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Schwetzensche Etdgenossenschaft
Gobierno de Reconciliacin
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Programo de Manejo Integrado
de Plagas en Amrica Central
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ZAMORANO
Zamorano
CRDITOS Academic Press
Contenido Tcnico: Harold Argello, Freddy Soza, Ernesto Garay, Julio Lpez, lvania
Zeledn, Moiss Castellanos, Mara G. Zapata, Al Romero, Carlos
Gmez, Jos l. Gonzles, Guillermo Gmez y Marvin Vsquez.
Noviembre 2012
DERECHOSRESERVADOS
2012 Universidad Zamorano, Departamento de Ingeniera Agronmica, Programa de
Manejo Integrado de Plagas en Amrica Central (PROMIPAC), Honduras,
Centroamrica. Se autoriza la reproduccin total o parcial de esta obra con fines
educativos y no de lucro; slo se requiere citar la fuente.
Argello, H. Soza, F.; Lpez, J.; Contreras, K. (Eds). 2012. Gua Metodolgica para la
Facilitacin del MIP. La Escuela de Campo de Agricultores. Programa Manejo
Integrado de Plagas en Amrica Central. Departamento de Ingeniera Agronmica.
ZamoranoAcademic Express. Universidad Zamorano, Honduras. 52 P.
Aclaracin:
El uso de lenguaje que no discrimine ni marque diferencias entre hombres y mujeres es vital para
el Programa para la Agricultura Sostenible en Laderas de Amrica Central (PROMIPAC). Sin
embargo, dado que su uso en espaol presenta soluciones muy variadas sobre las cuales los
lingistas no se han puesto de acuerdo y con el fin de evitar la sobrecarga grfica del uso de "ola"
para representar la existencia de ambos sexos, en el presente documento se ha optado por
utilizar las formas genricas usuales y convencionales acadmicas que tienden a lo masculino
bajo el entendido que todas las menciones en dicho gnero incorporan a hombres y mujeres.
ISBN : 1-885995-79-2
PRESENTACIN 6
INTRODUCCIN 7
CAPTULO l. ECA Y MIP (CONCEPTUALIZACIN, PRINCIPIOS Y CONTEXTO).
Julio Lpez. Ali Romero, Harold Arge/lo.
1. QU ES UNA ECA? 9
Etapas del proceso ECA 10
2. PRINCIPIOS ECA 11
a) El campo es la primera fuente de aprendizaje 11
b) La experiencia es la base para aprender 11
e) La toma de decisin es la gua del proceso de aprendizaje 11
d) La capacitacin se enfoca en todo el ciclo del cultivo 11
e) El plan de capacitacin se fundamenta en condiciones locales 11
3. HERRAMIENTAS METODOLGICAS
a) Laparcela 12
b) El Anlisis de Agro Ecosistema (AAE) 12
e) Desarrollo de conceptos 12
d) Experimentacin campesina 13
e) Dadecampo 13
f) Evaluaciones 13
CAPTULO 11. PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN DE UNA ECA. Ali Romero, Harold Arge/lo, Carlos Gmez ..
1. PRESENTACIN DEL PROCESO ECA 17
2. SELECCIN DE TEMAS PRINCIPALES Y COMPLEMENTARIOS 17
3. DEFINICIN DE CURRCULA
a) Seleccin de cultivos 17
b) Planes de manejo implementados por los agricultores 18
e) La propuesta MIP-MIC 18
PROMIPAC
CAPITULO IV. COMPARTIENDO CONOCIMIENTO Y LECCIONES APRENDIDAS.
Jos l. Gonzles, Marvin Vsquez, Guillermo Gmez, Maria Gabriela Zapata, Carlos Gmez, lvania Zeledn ..
1. DIA DE CAMPO EN LA ECA 37
2. EJERCICIOS DE GNERO Y EQUIDAD EN LA ECA 39
3. MANEJO DE PLAGAS EN EL HOGAR 40
4. EVALUACIONES Y REVISIN DENTRO DEL PROCESO DE ENTRENAMIENTO 41
a) Evaluaciones de resultados 41
b) Evaluacin de costos de implementacin de una Escuela de Campo 42
e) Seguimiento y reforzamientos tcnicos 43
5. GRADUACIN DE FACILITADORES 43
GUIA METODOLGICA
FACILITACIN DEL MIP EN LA ECA
Esta Gua Metodolgica ECA provee elementos que contribuyen a lograr la eficiencia en el uso y
transferencia de nuevas tecnologas en el campo de la agricultura, particularmente al de pequea escala.
Esto es de mucha relevancia en el contexto actual, donde la agricultura a pequea escala se ha visto
diezmada por el incremento en los costos de produccin, los incesantes problemas de carcter
climatolgico y el incremento en las poblaciones de plagas y enfermedades, que se han vuelto resistentes a
los productos qumicos actuales.
INTAy PROMIPAC esperan que este documento sea de mucho apoyo a todos aquellos que trabajan en
el desarrollo rural regional. El mismo est dirigido a los gestores de cambio, que buscan, bajo todo sentido,
producir con calidad e inocuidad, para favorecer a las familias del campo.
6 GUA METODOLGICA
GUA METODOLGICA
En el ao 2001, la metodologa ECA fue introducida, adaptada y desarrollada en Centro Amrica por el
Programa Manejo Integrado de Plagas en Amrica Central, PROMIPAC-ZAMORANO, con el patrocinio de
la Cooperacin Suiza en Amrica Central (COSUDE). La adaptacin consisti en ajustar los tiempos de
intervencin de los tcnicos, los contenidos temticos, las tecnologas apropiadas, los ejercicios prcticos
de campo, el manejo y actualizacin de la informacin enfocada en los sistemas de produccin de granos
bsicos y hortalizas. En Amrica Central, la cultura del productor agrcola difiere en muchos aspectos de la
cultura asitica, por lo que en la adaptacin de la metodologa ECA se tuvieron que introducir elementos de
tipo cultural y tradicional usados frecuentemente por los agricultores centroamericanos.
Este documento ha sido diseado para facilitar y ayudar a los tcnicos profesionales de las ciencias
agrcolas, y a todo aquel que trabaja con productores, para que desarrollen temas tericos y prcticos sobre
el Manejo Integrado de Plagas y de Cultivos. Adicionalmente, facilita una serie de herramientas
metodolgicas para mejorar la toma de decisiones, en el manejo de plagas de los cultivos. Permitiendo as,
mejores rendimientos productivos y una reduccin en los costos de produccin, al igual que reducciones
significativas en el uso de productos qumicos, favoreciendo la salud de las personas, del suelo y el agua.
Los tcnicos hoy tienen una herramienta metodolgica efectiva para ser usada en todo momento en
los procesos de extensin y liberacin de tecnologas apropiadas para el manejo de las plagas de los
cultivos agrcolas.
PROMIPAC 7
G U 1 A l'vl E T O D O L O G 1 C A
CAPTULOI
ECA Y MIP
(CONCEPTUALIZACIN ,
PRINCIPIOS Y
CONTEXTO)
Julio Lpez, Ali Romero, Haro/d Arge/lo.
1. QUESUNAECA?
La Escuela de Campo de Agricultores, conocida
comnmente por las siglas ECA, es una metodologa de
extensin agrcola que tiene como objetivo fundamental que los
agricultores se vuelvan expertos en el manejo de rubros
productivos. Con la ECA se busca fortalecer el anlisis crtico de
los participantes involucrados, que reciban la informacin
requerida y aprendan a tomar decisiones. La ECA enfatiza en el
entrenamiento participativo de agricultores, basado en las
condiciones locales presentes, mediante el desarrollo de
Foto 1. Tcnicos discutiendo tipo de
conceptos tcnicos a travs del aprender haciendo, la siembra en la ECA.
experimentacin campesina y la organizacin comunitaria.
La ECA parte de la necesidad expresa de los agricultores en cuanto al problema del manejo tcnico
que afecta el rendimiento y calidad de sus cultivos. El programa de entrenamiento se disea para transmitir
una propuesta tecnolgica, considerando la participacin activa de los actores y las organizaciones
articuladas al proceso de produccin.
FIGURA 1. Diagrama de esquema de una ECA
10 GUA METODOLGICA
GUIA METODOLOG ICA
2. PRINCIPIOS ECA
PROMIPAC 11
FACILITACIN DEL MIP EN LA ECA
3. HERRAMIENTAS METODOLGICAS
12 GUA METODOLGICA
G UIA METODOLGICA
PROMIPAC 13
FACILITACIN DEL MIP EN LA ECA
"El conjunto de decisiones que integran prcticas de manejo del cultivo, para la
prevencin y reduccin del dao de plagas, aumentando la productividad y/o
rentabilidad de las actividades agrcolas, bajo los estndares ecolgicos y de
salud humana exigidos por la sociedad."
El MIP es una filosofa, que en sus mltiples definiciones, contempla la aplicacin e integracin de
tecnologas de diferentes ciencias naturales y sociales. Las tecnologas MIP entendidas en un
sentido ms amplio como Manejo Integrado de Cultivos (MIP/MIC). Son vistas como la
integracin de varias tecnologas para cultivar exitosamente en un determinado sistema de
produccin. Sin embargo, las mismas no se deben visualizar como tecnologas nicas o
milagrosas.
b) Principios MIP. La ECA permite el uso de ejercicios educativos que se ajustan a las condiciones
agroecolgicas de las comunidades. La ECA contempla un desarrollo integral de las
comunidades participantes. Las herramientas metodolgicas ECA han servido para implementar
en el campo los principios MIP, particularmente con los productores de pequea escala, sirviendo
como fundamento a un proceso que conlleva a que los agricultores produzcan con ms eficiencia,
bajo una visin agroecolgica del trabajo.
A continuacin se listan los principios:
14 GUIA METODOLGICA