Liceo Gabriela Mistral

Segundo bsico 2016.

Campus Oriente Caete
EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES.

Nombre: _____________________________________________________ Fecha: 29 /09 /2016.

C.I ________________________________________ P.T 43 P.R_______ nota: ________

1. Escribe la letra en cada propiedad o caracterstica del agua con su descripcin. (7 pts)

Escurrir Se transforma en vapor.

A

Sin forma Sin olor.

B

Disolver Se derrama.
C

Transparente D Se transforma en hielo.

Inodora E Se ve a travs de ella.

Evaporarse F
Se adopta al recipiente.

Solidificarse G Deshace el azcar y la sal.

2.- Observa cada imagen y escribe a que estado del agua corresponden.
SLIDO LQUIDO GASEOSO)(3 puntos)

3.- Identificar acciones . Pinta las acciones que cuidan el agua (1pt cada respuesta correcta)

Botar basura Cerrar la llave Lavar los Preferir las

en los ros. al cepillarse platos en una duchas largas.
losdientes. fuente.
ITEM 4: Seleccinmltiple, lee cada pregunta y marca con una X,la respuesta correcta (2
puntos cada una)
1. Cul de las siguientes alternativas NOcorresponde a una propiedad del agua?

A
Tiene olor.

B
Puede fluir.

TieneCes inodora

2. Qu significa que el agua sea inodora?

A
Que no tiene color.

B
Que no tiene sabor.

C
Que no tiene olor.

3. Qu ocurrir con el agua si se deja en el congelador?

A
Cambiar de color.

B
Cambiar de estado, es decir de lquido a slido.

C
Cambiar de sabor.

4.Si tienes un vaso de vidrio con agua y se cae un poroto dentro de l, por qu puedes verlo
en el fondo del vaso?

A
Porque el agua es transparente.

B
Porque el agua adopta la forma del envase.

C
Porque el agua es inspida.

5. Qu propiedad explica que el agua forme las nubes?

A
Que el agua tiene la capacidad de fluir.

B
Que el agua tiene la capacidad de congelarse.

C
Que el agua puede cambiar de estado fsico, pasar de un estado a otro.
 6. En qu situacin el agua pierde su transparencia?

A
. Agua con sal.

B
Agua con azcar.

C
Agua con leche en polvo.

7. Qu forma tomar el agua si se traspasa desde el jarro a la copa?

A
No tomar ninguna forma.

B
Mantendr la forma del jarro.

C
Tomar la forma de la copa.

8. Qu significa que el agua sea inspida?

A Que no tiene color.

B Que no tiene sabor.

C
Que no tiene olor.

Con la informacin del siguiente esquema, responde lapregunta 9

9. Cules son los estados fsicos del agua desde el punto A hasta el punto B?

A
. Slido, lquido y gaseoso.

B
Lquido, slido y gaseoso.

C Gaseoso, lquido y slido.

141
10
10. Qu le ocurrir al hielo si se expone a una fuente de calor?

A
Se convierte en vapor de agua.

B
Se convierte en agua lquida.

C
Se convierte en agua slida.
Analiza la tabla con los procedimientos de un experimento y responde las preguntas 11 y 12.

SAL

11. En cul vaso el agua acta como disolvente?

A B C
Vaso 1. Vaso 2. En ambos vasos

12. Qu pasar si se evapora el agua en el vaso 2?

A
La mezcla se disolver de mejor manera.

B
No quedar ni agua ni azcar en el vaso.

C
Quedar el azcar en el fondo del vaso.

13.- Escribe una semejanza y una diferencia de lostres estados del agua:

SEMEJANZAS/2

DIFERENCIAS /3

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 Liceo Gabriela Mistral
Coordinacin Curricular
CAETE

TABLA DE ESPECIFICACIONES LGM

NOMBRE DEL DOCENTE: R. Margarita Aniir C.

ASIGNATURA: Ciencias Naturales

CURSO: 2 ao bsico Mistral FECHA APLICACIN: 29 de septiembre del 2016

UNIDAD: N 3 agua.
>-
OBJETIVOS INDICADORES PREGUNTAS
(Seale tem y nmero de la
pregunta)

OA9 Comunican y representan en forma oral y tem 4 /2,3,4,6,7,8

escrita las observaciones realizadas sobre las
caractersticas del agua.

0A10 tem 4 (5
-Describen, mediante la exploracin, los
estados fsicos del agua.

0A10 >- Comunican informacin y resultados tem 4( 9,10,11 12 ,

obtenidos de experimentos sobre los estados
del agua.

OA10 >-Describen similitudes y diferencias entre 13

los diferentes estados slido, lquido y
gaseoso del agua.

OA10 Dan ejemplos de los estados slido, lquido y tem 2

gaseoso del agua en el entorno.

0A9 >-Identifican y relacionan informacin sobre tem 4 (1)

las caractersticas del agua.

OA9 Demuestran experimentalmente variadas 7

formas que adopta el agua segn el recipiente
que la contiene.

OA9 Identifican acciones que promueven el tem 3

buen uso del recurso AGUA.

OA9 Identifican y relacionan caractersticas de las tem 1

propiedades y estados del agua.