Colegio San Luis de Miraflores

Lenguaje
Prof: Alicia Letelier

Prueba de lenguaje
Nombre:___________________________Curso:______
Fecha:_______ Puntaje:_________ Nota:________

Objetivo de la unidad: Escribir cmic o historietas considerando los elementos bsicos

en su produccin. Reconocer el uso de la tilde diacrtica

1.- Escribe el nombre de cada elemento del comic(5 pts.).

2.-Escribe el texto a cada uno de los

bocadillos(10 pts.).

3.- Pon el nmero con su significado en un cmic.(6 puntos)

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Prof: Alicia Letelier

1Alguien grita.
___

2Escribe el narrador.
-_____

3Hablan varios personajes.

-_____

4Un personaje piensa.

________

5Alguien habla en voz baja.

___

6Un personaje est hablando.

_____

4..- Relaciona cada concepto con sus significado uniendo con una lnea .(4 puntos)

Palabra que imita el sonido que

Lneas de movimientos hace un animal o cosa.

Cada uno de los recuadros con

Onomatopeyas dibujos que forman la historia de
un cmic.

Marco que encierra las palabras de

Globo cada personaje de un cmic.

Signos grficos que indican que un

Vieta personaje corre, salta

5.- Marca el acento diacrtico donde sea necesario y da el significado / traduccin de las palabras en negritas.

1. Claro que se escribir los acentos! _____________________________

2. Que fro que hace! _____________________________
3. Por que haces eso? _____________________________
4. Aquel hombre tiene mucho dinero. _____________________________
5. Aun si vienes, no estar contenta. _____________________________
6. Aun tengo que terminar la tarea. _____________________________
7. Compr un regalo para el. _____________________________
8. Cuando vengas te lo dir. _____________________________
9. Dile que me de todo el dinero. _____________________________
10. Dime que si y te querr siempre. _____________________________
11. El avin sali para Espaa. _____________________________
12. El hombre te regal flores. _____________________________
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13. El nio se acuesta muy temprano. _____________________________

14. El nio se comi la comida solo. _____________________________
15. Ese coche es mo, y aquel tuyo. _____________________________
16. Esta casa es de Andrs. _____________________________
17. Esta chaqueta es para mi. _____________________________
18. Este chico es Manuel, y este es Pepe. _____________________________
19. Este libro es de Pepe. _____________________________
20. Llamar a tu madre si no me obedeces. _____________________________
21. Lo hice porque quise. _____________________________
22. Mi carro me lo robaron anoche. _____________________________
23. Mi ta prepara un te muy rico. _____________________________
24. No tengo mas tiempo para mirar la televisin. _____________________________
25. Si tu no sabes eso, yo tampoco. _____________________________
26. Solo quiero salir a pasear. _____________________________
27. Toma mi dinero, mas no te lleves a mi perro. _____________________________
28. Tu casa es muy bonita. _____________________________

Lee el siguiente cuento:

Una lechuga no es un plato

Hay un gusano en mi plato!, dijo Matas haciendo gestitos con la mano como para ahuyentarlo. El gusano
primero mir el plato, despus mir a Matas y luego dijo:
- Glup!, parece que me equivoqu. Esta no es una hoja de lechuga.

Cuando se le pas un poquito el miedo, Matas, que era muy curioso, se acerc a observar muy bien a don
Gusano.
- Vaya! -pens- No slo es bastante extrao y bonitos sus colores, sino que tambin tiene muchas patitas.
Debe estar desorientado.

- Desorientado no, apenas un poco cegato corrigi el gusano- pero en voz tan bajita que nadie lo escuch.
Por un instante el gusanito detuvo su marcha, encorv su lomo verde y mir a Matas con sus ojitos finitos de
gusano perdido.

Sonrieron cada uno a su manera. Matas, entonces, trajo una hoja de lechuga, que con mam sac de la
heladera.

Lo carg sobre ella y la llev al jardn. Don Gusano sinti el airecito y fue feliz.
Entretanto, Matas lo miraba divertido.

Pasito a paso el gusano se fue perdiendo entre las rosas con un buen bocado de lechuga entre las
mandbulas.

Pero eso s lechuga sin condimentar!

Indica 3 acciones importantes

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Cul fue la consecuencia?

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Transforma el cuento en un comic