Educacin familiar [Texto impreso] : nuevas relaciones humanas y

humanizadoras
Gervilla Castillo, Enrique
Sumario
La familia ha sido, desde siempre, un tema y un problema de singular atencin
social, ya que todos los seres humanos, sin exclusin, iniciamos nuestra vida en el
seno de un modelo u otro de familia. La cercana fsica y afectiva de ciertas
personas que nos han dado el ser biolgico condicionan, y hasta determinan,
nuestro modo de ser humano, pues slo con la ayuda de los dems, aprendemos a
construirnos como personas. La familia, dada la importancia de las primeras
vivencias, se convierte as en la primera escuela de humanidad y de
humanizacin.El presente libro quiere dar respuesta a una imperiosa necesidad,
sentida por educadores, maestros, profesores, padres, madres e hijos, como es la
formacin o educacin actual en el mbito familiar. Los cambios sociales son tan
acelerados y los modelos de familia tan variados que se hace urgente y necesario
proporcionar aportaciones y orientaciones al respecto, en este momento positivo de
crisis. Los orientadores familiares y otros profesionales encontrarn aqu
orientaciones adecuadas a dos grandes retos de la familia de hoy: ensear a saber
vivir y a convivir, en una sociedad cada vez ms plural. Varios especialistas de
distintas universidades espaolas, desde su ciencia y experiencia, han dado
respuesta a temas tan nucleares como los que siguen, y que ayudarn al lector a
entender y enfocar los diversos modelos de familia vigentes en nuestra sociedad:
qu es la educacin familiar, la relacin educativa en el seno familiar, la educacin
moral y religiosa, la crianza y los estilos familiares, la libertad y autoridad en la
familia, el derecho y el deber de educar a los hijos, la dimensin educativa en los
medios de comunicacin, la relacin familia-escuela, el fracaso escolar, la
orientacin familiar, los conflictos y terapia familiares, las Escuelas de Padres y la
familia desde una perspectiva sistmico-dinmica. Enrique Gervilla, Doctor en
Ciencias de la Educacin y Catedrtico de Filosofa de la Educacin en la
Universidad de Granada, ha coordinado este trabajo, con la participacin de los
profesores que siguen, expertos cada uno de ellos en el rea de su especialidad: M
Socorro Entrena, Paciano Fermoso, M Victoria Gordillo, J. Antonio Ibez-Martn,
Rogelio Medina, Luis Nez Cubero, Petra M P Alonso-Geta, Clara Romero, Tefilo
R. Neira, Jaume Sarramona y Andrs Soriano.
Tabla de contenidos
Introduccin. Enrique Gervilla
1. Pedagoga y educacin familiar. Tefilo R. Neira
Dimensin institucional. Derechos y normas. Dimensin grupal: naturaleza de las
relaciones familiares. Relaciones personales. Familia y educacin. Situacin bsica
y primeros pasos. Pedagoga y educacin. Bibliografa
2. Relaciones familiares: pareja, paternidad y fratra. Paciano Fermoso
Concepto de educacin. Estructura familiar: Roles. Relaciones. Formas bsicas de
la comunicacin familiar. Fuerzas o variables conscientes e inconscientes en las
relaciones familiares. Bibliografa
3. Axiologa familiar. La educacin moral y religiosa. Enrique Gervilla
Crisis de valores y cambio familiar. Concepto de valor. Pluralidad y jerarqua de
valores. Valores morales. Valores religiosos. Los padres, primeros educadores.
Algunos mtodos y actividades para educar en valores. Orientaciones para la
educacin en valores. Bibliografa
4. Crianza y estilos familiares de educacin. Petra M Prez
Anotaciones previas: biologa y cultura. Estilos familiares desde la antropologa.
Formas y contenido de los estilos familiares de crianza y educacin. Consecuencias
de las pautas familiares. Bibliografa
5. Libertad y autoridad en la familia. Jos Antonio Ibez-Martn
Diferencia entre sociedad y familia. Propuesta de un modelo de familia. Criterios
de educacin familiar para cultivar una libertad humanizadora. Bibliografa
6. El derecho y el deber de educar a los hijos. Rogelio Medina
Marco constitucional del derecho y deber educativo de los padres. El derecho y el
deber educativo de los padres en el Derecho educativo internacional. Valoracin
pedaggica del derecho-deber educativo de los padres. Bibliografa
7. Dimensin educativa de los medios de comunicacin. Jaume Sarramona
Los medios de comunicacin de masas como agentes educativos. Prensa. Cmics.
Radio. Televisin. Juegos electrnicos. Internet. Bibliografa
8. Relacin familia-escuela. Fracaso escolar. Luis Nez
Necesidad de funciones complementarias de ayuda y colaboracin. Cambios en la
percepcin de la institucin escolar por parte de la sociedad. Desestructuracin
familiar y relaciones familia-escuela. Anlisis de algunas variables elementales y su
incidencia en el fracaso escolar. Los estilos educativos y sus posibles
consecuencias en el fracaso escolar. Reflexin final a modo de excusa. Bibliografa
9. La orientacin familiar. Conflictos y terapia familiar. M Victoria Gordillo
El asesoramiento como medio de realizar la orientacin familiar. Informacin a las
familias. Orientacin/terapia familiar. Bibliografa
10. Escuelas de padres. M Socorro Entrena y Andrs Soriano
Necesidad de crear Escuelas de Padres. Importancia de las Escuelas de Padres.
Organizacin de los programas de formacin de padres: objetivos, contenidos,
metodologas, tcnicas y evaluacin. Bibliografa
11. La familia desde una perspectiva sistmico-dinmica. Clara Romero

La familia como sistema: dimensiones para su estudio en clave sistmica. La

familia como sistema homeodinmico o evolutivo. La familia como subsistema
social. La familia como sistema de roles y reglas. Apuntes finales. Bibliografa