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  • Entrevista À ANQEP

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    Entrevista à ANQEP

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    to7!2017 PEF uma prioridade Nevselter ANQEP n° 6 Qualificagao de adultos: Newsletter: ANOEP n° 64 REPUBLICA PORTUGUESA Os menos qualificados: um retrato preocupante i a. sponbiiou cane um ‘conju degree que ‘evidenda tem 2, realdade da qualfeagio dos Stes er eta, labekeeco tarsi una ‘onelagio enre essa qualiicagso e a stuacio face se emprese, Com respeto a Portugal tendo por rferénca o ane de 2015, vtica-se que mals de um’ quar. os que possuem. qualficacSes ahaa co ‘9° ano, com Wades compreendias ere of 25 € 0s 64 anos, enconra-se Inalvo OU desempregado. Supreendertemente, a taxa de emprego, en Portugal, destes autos pouco ‘uaiicads est aca 6a media da Undo Europe. Pressupée-se que esta stgs0 ‘Svenha da esrulura empresral eestente em Portugal que sina recorte mut @ mio-derobra pouco qualicaa. Mas Isto 36 nes pode deixar saistetos, por vies mnatvos T} capocidede compete que preiaros de ada & Indssacive do aumento da (qualifeario da nossa populiso; Ze'tabdo que com 2 emerginda do nova vaga Industral (Indisia 40) Gesoparecer, muto em breve, grande parte dos enpregos associados 2 bois qaliieaptes; “rasmo em Portugal se analsarmes 2 evlugéo desde 2010 até 2015, verfca-se que ‘em indo @aumentro ess entre os quaicados eos no qaliicaces enpregades, as babs qualiiagbes impedem as pessoas de Serem Dem-suceicas Nas tewaDES {Ge recovers prtisionale pedestinamnas a eas mais elevado de pobreza © de ‘excusto soca Urge pois que'a aposta no aumento das quatficages dos potugueses see eletvs, massifcade que nia Sobretudo nos menos qualfiados, Ma, temos a! um nove problema: as esaiicas demonsiam que a partcpacio dos portugueses povco ‘ualiieaos con dades comproencias etre cs 25 eos 64 anos @ de cerca de meade {Gand comparade com or portuqueses da mesra Wade Gue delém mols qulficaSes. ‘or, estudor complementares demersvam também que o intererse em obter mas qualiicario tio mais reduce quanto mance & 2 quaiagio Js deta. Logo, os que mas partcsam ras estatégias de aprendzagem a0 longo a Vida séo’0s que Sipostamente 38 sao mals qualfiados e come tal cover manor rico ce sore afetacos pelos efetos das baxas quaicardes er temos de empregos © de nsercdo Este & pois um retrato bastante preocupante 6a ness reldade, que no ode ser escuzegoe que volta a usta td 9 empenno que tem exlstdo no ancamento de programas ~ camo 0 Qualifies - que Investem na deponibzacie. de solugses de Droximidode que, no fundo, camprem os varios posts que, Comfsio Europes entfca agora como “crave par 6 apoio que deve ser cado a este public “ceniicam as compatincias que ot alto 6 det eas que es ata akeanear: + asseguram a formar necessra para que possam obras empelindas em fl; + fomocehes uma opotturicade de poderem vem valdadas ereconhocdas todas as ‘ompetindas que tantam acqutido,independentmente da fora como ofasram. Estamos cartes que é este o caminho a segur, néo sé porque touas as dratizes furepeae vao oo mesmo sent, sendo eso’ exemplo 2 Mal recente Iicatva, Gesinada por Using Pathways, mas taroém porque a nossa Nitéia recente Gemonstrouos que a qualificarso Sse tora efetva seas pessoas a percecionarem como relvarte © necessara pata os props, o que sO sucede Se se adequar 8 vac concreta de cada posse. Ou sea te de ter em cota tudo o cue o aduo $8 7 cong, tem de fazer seiico na sv2 wica presente Tura © tem de Be Set acesivel, sem bares no acess, seam esas de que to orem. ‘Gongalo Xufre Siva Presidente do Console Diretvo da ANQEP Ensino profissional: de aluno a docente ‘Francisco Canals de Moo, de 23 anos, éatuinente roar dos curso profssional de Produce Aaréria na Esco Taenca ©. Profssonal da Mot. Quando ‘onaliu 9° 2.° de escaariads, eptou palo ensino ‘profssonal, conctindo 0 aurso de Téonco de Vrcutra 2 Eroteoa ra Escola Ge Vicuture.& nolegia de Batrads, em Anadi. Tambam conc ensino supra mesma des hitp:/wwa.angep.govptiwwwbaseinewsletterin|_naws_contoudo,asp7id=158 Uma estratég uma educagdo de elevada qual inclusiva e orientada a ie aes [ZEEE para o futuro SS ‘levada qaldede © incushs are que todos. os. jovens ossam adquc compere. ¢ conhecmentos necessities plo paticpagio ne socecade Se hoje eo futuro e Bs exigencas do mercado ce trabalho & 0 princoal objeto ds iniavas que 2 Comissio Euopeia adotov, fo io 30 de male, Muto enbera as decstes potas om matéria de educagbo © fomacie sejam das resporsabidades os governes de-caca pas, a Comisséo Evopoa entende que compete 3 Unido Eurcpela apolar os Estacor-Mambres, sem debar de respetar plensmenteo prince da subsiariedode Fr neste apo, ha trés dominios em que @ UE considera poder sugar, com repercasdo ‘rete ra. stiidade ‘das esol Burmento de qualidade na edvcagBoe ormagso # aumento de sv8 atureza cls; excelBncie Go corpo docete © dos drigetes ‘scolares; © melhor da gesto esos, Para 0. efetc,propbe. agora males estmulos 20 deservolvimente de competéncas © &aprendzagem iterctra Straves de parcerias entre escols;prjetos de gevinagio tlerdrica entre esol © de mobile no mbite do programa ‘Easmust; reforgo da aprenczagem mia no domino cae tarreras © do desenvehimerto profssral dos docenes © das Giigentes escoares;e ciagao de um novo mecaisvo de apo 305 Estados Memes que procutem ajuda para elaborar © implementa reforms educates. Outras inicatvas com 0 mesmo propio, mas cesta ver na tsfera do ensino spetor eds formacio profslona acre se uma proposta de Recomenderdo 20 Consebo Europeu sobre 0 eomoanhamento dos eencados ¢ também dos eiplomados do frsino formacio prosional Este acompanharento deverd Inahorar a qualidade e 2 quanidade de inormarées dsponives Sobre as careras eo prossegumento de estudos, apéscbtencSo de um dpioma Recordase que estas inilathas surgem como respostas aos compromissos assures aquance do langamants ca incatva “Invest na loved do Europa 2 7 de dezembro de 206. Programa _televisivo Qualifica: casos de ‘A Agénea Nacional pore 2 Quatteasso eo. Encino Profsianal (ANQEP), numa parca com 8 RTPA, is lear un Projet que vis data connec casos de sucess, baseados em Testenunhos, quer de Jovens, quer de adults que tenhem passa por percursos de qualiicgto Ne vertente adultos, pretendese que © programa inteore testenunhos de acutos que tenham concide processos de Recorrecmento, Valdago e Ceticagio de Competindas (VCC) escolarts sjouprosionais e também de adultes Provenentes ce acter ‘ce formarie, nomeadamente nae Focalcades Cu'ss EFA, de Formarses Modular, Prosrama Ge Fornaio em Competinias Baas Portags para alates fe Outas Unguas. Ne verente jovens, pretende-se que 0 programa. lteare testemunhos de jovens que tenham passaco por mada cages profssanatzantes de pla cetieas0 ou por ofertas negradas fo ensino atin especilzaco. Pare @ concretizacio do programa seo prperades pequenos viceos, com cera de um minuto e mo, onde os Inerverietes teria possbiidade de resiar o impacto que os perursos de ualiiegio por que sassarom tiveron em lermos de enprego, dada inegraio social ou noua vertente da sua via, 18 1o7!2017 ‘nas én ensio profsona que gosta de sar docente ANQEP: Porqué a escolha do curso profissional? Francisco Canelas de Melo: & minh famie 36 _ tha historal igado 2 vila © endloga © 0 objeto fol enverdar logo no 10.9 ano per algo que puesse estabeecer uma Igagio a drea profssional familiar. ANQEP: Houve influgnela da familia na sua decsio? FCM: Howe intlunca mas sempre cm iberdade de escofa da minhe par Fez a formagio profissional na Escola de Viticultura © Enologia da fa, em Anadla, por alguma razlo em especial? Fem: £u Sou de Setbat mas estucave num cole terro em Coimbra. A Escola de Vileuture erologa da Bavrede, na altura, era das poucas que linha vitelura © roll, Era a tna que renia todos os condiges, ov se, Quer na pare pce Tada 3 viseutura, com mais de 20 hecares de Sree vinha,« cm uma adega cut pernita que vabalhéseros 8 parte da enckga, jntarente com as eondigbes Que ava noslaboratirios de miobileia, ce bona © ce enologia, ANQEP: Mas J& pensava no ensino profssional quando estava no 7.° ou no 8° ‘anos? Quer algo mals pratico? FM: Senpre parse em algo mas prio. Ne ature também tna alguma beagbo & parte equestre Ta a hpetese de segur 0 corso de destao equna ou ge Sequ 9 {uso de vlcutura e encoga, Ou sea, ro estava fora de hpétese o ensino regular ‘as via ein profisonal co ume maa, ANQEP: Hoje voltaria a fazer esse percurso? FCM: Votara, som quaguor diva, Posso dizer até que comparatvaranie com a parte prdtica que ‘pais vr a encontrar mais tarde nas unverstéades or que pass, te uma componente mut frte na aspatva prdtca que me deu una bogagem ‘Seerte& dos meus clegas que vinhor daqule ue Se chama o ens reqdar ANQEP: Depois segulu para o ensino superior? FCM: Entel para Engenharia Agroalmentar na Escola Superior de Agronomia de Santarém, Passado nano, eel para o Curso de Engewara Agila na Unversidade de Evora, Fol onde abel per conclu a Teoria, Logo a notou uma grande diterenca nivel da preparaco com que FCM: Sm, ial pric, porgu inflamente as nosiasuniversiades no saem multo (a perspetiva teria endo que as vezes tenhem conigSes para apar na pric, Existe ainda hoje uma bea relagio entre a escola © 0 tecide ‘empresarial da regis? Fem: mato bos. A Baraca & frtisina em caves e em enologla. Als, a seguir 20 ‘urs & possiedmerte © setor que mexe mas com 2 ecanomie cal. Fu, na aura, ‘uae um professor, que ada hoje eslé 1 que ea o endlogo dos Caves lange © neste momento todos 0s téeics que esto a trabalhar so antigos alunos da excl. (sea, ele teve 0 culdado de, semore que ideniicava um alune que correspond 3s cexpatatvas ou bul que a empresa pretend, corwidélo a ablhar com e ANQEP: 0 curso _profssional também 0 preparou para o ensino superior? FM: Consegul ewer imedatamente no enso super, asm, como alguns colgas. meus que acabaram também por entrar sem qualquer Spo de ‘Sbstéuls 8 primela candidature ANQEP: Trabathou sempre nesta rea? FCM: Durante o tempo em que esve 9 estar de sempre alpuma consultadoriaterca bs explorages da fila © quando acabeo curso fot cxatamante 0 que cu aabel por fazer, durante crea de rs anos. Depols comecst 2 dar alas no curso de Producto Aaréris- verter vegeta, qe flo prime curso (qe Inicou na Escola Técnica e Profesional da Mota. No ano letwo de 2015/16 Comesirnas a vertants de produ animal ANQEP: 36 houve alunos a concluir 0 primeiro curso na Escola Técnica Profisional da Motta, ome corre ao nivel da empregabllidade? FCM: Tworas a posstileade de estabelece algumas parceras com enlidades agreoles da nossa regio, © que possblltau xlcar alos dos das anes, 2° © 3.° nos, em formogio em contexto ce wabaho, Grande porte dels optou por fcr nae ‘xplorages onde stagleram ou noua. ANQEP: Fale-nos agora da experiéncia de ter sido aluno ¢ de agora estar no ‘outro tado, come docente. Fm: Perso que a grande Gerenga que se no ene a altura em que fu! akin © agora & eatamerte o sao geaconal que houve, Hoje, hi muito mals acesso 3 nformario e capacidade dese fazer multo mais do que se faxa a ala, Agora 8 ‘vontage est do aco dos lunes. hitp:/wwa.angep.govptiwwwbaseinewsletterin|_naws_contoudo,asp7id=158 Newsletter: ANOEP n° 64 Neste conteato, 2 ANQEP sola s diversas enidades de ‘sducogio Frmago que enter até 5 adUkes ef overs tue, sendo reconecdamete casos de sucess, demonstrem interes em porticar neste posto Caberd 3 produtora em articatagSe com 2 ANQEP, a selegio dos parcpantesw dos casos relatos Par efetns de aalacio das potencaléades de integrario das propostas no programa, 2 ANQEP agradece que, por cada Enact, sea env um pequeno resume co pereutso eetusco pelo 2dukofver, berm eam uma fotografia, © mca cereus fue cs joven ou adults denies tenham alguns fecidege de expresso. 1s contacts deveo se enviades, © mas rapdamente posse, pare o segunte emma inacio.castroganaep.g0v.pt RANQE agradect, Seve 8, rests ‘ode colaboragio que vena 8 se ‘Sugere um amigo também’ cexteo lea 6a companho, "Sugere um amigo também" recertemente lancaa pela (Comasio des Artigos Alias (al ‘Adultos do Cerro Qual fea da ESCOLA PROFISSIONAL Escola Profesional Sauveensa vrutaons! Siete de Magos-Eta ago Ge sensinizacdo saa rmobiizario ce adultos pouco qualicados para a formez30, Promavendo, PALE na Reunifo Erasmus |AAginca Nacional Erasmus ra promoveu, no da 4 de Julho, om Lisboa, uma run feral ce montero, estinada tng Denis com canldstres ‘aprovedas ra Ado Cave 2 {Mobiidoce ical pra fos

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