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Legajo: P- 1469/9
- 2016 -
1
Resumen.
Palabras Claves.
Narrativas mediticas - Medios de masas Comunicacin - Historieta -
Literatura - Transposicin.
3
Contenido.
Resumen...........................................................................................................................1
Introduccin.....................................................................................................................4
Captulo I. La historieta..................................................................................................7
1.1 Concepto de historieta. Caractersticas grficas y narrativas......................................8
1.2 La historia del cmic. Narrativas mediticas y formatos editoriales........................15
1.3 Imaginarios sociales, arquetipos y estructura iterativa..............................................37
1.4 Serialidad...................................................................................................................44
Captulo II. Transposicin, una herramienta creadora.............................................46
2.1 Hablemos de transposicin........................................................................................47
2.2 Trasposicin de la literatura al cmic.......................................................................50
2.3 La temporalidad en la transposicin..........................................................................53
2.4 Focalizacin y puntos de vista...................................................................................56
2.5 El problema de la fidelidad........................................................................................59
Captulo III. Anlisis de un caso paradigmtico........................................................63
3.1 La historieta Argentina..............................................................................................64
3.2 La ruptura de Fierro y La Argentina en Pedazos.......................................................79
3.3 El matadero................................................................................................................85
3.4 Las puertas del cielo..................................................................................................89
3.5 La gallina degollada...................................................................................................92
3.6 Historia del guerrero y de la cautiva..........................................................................95
Captulo IV. Conclusin..............................................................................................100
Bibliografa...................................................................................................................103
4
Introduccin.
Desde la aparicin de las primeras historietas se han suscitado amplios debates
sobre el estatus social asignado a dicho arte. La comparacin, casi odiosa, con lo
considerado literatura por la academia, ha atravesado dicho debate, colocando a la
historieta en la posicin de gnero menor, por debajo de la literatura clsica,
considerada mayor.
Aun hoy en da, pese a los diversos estudios en el mbito cientfico sobre la
narrativa del cmic, se sigue esperando de la historieta modestas funciones de
entretenimiento o pasatiempo, y algunos intelectuales incluso se han mostrado reacios a
incluirla entre los gneros artsticos.
Sin embargo, la realidad es que todos, adultos y nios, alguna vez hemos ledo
una historieta o al menos una tira cmica de las que aparecen en las ltimas pginas de
los diarios. Esta narrativa atraviesa nuestra cultura, de igual manera que la literatura
clsica, incluso an en mayor grado. Cuando a Oesterheld se le pregunt sobre este
tema, la divisin que se hace entre gneros mayores y gneros menores, respondi: La
historieta es un gnero mayor. Porque, con qu criterio definimos lo que es mayor o es
menor? Para m, objetivamente, gnero mayor es cuando se tiene una audiencia mayor.
Y yo tengo una audiencia mucho mayor que Borges. De lejos. (Trillo y Saccomano,
2001:249).
Es as como se considera la historieta como intrnseca a los grandes medios de
comunicacin, no solamente desde su comienzo y evolucin en los grandes peridicos
masivos, con el perfeccionamiento de las tcnicas de impresin y con los cambios de las
formas grficas, sino por su tipo de narrativa, los arquetipos, imaginarios sociales y los
efectos ideolgicos que produce. Precisamente esto no hace de la historieta un gnero
menor por sobre otras producciones artsticas, sino que la coloca en otro lugar,
cumpliendo otras funciones dentro de la sociedad moderna, sobre todo generando
democracia cultural basndose en la multiplicidad de sus textos y en la actividad de la
audiencia que la consume y a la vez la produce.
En este marco meditico, y en los comienzos del cmic, la adaptacin de cuentos
y novelas a la historieta serva de invitacin a la literatura. Pero pronto se fue
descubriendo que la transposicin literaria, no era una simple copia del texto
transpuesto, sino que generaba un cambio de soporte o lenguaje de la obra, produciendo
nuevos conceptos, ideas y significados.
5
Captulo I. La historieta.
Oscar Steimberg.
8
La historieta.
En este captulo se ahondar en el concepto y las caractersticas bsicas de la
historieta, resaltando algunas de sus particularidades grficas y narrativas, a saber: tipos
de formatos, tipologa y construccin de los personajes, carcter de serialidad,
produccin de significados, arquetipos, ideologas e imaginarios populares.
Analizaremos a la historieta como un lenguaje complejo que trabaja con dos
materialidades semiticas, palabras impresas e imagen, e instaura formas de narrar
particulares y gneros especficos.
donde surjan. Siguiendo esta lnea, diferentes autores han conceptualizado a lo largo del
tiempo el cmic, basndose primordialmente en la relacin entre imagen y texto, desde
una perspectiva de pluralidad de cdigos. Sin embargo, por su nacimiento y proyeccin,
se torn imperioso realizar un anlisis desde el punto de vista meditico de la historieta.
En este caso, Umberto Eco en Apocalpticos e integrados, analiza el cmic como un
producto de la cultura de masas, y destaca su relacin con la ideologa: La historieta es
un producto industrial, ordenado desde arriba, y funciona segn toda la mecnica de la
persuasin ocultaY los autores, en su mayora, se adaptan: as los cmics, en su
mayora, reflejan la implcita pedagoga de un sistema y funcionan como refuerzo de
los mitos y valores vigentes. (Eco. 1965:299).
De este modo, se puede afirmar que el lenguaje del cmic se basa no slo en la
conjuncin de texto e imagen que conforman un cdigo mixto propio, sino en sus
mecanismos narrativos para dar cuenta del espacio y del transcurso del tiempo, y en
particular en su formacin ideolgica que permite la produccin de arquetipos e
imaginarios sociales, dentro de la cultura de masa.
Una vez esbozado el concepto de historieta, se pretender describir las
caractersticas grficas y narrativas que hacen a este lenguaje nico y particular.
Distinguir entre una caracterstica y otra es posible gracias a la conformacin escripto-
icnica de la historieta, pero a la vez se hace indispensable estudiar ambas de manera
conjunta y en relacin la una con la otra.
El cmic fue la narrativa que uni la representacin de la imagen y del sonido,
finalizando con la distincin entre cultura icnica y cultura literaria, realizada por las
artes hasta el momento de su aparicin. As es como, para lograr este cdigo mixto, la
historieta tuvo que crear sus propias formas de contar, tomando herramientas de la
ilustracin clsica, la literatura y el cine, y creando las propias. De este modo el cmic
incorpora dentro del relato las vietas, unidades narrativas consecutivas que representan
secuencialmente espacio/tiempo consecutivos de un relato, en las que se suman
elementos de escritura fontica. Cada una de estas unidades se encuentran separadas
entre s por lo que Michel Rio ha denominado un hiato inter-icnico y que constituye
la elipsis, o espacio-tiempo omitido, pero que el lector puede suplir mentalmente
(Gubern.1987:222). De esta forma, y como se dijo anteriormente, el cmic dio paso a
una nueva utilizacin del tiempo y el espacio narrativos en la cultura de masas, a travs
de la creacin de un proceso, que Gubern (1987:223) denomin, iconizacin del tiempo.
10
demostrar la vuelta en el tiempo, desde la forma del cuadro de la vieta pasando por la
imagen o el fondo difuminado, llegando a colocar vietas dentro de los globos de
pensamiento de los personajes. Un ejemplo de esto se puede visualizar en la imagen
nmero 3, de Cabecita Negra, la transposicin del cuento de Rozenmacher realizada por
Solano Lpez y Eugenio Mandrini. Aqu se observa cmo el protagonista recuerda
aquella ancdota de las patas de los peronistas en la fuente de la Plaza de Mayo; en este
caso, el dibujante recurri en primer lugar a un gran plano de los pies del polica para
luego realizar una distorsin de los bordes de la siguiente vieta, demostrando as que se
trata de un recuerdo iniciado por una imagen disparadora.
1
Confrontar GAUDREAULT, A. y JOST, F., 1995. El relato cinematogrfico. Barcelona: Piads. pgs.
137/139
15
2
Confrontar WILLIAMS, R., 1981. Historia de la Comunicacin. Barcelona: Bosch. Pgs. 123/124
18
3
Confrontar BENJAMIN, W., 1973. La obra de arte en la poca de su reproductibilidad tcnica. Madrid:
Taurus.
20
Imagen 5 Fotonovela Espinas del Desierto de 1965 aparecida en revista Mara Rosa.
modo, se cree que fue William Randolph Hearst, uno de los magnates de la prensa
norteamericana, quien le sugiri a Outcault separar la macro vieta, en vietas
diferentes que pudieran leerse de manera secuencial y as plantear una temporalidad en
la accin. Casi al unsono a Outcault se le ocurre insertar palabras dentro de la historia
mediante los globos y por primera vez un personaje dibujado se expresa no slo con
gestos, sino tambin con palabras. As nace la tira autoconclusiva que formara parte de
los diarios hasta el da de hoy4.
Otra de las modificaciones que sufri la historia fue la inclusin del color
amarillo en la impresin en el camisn del protagonista, rebautizando la tira, de este
modo, con el nombre de Yellow Kid, personaje que se convertira en la principal
4
Confrontar GUBERN, R.: 1987. La mirada opulenta: Exploracin de la iconsfera contempornea.
Barcelona: Gustavo Gili.
22
atraccin del diario. Pero, en 1896, Outcault lleva el personaje al peridico de William
Randolph Hearst, el New York Journal, apareciendo entonces otro Yellow Kid, sobre el
modelo exacto del anterior, que George Luks sigui dibujando para el World. A partir
de ese momento, no solamente se inici un gran debate sobre si las creaciones de las
historietas eran propiedad de sus dibujantes o de los medios que los distribuan, sino que
ambos magnates de la industria de la informacin, Pulitzer y Hearst, se disputaron la
tenencia de la historieta y por ende el pblico seguidor de sta, contribuyendo a dar el
nombre de periodismo amarillo a los procedimientos inescrupulosos de esta prensa
sensacionalista5.
El formato de esta tira cmica entonces, fue la precursora de la historieta que
an hoy se mantiene prcticamente en la misma seccin de los peridicos. En este tipo
de formato se daba la repeticin de un mismo personaje que era identificado por el
lector, quien, a su vez, poda comprender lo que estaba sucediendo en esas imgenes sin
necesidad de leer el texto. Esta estrategia visual, fue tomada por los peridicos de
distribucin masiva para adquirir lectores inmigrantes o analfabetos, a principios del
siglo XX. Adems, la trama de la historia comenzaba sin tener en cuenta la del da
anterior, eran pequeas historias contadas en una sola vez en donde lo nico que se
mantena. Sus rasgos esenciales eran el gag humorstico y la repeticin de personajes
los cuales el lector ya reconoce y espera determinadas acciones de ellos. En base a esto,
Daniela Barbieri en su libro Los lenguajes del cmic afirma que la tira cmica
autoconclusiva vive de su vida de cada jornada. Cada da renace completamente nueva,
sin ninguna memoria, ms que vagamente temtica (1993:78).
A partir de all, comienza un desarrollo constante y una produccin incansable
de cmics. Oscar Masotta es su libro La historieta en el mundo moderno relata de
manera pormenorizada los avances de esta narrativa a lo largo de su evolucin. Se
tomarn entonces algunos conceptos planteados por este autor para desarrollar este
apartado.
Luego de que Yellow Kid hiciera su aparicin en los medios y que demostrara
su fuerza social y econmica, la historieta comenz una produccin constante y
enriquecedora. Aparecieron los kid strip o la llamada tira de pibes con creaciones como
Buster Brown, Happy Hooligan, Maud the Mule y Alphonse and Gaston, y Little Jimmy.
Una de la ms importante fue The Katzenjammer Kids, una tira cmica estadounidense
5
Confrontar MASOTTA, O., 1970: La historieta en el mundo moderno. Barcelona: Paids. Pgs. 23
23
aparecida en 1897 que contaba las vivencias de dos mellizos revoltosos, que lo
desordenaban y rompan todo. La existencia de este desorden exiga a la historieta
representarlo de algn modo, fue as que nacieron las onomatopeyas y signos grficos
nuevos, lo que hace que esta tira sea considerada una historieta en el sentido ms
moderno del trmino6.
En 1905 aparece por primera vez Little Nemo in Sumberland, de McCay. En esta
historieta cada tira comenzaba con las pericias fantsticas que viva un nio, y concluan
en la ltima vieta con el despertar angustiado de ste. Este inalterable y montono
final, se repeta en todas entregas, y si bien era conocido por todos los lectores al
comenzar un nuevo episodio, no frustraba el inters del receptor, con lo que sta tira
inaugur otra caracterstica clsica de la historieta moderna, la serialidad, no slo en la
permanencia de los personajes, sino en la trama de los relatos7.
En 1913 se inici en Estados Unidos el camino de la family strip con Bringing
Up Father, la historia de un inmigrante irlands, Jiggs, que se gana la lotera y se vuelve
repentinamente rico, pero que pese a su nueva clase social no quiere abandonar a sus
viejos amigos y sus antiguas costumbres, mientras su esposa Maggie, por el contrario,
busca todos los smbolos de status e intenta controlar y guiar a su marido por el mismo
camino. Esta tira no slo fund la family strip sino que dio origen a una nueva forma de
hacer cmics, siendo la primera historieta norteamericana que alcanzara sindicacin
mundial al aparecer en King Features Syndicate. De este modo los sindicates
transformaron la forma de produccin del cmic, ya que stos no perteneceran ms a
los peridicos que los distribuyeran sino a sus creadores, brindndoles un valor a los
dibujantes y guionistas8.
Sin embargo, estas primeras dos dcadas no slo vieron nacer historietas de
chicos, sino que tambin hicieron su aparicin las primeras heronas, como Polly and
her Pals, protagonizada por Polly Perkins, una joven bonita precursora de un nuevo
estilo de vida en las mujeres jvenes que usaban faldas cortas, beban licores, fumaban,
y conducan, desafiando los estereotipos femeninos de la poca. Con el tiempo, esta
historieta comenz a marcar el camino hacia el girl strip. Siguiendo este camino de las
heronas, marcado por un nuevo lugar de la mujer en la sociedad de masas, aparecieron
tiras como Winnie Winkley y Tillie The Toiler. En esta ltima, se visualiza tambin un
6
Confrontar Idem, Pg. 25
7
Confrontar Idem, Pg. 32
8
Confrontar GUBERN, R, 1987: Op. Cit., pgs. 237
24
9
Confrontar GUBERN, R, 1987: Op. Cit., pg. 168
25
Tambin fue durante la dcada del 20 que se popularizaron los animals strips,
de la mano de Felix the Cat creado por Pat Sullivan que comenz en 1923 el uso de los
animales humanizados en la historieta. Este nuevo gnero lleno de ingenuidad serva
para atenuar entre sus lectores los aos de la gran depresin. Basado en la literatura
fabulista de Esopo o La Fontaine, permita no slo llegar a diversos pblicos, en edad y
gnero, sino que ofreca un elemento ms a la caricatura al admitir la mezcla entre
animales y humanos, lo que ayudaba a caracterizar a los personajes a travs de la
atribucin de cualidades del animal que adoptaban los rasgos. De este modo se generaba
un proceso mediante el cual el lector se habituaba a este tipo de imgenes y hasta le
costaba reconocerla como no humanas10. Varios ejemplos de ste gnero han surgido en
la historia del cmics, desde los creados por Disney como Mickey Mouse o Donald
hasta Larguirucho o Pucho de nuestra narrativa nacional, surgidos en las tiras de Hijitus.
Como hemos visto, hasta los aos 20, la historieta estaba restringida a tiras
diarias caricaturescas, basadas en la exigencia de concisin, por el poco espacio
asignado y la inmediatez. Se deba contar un episodio en un espacio determinado,
manteniendo los personajes y el gag al final de cada tira, y adems se tena que lograr
que el receptor comprendiera cmo funcionaba esta nueva narrativa.
Sin embargo, con el correr de los aos, la tira cmica autoconclusiva fue
confluyendo en historias que se asemejaban al folletn, las entregas empezaron a
relacionarse con su predecesora y su sucesora, y formaron parte de historias que fueron
dejando de lado lo humorstico para adentrarse en gneros de aventura, drama o
policial. Para lograr esta relacin entre las tiras, el cmic de accin se apoy sobre la
tensin narrativa al final de la tira, as el lector para saber qu sucedera con los
personajes deba comprar el diario al da siguiente.
En 1929 comenz a surgir una historieta ligada al gnero de aventura, con los
primeros cmics de Tarzn de los Monos, una transposicin de Harold Foster para la
United Features Syndicate, en donde se busc enmarcar al cmic dentro de la literatura
considerada seria hasta el momento.
Este cambio en las historietas fue llevado a cabo de la mano de Foster, quien dio
popularidad a Tarzn, haciendo desaparecer del dibujo los rasgos de humor y fijando
las bases de la illustrational strip. De este modo, el autor no slo tomara estilos e
10
Confrontar BARBIERI, D., 1993. Los lenguajes del cmic. Buenos Aires: Paids. Pg. 79
26
instrumentos de la ilustracin clsica, sino que encontrara la forma para que ste
personaje tuviera la capacidad de moverse.11.
De este modo, con Tarzn (imagen nmero 8) comenzaron a realizarse cmics
que mostraban representaciones realistas y no caricaturescas de los personajes, llevando
a la cspide de la historieta los gneros de aventura y policacos. Entre los principales
ttulos de estos gneros se pueden nombrar, adems de Tarzn, a Flash Gordon, Radio
Patrol, El Prncipe Valiente, Dick Tracy, Buck Rogers y Terry and the Pirates, entre
otros. Los cuatros primero ttulos fueron del estilo realista, recuperando la ilustracin de
aventura clsica, en cambio, Dick Tracy o Buck Rogers, mantuvieron un estilo hbrido
para poder representar algunas caractersticas de los personajes. As es como, autores
como Foster o Raymond abandonaran por completo la caricatura mientras que Caniff,
Eisner o Gould mantendran algunos rasgos.
11
Confrontar MASOTTA, O., 1970: Op. Cit., pg. 44
27
12
Confrontar Idem, pgs. 55-57
29
book. ste, a diferencia de las tiras de los peridicos vistas hasta el momento, no
precisaba de la tensin, ya que las situaciones se resolvan dentro del mismo lbum.
Este nuevo formato gener una diferencia al momento de la produccin, ya no se
buscaba la compra del peridico al otro da y por eso se pudo destacar la accin sobre la
tensin, se modific el pblico al que se dirigan las historias, al no estar supeditados a
los compradores de los diarios y su familia, y dej de estar sujeto a condicionamientos
polticos, ideolgicos, editoriales, etc., impuestos por los peridicos y los sindicatos,
encargados de la explotacin comercial del cmic. El cmic book se caracterizaba por
contener publicidad a pequea escala o directamente no incluirla, por lo que su
existencia dependa de su estricta venta13.
Pero al crear este nuevo formato por fuera de los magnates de la prensa, nace la
necesidad de creacin de instituciones que controlen el medio, surgen entonces en los
Estados Unidos dos grupos civiles el Newspaper Cmics Council, cuya funcin era
distinguir las historietas producidas para los diarios de las creadas para los cmics
books y el Cmic Magazine Assn of Amrica, cuya ocupacin principal fue la
aplicacin de un Cmics Code que regulaba el aspecto moral de los cmics.
El Cmics Code, creado en 1954, fue la respuesta a parte de la opinin pblica
que consideraba que exista material inapropiado, como violencia o insinuaciones
sexuales, en algunos cmics. Las editoriales, por miedo a que el gobierno crease una
institucin reguladora, o prohibiera algunos cmics, crearon su propia institucin
autorreguladora, que promulg este cdigo, con doce puntos centrales, entre los que se
encontraban la prohibicin de presentar a los policas, jueces, oficiales gubernamentales
y otras instituciones de autoridad de modo que faltase el respeto, el requisito excluyente
de que en toda circunstancia el bien deba triunfar sobre el mal, la proscripcin de
imgenes de excesiva violencia y perversin sexual, entre otras14.
As es como, en 1935 vio la luz una nueva serie de historietas la New Funs, que
luego de variar de nombre varias veces, pas a convertirse finalmente en Adventure
Cmics, producida por National Allied Publications, que luego en 1937 se convertira
en la tan renombrada DC Cmics, en honor a Detective Cmics (imagen nmero 9), uno
de los primeros ttulos emblemticos de la compaa en donde hizo su aparicin por
primera vez Batman. En 1938, los editores de Detective Cmics, le dieron vida a una
nueva publicacin, Action Cmics, donde en el Nmero 1 apareca por primera vez
13
Confrontar Idem, pgs. 81-83
14
Confrontar Idem, pgs. 80-81
30
15
Confrontar Idem, Pgs. 85-86
16
Confrontar ECO, U., 1965. Apocalpticos e integrados. Barcelona: Lumen, pg. 258
31
Entre los grandes ttulos de la D.C. de los aos 30 podemos nombrar: Detective
Cmics, Action Cmics, Adventure Cmics y More Fun Cmics, All American Cmics y
Sensation Cmics, Flash Cmics y Green Lantern, que presentaran por separado las
historias de superhroes como Flash, Linterna Verde y La Mujer Maravilla, sta ltima
creada en 1942 por un psiquiatra para contrarrestar la influencia de superhroes
masculinos. En 1940 D.C present All Star Cmics, en donde todos los superhroes de
la firma aparecan formando la Justice Society of Amrica, una liga que los agrupaba.
Sin embargo los hroes de D.C cmics no eran los nicos que luchaban contra el
crimen y en pos de su pas. As es como a finales de 1940 la Timely Cmics, actual
Marvel Cmics, cre de la mano de Joe Simon y Jack Kirby al Capitn Amrica, un
hroe vestido con los colores y las estrellas de la bandera estadounidense. La historia
relataba las batallas libradas por Steve Rogers, un joven muy flaco que al ser inyectado
con el suero del superhombre se transformaba en uno de los grandes hroes de la
libertad y el anti nazismo. As se vera al Capitn Amrica luchando junto a los
soldados, en especial su fiel amigo y escudero Bucky, en contra de Hydra, una
asociacin cientfica y terrorista nazi. El conjunto de elementos de este cmic: historias
blicas, propaganda patritica y reprobacin al nazismo, convirtieron las aventuras del
capitn en una de las series ms populares de la editorial durante todos los aos de la
guerra.
De este modo, como ya hemos dicho anteriormente, los cmics nunca fueron
inofensivos, y en especial los de Estados Unidos. Durante los aos de la Segunda
Guerra Mundial, el gran crecimiento de los superhroes luchando por la patria,
reforzaron la moral de las fuerzas armadas estadounidenses, lo que contribuy a una
gigantesca venta de los nuevos cmics books.
Sin embargo, terminado el perodo de guerra, las historietas se encuentran
nuevamente con un nuevo mundo a crear, es por ello que nace una nueva tendencia, la
soap opera, cuya base eran las historias cotidianas de relaciones personales, conflictos
emocionales o morales, ambientadas dentro de la vida familiar. Entre las tiras ms
destacadas de este gnero se pueden nombrar a Mary Worth, Rex Morgan M. D. y
Apartament 3G. (Imagen nmero 10)17
En Europa el paso de la Segunda Guerra Mundial tambin delimitara otra
tendencia en la produccin de historietas. En Italia en los aos luego de la guerra, el
17
Confrontar MASOTTA, O., 1970. Op. cit, pgs.68-69
32
nacionalismo fascista liderado por Benito Mussolini, prohibira la entrada a los cmics
norteamericanos, dando paso a la creacin de un grupo de superhroes italianos. Un
ejemplo de estos nuevos hroes es Asso di Picche de Hugo Pratt, cuyo protagonista,
luchaba contra la delincuencia internacional. Tambin se podra nombrar como ejemplo
a los hermanos Carlo y Vittorio Cossio quienes en la dcada del treinta comienzan a
crear un cmulo de hroes al estilo italiano entre los que se distinguen Dick Fulmine,
Furio Almirante, Kansas Kid y Buffalo Bill, entre otros. En este caso, Dick Fulmine era
un superhroe que no contaba con ms que su fuerza fsica para luchar contra los
villanos, sin embargo el no poseer superpoderes no lo hizo menos popular en la cultura
italiana, sino que por el contrario el personaje fue bien visto y aprobado por el
Ministerio de Cultura Popular del Fascismo18.
Imagen 10 Apartment 3-G, Rex Morgan M.D y Mary Worth, tres de las soap opera ms influyentes.
18
Confrontar Idem, pg. 129
33
19
Confrontar Bachelard, G., 2006. La tierra y las ensoaciones del reposo. Mxico: Fondo de cultura
econmica.
20
Confrontar GUBERN, R., 1974. Mensajes icnicos en la cultura de masas. Barcelona: Lumen.
38
y mbitos de la sociedad. Un ejemplo de esto fue cuando en 1933 Little Orphan Annie
perdi a su perrito y Henry Ford envi al dibujante Harold Gray un telegrama que deca:
por favor, le ruego que haga todo lo posible por encontrar a Sandy.
Pero esta identificacin no slo se da a nivel de las acciones o sucesos, sino que
el receptor se identifica y proyecta en los personajes creados por las narrativas de la
sociedad de masas. Los personajes son la parte esencial de los relatos, ya que encarnan
las acciones y permiten que la historia avance y se desarrolle.
En cuanto a esta perspectiva del personaje relacionado a la accin, es preciso
destacar el anlisis que realiz sobre los cuentos folclricos rusos Vladimir Propp, quien
estudi sus formas y sus leyes. Propp defini a los cuentos en base a la composicin de
31 funciones que se repiten, y que son realizadas por los personajes que se dividen en 7
esferas de acciones, de este modo, los personajes existen gracias a las acciones que
realizan. Esta idea se encuentra presente tambin en Greimas que propuso describir y
clasificar a los personajes del relato como actantes, donde no importa quienes son sino
lo que hacen, o ms bien, son lo que son por lo que hacen. As propuso tres grandes ejes
semnticos: la comunicacin, el deseo y la prueba, llevados a cabo por: el
sujeto, personaje central del esquema que realiza una accin para lograr un objetivo, el
objeto, es aquello por lo que acta el sujeto; el destinador, la fuerza que motiva al sujeto
a intentar alcanzar su objetivo; el destinatario, es aquel que se beneficia en caso de que
el sujeto lograra su objetivo; los ayudantes, son quienes asisten al sujeto en su accin; y
los oponentes, antagonista del sujeto que impiden que ste logre su objetivo21.
Sin embargo, no todos los autores hablan del personaje como un sujeto
solamente actante, Barthes se aleja de esta idea de un personaje que funciona como un
simple vehculo de la accin, para dar paso a una nocin en donde al personaje, a lo
largo de la trama y la narracin, se le van atribuyendo predicados repetidos que
permiten su caracterizacin, esto es lo que el autor denomina semas. Para construir el
personaje, el lector debe unir diferentes simbolizaciones y significaciones, a partir de los
signos que el narrador va mostrando.
Para Umberto Eco, como se dijo anteriormente, el personaje est en relacin con
la idea de identificacin del lector, no entendindoselo simplemente como un
movilizador de la accin o un espacio vaco que se llena de semas para definirlo, sino
como un conglomerado de smbolos y significados que se recolectan en la memoria
21
Confrontar AUMONT, J y MARIE, M., 1993. Anlisis del film. Barcelona: Paids, pgs..135 - 136.
39
colectiva para caracterizar y explicar situaciones reales. De este modo, no slo nos
estaramos acercando a un concepto ms acabado de los personajes en la cultura de
masas, sino que estara imbricado con los imaginarios sociales y la creacin de
arquetipos.
En Apocalpticos e Integrados, Eco trabaja la idea del lugar literario como
sustitutivo de la invencin, es decir recurrir a un personaje o situacin para encararla en
la vida real, proyectarse e identificarse con lo producido por la narrativa para resolver
situaciones reales. Un ejemplo de esto es como deberan comportarse una mujer y un
hombre al estar solos, o como hay que proceder ante una ruptura amorosa, etc.
Asimismo, en el mismo trabajo, este autor desarrolla los conceptos de tipo y
topos, que resultan interesantes para esta tesina y en especial para la relacin del cmic
con la literatura. As es como el topos es conceptualizado como aquello que se
configura a partir de lugares convencionales, esquemas, discursos preestablecidos y
fcilmente reconocibles por todos, es decir en standards. En el tipo en cambio, el
personaje es individual y universal al mismo tiempo, se aleja de lo estandarizado para
componer personajes nuevos, se lo relaciona por lo general con obras consideradas
superiores o cultas. Sin embargo, si bien la historieta genera arquetipos, imaginarios
sociales, lugares comunes, a los que sus lectores pueden y deben llegar para comprender
el relato, tambin ha sido gran creadora de tipos, tal vez no en las tiradas relacionadas a
alguna industria en particular, o a alguna situacin poltica determinada, pero s pueden
observarse grandes creaciones en autores que tomaron al cmic como una gran obra de
arte.
As es como se puede observar que tanto los imaginarios sociales como los
arquetipos estn ntimamente relacionados con la conformacin de personajes. De este
modo, al ser estos ltimos quienes llevan la historia del relato sobre s mismos, su
construccin conlleva aspectos de lo que se quiere contar y cmo se lo quiere contar, y
en este caso los arquetipos y las situaciones estereotipadas ayudan a definir su rol, su
clase social, su bondad o malicia dentro de la trama, etctera.
Romn Gubern, por su parte, en Mensajes icnicos en la cultura de masas,
explica dicha relacin entre construccin del personaje, identificacin y arquetipo de la
siguiente manera:
tambin es usual que los mensajes que la industria capitalista produce para
el consumo popular estn caracterizados por una extremada tipificacin
simblica, de manera que sea posible referirse a sus personajes como a la
40
22
Confrontar con GUBERN, R., 1974. Mensajes icnicos en la cultura de masas. Op.Cit., pgs. 189-190
41
23
Confrontar dem. Pg. 196
24
Confrontar dem. Pgs. 211
42
identificarlos, por ejemplo el ladrn de bancos tena siempre una bolsa con el signo
pesos, el vagabundo llevaba un saco con sus pertenencias a cuesta, el superhroe
contaba siempre con un antifaz o mscara para ocultar su identidad, etctera.
As es como se puede observar que el personaje nunca fue una construccin por
obra del azar, siempre fue constituido en base a un relato que lo haca progresar dentro
de la historia. Se lo dot de una biografa, un pasado e incluso un futuro, una familia, un
grupo de amigos o equipo de trabajo, y se lo construy grfica y narrativamente para
que demostrara sus aspectos y cualidades morales, y de este modo pudiera pasar a
formar parte de una sociedad.
As es como se puede decir que el lector es capaz de reconocer a los personajes
propuestos gracias a su memoria y a la persistencia de ciertos atributos iconogrficos
caractersticos, que favorecen la individualizacin, como aspectos estticos de los
personajes, cdigos gestuales, expresiones faciales, entre otros25.
Pero en las historietas la redundancia no opera nicamente por la repeticin de
aspectos de los personajes, sino tambin con smbolos convencionales que se aaden al
mensaje para expresar amor, ira, cansancio, etctera. Es aqu entonces, cuando
hablamos de una estructura iterativa.
Un mensaje tiene mayores posibilidades de ser adecuadamente recibido si
responde a las expectativas y hbitos, es decir si cumple con una estructura iterativa. Si
se incumple con esta estructura, se corre el riesgo que el mensaje no sea bien recibido
por el pblico que est acostumbrado y comprende ciertos tipos de relatos, sin embargo
no se puede deducir que el lector repudie indefectiblemente lo que no conoce, aunque
existe el riesgo de que ocurra o que incluso no pueda ser comprendido26.
Esta estructura iterativa se encuentra presente siempre en todas las narrativas de
la cultura de masas, la estandarizacin que produce muchas veces la industria cultural,
por razones econmicas de productividad y rentabilidad, adiestra el gusto y las
expectativas del pblico hacia la lo ofrecido. Sin embargo, esto no hace que dentro del
cmic no puedan existir propuestas novedosas u originales: el gran desafo consiste en
realizar nuevos mensajes que no sean tan radicales como para convertir al nuevo
mensaje en confuso.
Otro aspecto decisivo en la compresin de las estructuras iterativas de la cultura
de masas son las normas de conducta impuestas por la moral y la censura social. En la
25
Confrontar dem. Pg. 170
26
Confrontar dem. Pg. 214
43
produccin de las obras, los cdigos de conducta estn restringidos a lo que la sociedad
determina como correcto, como por ejemplo no ofender a las comunidades religiosas a
alguna clase determinada, no generar mensajes racistas, xenfobos, etc., restricciones
atribuidas por tratarse de obras que se difunde entre un pblico muy amplio que incluye
varias religiones, clases sociales, ideologas, razas, etc. Un ejemplo de estas normas
aceptadas es que el villano de toda historieta debe ser castigado al final de la obra y el
hroe recompensado. Sin embargo, las normas morales varan segn diferentes
contextos culturales, sociales y polticos, por lo tanto la estructura iterativa y las
expectativas de los consumidores se transforman con tales contextos, por ejemplo en un
cmic rabe no podrn aparecer mujeres ligeras de ropas, o cuando algunos cmics son
traducidos a otros idiomas se eliminan o convierten las jergas.
Pero, adems de estos condicionamientos ideolgicos existen otros relacionados
al medio en donde se difunde la historieta, como por ejemplo la extensin de las tiras
diarias que se publican en los peridicos. En este tipo de historieta seriada, la estructura
iterativa es introducida redundantemente para ayudar al lector a volver al hilo narrativo
tras una pausa de veinticuatro horas.
Uno de los mejores ejemplos de la estructura iterativa es la historieta Little Nemo
in Slumberland, de Winsor McCay (imagen 12) basada en un nio que vive peripecias
fantsticas para aparecer despertndose siempre en la ltima vieta. Este inmutable y
montono desenlace, conocido por todos los lectores al comenzar un nuevo episodio, no
frustra el inters del receptor sino que, por el contrario, deriva en un goce por la funcin
ritual.
La ritualidad es un rasgo caracterstico del arte que ha estado presente en todas
las pocas de la civilizacin: sus orgenes se encuentran vinculados a la funcin mgica
o religiosa del arte primitivo. De este modo, la mitificacin y ritualidad del arte estuvo
presente en toda la historia de la humanidad, comenzando en el arte primitivo de las
cavernas, siguiendo por las antiguas civilizaciones como la egipcia, la griega, la romana
e incluso las indoamericanas, que crearon grandes monumentos, esculturas, e incluso
templos de gran envergadura artstica ligados a una funcin ritual religiosa. Ms tarde
lleg la iglesia catlica cuya funcin mitificadora de la imagen fue extrema con las
imgenes de los santos, los grandes vitrales e incluso las enormes cpulas de las iglesias
y catedrales pintadas que relataban mediante iconografas pasajes de la Biblia. Si bien
estos smbolos fueron forjados no por la masa sino desde un estrato considerado
44
superior, a medida que esto ocurra quienes activaban estos valores mticos de las
imgenes procedan de las clases populares.
1.5 Serialidad
Para finalizar este captulo, se analizar un elemento fundamental de la historieta
moderna y de la tira cmica: la serialidad, siendo una de las formas en que se construye
el sentido, se produce relacin entre la obra y el lector, y se mantiene el inters y la
expectativa en el relato. Hay que remarcar que, por una parte, la serialidad aparece en la
estructura misma de la historieta, donde la accin es el resultado de unir las imgenes
en una secuencia, es decir surge de armar una serie en el acto de lectura. Por otra parte,
la serialidad es, sin dudas, un indicio central de la genealoga de la historieta, de su
origen en la prensa escrita. Antes de la existencia del cmic, el peridico, reactivando
prcticas milenarias de la cultura oral, por el carcter iterativo de su existencia
meditica (su aparicin regular y predecible), el carcter repetitivo y ritual de su
agenda y el lugar preponderante de lo folletinesco en sus pginas - tanto en sus noticias
45
como en sus ficciones-, desde mediados del siglo XIX cre un lector atravesado por el
goce de las diversas variantes de la serialidad.
Segn Umberto Eco (1965:278 y ss.), en el cmic se han podido distinguir dos
formas de serialidad, la basada en la incertidumbre del qu pasar?, propia de las
historias de folletn, y la serialidad de un esquema que se repite, y sobrevive por el
gusto a la redundancia y la funcin ritual. Estos dos tipos de serialidad fueron
estrategias utilizadas por la historieta para asegurarse un consumo continuo desde sus
inicios hasta el da de hoy, y es a su vez la caracterstica que sellar a la historieta como
producto de la cultura de masas.
El primer tipo se basa en la incertidumbre: el episodio termina, pero la historia
del personaje e incluso la del relato contina en el prximo. Este tipo de historietas no
slo se ven en el reverso de los diarios a modo de tiras, sino en cmic-books, adoptando
del folletn la caracterstica de constituirse como un relato serial. En este tipo de
serialidad la historieta se asienta en el suspenso del final abierto de cada entrega, pero la
incertidumbre tambin se genera mediante historias cortas humorsticas o de publicidad,
insertas en medio de la entrega y en el final irresuelto de cada pgina que invita s o s a
dar vuelta la pgina y seguir leyendo
El segundo tipo de serialidad se observa por lo general en los peridicos, cuyas
historietas mantienen el o los personaje(s), pero la trama comienza y termina en cada
entrega, formando parte a su vez de un universo diegtico que se sostiene en un contrato
de lectura, como por ejemplo Clemente, Gaturro, Inodoro Pereyra, etctera. En este
caso, lo que permite la serialidad es la estructura iterativa, que da paso a que se
produzca la mitogenia, la proyeccin e identificacin con personajes o escenas. De este
modo, se puede observar que lector se sumerge en un estado de placer ante la repeticin
y la funcin ritual, en un gusto por la redundancia.
46
Hctor G. Oesterheld
47
27
Confrontar CANAL ENCUENTRO, 2013: Continuar (Historietas Argentinas). La Argentina en
Pedazos. Temporada nmero 1, 4 y 5. Captulo nmero 11, 6 y 1. Tomado de la pgina web
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=117571
51
los aos 20 ligada a la literatura, fue incursionando a lo largo del tiempo en sus propias
temticas, gneros y formas de narrar, hasta lograr producir sus propias historias que
hoy en da seran difciles de imaginar relacionadas a la literatura, como por ejemplo las
aventuras de los superhroes.
La literatura por ser el modo de narracin dominante hasta el siglo XIX, provey
al cmic de historias, manteniendo la relacin de fuente de argumentos. Aqu jug un
papel muy importante el peso del canon literario, determinando de qu transposiciones
haba que ocuparse, partiendo del inters que recubra la obra y la dimensin simblica
del relato y el escritor. Esto se debi a que durante mucho tiempo la literatura fue
concebida como de mayor valor cultural o artstico que el cmic, ocupando ste ltimo
un lugar de mero adaptador, olvidndose del lenguaje de la historieta, y de los procesos
de resignificacin. Es por esto, que durante mucho tiempo, en nuestro pas se llam
novelas ilustradas a los primeros textos transpuestos, como si el nexo con la literatura
prestigiara a la historieta28.
Este podero de la literatura por sobre el cmic, conllev a un problema en las
crticas, ya que se pensaba que seguir con precisin ciertas indicaciones del texto como
modos de narrar, escenas claves, ubicacin espacial de los personajes, entre otros, dara
como resultado una mayor cercana al texto de origen y por lo tanto mayor prestigio a lo
creado. Pero lejos de generar esta situacin, el producto fueron adaptaciones que, si bien
sirvieron para insertar el cmic en el mercado, no llegaron a ser transposiciones y
resultaron aburridas y montonas.
Como se dijo en el apartado anterior, la transposicin siempre tuvo un elemento
fuertemente interpretativo al invertir, de alguna manera, el sentido habitual de las obras,
recuperando sentidos ocultos, introduciendo reinterpretaciones, y generando nuevas
claves para la lectura de la obra transpuesta. De este modo, transponer un texto literario
a historieta implica poner en un conjunto de vietas lo que anteriormente se encontraba
slo en palabras, y para esto es necesaria la interpretacin y las decisiones del autor. Se
deben elegir qu palabras del texto original se mantendrn, cules sern transpuestas a
imgenes, cules quedarn totalmente desechadas, qu encuadres, colores, estilos
grficos y tcnicas se utilizarn, siendo ste un trabajo de una gran capacidad creativa,
ya que se corre el riesgo de que la historieta contenga un exceso de texto y se
transforme en un mero resumen ilustrado de la obra.
28
Confrontar dem
52
solo y mismo cuadro, sin necesidad de realizar varias vietas con algn rtulo o texto de
apoyo.
Otra herramienta utilizada para la simultaneidad en la historieta ha sido el
desarrollo de vieta dividida. Este elemento puede utilizarse tanto para las acciones que
no se producen dentro de un mismo espacio fsico, como para las acciones que ocurren
en el mismo espacio pero deben mostrarse por separado para marcar algn detalle. Un
ejemplo particular de esto es la vieta que se observa ms abajo, de la transposicin de
Boquitas pintadas (imagen nmero 13) realizada por El Tomi y Manuel Aranda.
El original transpuesto, Boquitas pintadas de Manuel Puig, relata la historia de
amor, sexo y dominacin, en un pueblo pequeo, que el protagonista Juan Carlos
mantiene con Nen, Mabel y la viuda Di Carlo, al mismo tiempo en que se desarrollan
las historias de Celina, Pancho y la Rabadilla. En este relato las relaciones de
dominacin, la moral sexual y el machismo, son la base de la historia. Es esto lo que
llevo al Tomi y Aranda a tomar la decisin de elegir una parte esencial de esta novela
que demostrara estas caractersticas de manera excepcional, y dejar de lado cualquier
otro captulo. En la transposicin, los autores tomaron el pasaje en donde la sirvienta de
la seorita Mabel, Raba, asesina de una pualada a su enamorado y comisario del
pueblo, Pancho, tras descubrir que una noche sale de la habitacin de su patrona luego
de haber mantenido relaciones sexuales29. Este momento dramtico de la novela deba
ser transpuesto de manera especfica, es por esto que la decisin de los autores es
representar en detalle el momento en que Raba, cuchillo en mano, recuerda el desprecio
de Pancho mientras troza un pollo, acentuando la imagen de la carne, el cuchillo y la
mirada entre triste y agresiva de la sirvienta, acciones que se realizan al mismo tiempo y
en el mismo espacio, pero que deben ser destacadas por separado, dividiendo la vieta,
para ejercer drama al relato.
Otro rasgo importante dentro de la temporalidad del cmic, es cmo se trata la
evocacin de un acontecimiento anterior, lo que en cine se denomina flashback. Como
dijimos anteriormente, en la literatura escrita basta con utilizar frases con adverbios de
tiempo como diez aos atrs, tiempo atrs, algunos aos antes, anteriormente,
entre otros, o especificar directamente la fecha en que aconteci la accin, es decir, son
las palabras las que permiten comprender la vuelta atrs. Pero el cmic, en las
transposiciones, ha tenido que buscar mecanismos para reemplazar partes de los textos
29
Confrontar con PUIG, M. 1993. Boquitas pintadas. Barcelona: Seix Barral. Pgs. 181-194
55
originales, y con ellos estos adverbios, no slo para que no se transformen en meras
adaptaciones, sino adems, para poder desarrollar el tiempo dentro de los dispositivos
de produccin de la historieta y no de la literatura escrita.
charco de agua sucia que haba al pie de un poste, en la herrera en la que jugaba cuando
era pequeo. De este modo, en el texto madre para mencionar el recuerdo se utiliza la
frase vidamente recuerda (ARLT. 2005:79), pero en la transposicin a historieta
Muoz utiliza como recurso colocar el globo del dilogo del presente sobre las
imgenes del pasado, y realiza una comparacin entre el protagonista de nio y de
anciano, colocando carteles indicadores de cada uno.
Resumiendo, en el tratamiento de la temporalidad la historieta ha desarrollado
caractersticas propias y ha sabido a travs del tiempo desplegar todo un conjunto de
mecanismos y recursos propios para demostrar el paso del tiempo o la vuelta atrs del
mismo. En el proceso de transposicin este elemento no fue dejado de lado, sino que
cada autor, si bien se mantuvo dentro de las convenciones temporales del cmic,
tambin supo crear sus propios recursos aggiornados al texto original que se transpona.
Imagen 14 La agona del Rufin Melanclico, transpuesto a historieta por Jos Muoz.
Como se dijo en el primer captulo del presente trabajo, la posicin del narrador
se observa en un discurso, mediante la persona gramatical que se utiliza y por el
conocimiento del que narra respecto a los acontecimientos. As es como en todo
discurso se distingue un sujeto de la enunciacin, pero no nos referimos al autor, al
sujeto emprico que produce el texto, sino al que lo narra.
De este modo encontramos diferentes tipos de narradores, que en el discurso
literario se observan en la persona gramatical de la narracin y por consiguiente la
conjugacin de los verbos.
Como se plante al comienzo de este trabajo en un relato puede existir un
narrador omnisciente, que sabe ms sobre la historia que cualquiera de los personajes y
se encuentra en tercera persona; un narrador que sabe lo mismo que los personajes, slo
tenemos conocimiento de lo que dicen o hacen los personajes pero no accedemos a su
mundo interior tambin en tercera persona; y adems existen los narradores en primera
persona que pueden ser protagonistas o testigos.
Para transponer un discurso en narrador omnisciente la historieta ha desarrollado
los cuadros de apoyo o cartucho, en donde se detallan algunas descripciones o
caractersticas a destacar. Estos cuadros de apoyo muchas veces toman el papel de la
voz en off en el cine en donde una entidad narrativa, presente o ausente, refiere
ciertos acontecimientos o percepciones sin que las veamos en el momento preciso en
que los narra (WOLF. 2001:60)
Sergio Wolf en su libro Cine/Literatura. Ritos de pasaje describe algunos usos
que pueden darse de la voz off, y que la historieta ha tomado de igual forma. El primero
ser la responsabilidad de ubicar la narracin en la interioridad subjetiva del personaje,
y el segundo, pero no menos frecuente es que se la emplee buscando un efecto de
prlogo. Lo relacionado con la interioridad de los pensamientos del protagonista, el fluir
de la conciencia o monlogos los interiores, la historieta lo ha desarrollado de igual
modo en los globos de pensamiento del personaje, ya bien sea con texto o con imgenes
evocatorias.
El tema de los narradores en primera persona, protagonistas o testigos, es ms
comn en la historieta. Si bien para descripciones especficas o a modo de prlogo se
usan los textos de apoyo, los mismos globos de dilogos de los personajes son los que
dan cabida a la primera persona del narrador. Sin embargo, como en la temporalidad, ha
quedado demostrado que el tratamiento de este tema, si bien cumple con determinadas
convenciones, queda en manos de la capacidad de creacin y significacin de los
58
Imagen 15 - El corazn delator de Edgar Allan Poe, transpuesto a historieta por Breccia.
Alberto Breccia es quien nos brinda una vez ms, un ejemplo extraordinario del
manejo del narrador en su transposicin de El corazn delator de Edgar Allan Poe
(imagen nmero 15). En el texto original la historia es narrada en primera persona
constantemente, como si se tratara de una especie de confesin del protagonista. La
opcin ms sencilla que hubiera tenido Breccia era la de dibujar las escenas y colocar en
cada globo de dilogo lo que el protagonista narraba, sin embargo, creativo y de pocas
palabras como se caracteriza el uruguayo en sus creaciones, decidi escribir y dibujar
poco pero componer mucho. En algunas vieta, oscuras y sencillas, Breccia crea un
59
pequeo recuadro superior en donde coloca de manera escueta las confesiones del
protagonista, en algunas incluso prescinde de las palabras y slo muestra el rostro del
protagonista, utilizando la repeticin para demostrar el tema de la obsesin.
nada nuevo. No crea una nueva lectura sino que permanece inamovible dentro del
argumento, en palabras de Sergio Wolf ve a ambas disciplinas como vehculo, como
receptculos de un argumento que perdi su autonoma literaria y no trep hacia otra
autonoma. Los casos de fidelidad insignificantes terminan dibujando una zona de
nadie (2001:104). Claros ejemplos de este tipo de fidelidad fueron las primeras
transposiciones de literatura a cmic, como llamamos anteriormente, las novelas
ilustradas (imagen nmero 16), si bien para ellas era necesario generar mecanismos de
transposicin para el tiempo y el espacio, la lnea argumental era esttica, contenan
mucho texto original y los autores no jugaban con sus reinterpretaciones, esto ltimo
llegara recin a partir de la dcada del 60 de la mano del cmic intelectual.
Imagen 16 - Los tres Mosqueteros, transpuesto a historieta por Jos Luis Salinas.
61
30
Confrontar MASOTTA, O.: Op. Cit., pg. 141
65
Imagen 18 - Patoruz de Dante Quinterno, considerada por muchos como la primer historieta masiva de Argentina.
31
Confrontar dem, pg. 160
66
32
Confrontar PEREZ DEL SOLAR, P. 2011: Los rostros de la violencia. Historietas en la Argentina en
Pedazos. Revista Iberoamericana, Vol. LXXVII, Nm. 234, Enero-Marzo 2011. Pgs. 59-86
33
Confrontar CANAL ENCUENTRO. 2013. Continuar (Historietas Argentinas). La Argentina en
Pedazos. Temporada nmero 5. Captulo nmero 7. Tomado de la pgina web
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=117571
67
del 20, ligada un concepto de lectura que tena que ver con los grandes textos literarios,
y tambin a un modo de creacin de historietas ligado al artista plstico, por esto la
perfecta definicin con la que creaba el autor.
A partir de la dcada del 40 en Argentina, nacieron varias revistas de historietas
especializadas en la produccin de cmics basados en obras literarias. Una de ellas fue
Intervalo (imagen nmero 19), de la editorial Columba de 1945 y otra Aventura, de
editorial Abril de 1947, siendo esta ltima donde trabaj por primera vez transponiendo
obras Alberto Breccia.
Intervalo nace junto con otras dos revistas de Columba, Fantasa y DArtagnan,
tras el xito de El Tony. En referencia a las transposiciones de Intervalo, Laura
Vazquez en su libro El oficio de las vietas. La industria de la historieta argentina
indicar que el xito de stas se debi a que
Al principio cuando sale la revista, la Argentina tena una cultura importante,
los lectores miraban hacia fuera, hacia lo que pasaba en Europa, lo que pasaba
en los crculos literarios. Entonces los directores y editores tenamos que estar
enterados de lo que pasaba en el ambiente de la cultura, estar al tanto de las
grandes novelas y los grandes autores. El pueblo no poda acceder a esto
porque eran libros demasiados largos. Pero con el truco de la novela ilustrada,
si se poda enganchar a los lectores (Presa, 2005). (2010:242)
De este modo, Intervalo gener un espacio en donde el acceso a la literatura
segua el camino del entretenimiento: eran novelitas sencillas, para que la gente
tuviera contacto con la literatura. Pero no eran historietas en el sentido moderno
(Presa, 2005). (VAZQUEZ. 2010:243)
As es como se puede observar que para ganar prestigio la historieta que se
publicaba en Intervalo se apoyaba en obras literarias, con ausencia de guin autnomo
ya que el mismo se limitaba a reproducir textualmente el texto original tomando la
ilustracin a modo de adorno, sin generar la relacin de texto e imagen tpica en la
narrativa del cmic.
En las dcadas del 40 y del 50, la historieta se volvi un producto masivo,
siendo las editoriales Abril, Cdex, Columba, Dante Quinterno, Frontera y Manuel
Linez los cimientos de esta nueva historieta nacional. De este modo, la industria local
de historietas conform un sistema de sindicates como los creados en Estados Unidos
para la profesionalizacin del rea. Autores como Guillermo Divito, Ramn Columba,
Dante Quinterno y Hctor Torino realizaron sus trabajos con este mtodo. Se trataba de
agencias intermediarias para la publicacin de los materiales en los diarios, lo que
permiti que al desligarse la produccin de cmics de las redacciones de los diarios se
divulgaran por otros medios.
As es como, Dante Quinterno, padre de Patoruz, funda en 1935 el Primer
Sindicato Argentino de Distribucin de Historietas basndose en el King Features
Syndicate de Estados Unidos. Por su parte, el sindicato Surameris, fundado por Editorial
Abril, traz un Cdigo Especial de Normativa homogeneizando el criterio esttico de
sus obras.
69
Vazquez dir que el conflicto de esa dcada puede traducirse del siguiente
modo: por un lado, la pretensin de que la historieta tuviera la tutela del arte, y, por el
otro la defensa de los valores de la cultura de masas (2010:108). Conflicto que estara
presente siempre en Oesterheld, quien no renegaba de la masificacin de la historieta,
pero tampoco la ligaba a un bien de consumo alejado del arte. De este modo seran los
mismos autores quienes buscaran posicionar a la historia en la cultura argentina.
Para la primera mitad de la dcada del 60 nace la inmortal Mafalda (imagen
nmero 20), una tira cmica dibujada por Quino que lograra un xito inigualable por
todo el mundo. Comenzando sus publicaciones en la revista Primera Plana para luego
pasar al diario El Mundo, Mafalda se convirti en un cono del cmic intelectual
argentino, incluso, ms tarde se comenzaron a publicar sus tiras por separado en cmics
books. Mafalda comienza un punto de inflexin en la conformacin psicolgica de los
personajes con un humor inteligente y adulto pero que germina de una pequea nia de
clase media que aborda distintas problemticas sociales como el hambre, la guerra de
Vietnam o la injusticia social.
Mafalda estar acompaada durante toda la tira de sus padres, hermano y amigos
de igual edad. Sus padres componen la tpica familia de clase media argentina, con dos
hijos, l empleado administrativo y ella ama de casa. Luego de varias tiras aparecer su
hermano Guille, que representar la ternura y la inocencia en la tira. Los amigos del
barrio de Mafalda se componen de Felipe, quien se caracteriza por ser soador, tmido,
perezoso y despistado a quien le encanta el Llanero Solitario; Manolito tosco y
ambicioso, hijo de un gallego almacenero, representa las ideas capitalistas y
conservadoras dentro de la historia y constituye una caricatura del inmigrante argentino;
Susanita una nia chismosa cuyo nico sueo es ser madre y ama de casa pudiendo
71
34
Confrontar VAZQUEZ, L. 2010: El oficio de las vietas. La industria de la historieta argentina. Buenos
Aires: Paids. Pg. 22
73
35
Confrontar BERONE, L. 2010. Campo literario y campo de la historieta en Argentina. Notas para un
anlisis en fase. Ponencia en: Primer Congreso Internacional de Historietas. Buenos Aires. Biblioteca
Nacional. Pg. 16.
76
encuadernacin al mejor estilo de los libros y estrecha relacin con sus lectores en las
cartas, tratndose de prcticas que buscaban legitimar la produccin.36
En segundo lugar, dir Vazquez (2010:208), en 1974 Clarn modifica su pauta
de contratacin, suplantando las tiras de Estados Unidos por las realizadas por autores
argentinos, lo que aumenta notablemente la cantidad y calidad de la produccin
nacional.
En tercer lugar, plantea Vazquez (2010:210), surgieron una serie de revistas
humorsticas que incorporaron nuevos profesionales de la historieta, y si bien ninguno
de estos proyectos subsisti a la segunda mitad de los setentas por la dictadura militar,
plantaron la semilla para que a finales de la dcada nacieran proyectos de humor
grfico, como SuperHumor y Humor Registrado.
En cuarto lugar y ltimo lugar, uno de los fenmenos que renov la cara de la
historieta nacional fue la repercusin que tuvo en el mercado mundial la produccin de
algunos autores argentinos, permitiendo un aumento cuantitativo de creaciones y un
crecimiento en el nivel grfico y narrativo. Esto conllev a que los historietistas tuvieran
el reconocimiento de autores y varios dibujantes organizan una institucin gremial. La
nueva situacin de mercado a que los profesionales intervinieran con sus demandas
para promover polticas de regularizacin del sector. Especficamente, la Asociacin
de Dibujantes Argentina (ADA). (VAZQUEZ.2010:210)
En este crecimiento y reconocimiento de autores fue que se consagr Breccia, un
artista ejemplar de la transposicin de la literatura que en la dcada del setenta realiz
varias creaciones. Entre ellas, una de las ms reconocida fue El corazn Delator de
Poe (imagen nmero 22), en donde Breccia ilustr poco, pero, no obstante, compuso
mucho, con escasas vietas, sin muchas variantes y con la utilizacin de la oscuridad
consigui demostrar el tema central de la obsesin a travs de la repeticin. Otra
produccin representativa del autor durante esta dcada fue su versin de Mitos de
Cthulhu de Lovecraft en donde cada mito era resulto grficamente de una manera
distintas: con collage, grafito, tinta, entre otras tcnicas. Siguiendo la misma lnea de
ligar historieta y literatura, en 1993 Breccia, en sus ltimos aos de vida realiza, su
ltima obra: Informe sobre ciegos, una transposicin de un fragmento de la obra de
Ernesto Sbato, Sobre hroes y tumbas, que se public por primera vez en 1993, por
36
Confrontar VAZQUEZ, L. 2010: Op. Cit., pg. 215
77
la que recibiera pstumamente el Premio a la Mejor Obra Extranjera del Saln del
Cmic de Barcelona de 199437.
A finales de la dcada del 70 nace otro proyecto que unira literatura con
historieta, se tratara de El Pndulo de Ediciones la Urraca que vi la luz entre
septiembre y diciembre de 1979. En estas revistas se publicaron una serie de
transposiciones que realiz Alberto Breccia de obras de Lovecraft, Poe, entre otros, con
zonas grficas y narrativas inexploradas hasta el momento en la Argentina.
37
Confrontar con CANAL ENCUENTRO. 2013. Continuar (Historietas Argentinas). La Argentina en
Pedazos. Temporada nmero 5. Captulo nmero 1. Tomado de la pgina web
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=117571
78
38
Confrontar PEREZ DEL SOLAR, P. 2011. Art. Cit., pg. 63
39
Confrontar VAZQUEZ, L. 2010. Op. Cit., pg. 278
79
40
Confrontar REGGIANI, F. 2005. Historietas en transicin: representaciones del terrorismo de Estado
durante la apertura democrtica. En http://www.camouflagencomics.com. Pg. 15
83
41
Confrontar REGGIANI, F. 2005. Art. Cit. Pg. 17
84
3.3 El matadero
La primera adaptacin de La Argentina en pedazos fue coherentemente el texto
considerado como el primer cuento argentino El matadero de Esteban Echeverra. La
dicotoma sin grises entre federales y unitarios, que planteaba en el texto original
Echeverra fue transpuesta de manera excepcional por Juan Sasturian y Enrique Breccia.
El tratamiento grfico de esta obra fue magnfico, de la mano de Breccia las
diferencias polticas entre unitarios y federales, quedaron plasmadas tambin en la
ilustracin, representando a unos y a otros con diferentes trazos, e incluso utilizando
diferentes caligrafas para los globos de dilogo.
As es como, se puede observar que la decisin de los autores de esta
transposicin fue que lo racial estuviera bien definido. Para esto, Breccia construy a
los unitarios y federales con voces, vestuarios y razas distintas. Para transponer a los
federales como Echeverra los denomin todo lo horriblemente feo, inmundo y
deforme de una pequea clase proletaria peculiar del Ro de la Plata (2003:08), los
autores de la trasposicin de Fierro, decidieron realizar primersimos primer planos de
los cuerpos enmarcados con sangre y mugre, como las uas largas y sucias de Matasiete
(imagen nmero 25) y un dibujo manchado, dinmico, con trazos gruesos y mucho
contraste. Por otro lado, enfrentado observamos el dibujo limpio, claro y esttico del
unitario antes de ser tomado preso por los federales, representado como un figurn con
trazos finos sin relleno, con una caligrafa distintiva que tiene un fuerte valor narrativo
(imagen nmero 25), representando al personaje tal como lo describa el autor original
del cuento un joven como de 25 aos de gallarda y bien apuesta persona.
(ECHEVERRA. 2003:12)
86
Esta caligrafa que es utilizada para representar la voz del unitario, es la misma
que se utiliza en la dedicatoria (a Don Eugenio Marquez) demostrando as la posicin
poltica del autor en este relato, el narrador se alinea polticamente junto a la vctima,
otro recurso utilizado formidablemente por Breccia. La caligrafa a la cual nos
referimos, cursiva, resulta desmesuradamente adornada en comparacin con la utilizada
en la voz de los federales, lo que demuestra una vez ms la nocin de Echeverra, el
unitario hablaba diferente, como extranjero frente a los hombres salvajes del matadero.
Como dir Piglia en la introduccin a esta historieta:
en el cuento de Echeverra todo est centrado en el cuerpo y el
lenguajePor un lado el lenguaje alto, engolado, casi ilegible: en la zona del
unitario el castellano parece una lengua extranjera y estamos siempre tentados
de traducirla. Y por el otro lado una lengua baja, popular, llena de matices y
de flexiones orales. La escisin de los mundos enfrentados toca tambin al
lenguaje. El registro de la lengua popular, que est manejado por el narrador
como una prueba ms de la bajeza y la animalidad de los brbaros, es un
acontecimiento histrico (PIGLIA. 1993:09)
Otro aspecto interesante de analizar en esta transposicin, es la decisin de los
autores de jerarquizar algunos pasajes del texto original sobre otros, logrando de este
modo plasmar an ms la dicotoma civilizacin/barbarie concebida por Echeverra, de
modo tal de releer la historia argentina, objetivo planteado por Fierro desde sus
comienzos. En el relato original, la captura y muerte del unitario ocupa menos pginas
que en la versin historietada, la cual le asigna a este hecho ms de la mitad del relato,
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ocupando cuatro pginas, mientras que a la descripcin del matadero y sus actividades,
que en el texto original tiene preponderancia, slo se le conceden tres. Esta decisin de
Sasturian y Breccia no es inocente, el asesinato del unitario tiene como fin plasmar la
mirada que Echeverra posea de los federales: brbaros, salvajes y asesinos.
Sin embargo, en esta trasposicin los actos rigurosamente violentos intentan ser
difuminados de manera que ocurren en los espacios que separan las vietas, se muestran
los actos anteriores y posteriores, la causa y consecuencia, y slo se observa el hecho
cuando vemos el resultado. Un ejemplo de esto son las vietas nmero 15, 16 y 17.
Vemos primeramente la mano de Matasiete sostener el cuchillo, luego la cabeza del toro
y por ltimo la sangre del toro chorreando de su costado; no se observa el momento en
que el cuchillo se hunde en la cabeza del animal, como lo describe el texto original
Matasiete se tir al punto del caballo, cortole el garrn de una cuchillada y
gambeteando en torno de l con su enorme daga en mano, se la hundi al cabo hasta el
puo en la garganta mostrndola en seguida humeante y roja a los espectadores
(ECHEVERRA. 2003:20).
En cuanto a la temporalidad, los autores de la versin historietada decidieron
utilizar los tpicos textos de apoyo al principio y al final de la historieta para referir a lo
sucedido antes y despus de los hechos ocurridos ese da en el matadero. En el caso del
comienzo realizaron un resumen de la primer parte relatada por Echeverra, mientras
que en el recuadro final se utiliza un fragmento original del texto Verificaron la orden;
echaron llave a la puerta y en un momento (ECHEVERRA. 2003:30). Para esto
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significar y relatar. Las vietas han sido dibujadas como si el narrador mostrara al lector
lo que sucede visto con sus propios ojos, cada imagen es como una fotografa del
momento exacto en que se desarrolla la accin, incluso brindndonos detalles con los
primersimos primeros planos.
En sntesis, lo que buscaron en esta transposicin Sasturian y Breccia fue
principalmente demostrar esta dicotoma entre civilizacin y barbarie, esencia del texto
original de Echeverra, expresando las relaciones de poder del siglo XIX en nuestro
pas, explicando de manera excepcional el crculo que genera la violencia, echando
mano para esto de un conjunto de recursos tanto grficos como narrativos.
con trazos gruesos y mucho relleno con contraste, para esto el propio dibujante explic
que la forma esttica que yo encontr para trabajar eso que fue a lpiz y despus
sacar fotocopias, me pareci interesante porque era el resultado final tan brutal como
el texto que estaba ilustrando. El lpiz negro fotocopiado y quemado da un resultado
como de grabado roto, destruido. Qued una historieta medio impresionante, medio
monstruosa, pero el texto era monstruoso, y yo eleg un lenguaje que pareca que poda
ser apropiado (CANAL ENCUENTRO. 2013). En oposicin a estos monstruos, el
narrador, Marcelo, perteneciente a otro mundo social y racial no es parte de esa
estilizacin grotesca, el trazo que se utiliza para l es ms fino, contiene menos
contraste y es ms limpio.
Con esto queda fuera del relato la oposicin constante de Mauro con Celina
presente en el cuento original en donde ella era una mujer de la noche a la que se le
vea en las caderas y en la boca, estaba armada para el tango, nacida de arriba abajo
para la farra, y l prefera el patio, las horas de charla con vecinos y el mate,
(CORTAZAR. 2007:128) diferencia que el narrador, el Doctor Marcelo, puntualiza en
la milonga de El Santa Fe Palace: Mirando de reojo a Mauro yo estudiaba la
diferencia entre su cara de rasgos italianos, la cara del porteo orillero sin mezcla
negra ni provinciana, y me acord de repente de Celina ms prxima a los monstruos,
mucho ms cerca de ellos que Mauro y yo. (CORTAZAR. 2007:131). De esta forma,
Mauro en la versin historietada es parte de los monstruos, con sus trazos gruesos llenos
de relleno y contraste, una imagen sucia, a la que incluso se le dibuja sudor, como el
rostro de los otros cabecitas negras (imagen nmero 28).
Imagen 28 - Estilizacin de los monstruos de Las puertas del cielo realizada por Carlos Nine.
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monotemtico; y para componerlos como una pequea masa que piensa y acta de igual
forma sin variaciones, con iteracin en sus rasgos y sistematizacin en sus
comportamientos corporales y discursivos. En fin, como los describira Quiroga
autmatas por definicin. De este modo, el grupo aparece repetido hasta veintids
veces, aunque con variaciones de tamao para diferenciar sus edades incluyendo aparte
la aparicin de cada nio por separado (imagen nmero 30).
Lo nico que romper esta monotona ser la experiencia de ver el
degollamiento de la gallina atado al deleite de la admiracin del rojo en la sangre. De
este modo, para marcar esta ruptura, se introduce el color rojo en la obra, instaurando
una posibilidad no prevista en las convenciones del lenguaje del cmic en blanco y
negro, utilizado de este modo el color como elemento simblico.
La introduccin del color rojo no aparece demarcada por ningn borde o lnea,
sino como una mancha. No aparece rellenando las formas realizadas en blanco y negro,
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sino que las cubre, es decir que las lneas del dibujo se observan por debajo del color
(imagen nmero 31). Lucas Berone en su texto La literatura en pedazos: El problema
de la adaptacin, relaciona el color rojo utilizado por Breccia con la violencia y lo
monstruoso de la relacin familiar vivida: En los lugares donde aparece, el color
realiza violentamente la irrupcin de lo irracional. Su disposicin en la hoja est
marcada por el exceso y por la extraezaEs como si Breccia hubiera arrojado el
color sobre el dibujo terminado, operando de este modo una fuerza disruptora sobre la
representacin y su cdigo, revelando en el origen de lo monstruoso la irrupcin
violenta de lo irracional y de lo absolutamente imprevisto. (BERONE. 2008)
Imagen 31 Intromisin del color rojo en La gallina degollada, versionada por Breccia y Trillo.
bien expresar Borges en la primera parte del relato: No fue un traidor (los traidores
no suelen inspirar epitafios piadosos); fue un iluminado, un converso (2011:114). Es
por esto que la herramienta elegida por los autores de la versin historietada, no fue la
estilizacin grotesca de lo considerado salvaje o brbaro como en las transposiciones
anteriores, sino que recrearon las escenas con los datos brindados en el texto original y
con algunas pautas histricas como rasgos tnicos de los araucanos o pampas.
Sin embargo, en las vietas 35, 36 y 37 (imagen nmero 32), los autores
decidieron poner nfasis en este encuentro de dos culturas diferentes que se acoplaban.
Para esto resolvieron tomar como punto de partida el pasaje en donde la india rubia le
cuenta a la abuela de Borges la historia de cmo lleg a la toldera y all se convirti en
esposa y luego madre. Sin globos de dilogo, en la secuencia de estas tres vietas se
puede observar primero una reduccin del tamao de las mismas, siendo la primera la
ms grande para ir achicndose al llegar a la tercera, dejando as en primer y casi nico
plano el rostro de un araucano y desplazando el de la india rubia. Con recursos propios
de la historieta se deja en claro que el brbaro lo ha tomado todo, que ha conseguido
dominar la cultura inglesa de su cautiva dejndola en segundo plano.
Pero a la vez, en segundo lugar, se observa una prdida de contraste en cuanto
al uso de la tinta. A medida que las vietas avanzan, los araucanos y la cautiva se
acercan en sus tonalidades para finalizar siendo los tres un mismo color de sombreado:
en este caso parecera que la que ha logrado vencer es la india rubia. Metfora pictrica,
en realidad la prdida del contraste en la tinta demuestra la prdida de las diferencias
entre ambas culturas opuestas pero a la vez complementarias.
Imagen 32 Dos culturas antagnicas pero a la vez complementarias se enlazan en la versin historietada
de Historia del Guerrero y la Cautiva
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modo de nexo de las dos historias narradas, y, en la ltima vieta, para concluir l
mismo con la reflexin final.
Pero lo interesante en esta aparicin del narrador, es que no se le asigna el rostro
de los aos que tendra Borges cuando escribi el relato, sino el del anciano ciego, lo
que garantiza que el personaje sea reconocido por el lector.
De este modo, al tener el texto madre un narrador en primera persona en algunos
pasajes y en tercera persona en otros, no consta de dilogos, por lo que la versin
historietada se constituye con escasos globos de dilogo, varios textos de apoyo y en su
mayora escenas muy bien retratadas y constituidas a fin de detallar lo sucedido. As es
como, cuando en el relato original la cautiva cuenta su historia del rapto por el maln y
su posterior casamiento con un capitanejo, al que le dio dos hijos, en la versin
historieta todo ese fragmento se reduce a un texto de apoyo que explica; dijo que era
de Yorkshire, que haba perdido a sus padres en un maln y (1993:110), dejando la
frase abierta para ser completada luego con las imgenes que acabaran el resto de la
historia sin utilizar ni una palabra escrita. (Imagen nmero 33)
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