HACIA LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO, LA TECNOLOGA Y EL AFIANZAMIENTO DE VALORES

WILLIAM BECERRA GONZALEZ LIC. EN TECNOLOGA E INFORMTICA

BITCORA # 7
once segundo y tercer periodo FECHA
NOMBRE CURSO
Evaluacin de Ejercicio en lenguaje c
Imprima, marque y entregue al docente esta hoja antes del 25 de Agosto
Nota en lo practico frente al p.c. Nota en lo terico
1. El programa se compila y se ejecuta 5. Se montaron todos los pantallazos demostrando
correctamente que es personal y no copia
2. El programa funciona correctamente para tres 6. Se entrego puntualmente antes del 8 de
edades iguales Septiembre
3. El programa funciona correctamente para dos 7. Se refleja buena utilizacin de los espacios en
edades iguales pantalla al momento de recibir datos y entregar
4. El programa muestra resultados nombre y edad y respuestas por pantalla
posicin al tiempo 8. Cumpli con todos lo planteado en la gua

Nota Nota

Programa a desarrollar
(DESARROLLE DE FORMA INDIVISUAL) Determinar el mayor, mediano y pequeo de tres nombres
y edades. La prctica o ejercicios con solucin que se propone es realizar un ejercicio en el cual se
ha de solicitar tres nombres y edades por pantalla, es fcilmente sustituible por variables y
decisiones, una vez solicitadas se ha de visualizar en la pantalla el nombre y edad del mayor, el
mediano y el menor. (DEBE DE PRESENTAR DOCUMENTO EN WORD CONTESTANDO PUNTO POR
PUNTO Y PRESENTARLO FUNCIONANDO EN LENGUAJE DE PROGRAMACION C. ++ ).
Todo esto antes del 8 de septiembre del 2017
1. Seudocdigo paso a paso para resolver el problema
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2. Pantallazo donde demuestra que est guardando el programa con (curso en nmero y
nombre alumno) ejemplo 1104 William Becerra Gonzlez
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3. Pantallazos donde demuestra paso a paso como realizo el programa, es necesario que cada
rengln se explique lo que se est realizando como se demuestra en el ejemplo.

4. Pantallazos donde demuestra paso a paso la compilacin del programa, y donde se

demuestre el nombre y curso del alumno.
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5. Pantallazos donde demuestra paso a paso como se ejecuta el programa para tres edades
diferentes, y donde se demuestre el nombre y curso del alumno.

6. Pantallazos donde demuestra paso a paso como se ejecuta el programa para tres edades
iguales, y donde se demuestre el nombre y curso del alumno.
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7. Pantallazos donde demuestra paso a paso como se ejecuta el programa para dos edades
iguales, y donde se demuestre el nombre y curso del alumno.

8. Pantallazos donde demuestra paso a paso como se ejecutan los dilogos con el usuario y las
respuestas por pantalla, y donde se demuestre el nombre y curso del alumno.