Paris, dans une maison
abandonne o li vivait,
semblet-11, depuis lonqtemps.
Bien que clochard,
Il a les cheveux et les mains
trs solqns. Il a t assassin
dans son sommeil d'une balle
en plein cur. Comment avoir
des Informations sur ce mort
mystrieux ? Comment
retrouver d'ventuels tmoins ?
Malqret va soumettre des
propositions de pistes au Juqe.
''
Sel on que vou6 6erez pui.66ant
ou mi6rable, Le6 jugement6 de Cour
vou6 rendront blanc ou no ir.
La. Fontaine
deux heures et demie, Maigre! Frappait la porte du juge d'instruction
Dans le long couloir, des gens attendaient sur tous tes bancs. certains
entre deux gendarmes, quelques-uns les menottes' aux poignets.
Il rgnait un silence de couvent'.
Entrez...
Le cabinet du juge Cassure se trouvait dans la partie des b timents qui
n'avait pas encore t modernise et on aurait pu se croire dans un roman
de Balzac. (...] Le bureau taillad tait peint en noir et les dossiers
s'eniassaicnr mme le plancher dans un coin de la pice. Le greffier'
paraissait tre l depuis le sicle dernier.
- Asseyez-vous, Maigre!...
D'habitude, Maigret se mfiai1 des Jeunes magistrats'. bourrs de rhories
qu'ils venaient d'assimiler et qu'ils tenaient meme tout de suite en
pratique. Cassure leur ressemblait exterieurement. C'tait un grand
garon mince et souple. habil l de faon parfaite, qui sentait encore un
peu l'cole.
Vous avez la rputation, Maigret, d'aller partout sur place. d'interroger
Je; concierges dans leur loge. les arusans dans leur atelier. les mnagres
dans leur cuisine ou leur salle manger...
-C'est vrai.
- Cela ne nous est pas permis nous. La tradition nous connne dans
notre cabinet 1...1.
Il souriait avec une pointe de nostalgjc. (... J
- je suppose que, si vous avez demand me voir, c'est que vous avez
des nouvelles m'apprendre...
j'aimerais vous mettre au courant de la marche de l'enqute, oui ...
D'habitude, la police attend le dernier moment pour prendre contact
avec nous, moins qu'elle n'ait besoin d'un mandat de dpcit'. .. je vous
rEmercie de me tenir au courant. Si je comprends bien, l'enqute a des
chances d'tre longue...
- moins d'un coup de chance, d'un hasard...
Georses Simenon. Maisret et f'hornme tour6eur.
P1'C.'SSCS de la Cit, 1971

1 Ju9e d'instruction : il supervise
l'enqute de police et constitue le dossier
pour le tribunal
2 Mlmottes : bracelets mtalliques mis
aux poignets des prisonniers
l Couvent : monastre de religieuses
4 Greffier : fonctionnaire charg de noter
et de conserver les interroqatoires.
les actes Et les dbats
s Maolstrats : les juges d'instruction,
juges qui lraitent les alfaires au tribunal
el les procu~urs. lis ont une fonclion
dl\iue par n'.tal pour rendre la justice.
6 Confiner : enfermer
7 Mandat de dpt : lettre otficielle
pour retenir un suspect en prison

124
cent w-ingt-quatrt
Dossier 8
L'amour de la j ut ice n'et pour la plupart de homme
que la crainte de outtr ir l 'injutice.
Lisez le t ext e et rpondez.
1. O se passe l'action ?
2. Quelles sont les fonctions des deux
personnages en prsence? Oui est
le plus important socialement
et hirarchiquement? Justifiez.
2 la gendarmerie.
Relisez le texte et cochez.
1. Quelle est l'atmosphre du bureau
du juge?
o confortable c intime
o dsordonne o vieillotte
a rnqu1lanle
2. Quelle est l'attitude du jUQe ~ l'Qard
du policier?
o bienveillante o reconnaissante
a familire a ~vhre
3 Quelle est l'attitude du policier l'gard
du JUQe ?
c amicale o hostile
o confiante o rserve
3 mais qui peut seulement condamner dei. urnendes ou des peines accessoires
Relisez le rsum. Si vous tiez Mai9ret,
comment mneriez-vous l'enqute ?
Quelles pistes de recherches
proposeriez-vous 7
4 ~
Connalssezvous un enquteur
clbre dans votre pays (en littrature,
au cinma, la tlvision) ? Par crit,
faites son portrait et dcrivez
ses mthodes d'lnvestiaatlon.
, '
~~.......,
~~//
hlTt,
? ... //y~
,,
La Roche~oucauld
Les mots f11V1r ... Parler de la justice
La victime a subi un do11mage. Les tmoins :
ont relat. rapport les faits.
Le(la) plaignant(e): ont apport leur tmoignage sur...
a t victime d'une agression, d'un vol,
d'une escroquerie... Le(la) contrevenant(e) :
a port plainte au commissariat de police, reconnat les faits. avoue.
conteste les faits qui lui sont reprochs.
a poursuivi l'affaire :!n justice, au tribunal. nie ce qu'on lui reproche. sa responsabilit.
a dnonc le(s) coupable(s), le(s) agresseur(s). a des circonstances attnuantes.
J
n'a rien se reprocher.
est innocenl(e). responsable. coupable.
-earrTEST
C/ Vous ET LA LOI SERIEZ-VOUS UN BON JUGE ?
Mettez-vous peu sroupes de trois et tudia eftlelllbte la cas proposs.
Dcidez eolledivement de la ,_;,.. appliquer pour chcaque cos.
Ces CQS sont rels, il s'agit d" contravention~ (premire sorte de dlits) JUges
par un tribunal de police qua n'u pas le pouvoir de prononctr dt'~ peints de prison
(retrait de permis de conduire, par exemplf')
Vous avez le choix entre quotrt condamnot1on:.:
A- Une amende a.liant de l l 500 euros.
8- Une amende avec i.ur:.i:. (le contreveno.nt ne Io paie pas souf \ 111 commet
une no uvelle infro.ct1on do.ns les dewc ons).
(-Une peme accessoire.
0 Une relaxe (non culpobiht) pure et :.impie.
WNl : w1t2 :
l'la1gnont. Madcmo1~elle J., 26 ons, locato1te Plaignant : Le temp:. de fo11c: une course
dan~ un petit immeuble, vit tn1nqu1ll~ment rupode chez un commtront, Modome H. s'ut
jusqu' l'omvee d'un nouveau locataire du aiote en double-file. son retour, un
dessus. Il fait la ftc lou~ les soirs avec des homme, v1s1blemenl bloqu por ~o voiture,
oma!> 1u~qu' une heurl' ovonch. ~lie dit avorr cric c:l l'on~ulte. Elle se prpare partir sons
port avec lui plus1eur~ fois, elfe s'est fo1t rpondre lor~que l'homml' s'opprnchl' de son
1n1u11er et elle o dcid de poflcr plainte. 11i'h1rule, arroche un essuie -glace et
Conttllvtnont ; le Jeune homme est pourrnrv1 l'antenne radio. Elle note le numro dt Io
au t11bunol pour tapage nocturne. Il explique voiture.
qu'il Ill' c:onno1sso1t pas Io plupart d~ gens Contrtvtnon r : L'outomob1hste est pour)u1vi
qui venaient chez lui et qu'il n'est donc pas pour deglQdotoon d'un bien opportcnont
re.. pon~uble de ce qu'ils fo1~ount Il promet autrui. Il affirme qu'il a attendu une dl'mi
de ne plu~ nrgon1ser de so11ee:o pour ne plus heure et que, de plu~, quand Plie est arrive,
importuner les vo1~1n~. Modome H. o t 011remvc avec lui. Pos de
\ Yotnclciliota: A- 8 - C-O tmoins.
Yotn dsioft : A- S - C- D
O'opr~~ Rlponst a rout, JU1n 1997
125
.'1/ Yilll"tlnq
Ooss~8
 La justice dan
Braquage Harfleur 0
Un fromager de 54 ans a t acquitt par la cour
d'appel. li avait t condamn en 2004 30 ans de Mardi matin, deux malfaiteurs ont tent de braquer ur
rclusion par la cour d 'assises des Alpes-Maritimes magasin de bricolage. Le coffrefort n'a pas cd. Cun
pour un triple assassinat. d'eux a pris la tuile. l'autre a t interpell. La police dt.
I.e Monde. 1 juin 2006
9
Havre poursuit son enqute.
Le Progrs de Nor1nan<He. 1"' juin 2006
Escroquerie la car te bancaire
54 dparten1ents touchs 8 Condamn 20 ans dans l'affaire
20 suspects ont t interpells, dont 14 ont t mis en de la josacine empoisonne...
exanren aprs leur garde vue. 5 ont t incarcrs. DUPERROIS EST LIBRE !
U Figt1n>. 2 juin 2006
Incarcr depuis 1994, l'ancien chef d'entre
1 (:!.. avait t condamn en 1997 20 ans de rclu
criminelle pour l'~rnpoisonnement, le 11
Lisez las titres et les chapeaux suivants. Classez les affaires 1994, de la petite Emilie.
voques en deux cat9ories. Lt J)rogrh dt Nonnandir, 31 inai
Crime : d. ... Dlit : ...

3@
Relisez les chapeaux et associez. t changez.
1. tre incarcr tre juginnocent lisezvous des faits de justice dans la presse
tre condamn tre considr comme suspect ou regardezvous latlvision des missions
tre Interpell tre arrt par la police qui lrdilent de procs. de cas non lucids
tre acquitt tre mis en prison oudedcisions de justice? Expliquez pourquoi
tre mis en examen tre jug coupable cela vous intresse ou non el racontez le dernier fait
2. lagarde vue unerecherchedes faits divers qui vous a lrapp(el.
une enqute un enfermement
une rdusion criminelle lademande d'une deuximedcision
faire appel lemaintien d'une personne au commissariat

La justice e n France
Les mots ' (/ Comprendre les faits de justice
Plus de 32500 dcisions de juslice sont prises
La police interpelleet apprhende les suspects. conduit les intfogatoires chaque jour en matire pnale, aboutissant
pendant lagarde vue. environ 2700 condamnations quotidiennes.
Le jugednstruction dcideune mise enexamen. prnnonce un nonlieu .
70 1t des Franais considrent que le
instruit pour letribunal, demande l'incarcration. la mise en dtentionprovisoire.
fonctionnement de la justice n'est pas satisfaisant
la mise enlibertCOllditionnelle.
en particulier en ce qui concerne les sanctions
La cour prsente. analyse el jugeles laits au procs (avec un jury populaire pour prononces contre les dlinquants : ils estiment
les crimes en cour d'assises). nonce lapeine. lejugement. leverdict. les peines insuffisantes ou mal appliques.
les experts et les tmoins se prsentent labarre. Mais, par ailleurs. la majorit des Franais (59 %)
attendent d'abord une justice quitable
Caccusationaccuse, fait un rquisitoire.
garantissant l'!:alit de tous devant la loi, loin
Ladfenseplaide. lait une plaidoirie. devant la demande de sanction des coupables
Leprvenu. rinculp, raccus est acquitt ou c011damn uneamende, une peine (39 11:) ou la protection des libert$ et les
deprison termeou avec sursis. la rclll$ioncriminelle. rcparations pour les victimes (10 !!.).
'
126
etnt vlnt 11K
Dossier 8
ous ses tats
4
Stratgies fuiAr ..
a) coutez cet change et identifiez
6~
' crire une lettre de contestation
la situation. Prsentation :
Lisez la lettre. - En haut gauche: l'expditeur (nom,
b) Rcoutez et relevez les trois pices
a) Identifiez l'expditeur, le dest inataire adresse ...).
ncessaires pour pouvoir conduire
et le motif de la lettre. - En h aut droite : le destinataire avec
une voiture en France.
b) Reprez les passages o Xavier son nom et/ou son titre.
Prval : Monsieur Plantain, dput-maire
59 > explique son cas Madame la directrice
changez. > fait un commentaire personnel - Au-dessous, gauche : prciser l'objet
Oue pensez-vous du comportement > prsente l'objet de sa lettre de la lettre.
de l'automobiliste dans le dialogue? > formule sa demande - Au-dessous, gauche ou au centre :
Dans votre pays. quelspapiers sont Monrieur le directeur.
ncessaires pour conduire un vhicule? Monsitur le comm$)(1ire,

Reformuler l'objet du courrier :

xav1~r PRfVAl
2S rue Jean Jaurs Monsieur le commissaire de police - Suite a nom com""tT.Satlon ttlq,honrque,
r.oooo Amitms Che! de la clrconstriptlon dAmiens je \.'OUS fais parwnir ce cou nier pour...
Place des Victoires S.0000 Amiens - Aprs rl:Ct'})tion de votre lcttre rtcommandet.',
Amiens. le 4 octobre 2006 Jf mr pmm~ dr: Jure uppi:I il \"US afin de ...
)t' ml' pl'rnll'~ d'atllrt'1' mlrl' uttCTJlion sur...

Objet rvi~on de proces-verbal Expliquer son cas :

Mon!>1eur le Commissaire r demander une rv1s1on de procs j'at reu un prom-wrtial. rme mi~ t'1'I <lc'mtUre
Je me permets de ...ous adr~ser ce cOll;:':~:~ppos~ sur mon vhicule le ctrtiflcat de payer...
verbal. li ma l reproch lort de ne P . j'ai reu un avis dt' passa,gl.' d'lrnfsster. ..
de l'assurance. . a t s1qna1 que le certificat n'tait ~~ - j'ai l~ p11alis(eJ parce que.
En effet. lors d'un contrle routier. il ~ce sur le parebrn.e de mon '1h1cule et 1211
trs visible il tc11t cependant s.l pl If un procs-verbal sani. eo i!\'01r H Se jusl ifit>r :
t trs !>UfPf~ aloi!> q~ J'tais en r<}le. de iecevo - je nawm pas ili mfrmni(e}...
c1vertl par le lonctionnaire de pohce. 1 t ajoute1a1quen tant que cltoven. j'ai envo)i tous Il.'$ Jmlijirntif}...
Je conteste formenemenl tette tonlraveo .'o;t ;~c\arne 1a pos:.ibllit pour chacun de j'ai ~spectt les delals ...
Je suis prolondmcnl c.ho.qu de c.e proe<Se
faire valoir ses droit~ . . r prendre en tonsidration ma demande Faire sa demande :
matc donc votre bLenve1llance poU
J' men re..~. - ]l' sollicirc \otre aide, votre compn!11ensio11,

.et v rpondre tavorablemenl

"'"'' "'"'""'
. te Commissaire. mes salutations d1stmquees.
.

~
\.'Oire biem't111ance pour...
je m'en nmlt'LS \'fJ~ 1rour...

Tt"rminer avec une formule de politesse

en rappelant le titre de l'interlocuteur :
- RecMz, Monskur lt rii!mt~maire,
P.J. copie du p<ocsverbal. mts salulnLwns dafm>,'lJ~".
Veuille.: croire, Madame la dirtctrict.
t'rt l'expression de mes untlmmts d1.sttng11is.M
7 ~
r..a signature est toujours manuscrite.
Vous avez reu une lnJonctlon payer 46 euros la SNCF (20 euros d'amende
+ 26 euros de frais de dossier)_En effet, da.ns le train. vous aviez oubli S'il faut ajouter des pices complmentaires,
dt composter votre billet et vous n'aviez pa.s d'arqfflt. ni aucun autre moyen on les signale en fin de courrier a~ la mention
de paiement, pour rgler directement l'amende au contrleur. Vous contestez P.J. (pices jointes).
les frais de dossier et vous crivez au directeur de la SNCF pour expliquer votre cas.

127
cent ringt-sept
DoW8
 22 ANS APRS L'ASSASSINAT DU PETIT GRGORY, FRANCE 3 PROPOSE UN FEUILLETON
EN 6 PISODES CONSTRUIT COMME UHE RFLEXION SUR LES DRIVES DE LA SOCIT :
JOURNALISTES, GENDARMES, POLICIERS, MAGISTRATS, COMMENTATEURS SONT REPLACS
DANS LE CONTEXTE DE CE DRAME JAMAIS LUCIDL FALLAIT-IL RESSORTIR CETTE AFFAIRE
ALORS QUE LES PARENTS ET LA PLUPART DES TMOINS SONT ENCORE VIVANTS ?

Catherine v. > Perso nnell ement, je trouve que c' est t rs choq uant. Ce n'est pos une
(Eure) si vieille histo ire et Io pl upart des protagonistes vivent encore. Je dout e
que a puisse les ai der oublier ...

Fronais B. > Il me semble que c'est une trs bonne ide, je suis sr que a permettra
(Po ris) de se poser des questions sur Io mdiatisotion excessive des faits divers.

Volene > Moi, o m'i ntresse, mois je ne suis pas certaine ~ue a fosse plaisir
(Bordeaux) tout le monde, surtou t certains journalistes ou ecrivoins. Ils taient
tellement convaincus qu 'ils connaissaient Io vrit !

Jean-Louis >Croyez-vous vraiment que a puisse apporter quelque chose de nouveau?

(Ardche) l'offo ire est closse, je crois que les parents de cet enfant ont refait
leu r vie. Alors, cuoi bon ?

Rlo1n > Je pense que les pa rents ont do nn leur accord et , dons ce cos, aprs
(Vosges) tout c' est leur problme. C'est peu probable que Io chane n' ait pos
de mond leur aut orisation ... Vous croyez qu 'on le ur o don n de l'orgent?

1
Usez la qwstion du forum. Dites qu~ 3 Point Langue
est le sujet du d~t et ce que vous
en pensez. ) EXPRESSION DE L'OPINI ON : LA CERTITUDE ET LE DOUTE

2 a) Relevez les formules qui Attention !

Lisez les dlffjrentes opinions et dites
qui est plutt pour ou plutt contre
la diffusion du feuilleton.
4 0
fchanqezen petits qroupes.
Oue pensez-vous du fait de retransmettre
~ la tlvision des procs pendant leur
~oulement 7Cela se faitil dans votre
pays?
128
ttnt vNtqt fluft
OM:slt1 8
expriment une opinion certaine.
Exemple : Je rrouve que c'est trs
choquant...
b) Relevez les formules qui
expriment le doute, l'incertitude.
Exemple : Je ne suis pas certain
que o {asse plaisir...
c) Complttez ta r~gle.
Je pense que, il me semble que + ...
le doute que + ...
Je ne cros pas, je ne pense pas,
croyez-vous que + ... ou ...
Le degr de doute ou de certitude
est donn par le mode (subjonctif
ou indicatif) du verbe dans
la subordonMe. ' S'EXERCER
Des verbes comme j'imagine,
je suppose, je me doute sont
utlllslis avec l'indicatif parce
qu'ils expriment une opinion
quasi certaine.
Exemple : Je suppose/ J'imagine
que les protagonistes veulent
oublier cette histoire.
Attention !
Ne pas confondre douter
et se douter.
Exemptes: Je doute qu'on sache
un jour Io vrit. Je ne pense pas
qu'on sache un jour Io vrit.
Je me doutais que tout te monde
le savait. J'tais cl peu prs sr(e)
que tour le monde le savait.
n 1 G

I "10; ) ~'Ai HE. (
~ E N LES Avo c~iS .
5 '
tcoutez c.~s changes entr~ des avocats
et leurs clients et notez le numro
correspondant chaque problme.
1. Divorce :n...
2 Irresponsabilit du fils n...
l Pension alimentaire n...
4 Indemnits de licenciement : n..
>Exprimer des certitudes
J, - .: u
l . Indicatif 01.1 sl.lbjonctif? Mette-~ les
~rbes entre parenthses a1.1 mode
qui eonvi,nt.
a. C'est certain que le public: ... (vouloir)
des missions sur les affaire!>
de iustice.
b. Moi, je doute que a ... (servir)
quelque chose.
c. Certaines personnes constdrcnt
que la tlvmon ... (devoir)
seulement informer.
:L 60 '%des tlspectateurs doutent
qu'une f 1ct1on ... (pouvoir) restituer
une ralit.
e. Les !.onds jugPnt que la vrit dons
certaines affaires ne ... (tre) jamais
connue. Et vous, croyez-vous
que Io vrit ... (pouvoir) veriir
d'une mission de tlvision?
6 ~oint Langue >LA DOUBLE PRONOMINALISATION
a) Rcoutez et, pour chaque intervention, dites quoi se rfrent
1
les pronoms utiliss.
a. Je la lui ai rclame. c. Je les lui laisse.
-+ J'ai rclam la pension d. Il doit me les payer.
mon mari. e. Je le lui avais bien dit.
b. Il ne m'en a jamais pay f. On lui en a beaucoup parl.
un centime.
b) Relisez les exemples, retrouvez l'ordre des pronoms dans la phrase et
donnez les combinaisons possibles (en vous aidant des bulles ci-dessous).
Exemple : 2-3 -+ Je la lui ai rdame.
(i)me / te /
nous / vous
1e / la / I' /
les
0 lui / leur
en I y
Attention 1 Attention f
2-4 est seulement possible quand l'impratif affirmatif, la combinaison
y est complment de lieu. 1-2 change.
Exemple : Au commissariat! Je les Exemples :
y emmne tout de suite ! Vous me le dites. -t Dites-le moi.
Tu nous le montres. -t Mont-le nous.
S'EXERCER n2et 3 (5
>LES PRONOMS NEUTRES
Rcoutez et relevez les phrases oil le pronom remplace une proposition
ou un Infinitif, puis rpondez.
Exemple : Je vais le foire. -+ Je vais poursuivre mon employeur au tribunal.
Quels sont les pronoms qui peuvent remplacer une proposition ou un infinitif?
U.lis:.. . ... ,. rrc
2. Complter ee rapport de pali.c e 3. Rpondez aux question1 comme
avec les pronoms appropris. dans l'exemple.
Le tmoin affirme qu'il a vu les Exempfe:
cambrioleur::. dons f'opporteinent de Io - Le p laignant vous a apport
victime. Il dit qu'il ... a vus de sa fen~tre son 1ustificatif de dom1cife?
et que le propdtQire qui rentrait ... - Non, 11 ne me l'a pas apport~.
ovat surpris en plein t ravail. Alors, l'un o. - L'a11ocot t'a montr le dossier
des deux hommes ... Q mont< son orme du procs?
et il ...... a pose sur le front. le tmoin - Non, ...
n'a pas pu observer l'arme n1 .. dcrire b. - Vous nou$ ovez ri!clam
parce qu'il dit avoir eu trs peur. Il a le procs-verbal ?
quit t Io fentre et ... a appels Oui, ...
1mmd1otement . 11 assure cependant c. - Mademoiselle, avez-vous port
qu'il peut dcrire les agresseurs et 11 .. les pices . conviction au juge ?
... a donn un signalement prcis. Il est - Non, ...
certoin de pouvoir ... reconnnitrP lors d. Tu m'as envoy Io copie
d'une confrontation. Nou~ ... avons de ta lettre ?
propos de ... foire ds l'arrestation des - Oul, ...
malfaiteurs.
129
Ct'flt l'ir191-MJf
Oouf!r B
 Exprience df jur
~.::;;;;.~-! -J.j~

r-
'"" liri1r
-2.(a~-CWtt~ ~t

Le procs de l\llauricc Papon s'C11t tenu d'octobre 1997 avril 1998. C:accus, prfet
de la Gironde pendant !'Occupation, tait jug pour crime contre l'humanit .

Observez le dessin et lisez la lgende.

Avez-vous entendu parler de ce procs ?
Qui sont les jur s
en France? 2 @
En France. le jury d'assises at institu tcoutez et Identifiez la situation
en 1791. Les jurs sonr tirs au son une (Oui ? Ouol ? ...).
premire fols par les mairies sur les
listes lectorales. Un second tirage est
effectu dans chaque dpartement
Rcoutei plusieurs fols.
chaque anne. Un troisime tirage au a) Rpondez aux questions.
sort a lieu par la cour d'assises un mois
1. De quel tribunal s'agitil ?
avant la session : 40 Jurs titulaires el 2. Combien de jurs y a-Hl dans cette
12 jurs supplants sont cho1s1s. Saur
cour?
motif grave. on ne peut pas refuser
3. Combien de temps adur leprocs ? changez.
sa par1icipatlon. Pendant la session. le
4. Comment sont choisis les jurs ? Yat-il des jurs dans les procs dans
prsident du tribunal tire au sort les
b) Retrouvez les sentiments du jur votre pays ? Si vous savez comment
9 jurs ( 12 en cas d'appel) qui peuvent chacun des moments du procs. ils sonl choisis et combien ils sont.
~tre rcuss par les avocats de la
indiflrence. inqullude, intrt malaise. faitesen part la classe.
dfense ou de l'accusation. satisfaction. soulagement. timidit Connaissez-vous des personnes qui onl
1. l'arrive dans lasalle tJurs dans un procs? Quelle a t
2. pendanl les audiences , leur raction ?
3. au morne.li du verdict Almeriezvous We jur ? Pourquoi ?
130
uni trente
Donier 8
Marie-Antoinette :
coupable ou non-coupable?
Biographie de Marie-Antoinette
1. en 1770:
a. 1/e 6'e6t marie avec le dauph in de France pour aMurer
Le pouvoir de L'Autriche.
b. E:lle a t marie ;4 an&. inb/uetice pr une mre Le 16 octobre 1793, Marie-Antoinette a t
autoritaire qui tait dvouc aux tntrl6 de !i\urnche. guillotine pour '( inteUigence avec tenneml
et conspiration contre la sllret de l'bat 1>.
2. en '71~ :
a. tlle devienl reine de France et abbirme &on pouvoir
t\ur la cour qui la dtetHe.
b. Devenue reme la mort de 1oui6 XV. elle boit
s s

de6 dpen&e6 extravasantei. lisez les lments biographiquff

3. en t778, ta rtaLuance de &on premier eniant : suivants. Pour cilaque vnement
a. eue a une rela11011 amouret,6e auec un diplomori'! 6uPdoit.. de la vie de Maril'Antoinette. deux
le comte ,.er6en. points de vue sont exprims. Oites
b. Cite tombe omoureu6e de Fer6en. qui lui 6ro ~idle jutiqu1 la mort. quel est celui de !'accusation et celul
de la dfense puis, Justifiez votre choix.
4 . Cn r789. c'e&t La .Rvolution :
a. We rPbt16e de quirter VertSaille6 et 1i'oppo1ie l'tabli66ement Exemple : 1. a. Accusation
d'une con6l1tution. b. Dfense
b. tue a peur. Menace. elle cherche re6ter dan6 60n environnement
bamWer. 6 tBl
5. J789-1790 : Individuellement. valuez par une note
a, tmpri6onne auxTuller1'.?6. elle cherche rejoindre M ~amllle de 0 10 le degr de culpabilit de
devenue ennemie de la France rvolidlonnaire. Marle-Antoinette. Puis mettez-vous en
b. Dtenue aux Tullerie6. elle entretient une corre6pondance avec
groupes et ngociez une note commune.
l'.At1trlehe et l 'C6pagne pour obtenir une inrervcmion militaire
contre la France rvolutlonnatre.
6. en 179r : Rt~VljViJ
a. Clle organiu avec Fer6en. une b11e ver6 rAulrictle. conclue par une
arreMation la brontire.
A LTE RCvJtvtrtl
b. DPvan 1 le6 menace6 de phi6 en plu6 prci6e6. elle cllcrche a &aire
~ulr la ~amute royale.
coute'~ Michael parler de la
justice en Grand.e- Bret11gne et
7. en 1792, d la pruon du Temple :
rpondez.
a. Une corre6pondance per6onnelle de Loufo XVI avec la bamllle
de 6a bemme qui il demande de l'aide e6t dcouverte. 1. Q,!ldle est pour Michael
b. La corret.pondance accablante de Loui11 XVI a t)CC le6 ennemi6 la plus grande diffrence
de la France condwr cw proc<i en 1792 er contribue 6a dcapi1<1Hon corn: la Franec et la
en janvier 1793. Grande-Bretagne dans
8. en t793 : la procdure d'accusation ?
a. lncarcere la Conciergerie. MarieAntoinerte prpare di6brenre6 2. Q!le faur-il en Grande-
tcnrariue6 d'uat'lion.
Bretagne pour inculper
b. Seule. .;pare de U<> enic111t6. maltraite. MarieAnroinerte un individu ?
nc<)prc que f'vaMon pour 6auver 6a vie.
3. Q!lel exemple donne-t-il?
l31
cent tr~ntf' Pt un
0 Di$1i?I B
 1
Prenez connaissance des notes
du journaliste responsable de l'mission les mots fgi,r . .
le Miroir dt /'Histoire. Dt quel
vnement va+ll tre question ? Situer des vnements
dans un rcit
2 Avant:
la veille, l'avantvellle. trois jours/mo1s/ans
a> tcoutez l'mlsslon et notez les dates
plus tt ;
qui manquent dans les notes
le> jours. mois, a~s prcdent(e)>;
du journaliste.
prcdemmenl antfieuremenl plus tOl
b) RUc:ootez et relevez les expressions
cormpondinlts. Maintenant :
Exemple: ce jooN. celle anntt-l. ce momentl.
en ce moment au moment-l Aprs :
hier 3 le 1endemaln, le surlendemain. onq
au)oorahul Souvenez-vous 1
jours/mois/heures plus t.ird,
demain Une perwnnallt trs clbre de votre les annes suivantes,
dans trois j01Jrs pays a eu un destin dramatique. Racontez ultrieurement. plus tard.
l'anne proc11alne les circonstallCes de c;et vnement.
S'EXERCER n1 6

l..c co1nmissairc av-.t runi \c> c..'()Uaborateu.rs et rpondait leur curio~ir.

Fl\IRE UNE - Mais pourquoi, patron. avc-< VQu> -ponn l"infirmierc ~ond du mcumc de Madame Saint-
;\!arin ?
MlllllllilWIWlili.l.~161- - En pttmicr liou,j'ai soJpon~ le m.ri, comme \'O<J> tous. ;\fais finalement il m'a conva.incu et j':n
fait confiance ~n hit:>irc. Pu ailleurs. il avait un alibi, ne J'oublic1 pas ! Alors, j'ai commenc
avoir des dout <ur le lmoign"l,"' de linfinnirc Lcgnuid. D'abord parce qu'elle avait c.>cht 50"
entrevue de Ill veille a''t< la victtme, cnruite p:trcc qu'dlc 2Y>it la possibilit de sc pr0<.-urcr le poison
enfin pan.'<: qu'clk est bellucoup plus sporri-e qu'dlc ne parar et die v.t donc pu >e rendre b.
clinique en cinq minutes. D'ailleurs, la simulation d~nccndie que j'ai fait faire l'a prou>i. D'aum
parr,j'ai dcouvert qu'cllo aV'.t une procuration sur le compte en banqur de Madame Saint-Marin
C'est ainsi que j'ai con1pris cc qui :. 't11it pass !
- Au bout du cornptc, on Wt:ilit tou:. plunts, sa~f vous) patron !
- lmentaire, mon cher Dnpnis ...
132
ctllf tttnf~ ~K
Ooiilfl 8

4 .;:.
Lisez cet extrait de roman policier
et dites quel moment du rcit
intervient ce passage. Justifiez.
L'exposition des faits..
Le milieu de l'intrigue.
Le dnouement.
5 -
Relisez le texte et notez les mots
qui permettent de :
> prsenter des laits dans l'ordre
> ajouter une information
> condure la dmonstration
t 1 aor: e1
l. partir de eu notes, rdige un fait
divers. Remplocei les expressions
soulignes par des mcuqu.un de temps.
lundi 15 avril : le propritaire d'une
Renuull '30 o constat Io disparition
de son ... ~hic:ule, gor~ devant chez 1u1
le dimanche soir. Lo voiture avait t
vrifie par le garagiste lg 1.l,g;fil! el le
compteur marquait 10 000 kilomtres.
Le mme jour, 1 .~ il dpose plainte
ou commissorot.
16 avril; pas de nouvelles.
l7 cmil ; le vhicule est retrouv dons
une rue voisine. Le compteur marque
15 000 kilomtres !
Enqute jusgu'ou 20 avril. .. myst~re
du chemin porcotuu par le: voleur
du dimanche soir jusgu' la dcouverte
de Io voiture.
Au mois d.L!!lai, le propflto.ire est
intern dQf un hpital psychiotrique
pour pertes rptes de mmoire.
En dcembre, le tribunal de police
le condamne un retrait dfinitif
du permis de conduire.
Les mots p0vtr...
Faire une dmonstration
Prsenter des faitsdans l'ordre :
Enpremier lieu, (tout) d'abord, premirement.
Alors. ensuite. (et) puis.
Enfin, finalement. aubout du compte, en fin
decompte. pour finir.
,____
Ajouter une information :
D'ailleurs, par ailleurs. d'autre part, de plus,
d'unautrect.
Prsenter deux faits quivalents :
D'une part... d'autre part..
D'un ct... de rautre (ct)...
Conclure I~ raisonnement :
Voil pourquoi/ce>mmenL.
C'est ainsi que.., donc...
S'EXERCER n~
1
2. Compltez le tell.te cavec les
GrtiqlClteun qui conviennent : tl plus,
a/an, finalement (x 2), pn11titrtmtnt1
ensuite, en 1econc/ lieu, c/aborrl.
Pour rsoudre l'nigme, j'ai -- observ
tous tes indices. ... , j'ai limin les
personnes dont l'emploi du temps tait
nJiscutable et .. . il ne restait que deux
suspects possibles : Monsieur ou
Madame Plessis. Mon choix s'est port
sur l'homme pour deuic raisons: ... parce
que son impermable tait humide (il
pleuvait c:e soir-l), ... parce que le
coup avait t port avec une grande
force .... Madame Plessis ne connaissait
pas les habitudes de Io victime au
contraire de son mari. l/oila comment
j' ai reconstitu les faits.
J'ai ... ioterrog~ de nou.veo11 Monsieur
Pl!!SS1S qui o -- avou sa culpabilit.
Le roman policier (le polar)
l'intrigue du roman policier comporte :
- uncrime (passionnel, violent, prmdit
ounon),
une victime, des suspects, unenquteur,
- des tmoins. des familiers. un entourage,
un pass,
- des indices, desempreintes;
- unalibi,
une arme. un lieu du crime, un mobile,
un assassin. un{e) criminel(le). un(e)
coopable,
- une e~ule, des prettves.
G S' EXERCER no-3 6 1
~ ... k ;q1 - 1r
3. Compltez le texte avec les mots qui
convienn.nt.
- Qu'est-ce que vous perisez, chef?
- Valmont semble le ... idal : nous
avons ~es .. trs nettes sur I'.. ; 11
avait besoin. d'urgent, c'est un srieu)C
... et son ... est 1nv,rihable car il
prtend qu'il se promenait au clair
de lune. Bref, tout est l pour le
dsigner comme ...
Alor$, on l'iuterelle?
- Mon cher Oupuis, trop, c'est trop.
Valmont n'est pas un imbcile. Vous
croyez qu'il uuruit laiss autant d'...
s'il tait 'lroimeot coupable ? On a
mme retrouv son mouchoir ! Il
aurait pu facilement effacer se~ ... ,
par exemple. Pourquoi ne l'a-t-il pas
fait?
- Peut-tre qu'il tait press ? Il a
perdu Io tte ?
- Ceci n'est pas un -- commis sous
l'impulson du m<>ment. Il a t bien
prpar et c'est clair que c'tait un
acte ...
- Alors, chef ?
Alors, Dupuis, oo continue 1' ... .
J33
<ent lrMle-ltots
flosSlt'r 8
 ~ur tous les tons
'] . L'intc1To~1toirc.
'ol1tcz l'int<m$loil\'. <l nol<"~.
potJr di:iq\lc rfyliqll<. k ~nlllcnt <xpri111t :
ru~~t:t. ncr\\1lt<nt, 'tlrpri.:c. >'llt~l'\ictX>n,
colm, J~ir, inJiltl\'.nlt', in111Jil'lllclt.
O iliez-wus t11t llh 111 midi manll
dtrnlcr?
n1 .
ID bOlllangmt,)'1uht1a1S du pain.
\tnu Il\"% mis unt htllrt pour acht-kr
~ unt b<lgue1u?
)'al un pro parl al\'C ra bo1dangm.
on se connait.
Ah l lih btm tilt nt frn WIUVl'Tll pas
du tour I
Elit 11c s'c11 souvient pas ?
- NOll, alo~ Jt rfptt : OI llttWUS m1mll
dm1ier entru llh el midi?
Mais je 1vus ~uru 11ue je b<lvonlais a11<'C
Madame M11rtl11. mime si elle 1w s'c11
SOUvftlll pas!!
Ce n'est pus Jo pt'rt\' cl'insi:ih:r !
Mais je WUS 11s>11n:, j'lais 1i la l!oula11gcric,
A- LA-BOU- u\N-CE-RJEI
2. Q.pt.ez d12<111c rtpli1111c avrc Ir tnn
aJ>]>roJ>rit.
.Mise en scne
;'i Li'<Z et jnu~ Gt{ cxt1'.lii ,Ji, ll('na1io
Je c,;,,.i.. tl rur Je l1:i1ulc litiller.
'f . Lej11~c111cn( 1lcr11ic1'.
nr pm:onnalitf cnnnor l".'tjo~ en arrn~nl
au cid "
l;itN, a\'<C t<>0te la cb'"" one lit.te
Je pcn.'t>nnolit~ (J1> ~pctfack, ,1,, ~pt>rt ... )
cun\ll'll Jr lOllll rt clont k con1portrn1rnt prut
(oo pll) pr<lrr ii polt111iqtir otJ ~ i:<'Jn.lolc.
~nt<i 1<11 non111 ~or''"" p.tit~ J>1ol><N
qllc \'Ol~ lli<tta Je rot~.
~{cttc-L\'Olr~ 1>or qtratrc et tletcr111i11<1 ''Ot"'
rle~ d.1run (~oinl f"icm, le proct1rcur
ocrusotror, l'a1'0C'Qt ,le Io ,llcn~c. l'acrusc'
qui pinchc olon: son ;,lcutit~ ). tul>li>-.'<=l
le lllotir ,J'om1ll:lfio11, k'll 1>11:111~. l<ll ori;ton1<nl~ :
tlc b ,1&11~<. le11 e.,pliC'Jons Je l'occ1111t. le~
qun.tion~ l'O"fr" l>a1 lc ".illl~c \.'ainll'icr.
Jouet ""~ rak,,. Le .io~c 61011c<: le 1~1tlict
(lC b rloi;stc petit :ipp1'tlhl'<l' oh ~i~r11ler
en v11c tl'tm :ippd po1111i\1lc.
134
cent trcnt~-qu<Jltc
OMsier 8
~ faro}eg en gcn
La scne se pasu dans les l<>raux d'un tommissariat dime grande
vil/~ I prtY.Jinu, le bureau de /'inspecteur Galien.
G alien met ses lune/tes el etmsulte le dossier 011t.Yrl: Dites-moi,
c'est avant ou aprs la \'sitc votre sur que
\'OUS etc.~ all dans ce famem: hisrmt ?
~lartinaud : Aprs. J'a,.ais rroll\' Jeannine amaigrie, trs
fati!,"1c, j'tais houle,er;. Je suis all boire
un verre et je n'ai pas fait attention, j'ai 1:3rc
ma voiture au mau,ais endroit.
Galien : Et au mauv-ais moment .. (sikn.,') Et vous te;
rest combien de temps dans ce bistrot >
!\ lartinaud (ill(T'Ve) : j'ai pas fuit attention ... peine
une heure ...
Galien : E r aprs ?
MMtinaud : A prs je sws retourn chez ma sur.
Galien Directement ?
l\lartinaud: Prc~quc.
G alien: Presque, hmm .. . hmm ... L ..] !\bis vous avcL
d'abord fait un tour du ct du phare.
ftlartinaud (1111 peu inquiet) : Oui, en effet, oui, j'ai fait un sall
jusqu'au phare. [ ...1
Galien . Et vous tes pass par la plage ?
11 l"rtinoncl : R~n. oni, .a me pamt videnr.
Galien (menaant) : Et cc qui esr moins frident c'est le corp<
de Pauline Valera, Mairre, er celui qui a fait a
est forcment p-Ass par la plage ...
llbrtinaud (m tolre): Pourquoi ditc;-vous celui <1ui a fatt
a , le coupable , J'a;sa.-in ... >Donnc1 1
un nom <..-e funrmc ! Dires \ laitrc
:>lartinaud, notaire . puisque \"Ous en tes
persuad!
Galien (aJJm,') : Pas tout fait, ~lairrc, pas tout fait ..
C'est pour a que \'ous r~ encore l, d'.iilleur;.
f,.xtr.1it du """1ilrio de Cimk11 tu' Je Claude .\!iller. 1
diIOj(Ud dr \Ji<h<I \LK1<.t:;I
[!Jr ,feu.'- choii:,,;,'<'.l k n<>llt cf un cnqu.'tcur c~Jtl.lt' <>t ,l'un 011tcur ronnlt
., ,i. roll>on~ ot Je lllll>~ polid<n!. OCOllpcz k noll> en ~:rlbl1t~ rt tl't>llvr~
une dfinition pour cl1oq\lr ~ylbbe ;ir;,. Je oonitlrtiirc tmt ch.ir-a,lr .
Le~ 01.1t1\:S! Joh'<nl trou>'er le nolll <'dit.
L>IClhpk :
el .Mm1 jlml1irr rd /<Il J>r(;t rl10( ~rjm'n1a1>t /d m1>J1tfo11 m }i1tnfd1~
el )("Il Jtu#,1~ 11( Ir r:ri JI</,, 1>ufe ,),, 1Jrn170 1.
Jrfo11 (l,,(j~1~e e1tt /, ronlhuir Jr "':
.ilf011 fr,u/ 11//, #!~ Je, 1.tm11~1S'f(/irr )f,,iQtt (fi 1~r11h """).
 \
Vous crivez une scne de SGnario
de te1film policier.
n s'agit de la scne
qui rvle Ienes) coupab1e(s).

PRPARATION
Construisez l'intrigue : le crime,
la victime, les circonstances. le lieu,
l'aune. l'heur<-'. lc mohilP, I <'~ indkr~.
les tmoins. les diffrents susp t>{'CJ.,
le coupable.
Rappelez commenr les vnements
se sont drouls : dans leur ,
chronologie
et leur dveloppement.
Cnnsl ruise:r. Il' pPrscmnagl' de l'enquteur :
un(e) polkier(i>-re), un(ej dtective priv(c),
un(e)juge d'instruction ou autl'<' ... (sexe,
ge. personnalit. vie prive.
comportement...).
Trouvez un titre vottc tlfilm.
Votre pisode se passe dans un lieu
spcifique (locaux de la police. maison
du crime ou au1 re lit>u). Pt~dst>z. le dl:i:or,
les personnes en prtist>nce, IP111~ at 1il udes,
leurs r<fa{'lions.
Prpare?. Ja scne. Dans cette scne,
rous les lments du mystre sont lucids
(quand, comment, pourquoi ... et qui).
RALISATION
Rdigez. pour vocre public. le rsum
des vnemenrs importants des pisodes
prcdents.
Pour aider lC! ralisateur. prvoyez
d'Cl'ue en dt>ux couleurs :
une couleur pour les inclkat tons
d'images, pour le dtnr,
les dplacements. les notes de mise
en scne (exemple : gros-plan sur
le visage de X... , Y en colre ....
z va Hll bout de la pice et regarde les fleurs ....
i magP c1'11 ni:' ;irnw, l't'tOur n a ai re
sur le momenL du crin\c: ...).
- l'autre couleur pour le texte
des dialogues entre les personnages.
crivez votre scne et prsentez-la la classe
qui dcernera le prix de la scne la plus noire.
la plus originale, Ja plus drle.

Avez-vous:
r construit une intrigue cohrente ?
C" construit des personnages crdibles ?
utilis les. temps corrects du pass et le-s articulateurs chronologiques appropris pour le rsum?
L prsent un rsum clair et concis des pisocles prcdents : tout le moode atil pu comprendre ce qui s'tait pass?
L pens dvelopper un raisonnement logique poor lucider lf!s mysfes?
donn suffisamment d'inoications scnique$ pour que l'on puisse visualiser la scne ?
a vit les rptitions en utilisant des pronoms de substitution ?
1.i choisi le vocabulaire appropri~ au roman policier?

13!5
c-ent trenlewiq
Dossier 8
 --1LAN ; ~ DOSSIER 8

Comprhension -crite <10 points)

Les animaux du divorce

Mozart tait du genre attachant. La justice de l'Allier a pu s'en rendre compte. surtout quand elle
a d dcider du sort de ce petit chien au centre d'une bataille entre ses anciens maitres qui, au
moment de leur sparation, rclamaient tous les deux sa garde. On s'est srieusement disput dans
la salle d'audience, d'autant plus qu'aprs un premier jugement favorable monsieur, la cour d'ap-
pel a attTibu Mozarr la dame. Motif: cous les tmoignages convergeaient pour dire que le chien
tait un cadeau du mari la lemme et le mari lui-mme en convenait.
Avec la place importante des animaux domestiques dans la socit - S2 % des foyers franais en pos
sdent un - c'est au tour des chiens. chats, poissons rouges et aun-es btes d'tre des objecs de
onllit. Au Royaume-Uni, une tude mene en fvrier 2005 montra it que 39 % de propritaires
d'animaux taient prts se lancer dans une bataille jl!diciaire pour obtenir la garde de leur favori.
En France, c'est une tendane qui commence encombrer les dossiers de la justice. Lors des proc-
dures de divorce, les tribunaux ont connatre des demandes grand issantes relacives la garde de
l'animal. Il y a une quinzaine d'annes, un monsieur d'un certain ge m'a demand de plaider la
garde alterne d'un char, se souvicnc matre Franck Mjean. j'ai clat de rire. mais je l'ai fait. Il a
r dcid que l'animal passerait une semaine chez le mari, une semaine chez la femme. >
En droit franais, l'animal est considr comme un bien meuble >, cest-dire qu'il appartient
thoriquement celui qui l'a achet ou s'est dclar comme son propritai re auprs des fichiers
contrls par le ministre de l'Agricultlll'e. Pourtant. les juges sont amens affiner leurs dcisions
tant l'animal dchane les passions. Compagnon fidle et incond itionnel. substitut affectif, l'ani
mal est devenu pour beaucoup un membre part entire du foyer.

Naracna czerw1ns1<1. 1:Express. 25 avril 2005

. uis entourez
u sez \'article p/ s rponse(s).
ou notez votre vo Ill Relevez deux phrases D En droit franais, l'anlmal
qui montrent que ce type est considr comme : (1 pt)
D Dans quelle rubrique de demande auqmente. A. un enfant.
du maqazlne peut-on trouver (2 pts) 8. un hritage.
cet article ? (1 pt) C. 'une chose matrielle.
A. Vos droits. El D'aprs l'article, la France
B. fait de socit. est-elle un cas isol ? Il Relevez deux termes qui
C. Fait divers. (1 pt) montrent l'attachement
des matres leur animal.
fJ De quelle demande judiciaire mQuelle phrase du texte indique (2 pts)
l'article traitetil ? (1 pt) que matre Franck Mjean
a obtenu ce que son client
D Dans l'affaire Mozart , voulait ? (1 pt)
combien de juqements
y atil eu ? (1 pt)
. /
Expression tcrl;tt oo points)
bicyclette en ville. vous tes pass(e} au feu orange. Un lonctionnaire de police vous a arrt(e),
allirmant que vous avez grill le feu rouge. Vous avez discut, sGr(e} de votre bonne foi, mais il a
cependant dress un procsverbal et vous devez payer une amende de 45 euros. Vos crivez une lettre
de contestation (environ 150 mots) au commis~ire de police de ville. ta
136
~ni lrttfftl'f
Dossier 8
 Comprhension art1tle <10 pointsl
t radiodiffus. Avant
vous a\le'l entendre un repora~(:z quelques secondes
d'couter le reportage, v~us rnplir puis vous entendrez
pour \ire la fiche de no:es ~ re au~ez ~nsuite quelques
1e document deux io1s. ousnotes du journahste.
\ ' ter \es .
secondes pour cornP e

RETOUR DE VACANCES L'TRANG

. ER
Faire attention
Lieux aux douaniers
de con l rotes . alimentaires' .................................... et
produits
: les aro or ................................. (2 pts)
2 raisons pour lesquelles le P ts, ................................ , .................................. (2 pts)
s contrefaons sont rprimes :
................................... .......................................... (2 pts)

;~;~~-: .............. . . :::::::.::.:::.. :: ::::::::::::::::::::::::.:..:.:::::::::::::::::::.:::::::: .. .. .... .......... .. . .. ....

ncourues pour possession de contretac;ons . ............................................
.......................... ...................................................... :? pts>

~;~~::~;~: . .::: . ::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::: ::.:.::::::::::: :::::::::: ....... ............

ourus pour dpassement des qutint't . . ....................................

de produits hors taxes : s autonsees

: : (~::~ ~):
:: :: ::::: ...::: ::: :::: :::::::: :: :::::: ::: ::::::::.::::::..::.:::::::::.:::::::.::::..::::::::::::::::: .:::::: ::::: :_:::::.:::::::::: t

Expression rrrt1t.fe oo points>

Lisez ces propositions faites pour amliorer le fonctionnement de la justice :

- un jugement immdiat (dans les 48 hl quand l'auteur d'un dlit est pris sur le tait;
- pas de condamnation sur de fortes prsomptions. mais seulement sur des preuves

ind1scutaoles.
Donne votre opinion sur ces propositions. Pensez-vous qu'elles rendraient la iustice
p\us juste ? t.xprime1 vos certitudes et vos doutes.

137
(tilt trerilt"Sl'p/
Dou1!f 8
Je voyage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p.140-141
> JACQUES STERNBERG
> EGO QUESTIONNAIRE : VOUS ET LES VOYAGES

La vie au quotidien ................................................... p. 142-143

> LES VOYAGES FORMENT LA JEUNESSE

Points de vue s ur ....................................................... p. 146-147

> CARNETS DE VOYAGES

OUTILS POUR
>Utiliser des indfinis ............................................................................... p. 144
> Utiliser des ngations ............................................................................ p. 145
>Faire des recommandations ................................................................. p. 148
> Faire une narration au pass ............................................................... p. 149

Paroles en scne .................................................................... p. 150

VOS CRtATIONS 1
Rdiger un dpliant touristique pour des voyageurs trangers
qui veulent dcouvrir un pays francophone ................................ p. 151

Bilan .......................................................................................... p. 152-153

B1> s2
Il
09 ''Qui.veut voyager locn. menage
~ tia mon ture. ' '
________;;11Partt.r
. c'eo t mourir
. un peu. ' '
Jacques Sternberg (1923-2006), crivain et cinaste,
est l'auteur de nombreux contes et nouvelles
qui appartiennent au qenre du fantastique, de la
science-fiction, de l'humour noir ou de l'absurde.
Sur un ton vif, froid et mordant. Il remet en question
le bon sens quotidien et les pauvres actes ridicules
des hommes et de la socit dans laquelle chacun
tente de vivre ou de survivre comme Il peut.
Jacques Sternberg a collabor au scnario
de Je t'aime, Je t'aime d'Alain Resnais, histoire
d'une exprience de voyage dans le temps qui ne
se passe pas comme prvu.
11/..<.itr11(1r. t//,, R.OtAND TPOR.,
(<.LE fEC.r.E"l' OE t.I'>. -.evcrTE') .A.OGP. t):>f
~m~tl't .te ~,fi aN<J <r(Jlv .l.t JACQ.\l( fn?IU'IBO~
1 engin : appareil ou machine 4blinds : vhicules de combat re<ouverts
l astronef : vaisseau spatial d'acier
s bagnoles : mot familier pour voitures > badauds : personnes qui sattardent pour
observer une scne
La communication
C'est bord d'un engin' spatial qui
ressembla it n'importe quoi saur un de
nos astroners que des cratures venues du
rond de l'espace dbarqurent pour la
premire fois sur Terre.
Aussitt. cette irruption provoqua un afflux
de bagnoles' . de cam ions militaires, de
blinds', de cars tl et radio, qui rirent le
cercle, avec les badauds', autour de la chose
crache par le ciel. Et on vit surgir des tres
indfinissables pour nous, en marge de nos
critres et de nos mots, donc vra iment non
humains, mais apparemment peu
dangereux, sans doute pacifiques, mme
s'ils semblaient assez agits.
Et surtout. mme si cela paraissait difficile il
admettre, on compr it que ces cratures
inexprimablemenr diffrentes de nous
tentaient de communiquer, non pas avec les
humains qui les entouraient, mais
uniquement avec les engins motoriss ou
lectroniques qu'elles devaient prendre.
non sans l ogique, pour les seuls
responsables intelligents et les matres de
cette plante.
Jacques Sternberg.
188 conte rgler. Editions Folio
6 en marge de : dans cette phrase signifie
diffrent de
\
'Le vritable voyage n'et pa d'aller ver d'autre payage,
maio d'avoir d'autreo yeux.'' lit
\ Marcel Prouot
1 ~ 3 #

Lisez cette nouvelle. a) Comment imaginez-vous crivez votre tour une courte nouvelle
a) Dites d'o viennent les voyageurs ces cratures ? Dcrivez-les. qui mnage une surprise finale.
et quel est leur moyen de transport. b) Comment sont-elles accueillies ? Commencez par : Le taxi intersidral nous
b) Cochez les adjectifs qui caractrisent, Quels interlocuteurs choisissent-elles avait dposs sur une plate-forme et avait
selon vous, les cratures voques et pourquoi, votre avis ? aussitt dcoll pour rejoindre sa base.
dans le texte et justifiez votre choix. Une rumeur lgre et joyeuse montait d'une
c) Expliquez le titre de la nouvelle. foule vtue de ce que nous avons pens
o actives o indescriptibles Si vous deviez choisir un autre titre,
o agressives o inoffensives tre des dguisements...
quel serait-il 7
o calmes o menaantes
o tranges o sym~thiques

Les mots p1J1.1r...

Jeprfre le train. l'avion.
Jevoyage en oos. en voiture.
Le voya9e l__ ___. .__., g (fQUESTIONNAIAE
Vous ET LES VOYAGES
Je me dplace pied, vlo, cheval, dos de chameau.
Quand vous voyagez, quel est votre mode de transport
Je voyaqe lqer, j'emporte le strict ncessaire.
favori ? Quel est le mode de transport le plus insolite
Jeprends mes prcautions, on ne sait jamais...
que vous ayez utilis ?
J'emporte un maximum d'affaires. Partez-vous plutt seut(e), avec des amis, en tamille
ou eo voyoge organis ?
Quand je fais d~ la route. j'aime faire une pause. une ha1te.
Vous portez un mois da,ns un pays lointain '. emportez-
En voyaQe. fapprcre les escales. les tapes.
vous beaucoup de bagages ? Prcisez combien.
Je suis c:urieux(se) de tout Yo-t-il un objet que vous emportez toujours avec
Je sors d~s sentiers battus. vous en voyage ?
Choisissez- vous de partir dans des endroits o vous
Je redlerche des endroits insolites. hors du commun.
----- connaissez quelqu'un ?
Je prends moo temps. Prfrez-vous des sites clbres
Je flne. et incontournables , des lieux moins connus ?
Je me balade. Aimez-vous sjourner dons un lieu fixe?
Vous partez l'tranger : choisissez-vous
J'0t9anis.e mon voyage l'avance. de prfrence un pciys dont vous parlez Io longue ?
mon itinraire. Avant cle purlir, vou~ ren~eignez-vous sur le climat,
les habitudes des habitants, les endroits visiter?
Je planifie mon parcours.
Prparez-vous votre parcours?
mon ci1cuil
fmporter- vous toujours un guide touristiquf'
Je me laisse gukler par le ha$ilrd. dans votre poche?
Je vais l'aventure. Aimez-vous rencontrer des compatriotes l o vous
allez?
J'essaie de communiquer avec les gens. Que recherchez-vous avant tout dons les voyages :
Je barag.ouin~ dansla langue dupa s. l'vasion, la dcouverte ou l'apprentissage?
Je me dbrouille ., V ~...--"""""' Y a- t- il un endroit (rgion, pays._.) que vous rvez
de voir? U11 type de voyage que vous rvez de faire?
le dpayse?ment Dites lequel et expliquez pourquoi.
Je cherche m'vad@r du quotidii!ll /limeriez-vous partir sur urie autre plante ?
Dites pourquoi.

141
cent qwfinf1 1t un
Dos~ier 9
 .~~
; Les voyages formen
la jeuness an;.~-~~
"lura/12 nuits
"Prt1r de 16SO
laxi:s t lra11; nck,s

Qubec

Pour plus d"lnforrn11t10

OI O$
res1rv1rfoni
WWw / <on1u11ei noire lt~
.v savoyages.com

1
Observez le document. Dites quel pays,
quelle province et quel type de voyeqe
2
Il prs.ente. a) Usez le document et r~pondez. 5 ~r.J
1. Ouels sont les lments compris dans
le prix indiqu 7 Rcoutez et rpondez.
Z. quelle ilOQue le VO'fil(je est-il 1..Ooelles sont les diffrentes raisons
l)(Opos ? Pourquoi ? du choix de ce voya9e au D~ ?
3. Selon vou;. quel intrt prsente z. Ouel est le problme soulev
Les Franais en vovase ce YO'fi!Qe? par la femme ?
Neuf Franais sur dix pas>t'nl leurs l Ctesvous tent(e) par la proposition ?
b) ~ez. dans le desuiptif du sjour,
vacances en rrance. rnetropole et Sl oui. QOO aspect du voyaqe vous pl.lft
DOM-TOM. Les 10 :i qui partent a les il~nts qui ~YOQuent les couleurs
le plus ? Ouelles informations
l'etranser se renden1 maior11a1- et les aspects de la nature.
com~ntalres aimeriez-vous avoir 7
rement en Europe (Espasne. hahe)
puis en Tunisie et au Maroc. Celle 3
proporuon de deplacemenls a
l'transer est Ires faible par rapport tcoutez le dlaloque et rsumez
dautres pays (environ so " aux la situation. Voyage Informations
Pays-Bas. Suisse et Allemagne, plus
d'un tiers en GrandeBrelegne ou au Mode de transport ...
Canada. plus d'un quart en Irlande).
4 <2- Hbergement ...
Cependant aux ttatsUnls e1 au Ricoutez la description du voyage. Paysage La fort prend des tons
Japon. celle propor11on es1 ~nc:ore a) Prenez u~ carte du Oubec extraordinaires
plus faible Cs%). et suivez l'iiniralre. Nourriture ...
b) Notez dans le tableau ci-contre
Lieux de visite ...
G~rurd Mcrrnc1, Ouand les Indiens...
Histoire
Franco6coplc 2oos. l..'lrousse les lnformatldlls donnes. '
142
cent Q(J.J{111ttHJc11x
Do!!let 9
 12 jours/,, nuits \
partir de 1457
hbergement
lva ls
en demi-pension.
dplacements. Stratgies pCIW'...

*.Sngal
guide cornpns.l
rsoudre un probime
let pour au tlphone
Un c'ircu\l cornp rotondie
une dcouverte appu~e incursion
, E'GAL avec .. Exposer le problme :
du SEN ert rnaun'tanien.
dans le d es . rhonneur J'ai rserv...
es 5 onl a
Les paysa g della du . Je me suis inscrit(e} ..., mais il y a
\dsert, br~uss;~e tes villes
Saloum\ ams1 \NT-LOUIS
un imprvu, un problme.
colonidles \SA " ur et guide
' El Chau11e Donner les rfrences :
et GORE- La formule est
irancophOMS~.rcuil pr1vai1I. I.e numiro de mena dossier,
propo~e en l ,on11 enance. de ma riservati<m est lt...
l'flodulabl 110 fP.
-Je stis insmtM sous la rfmmce...
Mon numitu d'adhrent, tk client
esr le ...
S'excuser :
Choisissez une de-stination (Que-c ou
Je suis disnli{f), rwvr((r), Jf. Vl'.'ll$ prit'
snl)an et al1Jumentez pour dfendre de m'excuSC'T mais...
votre pa.ys francophone d'lection.
da1n:tr une 1ncomprheosion :
9 ) . je me suis mal fait compreudre.
6@ . Je n'ai peut-tre pas bien expliqu...
a) coutez la conversation tlphonique l'.'11us nf' nous sommes pa.s bit:n
Usez le document. Pn!...z un carte
et rpandez. amrpri.L
du Sn9al. reprez les lieux eits
1. Ouel est l'objet de la conversation
et rpondez aux question;s. formuler sa demande :
ltptiooique? Ouel voyage Pauline
1. Ouclles dcoLJvertes propose ce circuit ? Je voudrais, j'aurais voulu savoir si...
z. Quels sont les avantages offerts par ttt elle choisi ?
2. [st que Jean-flanois peut obtenir . Serait il possible de ...
cette formule ? Pou~z.vous changer; modljit'T' les
ce qu'il demande? Si oui. sous Quelles
3. D'aprs vous.. quel voyage Pauline t.ltt's, la de.stimiLion, le nmtrat...
conditions ?
vatelle choisir ? - Esl-<"t' po~1ble dt' trtmsfirer, rt'JX'rlT
b) Rcoutez la conversation
la somme, l'awr sur...
7 et rtumrotez par ordre d'apparition
les lments suivants. S'assurer que le problme
la manire du pre de Pauline, faites > des elCcuses peut se rsoudre :
oralement une rapide dewiptlon > des remerciements Alors, c'est possible de...
publlcltalre du circuit au s@nl)af > une demande de patienter Vous tes sr(e) que ...
en utilisant les lmtnts suivants. > une incomprhension du problme . nny aum pas de problme si...
> Loumpoul : le plus beau dstrt de d'unes, > une reformulation d.e la demande
immensit~ sereine. S'infonnH de la m arche
> une explication du problme
Delta du Sin- Saloum : promenade en suivre :
>
> des consignes de marche suivre
pirogue sur le fleuve. paradis des oiseaux. . Qu 'est-ce que vous me conseflltz
) SaintLouis : atmosphre envotante. de Jfn: 7
balcons et maisons coloniales aux teinles
10 ,~ . Quelle est la pl'Ol'durr suivit' ?
ocreiaune et ro~. Vous allez crire le ml de Jean-Franois Remercier l'interlocuteur :
> Gore : 20 min de Dakar par bateau. Site Portal l'agence Visa Voya9es. . je vous slis tris reconnalssantM.
class par !'Unesco. Visite de la maison Rcoutez et prenez des notes sur les - je w11s remercie infinimtnt.
des esclaves et du fort d'Estres av~ lments du dossier rappel~t dans Vous avez t tris aimable.
son muse historique. le ml puis crivez-le.

143
cent QIJJran/Hrok
Oossi!r9
 UTl).ISER

1
lisez cette introduction un ouvrage
sur le Maroc et relevez :
1. dans la premire partie du texte,
les connaissances gnralement
partages sur le Maroc ;
2. dans la seconde portie, le point de vue
choisi par l'auteur du guide.

11 est des pays qui vous subjuguent par leur histoire, d'autreS offient en prime au voyageur attentif
un ventail de paysages et d'ambiances tranges cr fascinants. Nous avons tous entendu parler du
Maroc et chacun en voque des aspects pittoresques, car il est la fois un condens du l'v1aghreb et
un avant-got de la terre africaine. Certains prtendent qu'on en revient bard de bijoux clinquants
et la tte remplie de souvenirs fantaisistes... Ce n'est un secret pour personne que ce pays a t de
tout temps source d'inpuisables romans tYaven1:1.ires. Partout, vous rencontrez un ingalable rser-
voir de traditions et de coutumes.
Faisant fi de tous les prjugs, j'ai choisi de laisser mes bagages au vestiaire et de vous prsenter quel-
que chose de neuf, des instantans de la ralit marocaine d'aujourd'hui.
Dominique J<.-an, Robert Jean, Le MurfX au-dd du wile, ditions Anako, 1996

2
Point Langue > LEs 1NotF1 N1s
a) Relevez dans te texte les indfinis et compltez b) Observez tes exemples puis compltez tes phrases.
le tableau. - }'aime les voyages. Je ferais n'importe quoi pour partir.
Partir ? Oui, mais pas n'importe o.
Quantit Quantit Quelle valise tu prendras ?- N'importe laquelle,
Quantit
nutte
indtermine lnd6termine Totalit a m'esr gal.
au singulier au pluriel Quiconque a visit le Maroc est revenu merveill.
Tout, . ,
N'importe qui est capable de programmer
Aucun On Plusieurs
un itinraire !
Nul Quelqu'un Quelques un(e)s toutes
... ... la plupart ... , chacune
Tu peux acheter un guide de ta rgion ? ... fera l'affaire .
Rien Les un(e)s ... les
J'ai confiance, avec lui j'irais ... !
autres
Je donnerais ... pour aller sur la plante Mars.
... ... a connu l'exprience du dsert en revient bloui .
... Rserver un voyage, ... peut te faire.
Nulle part Quelque part Partout Attention 1
N'importe qui peut avoir un sens pjoratif.
Exemple : Excusez-mol, mals je ne pars pas avec
n'importe qui 1Je choisis mes coquipiers.

S'EXERCER n1 (5
\

144
r1>nt IJUArAnfP'l'IJAAffP
Oossitr 9
3 (2) 4 Point Langue >LA PHRASE NGAr1vE
a) coutez le dialogue et cochez
les lments du voyage qui sont voqus. a) Rcoutez et compltez ces phrases extraites du dialogue.
o hbergement o accueil Puis, mettez-vous par deux et corrigez-vous.
C'tait bien ?
o vol o dplacements - ... ! Nul sur toute la ligne !
o paysages o sant Non, je t'assure, une cata. Dj, on ... un vol rgulier( ...], j'ai cru qu'on ... arriver.
o langue o coutumes locales On avait dix heures de retard, les amis qui devaient venir me chercher ... !
o bagages Et je ... pris leur numro de tlphone.
Bref, je ... o aller, ... pouvait se faire avant le matin.
b) Pour chacun des lments voqus, Je ... russi les joindre ... deux heures plus tard, ... rpondait...
dites quel a t le problme expos Le mdecin m'a dit de ... m'en faire.
par Gilles. Mais, aprs une semaine je ... fait parce que je suis tomb malade.
Alors, bon, les voyages lointains, ... , hein ! j'ai dcid de ... bouger l
Oui, c'est clair que tu ... disposition pour devenir explorateur...

b} Trouvez dans le dialogue un exemple qui illustre chaque affirmation.

1. Avec l'infinitif toute la ngation se place avant le verbe.
2. Avec. un temps compos, la ngation encadre l'auxiliaire.
J. Rien el personne peuvent tre sujets ou complments.
4. Ne ... que seulement.
5. Personne, jamais. rien, plus, aucun peuvent se combiner.

c) Observez les exemples et r~pondez.

Je n'aime pas Io chaleur et je n'aime pas /es mo(Jstiques non plus.
Je n'aime ni la chaleur ni les moustiques.
5 Quel est l'usage de la ngation ni.. ni . ?
Racontez en quelqutS liones un voya9e
rat du dbut la fin. S'EXERCER n2 et 3 6

'J il':er es nrnn f""'!: im{~Fini~ :.: "'i~er k; gatign

1. ComplltH IH phraseaavec lei pranoms
indfinis e&ppl'Opris.
o. Charlotte ! ... a tlphon pour toi,
je ne sois pas qui c',tait !
b. ... sait que les voyages forment
la jeunesse.
c. Partir ! ... , o n'a pas d'importance,
mais je veux partir l
d. Vous ne so.vez pas o aller ? Prenei
le train, vou~ orrivere2 toujours ... .
e. Moi, de toutes faons, mEme avec
vingt volis es, j'oublie toujours ....
f. C'est difficile de voyager en groupe,
... veulent se reposer, foire des
pouses et ... veulent tout explorer.
Il faut s'ad!lpter mais Cluni accepter
les diffrences: ... son rytlime !
g. Ne vous inquitez pas, nous tiendrons
... dons le minibu~ de l'agence.
2. Rpondez: nga.tivement ft pQJ' une
phrase complte au que1tionna.il'9 d
voyap.
xempte: Vous connaissez quelqu'un
au Vietnam ? Non, je ne connais
personne.
a. Quand vous arrivez., vous ave:z. un point
de chute, un endroit o aller?
b. Vous tes dj all dans des pays
d'Asie ?
c. Avez-vous fait quelque chose pour
prparer votre voyage?
d. Avez-vous un dsir particulier de
circuit raliser ?
e. Voulez-vous aussi visiter le Cambodge
ou seulement le Vietnam ?
f. Voulez-vous un guide et un chauffeur?
3. Compltez en utilis.ant les ind~flnis
et ln niigation1 qui conviennent.
Journaliste : Vous allez ... ce week-end ?
Am~lie : Je vois voir des amis, j'en ai
beaucoup et ... habitent en grande
banlieue, je ... peux les voir ... le week-
end.
o
Anna : Je passe deux jours Paris. Vous ...
me croirei ..., mois je ... ai ... visit
Paris ! Svidemmerit, e11 deux jours, je ne
pourrai pGS ... voir, j'ai prvu quand
mme une tiste de visites en esprant au
moins en faire ....
Carole: Un week-end en Normandie avec
des enfants de mon association. Hous
sommes trois adultes et ... se charge d'un
groupe de quatre enfants. On se runit ...
pour les repas et les eJ(Cursions .
Gaspard ; ... ! )e ... feroi absolument ...
ce week- end. Je suis toute Io semaine sur
les ro11tes, alors, vous comprenez, le
week-end je ... po.rs .... Je reste . la
maison a\'ec ma femme.

t45
(Nit q/JatJfllC"(fl(/
Do$sl!!!r9
 Carnet
1
lisez ces trois tmol9naqes
de voyaqe.
Sahara occidental, 1. Dites quel texte voque :
extrme .sud du Maroc > les Pilysages
> les coutumes
3
Jl!ous avons prpar le voyage en > lesriabitants Relisez le texte de Vassllis Alexakis
suivant le trac de la route qui va 2. Dites quel narrateur exprime : et rpondez.
) de rmotion 1. Ouelle phrase montre que le voyageur
dr oit traver s le dsert de pierres
> de !tonnement est prt s'merveiller de tout ?
jusqu' la ville sainte de Smara. Nous 2. Quels lments rapprochent l'Afrique
> un <onstat neutre
imaginions les vents violents qui la et l'Europe?
recouvrent de sable, la chaleur. les 3. Quels lments lesdiffrencient?
mirages. la solitude. [...) Trois cents
2
kilomtres de vide, sans eau, sans Relisez le texte de Jemia et J.M.G.
Le Cl~zlo et rpondez. 4
villages, sans forts, sans montagnes,
1. q1Jelle tape du voyaqe intervient Relisez le text e de Nicolas Fargues
comme si on roulai t sur une plante et rpondez.
cettedescription ?
trangre. 2. Quelles expressions montrenl l. Qu'estce qui montre que le temps
C'est grce aux cartes que l'esprit l'inlrt des voyageurs? n'a pas d'importance?
voyage. Nous scrutions chaque 3. Ouels termes voquent le dsert ? 2. Ou'estce qui montre que les
dtail, nous lisions chaque nom, nous 4. ouestce qui dans le textejustifie habitants sont dlicats l'gard
suivions le trac en pointill des la ~hrase C'est grce aux cartes des visiteurs ?
r ivires qui s'enlisent dans le sable, que l'esprit voyage. ? 3. quoi s'oppose ici ?
nous reprions les diverses sortes de
puits [...). Et tous ces noms. comme
une musique, comme une posie. Ces
noms taient magiques. L' histoire DlG-SUAREZ, M adagascar.
levai t au-dessus d'eux comme une . n'ont as l'air d'attendre.
. endendt, il;on no~ mme si tu ne leur
poussire faite de toutes les I ci quand les gens att
cn11e11t e L' ,

lgendes. [... I Ici, les gens se souv1 . il a longtemps.

li n'y a pas de plus grande motion as dit qu'une sete. fois Y. e lorsqu'on est sr.
que d'entrer dans le dsert. Aucun Ici, on dit peut-etre
. personne ne deman
;ree:
Et vous, qu'est-ce que vous
dsert ne ressemble un autre. et 1Cl, . ?
pourta nt, chaque fois le cur bat faites dans \a \Ile . '" semaines Sarnbava .
. dit Je pars pour deux . tait parti \a veille.
plus fort. 1o, on . comme si on .
et on rentre deux ans ~pres . on dit de grand matin
. dir au petit matin '
j emia et J.M.G. Le Clzio, Ici, paur e . , t as si tt que a.
Gen6 de6 nuage6, ditions Stock
lei 4h du matin, ce n es P . us ditions folio
.Nicolas Fargues F.adt tmmn _ __

-
14 6
a:nl qwr.MIC-1l~
Dossier 9
e voyages
Arrive en Rpublique Centrafricaine
Nous avons crois un taxi. Il avait la mme couleur jaune que les taxis athniens et il tait bond.
Athnes aussi, les taxis acceptent plusieurs passagers la fois. j'tais si convaincu d'avoir pntr
dans un autre monde que ses aspects les moins exotiques me frappaient galement. La grande
majorit des hommes et la moiti de~ femmes taienl vrus rcuropenne. Certains n'taient
encombrs que d'un porte-documents ou d'un sac main. Ils taient relativement nombreux
possder un portable. Un homme parlait paisiblement son tlphone sou.c; une montagne de
hanancs vertes qui lui couvrait moiti le visage. ll tait probablement en train de prendre une
commande. Le temps tait nuageux. comme Paris, et la temprature ne dpassait pas vingt degrs.
'ai remarqu un btiment trs quelconque, de deux ragcs. en bton. Cent ml'tres plus loin, Yves a
teint le moteur du vhicule et m'a invit descendre.
-Nous ~ommes au cenrre-ville, m'atil annonc avec une certaine emphase. comme pour enlever un
oure de mon esprit.
dehors de lmmcubl"' que j'avais repr. aucune autre construction n'mergeait de la foule qui
us entourait, nous pres ait, nous empchait d'avancer. O donc logeaient tous ces gens? Flaienr-
leurs marchandises et leurs ombrelles qui cachatC'nc Bangi 7
Va.ssif Alexakis. I.ts Mots itrangm. ~d1tions Stock. 2002

cl Il man\ft dt Mk~ flnlUtS,

,. .
5 -it ..-i..ues tiabltudes
b) Notez. par ci 1 q_... l rdkltz un petit texte sur un=~
If les --.....+ements dt votre pays qu ou une rqlon que vous awz .
a) Apre$ lt lecture du texte detcO etCUtt..,.,.. .........v.
1 nJlrdezvous selOn vous, pourraient SU1 I" .,,.... -
Ferques. quelle meqe ,,... ICI-
1
dts habitants de MadlCJlSC&r lt ~slttur tranQtf

-.
Ecoute-z Sylvie qui raconte .
a(J'j! en ColombLe.
son voy-o-
1. Q!icl a tt son prem~er
contact -&vec le pap .
n .... ; s'est-il
2 Comment son ......
. fami\iari& avec \a langue
du pays?
3. O!idle msavcnnirc leur
c l arrive?
t7
cllli qllil(lntl upt
()oSStCf 9
 ), ?- -ur de- \'Europe el dcouvrez 1'histoire
' .
de la Wallonie. ce pass
. n de Bclgique haute en
1.Na~1guez :i~c telle qu'elle est aujourd'hui '. un:a:m. Ne manquez pas le
qui Il a ~~.aissczVOUS conter son folklore cl.et ?s~iJ\es de llinche paradcn\ \orst du
cou eu . . roximit de Mons. s danscni au ryt une
carnaval de Bmch~. a~ coiffes de plumes d'autruche et n t Il est souhaitable
mardi g1as sous eu u (les clochettes) <1ui les cemture .
ob~dant de l'aperonta e
d'arrh'l!r tt pour ne l'ien manquer.
Les mots priw-...
. romettent d fucinnte< .-xcursions
' Au CambOdge. les mandres du Mekong p ttend Avanr de favenrurer de Faire des recommandations
- l d'Angkor Vat wus a .
bateau et le joyau du tcmp e .s de se renl>Cigner sur 1 etat
~;on h~ardeuse l'intrieur du P"~ ~ e>t prCO~nom Penh el Stem Reap (la Attentoo 1H'Ollbtiez ~
des rout~ dans ta rgion. Prfrez 1avion entre Soyez atlentif(ve) .
localit la plus proche d'Angko'). Soyez Vigilanl(e) sur...
Assurez-vous de...
tvilez de.
3 La Tunisie, celle des souks et des villes. ou celle. sauvage, d~s campagnes
s'o ffre vous. Au hasard de vos cirt'Uits vous dcouvrirez les multiples cultures Prfrez. plivil~gieL
qui ont nourri ne terre : les Carthaginois et les Vandales. les Romains er les Sachez que_
Arabes. les Turcs e t les Franais. U~ C<lpital. essentiel. indispensable de_
Attention 1Dans la liste des choses ne pas maJ1qur., faites une slection et Il vaut mitux.
vtez d'en faire trop : certaines visites sonc menes au pas de charge en plein 11 ~I rernmand. prkonis, soohailable.
soleil et sont trs fatigantes Dans ll'S souks, il est d'usage de disC11ter les prix : prllable de...
le marchandage l'Sl ~ru comme un change et non t'Om me une simple
Il est d'usage de...
manuvre pour fuire baisser le Jll'X.
C'est unevisitein<;ontournable,
il ne pas man<1uer.
3 S'EXERCER n1 (5
Ob~rvez les photos et faites des Relevez dins les ttxtts lts verbes
hypothses sur le pays qu'elles qui lnvfttllt Il dkouvtrle et les
prfsentent. expresslolS de recommandations.
4 0
lnl'itatioos la dcouverte : N'liquei. Faites par crit quelques recommandations
un touriste qui viendrait visiter
2 drouvrez...
votre pays.
Recomrrandalions : ...
Lisez les extraits de guides touristiques Puis transmettez-les la classe
et associez chaque photo son texte. et discutez ces recommandations.
148
tn1t ((Wtltfllrllwl
Ooior 9
 ,

7 Point Langue >LE PAsst s1MPLE

5 6 a) Notez les temps utiliss pour la narration
Lisez cette anecdote de voyage extraite Donnez vos impressions et ceux utiliss pour le dialogue.
d'un roman clbre et rpondez. sur le caractre du - La narration : pass simple, ... , ....
1. Oui est le personnage principal ? personnage principal - Le dialogue : ... , ... , ....
2. O se trouve-Hl ? et justifiez-les.
3. Que fait-il ? b) Observez dans le texte les formes au pass simple
et compltez la rgle de formation de ce temps.
Le pass simple se forme gnralement avec le radical
Mr. Fogg prit cong de ses partenaires, quitta le paquebot, donna de l'infin itif prsent et les terminaisons suivantes :
son domestique le dtail de quelques emplettes faire [ ... ] et de
son pas rgulier qu'il n'avait jamais modifi, il se dirigea vers le Les verbes en Ir
bureau des passeports. Les verbes en -er - ~=r~~;::-~:s Autres verbes
Ainsi donc, des merveilles de Bombay, il ne songeait rien voi:-, ni
l'htel de ville, ni la maguifiY.m: bibliothque, ni les forts, ni les - Asseoir et voir
docks, ni le march au coton. [ ... ] Non l rien. En sortant du bureau ai mes S -mes -us -mes
dc1> pa.sseparts, Phileas Fogg se rendit tr.mquillcment la ga, et li lS tes -is les US Otes
se fit ~rvir ~diner. Le m:i.itrc dbtel crut devoir lui recommander rent .... -irent ... urent
une certaine gibelotte de " lapin du p4)'1> . Phileic. Fogg la g<>t.l Exemples: Exemples . fxemp/e :
oonscicnnem.ement ; m:us en dpit de sa sauce epice, il lit lmU\ a JI quitta Il rpondit leur JI crut devoir le
dtestable. Il sonna le mam: d'htel. le paquebot. Ils commande. lui conseiller.
Mtmsicur, lui dit-il en le rcgrudant mcemcnt, c'est du lapin, cela ? se rencontrrent Elles se firent Les explorateurs
Oui, mylord, rpc;mdit !.'autre, du lapin des jungles. la gare. servir diner. moururent
- F.t cc lapin-lit n'a pas miaul~ quand on l'a ru? Clles fleurirent de la fivre.
- l\ ti:tulf ! Oh ! mylord ~ un lapin ! je vous jure ... sa chambre.
.l\Jo~cw- k maitre d'hon:l, ~prit fioidcment .Mr. Fogg, ne jUtez Attention!
pa~ et r:ippclcz-vom ceci : autrefois, dans 11nde, les chats l"'taicnt Venir et tenir : Je vins, tu vins, il vint, nous Vnmes,
considrs comme de~ animaux sacr:.. C"tait le bon tem~ vous vntes, ils vinrent.
- Pour les c.hatli, my!ord ?
le pass <>impie met une dist ance entre les vnements
- Et peut-tre ~m111:i pour ICl! voydbrcl.Jr.l ! ,. racont<;, la personne qui les raconte et te lecteur.
Cette ob:.ci vation faite, Mr. Fogg mnrnua tr.mquilkment diner.
C'est pourquoi il est principalement utilis dans les
Jul~ Verne, l..t '/ur t111mofl/m80joun, ditium Hachcnc romans, les textes historiques ou les biographies
de personnages du pass.
S'UHCER n-i et 3 G
p .. .JI
...
- - - .... f. Un compliment sur un vtement ou nro"ique, l'quipe de fronce 0 perdu
une nouvelle coiffure est toujours Io Coupe du Monde de football ou
1. l inz IH phra.us su:ivantes concemant
apprci. profit de l'Italie.
certains usar6 en France et rdipz les
g. Les Franois parlent beaucoup de e. James Cook a dcouvert les iles
recommandations correspondantes.
nourriture et attendent quelques Sandwich en 1778, o il est mort Io
lxemplt l ts Franais apprcient qu'on suite d'une bagarre avec des natifr..
comphments sur leur cuisine.
tssa1e de parler leur longue. Il tst
h. Les Fronais n'aiment pas qu'on leur
ruommond d'essayer de parler
demande combien f, gagnent. 3. R6crv1t1 le txt en utilisant
franais.
....
le po11 compo~.
o. Sauf entre jeunes, le tutoiement ,
louis-Antoine de Bougainville : Clbre
n'est acceptable que s1 quelqu'un en
navigateur, il naquit Paris en 1729. li
foit clairement Io demande. 2. Remplax le pass compos
pubha Pn l 771 le rcit du clbre Voyage
b. Dons les couloirs du mtro, on tient par le pou@ simple.
autour du monde qu'il fit de 1766 1769
Io porte ouverte pour Io personne qui a. Un 1our, le fils du roi o donn un bol
ou cours duquel il dcouvrit l'1e qui
arrive derrire soi. o 11 o invit toutes les personnes
porte maintenant son nom en
c. Les hommes sont supposs laisser importantes.
Papouasie. Napolon I" le m snateur
passer les femmes devant eux. b. Le prince et Cendrillon se sont maris
et comte. Il fut membre puis prsident
d. Invit, vous apporte1 des fleurs Io et ils ont eu beoucoup d'enfants.
de l'Acadmie des Sciences et mourut
maitresse de maison. c. C'est en 1667 que Louis XIV a conquis
e. toble, on vous propose de vous plusieurs villes de Io Flandre. Ainsi
oParis en 1811. 11 lai~sa son nom une
plante ornementale aux magnifiques
servir d' abord. Avant de vous servir, la ville de Lille est devenue fronaise.
fleurs violaces : la bou.goinvtlle.
vous prsentez le plot . la maitresse d. Cette anne l, aprs un match
de maison.
149
<Mi qurJfiilltl' MUf
00$Ster 9
 Parole~ en gcene
r tous les tons
1 Lotcz l.s Jio!o(IJ<S, iJentir'ic.:
l<S i!twitioni et ks per>'<mn11.,~. l'oiS,
rfyttez en inii~nt ks Jiltmttcs intonation~.
1 l . Mamlt, wus awz pns YOlrt C'OU\'1'1'turt
n dt VO)'<lgt 1
.,!19:. /brdon ? Si j'ai fair le 1011r dts ltagts m
Mals non / }t wus dtmande si YOUS awz
pns wtrr couverture pour le VO)'<lgt !Il
Ah, bon, oui, r1e t'it1qulte pas, Jt n'ai pas
peur d<S awntum en W)'lgt. j'adort ('O !
2. En quittant la carmune au camping.
tu as bien fmni la boult~11t dt gpz ?
Ouf, ouf, ma chbie,j'ai rnfs de l'eau
dans le vase.
3. Alors, t'as dddl pour lts vacanell$ ?
Quelles vacances ?
. Tu pars pas ?
Si, je val< en Ally11sre.
Alors, tu pars I
On y va en famille... Bonjour les vaca11ces 1
Mise en scne
2 Joiicz ~ !.rois e<l !.rail ,le la pie<
Je Jean '!linlicu, le C:,11~: le houlparleur :
le prpo>' (rrnployt) tri: J~t el in1pbcoble :
le dient, petit ll""1Scllr ti11tick
;) . \by-* Jans le futur.
NOUi tiolhlli<S rn ~o;o. \i>os tt<>1 t"'is ~ aroir
~t 1.m \'O)'.l(t d'une iCl11oine ~ur :Ma~.
b plonte route. L'ost.J'Oncr tlonl tm petit,
\'DUS n''""'
Jroit qu'~ un ll"JC COlhlllUn
et ' Y>IJS ne pou'~ emporter qtJc clcux ol.jtt.g
pcn.'Onnds lt~~ en plus de '<llrc lin(t.
Ot\'oikl:ks ~ '"Otn:: trol.J>e en <".\Pli<cuonl
l<S r.iislonR ,ie et ch~ix. \~ ,lcux con1p~ons
de VO)'J* ont le ,Jroit Je l<~ rcl'wcr.
J t>c. dt
\iiug allez prtpon:r un quiz GUI' un PJlt rr:mcophone. Mettez-vous p:.r quipes de Cl'<ISOll qu<1lrc
d : d1oisiAAe1 un p~ l'nrncophone.
Prp~n:,, un 11u<Rtionn~irc (~ que11tfons) ~ l'aide J'un dictionn:iin: cnycloptJique : !C'.M, Vl'lli/ ro11x, ctr.
Cl1~q11e t<(tiipe joue conlre une oub".
150
C~1t ll1tp1rdl!
Oossief 9
La porte ntredille. apparait la /e/e du client.
Le prpos : Entrez !
J~ dunt n'entre pas.
Le prpos : Entrez !
u dimt mire, plus l<'rrijit que jama.
Le client u dirigeant,_...,, le guich.:1: Pardon, i\lomicur...
C'est bien ici... Le bureau de, ren,eignemcnts
Le pr~pos Oui ?
Le client: Ah ! bon! Tri. bien ...Tr~ bien... Prci~mcnt,
je ,cnais ...
Le prpose lnttrrompant brutalement: C'est pour des
renseignements '
Le client ravi : Oui ! Ow ! Prcisment, prcisment.
Je venais ... (...]
Un haut-parleur au loin, sur un 1011 trange el rroeur: J'vlc,;iculi
les voyageurs pour routes directions, veuillez
vous prparer s'il vous plat... l\1css1cur-
les voyageurs, anenrion . .. messieurs
les voyageurs vocre train va partir... Votre trn1n,
votre automobile, votre cheval vont partir
dans quelques minutes ... Attention !. ..
Attention! ... Prparc1.vous !
Le client : Oui, je voudrais tant savoir quelle direction
prendre... dans la vie ... cr surtout ...
Le prpo> lui loupant la parole: Dpchcz-vo\1,,
je n'ai pas de temps perdre ! ~e dsirc?.-\'OU
savoir?
Le client : Je n'ose pas \'OUS le dire !
I.e prpos : On ne fair pas de scntimenr ici !
Le client : Je croyais qu'all contraire dans les garcs...
Il y a tllDt d'alles et venue,, tant de rencontres
C'est comme un immense lieu de rcndc-1 vou, .
Le prcpoo;c : Vous a\'C.l donn rendcz-\'ous quelqu'un ?
Le client: Heu, oui et non, c'est--dire...
Le prpos : Une femme, narurellement ?
L.: client ravi: Oui, c'est cela : une femme.
Le prpos : ~lais quclle oorte de femme cherchez-vous ?
Le client : Une femme du genre femme de ma vie .
Jean Tudieu. Thlalu d< chamlw, dition ( ;1Uimr:!
f ~? ~" ;;inc<'.)pb0r.>1t1
li '
 \
Vous a11ez rdiger z111 dpliant toi11istique pour des voyageurs trangers
qui veI11ent dcouvrir un pays francophone.

PRPARATION RALISATION
ET PRESENTATION :
Renseignez-vous sur le pays francophone que vous
avez choisi en utilisant des dictionnaires, guides Composez votre dpliant.
de voyages, sites Internet... Prsentez-le la classe qui votera pour
Collectez vos informations et rassemblez quelques le dpliant :
illustrations attrayantes et pittoresques du pays. - le mieux inform,
Faites la mise c>n page de_,. quatTe premi~res pages. - le mieux illustr,
ROchssez ensemble sur le contenu des deux - le plus insolite.
pages libres. Rdigez vos textes et choisissez
vo:> illu:iU-ations.

Contenu du dpliant :
Ll s'agit d'une feuille A4 plie en :.i (6 f::ues).
1. Premire page pour prsenter le pays dcouvrir
(slogan. incitation la visite. photo ...).
2. Page intrieure gauche : gographie et quelques
lments d'histoire,
3. Pagt> t't>nl raie : informations culturelles sur les
lu1bitanls, les lieux visiter, les sites dcouvrir.
4. Page de droi1e : hbel'gemenl, vie pratique
et recommandations (climat, s.ant, dplac.--emenrs.
usages respecter).
5. ec 6. Pages au dos du dpliam : imaginei; un carnet
de voyage. des citations ou remarques sur le pays.
un petit lexique de franais, des commem.iires.
des illustrations...

Relisez votre page et cochez.

Avezv.ous :
bien suivi le plan propos ?
prsent votre premire page de faon attractive ?
choisi des illustrations reprs-entatives ?
11 d&ril positivement les intrts du pays et des sites dcouvrir?
failles recommandaUons indispensables au voyageur?
rnlat les donn~s historiques avec les temps corrects du pass?
rdrg VQS commentaires. notes de voyage. etc. avec les temps approj}fis?
utilis. si llce5saire. les indfinis et les ngations corn~ctement ?
151
cmt 'JlqUdllle et un
Oossltr9
 ,..., .
@ Comprhension tcrU-t oo points)
Voyage en Transsibrien
L 'pope Je deux surs j umelles au bout du monde. ..
Il est 23h55, nous quittons Moscou bord du Transsibrien, train mythique couvran1 trois territoires : la
Russie, la Mongolie, la Chine et rraversant sept fuseaux horai re.. N<?_trc train, le numro 20, a pttrcouru
presqi1c 9000 km en 144 heures c1 27 minutes avant de rejoindre Pkin. A la frontire siuo-russe, il est devenu
le Transmnndchourien.
C 'est alors que nous vons oubli les jours qui passent, le confort simple des couchenes, la salle de bains plutt
rudimentaire. Nous '~vions l'heure de Moscou, au rythme lent des paysages parfoi~ monotone>. Dans ce
train, roulant une vitesse moyenne de 60 km/h, nous nous laissions porter vers P~kin, faisant halte dans les
ga= pour nous dl-gourdir les jambes et nous rtapprovisionner en eau, pain, pommes de terre bouillies, ~l=ni
{sorte de ravioli). poulet grill, fruirs et lgumes Et si quclc1ucs Chinois, l'air affolt, ne nous avaient pas donn
l'alerte de remonter dans le train, bien souvent nous serions restes sur le quai. Nous sautions alors dans le
train en marche, quittant les gares de passage tt avec clics les /Jahouth/UJ cuisinires. Mais le V0}'2ge ne serait
rien oan~ la rencontre avec les autres passagers, les touristes et les rsidcr1 et sans l'aide prfricusc des btes"'-'8
du train, les wdnitsa.
Parcours ferroviaire hors du commun, il nous a offert des vues inoubliables sur le lac Bakal, les forts de tuigu
aux couleurs automnales, les montagnes de l'Alta"I. Avec lui, nous avons dcouvert ln Russie et ctoy ses
habitants. Nous sommes entres en Chine par h porte de la Mandchourie avec cette question qui nous brlait
les li:v1cs : Qy'en est-il d'tre des surs jumelles dans le pays de l'enfant unique ? . Nous le saurons en
rencontrant les su;urs Zhang dans quelques jours ...
Adlade et Caroline Poussier, Ln Grande tpcque,
n90. 11 au 17 octobre 2006.

. uis entourez
usez l'article p/ s rponse(s).
ou notez votre vo
D Ouel Itinraire ontelles suivi ?
Par qutl moyen ? 1 t
O Ou'ont-ellH apprci
par-dessus tout ? ' .
l:J Citez deux "ments du texte D Quel style de voyaqe ont-elles
U De quel type d'article qui montrent l'aspect fait ? Choisissez deux
s'aqlt-11 ? (1 pt) exceptionnel du voyaqe. (2 pts adjectifs. .? 11 s
A. Informatif. A. authentique
B. Promotionnel. 0 Notez deux phrases du texte B. banal
c. Narratif. qui montrent qu'Adlade et C. confortable
Caroline perdaient facilement O. organis
f) Qul sont Adlade et Caroline la notion du temps pendant E. rapide
Poussier ? (1 pt) leur voyaqe. !2 ptsl f. reposant
G. simple
H. solitaire

,...,
Expression tcrU-t <10 points)

Vous avez fait un voyage organis d'une semaine dans un pays tranger. Rien ne s'est pass comme prvu.
Tous les jours. vous avez eu une mauvaise surprise concernant l'organisation du sjour. Vous c:riv11z une
lettr de rc:lamat lon l'agence de voyages, en lul racontant precismenl tout ce qu'il s'est pass votre
dsavantage. Vous demandez rparation. (150 lllots) \

152
Clfll dnquMl.d#Jux
Doslltt 9
 \

@ Comprhension rrrt?lle c10 points>

t radiodillus. Avant
dre un documen z quelques
ous allez en,tendocument. vous _auvr~us entendrez
' outer e rre \es quest"ons
c 1 . Puis. uite quelque~
secondes pour i x fois. vous aurez ens
e document deu 11os rponses.
s pour noter
sec on de

D Ce document est <0.5 pt> D Dans quel pays se sont E Par rapport leur lntqratlon
A. un reportage. Installs les trois dans leur nouveau pays, notez
B. un micro trottoir. Intervenants ? 0,5 pts) <5 pts>
C. une publicit. Pierre: ... ce qui a tonn Pierre : ...
Rachid: ... pourquoi Pierre est satisfait : ...
D Que propose le prsentateur ? Marina: ... une difficult de Rachid : ...
(1 pt) ce que Rachid apprcie chez les
A. de faire un sjour de dcouverte Cl Dans quel domaine gens de son pays d'accueil : ...
de !"Europe. travaillent- ils dans leur une difficult de Marina : ...
B. de chercher du travail dans nouveau pays 7 (1,5 pts)
un autre pays d'Europe. Pierre: ... B Qu'est-ce que Jobeuro?
C. de raliser son rve d'une vie Rachid: ... <0.5 pt)
plus facile. Marina: ...

Expression art?lle <10 points>

. . . Posez des questions

n itinera1re tounstique. sentez
vez quelques minutes pour prparer uOts quand il/elle fait un voyage. Puis pre
Jous a . . t e rofesseur sur ses go
votre vo1sm<e? .o~ vo r . P t avec plusieurs tapes.
lui deux possib11ltes de c1rcu1

1"!\
nt clnqwntq/rols
OOs!ltr 9
 La France administrative :
les dpartements

L!-Of.FllAH:
petit <ouronne

ROYAUME-UNI
BElGIQUE
D lille

M"ncht

SUISSE

Atlanrlqu
ITALIE

100km

limite de rgion mor

D capital rtglonolt
nfd1t~rr.an
limite de dl)llrtmnt ESPAGNE
6 num6ro do d~l)llrtement
prMecture de d6partement
 Les pays francophones

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HA111 t - Guadtioupe "
Olpporton. '-' _ / ' Martinique
... .
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,.c.'5\,A.~..J.
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Atla nti que
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- AURICE VANUATU. ,

Rfu-n!on --
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Oli!ddllle

Amste<dim

C.otet
1 SaiotPaul

o ~erguln
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' La langue franaise dans le monde

OOOkm

~ - le franais est langue maternelle et officielle Kholt. rtquateur

g. le franais est langue officielle -_ J nombre de francophones
~ et langue d'enseignement par grandes rglons

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"' -
lb' le franais a un statut officiel local
:S- UI
.a UI
 A Caricaturistes
Apr nce
Les Franais mesurent en moyenne 1m75 et les Franaises
1 m 62 ce qui les situe dans la moyenne europenne
(les Europens les plus grands sont les Nerlandais :
hommes : 1 m 80 ; femmes : 1 m 68). En un sicle, les
Franais ont grandi de 10 cm. Leur poids augmente aussi :
77 kq pour un homme. 64 kQ pour une femme. Les femmes
rranaises. bien Qu'elle ne soient pas les plus petites. sont
les plus minces des [uropennes. avec les Italiennes. 12 %
des enfants de 5 12 ans sont obses. contre 6 % en 1980.
c r
Cafs
lieu d'changes et de rencontres. le caf a volu avec son
temps On trouve dans les grandes villes des cafsribrairies.
des cafs-philo et. un peu partout, des cybercafs j)()Ur
l'utilisation d'Internet. les cafs-concerts ont disparu, les
carsthtres sont redevenus de simples th3tres o l'on
ne consomme plus que du spectacle. l e petit bistrot du
coin existe toujours ( Paris. le prix des consommations
varie selon que vous tes au comptoir, en salle ou en
terrasse) ; les cafs-brasseries. 01iginaires d'Alsace et du
Nord de la france o l'on brassait la bire, sont des cafs
restaurants o l'on peut manger toute heure.
On trouve de nombreux cari
caturistes dans la presse crite
journalire et priodique. Ils
illustrent diffrents articles par
des dessins faisant ressortir les
dfauts. mais aussi principalement
les traits de caractre tes plus
spcifiques un individu, une
organisation ou une situation.
l'heure actuelle. Plantu est un des plus clbres carica
turistes franais. Il vient de fter ses 15 000 dessins publis
et les 30 ans de sa collaboration avec le quotidien Le Monde.
tlo c61oiir
Tout re$sortlssant de nationalit trangre, s'il s'tablit
sur le sol rranais plus de trois mois. doit possder une
carte de sjour dlivre par la prfecture du lieu de rsi
dence. La procdure varie en fonction de la nationalit.
Trois cas : les ressortissants de l'Union europenne. les
trangers venant de pays ayant sign des accords avec la
France (Algrie, Tunisie) et le rgime gnral. Les prfeclures
ont des sites pour informer le public sur les pices fournir.
C r' rr
Inventeurs du music-hall, les Franais ont cr~ une tradition
de chanson littraire - potique, satirique ou dramatique
dont Edith Piaf. Charles Trenet. Georges Brassens, Barbara.
Jacques Brel. Serge Gainsbourg et lo Ferr comptent
parmi les plus illustres reprsentants. Depuis les annes 50.
on peut dire que l'on retrouve deux qrandes tendances
dans la chanson franaise :
n plutt insouciante (Sheila, France Gall,
Antoine...), avec des artistes trs mdiatiques (Claude
Franois. Dalida. Mireille Mathieu. Sylvie Vartan. Johnny
Hallyday...) et des artistes de la varit actuelle (Jenifer,
Garou. Star Academv~>
~ ou simplement plus adulte : Charles
Trenet. Boris Vian. Juliette Grco. Serge Gainsbourg.
Jacques Brel. Georges Brassens. Claude Nougaro. lo ferr.
Barbara __ puis dans les plus rcents. l'artirmation d'artistes
comme : Mylne Farmer. Tlphone. Jacques Hiqelin,
Bernard Lavilliers. Renaud, Alain Souchon. Francis Cabre!...
jusqu' Mathieu Chdid, Vincent Delerm, Bnabar et CaL
157
renl dnqmu1te~
Abcdt111i cu1t1nl

Cinma
La plupart des Franais. quand Ifs sortent. vont au
cinma. Chaque semaine. les Parisiens ont le choix entre
plus de 400 films. La plus grande salle est celle du Grand
Rex : 2 650 fauteuils contre 30 places seulement pour la
plus petite salle de fa capitale. li y a 380 salles de cinma
dans fa capitale dont 89 sont classes salles "d'art el
d'essai ... Premier pays producteur en Europe. fa France
produit presque trois films tous les cinq jours. dont deux
tiers avec des financements purement nationaux.
> HISTOIRE OU CINMA FRANAIS
Aprs avoir montr leur cinmatographe au monde.
fts frres lumire organisent une premire projection
publique en 1895 Paris.
Geonies Mlis. run des premiers ralisateurs franais
de cinma. devient le premier pote de rart OOJveau.
Au dbut des annes 30, le cinma devient parant.
Les acteurs sonl les rois de fa me : Raimu, rernandef,
Jean Gabin et Michle Morgan qui forment le couple
cinmatographique franais par excellence.
Au dbut des annes 50. l'acteur Grard Philipt entraine
tous les curs derrire lui dans Fanfan la tulipe: Trullaut
devient un metteur en scne connu el dlend une star-
lette que tout le monde attaque : Brigitte Sardot qui
devient en 1956 la plus grande star du cinma franais
avec fi Dieu cra la femme de Roger Vadi m.
C'~t la 1~volution de la Nouvtllt Vague avec lruffaut et
Godard. La dcennie qui suit est moins aventureuse.
les acteurs populaires sont des quadragnai'es. voire
des quinquagnaires: Philippe Noiret. Michel Piccoli. Yves
Montand. Tous trois tournent avec la baena1me des
Franais: Romy Schneider.
158
""'tlfHJIJ.t{lllrilur/
AW<doirt cullUt<t
Les annes 70 rvlent un couple de stars : Isabelle
Adjani et Grard Depardieu.
Aujourd'hu~ les ralisateurs travaillent beaucoup sur
l'image et son esthtique. les 1eunes se sont trouv une
idole en Luc sesson, dont ils ont vu le Grand Bleu une
dizaine de fols. Le film Amlie Pou/am de Jean-Pierre
Jeunet arencontr un succs international.
Commerce en ..
Il est en plein boom. On compte environ 12 millions
d'acheteurs en ligne. Ils achtent surtout pendant
la priode de No~I. Chaque jour. le site d'cBay France
enregistre un peu plus de 100 000 visites.
chaque instant sur ce site. plus de 600 000 objets sont
offerts aux internautes dans 2 000 catgories diffrentes
qui vont des vins la bibliophilie en passant par les
automobiles.
Co me c1; ijUti!"ll"
Ce commerce vise donner aux clients les meilleures
garanties sur l'origine el la qualit des produits, tout en
accompagnant les petits producteurs dans une dmarche
de dveloppement durable. La socit Aller Eco, par
exemple, en plus du prix minimum pay aux paysans.
verse une prime de dveloppement aux coopratives.
Grce cette prime, des commandes rgulires et
un partenariat long terme. elles peuvent raliser leurs
propres projets sociaux et communautaires.
Dpenses
Chaque mnage franais dpense en moyenne. par jour,
15 euros pour la nourriture. 23 euros pour le logement,
10 euros pour les transports. 6 euros pour les loisirs.
4,50 euros pour les diverses assurances. 2.50 euros pour
rhabillement et 1 euro pour le tlphone. Le budget
moyen st de 109,50 euros par jour pour un mnage.

Dveloppement durable
Au titre de la politique de l'environnement. le ministre
de l'cologie et du Dveloppement durable cr en
1970 :
- est responsable des actions de protection de la nature,
des paysages et des sites .
- veille la protection de la biodiversil .
veille la protection du littoral et de la montagne :
assure la pohce et la gestion de la chasse
et de la pche en eau douce
assure la protection. la police et la gestion des eaux :
- dfinit et met en uvre les actions relatives
la prservation de la qualit de l'air et la lutte contre
l'effet de serre el tes changements climatiques;
- veille la rduction des nuisances sonores .
- assure la pol11tque en matire de sret nuclaire :
- est responsable du dveloppement des nergies
renouvelables et de la politique en matire d'urbanisme.
> L-~ 11 ..:::s La ville franaise de Liiie est une des villes
les plus propres de France. Pour limiter le nombre de
voilures. c'est la premire au monde avoir mis au point
un mtro automatis frquence leve. capable de
transporter chaque anne quelque 80 millions de passagers
La ville a dveloppe aussi l'utilisation du biogaz pour
alimenter une partie de ses bus. Les bus roulant au oaz
ne sont pas seulement moins polluants. ils permettent
galement de recycler les dchets organiques, ce qui offre
une source inpuisable d nergie non fossile.
> LES Dl:.CHETS En 13 ans. depuis le lancement du tri des
dchets par une soc1l prive Eco-emballage. le rsultat
de la collecte slective esl globalement positif en rrance :
88 % des f ranais ont modifi leurs habitudes el trient
leurs dchets mais un quart des ordures atterrit encore
dans la mauvaise poubelle, surtout dans les
grandes villes (Paris et 1yon notilmment).
>L'NERGIE
Le ptro ,,. . la France importe du ptrole en provenance de
~ mer du nord et du Proche Orient.
L'electr 1t la France produit 78 % d'nergie nucl~a ire.
11 % d'nergie hydraulique ou olienne. 11 % d'nergie
d'origine thermique. Elle en exporte galement.
Le 1arbon . la France produit du charbon vite absorb par
les centrales lectriques et la sidrurgie.
Le gaz . la consommation de gaz naturel se rpartit entre
l'industrie et le rsidentiel. Peu de vhicules sont quips
au gaz, environ 1bus sur 3 seulement.
Les nergies renouvelables : environ 60 % de l'nergie
consomme en France chaque jour provient de sources
nergtiques renouvelables. La France est la premire
consommatrice d'appareils de chauffage au bois en
Europe.
> .. A p i>UL r o.~ Selon une enqute publie par Ipsos..
quelque 2 millions de Franais ont dsert les espaces
urbains au cours des cinq dernires annes pour s'installer
dans des communes de moins de 2 000 habitants.
Un mouvement qui devrait se confirmer dans les cinq
ans venir avec un flux de 2,4 millions de no-ruraux
supplmentaires
> L' AB - - Le gouvernement tranais aide les
particuliers depuis le 1 janvier 2005 s'ils achtent des
quipements utilisant des sources d'nergie renouvelable .
chriuffage au bois avec mserts, foyers ferms. poles.
cuisinires ou chaudires. panneaux solaires pour la
production d'eau chaude et d'lectricit... Les utilisateurs
bnficient d'un crdit d'impt de 40 %. Les demandes
de panneaux solaires ont ainsi doubl en un an.
> LES VERTS L'cotogisme. ou mouvement cologiste,
qu'il soit de droite ou de gauche. est incontestablement
de plus en plus reconnu dans notre socit comme l'atteste
le relatif succs des Verts en Europe.
Les sondages. depuis
quelques annes. classent
l'environnement (selon
les lieux el moments)
au 1 l ou 3 plan
des proccupations
des Franais avec
le chmage et la lutte
contre l'inscurit
Lo
159
nt cnq111~~MJJI
Abkdiire cultu1il
 Dlplmes
les d1pl0mes sont nationaux et ne dpendent ni du lieu
de l'obtention ni de l'tabli.ssement qui les dlivre.
Audel du bac (gnral, technotog1que. professionnel)
ou <fun quivalent les diplmes se divisent en 3catQories :
les diplmes des grandes coles
(2 ans de classes prparatoires aprs le bac,
entre sur concours 3 ans d'cole);
les diplmes universitaires : licence 13 ans
aprs le bac), Master (5 ans). Doctorat (8 ans).
systme dit LMO. en harmonie avec les cursus
europens,
les diplmes des formations courtes
comme le BTS ou le OUT.
E
Embauche
la loi sur l'ljalit des Chanets du 31mars2006 prconise
des C.V. sans photo. voire anonymes. afin de prserver.
comptences qales. les chances d'un candidat
appartenant une minorit visible . Des sanctions
pnales sont prvues si une discrimination l'embauche
est prouve. Cependant, celle instauration du C.V.
anonyme ne sera pas applique par manque de dcret
d'application. alors qu'une enqute rcente montre que
les recruteurs. bien avant les comptences. slectionnent
prioritairement l'apparence (le look), la voix. la manire
de s'exprimer eL. la couleur de la peau.

DOCTORAT
....
c
Il est ncessaire d'accompaQner son C.V. d'une lettre
de motivation manuscrite. bien qu'avec l'usage de
l'ordinateur les pratiques commencent changer.
"'
MASTER 2
re<:herche !ex. OEAJ
profeo.-nel !ex OESS) ....
c
Erasmus
GRANDES MASTER 1 ... Les tudiants peuvent, aprs leur premire anne univer
COLES (eic. mJlrisel sitaire. effectuer une partie de leurs tudes dans un autre
3 ans tablissement europen (les 25 pays de l'UE la Bulgarie.
LICENCE la Roumanie et laTurQuie), pendant 3 mois minimum et l an

CPGE DEUG ou DEUST

..
"'c
-o DUl
2 ans 2 itl ~
2 ans
CPGE : classes prparatoires aux Qrandes coles
DEUG/ OEUST: diplme d'tudes universitaires Qnrales
/scientifiques et techniques
OUT : diplme universitaire de technologie
BTS : diplme de technicien suprieur
Droit
Le mot dsigne d'abord ce qui est permis dans une
socit. puis ce qui est exigible par les citoyens (les
c droits >du citoyen) et. par extensiOI\ il siqnrf e l'ensem
~ des r'91es qui codifient les rapports En socit,
donc la ou les lois. On parte de < droit coutumier , quand
la justice est rendue selon l'habitude (la coutume) dans
un pays ou une rgion. souvent de tradition orale. et on
parle de< droit crit >quand les lois ont t transcrites
et rdiges. les tudes juridiques s'appellent e~ France les
tudes de droit. d'o l'expression faire son croit > pour
dire quon tudie laloi. Les lieuxde cet enseiqnement dans
les universits sont les facults de droit. ,.
RTS
maximum. les tudes effectues sont prises en compte
pour robtention du diplme dans l'universit d'origine.
2 dll~
grce au systme de crdits et au < contrat d'tudes >
siqn par l'tudiant avec les deux universits concernes
avant son dpart la demande doit tre faite auprs de
l'universit d'origine qu1 slectionne les candidats. Une
<bourse communautaire , peut tre attribue.
Esclavage
La rduction en esclavage. au profit du vainqueur. des
peuples soumis par la Querre est une pratique trs
ancienne dans l'histoire du monde.
l'expansion conomique de l'Europe aprs les grandes
dcouvertes (XVI' sicle) est lie l'exploitation. par
l'esclavage. de la force de travail des indignes d'abord,
puis par l'importation de populations vendues ou
enleves sur les ctes de l'Alrlque. la commercialisation
des marchandises et des esclaves aux Amriques a
apport la prosprit. en rrance. de Qrands ports comme
Bordeaux. Nantes. le Havre_
En 1794. aprs de nombreuses rvoltes. l'esclavage est aboli
par la Rvolution franaise. qui a. dans son assemble. des
reprsentants des Antilles. Devenu Premier Consul en 1799.
Napolon rtablit l'esclavage et il faudra attendre la
11 R~ublique (1848) pour une abolition dfinitive plaide
par le \fput Victor Schlcher.

160
cenl 50tJ4',tl
AW<~lrt Wilurtl
ranqor Festival
Ce mot a deux sens : ~

1. Personne dont la nationalit n'est pas celle d'un pays donn.
2. Personne qui ne fait pas partie ou n'est pas considre
comme faisant partie du groupe (familial, social...).
Une personne qui n'appartient pas la mme rgion
qu'une autre peut-tre considr comme un tranger.
mme si elles ont toutes les deux la mme nationalit.
Il y a environ 1 800 festivals en f rance dont la majorit
se droulent l't. les plus clbres sont le festival d'Aix
en-Provence. pour la musique classique. le festival
d'Avignon pour le thtre. le festival de Cannes pour
le cinma. le festival d'Angoulme pour la bande dessine,
les francofolies de La Rochelle pour la musique et la chanson
francophone. le festival de Montpellier pour la danse.

F Affiche du Festival de Cannes

en 2000 et ZOOS
Faits divers
Aprs la dcouverte de l'imprimeriepar Gutenber9 en 1462.
les fails dive1 s sont publis sur des feuilles volantes et lues
haute voix par des colporteurs. Puis au XVII"
sicle. le ton devient plus srieux. Ils sont publis dans les
gazettes qui s'adressent un nouveau public : des gens qui
savent lire. l'expression fait divers ) date du x1x sicle et
qualifie toutes les informations dites Inclassables .
le fait divers se prsente comme une histoire tonnante.
cocasse. qui doit pouvoir tre apprcie par tous. sans
savoir particulier ; mais le mot l'heure actuelle a perdu
son identit.

Ds la Rvolution, le mouvement des femmes pose ses bases.

avec notamment les clubs de femmes ~votutionnaires
et en 1791 la Dclaration des Droits de la femme et de la
citoyenne d'Olympe de Gouges. Les priodes du Consulat,
de l'Empire et de la Restauration monarchique retirent aux
femmes les droits qu'elles avaient historiquement c:onquis
et le Code Napolon (1804) les rduit l'tat de mineures,
Mpendantes de leur pre puis de leur mari. Les luttes
continuent cependant. en particulier pendant la Rvolution
de 1848, et, en 18f0 (proclamation de la IW RpubliQue).
!'Association pour re Droit des femmes est cre. Le premier
congrs fministe a lleu en 1892.
Un des droits fondamentaux, le droit de vote, est l'objet
de lonoues luttes. mais il faudra attendre 1944 pour que
les femmes franaises l'obtiennent. la public:ation en 1949
du Deuxime sexe de Simone de Beauvoir marque une tape
importante dans le fmmisme mondial. Le MLF <mouvement
de libration de la femme) nat en 1970 ; la pression fministe
permet de faire reconnatre pour les femmes " la libre
disposition de leur corps .
Aujourd'hui en France une femme gagne encore en moyenne
20 % de moins qu'un homme pour un travail gal et les
tches mnagres sont errectues 70 % par les femmes
ainsi que les tAches ducatives atJ loyer qui sont prises
en charge 60 % par les remmes.

161
cent s~ienJl' et IN!
Allcdair! culhl'l!I
 Feuilleton
le feuilleton est l'anctre de la c srie > tlvise.
les premiers grands journaux du XIX' srkle. financs
par la publicit. cherchaient larQir leur lectorat et
proposaient un tiers de feuille. le feuilleton >. des
crivains pour faire paratre leurs romans en fraQments.
Balzac. Alexandre Dumas, lmile Zola et beaucoup
d'autres onl d'abord publi leur uvre sous celte forme.
les pisodes se terminaient par un suspense (!Ji donnait
envie d'acheter le journal du lendemain.
Francophonie
La francophonie dsigne l'ensemble des ltats et
gouvernements ayant la langue franaise en partage
Aujourd'hui, il y a environ 150 millions de frarcopllones
dans le monde. Pour certains. le franais est leur
lanQue maternelle (c'est le cas en France et dans ses
dpartements et territoires d'autre-mer, au Qubec, dans
la principaut de Monaco et. en partie. en BelQ que et en
Suisse notammenll. oautres apprennent le franais
l'cole, comme en Afrique du Nord, en AlrlquE subsaha
ricnne ou au Luxembourg. Dans des pays, comme le
Liban, le Vietnam, la Roumanie, il y ad'importantes mino
rlts francophones.
Attention : on confond partors la francopnon1e en tant
que concept avec l'Organisalion Internationale de la
francophonie. organisation politique, conomique
et culturelle. qui regroupe un certain nombre de pays
qui ne sont pas pour autant ceux oil le frall<l s est trs
uhhs ou reconnu officiellement.
Le terme francophonie a t utilis roriQine de laon
purement descriptive par les gographes. le mot ayant
t invent >par Onsime Reclus (1837-1916) Qui publia
avec son frre lise l'ouvrage Lit France et SES colonies
(1889). Ce n'est qu'aprs la seconde guerre mondiale.
partir d'un numro spcial de la revue Esprit en 1962
que la conscience francophone s'est dveloppe, en
particulier sousl'impulsion du pote et homme politique
sngalais Lopold Sdar Senghor.
le 20 mars est consacr Journe interooti1J11ale de la
Francophonle.
ORGANISATION
0
INTERNATIONALE DE
LA FRANCOPHONIE
16Z
ccfJt IOUflflto-OWx
Abk!<i.!lrt tUllUrtl
Genres littraires
> LE CONTE : rcit souvent merveilleux destin
distraire. Il peul tre synonyme de fable quand
il contient une morale. le mot a vite signifi aussi
histoire invraisemblable et mensongre, comme dans
l'expression : des contes dormir debout.
> LA NOUVELLE court rcit de fiction constituant
un tout et dont l'intrM est souvent concentr dans
la c chute >. les franais et francophones sont moins
producteurs de nouvelles que les Anglosaxons, par
exemple. sauf dans le genre fantastique. comique ou
absurde. Parfois, s'il s'agit de nouvelles c morales -.. on
associe la nouvelle au conte.
> LE ROMAN . l'origine (au Moyenge), c'est un long
texte en langue franaise ( romane ) o dominent
les aventures fabuleuses et l'amour courtois. Puis, ds le
XVI' sicle, le mot dsigne une uvre d'imagination qui
prsente et fait vivre des personnaQes dans un milieu
donn. en sattachant leur histoire. leurs aventures
et leur psychologie ( la diffrence du rcit qui relate
seulement des faits). le genre s'est beaucoup dvelopp
en France au XIX' sicle avec de grands romanciers :
Stendhal. Balzac. Alexandre Dumas. Victor Hugo, Flaubert.
Zola_ Le nouveau roman. apparu dans les annes
1950-60 rejette la psychologie pour privilgier les
descriptions objf!ctives ou la prsentation d'un point
de vue de l'intrieur J du roman. Michel Butor,
Alain RobbeGrillet. Nathalie Sarraute. Claude Simon
et. indirectement, Marguerite Duras avec son style
particulier. qualifi d'criture blanche. font partie de
ce mouvement.
>LA POSIE : ce genre littraire. le plus ancien, qui peut
aller d'un texte court une uvre de milliers de vers, se
distingue par le travail sur la m'lodlt, les sons. le rythme
et les formes. trs codrhes jusqu'au milieu du XIX' sicle
(~ cette poque Baudelaire inaugure le c pome en
prose> et Rimbaud le c ~rs hbre >). Genre essentiellement
oral. le pome (pice de posie) peut tre scand. dit
haute voix el souvent. chant ou accompagn de musique.
Beaucoup de compositeurs de la chanson francophone
sont qualifis de poles >dans les anthologies (Georges
Brassens. Lo rerr en France: le belge Jacques Brel; Gilles
Vigneailt ou FlixLeclerc au Qubec).
 LF TH"'P[ ce genre, qui commence par la reprsen-
tation des mystres religieux sur le parvis des glises au
Moyen-ge se caractrise par un dialogue cr~t. avec des
personnages. Le texteest le support d'une reprsentation
(mise en scne). Les indications de mise en scne
s'appellent les didascalies.
On situe l'anoblissement du genre thtral (jusque-l
distraction populaire) l'poque classique, quand
Lou is XIV, lui-mme amateur et acteur, a reconnu
le thtre comme spectacle digne de l'aristocratie. en
particulier la tragdie. souvent inspire du thtre grec.
Les grands noms du thatre franais sont : Corneille
et Racine (tragdie). Molire (comdie). Le XVt11 sicle
a produit un thtre de contestation sociale avec
Marivaux. Le Jeu de l'amour et du hasard. puis
Beaumarchas. le Barbier de Sville, Le Mariaqe de Fiqaro.
le XIX' sicle a connu de grands auteurs romantiques
(Alfred de Musset. Victor Hugo) et historiques (Edmond
Rostand avec Cyrano de Berqerac). Le thtre moderne
a t qualifi de th~ilre de l'absurde . apportant
un regard trs critique. aprs les guerres en Europe, sur
l'absurdit du monde (Albert Camus, puis Eugne
Ionesco. Samuel Beckett...).
Grands magasins
Au-del des auteurs les metteurs en sc, ne ont gagn
Un grand magasin est un magasin disposant d'une
la reconnaissance du public (Jean Vilar dans les annes
grande surface de vente, gnralement dispose sur
1950. aujourd'hui Jrme Savary. Alfredo Arias, Peter Brook
plusieurs tages. Implant en centre ville et proposant
ou Ariane Mnouchkine dans des styles trs diffrents).
la vente un vaste assortiment de marchandises
exposes dans des rayons spcialiss.
les grands magasins sont apparus au x1x sicle.
le premier du genre fut le Bon Marcfl fond Paris en
1852 par Aristide Boucicaut. qui inspirera d ~mile Zola
son roman Au Bonheur des Dames.
En France. les deux magasins les plus importants sont :
les Nouvelles Galeries et Monoprix.
Paris. on trouve : les Galeries Lafayette. Elles sont situes
dans le IX' arrondissement. boulevard Haussmann.
Au1ourd'hui. elles reoivent plus de 20 millions de visiteurs
par an. soit environ 55 000 par jour. Au total. c"est la plus
grande surface de vente du monde occidental et le plus
Important magasin europen par le chiffre d'affaires.
le Printemps at fond Paris en 1865 par Jules Jaluzot.
Ce magasin. galement situ boulevard Haussmann. abrite
lft coupole en vitraD de style Art NcweatL installe en 1923. En
1975. la faade et la coupole du Mtiment ont t classs
comme monuments historiques.
le Bon March est situ dans le Vir arrondissement.
rue de Svres. Il est devenu le magasin de luxe de la rive
gauche.
le Bazar de !'Htel de Ville (BHV) est situ rue de Rivoli
prs de l'Htel de Ville dans le I'" arrondissement.
la Smaritaine est aussi situe rue de Rivoli et est ferme
actuellement pour roovation.

163
cMt S<>lrafllt>-lrois
Abtaire cuttun4
 1 L

Immigr
C'est une personne qui est venue de l'tranger par rapport
au pays qui l'accueille. les immigrs sont souvent
des personnes venues de pays peu dvelopps pour
s'installer dans un pays industrialis. lis se sont expatris
pour des raisons souvent conomiques ou quelquefois
politiques. On les appelle aussi les travailleursmiqrs.
Internet
Prs d'un Franais sur deux allume un ordinateur tous les
jours et un tiers se connecte Internet quotidloonemenl
Un quart des Fran.lis communiquent par lll tous
les 1ours. les usages d'Internet les plus frquents sont
la re<herche d'information. les services ban<aires. la
messagerie et fa radio.
.J
Justice
Chaque citoyen de plus de 16 ans a un casier Judiciaire
o sont consignes les ventuelles condannations.
Pour exercer certaines professions Uonctionna1re.
enseignanL.). il est demand de tournir un extrait de
casier judiciaire vierge (c'estdire sans condarmallon).
111TrrI
l .
~ibunaX") ~ conflictuel en France, les manifestations sont devenues
ot: U Pl.AlllTl AU Ili BU l
Sourct 812 '255 ~
Y.
C" Juge d'instruction
~~ z~
~
0
Lerture
On recense en Fraoce 420 manifestations diffrentes pour
la promotion du livre et de la lecture. La semaine Lire en
fte en octobre (qui a remplac La fureur de lire >)
incite la lecture dans les tablissements scolaires. les
bibliothques, etc. Un salon du livre a lieu chaque
anne Paris en mars. ainsi qu'un salon du livre pour la
jeunesse Montreuil, en SeineSalntOenls. fin novembre.
De nombreux prix littralres sont dcerns fin octobre.
Parmi les plus prestigieux : le Goncourt. le Renaudot. le
prix Mdicis< le Mdicis tranger). le prix de l'Acadmie
franaise. La posie n'est pas oublie avec l'opration
Prinlt>mps dl's ~lt>s qui a lieu en mars dans toute la
rraoce.
M
Manifestation
Le mol exprime l'origine une expression visible
d'un lment abstrait (si9ne religieux. motion...) et garde
le sens de la prsentation d'un vnement collectif
ou public. Ainsi, on parle de manifestation culturelle lors
d'un festival par exemple. [n 1865. le mot est choisi pour
signifier< dmonstration collective. publique et organise
d'une opinion ou d'une volont et dsigne les grands
rassemblements de protestation contre une dcision ou
un dirigeant politique.
L'ampleur des manifestations est un signe du mcontente-
ment < de la rue 'S contre les pouvoirs orqaniss et peul
entrainer des meutes. Le dialogue social tant trs
un moyen d'expression courant des citoyens.
Marchs

~Z t ... :)
~D

8~
zZ
0

+
z
Les marchs sont depuis toujours des lieux d'changes
de marchandises mais aussi d'ides. Ils structurent
te territoire et animent la vie sociale des villn et villa9es.
~ + Il Trs attractifs pour les mar<hands comme pour les clients.
ces commerces de grande proximit contribuent au
SAHS SUITt Procureur de la Rpublique
~ t ~ dynamisme conomique d'un quartier ou d"une rq1on.

~ lt
le contact direct avec les clients est l'un des grands

1!} t
avantages de la vente sur les marchs pour les commer
ants dits non sdentaires. L'autre avantage majeur est
une bonne valorisation des produits. qui se traduit par
Crime Dlit Plaint;) " ~ice Gendarmerie une meilleure rentabilit. Ainsi les poissonniers et les
crmiels par exemple sont plus nombreux exercer
sur les marchs quen boutiques.
164
tMI io/K.Mti.-.qtJ1lr-
Abfcfdlire cullurot
 Paris, en 1860, 51 lieux d'accueil pour le commerce non
sdentaire existaient dj. Avec la cration de nouveaux
marchs et l'ouverture de certains d'entre eux~'aprsmidi.
la ville de Paris compte dsormais 91 marchs. y compris
les puces et les marchs spcialiss. Il y a 68 marchs
alimentaires dcouverts. dont trois biologiques. lis offrent
aux Parisiens une grande varit de produits Irais.
Au 13 marchs couverts, s'ajoutent les marchs spcialiss
en fleurs. oiseaux ou vtements. les marchs aux puces,
brocantes, dballages et videgreniers qui se sont
multiplis ces dernires annes. Traditionnellement,
le weekend du 1 mai est celui de tous les records pour
les brocantes. puces. dballages et videgreniers. Au
total, pendant ce weekend, on recense plus d'un millier
d'vnements du genre en France.
Sur les marchs. de nombreux camelots. marchands
ambulants, vendent des marchandises bas prix et savent
captiver l'attention du client grce leur boniment
(manire de pafler haute en couleurs) quand ils lont
la dmonstration et vantent les qualits de leurs produits.
- - . .:.
Moyens de paiement
Environ un tiers des paiements se font par carte bancaire,
pour un montant moyen de 46 euros. Un peu moins d'un
tiers des transactions se font encore par chque pour
un montant moyen de 594 euros, le plus bas d'Europe.
62 % des Europens possdent une carte de paiement.
Muse
Larance compte 1188 muses. Paris est la ville de France
qui en compte le plus. 53 au total. Ou muse d'Att
contemporain au muse de la Poupe en passant par
le muse Rodin, il y en a pour tous les gots. Parmi les
15 muses nationaux, les plus visits sont le Louvre
qui dtient le record des frquentations avec environ
15 600 entres quotidiennes puis viennent le centre
G1!orges Pompidou. la Cit des Sciences et de l'industrie, le
Grand Palais. le muse d'Orsay et le muse d'Art moderne.
0
O.N.G.
Organisations non gouvernementales, ce sont souvent
des organisations humanitaires d'ordre sanitaire ou
ducatif (Mdecins sans frontires, Mdecins du Monde.
ATO Ouarl Monde ...). l'expression O.N.G. est apparue en
1946 et est aujourd'hui parfois remplace par les sigles
O.S.!. ou A.S.I. (organisations ou associations de solidarit
internationale). Elles ne disposent pas en France de
dfinition juridique spcifique ni d'une reconnaissance
de l'tat. Elles sont gres comme des associations et
sont donc considres comme des organisations de vie
associative prives. dveloppant sans but lucratif (sans
but de bnfices) une activit internationale consacre
la solidarit avec envers des populations dfavorises.
Peinture
LES GRANDS MOUVEMENTS
>LES MOUVEMENTS PRtCURSEURS DE L'IMPRESSIONNISME
Entre 1820 et 1850, la peinture franaise a connu de
prestigieux mouvements artistiques. avec d'abord /e
romantisme (Gricault, Delacroix), puis Je ralisme
(Courbet et Millet) et Je naturalisme avec les peintres de
!'cole de Barbizon (le Douanier Rousseau et Corot).
Puis, sous l'influence des paysagistes britanniques
comme Turner. le paysage devient un genre part
entire dans la peinture franaise. dont Corot est le
reprsentant le plus illustre. Courbet. Corot et Delacroix
reprsentent alors l'avantgarde de la peinture franaise el
vont constituer les modles dont tous les impressionnistes
s'inspirent leurs dbuts.
165
U/l/ $1)/JMlt<//lq
Ab<<laile cullurel
 > L'IMPRESSIONNISME
Une nouvelle peinture, qui prendra le nom d'iirpression
nisme en 1874. va voir le jour en rrance. entre 1860 et 1890.
le peintre Manet dclare: c Je peins que je vois et non
ce qu'il plait aux autres de voir 1. Cette phrase rsume la
revendication de l'artiste donner sa vision personnelle.
celle de sa propre subjectivit.
les futurs impressionnistes vont introduire des prodds
picturaux nouveaux : l'utilisation de tons clairs. la division
des tons (un orange. par exemple. est reprsent par la
juxtaposition de deux couleurs pures le rouqe et le Jaune).
l'obtention de la forme et du volume par les louches
el les couleurs. l'utilisation de l'paisseur... Le courant
impressionniste est donc bien l'origine d'une orande
rvolution artistique.
Si aujourd'hui les impressionnistes sont au firmament
de l'art pictural. il est important de rappeler quel point
leur peinture fut incomprise. rejete et honrie leur
poque.
En vingtcinq ans. de 1860 1886, au cours du sicle o
la photographie a t invente, la peinture impressionniste
a quitt la reprsentation strictement figurative pour
Inventer un nouveau mode de reprsentation artistique qui
allait marquer le commencement de la peinture moderne
non figurative.
Les uvres des qrands peintres rputs impressionnistes
sont en ralit diverses et bien diffrentes entrE elles. S'il
y a bien un style impressionniste dont Pissarro.
Monet. Sisley sont les reprsentants les plus t1p1ques
chaque peintre suit sa propre recherche. sen propre
cheminement individuel.
> LE FAUVISME
Le fauvisme. mouvement pictural franais. s'affirme au
Salon d'automne de Paris en 1905 et s'teint ds 1907.
Les peintres dsirent alors sparer lacouleur de sa rfrence
l'objet et librent sa force expressive. Ils raqissent
de manire provocatrice contre les sensations visuelles
de l'impressionnisme et rpondent avec violence au dfi
de la photographie.
L'inspiration des arts africains el ocanlem marque
l'esthtique fauve. De rares marchands soutiennent les
c fauves >. tandis que la critique et le public leur
montrent beaucoup d'hostilit.
Henri Matisse (1869-1954) est considr comme le chef de
file du mouvement Il entrechoque les tons purs PClf opposer
les plans. Il abandonne ensuite fe style esq1.1ss pour
l'arabesque et la subtilit des accords colors.
les autres peintres qui s'inscrivent dans le fauvisme sont
Georqes Rouault (187H958), Maurice de Vlaml1ck (1876
1958) el Georges Braque (18821963), le dernier /J entrer
dans le groupe en 1906. :a
166
an/ robMt/HJt
AbcfOart culluttl
>LE CUBISME
Ce mouvement artistique s'est dvelopp des annes 1900
jusqu'au dbut de la querre. en 1914. le terme cubisme es!
revendiqu par Georges Braque et Pablo Picasso.
Ce mouvement change et bouleverse l'approche de la ralit,
qui jusquel se basait sur la perspective unique. Il fan
appel au spectateur qui doit !aire un effort pour complter
ce qui est reprsent car les formes sont symboliques.
Le graphisme cherche a faire comprendre l'objet. non par
son enveloppe externe mals par ce qu'il esl. C'est une
approche qraphique particulire. le peintre faisant l'conomie
des couleurs qui ne sont pas clatantes mais plutt sombres.
tO"""'.S 8R4QJ [
191)
(Ullt-
.....
Police
la Police assure l'application des rglements et le respect
de l'ordre public.
On compte diffrents corps d Police :
>LA POLICE URBAINEqui exerce sur la voie publique dans
les villes.
> LA POLICE NATIONALE, les Renseiqnements Gnraux
(centralisant les informations pour la scurit intrieure). la
Direction de Surveillance du Territoire (OST, qui lulle contre
les manuvres d'espionnage et d'ingrence venues de l'ex
trieurl. la police judiciaire (crimes et dlits), la police de l'air
et des frontires (qui contrle la circulation des personnes)
et les CRS. Compagnies Rpublicaines de Scurit
(constituant une rserve spciale en cas de calamits
publiques. pour le secours en montagne el la rpression
d'meutes) dpendent toutes du ministre de l'intrieur.
> LA GENDARMERIE NATIONALE est une force militaire
qui dpend du ministre de la Dfense et qui est charge
entre autres des contrles rouliers et des enqutes de
crimes'et dlits en zone rurale.
Pourboire
Somme d'argent remise.
titre de gratification, par
le client un travaill eur
salari, en plus de son
salaire. En France, le service
de 15 % est compris dans
les restaurants et les cafs ; le
pourboire vient donc en plus
et est laiss l'apprciation
du client. Il est d'usage
d'en donner aux employs
de certaines professions :
serveurs, chauffeurs de taxi.
coiffeurs. livreurs. ouvreuses
de salles de spectacle prives.
Presse
On distingue la presse quotidienne (les quotidiens),
Imprime sur du papier bon march, de la presse magazine
(publications priodiques). plus luxueuse et plus Illustre.
Au sein des quotidiens. il est important de distinguer
la presse quotidienne nationale. difluse sur tout le
territoire (le Monde. Libration. le fiqaro). de la presse
quotidienne rgionale, qui traite de l'acludlit locale
et nationale. Cette distinction est importante car les enjeux
de ces deux types de presse cnte ne sont absolument pas
les mmes. L'une se bat pour garder son indpendance
l'9ard du monde politique (presse quotidienne nationale),
l'autre se bat pour survivre et doit donc veiller ne pas
perdre son indpendance l'Qard des publicitaires
(presse quotidienne rgionale).
Depuis quelques annes, la presse quotidienne nationale
et rgionale est en recul. Ce phnomne s'est accentu
avec l'apparition de la presse d'information gratuite.
GR4"UITE D'INF R 4ATI
Ces journaux s'appellent communment des gratuits.
L~ presse gratuite est avant tout une presse diffuse
publiquement grande chelle par un financement
entirement publicitaire. Ces mdias d'information sont
distribus gratuitement. gnralement de la main la
main ou en prsentoirs aux abords des bouches de mtro,
des gares, c'est--dire des endroits citadins de passage.
GAZlrlE
Si la presse quotidienne se porte mal. la presse magazine
est florissante. Elle a connu une grande diversification
qui lui permet d'tre plus cible, de favoriser la fidlisa-
tion de ses lecteurs et de mieux rsister laconcurrence
des autres mdias (dont les mdias lectroniques).
En effet. chaque jour, 30 millions de personnes, soit
environ 60 % dP.s Franais, lisent au moins un magazine.
La lecture des magazines se tait essentiellement
domicile et occasionnellement chez des parents ou des
amis. sur le lieu de travail ou dans une salle d'attente.
R
Radio
la radio est le mdia prfr des Franais. Ils l'coutent
en moyenne 2h52 par jour. en semaine, principalement
pour la musique (60 %). puis pour les informations
<52 %). les missions d'humour et les jeux (20 %) : pour
les missions interactives (o les auditeurs peuvent
intervenir) (16 %), les missions culturelles (TI %), les
missions politiques (9 %) fran~alses et francophones.
Ils coutent la radio chez eux ou en voiture.
Les radios francophones publiques sont constitues de
l'association des quatre diffuseurs publics francophones :
Radio France. Radio Suisse Romande. Radio canada et la
Radiotlv1s1on belge de la communaut franaise. Elles
constituent un lieu privilgi de rencontres. d'changes
el surtout de cration. Elles rassemblent plus de 20
stations de radio et ont prs de 75 m1lllons d'auditeurs
potentiels.
Reg ions
Longtemps pays trs centralis, la France a entam un
processus de dcentralisation depuis les annes 70.
La rgion comme division administrative est cre en
1972 et la loi de 1982 lui donne un statut d'autonomie
financire et dcisionnelle dans les choix conomiques
et l'amnagement du territoire. 26 r91ons ont t cres
en f rance mtropolitaine et DOMTOM
167
cmt $<JfXAi11lnepl
Abco,fre coiturel
 Roman pollcler
Le genre du roman policier. le c polar 11. e1t ancien en
France et commence au milieu du XIX' side avec les
romans d'tmile Gaboriau. Le dbut du XX' siclt est marqu
par le personnage de Fanlmas, cr par Pierre
Souvestre et Marcel Alain qui est paru en leullleton
et dans lequel le personnage principal est un malfaiteur
terrible el inquitant. Fanlmas a t adapt~ au cinma
par Louis Feuillade. On peut citer. pour les annes 1930
1960. part Georges Simenon, Louis C. Thomas. ou Pierre
Boileau et Thomas Narcejac (Sueuts froides.
devenu Vertigo scnaris par Alfred Hitchcock,
les Diaboliques...). On assiste un renouveau du 9enre
depuis les annes 80 avec Fred Vargas ou JeanClaude
lzzo qui reprennent la figure emblmatique d'un commis
saire de police plus c humain que poQcler.
La lecture en gnral concurrence par IEs nouveaux
loisirs lectroniques. est en recul. une exception prs :
les romans policiers dont les ventes sont e constante
expansion. 18 millions de volumes vendu! par an en
France, un livre sur cinq ... Dsormais. Ioules les grandes
maisons d'dition littraire ont au moins ur.e collection
policire. Une enqute ralise pour lt ministre
de la Culture sur les raisons de cet engouement a montr
que les lecteurs recherchent une lecture distrayante,
qui n'exige aucun bagage culturel el dont les codes de
rcit sont clairs el stables. Il~ dpp1 ~ie11t particullremenl
les rcits de vie quotidienne, c relle . qui prsentent
un reflet de la vie sociale contemporaine.
s achats est passe de n 'Kt 62 'Kt. Cette moindre
Sdence-Fiction franaise
Vers 1950, les uvres de Jules Verne (runies sous le
titre Voyaqes extraordinaires, crits entre 1863 et 1897)
cessent d'tre considres comme une littrature pour la
jeunesse et apparaissent comme des textes prcurseurs
de !'anticipation scientifique (exemple : De la Terre
J la Lune, ZO 000 lieues sous les mers. Voy<19e au centre
de la Terre...). En mme temps on redcouvre les romans
de J.H Rosny ain. ancien disciple de Zola. qui se fonde
sur les dcouvertes de ta palontok>Cjie pour rinventer
l'histoire de l'humanit. de ses or'9ines jusqu' une fin
catastrophique o rtiomme est dtrn par une espce
c suprieure (La Guerre du feu. 1911 ; les N1ri<;ateuts de
/'infin41925). Ainsi, avant que la science lictior ne devienne
une spcialit anglo-saxonne. particuliremer1l amricaine
(roman. cinma. tlvision. bande dessine). la littrature
franaise a rvl les possibilits romanesques d'un nouvel
Imaginaire. stimulpar les dcouvertes sclent!igues.
168
CM/ SOU#n/t-lltffl
AO~re culturel
cesl surloul dpt ~ 1945 que ~ dveloppe le genre.
distingu par des crivains reconnus comme Ren
Barjavel (Havages. 1943). Andr Maurois (les Momies
impossibles. 1941) ou Pierre Boulle (la Plante des
singes. 1963) qui proposent, audel de la simple
anticipation scientifique, une mytholoqie du monde
moderne tout en Intgrant des rves universels; l'utopie
sociale. l'ge d'or. la conqute de l'immortalit.
En Belgique. Jean Ray el Jacques Sternberg sont tes deux
grandes rfrences de la sclenceflction moderne, qui
garde chez eux des liens trs lorts avec le genre dit
fantastique .
Parmi les auteurs contemporains. on peut citer Grard
Klein (Le Long Voyage, 19641988). JeanChrislophe
Grang (Les Rivires pourpres. port au cinma avec
grand succs en 2000 par Mathieu Kassovitzl et un
auteur trs apprci du grand public Bernard Werbef
(la TrilOl}ie des fourmis, 199196; Lempire des All<)es. prix
Jules Verne 2000).
Soldes
Ce sont des marchandises vendues lgalement un prix
infrieur au prix normal ou fix. Les soldes se font
gnralement deux fols dans l'anne : deux semaines
en janvier pour les soldes d'hiver et deux semaines en
juillet pour les soldes d't. Ces deux priodes attirent
beaucoup de clients trangers et le chiffre d'affaires des
grands magasins. en particulier. augmente beaucoup.
Oepui.squelques annes cependant. la part des consom-
mateurs dclarant altendre les soldes pour faire leurs
affluence s'explique en partie par le vie1ll1ssement
de la population. t:age venant. on vite la Ioule 1
Stage
Priode de formation professionnelle dans un service
d'une entreprise, effectue gnralement pendant les
tudes secondaires ou universitaires. Celle priode
d'tudes pratiques est Impose pour les mtiers
manuels. mais est aussi souvent obllgatolre pour accder
certaines professions librales ou publiques : avocat
professeur_
La loi du 31 mars 2006 prvoit pour les apprentis
en formation professionnelle le paiement d'une
c gratification financire qui na cependant pas le
caractre d'un salaire. Les autres slaqes en entreprise.
scolaires ou universitaires. ne sont qnralement pas
rmunrs. Mais. selon la mme lol. leur dure ne peut
pas excder six mois et. si elle est suprieure trois mois
conS'cutils. ilsdoivent faire l'objet d'une gratification .
Systme scolaire COLES, _.....
COLLGES,
Environ 15 millions LYCES
de jeunes scolariss
DONT
DANS LE PRIVE
TUDIANTS
(600 000 Pfl 1968)
2 209000
APPRENTIS
605 000
T - la cour d'assises pour les crimes.
Transports en commun
L'organisation des transports en commun est rpartie
entre diUrentes autorits : '
L'~tat organise les transports d'intrt national.
notamment par l'intermdiaire de la Socit Nationale
des Chemins de fer (SNCF) et du Rseau ferr de France.
l es rgions s'occupent des bains express rgionaux
(TER) et de quelques lignes routires.
Les dpartements grent les rseaux interurbains.
Les communes ont la responsabilit des transports
urbains.
> LE~ GARES De la majestueuse gare de Lyon Paris
ta simple petite halte de campaqne. les gares de France
sont. depuis le milieu du XIX' sicle. l'un des principaux
repres de la vie quotidienne des fianais. Chacune porte
le tmoignage d'une poque. d'une priode historique,
d'un style architectural. d'un mode de vie dont elle exprime
tes valeurs ou voque le souvenir. Gares d'autrefois
devenues des temples du voyage moderne, anciens
difices reconvertis en habitation, en mairie ou en muse :
ou audacieuses crations architecturales modernes
lies au dveloppement du TGV, toutes constituent un
patrimoine social et culturel inestimable.
La qare de Tours a t construite en 1898 dans le style Art
dco. Pour raliser ce Mtiment, l'architecte Victor laloux
sest inspir de 1architecture grco-romaine.
Sur l' ensemble de sa faade se retrouvent des motifs
couramment utiliss dans les constructions Qrco-
romaines (feuilles dacanthes. ttes de lion. caduce
dHerms._)_ Dans cet difice. Victor Laloux a ralis la
transposition d'une architecture de pierre en fer. Victor
Laloux a t galement l'architecte de la gare d'Orsay,
devenue muse en 1986.
Tribunal
>L
l TRIBUNAL est le lieu de jugement des affaires
1
judiciaires. Les principaux tribunaux sont :
le tribunal administratif pour les litiges avec l'tat ;
le tribunal de commerce pour les affaires commerciales et
la liquidation des entreprises ;
- le tribunal des prud'hommes pour les conflits du travail :
- le tribunal civil pour les conflits familiaux (divorces...) ;
- le tribunal pnal pour les dlits et crimes. divis
en 3 cours;
- le tribunal de police pour les amendes et peines
accessoires ;
- le tribunal correctionnel pour les dlits risquant
la prison ;
Un tribunal spcial est prvu pour les mineurs de moins
de 16 ans : le tribunal pour enfants.
l'arme a son propre tribunal : le tribunal militaire.
> lf" PROCFS ont lieu dans l'enceinte de chaque tribunal
et sont publics. Dans certains cas : procs de mineurs.
terrorisme. cas de violences extrmes pouvant mouvoir le
publfc et crer du dsordre. ils se droulent huis clos
{portes fermes). Un procs comporte la prsentation
des falts qui sont reprochs l'accus. l'audition
des experts et des tmoins, le rquisitoire du procureur
et la plaidoirie du dfenseur. Aprs quoi la cour <magistrats
et jury en cour d'assises) dlibre et nonce le verdict.
puis la peine.
La peine de mort at abolie en France le 9 octobre 1981,
peu aprs l'arrive au pouvoir de f ranois Mitterrand
en tant que prsident de la Rpublique. sur proposition
de l'avocat Robert Badinter. La dernire excution par
la guillotine eu lieu en 1977 et le dernier condamn mort
a t graci en 1980.
Oans les pouvoirs spciaux
du prsident de la Rpublique
demeure un pouvoir
rgalien (pouvoir
du roi) : le droit de qrice.
La peine est commue
ou supprime. mais le
condamn n'est pas
innocent. En revanche.
!'amnistie blanchit
les contrevenants ou
dlinquants de
leur faute.
LE TRIBU AL
EGRA~~E
STAN OE PARS
169
uni sotunllHltuf
Abcdaitt- cuiturel
 Uniforme
V
le nom a d'abord dsign le costume m11itairt.
Ds 1830, Il signifie tout vtement obligatoire dans la vie
professionnelle. l'uniforme civil se porte pour identifier
des fonctions (agents des services publics, magistrats.
pilotes._). pour signaler l'appartenance un groupe
(chanes de restaurants. magasins...) : il se porte
galement pour des raisons d'hygine (commerces
alimentaires...). de tradition (garons de cafl ou parfois
pour des raisons de distinction (l'habit vert des
Acadmiciens franais).
les tudiants de certaines grandes coles (Polvtechnique,
qui dpend du ministre de la Dfense ou les Arts et
Mtiers) portent un uniforme. Cel usage est supprim
pour les coliers et les lycens depuis les annes 60.

Universit
la grande majorit des universits (86) sont publiques.
mes sont ouvertes aux tudiants titulaires du bac
qui doivent s'inscrire dans leur acadmi! (division
administrative de l'enseignement) d'origine.
Les universits prives sont confessionnelles C1 catholiques
et 3 protestantes). On compte 4 universits totalement
priv~s.
Pour tous les publics et tous les ges. se sont crs
depuis le XIX' sicle. en partenariat avec t2s grandes
universits. des cycles de cours et de oonfrences
ouverts tous. C'est le principe des universits populaires,
que l'on retrouve par exemple il l'Universit de tous les
savoirs ou dans les universits interges.
"'
tf!RUIOUll sut
l'WIO (M MD!
Vote
le vote en France est un devoir des citoyens. mais
il n'est pas obligatoire. 18 ans. on s'inscrit sur les listes
lectorales de sa mairie pour participer aux lections.
les franais sont appels participer 6 lections
directes pour lire leurs reprsentants :
les dputs au Parl~ent europtn. tous les 5 ans
par listes;
les dputs l'Assemble nationale. tous les 5 ans.
vote majoritaire par nom de candidat :
les con.selllers locaux : municipaux (commune).
9nraux (dpartement). rgionaux (rgion),
par listes. qui lisent ensuite les prsidents des conseils
(gnral et rgional). Les conseillers sont renouvels
tous les six ans;
depuis 1962. le prsident de la Rpublique est
galement lu au suifrage universel direct. il la majorit
absolue( de 50 % des votes exprims). le mandat
de 7,ans (septennat) est pass. depuis 2002. un mandat
de 5 ans (quinquennat).

170
4~fll )IJ!Adllltl/JA
Ab<ddair Aturtl
1. LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES

La proposition relative est introduite par un pronom relatif qui remplace un nom ou un groupe nominal de la
proposition principale. Ce nom ou groupe nom inal est appel antcdent.
Exemple : Ce film raconte /'histoire d 'un jeune homme qui quitte l'Irlande la fin du XIX' sicle. ~ Le pronom relatif
qui remplace le groupe nominal antcdent un jeune homme.

La forme du pronom relatif dpend de sa fonction dans la proposition relative.

le P~::t'lf Com lment d'objet 1 Complment de lieu 1 Complment d'objet

ntcdent est : Sujet p direct et complment Indirect int roduit
est : de temps pu de
--~-1

une{des) personne(s)

une(des)chose(s)ou
un(des) ltre(s) lnanlm(s)
l qui que
o
dont

Exemples:
. Les vacances, ce sont des moments qu 'on attend avec Impatience, dont on rve toute l'onn~e mals qui semblent
toujours trop courts !
Le bureau o vous devez dposer votre dossier se trouve au premier tage.
Je me souviens trs bien du four o nous sommes arrivs Paris.
Il nous a prsent la ;eune {11/e dont Il est amoureux.

2. LES PRONOMS RELATIFS COMPOStS

Complment d'un verbe

le pronom Complment d'un verbe Complment d'un verbe
relatif est : suivi des groupes
suivi des prpositions suivi des prposltlons
prpositionnels p~s de.
avec, par, pour, sans, - , grlce , ...
l 'antcdent est : c8ti de, couse de, -
avec qui. sans qui qui, grce qui prs de qui. ct de qui
ou ou ou
avec lequel auquel prs duquel
une(des) personne(&)
sans laquelle laquelle ct de laquelle
par lesquels grce auxquels prs desquels
pour lesquelles auxquelles cause desquelles
par lequel auquel
------ prs duquel
----4

l
une(des) chose(5) ou un
(des) ~tre(s) in1nlm(s)
avec laquelle
pour lesquels
sans lesquelles
laquelle
grce auxquels
auxquelles
ct de laquelle
prs desquels
cause desquelles

Exemples:
Je vai) vous prsenter les personnes avec qui (avec lesquelles) vous allez travailler.
Les gens ct de qui (d c6ti desquels) nous tions assis n'ont pas cess de discuter pendant tout le spectacle.
Le loisir ouquel je me consacre le plus ? La lecture !

17t
r~nl MJ/m tl li on1l
Pr KI~ l arnlll.3ltttll
 3. LA MISE EN RELIEF

La mise en relief permet d'insister sur un lment de la phrase. D'un emploi trs frquent l'oral, elle peut tre
exprime par la phrase relative et le pronom neutre ce.

~
Complment 1
. Sujet
Complment
Complment
d'objet Indirect
d'un verbe suivi
d'objet direct des prpositions tl,
l Introduit par de
e avec, pour, sans, ...
le pronom neutre ce qui que dont quoi

Exemples:
Dans son nouveau poste, ce qui lui plott, ce sont ses responsabilits mais ce qu'elle n'apprcie pas, ce sont
les horaires tardifs. En tout cos, ce dont elle est sOre, c'est qu'elle va tout faire pour russir.
-, Ce quoi je tiens par dessus tout, c'est ma tranquillit!

4. LES PRONOMS PERSONNELS

Pour les personnes

Pronoms complment Pronoms complment Pronoms utiliss aprs
Pronoms sujet
d'objet direct d'objet Indirect une prposition
je me me moi
tu te te toi
il le (I') lui lui
elle la 0') elle
nous nous nous nous
vous vous vous VOU.5
ils les leur eux
elles elles
Exemples:
Vous avez rencontr la nouvelle assistante de direction ? Que pensezvous d'elle ?
Je la trouve trs sympathique.
J'ai envoy un ml Paul et Sonia : je les ai invits pour samedi prochain. J'espre que a ne t'ennuie pas ?
Non, au contraire. Mais tu as pens leur expliquer comment venir chez nous ?

Pour les choses

Pronoms Avec une expression Avec un verbe Pour remplacer Avec un verbe
Pronoms
complment de quantit (article construit avec un complment construit avec
sujet
d'objet direct partitif, adverbe, ) la prposition de de lieu la prposition

il le (I')
elle la (I')
en y
ils
les
elles

Exemples:
- Gnralement, je ne prends pas de caf, mois si tu m'en prpares un, je le boirai volontiers.
- Tu veux aller au restaurant ?
D'accord, on y va.
Je peux t'emprunter la voiture ? \
Oui, je n'en ai pas besoin ce matin. "
172
Cfnf tof'X8nfl"''1l#
Prcis 9rammatkal
LI!, l!n et y remplacent aussi un groupe de mots ou une phrase complte.
Exemple : C'est vrai que tu m'avais demand de passer d la banque. Excuse-mai, je n'y ai pas pens.

les pronoms complments se placent devant :

un verbe conjugu un temps simple. Exemple: Je lui pose une question.
l'auxiliaire d'un verbe conjugu un temps compos. Ex?mple : Il ne m'a rien expliqu.
un verbe conjugu l'impratif ngatif. Exemple : Ne le dites d personne 1
l'infinitif quand Il y a un verbe+ infinitif. Exemple: Elle va vous recevoir dans un instant.
Les pronoms complments se placent derrire :
un verbe conjugu l'impratif affirmatif. Exemple: Dlteslu/ qu'elle peut entrer.

b=
te
+
le (1')
la (1')
Ordre des doubles pronoms

Votre camscope est en panne ?Prenez le mien, je vous le pr~te !

nous
les
vous
m' / t'
lui / I'
Vous aimez les loukoums ? C'est promis je vous en rapporterai la prochaine fois
nous + en
que j'irai Istanbul.
vous
leur / les

le
lui
la + leur
Il connat la nouvelle. C'est son {rre qui la lui a apprise.
les

m'/t'/I'
nous Je crains d'oublier mon rendez'VOUS avec monsieur Dupuy. N'oubliez pas de m'Y faire
vous + y penser!
les

Pronoms
Utlllntion Adjectifs indfinis Pronoms lndtflnls
ou adverbes de lieu
aucun(e) aucun(e)
Quantit nulle nulle part
nul(le) n ul(le)

Quantit lnd6termlne
un(e) autre q uelqu'un quelque part
au singulier
certain(e)s certaln(eJs
Quantit lnd6ttrmln6e au d'autres d'autres
pluriel plusieurs p lusieurs
quelques q uelques-un(e)s .
chaque ch !cun(e)
Totalit partout
tout(e), tous, toutes tout, tous, toutes
n'importe qui
n'importe quel/quelle n'Importe quoi
Un choix lndlfNffnt n'importe o
n'importe quels/quelles n'importe lequel/laquelle
n'Importe lesquels/lesquelles 1
Exemple : Choqut jour, je me rends d mon travail. Gnralement, Je prends le mtro, mais certains jours, quand j'ai le
temps, je prfre marcher. J'en profite pour m'arr~cer devant quelques vitrines de magasins.

172
Cl!OI soitaol<trtlzt
Pr~cls q11mm1llcal
 Dans la phrase, la place de l'adverbe est variable. Il se place gnralement:
aprs un verbe conjugu un temps simple.
Exemple : Nous vous le recommandons vivement.
entre l'auxiliaire et le participe d'un verbe conjugu un temps compos.
Exemple: Les spectateurs ont longuement applaudi.
devant un adjectif.
Exemple: Nous avons vu un spectacle absolument merveilleux.
devant un aut re adverbe.
Exemple : Les comdiens jouaient vraiment bien.
Adjectifs Adverbes
long -+ longue longuement
Cas pnral : srieux -+ srieuse srieusement
fminin de l'adjectif+ suffixe -ment doux -+ douce doucement
habituel -+ habituelle habituellement
Adjectifs termi ns par ant: Le suffixe est amment :
suffisant suffisamment
courant couramment

Adjectifs termins par ent : Le suffixe est emment :

vident videmment
Cas particuliers
frquent frquemment
Adject ifs termi ns par , i, u: Adjecti fs masculins+ ment:
ais aisment
vrai vraiment
absolu absolument
bref brivement
gal gaiement
Quelques formations irrgulires gentil gentiment
prcis prcisment
profond profondment

1. LE COMPARATIF
Formes Exemples
plus adjecti f L'autocar coOte moins cher que le train
Avec un adjectif
aussi + ou + que et il est aussi confortable.
Avec un adverbe
moins adverbe Lo moto va plus vite que le vlo.
plus de
-
Avec un nom aut ant de + nom + que - Elle a autant de chance de russir que moi.
moins de
plus
Avec un verbe verbe + autant + que - Nous voyageons moins qu'eux.

-
Attention : bon(ne)(s) -+ meilleur(e)(s)
moi ns

bi en -+ mieux
Pour nuancer la comparaison, on emploie: un peu + plus/moins/ mieux; beaucoup + plus/moins/mieux
Exemple: Nomie trovoil/e beaucoup mieux que son amie Carole.
Pour marquer une progression, on util ise : de plus en plus ; de moins en.moins
Exemple : )'ai beau rpt mon morceau de piano, j'~i /'impression que je le joue de moins en moins bien.
174
rxnt wix:mlc"(/WlDf~c
Prcis 9ramrnatkal
2. LE SUPERLATIF

formes ~ Exemples
le
plus Vous voulez voir ce manteau ? C'est le modle
Avec un adjectif la
les
+ moins + adjectif
le plus /Iger et le moins cher de la collection.

plus Carlnne est une collgue trs timide: cest elle

Avec un edverbe le + moins + adverbe
qui prend le moins souvent la parole en runion.
plus de -Je dteste faire mes courses le somedi: c'est le
Avec un nom le + moins de + nom
Jour o il y o le plus de monde dons les magasins.
le plus Rgis a un apptit Incroyable ! C'est lui qui
Avec un verbe verbe + le moins mange le plus !

LE YERBE
1. TEMPS SIMPLES ET TEMPS COMPOStS
.
Les temps simples: prsent, imparfait. pass simple. futur simple. conditionnel prsent, subjonctif prsent.
Les temps composs: pass compos, plusqueparfait, futur antrieur, conditionnel pass, subjonctif pass.

format.Ion des temps simples Exemples

~~~~-r-~~~~

Radical + terminaisons spcifiques Prendre : Il prend, il prenait, il prit, il prendra,

chaque temps il prendrait, qu'il prenne
-
Fonnetlon des temps composis :
Exemples
ltre ou OW>lr + participe pessi
- -~

15 verbes: aller, arriver, descendre, entrer, monter, mourir, naitre. Ils sont rentrs chez em.
Avecltre partir, passer, rentrer, rester, retourner, sortir, tomber, venir. Il est tomb#.
les verbes pronominaux. Elle s'est leve tt.

Tous les autres verbes. Elle a gagn la course.

Avec avoir les verbes passer, monter, descendre, sortir, retourner se conjuguent J'ai sorti le chien.
avec l'auxiliaire avoir quand ils ont un COD. J'a i retourn ma veste.

Accord du participe peu Exemples

Pour les 15 verbes conjugus avec ltre ~ accord avec Elle est venue.
le suJet. Ils sont rtstis.
Pour les verbes conjugus avec avoir ~ accord avec Tu peux me rendre les livres que je t'ai prltls
le complment d'objet direct (COD) si celui-ci est plac si ru les as lus ? (que et les reprsentent les livres
devant le verbe. et sont COD de prter et de lire)
~~~~~~~~

Pour les verbes pronominaux :

~ accord avec le sujet
si le verbe n'existe qu' la forme pronominale : Nous nous sommes obsent(e)s.
s'absenter, s'vanouir.... Mo mire s'est lwnouie.
si le verbe n'est pas rflchi (l'action ne se rapporte Elle s'est aperue de son erreur.
pas au sujet) : s'apercevoir, se taire, ... Ils se sont tus.
~ accord avec le COD (mme rgle quavec avoir) pour Elle s'est love. (se est COD de lover)
les autres verbes. Ils se sont vus. (se est COD de voir)
17&
<Ml solunle-quinie
Prkis grammatical
 2. LES TEMPS DU PASS

u PASSt COMPOSt tre ou avoir au prsent + participe pass

On utilise I pass6 compos pour u:prlm r : Exemples 1

un fait ponctuel du pass. - Nous sommes partis samedi dernier.

un fait qui a une dure limite dans le pass. - )'ai dormi dix heures de suite.
une succession de faits dans le pass. Il a ouvert la porte et Il est sorti.
un fait du pass qui explique un rsultat, une situation le suis rovi(e) car j'ai russi mon examen.
prsente.

L'IMPARFAIT

format ion : radical +terminaisons Exemples

le radical de l'imparfait est le mme que celui - Elles venaient sauvent me voir.
de la premire personne du pluriel (nous) du prsent. Nous nous comprenions bien.
les terminaisons : ais, -ais, -ait, -Ions, -lez, -aient.

On utilise l'imparfait pour : Exemples

+-~~~~~~~

dcrire une situation passe. sept ans, j'tais assez petite.

exprimer une habitude du pass. Enfant, il pleurait souvent.
exprimer une action en train de s'accomplir. Je lisais quand on a sonn.
donner des prcisions sur le dcor, les circonstances La sotie de spectacle tait bruyante, les gens riaient.
d'un vnement.

Ll PlUS-QUE PAAtT tre ou avoir l 'imparfait + panicipe pass

r On utilise le plus-que-parfait pour : Exemples 1

parler d"un fait antrieur (accompli) un autre fait Il n'a pas reu la lettre que je lui avais .nvoye.
pass. 1j'ai visit le Louvre cor je n'y ltals encore jamais all(e).

le PASSt SIMPU

Formation : radical + terminaisons Exemples

1
Le radical est assez irrgulier.
Les terminaisons :
> -al, -as. -a. -Ames, -Ates, -rent (verbes ene) Elle orrlvo tt.
> ls, ls, Il , mes, -les, -irent Il partit vite. Je pris le train.
) ~us, -us. -ut, -mes, -tes, -urent Nous pOmes trovalller. Il sut venir.
Verbes irrguliers : avoir (j'eus). tre (je {Ils).
tenir (je tins),venir (je vins), faire (je fis) 1

On utilise le pass slmple pour exprimer: Exemples

un fait ponctuel du pass. lis se rencontrrent un bol.
~~il qui a une dure limite dans le pass. - Ils vcurent dix ans ou palais.
succession de faits dans le pass. - //la regarda, elle lui sourit.

le pass simple est rserv la langue crite. Il est utilis dans les textes littraires. les biographies,
les rcits historiques. ,. \

176
"'" S<llxllltt~tl1'
Prkls 9fomm1tl<ol
3. LES TEMPS DU FUTUR

LEIUTUR StMPl[
\ "
Formatlon : radical + termlnelsons Exemples .
En gnra l, le radical est l'infi nitif. Quelques verbes - Nous arriverons l'heure.
ont des ra dicaux irrguliers. - Vous ferez ce qu'il a dit.
Les termin aisons : -ai, as, -a, -ons, ez, -ont. -Je viendrai avec toi.

On utlllse le futur simple pour : Exemples

formuler une prvision. Il ne fera pas beau demain.
orm_uleru ne promesse. -Je t'assure que je viendrai demain.
exprimer un ordre. Vous n'entrerez pas !
ndlquer un programme. vous commencerez 10 heures.
[ Voir L'expression de l'hypothse G

LEFUTUR AHTtR1Eu tre ou avoir au futur simple + participe pass

1 On utilise le futur antirleur pou_r_: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _E.xe

_ m _ples
parler d'un fait antrieur (accomplO un autre
-Il te pardonnera quand tu te seras excus.
fait futur.

4. LE CONDITIONNEL

U CONOITIOHNCLPRtsENT

Formation : radial + terminaisons Exemples

le radical est celui du futur simple.
Auriez-vous l'heure ?
Les terminaisons : -ais, -ais, -ait, Ions, lez. aient.

On utilisa le conditionnel pr6sent pour : Exemptes

---+
demander poliment. Vaudrais-tu m'aider?
exprimer un souhait. Je voudrais rencontrer M"' 01/n.
donner un conseil. Tu devrais arrter de fumer.
faire une suggestion. Que dirais-tu de partir en weekend?
donner une information non confirme. Le film sortirait le 15.
Voir L'expression de l'/lypotMse G
---~--------

LE CONDITIONNEL PASS! tre ou avoir au conditionnel prsent +participe pass

l
On utilise le conditionnel P
attnuer une demande.
__ss
_ _po
_ u_
r :_ ---~ Exemples
- Tu n'aurais pas pris mon stylo ?
---------1
exprimer un reproche. Tu ourais dO en parler.
exprimer un regret. - )'aurais aim que tu sais l.
donner une information non confirme. Le Prtsident serait parti en secret.
Voir L'expression de l'hypothse G

177
ctnl soiunlediNept
Prcis grammatkal
 S. LE SUBJONCTIF

U SUIJOllCTIF PtsENT

form1tion : radical + terminaisons Exemples 1

le radical :
Pour /e, tu, ll(elle) et lls(elles): radical de la 3' personne Il fout que tu sortes.
du pluriel (Ils) du prsent de l'indicatif.
Pour nous et vous : mme radical qu'au prsent Il veut que vous le suiviez.
de !"Indicatif. Elle aimerait que nous venions avec elle
les terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -lez, -ent.
Quelques verbes irrguliers : aller (aille), avoir (ale),
tre (sois), faire (fosse), pouvoir (puisse).
savoir (sache), vouloir (veuille).

I.! SUIJONCTir PASst tre ou avoir au su bjonctif prsent + participe pass

On utilise le subjondlf aprs : Enmples

un verbe + que qui exprime:
une ncessit. Il est important que vous veniez.
un sentiment. Je suis triste qu'il n'ait pas russi.
une volont. Elle dsire que tu le fasses.
un jugement. C'est bizarre qu'il ne dise rien.
une possibilit. Il est possible qu'il soit arriv.
une opinion incertaine, un doute. Je doute que tu oies raison.
certaines conjonctions de subordination. Il a appel pour que nous al/Ions le chercher la gare.
~

le rait exprim par le verbe au subjonctif prsent est simultan ou postrieur celui exprim par le verbe Introducteur
le fait exprim par le verbe au subjonctif pass es1antrieur celui exprim par le verbe Introducteur.

ll SUllOHCTIF DANS LES POPOSITK>llS RELATIVES

- On utilise le subjonctif dans une relative aprs : Exemples

certains verbes (chercher. dsirer, vouloir.. .) qu -1/ cherche un appartement qui ne soit pas trop cher.
indlquen1 que l'existence de l'objet recherch est
Incertaine.
le plus, le moins, le seul, l'unique, le premier, le dernier. C'est le plus beau chat que je connaisse.
~~~~~~~~

6. LE PARTICIPE PRBENT ET LE GtRONDIF

Formtion du participe ~nt : redkI + -ont Exemples

Formation du grondif : en + participe pr~sent

Le radical du participe prsent est le mme que celui

attendant
d~ la premire personne du pluriel (nous) du prsent.
en attendant
Le partici1Je pass et le grondif sont invariables.

178
utfl :utt.uN}fl''(/IA"hUft
Prki' q11mmatieal
 On utilise le participe pr6sent pour : Exemples
exprimer une cause. N'ont pas parisienne, je ne connais pas tous
'
les quartiers.
caractriser 01 remplace une relative introduite par qw). Je cherche quelqu'un sachant parler russe. .

On utilise le grondif pour exprimer : Exemples

la simultanit. Il parle en dormant.
la manire. JI est sorti en criant.
1 la condition. En courant, i'orriveroi l'heure.

l'actlon exprime par le grondif est faite par le sujet du verbe principal.

______...____
1En + indication chiffre
Pour Indiquer le temps ncessaire
pour faire quelque chose.
}'oi repeint la cuisine en deux jours.

Pendant les vacances, j'irai skier.

Pend1nt + nom
Pour indiquer une dure limite. Pendant quii mon ami sera chez moi,
Pendant que + indicatif
nous pourrons discuter.
- - - - - -- ---l
Pour 1 Indication chiffre Pour indiquer une dure pr~vue. JI part d l'tranger pour trois mois.
Pour situer un momen t dans le futur
D1ns + indication chiffre Nous arriverons dons deux jours.
(par rapport au prsent).
li y 1 +indication chiffre Pour situer un moment dans le pass
(par rappon au prsent). Je l'ai vu il y o deux jours.

Depuis + nom Elle travaille depuis trois semaines.

Depuis que indicatif Pour indiquer l'origine d'une situation Depuis que je travaille, je me sens bien.
n
__"_._+..,que
in.;;.d.;;.ic_a..;.ti.;;
o.;.;
indicatif
n.;.;c;.;
h;.;.
iffr
__e_ _._a_c_tu_e_1_
1e_._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___)___,_
' r_ a_d_e_
ux jours que je l'attends. _J

Proposition hypothtique Expression de la consquent e

SI + prsent - Si tu as le temps, viens avec moi.
L'hypothse est situe dans la consquence est exprime au
- Si vous aimez ce plot, je vous
prisent, l'impratif ou au futur.
le prsent et est possible. donnerai la recette.
'1 o gogn 1 oit ~' t~-
7
e~ e-u-
re_
u_x_ __
SI+ pass compos La consquence est exprime
l 'hypothse est situe dans et il a srement fait la {~te.
au prsent, au pass compos
Si tu os fini cet exercice, je vals
le pass el est possible. (valeur d'accompli) ou au futur.
t'ex li uer la suite.
Si+ imparfait Si je pouvais, j'hoblt11rois sur une ile 1
La consquence est exprime
l'hypothse est situe dans - Si Internet n'existait pas, que
au conditionnel prsent
le prsent et est irrelle. ferions-nous ?
Si+ plus que parfait la consquence est exprime Si tu avais moins mang, tu ne serais
l'hypothse est situe dans au conditionnel prsent pas malade!
le pass et est Irrelle. ou au conditionnel pass. - Si j'avais su, je ne serais pas venu !
------

179
cenr wiflte-dix-neuf
Pr<~ 9rammatlcal
 LA FORME PASSIVE ET SE FAIRE

Formation : tre + participe pass Exemples

- Nous sommes appels. (prsent)
C'est le temps du verbe tre qui indique le temps
- Elle a t blesse. (pass compos)
du verbe passif.
-Vous serez prvenus. (futur)

formation : se {aire+ Infinitif prsent Exemples 1

C'est le temps du verbe se faire qui indique le temps - Elle se fait construire une maison. (prsent)
du verbe passif. -Je me suis fait voler mon portefeuille hier. (pass compos)

' LE DISCOURS RAPPORTE
Changements syntaxiques

Discours direct Discours rapport

Je ne veux pas partir!

--Je te dis que je ne veux pas partir.
Est-ce que tu viens avec moi ? - Il veut savoir si tu viens avec lui.
Qu'est-ce que vous voulez? - Elle demande ce que nous voulons.
Qu'est-ce qui se passe? - Tu peux me dire ce qui se passe.
Appelle-moi demain - Elle me demande de /'appeler demain.

Concordance des temps si le verbe Introducteur est au pass

Discours direct Discours rapport

"Je lul tlphone ce soir!" Prsent _. imparfait - Il m'a dit qu'il lui tlphonait ce soir.
Est-ce que tu viendras ? Futur _. conditionnel prsent - Il m'a demand si je viendrais.

Aux temps composs, c'est l'auxiliaire qui se transforme selon les indications prcdentes;
Je vals partir. _. Elle a dit qu'elle allait partir. / Il a prvenu? _. Elle a demand s'il avait prvenu.

1. LA PHRASE INTERROGATIVE

Question lntonatlve Question standard avec estce-que Question avec Inversion

- Vous voulez venir? - Est-ce que vous voulez venir ? - Voulez-vous venir ?
Ils ont compris ? - Est-ce qu'ils ont compris? -Ont-lis compris?
Question
totale - Il y a quelqu'un avec vous? Est-ce qu'il y a quelqu'un avec vous? . Y a-t-il quelqu'un avec vous?

- Cette place est libre? - Est-ce que cette place est libre? Cette place est-elle libre?

Vous demandez qui ?
. Tu voulais quoi ?
Question - Pourquoi Tom ne vient pas?
partl~lle Il est parti o ?
Les lections auront lieu
quand?
Qui est-ce que vous demandez? Qui demandez-vous?
. Qu'est-ce que tu voulais? - Que voulais-tu ?
Pourquoi est-ce que Tom ne vient pas ? . Pourquoi Tom ne vient-li pas?
O est-ce qu'il est parti ? O est-il parti?
Quand est-ce que les lectins auront . Quand le.slections auront-elles
lieu ? ,. \ lieu?

180
C('f1f qudlrrringt
Pfkis grammatical
2. LA PHRASE NtGATIVE
1t
1 ptace de la ngation Exemples

Les deux iments de la ngation Prire de ne pas fumer!

Verbe l'infinitif
se placent devant le verbe. Elle nous a dit de ne pas attendre.
Il n'y a plus de mtro aprs une heure.
Verbe conjugu
La ngation encadre le verbe. - Vous ne viendrez pas nous voir?
un temps simple - Elle ne voulait jamais sortir avec nous.
-
Verbe conjugu - Nous n'avons pas encore visit le Louvre.
La ngation encadre l'auxiliaire.
un temps compos - Vous n'aviez pas termin ?

- Rien ne me plaisait.
Sujet - Personne n'est venu.
Rien Aucun retord ne sera accept.
Personne -Je n'ai rien achet.
-
Aucun(e) - Nous n'entendons personne.
Complment
Ils n'ont vu personne.
- -Je ne connais aucun voisin.

,Omission de l'article Indfini -Je n'aime ni la musique techno ni le rap.

Ne.. nl ...nl ou partitir. -Je ne bois ni th ni caf.
-
- Nous vivons dans un quartier tranquille:
jamais
rien Il ne se passe jamais rien.
Combinaisons de ngations
plus + personne
aucun(e)
- Tout le monde est parti ?Je ne vois plus
personne.
- Nous n'avons jamais eu aucun problme.

3. LA PHRASE NOMINALE

Beaucoup de titres (d'articles de presse, de romans, de films) sont des phrases nominales.

Phrase complte Phrase nominale

Les travaux sur /'autoroute A4 sont finis : Fin des travaux sur l'autoroute A4 :
la circulation a repris normalemenr. reprise de la circulation.

Formation des noms Exemples

Noms forms partir d'un verbe :

-eur, -euse prendre -+ preneur
-leur, lrice inspecter -+ inspecteur
-lion polluer -+ pollution
menl allonger -+ ol/ongement

Noms forms partir d'un adjectif :

-eur blanche -+ blancheur
l. it. beau -+ beaut / cl~bre -+ clbrit
-esse souple -+ souplesse
-ance/ence prdent -+ prudence / constant -+ constance
-ie dmocratique -+ dmocratie
isme socialiste -+ socialisme
--
,.,,
ct111 owtrelli119t"<N1
Prcis gt~matle.il
 1. L'EXPRESSION DE LA CAUSE ET DE LA CONStQUENCE

1 Con)onctlons 1

Cause
tre caus par
+ phrase Sllbonlonnff a l'indicatif
parce que
comme
--- Prfposltlons + nom
1 cause de
en raison de
Mots de liaison

en effet
tre dO tant donn que grce
puisque la suite de
--!.
c'est pour cette raison que
c'est pourquoi donc
si bien que c'est pourquoi
provoquer de sorte que par consquent
Cons6quence
d'o
entrainer
tellement
+ adjectif + que
alors
adverbe

Exemples:
~~~~------~-----
tellement de
verbe
+
+
nom
tellement
_,_
+
+
que
__
que ______ ______
..._ ~

- Il tait tellement fatigu qu'il ne pouvait plus marcher.

En raison de travaux, /'autoroute AJ est ferme 11 circulation. Cette fermeture a entrain des probl~mes de circulation.
- Mon coll~gue Jean o dmissionn. En effet, sa femme o t mute en province.
- Il a rot son train; c'est pourquoi il est arriv en retard.

2. L'EXPRESSION DU BUT
Conjonctions + phrase subordonne
Verbes Pr6posltlons
u subjonctif
pour que pour+ Infinitif ou nom
afin que afin de
But
1chercher de manire que de manire
viser
de facn que
dans le but de
-----~'-'-
1de sone que
Exemples:
}'of chercM des informations sur Internet pour rxporer notre voyage au Npal.
- Nous rentrerons de week-end plus tt o/in d 'viter les embouteillages.
- Je vous donne des exercices pour que vous puissiez vous entraner.
- Cette loi vise rtablir les droits des minorits.
3. L'EXPRESSION DE L'OPPOSITION ET DE LA CONCESSION
Locution verbale
Conjonctions Prpositions + nom Mots de liaison
+ inllnitf

alors que contrairement ~ntralte

Opposition
tandis que + indicatif
l'oppos de
evanche
par contre (oraO
mais
bien que
encore que + subjonctif
malgr
pou nant
Concession avoir beau cependanl
en dplt de
quand mme
l mme si + Indicatif
toutefois
Exemples:
Elle o des rsultats scolaires impressionnants I Pourtant, elle n'tudie pas normment.
. Les Chinois mangent avec des baguettes cantroirement aux Franois ~ui utll/sent un couteau et une fourchette.
. Bien qu'/f ait neig cette nuit, elle est partie faire ~on jogging matinal.

182
c~nt 'lf/dfltJ V/rlf/I rlrwA
Pwcis 41a1nn1iilal
 dont les textes ne figurent ~s dans les dossiers.
DOSSIER 1
Douttr 1 paQt14
Activit 3
a. MO< OO vient de me P<O!lOSOf de prendre le poste
de d-.ecteur oommer~I de ""bolle. JIJSQU'! pc11>nl.
je n'avais: pas de relations directes avec nos clients.
je ne faisais pa$ teUement attention mon took.
b. AP<s ma grossem.;. me SlJis trouve fallQoe.
j'avais (Jrossi. leschewux ternes. enfin bref
el au!O<Jrd'hul r~ '"'"aussi d m! relrouv!r
e1 de 1 etrou~1 mon tlri& de plairL l!'l'lfin. ~mon mari 1
' J vais conwnenc" Cllert~" un boulolJe Yiens
d'avojr mon dipl6me._j'al fait plisJturs !119'!!
en !fltreprise et je voi< b1"111u faut faire ~effoits
po11 avoir la tte de re~oi.
d. J'ai cr~ potr un homme trs sduiS<lnt
et... sudell' t !ai r1npression qu'il a repr
mes peiits d&auts physiques et 1<1 me gne.
c. Mol. j'ai enYie de cootinuer ~ me sentir Ilion dans
ma peau et en ce momtnl j'ai du temps.
f. J'en ai fllilcre. mol des costumes"(favate.
de>'""""' Il!<"" ! J'<n porte rltpuls vingt ans
t puis j! map!!r(Ois !llll! le gris-noir et I"' couleun
froides. n'est piui t!fldante 1
g. Tous le< j""'-j me dis maisQJ'estc quo ]ovals
me mettre' a 1111 r'll)Olor tout i. mond
la maison...
Dosstor 1 P<IQ 17
Activit 6
1. \'oos a~z vo pour Corinne? C'est drlement bien
pour elle. De toute tacon elle mkite une promotion,
he:in ?
Oui... enfin. elle aocait IX' nous ie dtfe ! On djeune
am li tous 10$ jour~ quand mm !
z. Ail. la petite CllevaliOf va passer adjointe
aucommorcial. <lie est lfs comptente mals ce qu
je trouve dlscutble c'est qu'D n~ ait pas ..1d"apjl!f
d'offre interne P':'Jf' Cl' PoS1e.
Vous tes tm peu injustf. ~... c"est la meilltore dans
son servie. el d~is quo M"11ard est parti t'est lie
qui laisail tout le lfavall
C'ost vrai. mais je dsalllJCOU"' la procdure:
on df\lrait toojoors ann()(l(tt un posle i' flOUNOir.
J, Otfestc. que tu en penset toi. dt Cornine
CllevaliOf ? a va t1' notre chef.
C"e:r.t une fille que if mptd! bfaucoupe' de toutes
ses qualits. ttOe que fa<1tn11e te plus c'est 1d frallthise.
Par exempte., elle te dira NOOSier Lambert ;e vous
lro1JVe fumiste. VOtlS Mes inc.apable de fairt un lravai1
$fleVl ! >
Tu...,_ que je te rePJ<!>e, ~est que tu ne
mapprkles pas ma~ val!tr I
Dossier 1 paQ 19
Activit 6
t. teoute2. persoooen~,. n'avais- remaiquO
que nos Politique> avaient des !>ttols d!lauts """1Quos
a v..t bien de qu'on ne tes~pas tanl q
"'
a nos Politique< l !laO 1 est Wat los feux 0. ta
PoPWril sonl devenus llyper exigean1" l" Poli1'iues.
tout comme lei stars. sont wnus esda'lts du code_
<Ire J"'nes.. rester mince_ <vof le teint bronz. En f.iil
i crois Wis ne peuvMi pas v th!ll?Of. AIOf1. OO ferait
peut-tre pareil leur place.
z. Pour mol t'est simple 1On ne l!Sse pas, son v1saQe
sans 1isSE'f son discours. AIOfS. si les hommes l)OflUQ~S
font autant attention le111ppa1et'l. c'est pour
cachOf la misre. a veut dWl? qu'i ny aplus
de profondeur, pM.d'"td~ tt que tout reste en surface.
3. Alors l, ils ont parfailemtnl raison! Surtout
fin.ilemont oue ce ne sont que d<s petits dta;ts d lctJr
physiQue. Comm ils pass!flt .,.,.,.nt la tl t qu'il> davantage concOfns par fa mOt!e .,.stimentillfe"'e
sont prii sans irTt en photo.iulant qu'on les voie SM
leur mei~ur jour.C'est vrai que je n'aimerais pas avoir
un reprs.entanl de fa fr anct qui sorl modle ou mal
hobifl !
4. Ce n'est pas toooaBL les v'isal)eS des politiQUK n'ont
pas plus d'oriqinalil quo lomdiscOLn. lis ""11
devenui auili virtuels que lrur engaoement, aussi
'""que letrs projet~ C'w la fin d'une polil111u
de db&ls t de ptojels pour ~ socit.
s. c. qui me semble impor!<nt. (e<I qu'ils sont
soocieux de letr ima9 el a '"'pflquo, 11$ le fonl par
qu'ils savenl tr$t>ien que ks ~lecle1S ne ctonnetont
pa1 le11 VOfX quelqu'tr> '"qui 11$ se projelte11t
n9;11i""'enl Ol1 prfre toojou" les gens beaux.
a a toujot.rs !t comme a mais maintfflarrt on na El fltliS, (est !ls utile pour mon rn!"r d'llO!esse. a
pl\IS <If movens pour le faire. C'est tout !
Dossier 1 pa9es 2021
Activits 4 et s
Ils se sont reocoottk sur Meetic, coutezle-s
tmoignor. Hlne. 40 an~ archiled~ va,. mart!r
atec Gfeq, ~5 ans.
Je suis tellemeni heuretiSE cle me marier et d'J'YOir
r!flcontr l'llor!il!I! de ma Yi', Je trouve Incroyable
qu'~<orresponde si bien " que tall!fldilfi. Enfin.
;e reqrelte seulement de ne pas !tJ.allt sur Meelic
fllUl 16l
JatqUe~ 47 ans. inqnieur. a rencootr Valrie, 33 ans.
Moi je craignais qllO tes rel3tions restent trs
supe.rficielff!s. Mais Jai eu el?W'it de faire dM eflorts.
j'ai pe11tv!r el voil 1!ai d trs surpis Que nous
<1vons rssi Anous connaitre si biert par lntert
Sbastiel\. 29 ans. a:JMeilltr en relations publiques.
J'ai hotre~ de park'f M 9tf1S sans les 'l'Oif. mais Yai
voulu ...ay<>r. En fail j'ai ti trs dloque la plupart
de! filles ne mai..t pas dom< de r!Rdezvous
Dossier 1 P<IQ 22
Sur tous les tons
1. 11 faut11ait que >WS COftVl$nciez le plus IOt PoSSil>le.
Z. Voos dNl lirede la gimnasti<lu..
3. Alors. tai1os que1<1u c~ie POU' amliorer votre
lool t
4. Il faut que !out soit prM ~Otr ,.ndredi u plus tard.
S. Ce serail la meilleure tae<n d'amr10cer la
cohabitation etltre fumela'S et noll"fumel.l"s.
6. Vous auriez qwod mme pu men pafief' avant !
7. SI j'Olais vous radcpt0<ai! ooe atlltude moins froide
avec votre dircctri.
8. Mettez "os comptences ~n valet.1' l
9. Jo regrette d vous dire que >WS tna"llOO de
prolessioooahsme l
10. 11 faudrait que YOOS coolirmie-z vos propos par 6cfit
11. Vous potrrftz avoir la gentilless de mapporter
un car?
tZ. Vos ptopositions sont <taire< et documentes.
1 vous flidte.
Bilan P<IQs 2425
Document 1
O. la mme IO\Ofl qu'ils SOtg plui sensilllos aux?-
d'hygine et de beaut. tes hommes d'aujourd'lltli sont
pM 'e pam. lts Qrands m~.aslns ont ainsi ouv~rt
ou traMf0<m de$ .,pac., qui r.ur sont dsormals
destins. Des lllagalr\es milStullns sont apparus
et <011sacr..t de nombreui!s pages ~ la mode. far
a111eu"' rusag de moo1es dt 1un.11es diflrents s.ion
Jes moments <le la journe ou tes tenues se rpand chez
!Os hommes. Ils privil<jient dsoonai< de$ mootutl>s
de lunettes sopl\istiQues et "'matriaux &9ers.
Docum~nt 2
Isabelle. VOU!. a\'fZ si9nal~ dans votre C.V. Que YOOS
ptallqulei r<JAl!rem.nl la natation. Ou pen,.,....,,
que cela~ vous apporter dans Y<>tte ptofes.sion?
Pour moi, eest trs impo<tant earce Que je ... sens
bien ~ns mon corps quand l nago r9ull~ement
me dteild. a me 1"1d plui disporible pout i.s autres.
Mais. vous dites que 'IQJS ravez pratQ!e en
comptitioo, t'est a ?
Otll, mais j'ai abandonn parce (jtle a me prenait trop
de lmps. C.la trainait des contraintes pas trs
compatiblts BllK un empJoi.
Document 3
T M vu ~ t!OUV!au staqlalre ?
Oui.. Je crol C'est rtc. I l)!tll brun avec une vorrue
s11 te nez?
Comm!flt a ?11 n'est pas si 1)etit. je n'ai pas """'r<lu
de verrue et il est pMOl <Jentil, non?
Ben coute Martine. cest pas mon 9enre.M
Jo vois oue ta pcemire ifttl)ression a t plutt
ngative.
u sais souveinl C'est &a bonne. en tout c;n poor moi.
Et tOi. qe~~ quo tuen pense<, alors 1
Jo i. trouve migrion. Ct i:oopialiL o a fait tout
le paquot de photocqiies qut tu avals laisw"" mon
bt.reau p00r le seMce clients_
OOCmetit 4
Ke manquez pas .We s<life excejl4iofln1!41 de
rtnc1trts SJ>Onsist par notre botltlQUt Mariage.
Peut'ilre y trooverez'-YOUS le partenairede votre vle 1
l\>Js pouvez auisi passer par le st.Jnd de 1etool00q mis
Q~nl ! voire dlsPoSillon dans hllre maga!ln
Acttte occasion. Nous esprons vous y retrouvtr,
nombfeu et ROR'ilreuie entre 18 ~ures el 21 llellles.
le 14 f!Yritr
18 3
cent qut1evintlt0tS
Transcrjptions

Ooss l ~r 2 pa9~ 30
ActMt2
AllO. DeltOlle ?
~<'el mai.~ Oulltl
Cko. ....... ,. r--. paltt Qut r.. "
dt pcosser '""" caddy .. -""""' ll1lJS ...
... pou ..art
~edls. Je sais Qut hl fais lts cwrses en 119ne.
U, jt 1111$ devant mon ordinateur el je vouarals bltn
Que tu me~l)li.Ques
Ilien S<lr. ('el V!'llfmtol PIS ~. D)~
tu vs sur te irle AchMop tl tu tlQl.t'S wr
c lnscriplion >. U. tu tnlrts lts - oom.
prloom.a<lresw.anse llocu-..
0 &i. CID fi lf dnDil'dtJ "'ftClfl d'"Ltiisatell'
tt un mot de.,.,... Tu lts.....,.
. Alcn.J~ jt t-EI aprb 1
NOts aprs. tv enlrn 04<\s ln dittlrm ,_..
tu Vffras, ven a plusleu"S.. l>OucnKlt, crmerie. 1tc..
etc. Une fois que tu es dans lt 1ayoo, les produits
<19paraisseol. lu vols 1Pocr mtllrt un prodlit dans
ton panle<, lu clfqun,.. ,. pn><bt l ur c Ajouter
dlns IDOl'I paAltl" :t.
O'eorO. Et~" 'll!IA ~ boolelle<dt jJS
dt lt1'ls"" ~ 1
Eh tioonrasun..,.tooc f:M ut un-
moiro >.Tu peux l'a>dt< dt ers booton$-t eu .Us
tu cliques deux fols 511' c ajouttr dans mon paJWr
si lu vtux tleux boutei!IH par exemple.
oaccord. Bon et aprk l
Alors, quand ras fini. lu 11 un boUloo c ~ez >
ldro!I de ricran. lu dlquos aess.s. L. oo le
"'""" p!u$lelf> crfneau1 ~Tu d>rti!is
fi~~ Iocr e<t !"" 1C. n..i - pas
""""1 Nt.""',."~ ausso de meurt i. si!
11nt.. ia..nsur~11100l'OS.lunt,...,..f:M
ten pasier aprk
Mci.;e: m'y mtts tout de suite.
SH'iis un proolmt. lu mtr~l!S T'hhites
pJI flein?
OosslerZ - 3 1
A(tovitk 6 tl 7
"'" dtcaraa!mff lndottlftntts-
dtS-n 1ftShis du prit. - aqtnCt
"""1ndq. ~ ...tllQUtlJ.
Il y aln dliisliln dt !la> pru, ~ peu prs 14 ~
dts con:sommat~rs.11 sont convaincus QI/il n'exisle
pas de dilf<ences de <111a11t tntrt ln dflronte
Qammes de produit. ...,, i~ p1lv1lqient les bas prix.
Ils prof~ent des offres oromotloon!ll!S Cf sont ceux
qui lrlqueot..t r~- ltt INQaSinl dt hattl
- ..... Qlnlrill dt
OH tflffN!!s financo!rts.
"""'oui
p-sernt
lH SOOOS. emi'on 1011. ""-""'1 nlffretolS
.....,. Il - de - .. - ..IQ<OfllS Sii'
~ quat. c. sont prilc~ltmtnt des -
vivant setJles !I dans dts Qrondn YlilH.
Ceux qu'on appeOe IH ex~ts sont plus nombrM,
Z1 %. C. sont d jtuns *""ou dn c0<4Jles
avec enfants. l f s - t l limrte< lfl.n dpenses.
Alon. lis proltent dn bonnts illfa.es. sans nlQr"l"
"'ll'!ldanl ~ qMI des pnDlls
tos-.,3211.sattn~lsne
""""""" pais les """"" Il .... """"""1ld
_ , plis """"" lts 'Mlit!<ll pas dllfRSlr
un pou plis ft acllfttr dn ll'oduots ~ l.i fois
fcolO<jllj\les et Quo soutlennen1 une cause
lrum.inil<lire. les produits du comme qudbl
"" .....pie.
Enfil\ les lndiff<erts. 616. ls nt r19araent pas
fO<dmont '" p(a t se d~l~ssent ds OOU\'tald!s
Il ~me des Qrans surl""" ~t disse rtQIOl(le
surtout dH rflr.lftit lrs pou Poll!s sur le pri< C. sont
11\'IOl tout OH....,...,..~
Oosslt<2 - 3 2
A<t1V1tts l et 2
Jt i... une eoqu1te pour i. joltnll QI -
dt CCtlSIJIMll/t<Jtl sur les habitudes d.JCllal dn
rrlfllls. YM. par~ quel !1111 voir! dtmi!r
adlat ? Ou ravez1ous achet 1 Pourquoi?
Alors. mol Je mt ;uis achet un bNu costume.
lt p1t1nitl dt ma .e. pour corrvnence< men slaQt. Oil?
Eh Dlttl. <tst ....... i. vats toujours on un 11ana
._., .,.ce<Jl(I y beMC1<C> P'uS dt ChOi<
u.1pu-<Mrtdt~Qutr-..
-r
Jt lftt lUISoffe<toi> sac de f.ot..........,
m.1QOS#1S. On" l'illl! net1tmen1-... comi>l des prix.
lm~ rll\llemeffi :roov~ un Qll ftal1 dlns mes pnx
d.lns une pet~e bootiQut de P""~''" illqr\fl Comme
1.1'"'"' sQre de ~ qual1t~. Je ne supporte pas
i. cam~IOle.
Mol, Jo n'aime pas beoucoup lart lts maqasins alor>
rid1!t de plu< .. plJs ,.. cotaloqut ou SIM Herntl
11 - - .,. Jai lait., ma du linQe
"*
" " -.. c"tst i. des - de -Jt,.., all
ln Yl"9Uf!,.. in:tmll. on" bitn _,. vl!.
c'tst -nt un peu moins clltf Il c'tsl pas M
compliquf <l!i'OO ~dt
Donltr z paljl' 35
A<livll 5
Hou! avons poi 11 questJOn QUtlQues passants
c AWZ"VOUS rhabi:OOe d'~~ u fn!en:irl ? -.
~ .....
ll'lt """" .................... J! -
~dt 11\aQl&lQe ccin,,.. 1'- . m"""- C'fSI
surlsant d\llo (!ltaill! manlirt. (Hl pratJQUe aussi
mals le !klw'V1tme esl vk aiirUO!t Cluaod m!mt.
Oui. mon mari i. fait Pas mol. , rnt tOUjours bien
"''*a n'y a pas tu de probltmt. NDn. Il n'y pas
fU de 5oucis.
NDn.Jai volAu. f~z-vous. mals j'li 111 peu pew
1ll'K tes axles ba.~ wus smz. I fll fa" lrk
..,...... J"'""'
~ mime.
/ f.. des r!s&vatior6 d'blUI tn QllWrill ft des
acll.m de IMl rr1- w. '"Qlnlral o,. lais des
achiU P1J lnt"flll. llais a st PMst trk c;.n. Jo n'ai
iUCuno Jppt'tletr.M.!IW< et CJfNt dt r~lemHll
a m'est arr!~ . C'la~ ont qutstiOl1 Pl Otique.Je fais
me comm;wide et plis je reois le C1llls la malsol\
a m'lv1te dt mt ~ptar Mats If trouve que rien ne
rtmlllac qul!ld nme li cllaleul Qu'001 ls vendeurs
csw i.s contr" """""""'"'ou ml<ne au ceri:rt i1lo
Dtul fois par""oo dNNrols lois PIJ anqonloo
- un tru< t:i!n prias.
Don11r z paqe 35
Rood~z-voos aftrculturtl
~ rf)O<lut o j'ta~ tud1ontc. J'll 1>1m unt Mn 1l!CClnlmill1Clt dt ne pas trop fal" conllMet. la hlfo lui
~et ;e clOiscirequ J'ai t 111., 11 ~ par
l'!Utonoml! r.narcitt des ituilllnt1 tl ..,., enrieose
mlmo jt docsdlrt
EA fill. ls 001 un..,.~ dt bouw fi d'tlllYU't Qui
.... pormft de IDna ..,.,,.._ llV'S !ludts. ,..,..
"'' hilS de Klialltf. tofbel9<'l. rt'!l-ftc.
AJor\ une partie .. c ~ fSI on fllt "" troo.ne.
donc donn! pa< le QOUVft nemtnt rt lis nont PM
hifnllOUrser t'!lenl. mals l'autretst un prit \
dU Ol)ijvtmemoo! tf rembou1se1 ptnd.il'll 25 ans,.
donc ut vrai quo (tst aswz lon<J cum..,. """
Qalemtnt (nt que s1s litent tiflll t:camtns un
11me1trt. tn fOl1 ili perdent le\Jr bou~ pour le
s~tre suivant. Je trouv Qu a a 11 mlote ~tre
un SVSltmt QUlnd mme trk responSlblllsanl. En tout
en bN"""'ll pkls qu'on franc<. o SOiM<ll et sor.l
lts f)iltrltS Qui PIY"ll ln -
Pli< . . . . 111!1 le .,... et tes !luelts. beMCl<C> dt
JMl!S s.!Goos preMent"'"""' ......... Sillblue
pour dl<oum-1! monde. c...... ls dstnl tt. ctlte
annf< Il Ill st 1a poytnt en trilVaillant. souvent tn
HoNl<jt da1n.u11 parce que ln sallrts sont plus
l~s qu'tn Su!d, el quand 11 ont suffosommflt
aa~f'N Ils von! ft teur rameux tour <li mondt-
Et ff houve que c'est une""""' manl!fe d'!lfronte<
lit ln rNUl!s de la \'i et de mnuret, tn IOUt cas,
i QUOI st11 far9"1f.
DoulorZ ~36
A<11vl11 l. Z ot 3
A.Io. Jo VOUCl<'a~ parler Ardlfo 06 i propos de SOi1
ar111onct suo eBay
C'HI mol1nl<t1t. bOrQour !
Bonjour 1On itnt de mapprndrt quo men tncll<e
pour r1nnonc n S4 380a t ~t
Il S'iQll d'une statuette IQilltitnnt. n'tsf<:t Oii?
~une t!le dt 1.....,,. d\llo haut.., de 1S""
;e.- en fil,. me"" b""l)t"' - ma
strtnclllft. Pa< e<reu.fai r.isun !Mldt IJGp.Jt
""'"" donc ..... s1 itail poMll dt ti.lisstr lt prix.
Je SIAs tris fllt!rru!f par cette sta1ue1te. mals ;e"'
pt\J1 pas mettre 250 euros. Je n'ai mall"urNStmtnt
pas lts moitns
Non mais 1ttendtl. vous vou~z Que Il' passt ilt ISO
turos i 25 1u1os 1C. nest pas pos~bl!. <tst Un!
Stalueltt dt ...... C'tsl une pl! iSSfZ rart en bOoS
crfb!t1t qo1 di: du d!lut du XX' Siktt Elt ts1
en p.sr.ot~u.i.c"'1lf<il , , . _ Jc pcw.
dl'flclemllll 'IOUSla- 101ois ..... - .
O.W et CO< jt..,;, mimmt d!sol!t m.liS je nt vais
PIS - r..:llet.r. C'est trop Cht<
MM vous savtt que WJUS tes ht par oo contrat <iic
votrt vt'nC!tu1," partit du moment o vous ~v~z lanct
vo111 tndllrt. Bon. te que je peux flrt. c'tst vous IKe
un prlL Au lftu de 250 !UlllS. jt Pflll"'"' li lm 1150.
Mai\ e'tsf mon dei..., po.<. Et vous faicts wa;:noni une
.n.nt
Bon.r- ""roo:enHon de mettrt - ..... bOn.
1t-r-1.
8ltn. ""'6 tenvoie enlss1mo rteomm.oot
(a vous (.(l()ttra 10 .uros de plus.
Doultr z paQe 37
AchvM5
Tu as~ iChett sur un site de venttau1 tndlres?
r.i tnttndu Oort Qu'il falall sen nffie<
Jt VII$ - "".a.y. hclli! des bcluquos
ou On '4'.......U. M.., lu .S rilSOil 1fM l!tt U!s
m...,t ft ttSpe<ter <ert!lll!S r!Qlts dt blSt.
tawe jOU(. unt <Ol!<Jue ma raccntt Qulllt filait
fa~ ornaQUtr '" el!ily justemtnt C'est elle Qui ma
avtndu dts bous d'oreilles. sotd1saf\t eo or. (He lui
aval1 lur! quo c'tliltt bien de ror dill'O son annon 1><1i
"" "' m4ts l l'a oofi!Que tst all!t "'* a... bojoutien.
-r-
1s 1uo ont ISSUI'! Qu'l!ll!s m.tnt en toc: 10n r
""""'" dt 180 NOi. ..If l i.. di de - pfainlf.
Jtt_bl_ltmtfoe(~I
M..s. (est (Qut ro fais. Ma ma
P'
tlfll!tlut quo ff " ""' roeiet seu-t fa lvralson.
tomme .i.11 n'r a pas dt probl!mt t .ff tt promtts
que Je ftral 1ttontioo>.
Dossier 2 pago 38
Sur tous les tons
Allez y Mfsdaml!'s. r!igardez. louilfft c'esl pas ta Ptine
d'essayer, c'tl taille unique 1Vous ilquitez Pift. \'DUS
avez toutes di?S co~ de stars. Allez-y, dans le
dlemilr. Aaah. la folie jeune fill qt.! V!ul S! laile llell
pour soo amourM 1Combien de en prend la ~tite
demoiselle 1Ob< 1Hon. pas dix? Un S!UI ?C't!I pa!
possible! Pour deux. je vous fais un prir. allez 20 euros
les deux. t'e;t 11en 1Allez. lleux ? AIOf1 lleux chemisier\
pour 20 el.fOI. C'est dom! 1EmM!I! JOl)!dlez-vOOI$.
faites.des affaires 1Prolitezen 1Y'en awa pras pour tout
k! monde 1Allez, alez. mes pttites dame$...
Bll1n pagH 4041
Document 1
Avec mes potes. on a appris qratter sur tout! Jai
tir.c:ol ma chamtl<e et~ l'ai meuble pour zro euro.
Et puis. POi.< manoer. je va~ au marchhe<S 13 lleu,.,_
quand 1 se termine et J'ai tout PO<.< !roi$ fol$ rien.
Jachte jamais de CO. je t!l<harge toul sur le net
Comme ~a. rarrtve peu prts finir le moi~
Document 2
Pendant tout le mofs de septembre. profitez de notre
offre l!JftfPtlonnelle : 9 euros au ll!u de l9 pour I! plus
ll@tll tMpnoo mobil au mond dont le prix dfie
toute concurrerr ! SM'" design e>Ui<Uque "'
cachent beaucoup de lonctloos avanc<s qui
$lllis.ieront liirg.ement vos plus q'ands eiil)efl$.
Il t00t1Ent l>J)olr!ll photo. vid<> et leeteur MP3 !
La remise e'St immdiate si vous SOUSC:tivez un forfait
Document 3
S.lut Claire.
C'est toi, YictOf? Tu as une drle d~ voix! Ot/est-ce Qui
t'arrive 1
Tu sais. a faisait loflQtemps 'Ill je cherchais acheter
une guit"e,... eSav. Eh ben. a s'e<t mat pass et i
crois que je me S1Jis fait arnaquer !
Ah bOI\ raconte.
Eh ben. je l'ai achet~ te 31 dcembre et mon compt
a l dbit de 150 euros te 2 janvier alm 'Il"' r. colis
..., orr1v <tilt' le 191
a >mmefllait mal 1
OUi et t'est pas fini 1f.tle est 6frive dans un tal !
la caisse tait tarrment lend\le. lu imagwies ma tt.
Alor> ai crit tout o. 1ile au veodeur QUi m'a rclam
des photos et depuis, si!eoce radio. a lait ~d'un
mois maintenant et po1Ktant je l'ai relanc plusi~;\
fois.. Je lui ai demand qu'il m'e11 renvoie une autre
sans frai~ ,.,.tt
la mo1dr dl!S<hoses !
l.ie crois que tu r~es ! Tu t'es fait a,.;,! Je t ..at.
pourtant dll de te mfier !
Document 4
Aujo,.d'llui. un Frlll'!' sur Quatre aile >t.< te Net et
recherdle le ;u.te pril( a 1.. achats en li9,,. ne ceuent
O~t19menter les prodl.its cudurls et les voyaQl!S sont
les cllampions dei achats en "91>'- Oo m1ste un autre
pllnomne en lll(Jression : le marchandage En elfet
sur le terrain, tes dients ont de J*,IS en plus lend8n
dis<uter les prb( Ils oot appr~ <OmJ)ilrer et fire
jouer la concurrence et Internet 1t1triOOe ~amplifier
ce phnomne.
DOSSIER
Dossier 3 paqe 46
Activitk 1, 2 et 3
l 15 ant en feuilletant 111 livre de photos. f1 l!
bloui par &a puissance detcoristructio1u de l'architecte
le Cortiusier.J'ai eu oo vralcoup de foudre_ IM j'ai dont
fait des ludes d'ardi Pm, j'ai eu une longue priode
de doule: j'ai lludi la poillure. la philo et llfs
la muslv.. C'est par le biais d la musique que
flll fiMI~ un pr!mier WlilYE-nl. une cole de mUSQ\le.
lil'.I questiOfl Conwneot <<rtiser un rve? ,,
Je rponds que c'est 1M< son capital de soov!nlr1
d'motion et d'expl(~ de~..
z. J'ai tOljou" su que je ....,is tre l'!lissire Ouand
flais petite. '' mre avait un rest~ml el je raidars
souvent en cuisile. C'tait nerve.lleux ! J'ai d'abord lait
un BEP de ptis.serie Que fai suivi contte l'avis de mes
profeueuf\ parce que pour eux. diplme ne valait
(ten. Mais test fauK ! Aujo11d11ul, Je sui.s dans une
cole $0<lalls< qui pcpa,. aux diffO<enl! m!Hers
lie la r~aurabon. Japprenis un mtier et en plus
c'est ma passion 1C'Oll trsma~uel et un certain
niveau a peut d~,.nlr artl!tlque J'arrive raliser
de gteaua incroyable; 1
3. J'ai d'abord travail~ mneanimatrice de jeuAes,
et au dfpart. j'a\'ais tout peur faire une wriirt
tranquiltf! de professet.r de franais: licence
puis maaris<, a s'appelait maitrise
r (lo(lue et concours dt l'Mlselonement. Mais
je 'tOUl~s YOit du pays. voyi<)tt. coonalre d'autres
mondes. El puis. j~i fait la <X1Mais1aflce de mon futur
mart. dans un aroPOrt ! llm'a emmene
au canadl Monti !al. en 'ftl{aqe de noce; millS
il n..,ait pas JliiS de billets oe retour_ En fait.
on y est rest J'ai S1Jivi ure f0<mation d'un mois
sur la cratioo d'enlrepriseel on a lolld une entrepJiSe
de tourisme: une expfien unique! Atirs, je n'ai ptus
arrt lie voyagN.
Dossier 3 pa9e 47
Activits 6 t 7
All6, Denl!!? C'est moi, Orisline. (coute. tu te
souv1eos lie Ma. la fenwne f0tmiO;Jble qU'on avait
rencootr~ ~lev 1 !ai sa lie la mal$<ln. Elle fal son
1nscNptlon ia fac. ru peux nous aider. toi ql.i travaille;
au re<:lOfat 1
O!i. je vais essayer_
Alon. K;itia a dj une li<lCe de soologit. tu aoil
qU'elle peut entrer en maslo< ?
Ber>. c'est une commt!Ol>de la fac qui doit d<ider
si les ludes correspoodenl Il faut qu'elle demande
un - de validation O'ud dans la fac oiJ elle
..ut aller et Qu'elle d<ri.,.le <0nte"' de"'s tudes.
Eli parle Ilien franais 1
Trs bien. Je suis tonne mme, elle est jamais sortie
d'Ul<Jaine. Poorquoi ?
Pnr que son niwau linguistique est pris en compte.
Cl flOtl' i. carte de sjour, qu'est" qu'il faut faire?
Elle & di un visa ton9 sjOJr. Bon. Il a pu l'oblnir
avec sa pr!Wcriptlon en fac et son jus.lfficalif
de re;soorces. M~meQllE <'lit d,. pour Macho
de lui assurer un mlnlm.im 11! 460 euros par mols !
Le vis11 l)Olte bien lil rnenl on tudiant ?
O....OU1.j'a1soopasseportsous1.. yeux.
eon ben... alors maintenant prenei un rendz...us
~fa ()(VE peur faire sa carte de sjouf. lis lul donneroot
la iste des paj)iell appcner la prlecturo.
Et apr!<?
AJlf <.. tu me rappelles l lisoos 1
Dossier 3 POO SO
Activits 1el 2
3 410fS. lt qot de lil lectun~ coo2 les jeiunes: cerlains
aiment. d'autres sont bWucoupj.)IUs rticoo!s.
l'tid de; POints de vue crol1!$ sur kl tecture."'ec
A/lissa. fvt O. S""'10. au tvc~ Allre<J Nobel
Clichv soos-bois el plis Thoma il est en quatrime
au collc)e Victor Hu90 &Noisv5eo-Grand,
Certains humains se drogueAt comme moi. mais cette
drogue est vrairrlt'nt spciale. Elle se nomme la lecture.
SavuYOUS d'o Yfnt cette soif de lecture? En fait j'ai
commerd fire 8 ill\I, aver: une histoire tlU Roi Lion.
Mon lrtrt. lut Wm dll!it quo )'avals tort lie llr. <'itall
c'tail trop barbanl lallatt pas llr!. p en fait j'ai
ralis QIJe non. C'lail pas le cas. chaque fois qlion
lit. on est transport dans oo autre mond. on >il
l'histoi1e. cest. c'est bien J'ai appris aussi que les: hvres
Po4.1vaient tre maqique$ et qu1s pe\lvent nau5 envoyer
dans bien de; dimensions. oameu" je lrouv bi!atfO
qlf1Iy ait de1 oens Qui lisent pas.
Frandlment moi la lecture. c't!I pas mon truc. J'ai
du mal linif un bOuquin rt mf~ 1. en oommenw oo.
Ya des 1r11es que je lis. comme lies tmoiQn.JQes de
meut el te<A. del histoires vralet J'aime bien par que
C't!I iles llistoites qui me pa1tenl de notre qn!fation.
M.iis... ie mets gra.,. du temps 11.. 1ire. C'e;t vrao que
flM.lrais aim avoir~ vrai ~ot de la ltcture. de tire
souvent parce que je sah que ta fectllre. elle apporte un
truc on i*l C'e<t aqrallie d'ent"1dre des jeooes parle<
de pofitiQljf, de trucs mdiatiQ1.tes et qu'ils utilisent des
lonqufs phrases bftn slruct\Jres avec des expre:uloos
convaincnte1. Ouand j'entends a. je""' fiere 1
Dossier 3 paqe Sl
Rendetvous Allerculturel
P.iscale: le pcemler COIJIS que rai donn la lac,
au Japon, a t PO<.< moi quelque cil"' lie trs
pe<turbant. Don<. )'avais taire l <les tudiants qui
avaient dj fa~ si mois de cours et je Pefl"iS quls
ava!tflt quand mme un mi1im.m de moyens pour
po11Yoi1 s'exprimet. se prsenter et t)OSff des questions.
Et en fait. j'ai mmenc leur faire des si9nes pour
qu'ils me DOS!Of des QU!Stions el il n'y a1alt aucune
r'ponse. lk me req,an:laient darrs les yeur R se
demanoant et que je racontais parce que c'tait
vr.iment i. snen total, un siltnc mortel Qui a dur!
pe!'<lant lleux "'"'"' Et c'tait vrarnent k
perturbanl parce que jt gesticlais dans tOU$ les"'"'
et jessavals d'attirer teur attention. de leur faire sortir
quelquei mots, les quetquei mots qu'ils pouvaient (rre
en lrao.ais. Et rien du tout. mais vraiment rien. aucun
mol-Oui. un regard pe'l>lexe pendant deux heures.
11 raut savol' que cette taoo 1nteractive d'ensei!Jfler au
Japon nexiste pas. Pour eux. c'est avant tout ....,19ner
le laNJl.lll. en.wi9flef la 9r;Jmm;,fle. C'est la mUiocle
9rarr1maiire1taduclion : on passe forcment par le
japonais pour e;(p!iquer le fran.ai.s. Ils ne sont pas
du fout habitus faire parler les tudiants. C'est
un ensefqnement tfs traditioooel. lrs 11ca1'mique
et donc ~s tudiants ne sont aolument pas habitus
prendre ta parolt en rranais et s'exprimer dans
une lr;;ue llang<e.
Yoshlo: En arrf'fant dans une uoiversitf rranaise. ce qui
m'a fra~ urtout. c'~talt lei Irais de scola:lt dci
soires. Patce que. dans mon pil)'>. I.. frlS de scolarit
sont tJ!< lev< Une autre chose Qui m'a marij! c'est
qu'il v des professeurs i ont plus de pel\onnal~ au
Japon. rnH111re qul y ad.. pioremuf\ ll'l sent en
QuelQe sorte anlmateurs et ciui attirent vraiment
rattef'ltion des tudianls. pas lort.ment en rappott ave
les tnatires enseignes. Tandii quen France. les
profes"1urs sont k sl<ieux. acadmlqu.,_
18 5
cenl qu1trev1nqt-a'nq
TraMCriptions
 00$Sr 3 f)IJQO 53
Activit 4
El vous. que pe1otz-vOU$de ra11911l'nt1ioo
des lltoits d'inscrilllion 1
1. Pt!rsomll!l!emenl je suis pour. c:ootrairement
~la plupart de 1nes<0pain r1lll<1iption. c'est pas
a qui est cl>e1!
2. Moi je trOUVf que c'est injuste et qu'au lifU de faire
payer les tudiants. on ferait mieux de stJpprimer 100$
les Qalllilage<
J. Ce n'est pas &a peine, a ne chanqera rien.
l'universit sera toujours Clfttitaire. contrairement
~ qu'on nous raconte.
4. cest pas une Slrboa. PM contre. faire un!
~le<tion au mfite. a"' a cl9agerait de la psa 1
Biian paqos 5657
Dbcun1erlt 1
J'ai t>OS~ un bac prol"'""1nel en amnagement
el lra1au.x paysagers Alors avec mon bac,. je me
suis lanc tout de suite dans la 't'ie active. J'ai ifabord
t pris en tant que 1<1iSOl'lf)er. puis fa5 t ernba
d!ln!Li,.meol aux Jaidins Mlics de la ~lie. C'laft
bien davoir un bac orofesWlnel parce <1ue. mo~
il m'a 011Yert cette port&. Nais pour moi. c'tait trs
inportant de mettre mes comptences <iu service des
autres, alors j'ai commeflc.11 y ade\U ans. former
benvolemeot des joones tiavall!euB handicapes
comme paysaqiOle. comme a. Pol.< le plais11.
Document2
Ajll$ mon bac, rll'llh une ldt t1s llout de mon
mrw.,. ""'"des matlls. de !'1nfOl'matique mais
rien dt trk tN"dS. Par contre j'tais sre que je ne
voutais pas faire ooe qrandt !col&, c'est trop dt
stress. Alors f faft la fac et faiobteoo oo ma:ster
en informatique. n j'ai eu de la chan : mon diplme
en pocl>e. l'al tout de suite ltembaucht t>a une
')QCitf oe wtvitn et nN loute umuVre 111hwon
a t de modlise< un moteur pour un const,.cteu1
au!OlllOOlle. J'ai vu naare le projet tl j'ai contribu
sa ralisation. cfa1t un vrai plai$ir.
Cotumeni 3
Tout petit dj, je montais et ;e dmontais des
mtiniques. Je YOOfiais tr? mfcankien automobile,
mas<omm~ aujourd'hli on ne rpare plus les
molturs. .rtais pas tr@s bon au collqe. mals quand
je: s Mriv en section professionnelle, f.a1 dkoowrt
que j'adorais l.ibriquei des pites mtallique. C'tait
OOtMl raire de la !Clllpture. J'ai enellain! les
dip!Omes sai~ dllf1Cult: bac prolesS1oiwiel et puis
b<evet de teclv>iclen s.il)<ie<J1. l.I. j'ai ~me pa< eu
che1che1du traval~ rai tout de Wlte !l pris Pot
Ai1buS cllel qui je 1tava111e toujOU1s. a tombait biel\
j'ai toujours ador les a-tions.
cent qUdlre-ri'ngt$/A.
Transtriptions
DOSSIER 4 !lie!>'""' Ce soot o.. 1n1adios tetement effrayante~
Dossier 4 p.ae 62
Activrti!s 2 et 3
la Pfl!sst., IH jetr"es l'aiment t11 Pftl. beaucoop,
~ folie, pas IJu ~>Jl rinstitut de s!aftiques Ipsos
rea!i.; un sond!Qe ci>ez les jeunes el acorn~ cinq
familles dt ltd!U'S de press!.
Tout d'abord. les intellos. Ils sont 18 'Il enwron et olll
entre net 1:5 ans ~ins sont encoie l\Jdlanlt
d'awes dj cailm ou l!ien ontrs dans un !>'of"'""'
tibfale. l!s aimenl tire. oot qtn!falement de nombrtul
ten!res d1nt1t t awcient la polltiQue. Ils achMent
beaucoup de maizines conomiques et de loisirs
tt ils lisent rgulirement Ses quotidieBS.
lesc bo4 >.eux. sont 16 %. Ils n'aiment pas beauooui:>
lire. ils acti!tent p.uou pas du tout &a presse. Ilsne
SOfll pas aboonse-t fX' font jamais t auparavanl
Ils Sf! font une id! sotNent nqathe de la presse.
Leurs c:Mtns d'in!l11vont pNtt vers les sports Philippe O. ~ Paris et c'est AcnaOO R. qui vous prsente
et tes loisirs.
Los nQalifl, mairienant. lis sonl 17 %. Alors eux.
ris sont t1s jeunes. qn!f;1emon1 IV(ens el ils
oiment ""' Ire. for<tment. Ils ont une o!)Won
n!Qa!lvede la P1"5se. l'ou1eux. n'est ni un moye.i de
s'1nfonner. n1 un ooven de fiA$ll'u11e ou de se ikvetllr.
Bien sOr. Il< oont ~mais !l abonns et n'achtent
ooasimrnt jamahde ;ournaux.
Il y a 16 'Il de 91011pws. 1.1 larmlle <Qll/Upies est
majOl'ila"rem<nt ~~ de jeunes femmes qri
actitent souvent la presse wr lts sujets qti les
passionnent. Poul !!lie< ~ le<lure est une vlitable
<!Oteote. fies SOtlt consommatlis O joumi!UK
rtrlnins, bien s01,el d loumaux people.
La demrere famill est celle des ar0<1 lis SOt1t fl 'Il.
comme lts n~ati's. 11$ ont en moyenr.e 11ius <1e 16 ans.
llabltent !llUtOC 1e1 ,,...,.. VIiies et di!poSent <111n
illx!Qel presse sup1eur la maior1t des JOlltlt< l'lus
dt 10 euros par mXo; environ. fis aiment beaocoop lire,
Ils sool tr!s !cleciques dans leur choix et ils attribuent
la presse de nontxeuses valeurspositives. Pow eux.
('est oo moyen d-: s'instruire et de s'enrichir et un 't'l'ai
moment de plais!
l>oultr 4 P9i 64
Activit6 1 et 2
Il ost 8 i>eu1es, 1ei tilles du ,ournal. Aqns nnoo.
Adoj)Cion par l'A"""1ble de !a loi wr l'90lit! des
chantes qui ne fait pas que des h.eu1tu1 ; le p1emiet
soatai" du Patti sooaliste sera nollo invit~ 8h20.
.MQu'o la le p:!Ole ? rau9mentation ~ 10Sle balll
t.'llrant une haim.e qfnralt mi pJix de l'essence.
ftlterremol de ~toi sur l'inte<diction de f\lmef dans
tous les lieux publics: ta France fait fi0!$e de mauvast>
l!w! en furope.
P1oche-Or1ent : Qt.el esporr de paix 1 Ce sera robjet
de notre c/ilOl'll<it.e ! 8!\50.
tournage d'un liln pour le ntenalrede S~'llUel
BedletL J'!cr1vaindramaturqe irlandais qri a lo~lll!lS
vcu en ffMCt.
le looL ""' liol1, bansfPit Jl<'sible de Ribn lyo~
Dossier 4 ~e 67
Activit 4
1. (a me fait rioo!K ! J'ai lu qu 1 virus "'1 cltrut
ra;
1><>rtl1 <fllne t/?llllralu'e d 60'C. El comme pas
l'habitude de marqei mon poulet cru, htin.tt Je n~ vois
pas pot1rquoi on ;ttole les oooulations.
2. cootei, mol en t!llll ca~ le suis bien content qu'atl
ait enlM te J>OUlet cu meoo de &a cantine OO mes
enfant< Patte QIJe.aprs la voche folle, la ~rip!)E'
avlalte... J'estime que tou!es les prkautioos dolvtnl
les journaux en paitent tous les jours!
3. l'oul moi lien n'a dlang. En plus j'ado1 I llO/llfl
mon ava. il faul su1toul pas laiie attention
qu'on racoote. On a dlj vcu ce gen1e de psjthose.
Les journalhtes en font beaucoop trop t
4. Aprkco qu'ont '/Ocu les l"""" de la rQion o
on a trottY le premier canard mort.je va~s y rftchir
deux fois avant de dfclarer un animal malide.
si~ anive.. /-aj pas eovie d'avoir toutes les chaines
de tl dans ma coor. Je pense <JIJ lout a, c'"'
beaoo>up de bruit pour ritn !
Dossier 4 ~ 67
Aclivi! 5 et 6
Bonjour et bien,.nue sur los on/lei de la Radio Sulsso
romande. de~ Cln!da, de rranc..lnlei el de.,
Rl8F. l'ou1 ootMleflt" ractuabt de tto semaine.
Gladys B. depuis Lausanne. Joanne A. qui est~ t.lontral
cette mission depuis lkuxetles.
Avan! de PI de la semaiJe coule. piojetons11ou~
une fois n'est pas coutume. dans la semaft wnir,
une semaine qui s'annon charqe St.r le plan social
avec au proqramme. chez voos en france, tes syndicats
qL Sappcf.tent afrapeier fort lors d"une jotJ"ne d'action
le 4 octoore proct>ain.
Che! nous en 8ek)lque. d/tll mo d'or0re de 91vt
ont galem<nl t lard< te syllllilt socialiste appel!
se croiser ls b<os ~ 1 octobre. l syndic.lt chrtien
lan un appel ~milaiie pour le 10 octobre
Au ()Jbec rien ne va plus dans tes n!JOdalions entre
1 9ou..,11tEment el ses >ymiqus. Joal'fle A.
C'est &a guerre des chiffres et le IJOUYemement a
a<fopl la llqne dllie. rottie est de 3.2~ millallls de
IJOlldl~ l1!!ile1~ lluuyt1d ~d'un poil dtvflt ~
demandes syndicales ovalues prs de 1 mij!ianls de
dol!an.
CM votatt en Suisse dimanebe derniet sur re.deosion
de la lib1e cirC!Mtlon aux nouveaux pays de l'l)rlon
eurcpenne Rsu1t&t, c'est un oui diti1 el nt1 el eslce
que roo !)E'ut en d<l-Jire. Gfa<lys a. que tes Soisses sont
de !lM en ~s Eu1open< ?
AkJ's l. nuao, nuafl. l.ts S<iises sool de plus en
plus Wroptns par &i fore~ des dlOSes. Avct 56 % do
votes pOSitifs,. les Sois.ses ont tait preuve cftnanche
domie< de marurilo Polillque ma~ 11 raut bieo le dire, ~s
ont aussi p1set\' '"'" lnfi!<~s Politiques et
conoml<iues.
AJJ Cloada, la Colomb! briranniqu po1wra dSDtmais
poutSl/'lre les compagnies de t~ pour rcupl!<er
les sommes d!>enses en frais de s.inl iells"'
tabaqisme. Un juqement qui Jisque d'all11ner toutes
les autm ptOVinces canadiennes : Joanne A.
AiMi en a dcid la Cour S/Jllt!me.
Dossltt 4 page 67
Rel'ldelvous Altercutturel
Wic:hael. vous vivtr en rrance depuis IJl'Jsieurs aoofes
el YOUS aimez vous informer. Si vous de't'iez <kwlner trois
mots pour marquer tes dlfl!rences entre i. presse
franaise et ne Cie votre pays, qi,fe:Sl"ce que voin
dinll
la premiie chose. <"est dl!!uslon >.parte qu'on cite
toujoi.n la fo1mklabk! diffusion de la piesse a1191a1se.
mais il faut dire que t'es.t une presse de eaniwau Qui
se "'nd des millions d'exem!)laiie~ 11'11< du football.
des commenliires people et des laits Yen. Pour
la presse dte wneuse. et c'est"' lleuxime 111114
Se s.rif!u,: . c'tst trk<"omparal>le la rrance.
Maintellinl. si ;e compare cette presslrl, je doooerai
le troisime mot <opiniM >.Je oove qu"il y a troo
d'opinions et pas a~ez de faits dans la prrue franais!.
Surtout. pas assez de que nous appelons
rr1vesti9ation. C'est11ire que les journaux en France
Sl conlentm de oonvn&nll!f, selon ltll" tendance. sain
questioflne< les faits O faon indpenclant.
Dossier 4 pilQt 70
Sur tous les tons
- JYoutals faire une $1l"prlso POO< l'&nnlv.d mon
cop alors. fai vu la vache dans la nre et ;e ine MS
dit (!Ue a lui ferait bien plaisir d'avoir une vache
"'"""a parc quo moo copain il e.t sculptur alon...
- C'est-y pas malheureux, on laisse mffiie pas tes
animatix tranquilles ici !t'avais repre. moi la vache.
;Tavais mf:me ~ MarQlH!rite. IV causais quand
.. passai Il tai! bion l .. pis...
- M<ull. j'y com!lffnds plus rien! a fait trois fois qu'on
me d~ dans celte ,;11~ D"llabitude. c'e.st pas
co""" a. MOuh. r.,a-nt. c'tait oans le Pt'lil jarllil>
Montmartre Que ftais le mltuX et pis kls ens.
ih taient vachement sympas.
-Ois donc. la strprise. Je vous raconte pas... OU.and
rai vu la vache arriver dans"ffiOn jardil\fV crevais pas.
U. il a fait fod mon pote. Ctait pOLr mes cinquanle
l>erqo> mais QOJancl mme. El !Ms alors. otte s'est tout
de suite Ilien adaptie...
- IS ont appel vm 10 heurs Ou matin pour dltt
qu)' avait une v;,clle qui ilvait dk(Jaru. riVove Que
sur le moment fai rien compris. On en entend de belles
mao alors a.. Enfin. bon fai aussilOl alert tous
~s c.onvnssatiats.
- Uoi, j"ai !"habitude de dormir c& de ce pela jardin.
surtout quand il lait pas Llop froid comme a. Je me
rwiAe. je vois une vache ct de moi, mais elle disait
rlM. J'ai dit: tiens. je vais y traire du &ait a va changef
un peu J pinard.
Bilan paq.s 72-73
Document 1
Les ctl~l>'es tableaux d"Edvaro Ml.llCh Le Criel L~
-vols 8 v deux an~ ont !l llOO~ daM J'espre bien. mais c"e.t one sacre comptition 1
un ieu rest secret Ces deui tableaui. cllefs-d'\lvre
du maitre norvqiende rexix-essionrsme. avaient t
vols en pll>in jour daM le muse Mooct> Oslo. O...
ildividus arms taienl entrs dam le muse et avaient
d(roc.h les tableaux sous le regard tcrr~f-6 de dizailcs
de vi!ileu"" le clief de la Polk d'Oslo eXIJiiqu
qu'ils taient s(lrs M>O 9' que les tableaux retrouvs
fint les oriljinaux el qullS taient boauCOp moins
abims"'' ce que !"on craignait. li na pas prds dans
quelles conditions ni OO les deux tabfeaux avaient tf
clcouvert~ li a en <MflCh affm Qu'aucooe ranon
navalt l paye et <J(aooine arre.statlon n"avalt
u lieu. le musie Mooct>. dont le dispositl!de skurlt
a'fi)Jt t viwment cnl1Qu apt!s ~ vol. a rouvtrt ses
Pottes en juin aprs cf'wnpo<tants travaux <Pont
QUiJ.$ment transform l'l<1blissement en bonk~.
Document 2
l'immi<jration e~ l"un de.s moteurs de la etdssance
soutenue dont bnficie !"Espagne depuo plusiein
arvte$. 3.6 % par an en moyenne depuis 1995.
Sur ta dcennie Hudie. l"Espaqne e.t le P<l'IS de !"Union
ewopenne avoir accueilli le plus grand nomble
d"tran9~ J.l mil!i"' dovant l"Allema<JOO. l'lt.ll~
et la Grande-Bretagoe. la France so !itue loin derrire.
Cette inmigration vient du Maroc. d'Amrique latine
t. plus rcmm""1. <fEtKope de l'Esl en panict.lier
de Roomani~ Madrid a en effet supprlmll le~ mai toute
restriction l'arrive de salaris \'enant des nouveaux
membres de runion e\lfOPenne.
Oocumcnt 3
le ll'mier des quatre vols de l"Airbus AJSO destins
tester les corn!itionsde Olflforti(es passaijers cfu jllus
grol aYioo de IKjn av mori:I a dcoll llrl<l1 peu avant
tOh oe rarop0<1 de Toolou-"' avec. bord. 474 salaris
vdontairn de l'entreprise. A.prs oo dcollage dal\i
un ciel bleu d'arur. I gant Oes ails a effoctu un demi social< dans mon quartier. les lovors oovi...nt
tour pour $1.1VOler la v!ISe .w~t de CKIUBulvre s.on
ascwion f!n dirction du sid. L!S c cobayts >dt te
premir YOI s sont prsenls l"enrOQistroment des 811.
Ce premier YOI Toolouse-lolloose. dne dlre
del heur.- Se<a suiw oe 3avlres YOIS de 714 ll<ur.-
dont un YOI de nuit
Oonler 5 paqe 80
Achvts 2 et 3
- JaJ si peur d'i"l'Oir un trou <ft mmoire el d'oublier
mon rle!
rl~te pas! C"est toujours convne a avant
ta f)fem~re repr~ntaliofl.
b. - Kous avons rassembl es bles~ dans l'6e.
Allei. gardei le moral, l"i<)Jille est eJHoute t
c. J"nlj<lisse pas l)OtK rML mais alors. llOl.f rora1...
CouraQe. c"est un mouvai! moment passer. Tu y
arrlvtras !
d. Voos venez manifeste< devant la lac avec nous 1
Bien sr. on vous soutienl c'~t notre awnir aussi:!
t. On apportera dt quoi manger et des tentes pour
camper devant ta mai"ie.
- IJ.efd. merci de nous sonir !
C"e.t normal. on e.t avec vous pour la rqt.larisalion
des sanspapiers.
f. Lao.re. lu m g~r !
condamn a t~ edcut PMI Qillotine .. 1m.
- res la meilleure l lu nousrapl)Of'teras une bellf
m!Oillllel
Dossier 5 paQt 81
ActMts 5 et 6
Au tambodqe. aujounflM. lies enfants ont t>.,.;n d
votre <)On!rooil. Aujoord"lti. lien souffrant d"une grave
mal!Ofmation caraiaque Ot tre opre en treACe ! manif~tez"VOllS?
Vous pouwz raider ffi participant ta chaine de
solidarit Pour lien .
En donnant QUelQues euros. vous sawerez sa 'fie._
Envoyel vos dons {n/4na malillfo. 405. Boulevard
flnrl~ Pariscedex 11.
Houbliez pas de joindre v~ COOJonoes. l'association
Cnl- m~~- fals&nt partie de la Charte de
OontoloQ1e des(11qanrsa11ons Humanitaires. wlJ$,
rerl<lr~compt Oireciement de IUsdQe O votre arqe<lL
Dossier 5 paqe 83
Activits 5 et 6
Aux (#JeStiOM: OU'eol~e iui VOUS mobilise et Quest
ce vous laites pour a<Jil ? lts Franais ont rpondu
notre enquteur. lcoutezles.
1. Je Clois qU'il faut contin<r lutte< poor l'galit
des sexes au travaL les saJWes sont encore ioga111
et les accs aux postes de 1esponsabit trs rarC'S pour
ses ftmmM. C'est tota!tmeat injust! ! Aux lections.
moi. je vole tou;ours pour 1.11e femmt,. enlil quand
l yenaune !
l. Je trovve Qu"~ va lroP de qens qui n'ont rien
tna"9'f. On les voit la tl et tout a. el je trouve
a tris!~ Quand tes ma9Mins font ta j01.Wne
de la banque ailmenta<re. j"aellle des produits -
mooani..t de poche et je leur donne.
3. Moi j'ai crf tn: association pour dtendit la mixit
tellement chm Que be!llcoup de geM sont obli<Jk
de partir. R;,,,ttat :y"a pMQ<Jf des btKe..., et de.s
appartements de standinq. Ouand j'.ii dm.m mon
assoc", retllis tout soule. maintenant on est 158.
4. Moi. je n'ai pas de ramille. Depuis pl.,iMS mois.
je rfldlts parrainer un enfant du ners Mollde. a
veut d"e envoyer rqullrement de l'arQtnt potK rcole.
la sant et ~Q suivre m p-arcours. mais c'est
un e09aQoment kln9 terme. hein...
5. Moi,. je milite dans lts associations anti'facistes
er ;e participe tous tes forums pos.siales en Eurept !
Je trouve les mouvements d"e>trme droite trs
dan<Jfr!Ul.11 faudrait le.s interdite! Et pui~ j"iral
j~u occul)t'r le Parlement et<Ol)en s1 le faut !
Dossier S paq<: 83
Rendez"Vous Altercutturel
l'f\'nemenl qui m'aie c*ls ma1qu les derntfes
annei. bien $()r. Il y aeu des $ec.Uoos. des chocs
lectoraux. mais eo ralit il faut remonter 1981 pour.
non JI& une l!!idlon, mais une 1'dslon. une loi qui
est passe en oclotwe 1981 l qui pou1 moi est la ct>ose
ta plus important._ a.puis si lonqtemP' cest l"bOlition
de la peine de mort. a, vraiment. a m'a beaueoop
impres!IOOno el je me soomns qu11 yavat eu
des d!Oats d&OS ~ presse. les Qtns ont t tr~s
lmpre.sslonns aussi. On a1aR pens que a passorait
par oo referendurn. c'est-dire qu'on demtldl!filit
ropinioo des gens. Et le<rois que c'tait bien d'en faire
lJle clcision relemfnt dl" l'As"Semble natioMft. Qui
a. I fa1JI le sot.ligner, rinitiative de Rollert Badinter,
ministre de la JIJstice. qul je rends hommaq._ dcid
d"abof tte peine. D"autant pilJs que.~ on so souvient
bien. ln Clernikes exkutions en france on1 eu lieu
dans les annes 10 et il me - que le de<rlll!r
Et a nest pas si loin lnaJ&'nl!nt. Ators que if aois QUf._
c'tait quelque choseqti. moi. m'a beaucoup
impressionne et m'a beaucoop soulage.
Oo<sler5 - 8 4
Activit 2
-Otfestce qui vous rassomble Ici? Dans quel bld
On eo amarre du froid.on nen veut ptus ! Je suis
l pour quon en lirliw! t
.. Contre l'hiver. contre Il? froid- pour Qtfon l'entecre ! J
Pour le retrait de rantlC'jdono ! ~s la ~esslon 1
fl, vous, Monsieur. en quoi Mes-Wltls oonm~?
lcovtez. nous sommes veJlU$ ici. ilu nom de
nombreu1es assocltloM. de lilt;M lalro pres<Jon SUI
te qouvernement pou1que l'hiver sod dclat~ dlqal 1
Trois mois que a dure! C'est ooe ~nuvre en vue
des lection. On ct>erche ! frioorilier les citoy""
on vise ainsi les empchef de pensl!f et tout cela afl\
que le qwvememel'lt puiise faire la pluie et le beau
temps. Ce sool des procds scandaleux !
- Vous. Madame, \IOtJ:S tes daccool?
Moi, je ne suispas Yeflue PQtJf marifestet. Je passais
par hasard. Mais tou.1 le monde manit~e contre tout
1lors. pourquoi pas objectif c retrait du froid-
D'ailleurs. c'est vral on en a m.)fre ! vous s.JYel .qui
sont ces ens ?
- OUi, des reprsentants dt l'A.ssociation d!S Amis
d"Alphonse Allais.
UIT
cent qu1tr1'V/lqt-sepl
lrWlSCriptions
 "' les.
$<.- tOIJS
l On "arac>lra
-86'*"
tons
i.o-o 1
z. lltloKltl lt Ool. lt>OK!tl ..b !
l laus-tous lft!<mlllt. tous!
4. On "' leS <NmPom. .. "' leS charnPom. "" .,,_
.. tst .. tsl lts """""""' 1
5. Aulourlflwl dans la ruo. demain on Cllfttrno..
~8889
flOrlne. ""'11 partklpe1 activement~ unt
1ssoclatlon d'lc~ts iflt11 ta H.MeNo1manclie
11 un pttlt v111..,. du Unin. toovnent cela aH
Wlnfl<t?
Alors. l)O<lr des rlSonl Pflcontll~ il y a lO n
ra. -parrinet un !<liant ct je me suis occupe
d'un tnl6/ll bb>lnols. Jt suis ll!t rtnalfltttr mon
Ariel sur jllaca fi li je llil tamb!t ilmOll'tust
du poys. l~ ~tris polllivt. ..... fai cr
unt OSIOOl!loo - lnatt< .. panainq !I aMr
,,.._ar11t.,..o11Wllllt. v.tt!!oHu<11lt(
---
11 lt . . .W..... (IU,. """"" ,~ """-
,. . ...... _ _._mals .. pamiftaqf s'<ll
Et riSSOClatiorl continu! '
OUI. mali [)Ondlnt qu!lquos ,...,, Cl a t!<lfllcllo.
"'fl j y ... "" probllmes. Puis,_.,,, a t
relaf'(t if1 200\ aprh ta rericontrt .-..c oo mlde<il\
un tlllno psl(Nlt11. qui trmillt a Paris. 01igifliire
11111 vllllqe lrts 1101' du Bnin.~ lOOtm de Cotooou.
On est entrs dill>S ooe associatloo prus grande.
Pt<IM llo1d~nln, l l on a un peu dlanq nos
p101nllf1 objo<lils l)O<lr nous <tfllrer sur dts
kllilnqes cull<n~ VeC i. Haule-Normancie. dts
khanoes Qui s'oroanlstnl llepuls cette renoontrt.
Trn blon. Cl <11or1 quoles sont leS ilCIJon$ que YOUS
1"'11tl 1
Al<n lles)oul'ots ~,... .....,._ rtt
tn NonMndlt ; Il rNlutra -
est - Ooulor6 Poqt1M
*tiUMowl-oofilfll-;oous
-~--cioari&n-
dftlt<Odrtdl..Cre~-""""
nous - lfWICI e1e1 ""'""' ctkJes.
Ali. "'4 "'"' trmlloz dop.ls lonqttmcll"""""
bllllloClticart 1
.lt ni IW PIS W<l'""nt l>'bliotlokalrt. je Wb
mclte<K du livre >~ sept ans. Jt me dil>lace
IYm dtttlrontn mhlUliORS dt la rl<j""1 pour la11e
dcOUl'ri< leS tirts et la lecture~ tous lts f)<dcs.
Il. .......,., dts PIOllt 11orint l
Oui. bien 1ill. l'trm KordBi""' prpaie l'envoi
de malleltts l)d!Q09Q<Jel av~ des oocumenls
S.tl' li rrance et nous tsl)!rons mir tilt manette
paur doMK une ldlt de nos traditlons et de nos
habitudts en llOl"'1Mie. El dans quelQUts mois. des
)Mt< dt Il Maison do la "*'- \00!\1 fllrtir au Bfrlil1.
chilrQfs dt mrn. nous prr..,ons rouverture ~
~I
<-Ml 0tJ6frt vlnfl huit
Tr1nscrlptionl
DOSSIER 6
Donltf6 0IQf93
AclMtiJ
Borjoo.<, dans lt Ujo'f Of llO(ff !a>Slion ( aJll/IP pour
iouJ. llOUllilons ~-"' - - . ...
pour nos audlCN\
A'lt< lablm. le l)flnltt a fart sc~alt en 1905. C'nt
Io portrl!ll dt sa !tlMll. llUiu. I !Mttdt prori~ la tte
dt trois <111.irt~ te 11as Qlflt~ sur te dossier de ta d13ise.
coltt!e <fun lmme"" chape"'! la n'<ldl! du jour.
Unt 1~n~st1QU11 tx~ Cl& coultll's avec ce c.hiapeau
i*Jn10S multocOlo ts i>OSI sur unt c""'4lre briQuo.
n dt jltllt I Ce tau lf """
<OOOlflnant un vlllQt martll dt v"1. dt rcoe
au tbre Salon
d'tutomnttn 1905.l ttt occoslot\ le )ounal Lt 11"1/n
crit : On Jet! oo P04 de CXIUiN' l la face
du publfc f t le pontre en tl1et"""" en IW!ll
du IOUQt. du ""1 .. du jiUflt pour~ .. ~
OU~lt"-du~na.,...,._
r._;i- li perrtre flll ~en- QUe
lt cllOll Of Sts ClllllUl'I est bas ..... sent1l!<li.
,.. rnplrttnco dtu liOllbllt li-du""""'
,.,,,_,""" ;n lCris lt !(niait du Sillon
d'autOIMt dt 1905.ChaWn dts r,,_ se dinQera
-d'IMJtmhotlltns!lM~
Ce spectacaort tolfllt.lu de 1925 est un t.ll*au cl1iisle
QUI rtf)ftwntt un marbte v"1 tl lies fnils po"1 sur
un llnQ< Ill.lot leselfeln sont limi!!ts ! une palttte
de blunt de "'tue ""ne$ et dgri~ relem par
te bl\'U!tre des ral;ns l" 00jt11 sont tr81!s en QfOoS
plan !I OCOl4ltnt t1 lollt tn son centr~ 11$ dOl1r1er1t
lt ttnllment d't!Io proches du SllfClalNL lil structure
et la construction llM OOjs soot pM iowYntts
QUe lt llCl<Jlel.r. Oil ltlA voir QUI llb!Nu miltr'..
1>1f"'1......1t -
AcllVlli> 2 ot 3
l- r1. . . lwt. <111 U ftao Hoe! dans
lt ,,.,,.,.,._,,.,
Aqcu1flu._""'"' _ _ _ son
liwepas- et~,,,,.,,._ pJ!I!
mtzr'Yl"i
2.-. t t - . l> lliice dtsOr.
M!oswnte fi pi(ont d1maQes dt noctt temps vous
..i prsent!t fllt lroopt du VIII dtltarne. Nous"""'
'"1altoos une ex<e!lent so;rt dill>S ta salle Molire
''
el vous prlonsd't!lodrt pclf1Ablts oenclant lool
la di.rit du spect.:lo.
3. Viflet tous asii!llf M Di.limts lote~
de 11guitare!1116:et do Magny Montpeill!f. Cett
mar11 ..1ttlor\ u'*.ut tn EurQl>t. ftOU5 dlvoolt rlflfonie
richesse dt Cfl lns.rumenl U Quit.are sous tou:es ses
fPlmts ; tct1ts dt !fi l>lloirts. llts dt Sts -
r:o1leS dt ... -
4. PliePloc'""" .. OMlts .. .,.... de nolts. lts
t<ian. -IOUll!Sollt< 6 et speaacte-
IU orque dt flNQillrt.""" notre~ tL
-pas cl'lt>lt< """"""' !
Dosstor6 - 9 8
Act..1li t
Nous sommes il~ l t. ..rot cr... projectian lilll
/ndiqwsdt l!hd eo..ci.nti. c. ftn ~
cai- nous """tri "'~n 1t rei. dts soldats norn-
afOOlns "1Q6<J~S Mns r""1t franlse penc!Ant ta
dtuxllmt Otltfrt mancllllt. !e1111tei "' convnentatteS
des ~~tcuf1. , Si on veut faire rurr tes QMS. si on vtut brdter les oens
C'lll trh bien dt ~mort< Io '"'"'ir
"'"'""""'"""" -
-
"'rtmtllff un IJelj peu
....,...,....! """' - n.stair! JI bNu lu.
mNstcort. on 111 Pli 1111 &olltr Il pr!sto
0t s-daos noctt .mtt... !n&l 111G>e1
~'"....,."" i. rrna '1t lbrt iw 1ts
---Je-(IJtc'tll i..lllSSidtmllRI
Ciiie p.J<I dt n.ston
Moi. a m'1 .,...,1,dt comprtndrt111peu pU
rtmto """' l1"'torr. <llt ""' trop moo fort oon
pluS fcOI- t l a pe<rnd dt comprendro un petit peu
p1us co qui (O<I rtttt<ntnl Pos.W ! ropoqut.
- C'tsl llontM qu'oo 111pas 1komi>ero ces 91f1Sil.
maintenant Il tst bltn t~ Jal~ be1ucoop
de choses 1&-dessus et J! SllV~is bl!fl qu'on 1Vllll mis
l190ns d'Af1ique du Nord fi d'olleurL <ltS toaolleurs.
qu'on appeloit lies tiralleu<$ ~I~ !C llJlrts..
on i.. appelait tous dts !Qllltur> ~bien qu1~
- d'lillolrL. ils IYlitnt tOUI fe mis en ""'1'ilre
--du--
iQne_ Jaus its eoops dur1 c'ftall POUf ..._ C'esl
lf!l!Ulll vo1r_ ...,.quon..,. ll<J*rL ""' >ort
. Oli c'esl oo bNu tlln fi""" Jt ""'""<Ill,..
trlit dt IWslon "-' t11 rwM to Sllfa ipmit l!
eltocf. lt on <..i pas OttUPE pn1'lri
des~fljtpe!IWQUtltultn.itdtl!ll1eltt!
"'"""" .. Ill~ JIUl$QU'j . . -que"
-""""" kan... ~ QUfQUt du""""' est
en train d'oct"""' los pensions tl.4 ont fe OtfK en 59,
donc jt pemt <1Jt I 1 lt mlrolt d'lf>llltr fi j f~laol
que a .. "'"'-
Je lfOOS< QUO ce~ un film asse! dur et qui a le m!<lte
pour dts olnfr1tlons !lM )tunes d mttue sur
ledeY.ll dts choses QU'on a ten<11nce ~oublier,
<111'c>n 1 Pl\ nous. vlcue.
Dossier 6 Po'IQt 99
Activ,1~5 5, 6 ff 7
Dor'IJ011 ~ IOUl. IMtm'rmlt c:n plC au ttudio IOI pcMJ'
notrt m111on Ln troi< '"''" conltC!tt tt soir
ractuli!tth!ralt
HousilDrls DlllWJMUI SWf C. sptd&tl. Ll!sl/ultS
IUlchts. dt OoscOttWSll. Cttte llike 111 .... tn sd<le
d Jo<rtt Po! 14'11t< Gtll!t. - .. _ , ,
Olrislllt. <'ni i "'"' t
l oon ""'l*. (tst uw c..-.t
- Il """5, lbomn. IJl'lll coque"'"' on ptl1Sfl 7
-O..:151 trs tr~ ur rocw tst for- mais
n'es! 9'S fat pour~ IMt en scille. El puis 1 utihse
ta~ est ta mode'" th!Alrt n c momenl mais
~c'est tolaltmtnt loot 1
Antoine. - !Ve! ta parait
Je ttnouittUe mon actmkallon PoUr l'ad!tll'. mais
je aaiscomme Thomt1 qu'~ n'est pas r..1pour la mise
en sdne. C'est oo ~lt pyremenl c!r~ol pas
tris lntressont.
que
Donc je'"" vous 11u tous'"'" vos Les Nuits
- ratetiet un mot 11~ maintenant dt ce
trs trs trs Qfand la1l'lin partuqlis qu..a rtmllllD
......... dont - Ollv!er""' .. scl ... lll?
~ l'll9ppe dt S. - (~- - J.tR
__
Alv>rtl ~ -
, un.,.
"""'"'dnlel
F\Jyt! !
r111d*''"'t,. f)ftlm""'
iltldtmtnl "'"'1111mt. Cl!menl >
Dcrmtzl
Thomas ?
- Hon. mol je lnluvt I ln!fUint. C"tsl ""-C"est
Pl"flUt rthoi<w. <nt un pou commt la messe QUOL
Antoine?
Si YOUS Io permetlt!. Je aor; qu1 faut d111 l1 md.
""' Io th!!irt. on l"'r montJe ii, 1ils n'y relourntnl
jamais.
.. coutez. moi, ;e ne suis pas du tout de cet IYiS.
le 1-de Pesso.i est etraorclillaite. C'est ~s beau
entendre el fe9<1rde<.
On a 1""1 lait lt lompsdt conseiller <foll!<ents
spectacles. Ell bien on va faire un premier tour de table
<ec CMstelle.
J'en ai pll.Weurs.
Ail bon 7 On t01M1era pai un et on reviendl'a vous
apr~
Alois. par quoi vaisie oonvnencer 7 Je vais commencer
par Ricilard de Marcy... a s"allll"lle Les W.s ctMNI~
c'est un hornmaQe ta lraOOQJlhonit. c'est plein de
musique et de danse. c'tsl qraw !t c'est dtarmant.
Thoma~ un spectacle com<ile< ?
Oui. AIOB un consel~ nl!ls I rest nl!llleurMement
peu de temps l)I$(iue le !jleCtacle ne se doone que
jU$11U'aU I" a'lfil, afaudr3il Vr31ment aller ..,.. rdomfnd
IWIUfM<I. une pl d'Cd""rdo de fillPO oui est. comme
vous le ...,.,_ cette pice qi.i donn lieu Mdriitje
11tMiMfl! qui tait jouf au cmma par MM1r0tarwtt et
par Sofh'.l Len mais l. eti bien. ;t ne craiM pas de vous
le dire. c'est be.Ju><il> mieux qu'au cinma el je pense
ou Clvistlne Gal)fletJX est amoh.ment bloul$$Mle,
royale et me.Heure que Sof., lOl'en. ma~ c.nt fois 1
follr ma part. je 11s beMoup moini 1lllo\J$ioste
oue !homa~ C'est un spectacle l'fmpathlque, saos plus.
Ma~ non. voyons.""" ne POU'"2 pas dire a 1C'est
un !jleC!acle &trmement rj<Ms,.nL ' chanter. mais a m'a pris du temps et j'avais besoin
Je S<is dsol de'"' inte<romfl'~ ma~ ma!Qr toute de trouver mon p!'Ollte styl~ !
la sympathie que m'ins:pile &a pice. je ne troi.rve pas
QtJe ce spoctade soit meileur QtJ< le film, c'e<l IJ(lllt
le cootralrt !
laissezmoi f111ir. Clment!Cest 111 SJ)fctade trs
dfle. traoique. Qrandlo1eet ma9~f~ue. que je
recommande tous nos ~li-
l e tille?
PflifOmena N.11/uratllJ.
Tous <es consels. V0\1$ les relrouvti .iclemment
sw le sitede lroisco.upsfradiorranceLOlll Merci
beaucoup a tous POU' tte-
Dosstor 6 -101
Activits 3. 4 ~t S
/ll, c'est tol Sbastien?
()J c'est moi, bor;>ur Marine. O\J'esN:e que
ru de\lioos?
Je voudrak te-dfmander ~ conseils.. Tu uis. Il y a
ma qrand111i<t qui vient passor quelques jolJB el je llj
ai prom~ ~e l'erMltner voir un llVC sympa. alaudrall
quelque chOoe Qi.i ne ~t DOS trop 'IOlent. bien !Ur.
o if Vait de belles i~S. q~ fosse rmc quoi...
IJls'fT\(). tu conlldis un film ou ooe pike de 11\!lre
qui l)Uisse 11.i Plaire ? Et moi aussi tant qu' ti!"e...
tcoute. au cinma, dj, n'allez pas YOiJ le /J4 Y111Ci
r:cde. C'est le filmle l*Js mou que j'aie jamais vu
el les comdiens sont trs mauvai<J'ai t super du,
tu penses 1hr contrit. voos poi..rriez aler voir Ouand
/~tais dwiteilliJVE( Grard Oepardieu. C'est oo des
f1*ns les l*Js mouvants qooj'aie vus ces lemps<i.
Cl cela pourrait plaire ala Qrandmtre 1c..t la
rencoolte d'un chanteur de bal et d'une jeune fenvne.
En tout C.!IS. mol. -a ma bftn p1u.
(t au lflMtr1., tu connais quelQUI! chose qui cool/leooe
at0: S<PtU"lnaires ? Non. je plaisante. ca< en fait
elles! trs Jeune d'O'l)ril.
Au lh!lr~ j'ai vu unt rtjlriso dt la comdie muskolo
Les MMfbles par de jeunes tudi.inl< C'est ~s pcllu.
81e< une bellO mise en ..:!ne clas~lllJ. En pl~ c'st un
des r~ spectacles QI.li soct au peof1l d'1.11e u'lle cle
Diefllilllan. c'est poor les jtunes llandicaiis. Ou aLS.
va /lis ' mo lil/f QtJtft 11'1$ M l'OY"90. C'est une pi
'/Oir. J'i suis sorti cornol.>tement bouleve<s. Par
contre luufol !si peutilr> un peu svi<~ C'est
l'histoire de deu lemmes <oi se ~ent eo ptjsofl.
D.Me1noi. mais l <" ne me dit rien du tout. le llleme
ne 11\e lent pas lro~ J'ai jllJIOl envle d'31iorvolr le film
~/tiJIJ dlilhleut. a l'air bien et eo llM" "'~
sOr que<" va plaire mame.
Dossier 6 paQe 10 2
Sur IO<JS les tons
1. quel ll' avez-vous commenc peindre 1
2. Yous allez <XPOsercomtion de tableaux?
3. -Poignez 0011r ""sdlendr!?
4. VOus mtttez combien dt temps pour ~re une toile
de lle tailte ?
5. Vous alloz xpeoer toutevw uvre?
6. DilflS .we fam111~ ~y il'Mit un pewibe de ~nd
talent 1
7. Vous~ renoontr Pkmo'
Bilan paqH 104105
BonjOllr l1~ tl ses1 pass! quilue ans depuis
le pcemier album o YOUS <hantiez avec witte mre.
l/ous ne z plus cllantir ?
Hon. eo lait. a fest rvtil doumenL J'ai d'allo<d
on~! me ma mro quoione..,, puis seize
el I" me semblait !vldont que Io ne pouvais rien li!"e
sans elle. J'ai quand mfme1alis q11e fiJVais du plahir
Vuus pensez monter s11 sc~ mairtenant?
Oh oli. <videmmonl. Je vlis <hanter on dicl dans
111e mission &11 ll!visim Jt n'en ai Jamais t.ail
l'exprience. alors jf nai aLOJn moven dt savoir
si j'en "'ls capabl. Mais je te lais QtJilnd mime.je suis
persv!<anto. ""s !a'~I. (est mon POinl tort.
Comment vivel:-voos \'olre succs. lllsa 7
Je ne peu. jamais me rei:cser "'' le sentiment d'oWlt
russi. chaque lois que jem'aotom !Ire contente
de ce que j'ai fa~. le lendelJai~ je me mets dou1er.
Parl<Jil. c'est "aiment ,,Oro'lle.
Quand ""'"""'eu Io serlimenl d'apprendre vraimeot ?
>Ji 11\f:llr~ Mai~ il m'a falu longtemps avanl
de comprendre ce <Il" ""'ni tous les comdiens : t PM
on travaille une scne. ~on <k-viCflt soontan 'l.
- avez des modles 1
OLi. Et "'rtout des femmes. J'avais. moo. une colture
de cillma lrn"'cla>liqe-Mais fal dkouvort des
11ctrices immenSS aux ltatUnis !
En musi~e. q.Ettes S011t 10S rM!rences?
tt bien. jcoute lOliou" beaucoup de comdies
~les.j'ai ~ ttve 4\ec a. tt ;e $1.JiStr$ porte
wr les musiques dE! films.
Et mainlenanl actrice ou chanteuse?
. J'ai envie conlinurer dlanter.Moi,je lrOO't'e
que c'est difficile <le COO'l>iner les deu<
DOSSIER 7
Dossier 7 PoQ 110
Activit 2
BonjOllr tous l l'acltJillit! de notre vile aujOl.ld'hui.
Too1 d'abord une annonce tous les ha!lilanls. If
Carrlour des citoyens se droule<a les mardl me<cred(
jeuii et vendl'ed1de fa semaine ishaine, Inscrivez
YOUS vite! Un petit mot sur cette rencontre: le carrerooc
d" citoyens runit erbe zoo el 400 personnos chaque
aooe. constitue un momoot rort oe dialoque
el d'change on~ les habitants dt>S qtJilrtie"' le Maire
el les el~ Cest important riy partklpec car (est
une occasion de !aire le point sur toutes les quesbOlls
qui concernent votre qrtler
VM pourr~ les l)OSf et participer de$ dbats, en
prsence Ou maire de Nant~ d'une lue reprsentant
tes h!bitants oo quartle< et oo r a*"'1 au maire.
dlQu aux 9rands projets ~.. el ; la politi(lue
de la vlll.. LM toem traits Iront de la translormatlon
urbainf. laqualil de l'environnement, en ~
par la lranquilla publique. If dOal est -rt tous
les Nanlls ! All<z-y nomb<eux 1
Dossler7 P<>QeTil
Activits 5 et 6
-80111our tou Voil l'heure du bilan des activits
lances par la ville l Vous allez nous faire part de vos:
"'
rematctues el de nouvelles SUQQestion5. Hous allons
lai"e un low de table.On va comm!flcer par M.onsieur
Godard.
- Les tramway< el les bus Pormettonl de pou'/Oir aler
peu prs partout sans voih.re. Maintenant a, c'est
formidable m~ c~qJi m'interpelle. c'est quavec les
travaux. lis ont dtmoll dM vitillM maisons. a me fait
mal au """' el je <fi> que Hantes ne cloH "" contlnoe<
de faire l'erreur de dtruite svsi!matique<nent son
patrimoine historique el architectural.
Ci ~ Mailame remnd. vous vouiez dire quelque
rJiOSe 1
- four moi. dans le quartier,~ laudrait eocore faire
raDidement quetciuechoSf pour 1! biuit quasi
permanent de la papeterie. Rienn'avance par raciport
q.i fiait promit ledireclf!IJ de la papete<le
chaOQ 11 cont!sl rtude ql a ~ faite. On na
mme pas pu laJire ! On oous ,avait ix-omis u machine
moins bruyante mais rien !je Qut nous .wA ions
demandf n'a !l ralis.
Le point de vue <les commerant~ MOOsie" Duchne ?
Mot. on tant que reprsent.int des conwnerants de
la !ont sud do Nant~ le trouve 1JJe deiiois deux moi$
nous avons une b.lisse de dieolle trs importante.
rorcme<t oo pelA l*Js se Qate< nolle part. 11laudfail
!llQmenle< les places de stationnement el cter
un nouvtau patlli11Q en nbe ~ne.
la parole ~ la jeunesse ?
ra un bue gnial m.ciinl'enant. c'est qu'Ofl va~
faire un tuur dans la ville,.. un !Ophanl en bois de lZ
m!ltes de haut ! El i parait qu'on pourra monte< JS
dans l'lphant 1Je suis sr que <a va plalrt aux tou
ristE$ et qu'ils "iendront du monde enliet pott te voie !
OU~ c'est vrai: c'est bien de voulOir attirer tes touristes
dans noire quartie<. mai. Je ne sais PM si rlphant
C'est la meil!Me ide. par Qifd va marcher au qaroil,
l'!Opllant el en plus il va coOte< dM millions d'ewos
tout a""' l'arqm oo contrtuat>le bten videmment.
En plus. oo m'a dit aussi que. ql'dce aoo m~ne.
les geni OUI se prom!neront "" I'!lj)hant pruroot
P<O'IOQuer qu!lques llarrissemeots Ides ette<s
<le poussire. C'est ~-"'8nt pru ressentir les
&
cent qualrrvingtntu!
Transe-Options
 vibrations <lut P'OWJQUf! un '1ohant qual'ld 11 crit I
Vous lmaqinez le bruit et tts mi sances pour les
l'Weratns !
Et. les Mudiants 1
Pour nous. <1ui est ctiouette c'est oue mainlenant
on peut aiJef de l\Jnivmit"' centre ville .,.Io. li y a
des pistl'!C\<f.ollles pftl<lu tool lt! lonlj du parcou"
Dossier 7 paqe 112
Activit 3
t. t.a Pollution llue au trallsport ser.i~ responsable
de<Wiron 15 % de la P<Oduction de gaz effet de
serre. mais tle proportion serait trs sous-estime.
2. Qn aurait d prendre des mesiaes avant. on n'en
se<ail pas l mairtenant !
3. vous dmiez mettrt le mrt dans IH containet'1 !
4. 11 a11ail fallu com....-.r conomiser nos
rmourm dl! les nne< 60.
5. Tu PoUrrais ferme< I robinet quand tu 1.elam
1e! dents I
6. J'lmerals bien lll$tatlef un svstme de r~lion
d'OOetqie solare <:he2' moi.
1. Dans un demrsi<:le. leS rsems de l>Vole allOllt
consldrabl<meot climtoo. mal< le ellarbon pourr
le remptar et satGfaire les beSoiAS n~tiques
dl'S (tats~i
8. Voos Pollflez mndique< la dd>etttrie. ~il "'"s
plalt 1
~.,., 7 paQe 113
Activit 4
Tu s.isque si a continue comme 1a. il n'y aura r*"
de 9'0Ssil'()es s11 I plaot~ le suis dqollle. e'l'!I
mon -1!>'l!i1
cest pas tonnaM. nos lor~s disparaGSeM. alors
dl'S l'SP<:es dlsparaillel\L c'l'St logique !
ou.. mais tout a, fest de llOUe taule. S. nous
coosommioos 1f~ oous .OSt'fvtriOns OQl(t rort-l
et les sin()e5 ne seraient ~s ctmses de leur habitat.
C'est sr. mais d'un autrt ct!. si les dinosai.res
n'avaient pas Ois.paru. et t1eo les mammifres
se seraient moins ~IQ!llls et leUrs eSPces
nt S!fclitilt pilS si varies. Ct pt\Jlbe ml!mt (ttit
leS IOQl'S n\1\lraient pas txl$1.
Mals quest cecioe lu r~onies ! Commen; tu la~
pour tre louioors ''""opniste I
Si tu ne me crois pas. lis cet arlitle. fi91Ke-toi
' parocioxaleme~. une crise cologique l)elJt avoir
des consquences posjUve5, il ne faut donc pas
toujours voir toot ~n noir !
Je $t$ <f'accud POi.ir Ifsanimaux, Ok. mais rfnergje !
Tu as vu Je prix de reuenc;e 1tu te rends compte,
si on a"tait cOfl()('ljs le ptrole. on n'en serait pas l!
Oui. mals si le prit <li ptrole na10lt pas 81Jtant
a.Qment. on naurait pas d~IO!Jp leS n<or9ies
renouvelables et PfOJ>'l'S et a aurait t 'llaimeot
dolMla<)e 1
Oh. tu m'aQaces avet tes si> IO. toute lill'JO.
je n'aurai iamais le dernier mot avec toi !
Dossier 7 paqe ns
clivits 4 et 5
lloojour, nom ill'OOS foit.une e~e peu la qa1el1e
ttes Pyrnes afin oe savoir c.e: que vous pensez de
la rintroduction de l'ours dans notre rQion. lcoutez
les radlons ou micro de Jeanllaptlste Se<qent.
t. Si on ne rill1todult pas ll'S """-on dOnne raison
"" mouvais ch.>s$e<n qui ll'S ont l1Js dons nos
Pyrnes et ~x btonneurs qui veulent une mont09"e
aseptise.cfiKa)fd 7
z.C'l'SI vral ll'S berQm ont Pt'll llOl' ie... mouton~
franctiement ;e ne sais PiS si roors iltiQUli lu
(tfl/ qwl~vir19t-dix
Transcriptions
moutons.je Ptnw plut6l que roin brun eurO()en
IJt'UI de l'honvre. c..t pas un grillly IAIOrs J< SUIS
d'ac<Ofd ~ latJt !fCOnstruire la lliodi<er,;t el arrter
d'linier des espces enli!fes juste parce qu'elles
ne nous corwieoreot pas.
3. Je slis cortre ~r ~ours ne nourrissent persoone
e-t ne fournissent de travail persoone et s1s bouffent
les moutons dl'S ')en!. ils 0uront plul de travail et dooc
pasd'argeol
4. S11 n'v a plus dours dans les Pyrne~ fest lout
sunplement qU'il ie doit pM y e avoir. li faut YiYre avec
son temps et ne '" alter co~ rordredes choses! De
plu. il y celtlirement plus urqent taire avet rar9enl
du eoolribuable. uf)lli arauait penm Cl<Jilf\d mme
un peu ces pa111res ours Sfo\nesq,il, tu~ n'ont rien
demallde l
5. Moi je veox bito. mais si on repeuple nos montaQOes
me dts ours. il but parQUtr tts bffts. tt puis que le
QOlffl!mement ai1e Ses bergtrs poli' as.sum ia peJma
oence auprs~ troupeaux.a'IK des chiens.. et alocs..
6. En 111-'tl~re d.ooloql~ By ades choses plus
inl>oftan:!es r~r que la retAltododion OO ces
pao'lfes W!l'S d.!11 les Py1nes. La ministre doit
walment s'ennuy!f dall! son l)!tit buretJU pour avoir
ce genre iridts.l~<Qent public dewllit ~f\'ir aU< ljells
l ~ des CllOSl'S ils utile
7. rcole. on >PP<ls que rours l'!t omrlvo<e. Oooc sa
n011 (iture fest 111q>a1ement des 11settes. des ptaAll'S
el dl'S Pt'!as ronqeor des souris ou des rat cest
seulement si vrai:nent il ne trouve rien manqer e-1 qu' iJ
a trs Iain\ qt(d <attaque aux mouton~ et P1J1S jadore
les ours_ et 1a vo srement ottirer ll'S tourl!le;
Dossier 7 pa~e 115
Rendezvous a1tercuuure1
Cn Allemagne. on patte beautOUll dl'! ngies
renou-..lilble! ; r!oer9re IOlaire et l'nergie oli...,..
l'klefC)ie SOiaire en l)al'tlc:ulier. les hetlitanls. qui YW\ent
hstallef des~ sur !fur toit qui captent l'ne(l}I!
solaire. W!lt sulMntiOllls pai rttaL El lfat leul' donne
une participatiol\ je crois.. de 100 airos oar mtre tafl
et enwite l'habit1int peut prMlire sa propre ner9ie
qu'il peut vef'ldre l'ltat. Mes parents ont imtall oo
systme. on appclle 1 (ilotOl'Oftaque sur loor tOO.
Je crois qlJ"ils touchent en.mon 8 centimes par kilowatl
i n'est pas beilUCOUP et vu le tait qu~I ne !ail jamais
trea<J en Allemo9ne, 111-'i! c'l'SI dj biel\
toergie olleM! est aus~ trs prsente en Allemaqne,
je crois que <esl Je 1' pays en Europe aprs leS Elllts
Unis au Aivoau dt la quantit~des""" w.,
C'est vr>i
(JI! Quand on trlftrse FAlfemaqne. on les voit partout.
C'est 111e trs boone alte1nittive.
On pai1e aussi beaucoup de fl'SSen et du pri<
do ressen. fes; un sujet lrsdisc.W. EnAllemaQne.
reswnce !'SI be.l~ plus Cllfe que dans beaucoup
de pays <fEurO!)e. On a depis lll"'lque temps une taxe
!colo<J~e de tS ~qui bai<l lc)Orement rutilisation
de la voiture. M&see qui est tien en AllemaQne. c'l'SI
que lts Yilll'S sort peoses peu les vlos. Tout le mollde
a son vlo et 1 va des plsles C'l(l.lOles pan001.
Dossier 7 l>'<J 118
Sur tous les tons
1. '1 a qU' te dire. faut pas aIOir peur 1
2. faut qu'on r..... plus attention'
3. ras q~a le lare. loi 1
4. On cl qu' lui ttlphoner. on en aura le cur net !
5. Bel\ y pl"' (!('"'"' un. solution!
6. Y t'avaient qu'! nous prvenir, cer.t de leur rairte !
7. Yfaut qu'on lt l*JS viQililflt 1
8. faut pas se lb!;~ !air.. "" \ 1. Madame. avezvous exil) par fettre recommande la
9. \fous, n'a.we.i qu''tle IP, donner, ttraf.l'i11S f>OS I
1::u1an pa9es 12:012:1
MOO$ieur Ferrier. WM ~z ~u et commenc
~ commercialiser une maison kolOQl<lue, pouvei"'"'
nom la dcr"e 7
lcootez. c'est une maison simple-qui YOQUe l'Europe
du llofd. tintrieor est trs Sl>acieU' et llJminoo~ Ma~
surtout. c'est une maison plus saine. *Js conome
eo fleroie. C'est prcieux dans un moode dans lequel
lorcement p<trote el gaz vont dev!nir de plus en plus
ooteux. Elle est modulaire aussl c'est-e qu'on peut
l'aqenr (omme oo il? ds.ire.
Ouel est son pcix 1
u pr1.1. cls en maio. l'SI de z.;s 000 euros pour 210 rrl.
Et lll"'IS matr!<la<Jx utllisez-voos ?
les pl"' sains et les plus dr.rables en choisissant
ll'S matirl'S j>'emirl'S loc.llement ce Qo.I IJt'rmet
de taire des conomies wr le tran$l)Olt.
tt - l'oer9~ ?
AlorS. l. on SOi91"' partrculi!<emeMrooentation et
l'isolation de la maison. On lns!ale un chMJfl9e efllca
et pour la oo a recoin aux neries ftnOUvelabln.
On mC't par exemple des pcotections solaires qui vitent
la climatisation .. 111 et l'exch de cllauffa<)e en hi"'
Pour reau. on installe des i mitateurs de dbit el des
ralprateqn d'eaux de plJie. ceQtJi permet une
conomie d'eau do 10 ~au mlnl...,m.
Cst'Ofl en avance en rranu pat rapport aux pays
europeAS ?
Non. en 111-'tl!<e d11ao1181 colo. on est en retrd
par rapl)O(t l'EuroPe et au reste du monde. li y a llM
de quol\le aAS ~ les All..,..ds llabitent dl'S sortl'S
de maisons The<mos. dans lesquelll'! on peut pcesque
se passer cr. cllou!lage. les s.....s ont un J>'OQramtne
analogue baptis Mnergie. Tous deux sont vraiment
ta pointe. Mme ll'SJapo"""' '" er~smens et 1e$
Chinois s'y sont mis 1En France. mis part quelqum
immeootes collectifs bien penss et <1uetques initiatives
lncfi'l'lduellel,. on n'e 5:1as qrenctchoSi! de cor;crd
monlrll!!r. Mill\ a va <:llilnqer avec la certification Hot
llaute quilllt environoemenlaie. de ces nouvelles
maison On commencera rattr~per noire retacd
Dossier 8 paqt t27
Activit 4
Sorjoor Monsle11, Police llatlo""Je. \lolJ$ avez
les papiers du irulo 1
Ou voil. Assur<lflCe. carte grise...
votre permis de tonduire 7
AltendeL O est-a que je rai mos? L... 7 Ail, bien
sr. ri est dans la bo>1e gallls.
le certific.at d'asstrance?
-1 est l. sa ptace.. sur te pare-brise.
Mmm... pas trs I~. Vous sawz qU'il doit tre mis
bien en Mdence.
cou1ez. c'est pas de ma faute sL VOLA ne \IO')'ez pas
OieA I
Contrle d1denfll... Vos papier~ s11 VOIJS plaff t
Mll1S...
vos papiers s~ vous p10r1 1
Tenet..
C'est bon. Cirlez I
Dossier a peqo 129
Activito? 5
pension allnentair! QUe votre mari n'avait pas paye 1
 Oui, Mat1e. ;t lil Ili ai rdamfe plusieurs fois 111 n'en
a jama)S pay un centime!
~ AloB. vous ne voulet plll! ,.toomior u domicile
conjuqal et vous voulez demandtr k! d\'Ofce, cest bien
a ?
t.
C'est cette maison. fe ne - plus en entendre
paria el si ma femme veut soctuper des enlants. je
les. lui &asse et la maison avec tout ce qu'il y a dedans!
3. Selon votre oos'Sier. vous 1damez WIS indemnitk
de lict11Ciement ~re emplOVflW et vous voorez
le pounuiYre au triliomat i>OOf non paiemenl
Gui. S'il ne \'f!Ut J>a! payer,jt vais Il! tairt.a'if!C votrt
coMff, Maln~. Parce que tes lndemnitk,. il doit me les
payer!
4. BM. nous sommes d'acrord : je plaide
l'11esponsalli11tde -rolre fils el J'IO!$le sur ses
moments de cns.s ifl<ontr61ables.
S'il WJIJS plail. &ta11re... ' 'tait pas de sa taule, mais ie
re llli ava11 bien dit que a lin1r.i1l tnlll ISon pte el moi
on lui disait se faire soioner... on tlA a be-aucoop
l'Jfl, vous s,,,.1.. ~ disait qu'il y rll<hisl.lil_
Oossltr 8 paq~ 130
Achvili 2 et 3
- Je oos ai vu entre< le jeudi matin, Wl<l! et les i..1
autre$ jurs. daRS telle $8lfe d''9$$5eS. Ou'esl- qui
s'est pass dal1$ V<llfe tle IOfsque vous a-..1 rej01nl
tte "lie d'assises bondie?
8tr\ c'est vrai qu'on a eu, on aeu un trac monstre et
puis 1 y avait oo silence el el tout k! monde nous fixait
et en "1it nous on savait plus qui feqardcf.je cr qu'on
baissatt toos un petit peu la tte. On r!()ardait toui.
ae bureau o on allail passer 6 mois crire et on tait
un peu dans le vi en se disartt Vivement q
le P<!ldeni arrive 1a~ dlendte un.,..,_
- Vous aviez la particulat~ d'ere le 1ur assis le plus
prs de Maurice Papof'l Vous te Jtqcfiez souvtnl
pendant les audiences. pendai\I ces six moi~ comment
a se passait?
- Au dbul, quand I" audi""es ont commenc.
fosail pas, fosais pas trop~ reqa"le et puis au tu<
et mesure des dbats, effectfvemenl je le regardais.
Ouand il part.ait en fait ;e me tournais vers lui. tl me
fixait : au dpart Je sais que je bai!sais les yeux and
1 me fixait et puis au fur el ; mes1Jre dti dbm.. il me
fU<lil a ne me der""Q..it pM. quoi.
-a vous a pa$$1Mn,ces. six mois?
Oh oij, a. pnur noos passionner. a nous a pas:s1cms
oui. tll'IOfl ,e crois que. que mme les.. le Prsillent a
t tonn que les neuf jurs titulires qui ont l tirs parttaiie< sur les contrefaons, mme si VOU! protestu
au sort au dpart soient entore l le <>ur du vesdicL
Dosslor 8 page 131
Rendez-vous Alterculturel
Pour moi la diffrence la plus importante. c'est ce Qt(on
appelif la prsomption d'innocence. concoPI essentiel
dans le droit anqlilis : en Pfincipe il faut des. preuves
irrfuWbles. videntes. pour inculper oo irdvidu
et le mMtte en prison.
la ptooo'jltkln d'innonce es! un droit qui peimel
il ll'le pefSOl'lned'~tre considre comme iooocente
en atteMant CJJt sa culpabillti soit reconooe ou non.
Aul<!!ment dit, rindlvielu doit bllficier d'un tr.iitement
QUi se rawroche de lui de n'importe quel citoyen.
C'est J)O<.rquol, n AnQletrre. on a VU en 1993 la Coor
.rappel de Londres """"r iMement et '"' Ille"'""'
un P<ocs crirrinel parce que la tl<'vision avait j<Mi
un r61e n!<)atll en $UC11Jtrant la culpabilite <If r.!CCU$.
Bien qu'il S01t alfm l'Jf la O<Jaration ..-.eue
des droits lie rHomme. je crois"' et <onctl>I
lie p<somptlon d'innocence nest pas non<! dM$
le Code pnal franc;ilS.
Dossier 8 paqt 132
Activit 2
le 14 oclobre 1193 ( ce morrntI~ troupes
franai1es se battaient aux fontifes contre fies armfes
royalislesl. Marie-Antoinette, la < V.ove Capel >.
a comparu devMt le Tribtlnal rVOlutlonnalre. Dtux
avocats avaie1rt t<!ts19n! la ve.lle i>OOf la dfendre
et ils ont d improvl1er leu" plaidoiries. Au bout de
deux Jo"" d'audience (M el 5 octobre). malgr leurs
efforts. lis non1 pras pu mod1'1er la conY'ICl!on du
tribunal: Mari<-Mtoinette lait odamne mort
et rexcutloo alJ'ait lieu le IEndemain.
Aprs une dernire nuit pas-we la Coocieroerte. elll?
a t emmene rchalaud. Ce ;oorl. sur la place
de la Concorde, la loole !lait nomb<euse. On rapporte
Qu'avant son excution. dles'esl teooe trs droite
et dlqne, reletMt <l'un coup le tl le bonnel qu'ell
devait l)O(ler. lro1s fOUl'1 plm tiltd. Axel fetsen trivaril
" sw : Elle ne vil plu~ ma dOuleur est son
comble. je ne sais commettt .e vts. encore >.
l'anne suivante. les ac<usat-urs de MafieAntoinette
ftaient exktits atur tour_
Dossier 8 Paqe 134
Sur tous les tons
O Mte~"VOus Mtre llll ~ midi mardi dernttr ?
- la DOOla~rie. fachetais du J)M
-Voos a~! mis une heure p)IJI' achete< une b!Quette?
J'ai un PfU par't avec la bculangreo. on se a>nnail
- Ah 1Eh bieo elle ne sen souvient pa><!u toot 1
-Elle ne ~en souvient pas ?
... Non. alors je rpte : o tl'YWS m11rd dernier enlie
llh et midi?
Je vous as.~ que je bavcrdais avec Ma<Jame Mar.
mme si ellt ne s'en souviert pas! 1
Ce nesl pas la peine d'insiner l
-M.)is je VOU! ....... j'ltols I boo'-notrl. - LA -
llOU l.Atl - Gt: - RIE !
Btlan paqes 136137
-vous patte! rtranger (~ t. VOU! comp1e1 taire
des achat Attention ce QlO voos "PPottez de votle
voyage! Attention aux prodtits alimefltaires. aux
textiles, aw: bijoux et autresSOUVfniridt vacances.
tout moment VOU! pouvez llre c.ootJlll par les
services douaniers. daf'JS les aroports. au.x frontires
avec les pays non m!mbres .te runion etJropenne.
ma;s aussi sut la route par ~ b<i()cleles de la douane
c volante >. les douaniers stronl Intraitables. en
on peut lui proposer_
de V<Jlfe<JI"'"'""" Edith R001s. direct(i adjointe
des douanes.
- Dans certains cat la bonn< fol du P'S$<'9" est diffkil
admettre. Rl!nile. d'Asie a1ec une montre t.lrtie<
paye IO euros par exemple. on du mal cr<We "'
le VOV*Jeu< ne le .,.ait pas 1
-Coosid& e con""' une att?1nte r<ooo1nie
nationale. la contrefaon re~rsente<alt un mijn(jue
q'9"fr de 6 mlliards d'eulOS par ~ et selon les
slathtiques, une ent1eprise1ta" dM s'eslime
actuellement tooelle par re problme. Edith Robl$.
Il faut sa\'oir aussi que cerlain.sde s produits
peu'tent tre danqere~ pou- le consommateur: oes
jouets inflammables ou des mdkaments mal doss ont
eu dts consfquences dsastreuses.
Pour t<Ntes ces raisortS. le$ sanctions ont t
aqQrav<s depo~ 1994: dt01ir, importer ou e:qiorter
li\ produit de contrtfaon constitue un dlit passible:
de IOurdes amendes douaoies (de 150 300 000
eurosl mals ail!~ de sandtons llfnales (;Jsqlf 3ans
de prlSQI\ dan< certai"' cas)
~eiQfl<l-.OUS Q.ilemenl lls p<cismenl sur les
produits dutyfrtt vendus dans les botttiques hors-taxes
des aroports.~ au sein de l'Union elM'~ne. tes
quantiles sont slrictemenl limll!es. t... <l'un contr~
les marchandises peuV!OI Mie saWes et V001dMl!Z
aussi paver une amende.
DOSSIER 9
l>Mslor 9 P<>q 142
Activ1ti 3. 4 et s
Ma chrie, si on partait 1aire un beau Vf1'{atJe en
octobre quand j'aurai un peu dt ttmp~ librt? a nous
ferait bien tous les df(JX et pW surtout ce serait
une f~on de rcompenser Pauline pour son bile. un wai
dpaysement aprs so11 job <l't el jlJste avant soo
entr< en la<. ilefl. qu'en distu?
Oti. oui. dis donc, c.e serait super! me a beaucoup
bo et elle a pas eu le te!Tills de dcompress... Nous
aus.Y. on en abien besoin pour se chanoer k-s ides.
~va lui en parler ce soif.
~ coute, je vouctais lui faire la surprise.. C'est
un calle"-Al" comme je sao qu'elle rve d'aller
au canada, l'a! pens un slfoor de cleU1< semaines
au il<IO!lec, pendant l'!t in<f"n.. C'est oemoment
au dbut de l'Momne oiJ ~ fort P<tnd des toos
txtraordlnalres, ~nd les Indiens. protgs par Grand
Manitou. $ j'W~a1e1'l poi.- rhiwlt. Oo loue une voitur'e
Montral on prend la roote des Laurentides ve.s
le ncrd. on reste quelques joo" en pleine lor!l PIJS
on redescend veJs le Ueuve Soaint-LaurenL on lait une
pause 9Mtronorr1Que CharteV'OiX. on visite OUbec
et les cantoASde resL tout a en loc)eant dans des
auberges de dia""'! C'esl teotant, non 1
Ah, c'est ffia91\if1QU1?. moi je ~~lle !... Mais. mon
petit dlr\ je crois que tu ne suis pas assez rVolution
senlimental de ta fille. Lo canada, c'otalt l'!poque des
dlats passionlls sur Internet avec un jeune nWden
de Montral. Ca a mal nnl je sais pas poorquol DtfMI,
rai bien l'lrnJ)<esslon Qlfelle sort beaJcoup - un
jooell de jumb.
- Ou'est- Qut c'est que a ?
Des percussions afric6ines... je crois Que lo est
d'oligine sn<jalilise. r....s. pourquoi pas le S<i9al.
-C'estodire que._ Le ptobtfme. c'est qu'il yavait une
promotion Us intressante poli" te voyaqe au
Qubec... saisir... Alo<s.j'ai rserv!
-C'esl malio. hein. El si a ne lui plalt p.,? 8oo coute
demande-li son am! Et si le OlJbec ne ( intresse pas.
tu pcorras toujours anooter.
Dossier 9 page 143
ActlvlM< 9 et 10
Atl6? C'esl ragence Visa Voyages?
01.liii... Oui MonsieuJ. ne Ql.littez pas s'il vous Plitil vous
oilet patienter..., petit IAStMt 1
.. All, OUI Monsieur ?
-C'est~ fl'OJlOS d'une 1servatl0fl ""'
JeOullec eo
septemore. (esl-dire que- Je- je voudrais modifier
Je DY"l"- eul1... Voil. j'ai un ptoolfme...
Ouu1... cllOfs. ne qwlle2 pa5.,je vous passe la pe1SOl'lie
r-ble, restez en li9ne. s" vou< plai1.
-All... oll oui ?
~Oui. ~r Madame. VOil. ;e YOUS exiil:iue: fai
rserv SUI lo!emet tro/$ plam J)O<.r vo4/e llrii11e t
indren au Otlbec, du Zau l5 octob1e.. Alors... Voil. il y a
1'1
t!nl quatre-vinqt-on11
Transcriptions
 LECUf\S FUSUQUE
eu un llrc>'lw et c..i llOU' e QUt 1t prl<e Non. l"tstomacet ~l AOO. boo. IC!I VOVIQ6 l'tpanooes.sement 000. on a r~t- Olftn 1i111 ~ w
m.-. dl vivf ......_ c'IYot 1tt ll'prise pouf lointains. plis - n.;n ! J'ai dc!Ot de .. . plis rlollt? Pour 111 jeune ou un moins jtunt ce n'est pa;

---?
... ... et J'-pens QUt I u pllhll.mai!. >Dili
linal!mtlt jt ....rais dlarlqor dl~

Noo 1non. je me suis mal 111 comp.-.ndrl!! En !ail.

on 'IOOC!rott partir au Sfn!Qal fil vu que YOUS ol'llcz
clts propoW>ns ... te~ olOrs (esl pouf
sa'IOir si on 1>M c:harlQtf la~ et 11$eM<
bou 91<'

- - pltr!<K_
*'
CM c'est <lllr lv n~ Joll'Ni$tu-cllpil!aft

Dossier 9 PAQt 147

Rendez-vous tlttrcutturt!l
~-mol.Io_ que l e - l e PIUS
laclocll partir -
--ils-dtl!Mtnplls-illll
dans un ure pays cltl.llll>f

ltur Cllante el de plus tn ptus dt ""6 s'......-1 pQl.I

ytrouve< plus laclltmtnl un~ Ecoutezles Pltm>
25 ~''"'raconte son exprience.
Moi. jai ciuittl Parls pour Il O.n01narl<. la rhe<ch
lf111 Cidre dt.,. Uk O.ttiltnl. En raitt le Al

pouf teSlnlQolouliou~
llitl\ - ..., """~dt dOl!ier?
~I. c'est AX1S-llG.
~I Mollliour Ptot.I Jeanfranols. <'est I" 7
Non, POl!TAL P.!li.l.U
~ OUI jt YOUI prie dt m'tlCWJ, ro1 mal Ill-
- PORTAL c'est~ lloo. ..._ maos YOUS ovtl
m.M llM cl'lllmois~ rmnct.""',.., ~
d'll1t 11du<tioo surtevoyaqe et nwnt"""'11.."""
'IOl'd<lti 1>1rtlr aux mimes dates 1
OIJl hu prk.
Alln et st< lt ploln llrit """'votre nouvele
dtsbnl!IOll
OIJl cr-mais alcn c..t POSslt* cll -
mcn ...ir ll'la~r-"'17
Toul 1 tiit '" ""'ttt. YOUS a..tz ltt somme
forlaitalrt vtrser pour trOMlert dt dossies... je f'lt
peux ll'S YOUS en donnlr lt montant exact pouf
rro1J1L
Alln q..tu CIUt jt dois Ah 7
1t Je,,.,
~ (tsl """"" ..... Mt .. CdomCt.
portie MC un airo et on a tool c11...i cr.r.
ramlliance du Pfl parct qoo a111 un .Mon:
oo allait s1.1 la ct des cara1bts. Donc on tn rhall.
lts palmien. ~ Ill!< et quand on a anerrl, on lail
eruoors de monlaQnos iM! d., nuaQtS trs pais.
oftcti..,..,c...item dans..,.,.. qi1 'IA*
-atorsQU')n~ - l CMlhoQint.
dans les tora1bn C"!tillt ttfOlil>lt. El quand an nous
rapatrih sur r!NQne. on a ~~lt~ lune stn
dans le cocl4>!1 !IO<Umenl 1 n) l'lail plus do p~
dans r..iani. et ~. y a le pilOte et le copitole qui oo1
.......... l loirt "'" S9"' de aoi et qui ool dol
c la 11kt de Dtu >DIo m>is QUt c'tll , , _
l oil 001 ~ qu"on tait dans un pays lfll9iqllt
11 que toul POUVlil nous amver
Pour la ~nQIJI. ctl mi, ;e me SOlJYHIS. i\!Mt une
mltl>ode ab-ni maomliQUe. C'tsll<dire QU'il
liisart dC!I hstes ~ mets Q11i1 aPfll'tnllt tous IC!I joln
et trus IC!l soh. l - dans los - et 1 utiisalt
~pllsdt""'!<IWlll~Cllln~
et Jt rivas acml dt dlcouvr. 111 awe ~C'HI
pourquoi j'ai dlooSt dt posser pai . - . . . . . C. qui
m'a tonnl. <'ts1 la laclllll d'lnli<Jration dans un pa
Qll a la rPlbtloo d'Mut assu froid> et pos
"'*ment pa1 le domal Jt YOUlais vivre l la~
Il fil trouv me pllcf dlns l'llJi<Uhtt. u n -
- " " " ' " " PDUI mctLilais IW<trtato
hw\sllllasdt~etjtmOntlftilinl-
unt.,. qoe faimt dans un cadr rural quo mt "'"''et
1>1rlaltemenl.
Maintenant coutons Rachid. 23 ans .P 1 QUl!lf
lt lotei marwllllil.
. ta. !tl lb dt qittl .. - marwillts. QI ~
Jolltlrom"P<-'un-enr-1a -
llM qoe le ne P8ll8ls PB 1ou11a lato9ut- ~)OS
rtncontr lbas dtS Qtfl< crs Qtfltils Qi.I monc
l>tlUCOUp aid. J'ai lall l'tllort O'luditr te llmOll. QUI
n'est pas li difficllt qu'on - et jt me su IOt<C
QUt""' CXQten tn riormatiJut lllert 0'11

. Alln - - ... ftOCltUblocjla ~
~''"'al!N1"nl. .ousl.lotes..cre
rsel'latiOtl Ill' notre site el ..,.sel1YOY'Z un mil
cll conflrmtlon circuit 5'n4Qill dans lequel YOUS
l'JllllQUtl votre ~ Rapoe4cz bien le t<Jmlro de "'lrt
- ~et demallcllz le transfert do la._
Pl'lttll'lt_,_Hous_I_
amiltrt por retow le wnoi!ml<C ~ - .
Me<ti tltaUC0<.1>, vrain"'1l
Je YOUs en prie. mals <tilt loh. ioytz bien silr
de votre cllslilation t Au 1evo1r. Monsieur l'oflat
Au"'" Moll!ame et merci tncort.
"" ... 9 -145
Actovot 3
Tien~ saM Giiie~ tu""""' dt vacant<$? C'~lt
bien 7
He m"tn porte pas. C'lall t<Jl ,.. loute Io l19nt l
C..1
llol\Jtl"..,..e.ane.rWl~onoapostu
un ..c ~.on a fait tr .,..,.fiiau qoo
n'altoil )4""" - a aprfl.. p111.
Ben, raconte !
pfff 1On .....11 cf!K n..-es cll rel81d, les amis qui
. . , _ Vtnir me cher<hol n'motnt plus l! 0
-11n'mispos1'11lt llUIO!rodol~
(.< .. n..t pas trs malio.
llc)o., "*mi. Brt!.it ......, "'*
patt o allef. nen
.. - .. [ ciuandl r.wail lmt racai b
ce qLi start posJ et <'la~ trs hlrtssanl.
le moins bon l<l'IM, c't st plul&l un'""""' un pelJt
peu """'nt On 1 loW un stuOio et en fall on avilll pas
dt meuble. on r.ait rien et ,..is oo s111 dot : lie~
~ l.iiA quoo dccre un peu la maison>. Alors oo est
Pl'lisen-.dtla-M-~etfal
""'""'"' 1 raoaMtt des - """ ntun. por
Q~ll y a lleaUCOll><lll l1ftn 1'-llil>. <W orldQOO-
et rai lait un ltMenSI bouquet Et puis, un ami est venu
nous voi el nN a d1l: Mais pou-quoi vous avez
dC!I piailles. comme a. of! ..i-c. que VOUl les .,.,
prisa l >. <M 1 M. c Nils PIS lrk lofll. clans la
. . . _ >. l dil. c Mals"''-~ Cbl Us
daflQere<Jx Et tflectM<ntnl 1 ~qu'il Y
mil un scorploco : donc ol l'a im~le<nenl lu. sous
nos ytu on ta.I un pelll peu ellrril mais Plk il a
d~ : c Bon 1 laut dlorcll la lemell~ porce que "'
un S((lflllon mlll. I y """""'11tt lemelle tI >
Oo$$lO< 9 -150
Sur too-. k-5. tons
1. Mamtt. YM .,., oris ..cr. coo...mn de 'tO'filQt 1
Pardon 1SI fal lait lt tour dfl lilQl!S m
Mais non ! Io....,. dt"""1e li YOUS ovtz oris ..cr.
""""1lrt - l e - !
Ail boo. OUI. .. tincP!t pas. jt . ... Pil,,....
des r-..., ''._ Jadort a t
wlofes ici. un pays ttn>o< ~'" -
lhnelogC!I. Je .. a>nMls.wis ritn du toul .... ""'
du nord. j'avais dC!l lllm tocA<s lailes 11ir les
c:omPOttemenls des oent En lail, ils sont .,Il........
chaleurtut et $Urtoul Ils ont btilUCOJI) d'"-
Quaol l llaml. tilt tst pallie s1nslaltr I _...
C"al pas laclt dt~. 8Cl:laptSt, ... - .
Sll1llol
tt mimeqilOlld
li on .plttc
. - osstz
""' pelJtt
btcn vile - C"ld-
k hon9r*-
ryUvnt d'une eapl!Olt ql.I m'a d'aoord ,.._"
lt lait 6e me llouver dans un lourllilon d'actrlot~
loul "'* inalnnut tt trallQre. I"' ma 1,.-..z
do coutl.liro el un Ptu d'~fll If-
"""'"""' 111t<Mri<t danS..,. IreflnW 01o ~
o.
... lois lapis. Qrkt ~ -..0 et bien fii tu -
txplnefl prolessionnelle dans un poys QUO lt -..
connaiswls pat
foui a.,1 pas immlclialtment patadlslaQUo ..,.
IU llout du comot~ on voit que ctla valatl li -
lfl 1>0Qfa< ........ _ . . ... OldOj)Clf' ~
rlpdtmtol .. ll'INldt lhrooe.SiYOUS ..... -
'fOUS sentez attirf(t) Pif ctS f'llXM:aul c an, ~
tlOJW!rtZ btaocQ d1n.lorrr11lions sur lt ~te
oc.mobillt.jobeu102006- Ce sito sc!<a encore en ptt,r
Ovetoopement dans les IM\IM el lts ITlOI$""
~ Altz dont.,.. tt reco.inez.yr~

--1
m....,.. ,. aire avant lt matin. 1,; attl!<ldu z.- En quilant ~caravane "'~lu as Ilien
~du COlll!)tolr de la~ Pour PoUYOir INm la boutell~ dt 0" 7
-.Jo 11"11 - 1ts l<*<!tt que Cieux !Nes Oui. DIA ma ct.!rlt. J' mis 6e !'NU dans 11 vase.
"'-~ Botl"'s. ca s'tst :i. Alln r~ dkicl! pour i.s
llfU . . . . . - . .- """Cllll tf bs ---..1
- ---i-.-arr;,;,.1s m"OOI lponPil l
_...,..,..., - ,...lirc~ Si. jt ~ .. ~-
!ionjOUr les~ l l - . , lais coomt Alln lu f"" 1
- 1 lt _,Ill' dl dt fit cas m'en lai,., On yva en l111l1te_ 8onjotl" tes vacarus !
- -.-illllw111t-dt!fltl
ll(r\ wt1t 111111w1
.,._...,.
"' - - -
J!I"-_ _..,.- .........
...1Mll<ll-<'llail .....
I&'! 1*"'11111

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;wru...,,wv
 MTHODE DE FRANAIS
POUR GRANDS ADOLESCENTS ET ADULTES

Alter Ego 3 s'adresse des apprenants

ayant acquis un niveau A2.
Il vise l'acquisition des comptences
dcrites dans le niveau 81 du Cadre
europen commun de rfrence (CECR)
et permet de se prsenter
au nouveau DELF 81.

Les 9 dossiers d' Alter Ego 3 s'articulent autour de deux grands axes :
La vie au quotidien et Points de vue. L'apprenant va pouvoir ainsi
dvelopper des comptences pour :
> interagir dans des situations curantes de la vie quotidiehne ;
>comprendre et exprimer des points de vue sur des thrnes varis.
Les activits langagires proposes s'inscrivent dans une perspective
actionnelle qui trouve son aboutissement dans la pdagogie du projet en
fin de dossier.

En fin d'ouvrage, un abcdaire culturel facilite le dcodage des implicites

socioculturels des qocuments proposs.

Matriel pour le niveau 3 :

> Un livre lve.
>Un cahier l'activits coAlpr:enant un ~ortfolio pour l'lve.
> Un guide pdagogique comprenant des tests.
>2 CD audio gwr la classe.

15 5512 7
ISBN: 978--2-01-155512-0 ---~-------------~------~-----

9 Ulllllm!l