Anlisis

Tristn nio de 8 aos aproximadamente, que a los dos aos de edad fue
diagnosticado TEA (Trastorno espectral autista). Ya que la madre empez a notar
una serie de conductas las cuales revisando del DSM V muestra ciertos criterios
como deficiencias en la reciprocidad socioemocional por ejemplo: acercamiento
social anormal, fracaso en la conversacin normal en ambos sentidos, disminucin
en intereses , emocionales o afectos compartidos, fracaso en iniciar o responder a
interacciones sociales deficiencias en las conductas comunicativas no verbales
dificultad para justar el comportamiento a diversos contextos sociales dificultades
para compartir juegos imaginativo o para hacer amigos ausencia de inters por las
dems personas. Tristn Al tiempo de haberle diagnosticado TEA su padre se
marcha y Tristn desde la partida de su padre comienza a generar conductas de
autolesin llevando a su madre con un sufrimiento mayor de llanto, nostalgia,
tristeza, soledad. Su madre comienza a notar que el sonido muy alto y demasiada
gente alrededor de Tristn lo alteran as generando movimiento en las manos
bruscos y gritos al mismo tiempo acabo de un tiempo comienza a observar que lo
que le provoca tranquilidad a Tristn en sus momentos de alteracin es la brisa del
viento y colocar sus dedos en forma circular rodeando el agua.
Un da Tristn se encontraba viendo la televisin, en la cual presentaban un
programa informativo de National Geographic sobre un guarda faunas que
interactuaba, protega e investigaba a las orcas en su habita natural, el cual Tristn
observa las orcas y comienza a generar un movimiento que nunca haba generado
el cual era con los dedos demostrando felicidad, la mama observa que el estmulo
que genera esos movimientos son las orcas. Decide viajar a argentina. Con la
intencin de mejorar el estado de su hijo, lo lleva ante la presencia de Beto, un
guarda faunas que trabaja en las costas de la Patagonia y que tambin, a su manera,
mantiene una relacin especial con estos animales.
En el momento que lola y Tristn llegan a la cabaa de Beto donde vive, lola le
explica a Beto cual es el motivo de que ella se encuentre hay con Tristn busca la
forma de hacer terapia con Tristn y las orcas ya que Tristn nunca haba mostrado
empata hasta el momento que vio las orcas en la televisin Beto comienza a
observar las conductas de Tristn donde una conducta en especfica lo sorprende la
cual es que coge objetos y los comienza acomodar simtricamente quedando todos
a la misma distancia, Beto comienza a relacionar a Tristn con las orcas mostrndole
su equipo de trabajo fotos tomadas de orcas por Beto as observando si Tristn tiene
alguna alteracin en el comportamiento viendo que los estmulos presentados a
Tristn si le alcanzan a generar un poco de alteracin emocional al cabo de los das
lo lleva en lancha al lugar donde se encuentra las orcas as mostrndole a el como
llamar la atencin de ellas, que es golpear el agua con las manos y tocar un
instrumento al momento que llega la orca Beto le arroga unas algas as ella
devolvindosela de nuevo, Beto observa que interactuar Tristn con la orca pasa a
ser un estmulo que le genera felicidad as demostrndolo con movimientos en sus
dedos.
Al poco tiempo Tristn comenz a imitar las acciones de Beto para llegar a su
objetivo que era interactuar con las orcas como tocar el instrumento, montar a
caballo y recoger algas as mismo siendo Beto la primera persona con la que
interacta Tristn socialmente