UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

CONTABLES

Prof. Adran Ocospoma Curi

PERSONALIDAD DEL ORADOR
 EL ORADOR

INTRODUCCIN
En la vida, saber usar la palabra en pu blico, despierta
entusiasmo y levanta polvaredas de dolor y alegra en el
corazo n de los oyentes; agiganta y da un matiz brillante el
entusiasmo del pu blico; engrandece o ensombrece los
sentimientos de las personas; enciende y agiganta el fuego
de la esperanza en el corazo n de los oyentes, inspira un
soplo de alegra en el texto de la vida aunque el he lice de la
noche comienza a parpadear en las alturas de
Huaytapallana.

Toda esta gama de palabras, muchas veces abre las

pa ginas del mapa del recuerdo; otras, enturbian las aguas
del saber como los discursos de los polticos de turno;
debes saber, no es un caramelo que endulza la vida, sino un
aj que hace parpadear las pestan as de los ojos con
la grimas que eclipsan emociones. Sen or estudiante,
cuando practicas el arte de la oratoria, pronto vendra el
rela mpago de la alegra como brillo del amanecer para
triunfar en la vida, esgrime en tu pensamiento la espada del
saber con fulgurante emocio n y tendra s el e xito que tanto
deseas; busca el a ngulo de la alegra para vislumbrar tu
entorno social; aunque estamos en el planeta de la mentira,
au n no ha aparecido la u ltima estocada, hay todava una
sonrisa que vaga en el espacio infinito de tu alma, basta
estar en las orillas del e xito, para estampar una etiqueta
del saber, enciende la fulgurante llama de la oratoria
utilizando el Diagrama Beto, au n tiene un caudal de
emociones .
1. ORADOR Y AUDITORIO

El tratado de los discursos se conoce con el nombre de

oratoria que es necesario para expresar pensamientos.

2- ORATORIA
Es el arte de hablar en pblico; segn el filsofo griego
Platn Es el arte de seducir a las almas por la
palabra, esto dio motivo para que recorriendo un camino,
en un banquete, a la sombra de un rbol se detena para
conversar con toda clase de gente: humildes amas de casa,
zapateros, tejedores, artesanos, escultores, pintores
msicos, poetas, jvenes, padres y madres de familia
hacindoles recordar sus obligaciones y su teora la
Metempscosis, que sostena que el alma es inmortal, ente
incorprea eterno, existente en s mismo, originalmente
pertenece al mundo invisible de los espritus, pero por
necesidad propia o espiar alguna culpa cay al mundo
material, cuyo cuerpo se convierte en su crcel o tumba;
aprisionado lucha constantemente por liberarse porque
busca el bien, puesto que la parte inmortal fue informado
por el Gran Demiurgo, mostrndole el mundo de las Ideas,
adquiriendo as el conocimiento de la realidad eterna e
inmutable.

Fines
.
Ensear, porque a travs de un discurso se entrega un
mensaje cargado de conocimientos, donde siempre habr
algo nuevo que aprender para el oyente que escucha.
Orientar, en forma veraz los conocimientos adquiridos
que conduzcan a un fin comn.
Convencer, las ideas expuestas con razones lgicas.
Persuadir, la sensibilidad humana
Deleitar, al auditorio con sus sabes y forma de actuar

2. A quin se llama orador?

A la persona que habla con bellas expresiones frente a

un pblico, tiene como fin ensear, dirigir, orientar y en
todo momento debe observar las reglas tico morales-

Por qu?
Porque el hombre tiene actitudes, valores, aptitudes y
razones, que hace que sea sujeto de cambio y construccin,
que ensea a vivir y convivir armoniosamente
interiorizando respetando las reglas morales; pues la
existencia del hombre y la mujer, del nio y del adolescente,
del joven y del adulto, de los pueblos, regiones y naciones
as lo exige, adems, estn contemplados en la Declaracin
Universal de los Derechos Humanos que contempla reglas y
normas para ser autnticos ciudadanos y contribuir a
buscar una sociedad humana igualitaria.

En la vida hay un catlogo de pensamientos, donde

dormitan las fuerzas vivificantes de la razn solventes,
honestas, decentes para guiar los pensamientos y no para
caminar por la oscuridad espiritual, en la conciencia; hay
virtudes variadas para confiar en uno mismo y no tejer
sombras de fantasas; aprenda a vivir la imagen completa
del torbellino de la juventud y declive de la vejez, piensa
que un cuello volteado de una camisa no cambia la camisa.
3. Cualidades y secretos del orador
Cualidades del orador:

Fsicas

La voz, no debe ser apagada, porque pierde resonancia

y tiene como resultado de que no es escuchada a corta
distancia; tampoco chillona, spera o gutural porque
produce efectos negativos como indiferencia en los
oyentes. La voz debe ser bien entonada, interesante,
vibrante, sonora en armona con el espacio del
auditorio.

Mirada, es tan importante esta cualidad, porque

despierta atencin, inters por las palabras del orador,
razn por la que no debe mantener una mirada fija a un
determinado lugar o pblico, sino cambiar en diferentes
direcciones.

Mmica, es un conjunto de gestos y ademanes, que

demostramos en cada momento de nuestra vida, en una
reunin social, cultural, tomar los alimentos, caminar,
por lo que el orador debe realizar correctamente para
dar belleza y armona a su discurso, sugestin y
persuasin a los oyentes.

Lenguaje corporal, las expresiones faciales y

corporales, tono de voz, reacciones anmicas, gestos,
ademanes, forma de saludar, caminar, sentarse, son
imgenes espontneas y representativas, alma de
confianza para el pblico, son connotaciones
emocionales valorativas, que permiten conocer mejor al
orador, segn estudios realizados por psiclogos el 83%
 de las palabras entran por los ojos, por tanto el da del
discurso presentarse bien vestido.

Del mismo modo debe practicar las cualidades

morales como la honradez, serenidad, sensibilidad,
modestia, los valores tico fundamentales como la
dignidad personal, justicia, verdad, libertad,
responsabilidad, solidaridad, el bien, el trabajocomo
conductas ticas as como las intelectuales

Vestido.- como entra por los ojos es sumamente

importante para causar una buena impresin,
condicionado al tipo de pblico

4- Para qu nos dirigimos al pblico?

Pregunta que no es fcil responder; el filsofo

Habermas J. dice: pregunta que ha fluido a travs del
tiempo y nuestra cultura, perdindose en numerosos
meandros a afluentes o estancndose en acequias
inservibles.

La presencia del orador es una justificacin racional y su

discurso una necesidad social, como tal en todas las
circunstancias de nuestra vida siempre asistimos a
escuchar lo que hablan principalmente a los polticos, las
razones son diferentes.

5- Por qu no hacemos oratoria ?

No todos hemos nacido para ser orador, aunque sus
races lo encontramos en la vida misma no practicamos por
diversas razones sea falta de una buena formacin cultural,
la capa social a que pertenecemos o simplemente no nos
gusta exhibirnos en pblico; las personas que tienen
cualidades especiales no surgen como el hongo en forma
casual sino representan la interpretacin de la vida; el
orador expresa y explica el pensar, sentir, deseos, intereses,
aspiraciones y necesidades de los pueblos o naciones;
muchas veces al hacer planteamientos sobre la realidad
que vivimos contribuye a la transformacin de nuestra
estructura socio-econmica, poltico, histrico, cultural,
educativo, pero para esto tenga xito hay que prepararnos a
travs del estudio, y no como dijera un congresista dbil
mental o sin techo mental expres en la comisin de
Educacin mucho leer y estudiar causa el ehiseimer. Qu
crees?

Lea este artculo

FILOSOFA DEL ESTUDIO

Cultivar, mantener y manejar las herramientas mentales
de la cognicio n y meta cognicio n es un reto, para analizar,
sintetizar, aprender, desarrollar y aplicar las destrezas
mentales y, un desafo, para ser y estar conscientes de lo que
hacemos; razones por lo que nos preguntamos:

Cua nto se y cua nto no se ?

Que necesito saber, por que y para que ?
Las herramientas fsico-mentales, manejo con actitud
valorativa y en forma consciente?

Solo a trave s de estas y otras interrogantes, podemos

alcanzar el e xito tan deseado en la vida, y solo, hay un camino
que nos conduce, esto es, estudiar. Pero, es necesario saber
estudiar o es ms bien, una facultad instintiva en el ser
humano, como caminar, jugar, correr, saltar que lo
realizan hasta los animales sin necesidad de estudiar?
 Es cierto, la facultad de aprender es inherente al hombre y
a los animales, como que el aprender a caminar y correr son
reflejos instintivos; sin embargo, la ciencia nos demuestra con
resultados irrefutables, que quienes corren haciendo uso de
me todos y te cnicas adecuados, avanzan mucho ma s ra pido y
con menor esfuerzo que aquellos que corren sin te cnica
alguna. En el Marato n de los Andes que se corre todos los an os,
puede apreciarse claramente lo que afirmamos, quien corre
sabiendo co mo respirar, mover los brazos, colocar los pies,
descansar, entrenar y hasta co mo alimentarse, llevan una
enorme ventaja sobre cualquier competidor que corre sin
te cnica; ahora en las Olimpiadas de Rio 16 un nadador de USA
que ha obtenido 19 medallas de oro ha demostrado con
hechos irrefutables. Lo mismo ocurre con el estudio, si se
estudia con me todos y te cnicas cientficamente comprobadas,
se aprende mucho ma s ra pido, en menor tiempo y con menor
esfuerzo, que quienes estudian sin te cnica, estrategias ni
me todo; y eso, precisamente marcara la diferencia para que
alcanzar el e xito en los estudios. Debes saber, que el mejor
ejercicio mental es el estudio.

Me dira n, el estudio cansa, agota, aburre, claro que s; pero,

si lo hacemos con voluntad, intere s, entusiasmo, alegra y
dedicacio n, sobreponie ndonos a los obsta culos y avatares del
alma, llevando a la pra ctica un plan de vida bien disen ada, con
objetivos y horarios definidos, alcanzaremos las metas que
avizoramos y el e xito que deseamos. Hay que tener
presente, solo en la lucha con la realidad se prueban las
voluntades y el valor de los ideales, y, sobre el terreno de la
prctica, se forman los hbitos y se desvanecen las
ilusiones; como en la firmeza de los propsitos se templan
los corazones y en la ceniza de los fracasos se levantan
edificios.
 Si fracasamos, es por la fragilidad del momento, hay que
acostumbrarse a levantarnos de nuestras cadas, como en la
fbula de Esopo, la carrera entre la liebre y la tortuga; no
dejarnos vencer por los problemas que se agitan a nuestro
alrededor, an hay, una luz que brilla en el alba de la vida y
en la oscuridad del alma, el tesoro oculto, est en nosotros.

Por eso, mirando las transparencias y problemas de la vida,

con una accio n formadora de voluntades, nutriremos el alma y
el pensamiento para la bu squeda, adquisicio n, asimilacio n y
consolidacio n de conocimientos e ticos con me todos y te cnicas
de estudio sintetizado en organizadores visuales, para lo cual
debes observar los siguientes pasos metodolo gicos A, B, C, D:

1.- Aprenda organizar tu tiempo desde temprana edad.

2.- Busca el soporte psicolo gico para vencer los obsta culos.
3.-.Cultiva el espritu pensante en su ma s alto grado.
4.- Dispo n de un material de estudio adecuado y actualizado.

Haz del estudio, una fuente de placer, porque en el

juego de sus palabras est su esencia, y