LAS TIC Y LA EDUCACION

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) pueden contribuir al

acceso universal a la educacin, la igualdad en la instruccin, el ejercicio de la
enseanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los
docentes, as como a la gestin direccin y administracin ms eficientes del
sistema educativo.
La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la
promocin de las TIC en la educacin. El acceso, la integracin y la calidad
figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El
dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las
TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores:
Comunicacin e Informacin, Educacin y Ciencias.

1. TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN Las tecnologas de la

informacin y la comunicacin (Tic) es un conjunto de medios o herramientas
tecnolgicas de la informtica y la comunicacin de que podemos utilizar en pro
del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear,
procesar, difundir informacin ha roto todas las barreras que limita la
adquisicin del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y
destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.

2. IMPORTANCIA DE LAS Tic EN LA EDUCACIN Las (Tic), estn transformando la

educacin notablemente, ha cambiado tanto la forma de ensear como la forma de
aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que
cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrn que
formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, a dems el docente
tendr que cambiar sus estrategias de comunicacin y asumir su funcin de facilitador
del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y
alcanzar los objetivos.
3. IMPORTANCIA DE LAS Tic EN LA EDUCACIN Las Tic nos ofrecen diversidad de
recursos de apoyo a la enseanza (material didctico, entornos virtuales, internet,
blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajeras, videoconferencias, y otros canales de
comunicacin y manejo de informacin ) desarrollando creatividad, innovacin,
entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y
flexible.
4. IMPORTANCIA DE LAS Tic EN LA EDUCACIN Las Tic, son la innovacin educativa
del momento y permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el
quehacer diario del aula y en el proceso de enseanza-aprendizaje de los mismos.
5. IMPORTANCIA DE LAS Tic EN LA EDUCACIN Las Tic brindan herramientas que
favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didctico.
Estas tecnologas permiten entrar a un mundo nuevo lleno de informacin de fcil
acceso para los docentes y alumnos. De igual manera, facilitan el ambiente de
aprendizaje, que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo
creativo y divertido en las reas tradicionales del currculo.
6. IMPORTANCIA DE LAS Tic EN LA EDUCACIN Con el uso de las computadoras o
Tic, los estudiantes desarrollan la capacidad de entendimiento, de la lgica,
favoreciendo as el proceso del aprendizaje significativo en los alumnos. Cabe resaltar
 la importancia de las Tic en las escuelas, por el nivel cognitivo que mejorar en los
nios y los docentes, al adquirir un nuevo rol y conocimientos, como conocer la red y
cmo utilizarla en el aula e interactuar entre todos con los beneficios y desventajas.
7. IMPORTANCIA DE LAS Tic EN LA EDUCACIN La incorporacin de las Tic en la
educacin tiene como funcin ser un medio de comunicacin, canal de comunicacin e
intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la
informacin y para la gestin administrativa, fuente de recursos, medio ldico y
desarrollo cognitivo. Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad
didctica y, por ende, de evaluar debido a que las formas de enseanza y aprendizaje
cambian, el profesor ya no es el gestor del conocimiento, sino que un gua que permite
orientar al alumno frente su aprendizaje: En este aspecto, el alumno es el
protagonista de la clase, debido a que es l quien debe ser autnomo y trabajar en
colaboracin con sus pares.
8. NECESIDADES As como las Tics tienen muchas ventajas estas tambin conllevan a
necesidades como: Dotacin en las instituciones de sala de informtica suficiente y
funcional. Capacitacin docente en el uso didctico de las nuevas tecnologas Tic para
innovacin pedaggica. Revisin y ajuste de los currculos y proyectos de aula.
Alfabetizacin en el uso de las Tic a toda la comunidad educativa. Creacin de redes
sociales por reas para compartir y retroalimentar proyectos, etc.
9. Alfabetizacin digital de los estudiantes, profesores y familias. - Uso personal
(profesores y alumnos): acceso a la informacin, comunicacin, gestin y proceso de
datos. PRINCIPALES FUNCIONES DE LAS Tic EN LA EBR - Gestin del centro:
secretara, biblioteca, gestin de la tutora de alumnos. - Uso didctico para facilitar los
procesos de enseanza y aprendizaje. - Comunicacin con las familias (a travs de la
web de la escuela). Comunicacin con el entorno. - Relacin entre profesores de
diversas escuelas (a travs de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y
experiencias, pasar informaciones, preguntas.
10. RETOS Respecto de este nuevo reto de la educacin debemos reconocer que la
escuela debe enfrentarse con altura a el y velar para que esta llegue con eficiencia y
calidad al usuario indefenso y lleno de curiosidad ilimitable del conocimiento. La era
Internet exige cambios en el mundo educativo, y los profesionales de la educacin
tenemos mltiples razones para aprovechar las nuevas posibilidades que proporcionan
las TICs para impulsar este cambio hacia un nuevo paradigma educativo ms
personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes.

Referencia :

https://sites.google.com/site/ticvivilinale/tutoriales-educ-tic-1/goconqr