UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS

CARRERA
DERECHO

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

CRIMINALISTICA

DATOS REFERENCIALES
HORAS HORAS DE
AREA DE CUATRIMESTRE CLAVE PRE- REQ CREDITOS CARGA HORAS HORAS INTERACCION ESTUDIO
FORMACION HORARIA TEORICAS PRACTICAS TUTORIAL INDEPENDIENTE
(HIT) (HEI)

Especializada 3 DER-403 DER. 312 4 4 4 - 24 96

1
 PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

En esta asignatura se busca propiciar el conocimiento del concepto y conocimientos sobre las tcnicas, mtodos y dems
procedimientos, para la comprensin y aplicacin de la criminalstica en el proceso penal al identificar la importancia de la
criminalstica en el derecho penal, lo cual permitir para los conocimientos en esta ciencia auxiliar, la reconstruccin de hechos
posiblemente delictuosos.

Comprende: Definicin, origen, evolucin, objeto y objetivo de la Criminalstica, principios de la Criminalstica, la escena del
hecho, definicin de indicios, clasificacin de indicios , evidencias y pruebas, prueba pericial, huellas y manchas, Metodologa
de la investigacin Criminal, Trabajo en Equipo y Equipo de trabajo

SABERES PREVIOS
Conocimiento de la teora general del Derecho
Conocimiento de Criminologa, Medicina Forense, Derecho Penal y Procesal Penal.
Dominio de los mtodos y tcnicas de investigacin cientfica.

INTENCIN EDUCATIVA
La presente asignatura motiva al estudio y anlisis de los diversos mtodos y tcnicas que se utilizan durante la investigacin
de la infraccin penal a los fines de determinar las circunstancias en que ocurrieron los hechos, sus implicaciones y sus
efectos, as como la determinacin eficaz del tipo penal cometido.

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL

Competencias Generales
Desarrolla la capacidad de abstraccin, anlisis en la bsqueda de informacin pertinente a su desarrollo profesional.
Valora las oportunidades de adquisicin de conocimientos acerca de su rea de estudio y la profesin.
Presenta capacidad para responder de manera competitiva a las exigencias de la sociedad y el mercado laboral.
Evidencia responsabilidad social y compromiso ciudadano.
Competencias Especficas
Aplica las normas penales, para asesar jurdicamente al sujeto interviniente sobre la criminalidad dada.
Sustenta los asuntos de la criminalidad, lo penal, contencioso, aplicando los trminos criminalstico sobre los casos
dados.

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 COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA ASIGNATURA

Proporciona los conocimientos generales bsicos de la asignatura en materia legal y desarrolla todo su contenido sobre
el estudio de la Criminalstica, con capacidad de anlisis crtico de sus funciones, perodos de ejecucin y sus efectos
judiciales.
Clasifica las diferentes disciplinas que sirven de soporte a la Criminalstica, as como los principios en los cuales se
fundamenta.
Instrumenta y redacta actos de procedimiento relativos a nacionalidad por medio de la observancia de la Ley de
inmigracin y su reglamento, sobre la nacionalidad y la opcin de nacionalidad.
Identifica las formalidades para la proteccin de la escena de un hecho a partir del anlisis de las tcnicas para la
recoleccin de los indicios en el lugar del hecho y las funciones del perito para un manejo adecuado del material
probatorio que pueda ser usado al momento de la realizacin de un juicio.

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 PRIMERA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMA I
TEMA I:
Criminalstica. Origen y
Evolucin Histrica
1 .1 Definicin de
Criminalstica.
1.1.1 Origen y Evolucin
Histrica de la Criminalstica.
1.1.2 Ciencias y disciplinas
precursoras.
1.1.3 La Criminalstica como
ciencia.
1.1.4 Objeto de estudio
1.1.5 Objetivos de la
Criminalstica.
1.2 Una ciencia fctica
1.2.1 El mtodo cientfico y el
conocimiento criminalstico.
1.2.1 Caractersticas del
conocimiento criminalstico.
1.3 Confusin respecto a la
Criminalstica con otras
ciencias penales.
ACTIVIDADES DE
INTERACCIN TUTORIAL
(Presencial /Virtual)
1-Socializacin acerca de la
importancia de la asignatura,
conocimiento del programa de la
misma y la metodologa de trabajo.
Presentacin a los y las
participantes y el facilitador/a.
2- Lluvias de ideas acerca de los
saberes previos relacionados con la
asignatura e intercambio de
experiencias para aclarar dudas.
3- Reflexin colectiva acerca de la
aplicacin de los contenidos de la
asignatura en el campo laboral de la
carrera.
4- Reflexin colectiva acerca de la
aplicacin de las competencias
cognitivas, procedimentales y Min.
actitudinales de la asignatura y su
vinculacin en el campo laboral de
la carrera.
5- Formalizacin de acuerdos para
los equipos de trabajo colaborativo y
socializacin de indicadores
pertinentes a la Produccin Final
Escrita vinculada a las actividades
prcticas.
6- Foro Social: para tratar los
asuntos relacionados con las
vicisitudes del entorno.
7. Foro de Dudas.
ACTIVIDADES DE ESTUDIO RESULTADOS ESPERADOS
3 HIT INDEPENDIENTE 14
HEI
30 1- Elaboracin de un portafolio 1- Muestra identificacin con la
Min. contentivo de lo siguiente: asignatura y asume la metodologa
14 a desarrollar.
a. Partiendo de la definicin de Horas
Criminalstica, redacte un informe 2- Aporta sugerencia para la
de no ms de 5 pginas resaltando consecucin de las competencias
25 el origen y evolucin de la establecida en el programa de la
Min. Criminalstica, Ciencias y Disciplinas asignatura.
precursoras, la Criminalstica como
ciencia, objeto y objetivo de la 3- Analiza la importancia de la
misma. evolucin de la criminalstica y sus
15 mtodos a partir de su ubicacin
Min. b. Elaboracin de un mapa como ciencia y como tcnica para
conceptual sealando los pasos que la aplicacin y comprensin de la
conforman el mtodo cientfico y el misma en el proceso penal
conocimiento criminalstico y sus
caractersticas.
20
El Texto Bsico es
indispensable para cumplir
con el desarrollo de la
20 Asignatura
Min.
1
Hora
4
 SEGUNDA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMA II
TEMA II:
Principios de la
Criminalstica.
2.1 El Principio de Intercambio
2.2 Principio de
correspondencia o de uso
2.3 Principio de probabilidad
2.4 Principio de reconstruccin
2.5 Principio de rareza de
Jones
2.6 Principio de igualdad
2.7 Principio de Libertad
2.8 Principio de imparcialidad
2.9 Principio de defensa
2.10 Principio de contradiccin
2.11 Principio de legalidad.
ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14 RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI
(Presencial /Virtual)
1- Socializacin acerca de los 30 1. Elaboracin de un cuadro de tres 4- Identifica los principios de la
tpicos ms relevantes tratados en Min. columnas sobre los principios de la 14 Criminalstica a partir del anlisis
las HEI de la semana anterior. Criminalstica , describiendo en la Horas de su contenido aplicndolo a caos
primera columna cada principio, en concretos.
2- Exposicin en grupo de 50 la segunda en qu consisten cada
participantes del tema principios de Min. uno y en la tercera colocar un
la criminalstica. ejemplo aplicado a cada principio
aplicando a casos relacionados al
3- Retroalimentacin por el 30 contexto nacional.. Enviar al
facilitador en torno a las dudas Min. facilitador por la plataforma.
surgidas despus de la exposicin.
4- Foro Acadmico: importancia de
la criminalstica en la investigacin 1
de los hechos punibles en la Hora
aplicacin de la normativa procesal
penal de la Repblica Dominicana.
5
 TERCERA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMA
TEMA III:
La Escena de los hechos. Sitio
del Hallazgo.
3.1 Caractersticas de la Escena.
Tipos de Escena.
3.2 Partes de la Escena
3.3 Fijacin de permetros
3.4 Contaminacin de la escena
3.5 De la Escena de los Hechos a
la Escena del Crimen.
3.6 Fijacin de la Escena
3.7 Tcnicas de bsqueda en la
Escena.
3.7.1 Tipos de Bsqueda.
ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14 RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI
(Presencial /Virtual)
1- Socializacin acerca de los 25 1- Coordinacin de una 14 5. Identifica las formalidades para
tpicos ms relevantes tratados Min. investigacin acerca de una escena Horas la proteccin de la escena de un
en las HEI de la semana simulada redactar un reporte sobre hecho a partir del anlisis de las
anterior. las formalidades a tomar en cuenta tcnicas para la recoleccin de los
al llegar a la escena de un hecho, indicios en el lugar del hecho,
2- Exposicin de un grupo de 45 los aspectos a tomar en cuenta, para haciendo aplicacin de la misma a
participantes sobre el tema la Min. la proteccin de la escena y el casos que as lo requieran.
escena de los hechos, sitio del levantamiento de evidencia en la
hallazgo. misma. Presentar para su
socializacin.
3- Presentacin de un video 35
tutorial acerca de la escena de Min.
un crimen. Socializar respecto a
los elementos que en l se
presentan, para aplicar lo
aprendido en una investigacin
para la prxima seccin de
clases.
4- Foro de seguimiento para las 1
inquietudes de la investigacin Hora
final.
5. Foro Acadmico, seguimiento.
6
 CUARTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMA IV ACTIVIDADES DE 3 ACTIVIDADES DE ESTUDIO 12 RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL HIT INDEPENDIENTE HEI
(Presencial /Virtual)

TEMA IV: 1- Socializacin acerca de los 20 1. Elaboracin de un portafolio 6.- Maneja los conceptos de
tpicos ms relevantes tratados Min. estableciendo: indicio, evidencia y prueba a partir
Material Probatorio en las HEI de la semana de la diferenciacin de sus
4.1 Indicio, Evidencia y Prueba. anterior. a. Las parte de la prueba, sus elementos caractersticos.
objetivos Haciendo aplicacin de los
Generalidades.
2- Exposicin tema material 40 mismos.
4.2 Definicin de indicios, origen probatorio por un grupo de Min. b. Un mapa conceptual sobre la 14
participantes. clasificacin de los indicios, tomando Horas 7. Describe las funciones del perito
y clasificacin.
en cuenta su naturaleza, su estado, y su rol en la investigacin criminal
4.3 Recoleccin de Los Indicios. 3- Actividad simulada el lugar donde se encuentran, el y su observancia de las reglas
considerando las pruebas, 50 origen. relativa a la criminalstica de
Levantamiento
evidencias e indicios tradas por Min. campo.
Embalaje los participantes para socializar c. Elaborar un cuadro estableciendo
el manejo de cada una por los tipos de evidencia que pueden
Etiquetado medio de ejemplos concretos. ser recolectadas en el lugar de u
Tcnicas para la hecho, tomando en cuentan su
7- Foro Acadmico, 1 origen, el momento en que se
coleccin de los indicios. seguimiento. Hora produjo y su capacidad probatoria.
4.4 Definicin de evidencia.
8- Seguimiento de inquietudes
Clasificacin. en el foro para la Produccin
4.5 La prueba. Definicin. Partes Final.

de la prueba.
4.6 La prueba pericial.
Naturaleza jurdica
4.6.1 El Perito. Sus funciones,
dictamen pericial.
4.7 Criminalstica de Campo.
4.8 La Investigacin.
4.8.1 Pasos a seguir
4.8.2 El Proceso de
investigacin.

7
 QUINTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMA V
TEMA V:
Huellas y Manchas
5.1 Definicin de huellas.
Clasificacin.
5.2 Definicin de Manchas.
5.3 Tipos de Manchas
5.4 Recoleccin de muestras
5.5 Procedimiento para recolectar
y embalar muestras de suelos.
5.6 Procedimiento para recolectar
y embalar muestras de rocas
ACTIVIDADES DE 3 HIT
INTERACCION TUTORIAL
(Presencial / Virtual)
1- Socializacin acerca de los 25
tpicos ms relevantes tratados Min.
en las HEI de la semana anterior.
2- Exposicin tema Huellas y 45
manchas por un grupo de Min.
participante.
3. Retroalimentacin acerca de
las dudas surgidas por parte del 40
facilitador acerca del tema. Min.
4. Foro Acadmico, seguimiento. 1
Hora
5- Seguimiento de inquietudes en
el foro para la Produccin Final.
ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14
INDEPENDIENTE HEI RESULTADOS ESPERADOS
1- Redaccin de informe donde 5 8. Maneja el concepto de huellas
se presenten grficas de los tipos Hora y manchas estableciendo su
de manchas, que pueden importancia como elementos
indiciarios que contribuyen a la
encontrarse en una escena de un
bsqueda de la verdad en una
hecho, presentar al facilitador. investigacin criminal.
2- A partir del anlisis de las 9
tcnicas para el levantamiento y Hora
recoleccin de huellas, realizar la
siguiente actividad prctica:
a. Elaborar un cartel donde se
muestren los siguientes tipos de
huellas: Labiales, dactilares,
plantares (pie descalzo y
calzado).
b. Haciendo aplicacin de las
tcnicas para recolectar y
embalar evidencia llevar al aula el
embalaje de diferentes evidencias
que pueden ser encontrada en
una escena de un crimen.
8
 SEXTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMA VI ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14 RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI
(Presencial /Virtual)

TEMA VI:
Metodologa de la Investigacin
Criminal
6.1 Metodologa de la
investigacin en el lugar de los
hechos.
6.2 Coleccin de indicios en el
lugar de los hechos.
6.3 Inspeccin Tcnica del
cadver.
1- Reflexiones y 1- Realizacin de dos casos 14 9- Identifica y aplica las tcnicas
retroalimentacin sobre los 15 asignados por el facilitador, donde Hora utilizadas en la metodologa de
temas expuesto por los Min. se har uso de las tcnicas de investigacin criminal para
participantes de la semana solucin de casos especficos,
investigacin criminal en la escena
tomando en cuenta las
anterior. de un hecho aplicando los formalidades para la recoleccin
conocimientos obtenidos de los de indicios en el lugar del hecho.
2- Aplicacin en prctica en el temas anteriores.
campus universitario por medio
de una simulacin de la 45
metodologa de investigacin Min.
criminal en una escena de un
hecho por un grupo de
participantes, que aplicarn
todos los conceptos aprendidos
en los temas anteriores.

6.3.1 Posicin del cadver 3. Presentacin del primer

50
6.4 Identificacin de la Victima. bloque de exposicin, referente
Min.
al tema de investigacin final.
6.5 Concepto Metodolgico de
4- Foro Acadmico, seguimiento.
la Investigacin Criminalstica 1
Hora
en el laboratorio 5. Seguimiento para la
investigacin final.
6.6 Intervencin de la
Criminalstica en un hecho de
arma de fuego y arma blanca.

9
 SPTIMA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMAS VII ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14 RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI
(Presencial /Virtual)

TEMAS VII: 1. Reflexiones y 15 1- Realizacin de un mapa 6 10. Analiza el rol de los individuos
Trabajo en Equipo y Equipo de retroalimentacin sobre los Min. conceptual estableciendo la Horas de los individuos que integran el
trabajo temas expuesto por los composicin del equipo de trabajo y equipo de trabajo en una
participantes de la semana el rol que juega en una investigacin investigacin criminal identificando
criminal, as como los equipos que las herramientas imprescindibles
7.1 Composicin del Equipo de anterior.
utilizan, presentar al facilitador. para llevar a cabo dicha
Trabajo 2-Presnetacin del tema investigacin.
45 2- Repaso de los contenidos de las 8
7.2 Inspeccin tcnica del trabajo en equipos y equipo
Min. diferentes unidades de la primera a la Horas
cadver de trabajo por un grupo de sptima semana para la prueba
participante. departamental.
7.3 Posicin del Cadver
6.4 identificacin de la Victima 3. Presentacin del segundo 50
bloque de exposicin, Min.
7.5 Muerte Natural y muerte por
referente al tema de
trauma. investigacin final.
1
7.6 Enfermedad y muerte
4- Foro Acadmico, seguimiento. Hora
7.7 Elementos concausales
7.8 Accidente y muerte.
7.9 Riesgos profesionales
7.10 Traslado del cuerpo
7.11 Tarjeta de identificacin del
cadver.

10
OCTAVA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE ESTUDIO RESULTADOS
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE ESPERADOS
(Presencial /Virtual)
11- Entrega a tiempo los proyectos
1- Lluvia de ideas para propiciar 15 1- Revisin de participaciones en elaborados.
una retroalimentacin general Min foros, tareas y dems actividades en la
de los tpicos ms relevantes plataforma de la UAPA 12. Explica con fluidez y seguridad
de la asignatura. el proyecto o investigacin
realizada.

2- Autoevaluacin del aprendizaje 13. Completa todas las

asignaciones de la asignatura.
2- Prueba Departamental 95
Min.

3- Revisin de calificaciones de la
asignatura.

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 EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS ACTIVIDADES INDICADORES (%)
Organizacin de la informacin. Dominio del tema: rigor, claridad, precisin y presentan las ideas con profundidad.
Pertinencia de la argumentacin en las intervenciones. Coherencia, claridad y originalidad de las ideas externadas.
-Exposiciones orales y Correccin lingstica: lxico apropiado, concordancia, estructura de las frases, pronunciacin. Manejo adecuado de la
Produccin virtuales redaccin y ortografa. Utilizacin adecuada de los recursos tecnolgicos. Capacidad de bsqueda y seleccin de
informacin. Creatividad en la presentacin de las exposiciones. Capacidad para el trabajo en equipo.
oral y
-Actividades de interaccin Intervenciones acordes y oportunas. Respeto a las normas de comunicacin preestablecidas. Coherencia y originalidad
10%
Actividades sincrnica y asincrnica de las ideas externadas. Manejo adecuado de la redaccin y ortografa. Claridad, calidad, objetividad y pertinencia de
las intervenciones. Prontitud de las aportaciones.
de Interaccin
-Actividades de interaccin Claridad, calidad, objetividad y pertinencia de las intervenciones. Coherencia y originalidad de las ideas externadas.
Utilizacin de un lenguaje tcnico adecuado. Prontitud de las aportaciones. Organizacin de la informacin presentada.
asincrnica
-Ensayos -Trabajos de Investigacin Hechos y datos. Principios y conceptos. Destrezas investigativas. Contenido procedimental. Habilidades del
-Cuestionarios y Ejercicios pensamiento.
-Diario Reflexivos y -Mapas Mentales
-Estudios de casos Aplicacin. Destrezas profesionales. Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del
pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones).
-Resolucin de Problemas Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores
Produccin (como la responsabilidad, toma de decisiones).
Aplicacin de los conocimientos. Destrezas investigativas. Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido 15%
Escrita -Proyectos procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones, manejo
del tiempo, colaboracin).
Reflexin. Creatividad. Orden lgico en la Organizacin de la informacin presentada. La progresin del proceso de
-Portafolios aprendizaje segn temas trabajados. Capacidad de cuestionamiento y criticidad de las ideas externadas por escrito y
oralmente.
-Proyectos de vinculacin Son proyectos orientados a trabajos de campo, que vincula la teora con la prctica.
-Practicas in situ Son las actividades prcticas que realizan los participantes de una asignatura en instituciones o empresas que
Actividades desarrollan tareas relacionadas con su rea de formacin.
15%
Prcticas -Prcticas de laboratorio Son las actividades prcticas que realizan los participantes de una asignatura en laboratorios especializados internos o
externos.
-Prcticas de simulaciones Son actividades que realizan los participantes, recreando la realidad en un escenario simulado fsico o virtual.

-De respuestas breves y de completamiento. -Conocimiento -Comprensin -Aplicacin

-Respuestas alternativas. -De Asociacin o
Prueba apareamiento. Ordenamiento. -Anlisis -Sntesis -Estimacin escrita 50%
-De localizacin e identificacin.
Escrita -Seleccin mltiple -Preguntas de ensayo.
-Razonamiento crtico
-Calidad Compromiso con realizar las tareas ajustadas a los estndares de eficiencia establecidos.
-tica Exhibe compromiso moral en sus acciones estudiantiles.
-Cooperacin - Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como va de aprovechamiento de las potencialidades colectivas.
-Muestra disposicin para el trabajo en equipo
-Responsabilidad -Compromiso con el cumplimiento de sus deberes como participante y ciudadano. Puntualidad. - Asume
consecuencias de sus acciones. - Participa activamente en la toma de decisiones del grupo
Actitudes y - Comparte con sus compaeros. - Es generoso. - Promueve acciones para motivar y conducir a metas comunes.
-Solidaridad - Se identifica con la preservacin de la biodiversidad y su medio socio cultural. 10%
Valores - Respeto por el patrimonio institucional. - Escucha atentamente a los dems
-Pluralismo -Respeto a la diversidad tnica, ideolgica, religiosa y de gnero. - Valora la expresin y discusin de las ideas y
opiniones de los dems. -Respeta el orden de intervencin. -Es tolerante y moderado en sus opiniones.
-Innovacin - Muestra creatividad e ingenio en el desarrollo de sus tareas. -Muestra iniciativa e inters por el trabajo acadmico
-Muestra apertura y receptividad a los avances de la ciencia.
-Equidad -Disposicin para tomar decisiones ponderadas comedidas y equilibradas.
-Imparcialidad en los juicios que emite.

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 INFORMACIONES PARA RECORDAR
El/la facilitador/a dar inicio de la asignatura presentando el programa, las competencias Genricas,
Primera semana de Especficas y Concretas que debe alcanzar el participante, adems, explica los parmetros de la
facilitacin evaluacin y cmo se desarrollar en cada uno de los procesos que van realizando semanalmente.
Se hace la explicacin y distribucin de la Produccin Final (Escrita y Oral).
Sern entregadas al facilitador la semana siguiente a su asignacin o colgar en el campus virtual
Asignaciones (entorno virtual de aprendizaje). Es importante estudiar el contenido de cada unidad para lograr las
semanales competencias de la asignatura. Es necesario cumplir con las fechas de entrega y seguir los
lineamientos pautados.
Foro de Dudas Es un espacio creado para responder a inquietudes tcnicas y acadmicas que surjan durante el
desarrollo la asignatura. Se habilitar a partir de la primera semana.
Foro Acadmico Es un foro para los debates de contenidos, es un dilogo argumentativo y pragmtico. En este el
facilitador orienta hacia la indagacin y reflexin sobre temas de inters.
Foro Seguimiento de Es un foro creado para atender las inquietudes de los participantes para la elaboracin de la
la Produccin Final Produccin Final. Se habilitar a parir de la tercera semana.
El facilitador indicar cual actividad ser esta produccin, se debe hacer por escrito y defender de
Produccin Final manera oral. Ser asignado en la primera semana de facilitacin, se desarrollar durante todo el
(Escrita y oral) bimestre. Se expondr entre la sexta y sptima semana y se entregar por escrito en la octava semana.
(Para las asignaturas virtuales, la defensa oral se har por videoconferencia a travs del campus
virtual, por Skype, por NSL, grabar y subir un Video o segn indique el facilitador).
Prueba Escrita Ser impartida en la octava semana en base a todos los contenidos establecidos en el programa y los
resultados esperados.

El Texto Bsico es
indispensable para cumplir
con el desarrollo de la
Asignatura

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 BIBLIOGRAFA
BSICA:
Juventino Montiel Sosa, Criminalstica, tomo I y II, Limusa, Noriega Editores, Mxico, Espaa, Colombia.
Alfredo Olivero Abreu, Criminalstica, Primera Edicin, Santiago, Repblica Dominicana, 2002.
Juventino Montiel Sosa, Manual de Criminalstica 3, nueva edicin, Editores Ciencia y Tcnica Grupo Noriega.
COMPLEMENTARIA
Cdigo Civil dominicano.
Constitucin Dominicana.
Cdigo Penal Dominicano.

PERFIL DEL (A) FACILITADOR (A) QUE IMPARTIRA LA ASIGNATURA

Abogado de los tribunales de la Repblica Dominicana.
Magster en el rea de derecho.
Dominio de entornos virtuales.
Experiencia en el uso de la criminalstica.

ELABORADO POR: REVISADO POR:

Ynocencio Taveras Alvarado, Dr. En derecho, Facilitador de la escuela de Luz Rosa Estrella, Directora de la
derecho, Educacin y Ciclo Bsico. Oficina para la Reforma Curricular.
Martha Toribio, Directora de la Escuela de Derecho. Especialista en Doctora en educacin.
Derecho Penal y Mster en Legislacin de Tierras. Elizabeth Filpo, Coordinador de la
Eugenio Almonte Martnez, Facilitador de la Escuela de Derecho, Recinto Comisin Revisora de la Reforma
Nagua. M. A. Curricular.
Este programa se termin de elaborar y fue aprobado por la Oficina para la Reforma Curricular en
el mes de mayo del ao 2012.

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