Aporte Trabajo Colaborativo

Logica Matematica

Johana Mercado Pjaro

32881885

90004_41

Patricia Leguizamn

Tutora

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Ibagu-Tolima
Fase 1. Teora de conjuntos

1.1 Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que
tengan caractersticas semejantes:

por ejemplo: el siguiente grupo est constituido por los elementos que tienen lados
rectos (caracterstica en comn).

En el conjunto anterior observamos que tienen lados rectos (rombo, octgono,

pentgono, sol, rayo porque en alguna de sus partes se encuentra un lado
recto.

De forma similar, se solicita al estudiante plantear 4 relaciones agrupando los

elementos que tienen alguna caracterstica en comn

C1=

Primer conjunto de figuras de color azul

C2=

Segundo conjunto de figuras con ms de tres lados

C3=

Tercer conjunto del sol y la luna

C4=

Cuarto conjunto de formas bsicas

1.2. En un encuentro tutorial participan diez estudiantes, de los cuales dos

matricularon los cursos de Lgica y tica, cinco matricularon nicamente el curso
de lgica, y tres estudiantes tomaron nicamente el curso de tica.

Lgica tica
5 2 3
Ayuda al tutor/a a conocer la siguiente informacin:

a. Cuantos estudiantes matricularon Lgica y tica? 2

b. Cuantos estudiantes matricularon Lgica o tica? 10
c. Cuantos estudiantes matricularon ms de un curso? 2
d. Cuantos estudiantes matricularon dos cursos? 2
e. Cuantos estudiantes matricularon menos de dos cursos? 8

1.3 En la afirmacin: Si Ana estudia, aprende lgica, se establece una relacin

entre dos expresiones: Ana aprende Lgica y Ana estudia. En esta relacin,
la expresin Ana aprende Lgica es consecuencia de la expresin Ana
estudia.

Identifica la causa y la consecuencia en cada una de las siguientes

expresiones:

Expresin Causa Efecto

Ana aprende Ana estudia Ana aprende
lgica si estudia
Cuando llueve, Cuando llueve Hace frio
hace frio
Si estudio, Si estudio aprendo
aprendo
Aprendo cuando Cuando estudio Aprendo
estudio
Para aprender Hay que leer Para aprender
hay que leer
A continuacin se propone identificar los conectivos lgicos y proposiciones
simples presentes en cada expresin, posteriormente plantearn una expresin
equivalente en lenguaje simblico:

Expresin Premisas Lenguaje simblico

Si hay tolerancia, en- p = hay tolerancia pq
tonces hay paz q = hay paz
Para aprender matem- p = aprender matemticas P (qr)
ticas es necesario ser q = ordenado
ordenado y constante. r = y constante
Dos condiciones son p= dos condiciones pqrs
necesarias y suficientes necesarias
para que tus hijos ten- q= y suficientes para que
gan buena vida sobre la tus hijos tengan buena vida
tierra: ensales a con- sobre la tierra
trolar sus impulsos y a r= ensales a controlar
desarmar su corazn. sus impulsos
Ana tiene perseveran- p= Ana tiene perseverancia pqr
cia, orden y amor por la q= orden
tarea. r= y amor por la tarea
1.4 Haciendo uso de los diagramas de Venn, plantea una propuesta para representar el

rea sombreada para la expresin: Juan matricul lgebra o Lgica pero no

Competencias Comunicativas, usando las operaciones entre conjuntos A= Algebra, L=

Lgica, C= Competencias Comunicativas.

Juan= J
Algebra= A
Lgica= L
Competencias Comunicativas= C

J= A U L -- C
 1.5 De acuerdo con una encuesta virtual realizada a algunos estudiantes de la

UNAD, los amantes de la msica de Juanes son 12; mientras que los estudiantes que

nicamente gustan de la msica de Shakira son 18, Cuntos estudiantes son

fanticos de los dos artistas si 9 de los encuestados, entre los 30 que no son fanticos

de Shakira, afirman ser fanticos de Juanes?

Son fanticos de los dos artistas: 3 estudiantes

Fase 2. Principios de lgica

2.1 En su aporte individual, cada estudiante debe plantear diez expresiones

relacionadas con su programa de estudio, tal que cinco de las expresiones

correspondan a proposiciones lgicas y cinco expresiones que no puedan ser

clasificadas como proposiciones.

Proposiciones Lgicas No son proposiciones lgicas

Mercadeo es un conjunto de operaciones El mercado es grande.
por las que ha de pasar una mercanca
desde el productor al consumidor.
Lo esencial de conectar la estrategia con Los administradores son buenos
la gente para administrar el talento, se
apoya en tres conceptos claves:
alineamiento, compromiso y medicin.
La Administracin de Empresas da forma La economa tiene un buen momento
de manera consistente y constante a las
organizaciones.
El administrador dirige las actividades de Posiblemente la administracin cambie el
sus subalternos. mundo
La Administracin de empresas planifica, Me gusta la administracin de empresas!
organiza, dirige y controla los recursos de
una organizacin

2.3 Las tablas de verdad nos permite conocer el valor de verdad de una
proposicin compuesta para cada valor posible de las proposiciones simples que la
conforman. A continuacin, el equipo debe elaborar la tabla de verdad de las siguientes
proposiciones lgicas, finalmente, deben clasificar la proposicin como tautologa,
contradiccin o contingente de acuerdo al resultado:

a. {[(pvq) q] (pr)}(qvs)

p Q r s q (pvq) [(pvq) q] (pr) [(pvq) q] (pr) (qvs) [(pvq) q]

(pr)}(qvs)
V V V V F V V V V V V
V V V F F V F V V V V
V V F V F V F F V F V
V V F F F V F F V F V
V F V V V V F V V V V
V F V F V V F V F V F
V F F V V V F F V F V
V F F F V V F F F V V
F V V V F V F F V F V
F V V F F V F F V F V
F V F V F V F F V F V
F V F F F V F F V F V
F F V V V F F F V F V
F F V F V F F F F V V
F F F V V F F F V F V
F F F F V F F F F V V

p q r s [(pvq) q]
(pr)}(qvs)
T T T T T
T T T F T
T T F T T
T T F F T
T F T T T
T F T F F
T F F T T
T F F F T
F T T T T
F T T F T
F T F T T
F T F F T
F F T T T
F F T F T
F F F T T
F F F F T

La proposicin es una Contingente

b. [(pq) p]q

p q q p (pvq [(pvq) p] [(pvq) p] q

)
V F F F V F V
V F V F V F V
F V F V F F V
F V V V V V V

p q [(pvq) p] q
T T T
T F T
F T T
F F T

La proposicin es una Tautologia

2.5 Proposiciones contraria, recproca y contrarreciproca. A continuacin el

equipo debe plantear las proposiciones contraria, recproca y contrarreciproca de la
expresin; Si el ganado es Jersey no tendr buena carne

Directa Si el ganado es Jersey no tendr buena

 carne
Contraria Si el ganado no es jersey entonces tendre
buena carne
Reciproca Si no tengo buena carne el ganado es
Jersey
Contrarreciproca Si tengo buena carne el ganado no es
jersey
 Bibliografia

Acevedo, G.. (2012). Modulo Logica Matematica. Medellin:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD.
Mendez, D.. (2005). Gestion de Personal. Bogota - Colombia:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD.
Gubma L. El Talento como Solucin, McGraw Hill 2000