Cuartoprfichas

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CUARTO CURSO MATEMTICAS. PRIMARIA. FICHAS

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NMEROS Y OPERACIONES
FICHA.1
1.- Escribir los nmeros formados por:
a) 6 um, 9 c, 3 d, 4 u = ---------------------------
b) 6 um, 6c, 2 d, 1 u = ----------------------------
c) 9 um, 3 c, 4 d = ----------------------------
d) 1 um, 3 d, 8 u = ----------------------------
e) 8 um, 5 c, 3 d, 4 u = ----------------------------
2.- Escribir los nmeros con palabras:
a) 5.126 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 9.765 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 5.318 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 6.009 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 7.018 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.- Contestar:
a) Cuatro decenas son unidades -------------------- b) 6 centenas son decenas ------------------------
c) 6 unidades de millar son decenas --------------- d) 9 centenas son unidades ------------------------
e) 3 centenas son decenas ------------------------
4.- Cmo se puede escribir? Cul ser el nmero?
a) (3 x 1000) + (6 x 100) + (7 x 10) + (5 x 1) =
b) (6 x 1000) + (2 X 100) + (6 X 10) + (2 x 1) =
c) (7 x 100) + (5 x 10) + (2 x 1) =
d) (8 x 1000) + (3 X 10) + (9 X 1) =
e) (7 x 1000) + (2 x 100) + (4 x 1) =
5.- Seguir la serie con 15 ms: 2.166, 2.168 ---------------------------------------------------------------------

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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Seguir la serie con 15 ms: 5.009, 5.006, 5.003 -------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Cmo puedes contar 83 cntimos de euro con el menor nmero posible de monedas?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.- Cmo puedes pagar 7 con el menor nmero posible? -------------------------------------------------
9.- Se compra un cuaderno que vale 7 euros, un estuche 13 euros y una caja de colores por 23
Euros
Cunto cuesta todo?
Si se paga con un billete de 50. Cul ser el cambio?
10.- Resolver las sumas en forma vertical
a) 8.691 + 29 `+ 216 + 6.713 = 868 + 8.951 + 6.296 + 98 =

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FICHA.2
1.- Escribir los nmeros:
a) siete mil doce --------------------------------------------------------------------------------------------------
b) nueve mil diecisiete -------------------------------------------------------------------------------------------
c) tres mil dos -------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) trescientos siete ------------------------------------------------------------------------------------------------
e) cinco mil seis ---------------------------------------------------------------------------------------------------
2.- Qu nmeros forman los rdenes:
a) 5 dm, 3 um, 4 c, 2 d, 8 u = ----------------------------------------
b) 7 dm, 5 c, 4 d, 3 u = -----------------------------------------
c) 8 dm, 2 um, 7 c, 3 d, 7 u = -----------------------------------------
d) 6 dm, 2 um, 7 c, 2 d, 7 u = -----------------------------------------
e) 9 dm, 4 um, 6 c, 2 d, 5 u = -----------------------------------------
3.- Qu rdenes faltan al nmero? 60.040 ---------------------------------------------------------------
a) (4 x 10.000) + (2 x 1.000) + (3 x 100) + (8 x 100) + (5 x 1) = ---------------------------
b) (3 x 1.000) + (3 x 100) + (4 x 1) = ----------------------------------------
c) (5 x 10.000) + (8 x 1.000) + (3 x 100) + (8 x 10) + (7 x 1) = -----------------------
d) (2 x 10.000) + (8 x 1.000) + (7 x 100) + (2 x 1) = ----------------------
e) (8 x 1.000) + (2 x 10) + (8 x 1) = ---------------------------------
5.- Ordenar los nmeros de menor a mayor
3.150, 225 10.156, 8.335, 4.261 20 210 8.998 6.766 21.369

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------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Cul es el nmero?
a) ms grande de dos cifras? ------------------------------------------------
b) ms pequeo de tres cifras? ---------------------------------------------
c) ms grande de cinco cifras? ----------------------------------------------
d) ms pequeo de cinco cifras? ---------------------------------------------------------
e) ms grande de tres cifras? --------------------------------------------------------------
7.- Escribir el signo: = < >
a) 869 376 b) 9.841 2.767 c) 5.326 7.219
d) 2.645 2.163 e) 8.321 2.009
8.- Resolver las restas en vertical:
6.573 2.163 = 6.193 25 = 4.369 475
9.- Por la compra de 5 lpices a 3 euros cada uno, se pag con un billete de 20 euros.
Cul fue el cambio?
10.- Cmo podrs descambiar un billete de 100 con el menor de piezas posibles?
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FICHA.3
1.- Colocar los nmeros en las casillas correspondientes:
a) 45.226 b) 34.161 c) 25.712 d) 63.219 e)13.001
Decenas mil Uni millar centenas decenas Unidades

a)
b)
c)
d)
e)
2.- Del nmero 1 cules son?
Unidades ------------------------------ centenas -------------------------------
Unidades de millar ------------------------- decenas ---------------------- decenas millar ---------------
a) diecisiete mil ciento cuatro -----------------------------------------------------------
b) veintisiete mil tres -----------------------------------------------------------------------
c) doce mil seis ------------------------------------------------------------------------------
d) setenta y cuatro mil trescientos tres ------------------------------------------------
e) noventa mil noventa y nueve ----------------------------------------------------------
4.- Ordenar de menor a mayor los siguientes nmeros:
60.125 19.145 33.266 44.100 10.125 69.318 34.009 18.003
18.005 63.294
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 23.206, 24.209 ------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 35.627, 35.624, 35.621 --------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Cul es el nmero anterior y posterior?
--------------------------- 12.169 --------------------------------
--------------------------- 23.765 --------------------------------
--------------------------- 27.766 --------------------------------
--------------------------- 98.209 --------------------------------
--------------------------- 35.418 --------------------------------
8.- Escribir el nmero que corresponde:
a) (5 x 10.000) + (3 x 1000) + (2 x 100) + (6 x 10) + (3 x 1) = ---------------------
b) (8 x 1000) + (2 x 100) + (2 x 1) = -------------------------
c) (5 x 10.000) + (3 x 1000) + (7 x 10) = -------------------
d) (7 x 10.000) + (5 x 1000) + (7 x 100) + (2 x 10) = -----------------------
e) (8 x 10.000) + (3 x 1000) + (7 x 100) + (2 x 10) = -----------------------
9.- Un deportista compr: una camiseta por 125, unos pantalones 90, la medias 64@ y las
defensas 54
Cunto le cost todo?
Si pag con dos billetes de 200 euros cada uno Cunto le devolvieron?
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10.- Una persona naci el ao 1.965. Cuntos aos tendr el ao 2.013?
FICHA.4
1.- Escribir:
El triple de 33 ------------------ la cuarta parte de 220 -----------------
La quinta parte de 500 ----------------------- la mitad de 150 -------------------------
La tercera parte de 99 ------------------------
6 dm 4 um 8c 3d 2u
3 dm 7 um 6d 9u
5 dm 4c 2d 3u
9 dm 3 um 5c 3d 5u
4 dm 2 um 4c 7u
Nmeros: ---------------------------- ----------------------- ---------------------
------------------------ ----------------------
3.- Qu rdenes faltan a los nmeros?
40.104 ---------------------------- 18.003 -------------------------- 56.010 ----------------------
27.000 ----------------------- 30.401 ------------------------
4.- Cul es el nmero anterior y posterior de?
------------------------- 27.188 ------------------------ -------------------- 33.000 --------------------------
------------------------- 41.009 ------------------------ -------------------- 10.011 --------------------------

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-------------------- 15.220 --------------------
5.- Escribir con palabras los nmeros:
61.018 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.013 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
37.046 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
15.021 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
69.623 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 24,618, 24.623 ---------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 65.018, 65.014 --------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.- Dos libros costaron 75 y un baln 120 . Se pag con un billete de 200 . Cul fue el cam-
bio?
9.- Si tienes un billete de 200 y quieres que te lo cambien por billetes de 10 . Cuntos tendrn
De entregarte?
10.- De esta serie de nmeros hay dos que sobran (subryalalos)
6.165 6.170 6.172 6.175 6.180 6.185 6.195 6.201
6.203 6.205 6.210 6.215

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FICHA.5
1.- Escribe cada nmero en la casilla por orden:
a) 34.165 b) 26.018 c) 46.217 d) 12.005 e) 96.218
De millar Unid millar centenas decenas Unidades

A
B
C
D
E
2.- Escribe los siguientes nmero en la casilla por orden:
a) 468.118 b) 200.169 c) 345.018 d) 164.218 e) 621.345
Cen. millar De. millar Un. millar centenas decenas Unidades

A
B
C
D
E
3.- Ordenar de ms grande a ms pequeo estos nmeros:
50.130 262.165 60.135 210.415 28.341 69.216 269.009 869.118

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-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.- Responder las preguntas:
a) Cul es el nmero ms pequeo de cinco cifras? --------------------------------
b) Cul es el nmero ms grande de seis cifras? -------------------------------------
c) Cul es el nmero ms pequeo de seis cifras? -----------------------------------
d) Cul es el nmero ms grande de cinco cifras? -----------------------------------
e) Cul es el nmero ms pequeo de siete cifras? ----------------------------------
5.- Completar la serie con 15 nmeros ms: 56.419, 56.425 ------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Completar la serie con 15 nmeros ms: 126.009, 126.005 ----------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Escribir los siguientes nmeros:
a) setenta y siete mil nueve ------------------------------------------------------------------------------------
b) doscientos ocho mil veinte ----------------------------------------------------------------------------------
c) ciento siete mil -------------------------------------------------------------------------------------------------
d) noventa y nueve mil ocho -----------------------------------------------------------------------------------
e) ochocientos nueve mil ciento diez ------------------------------------------------------------------------
61.819 21.962 716.314 639.821 86.347 9.328
9.- Si tienes un billete de 500 euros y quieres cambiarlo por billetes de 20 . Cuntos te darn?
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10.- Dos docenas de guantes vale 466
a) Cuntas unidades son dos docenas?
b) Cunto vale un par?
c) Cunto te devolvern si pagas con 2 billetes de 200 euros cada uno?
FICHA.6
1.- Escribir el nmero que resulta:
a) (6 x 11000.000) + (4 x 10.000) + (3 x 100) + (5 x 10) + (3 x 1) = ------------------------------
b) (7 x 10.000) + (8 x 1.000) + (3 x 100) + (4 x 10) + (2 x 1) = -------------------------------------
c) (8 x 11000.000) + (3 x 100.000) + (2 x 1.000) + (4 x 1) = ----------------------------------------
d) (1 x 11000.000) + (3 x 10.000) + (8 x 1.000) + (3 x 100 + (5 x 1) 0 ----------------------------
e) (3 x 10.000) + ((2 x 1.000) + (5 x 10) + (8 x 1) = ---------------------------------------------------
2.- Escribir en las casillas los nmeros correspondientes
a) 618.008 b) 806.416 c) 11210.349 d) 245.898 e) 861.273
MI LLO NES MI LLA RES SIM PL ES

C D U C D U C D U
A
B
C
D
E
13
a) doscientos seis mil -------------------------------------------------------------------------------------------------
b) dos millones trece mil diez ---------------------------------------------------------------------------------------
c) ocho millones doce mil diecisiete ------------------------------------------------------------------------------
d) tres millones diecinueve mil nueve ----------------------------------------------------------------------------
e) cuatro millones trece ----------------------------------------------------------------------------------------------
4.- Contestar las preguntas:
a) 5 decenas de millar cuntas decenas son? -----------------------------
b) 9 unidades de millar cuntas centenas son? ----------------------------
c) 8 unidades de milln cuntas unidades de millar son? -------------------
d) 6 centenas cuntas decenas son? -----------------
e) 7 unidades de milln cuntas decenas de millar son? --------------------
5.- Ordenar de mayor a menor:
612.123 676.218 21164.009 81307.456 56.120 69.456 1.008 45.319
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Escribir el signo = < >
a) 616.125 616.217 b) 86.009 86.009 c) 35.000 35.003
d) 765 768 e) 11361.216 11327.219
7.- Redondear los siguientes nmeros:
126 200 151 455 900 825 675 700 80 90 115 210 500 3.000
8.- Dos euros Cuntas monedas de 5 cntimos tienen?
9.- Un billete de 5 euros Cuntas monedas de 50 cntimos tiene?
10.- Hacer las restas de manera vertical

14
612 123 7.165 458 6.154 735
NMEROS Y OPEARCIONES
FICHA.7
1.- Redondear de los nmeros la cifra de las centenas:
787 8.616 1.234 2.461 2.358 5.169 345 8.275
2.- De los siguientes nmeros redondear las unidades de millar:
4.169 32.456 8.345 8.091 64.897 85.694 88.781 64.789 2.156
3.- Completar al serie con 15 nmeros ms: 8.275, 8.279 -------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.- Completar la serie con 15 nmeros ms: 9.165, 9.160 --------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Redondear las unidades de los siguientes nmeros

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368 1.681 9.866 7.361 9.673 685 8.134 4.657
6.- Una moto cuesta 2.763 , un ordenador 1.250 y un televisor 1.525 . Se pag con 11 billetes
de 500 Cunto devolvieron de cambio?
7.-Buscar el valor de los billetes y monedas para pagar con importe exacto:
1.450
425
66
135
267
8.- Completar con 15 nmeros ms: 30.000, 30.100 -------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Sumar en vertical:
45 + 47 315 + 50 210 + 135 600 + 300 215 + 125
a) 6.109 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 45.763 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 6.169 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 207.456 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 21220.678 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
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-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FICHA.8
1.- Un lector lleg hasta la pgina 125. El libro tiene 242 pginas. Cuntas le faltan para acabar?
2.- Los alumnos de un curso prepararon una obra que dur 58 minutos y los del curso inferior 27
minutos menos.Cunto dur la obra del curso inferior?
3.- Qu son en la suma los sumandos? ----------------------------------------

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Qu es la suma? ------------------------------------------------------------------
4.- En un colegio de ciclo inicial hay 68 alumnos, de ciclomedio 123 y superior 70. Cuntos a-
lumnos hay total?
6.891 436 9.816 5.786 6.921 3.684
6.- Escribir en letras (palabras) los nmeros siguientes:
a) 7.165 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 8.219 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 3.486 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 12.121 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 24.363 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Qu rdenes faltan a los siguientes nmeros?:
a) 61.010 ------------------------------------------------------------------------------
b) 75.200 ------------------------------------------------------------------------------
c) 15.009 -------------------------------------------------------------------------------
d) 23.040 -------------------------------------------------------------------------------
e) 39.080 -------------------------------------------------------------------------------
8.- De la serie seguir con 15 nmeros ms: 216.135, 216.141 ---------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 318.009, 318.005 ---------------------------------------------------

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-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10.- Rellenar la parilla con los nmeros:
a) 61.345 b) 26.368 c) 960.135 d) 218.340 e) 318.426
Cen millar Dec millar Uni millar centenas decenas unidades

a)
b)
c)
d)
e)
FICHA.9
1.- Completar en la parrilla: a) 11216.017 b) 266.195 c) 967.009 d) 21616.453 e) 21800.009
MI LLO NES MI LLA RES SIM PL ES

CM DM UN cm dm um c d U
a)
b)
c)
d)
e)
2.- Escribir los nmeros siguientes en letras (palabras)

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a) 21643.523 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 645.009 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 756.833 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 11041.685 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 31461.809 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.- Contestar:
a) Cul es el nmero mayor de 6 cifras? ------------------------------------------
b) Cul es el nmero menor de 7 cifras? ------------------------------------------
c) Cul es el nmero menor de 6 cifras? ------------------------------------------
d) Cul es el nmero mayor de 5 cifras? ------------------------------------------
e) Cul es el nmero mayor de 7 cifras? -------------------------------------------
4.- Escribir el nmero anterior y posterior de:
a) ----------------------------- 21671.008 -------------------------------
b) ----------------------------- 675..009 ---------------------------------
c) ----------------------------- 11618.409 -------------------------------
d) ---------------------------- 21643.576 -------------------------------
e) ---------------------------- 981.435 ----------------------------------
a) seis millones siete mil doce -------------------------------------------------------
b) tres millones diecisiete -------------------------------------------
c) ciento cuarenta y cuatro mil diecisis -------------------------
d) un milln doce mil siete -------------------------------------------
e) tres millones ocho mil seis ---------------------------------------
6.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 21116.412, 21116.415 -------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 365.908, 365.903 -------------------------------------------------

20
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.- Sumar en vertical:
6.478 + 216 + 7.893 64.731 + 9.013 9.655 + 6.436 + 9.763
9.- Restar en vertical
6.573 272 8.695 2.978 6.132 6.047
10.- Por la compra de diversos objetos de precio total entregamos 125 y todo vala 103
Cunto nos devolvieron?
FICHA.10
1.- Escribir los nmeros siguientes con palabras:
a) 65.218 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 4.161 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 218.901 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 21413.086 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
21
e) 41306.806 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.- Qu nmeros son?
a) setecientos doce mil seis ----------------------------------------------------------------------
b) cuarenta y cuatro mil ciento cincuenta y ocho -------------------------------------------
c) dos mil dos --------------------------------------------
d) ciento nueve mil ciento tres -------------------------------------
e) dos millones doce mil trece --------------------------------------
3.- Qu nmeros forman los rdenes?
a) 6 dm, 4 um, 8 c, 9 d, 7 u --------------------------------
b) 5 cm, 2 dm, 4 um, 7 c, 8 d, 9 u ----------------------------
c) 7 UM, 7 dm, 2 um, 3 c, 8 d, 7 u --------------------------
d) 3 UM, 8 cm, 4 dm, 6 um, 7 c, 9 d, 2 u ---------------------------
e) 3 c, 5 d, 2 u --------------------------------------
4.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 216.476, 216,481 ----------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 518.219, 518.214 ----------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Responder a las preguntas:
a) 7 decenas de millar cuntas decenas son? ------------------
b) 9 centenas de millar Cuntas centenas son? -----------
c) 7 unidades de milln. Cuntas unidades de millar son? ---------------
d) 8 unidades de millar Cuntas unidades simples son? -----------------
e) 6 centenas. Cuntas unidades son?
7.- Cul ser el nmero?
a) (5 x 100.000) + (2 x 10.000) + (3 x 100) + (2 x 10) + (5 x 1) = --------------------

22
b) (2 x 10.000) + (4 x 1.000) + (3 x 10) + (6 x 1) = ------------------
c) (4 x 11000.000) + (2 x 100.000) + (8 x 1.000) + (6 x 100) + (5 x 1) = -----------------
d) (9x 10.000) + (7 x 1.000) + (3 x 10) + (4 x 1) = ------------------------
e) (8 x 11000.000) + (5 x 100.000) + (2 x 1.000) + (7 x 100) + (5 x 1) = -----------------
8.- Hacer las sumas en vertical:
64.064 + 32.217 + 2.365 65.618 + 45 + 286 + 7.869
9.- Hacer las restas en vertical:
98.218 3.918 86.431 21.999
10.- Cuntos aos han transcurrido del 1.898 al 2.012?
EVALUACIN
1.- Escrbir los siguientes nmeros:
a) siete mil doce --------------------------------------------
b) treinta y cuatro mil ciento siete ----------------------
c) seiscientos ocho -------------------------
d) trece --------------------------------
23
e) dos millones trece mil ciento siete --------------------
2.- Hallar el nmero:
a) (5 x 11000.000) + (7 x 100.000) + (2 x 10.000) + (3 x 10) + (9 x 1) =
b) (3 x 10.000) + (8 x 1.000) + (3 x 10) + (9 x 1) =
c) (5 x 100.000) + (3 x 10.000) + (2 x 100) + (4 x 10) + (5 x 1) =
3.- Seguir la serie de los nmeros con 10 ms: 650.126, 650.130 ----------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.- Seguir la serie de los nmeros con 10 ms: 256.428, 256.423 ----------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Escribir 10 nmeros pares seguidos: 5.218 -----------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) Cul es el nmero menor de 7 cifras? --------------------
b) Cul es el nmero mayor de 4 cifras? --------------------
c) Cul es el nmero menor de 4 cifras? ---------------------
d) Cul es el nmero mayor de 4 cifras? ---------------------
7.- Sumar verticalmente:
65.004 + 8.096 + 35.216 98.278 + 67.921 + 8.135 + 653
8.- Ordenar estos nmeros de mayor a menor
629 65 2.640 29.121 2.165 85.269 6 3216.101 81.216 9.563
9.- Restar verticalmente
69.313 4.731 89.613 46.281 7.569 6.938

24
10.- El saldo de la caja de una tienda al empezar el da es de 345
Se hacen ventas por 34, 27, 45, 39 y 38
Se pagan facturas por 45,125 y 75
a) Cunto se vendi?
b) Cunto de pag?
c) Qu ganancia se obtuvo contando el saldo de la caja?
SUMA, RESTA Y MEDIDAS
FICHA.1
1.- Aplicar la propiedad conmutativa:
a) 255 + 166 + 267 = ---------- ----------- + ------------ + ------------ = -------------
b) 526 + 168 + 300 = --------- > ------------ + ----------- + ------------- = ----------

25
c) 1.235 + 687 + 735 = ----------- > ------------+ ------------ + ------------ = -------------
d) 426 + 745 + 699 = ------------ > ------------ + ----------- + ----------- = --------------
e) 433 + 277 + 1.425 = --------- > ----------- + ---------- + ----------- = ---------------
2.- Aplicar la propiedad asociativa:
a) (210 + 180) + 16 = --------- ( ----------- + -----------) + -------- = -------------
b) (75 + 28) + 24 = ---------- ( ------------ + -----------) + ---------- = -------------
c) (25 +175) + 67 = -------- ( ------------ + -----------) + ----------- = -------------
d) (335 + 215) + 68 = ----------- ( ------------- + ----------) + ------------ = -------------
e) (125 + 126) + 75 = --------- ( ------------- + ---------- ) + ------------ = -------------
3.- El padre 45 aos y la madre 37 aos. Cul es la diferencia de edad entre los dos?
4.- Responder:
a) Cuntos l sn 3 Dl? ----------------
b) Cuntos cm son 6 m? -------------
c) Cuntos g son 5 Kg? ------------
d) Cuntos m son 5 Km? ----------
e) Cuntos cg son 7 g? ------------
5.- Redondear el sustraendo y resolver:
a) 325 216 = b) 366 215 c) 580 210 d) 475 185
6.- Redondear el minuendo:
a) 599 123 b) 275 96 c) 963 98 d) 725 216 e) 567 347

26
7.- Un coche sale hacia un destino situado a 325 Km, hace una parada a los 221 km del punto de
Salida y despus sigue. Cuntos Km le faltan para llegar?
8.- Una maleta con libros pesa 8 Kg y vaca 2 Kg Cunto pesan los libros?
a) 618.009 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 73.211 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 11314.021 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 8.217 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 41616.369 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
10.- Tienes una garrafa de 8 litros y quieres llenarla con una botella de medio litro Cuntas ve-
ces tendrs que hacerlo?
SUMA , RESTA Y MEDIDAS
FICHA.2
1.- Escribe los nmeros con palabras:

27
a) 618.307 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 21618.435 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 31106.407 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 218.621 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 26.960 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) (130 + 215) + 65 = ------------- (---------+ ----------) = ------------
b) (445 + 216) + 725 = ----------- ( ---------- + ------) = -------------
c) (345 + 218) + 60 = -------------- (---------- + ----------) = -------------
d) (285 + 135) + 75 = ------------- ( --------- + ---------) = -------------
e) (195 + 764) + 65 = ------------ ( --------- + ---------) = -------------
3.- Escribir los signos < > =
a) 565 567 b) 7.566 7.561 c) 66.218 66.318
d) 476.903 459.216 e) 21645.295 31456.009
a) 275 + 126 = -------------- ----------- + ------------- =
b) 1.235 + 2.417 = ------------ ------------ + ------------- =
c) 46.135 + 37.219 = ------------ ------------ + ---------- =
d) 35.218 + 25.186 = ----------- ------------ + ------------- =
e) 18 + 36 + 9 = ---------- ------------ + ---------- + ----------- = ----------
----------- + -------- + -------- =
5.- Redondear las sumas que se rodean a centsimas
a) 400 + 135 = b) 600 + 100 c) 200 + 300 d) 600 + 200
e) 800 + 100
6.- Hacer una suma con 4 sumandos que d de resultado 1.600, el primer sumando 700 y el se-
gundo 600
28
6.467 2.169 87.569 27.096 18.009 9.314
8.- Una familia sale de compras: para la hija unas botas 75 euros, un jersey 45 euros y un forro
polar por 110 euros. Pagan con un billete de 200 euros Cul ser el cambio?
.9.- Calcular el doble de:
a) 234 = ------------ b) 612 = ----------- c) 561 = --------------
d) 270 = ------------ e) 810 = -----------
10.- De los cntimos de euro escribe el nombre de cada moneda (como pista hay 7)
SUMA, RESTAS Y MEDIDAS

29
FICHA.3
1.- Completar la tabla con la medida que corresponda a las distancias:
cm m Km
Barcelona-Girona
Altura torre Eiffel
Longiud una serpiente
Longitud de tu mano
Altura Monte Teide
2.- Dibujar los relojes con las horas
a) las diez b) las ocho quinze c) las doce cuarenta y cinco
c) las diez y diez d) las diecisiete y veite
3.- Pasar las siguientes medidas:
a) 8 m a dm = ------------ b) 365 m a cm = -------------- c) 21 m a cm = --------------
d) 45 Km a m = ------------ e) 125 Km a cm -----------------
4.- Un avin va a una altura de 11.425 m y pasa por un monte de altura de 5.277 m Cul es la
diferencia de altura?
5.- Escribir el nombre de los billetes de los euros (como pista hay seis)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 35.607, 35.615 ------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 125.210, 125.204 ------------------------------------------------

30
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.- Un autobs tiene que pasar un puente de 120 m de largo, la largada del autobs es de 12 m
Cuntas veces es ms largo el puente que el autobs?
9.- Aplicar la propiedad asociativa de las sumas:
a) (100 + 125) + 36 ------------- (----------- + -----------) = ------------------
b) (1.002 + 1.290) + 45 ------------- ( ------------ + ----------) = -----------------
c) (510 + 65) + 24 --------------- ( ----------- + ------------) = --------------
d) (678 + 235) + 21 -------------- ( ---------- + ----------) = --------------
e) (2.456 + 4.567) + 456 --------- ( ---------- + --------- ) = -----------------
10.- Unir el minuendo con el sustraendo y la diferencia
Minuendo sustraendo diferencia
600 200 600
800 300 300
1.000 700 100
1.200 400 1.000
1.500 400 1.100

31
FICHA.4
a) 866 + 392 + 755 = ------------ + ------------ + ----------- = ---------- + ----------- + -----------
b) 629 + 786 + 709 = ------------ + ----------- + ------------ = ---------- + ------------ + ----------
c) 555 + 691 + 581 = ------------ + ----------- + ------------ = ---------- + ------------ + ----------
d) 427 + 693 + 263 = ------------ + ----------- + ----------- = ---------- + ------------- + ----------
e) 985 + 476 + 165 = ------------ + ----------- + ----------- = ---------- + ------------ + ----------
2.- Hacer las sumas redondeando las centenas:
a) 700 + 200 = b) 200 + 100 = c) 600 + 300 =
d) 500 + 100 = e) 800 + 100 =
3.- Redondear las centenas de cada sumando
665 + 526 + 192 + 265
4.- Qu restas debes resolver para redondear el minuendo y sustraendo a decenas:
a) 66 27 b) 60 90 c) 80 40 d) 86 28
e) 20 10
5.- Qu nmeros forman los siguientes rdenes?
a) 6 cm, 4 dm, 8 um, 3 d, u u = ----------------------
b) 6 UM, 3 cm, 7 dm, 8 um, 4 c, 3 d, 2 u = ---------------------------
c) 3 dm, 5 um, 2 d, 7 u = ------------------
d) 3 UM, 6 dm, 8 um, 6 c, 9 d, 1 u = ---------------------
e) 4 DM, 8 UM, 2 cm, 3 dm, 6 dm, 9 d = ---------------------
6.- Escribir los nmeros del ejercicios cinco en letras (palabras)
a) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
32
7.- Qu restas no se pueden resolver (redondearlas)
a) 68.193 97.312 b) 86.934 21.341 c) 2.718 3.945
d) 67.891 6.180
8.- Del nmero 7 Qu restas no se pueden hacer? por qu?
---------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Resolver las restas:
a) --------------------- b) ----------------------- c) -----------------
-75692 -35894 -14732
--------------------- ------------------------ ------------------------
13423 13682 15732
10.- Resolver las restas:
a) 6 7 3 5 1 b) 8 7 5 4 1 c) 7 4 1 8 2
- --------------- - ------------------- - ------------------
32421 62493 38452

33
FICHA.5
1.- Un museo dispone de tres salas A, B, C. En la primera sala hay 45 cuadros, en B 7 menos que
en A y en la C tantos como A y b juntas Cuntos cuadros hay en el museo?
2.- Cules son los sumandos que faltan?
a) 8 6 9 5 1 + ---------------- + 3 2 7 8 3 = 1 0 9 8 4 7
b) 6 8 9 3 1 + ---------------- + 4 7 3 2 3 = 1 4 7 4 6 5
c) --------------- + 4 7 1 8 9 + 2 1 0 4 3 = 7 9 2 3 3
d) --------------- + 6 4 5 6 9 + 2 6 5 3 2 = 9 1 1 1 1
3.- Un submarino est inmerso a una profundidad de 75 metros, debajo suyo una profundidad
de 1.250 metros. Qu distancia le separa del fondo?
4.- Qu es la propiedad conmutativa de la suma?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Qu es la propiedad asociativa de la suma?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Ordenar los nmeros de menor a mayor:
6.463 365 47.180 34.365 218.693 750 2.184 2 1615.019
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) Once millones doce -------------------------------------

34
b) Once millones trece mil diecisiete --------------------------------
c) Trescientos cuatro mil ciento ocho -------------------------
d) Veintinueve mil doscientos veinticuatro -------------------
e) Doce mil ciento nueve ----------------------------
8.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 5.369, 5.354 ---------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Responder:
a) 6 medios litros Cuntos litros son? ------------------------
b) 12 medios litros Cuntos litros son? ----------------------
c) 8 medios Kg Cuntos Kg son? -----------------------------
d) 12 medios Kg Cuntos Kg son? ---------------------------
e) 24 medios litros Cuntos litros son? ----------------------
10.- Para llenar un cubo de 12 litros solo se tiene una botella de medida un cuarto de litro Cun-
tas veces se tendr de repetir la operacin hasta llenar por completo el cubo?
35
SUMA, RESTA, MEDIDAS
FICHA.7
1.- Escribir los siguientes nmeros con letras (palabras)
a) 5.269 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 138.756 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 46.897 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 21345.010 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 456 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.- Escribir los siguientes nmeros:
a) Trescientos nueve----------------------------------------
b) Treinta y siete mil doce ---------------------------------
c) Dos millones cuatro -------------------------------------
d) doce mil doscientos tres--------------------------------
e) cuatrocientos mil doce ---------------------------------
3.- Ordenar de menor a mayor los nmeros:
61181.000 61287.333 91474.186 612.313 35.321 4.500 15.800 263
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.- Escribir el nmero anterior y posterior:
a) ------------------------- 11000.199 ------------------------------
b) ------------------------- 21220.099 -----------------------------
c) -------------------------- 999.999 -----------------------------
d) -------------------------- 9.999 -----------------------------
e) -------------------------- 100.000 ------------------------------
5.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 8.634, 8.629 -------------------------------------------------------

36
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Cules sern los sumandos? (sumar verticalmente)
a) 69.815 + 73.432 + ----------------- = 145.216 b) 45.163 + ----------------- + 27.963 = 96.532
7.- Cul es el sustraendo? (restar verticalmente)
a) 69.312 - -------------- = 21.693 b) 4.753 - -------------- =1.659 c) 473 - -------------- = 218
8.- Si quieres obtener de un billetes de 500 euros cambio en billetes de 10 euros. Cuntos te
darn?
9.- Cuntas piezas de 5 cntimos de euro se necesitan para obtener una moneda de 4 euros?
10.- Aplicar la propiedad asociativa de la suma
a) (4.567 + 2.456) + 787 = ------------- ( ------------ + -------------) = --------------------
b) (57.098 + 45.009) + 878 = ------------ ( -------------- + -----------) = ---------------
c) (756 + 298) + 234 = ------------ (----------------- + -------------) = ----------------
d) (445 + 787) + 566 = ----------- ( ---------------- + -------------) = -----------------
e) (1.245 + 6.787) + 987 -------- (----------------- + ------------) = ------------------

37
FICHA.8
a) 567 + 987 + 588 = ----------- ----------- + ------------ +----------- = ----------- ----------- + --------- +
--------- =- --------------
b) 45 + 67 + 210 = ----------- ----------- + ----------- + ------------ ----------- + -------- + ---------- =
c) 45 + 67 + 345 = ----------- ---------- + ----------- + ----------- ---------- + -------- + ----------- =
d) 87 + 678 + 99 = ------------ ---------- + --------- + ----------- = --------- -------- + ------- + -------- =
2.- Redondear la cifra de la unidades de millar
56.345 456.898 4.567 8.098 41234.893 567.987 34.678 567.987
3.- Redondear las centenas de los nmeros:
567 34.678 90.764 678.980 21.987 787 456.098 234.87
4.- Qu rdenes faltan a los nmeros?:
a) 56.009 ---------------------------------------------------------------------------------
b) 345.008 -------------------------------------------------------------------------------
c) 209.067 -------------------------------------------------------------------------------
d) 56.090 --------------------------------------------------------------------------------
e) 700.898 ------------------------------------------------------------------------------
5.- Qu nmeros forman los siguientes rdenes?
a) 6 UM 4 cm 3 dm 5c 9 d 8 u = ----------------------------------------
b) 7 cm 4 dm 2 d 5 u -------------------------------------------------------
c) 9 dm, 4 um 8 c 4d 2 u ----------------------------------------------
38
d) 7 UM 3 cm 4 dm 8 um 5 c 2 d 7 u --------------------------------
e) 5 c 9 d 3 u ----------------------------------------------------------------------
6.- Escribir los nmeros del nmero 5 en letras (palabras)
a) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Suma verticalmente
a) 56.897 + 4.567 + 78.098 = b) 45.678 + 567 + 2.456 = c) 456 + 67 + 898 =
8.- Restar verticalmente:
a) 56.987 4.567 b) 23.876 4.987 = c) 24.678 9.876 =
9.- Pasar las siguientes medidas a:
a) 4 Km = ------------ m b) 45 m = ----------- cm c) 8 l = ------------ cl
23 Kg = ------------- g 234 g = ------------- cg
10.- Dos botellas de leche cada una valan 5 euros Cunto costaron una botella de dos litros?
39
SUMA. RESTA , MEDIDAS
FICHA.9
1.- Unir:
Minuendo sustraendo diferencia
845 221 114
335 123 322
909 567 278
824 697 124
902 405 504
2.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 67.987, 67.980 ----------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.- De estos nmeros dos sobran Cules son?
5.678, 5.682, 5.685, 5.686, 5.690, 5.694 5.698, 6.702, 6705
4.- Escribir los nmeros en letras (palabras)
a) 5.345 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 567.093 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 21810.567 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 56.789 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 88.567 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
40
5.- Si tienes una moneda de 4 euros Cuntas monedas necesitas para obtener de 20 cntimos?
6.- Contestar las preguntas
a) 5 unidades de milln Cuntas decenas de millar son? ----------------------------
b) Tres centenas simples Cuntas unidades son? -------------------------------------
c) Siete centenas de millar Cuntas unidades de millar son? -----------------------
d) Seis centenas de millar Cuntas unidades simples son? -------------------------
e) Nueve decenas de millar Cuntas decenas simples son?------------------------
7. Responder:
a) 5 litros son---------------cl
b) 8 Kiologramos son ----------- g
c) 9 kilmetros son-----------------m
d) 15 metros son-------------------cm
e) 234 Kilmetros son----------- m
8.- Para un metro cuntas veces con un regle de 10 cm debes medir para obtener este metro
9.- Para medir una calle de 150 m. Cuntas veces lo tiene que hacer con una cinta mtrica de
5 m?
10.- Contestar:
a) 6 medios Kg Cuntos Kg son? -------------
b) Para obtener 2 Kg Cunto 100 g necesitas? ---------------
c) Para obtener medio Kg Cuntos 50 gramos necesitas? -----------
d) Para obtener 12 Kg Cuntos medio Kg necesitas? -----------------

41
e) Para obtener 5 Kg, cuntos medios Kg necesitas? ------------------
FICHA.10
1.- Escribir los nmeros que forman los rdenes:
a) 5 UM 2 cm 4 dm 6 c 8 d 9 u = ----------------------------------
b) 7 UM 4 dm 2 um 8 c 3 d 5 u = ---------------------------------
c) 9 cm 2 dm 4 um 8 d 3 u = ---------------------------------------
d) 6 dm 4 um 3 c 2 d 5 u = ---------------------------------------
e) 6 DM 2 Um 4 c 3 d 3 u = ---------------------------------------
2.- Escribir en letras los nmeros que forman el nmero 1
a) ------------------------------------------------------------------------------
b) -------------------------------------------------------------------------------
c) -------------------------------------------------------------------------------
d) -------------------------------------------------------------------------------
e) -------------------------------------------------------------------------------
3.- Cunto falta a 85 cntimos de euro para obtener 2 euros?
4.- Cunto falta a 95 cntimos de euro para obtener 5 euros?

42
5.- Aplicar la propiedad asociativa de la suma:
a) (345 + 67) + 567 = ( --------- + ---------) + ---------
b) (678 + 234) + 589 = ( --------- + -------- ) + ----------
c) (325 + 167) + 85 = ( --------- + --------- ) + ---------
d) (150 + 225) + 63 = ( --------- + --------- ) + ----------
e) (756 + 98) + 127 = ( --------- + --------- ) + ----------
6.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 67.987, 67.991 ---------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Sumar verticalmente Cul ser el sumando?
a) 68.819 + 73.432 + --------------- = ----------------- b) 4.567 + --------- + 2.416 = ---------------------
8.- Restar verticalmente: Cul ser el minuendo?
a) ------------ - 5.768 = 2.675 b) --------------- - 45.787 = 12.456
9.- La abuela tiene 77 aos y la madre 55 Cuntos aos se diferencian?

43
10.- Qu unidades se necesitan? m g l
a) dos litros de leche --------------
b) una mesa de 5 metros ------------
c) 50 gramos de alpiste --------------
EVALUACIN: SUMA, RESTA, MEDIDAS
1.- Hacer la propiedad conmutativa de las sumas:
a) 234 + 678 + 987 = ----------- ---------- + ---------- + ----------- = ----------
--------- + ---------- + ---------- =
b) 1.456 + 8.987 = --------------- -------------- + ------------- =
c) 5.234 + 6.987 + 8.905 = ------------- ----------- + ------------ + ------------- = -------------
-------------+ ------------ + ------------ =
a) 5.678 + 8.876 + 1.235 = b) 15.876 + 67.098 + 345 =
3.- Restar verticalmente
a) 5.678 3.456 = b) 78.987 2.916 =

44
4.- Cul ser el sumando? (sumar verticalmente)
a) 45.787 + ------------- + 5.678 = 76.782 b) 4.566 + 56.898 + --------------- = 66.876
5.- Cul ser el minuendo?(resolver verticalmente)
a) --------------- - 34.567 = 13.567 b) -------------- - 4.345 = 13.677
6.- Un puente tiene 240 m. y un camin 20 m. Cuntas veces es ms largo el puente?
7.- Pasar:
a) 25 l a cl = ---------------
b) 4 Kg a g = -------------
c) 95 m a cm = -------------
d) 7 Km a m = -----------
e) 200 g a cg = -----------
8.- Escribir los nmeros en letras (palabras)
a) 56.897 -------------------------------------------------------------------------------------
b) 123.897 -----------------------------------------------------------------------------------
c) 11216.009 --------------------------------------------------------------------------------
d) 456.987 -----------------------------------------------------------------------------------
e) 56.098 -------------------------------------------------------------------------------------
45
9.- Para tener 7 euros en monedas de 50 cntimos Cuntas se necesitan?
10.- La diferencia de edad es de 35 aos la mayor tiene 59 aos Cuntos la menor?
MULTIPLICACIN (PRODUCTO), FIGURAS PLANAS
FICHA.1
1.- Completar la tabla de multiplicar:
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0
1
2 4
3 24
4 24
5 20
6
7
8 72
9
10 80
2.- Resolver las multiplicaciones en vertical
a) 45 x 3 b) 45 x 4 c) 89 x 10 d) 27 x 9 e) 56 x 3
46
3.- Resolver la multiplicaciones en vertical
a) 456 x 6 b) 567 x 5 c) 234 x 3 d) 987 x 6
4.- Resolver la multiplicaciones en vertical:
a) 876 x 7 b) 567 x 3 c) 876 x 5 d) 789 x 8
5.- Hacer la sumas y despus convertirlas en producto
a) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24 4 x 6 = 24
b) 2 x 2 x 2 =
c) 5 x 5 x 5 x 5 =
d) 6 x 6 x 6 =
e) 8 x 8 x 8 =
6.- Hacer las sumas y despus convertirlas en producto
a) 8 x 8 x 8 x 8 =
b) 7 x 7 x 7 x 7 =
c) 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 =
d) 3 x 3 x 3 x 3 =
e) 5 x 5 x 5 x 5 x 5 =
7.- Un caramelo cuesta 2 euros Cunto costarn 7 caramelos?
8.- Un bolgrafo vale 8 euros. Cunto costarn dos docenas?

47
9.- Un cuaderno vale 4 euros. Cunto costarn dos docenas y media?
10.- Aplicar la propiedad asociativa de la multiplicacin
(EJEMPLO) 8 x 4 x 5 --- 8 x 4 = 32 -------- 32 x 5 = 160
a) 5 x 8 x 3
b) 8 x 4 x 5
c) 3 x 6 x 4
d) 5 x 7 x 2
e) 8 X 3 X 2
PRODUCTO Y FIGURAS PLANAS
FICHA.2
1.- Recordar un poco las tablas de multiplicar:
a) 6 x 3 = b) 6 x 7 = c) 5 x 5 = d) 6 x 9 =
e) 9 x 4 = f) 9 x 8 = g) 6 x 8 = h) 6 x 4 =
i) 2 x 10 = j) 7 x 5 =
a) 6 x 8 = ----------- --------- x -------- = b) 9 x 3 = ---------- --------- x --------- =
c) 9 x 6 = ----------- --------- x -------- = d) 6 x 7 = --------- --------- x --------- =
e) 4 x 5 = ----------- --------- x -------- = f) 7 x 8 = ---------- --------- x --------- =
3.- Resolver las multiplicaciones en vertical
a) 567 x 5 b) 7.643 x 6 c) 2.195 x 2 d) 6.041 x 7

48
4.- Resolver las multiplicaciones en vertical:
a) 678 x 4 = b) 2.160 x 3 c) 5.382 x 6 d) 2.184 x 8 =
5.- Resolver las multiplicaciones:
EJEMPLOS: 45 X 10 = 450 456 X 100 = 45600
a) 245 x 10 = b) 560 x 10 = c) 765 x 10 =
d) 812 x 10 = e) 2.165 x 10 = f) 789 x 10 =
g) 135 x 10 = h) 275 x 10 = i) 225 x 10 =
j) 2.761 x 10 =
6.- Resolver las multiplicaciones por 100
a) 643 x 100 = b) 219 x 100 = c) 1.255 x 100 =
d) 200 x 100 = e) 295 x 100 = f) 569 x 100 =
g) 135 x 100 = h) 265 x 100 = i) 355 x 100 =
j) 355 x 100 =
7.- Resolver los parntesis:
EJEMPLO: 7 X (8 + 5) PRIMERO EL PARNTESIS 8 + 5 = 13 13 X 7 = 91
a) 6 x (7 + 6) = b) 5 x (6 + 8) = c) 8 x (2 x 7) =
d) 4 x (9 + 7) = e) 6 x (9 + 2) = f) 2 x (5 + 3) =
g) 2 x (5 + 3) = h) 5 x (2 + 11) = i) 3 x (2 + 8) =
j) 3 x (18 + 3) =
8.- Ordenar de menor a mayor
6.567 2.168 65 23.473 346 468 9.675 616.218

49
9.- Dibujar un cuadrado de 4 cm de lado y un rectngulo de lados 7 cm y 3 cm
10.- Un operario por cada hora de trabajo gana 13 euros, trabaja 7 horas al da y 5 das a la
semana. Cunto habr ganado?
PRODUCTO, FIGURAS PLANAS
FICHA.3
1.- Aplicar la propiedad asociativa de la multiplicacin:
EJEMPLO 8 X 5 X 6 ----- 8 X 5 = 40 40 X 6 = 240
a) 5 x 6 x 3 = b) 7 x 3 x 9 =
c) 7 x 2 x 6 = d) 8 x 4 x 5 =
d) 3 x 9 x 2 = e) 9 x 7 x 5 =
f) 8 x 3 x 6 = g) 8 x 7 x 5 =
h) 2 x 5 x 7 = i) 9 x 3 x 8 =
2.- Hacer las multiplicaciones en vertical:

50
a) 27.089 x 6 b) 56.987 x 8 c) 9.678 x 5
3.- Multiplicar por 1.000
a) 450 x 1000 = b) 3.456 x 1000 = c) 567 x 1000 =
d) 2.165 x 1000 = e) 567 x 1000 = f) 897 x 1000 =
g) 456 x 1000 = h) 6.987 x 1000 = i) 5.876 x 1000 =
4.- Escribir los nmeros con letras (palabras)
a) 57.786 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 234.678 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 567.009 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 21345.890 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 234 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Siguiendo el ejemplo resolver:
EJEMPLO: 6 X 8 = 48 48 . 6 = 8, 48 : 8 = 6 DIVISION ES INVERSA A LA MULTIPLIACIN
a) 4 x 6 = ----------------------------------------------------------------------------
b) 9 x 7 = ----------------------------------------------------------------------------
c) 6 x 8 = ------------------------------------------------------------------------------------
d) 9 x 7 = ------------------------------------------------------------------------------------
e) 8 x 6 = -------------------------------------------------------------------------------------
6.- Del siguiente cuadrado y rectngulo poner las medidas en cm a los lados
51
Lado cuadrado ------------------- Lados rectngulo ------------ ----------------
7.- Dividir:
a) 5 5 : 3 b) 67 : 5 c) 69 : 7 d) 85 : 6
e) 66 : 4 f) 73 : 2 g) 84 : 8 h) 91 : 5
8.- Escribe los residuos de las divisiones del nmero 7
a) b) c) d) e) f) g) h)
9.- Por la compra de 56 lpices a 4 euros cada uno Cuntos entregarn y Cunto sobra?
10.- En una caja hay 8 bombones. Cuntas cajas se necesitarn para poner 72 bombones?
PRODUCTO. FIGURAS PLANAS
FICHA.4
1.- Repaso de la tabla de multiplicar:
a) 3 x 9 = ------- b) 8 x 9 = --------- c) 9 x 9 = --------- d) 7 x 8 = ------------
e) 4 x 4 = ------ f) 7 x 7 = ---------- g) 9 x 6 = --------- h) 6 x 3 = ------------
i) 2 x 3 = ---------- j) 4 x 9 = ----------
a) 7.567 x 5 b) 34.567 x 8 c) 45.876 x 9 d) 3.456 x 7

52
3.- Resolver las multiplicaciones. Haciendo despus las respectivas divisiones
a) 4 x 9 = ---------- : ---------- = ---------- : -------- =
b) 6 x 7 = ---------- : ---------- = --------- : --------- =
c) 9 x 3 = --------- : --------- = --------- : --------- =
d) 9 x 5 = --------- : ---------- = -------- : --------- =
e) 6 x 9 = --------- : --------- = -------- : --------- =
a) 6 x 5 x 7 = b) 3 x 8 x 9 =
c) 7 x 8 x 9 = d) 6 x 5 x 7 =
d) 8 x 3 x 6 =
a) 4 x (5 + 7) = b) 6 x (9 + 3) = c) 7 x (5 + 8) =
d) 4 x (7 + 11) = e) 9 x (13 + 3) =
6.- Hacer las restas en vertical. Cul ser el minuendo?
a) ------------- - 45.897 = 23.567 b) ----------- - 5.873 = 2.673 c) ----------- - 567 = 123
7.- Qu figuras son y medir en cm sus lados:

53
Cunto miden los lados de la primera figura? ----------- ------------ --------- ----------
Cunto miden los lados de la segunda figura? ---------- ----------- --------- ----------
Nombre de la primera figura ------------------------------
Nombre de la segunda figura -----------------------------
8.- Qu rdenes faltan en los siguientes nmeros?
a) 88.004 --------------------------------------------------------------
b) 203.009 -------------------------------------------------------------
c) 21126.009 -----------------------------------------------------------
d) 506 -------------------------------------------------------------------
e) 1.008 ----------------------------------------------------------------
9.- Se compraron 5 paquetes de folios a 6 euros paquete, se pag con un billete de 50 euros
Cul fue el cambio?
10.- Por la compra de 36 maquinillas de hacer punta nos han cobrado 9 euros Cunto cuesta
cada una?
PRODUCTO, FIGURAS PALANAS
FICHA.5
a) 5 x (3 + 8) = b) 7 x (3 + 4) = c) 6 x (2 + 1) = d) 4 x (5 + 3) =
e) 8 x (5 + 7) = f) 3 x (2 + 5) = g) 2 x (3 + 2) = h) 5 x (2 +7) =
i) 9 x (3 + 6) = j) 3 x (6 + 2) =
54
2.- Hacer las multiplicaciones verticalmente:
a) 6.834 x 5 b) 7.583 x 9 = c) 27.650 x 6 d) 8.616 x 8
3.- Repasar la tabla de multiplicar:
a) 6 x 8 = ---------- b) 7 x 5 = ---------- c) 9 x 2 = ---------- d) 9 x 9 = ------- e) 7 x 8 = -------
f) 3 x 8 = -------- g) 9 x 7 = ---------- h) 4 x 4 = ---------- i) 8 x 6 = -------- j) 9 x 8 = --------
4.- Resolver las divisiones si son exactas o inexactas y escribir el cociente y resto:
a) 66 : 5 = b) 78 : 8 = c= 26 : 3 = d) 45 : 4 = e) 456 : 6 =
5.- Escribir el signo > < = a los pares de multiplicaciones
a) 34 x 100 100 x 4 x 12 b) 6 x 1.000 81 x 100 c) 20 x 1.000 200 x 100
d) 64 x 100 128 x 100 e) 400 x 10 600 x 10
6.- Encontrar las dos divisiones correspondientes a cada multiplicacin:
a) 8 x 7 = ------------ ---------- : ----------- = ---- -------------- : ------- = --------
b) 9 x 6 = ------------ ---------- : ----------- = ----- ------------- : ------- = --------
c) 18 x 2 = ----------- ---------- : ----------- = ------ ----------- : --------- = ---------
d) 13 x 3 = --------- --------- : ----------- = ------- ---------- : --------- = ---------
e) 65 x 4 = --------- --------- : --------- = ------- --------- : --------- = ----------
7.- Por 65 euros nos vendieron 13 globos. Cunto cost cada uno?
8.- Poner el nombre a los dos rectngulos y medirlos en cm

55
a) ------------------------------ b) --------------------------
9.- Del nmero 8 los lados de cada figura
a) ------------ + --------- + ---------- + ---------- =
b) ----------- + --------- + ----------- + --------- =
10.- Escribir los nmeros
a) cinco millones doce ----------------------------------------------------------------------------------------------
b) seis millones trece mil seis -------------------------------------------------------------------------------------
c) ciento cuarenta y cinco mil cuatrocientos diecisiete -----------------------------------------------------
d) doscientos ocho --------------------------------------------------------------------------------------------------
e) mil quinientos siete -----------------------------------------------------------------------------------------------
PRODUCTO, FIGURAS PLANAS
FICHA.6
a) (210 + 25) + 40 = ----------------- + (---------- + ---------- )

56
b) (75 + 60) + 25 = ------------------ + ( ---------- + --------- )
c) (515 + 75) + 65 = ---------------- + ( ---------- + --------- )
d) (215 + 60) + 55 = ---------------- + ( ----------- + --------- )
e) (120 + 65) + 25 = ---------------- + (------------ + --------- )
2.- Hacer el redondeo:
a) 595 = ----------- b) 663 = ------------ c) 632 = ---------- d) 829 = ------------ e) 365 = -----------
f) 945 = ------------ g) 693 = ----------- h) 216 = ---------- i) 425 = ------------ j) 876 = -------------
3.- Repaso de la tabla de multiplicar
a) 5 x 3 = b) 7 x 4 = c) 7 x 9 = d) 8 x 8 = e) 7 x 7 =
f) 9 x 3 = g) 4 x 9 = h) 9 x 6 = i) 9 x 5 = j) 6 x 8 =
4.- Multiplicar verticalmente:
a) 86.255 x 9 b) 35.437 x 6 c) 5.693 x 7
5.- Resolver las divisiones con el cociente y resto:
a) 57 : 8 c = . R = --------- b) 91 : 5 c --------- r ---------- c) 76 : 7 c -------- r ----------
d) 65 : 8 c = ---------- r = ------------ e) 94 : 6 c = ---------- r = -----------
6.- Una fbrica hace cada hora 1.234 piezas. Cuntas har en 8 horas?
7.- Por 24 pinceles se ha pagado 8 euros. Cunto vale cada pincel?
8.- Poner a las figuras planas el nombre:

57
9.- Del nmero 8 medir los lados en mm
a) ----------- + --------- + ---------- + ----------- = ------------ mm
b) ----------- + --------- + --------- + ------------ = ------------ mm
10.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 21675.215, 21675.221 ---------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FICHA.7
58
1.- Medir las rectas en cm
a) ---------------
b) -------------------
c) -------------
d) -------------
2.- Clase de lneas:
3.- Repaso a la tabla de multiplicar:
a) 6 x 3 x 5 = b) 7 x 2 x 3 = c) 9 x 2 x 6 = ------------- d) 6 x 5 x 8 = -------------
e) 2 x 9 x 7 = f) 7 x 6 x 2 = g) 8 x 3 x 6 = h) 6 x 5 x 9 = --------------
i) 2 x 1 x 6 = -------------- j) 8 x 4 x 6 = -----------
4.- Resolver las multiplicaciones en forma vertical:
a) 68.935 x 6 b) 786.219 x 7 c) 345.620 x 8
5.- Construyeron un cercado con alambre, se necesitaron 225 m al precio de 7 euros metro
Cunto se pag por todo?
6.- Aplicar la propiedad conmutativa de la multiplicacin:
a) 6 x 3 x 8 = ----------- --------- x --------- x --------- = ------- -------x ------ x ------ =
b) 9 x 3 x 5 =
c) 6 x 9 x 8 =
59
d) 7 x 3 x 2 =
e) 4 x 9 x 3 =
7.- Cuntos ceros hay que aadir para las multiplicaciones:
a) 693 x 1 --------- = 69.300 b) 45 x 1 --------- = 45.100 c) 6 x 1---------- = 6.000
d) 275 x -------------- = 275.000 e) 845 x ----------------- = 84.500
8.- Dividir colocando el cociente y el resto:
a) 67 : 8 c = ---------- r = -------- b) 88 : 6 c = --------- r = --------- c) 67 : 5 c = --------- r = -------
24 : 7 c = ------- r = ---------- 36 : 7 c = -------- r = ----------
9.- Aplicar la propiedad distributiva de la multiplicacin:
Ejemplo: 3 x (5 + 2) = 3 x 5 + 3 x 2 = 15 + 6 = 21
a) 8 x (5 +4) =
b) 7 x (3 + 11) =
c) 8 x (3 + 8) =
d) 7 x (5 + 8) =
e) 9 x (3 + 8) =
a) 4.567 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 29.876 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 155.409 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 41267,908-------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 81133.107 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
60
FICHA.8
1.- Medir los lados de la figura y sumarlos en mm (permetro)
-------- + --------- + --------- + ---------- + ------------ + ---------- = ------------- mm
a) 6 x (9 + 3 + 2) =
b) 7 x (5 + 3 + 1) =
c) 8 x (3 + 2 + 5) =
d) 4 x (3 + 2 + 5) =
e) 6 x (2 + 5 3) =
3.- Aplicar la propiedad distributiva de la multiplicacin
a) 6 x (8 + 3 + 2) =
b) 5 x (2 + 4 + 7) =
c) 6 x (5 + 1 + 3) =
d) 2 x (4 + 3 + 2) =
e) 8 x (2 + 3 + 5) =
4.- Pasar a mm:
a) 6 cm = b) 45 m = c) 267 m = d) 25 cm = e) 185 m =
f) 285 m = g) 16 cm = h) 16 cm = i) 26 cm = j) 745 m =
5.- Pasar a cg:
a) 65 g = b) 45 Kg = c) 116 g = d) 8 Kg = e) 85 g =
f) 245 g = g) 75 Kg = h) 275 Kg = i) 65 Kg = j) 375 g =
6.- Resolver en vertical Cul es el minuendo de las restas?
a) -------------- - 73.165 = 27.341 b) ------------ - 2.135 = 1.634 c) ------------- - 58.463 = 24.183

61
7.- Hacer las mutiplicaciones verticalmente:
a) 86.478 x 8 b) 27.365 x 6 = c) 34.218 x 3
8.- Un animal come cada da 3 Kg de forraje. En el almacn hay 93 Kg. Para cuntos das ten-
dr?
9.- Cul es la cuarta parte de?
a) 8 = b) 12 = c) 100 = d) 2.700 = e) 600 =
10.- Un pastel vale 4 euros, con 48 euros Cuntos se pueden comprar?

62
PRODUCTO, LINEAS Y FIGURAS PLANAS
FICHA.9
1.- Repaso tabla de multiplicar:
a) 8 x 6 = b) 7 x 5 = c) 9 x 7 = d) 8 x 9 = e) 8 x 6 =
f) 9 x 9 = g) 6 x 4 = h) 6 x 3 = i) 6 x 6 = j) 9 x 5 =
2.- Hacer las multiplicaciones en vertical:
a) 67.219 x 8 b) 34.386 x 6 c) 93.387 x 2
3.- Multiplicar:
a) 6.345 x 1.000 = ----------------- b) 215 x 100 = ------------- c) 985 x 1.000 = --------------
d) 275 x 10 = --------------- e) 9.860 x 1.000 = ---------------
4.- Aplicar la propiedad distributiva:
a) 6 x (5 + 3 + 1) =
b) 9 x (3 + 7 + 2) =
c) 6 x (4 + 7 + 5) =
d) 6 x (3 + 8 + 11) =
e) 7 x (4 + 7 + 2) =
5.- Resolver las divisiones:
a) 69 : 6 c ---------- r --------- b) 98 : 7 c --------- r -------- c) 21 : 4 c --------- r --------
d) 88 : 6 c --------- r --------- e) 89 : 7 c ----------- r ----------
6.- Medir los lados de la figura en mm y hallar el permetro (suma de todos los lados)
63
--------- + --------- + ---------- + ----------- + ---------- + ------------ =
7.- Escribir el nmero ordinal:
a) 15 --------------------------------------
b) 32 ---------------------------------------
c) 9 ----------------------------------------
d) 21 ---------------------------------------
e) 43 ---------------------------------------
8.- Un autobs debe recorrer 345 Km, hace una parada despus de 185 Km, Cuntos Km le fal-
tan para llegar a destino?
9.- Subrayar los meses que tienen 31 das:
Enero, marzo, abril, junio, julio, agosto, octubre
Suma los que tengan 31 das Cuntos das son en total?
10.- Para las fiestas de un pueblo tienen un presupuesto de 15.500 euros. Se gastan en bailes
5.600 euros, en espectculos infantiles 3.900 euros y para diversos 2.500 euros
a) Cunto se gast en total?
b) Qu beneficio qued?
64
OPERACIONES, LINEAS Y FIGURAS PLANAS
FICHA.10
1.- Escribir el nmero ordinal:
a) 27 -------------------------------------- b) 66 ----------------------------------
c) 218 ------------------------------------- d) 645 --------------------------------
e) 64 --------------------------------------- f) 99 ---------------------------------
g) 210 ------------------------------------- h) 128 -------------------------------
i) 121 -------------------------------------- j) 263 ---------------------------------
2.- De la figura medir los lados en mm y hacer la suma (permetro)
a) ------------ + b ------------ + c ----------- + d ------------- + e ------------ + f ----------- = -----------
3.- En un zoolgico hay 2.135 animales, deben trasladar a 255 a otro parque Cuntos queda-
rn?
a) 560 x (12 + 13) =
b) 150 x (35 + 67 + 9) =
c) 7 x (5 + 6 + 3) =
d) 45 x (34 + 12 + 34) =
e) 24 x (5 + 13 + 18) =
65
f) 22 x (7 + 16 + 21) =
5.- Resolver las multiplicaciones en columna:
a) 66.125 x 8 b) 212.033 x 6 c) 47.369 x 9
6.- Escribir los meses del ao que tengan 30 das
7.- Resolver las divisiones:
a) 68 : 6 c -------- r ------- b) 98 . 9 C ------- R ---------- c) 94 . 5 C --------- R ---------
91 : 5 c --------- r ---------- 69 : 4 c ---------- r ------------
8.- Aplicar la propiedad conmutativa de los productos
a) 25 x 65 = ------------ ----------- x ----------- = ----------
b) 45 x 76 = ------------ ----------- X ---------- = ----------
c) 75 x 22 = ------------ ----------- x ---------- = -----------
d) 99 x 67 = ----------- ----------- x --------- = ------------
e) 76 x 45 = ----------- ----------- x --------- = ------------
9.- Un cine con capacidad para 600 personas, el domingo se llen, el precio de la entrada era de
8 euros. Cul fue la recaudacin?
10.- Una sala con capacidad para 450 personas, 250 pagaron 8 euros, 125, 9 euros y el resto 5
euros. Cul fue la recaudacin?

66
EVALUACIN: PRODUCTO, LINEAS Y FIGURAS PLANAS
1.- Resolver la multiplicacin en vertical:
a) 68.396 x 8 b) 76.921 x 7
a) 6 x (5 + 3 + 4) = ----------------------------------------------------------------------------------
b) 7 x (6 + 3 + 1) = ----------------------------------------------------------------------------------
c) 9 x (5 + 3 + 7) = ----------------------------------------------------------------------------------
3.- Dividir:
a) 86 : 5 c --------- r ---------- b) 96 : 7 c ----------- r ------------ c) 89 : 6 c ----------- r -------
a) 5 x 6 = ----------- --------- x -------- =
b) 6 x 7 x 8 = ---------- --------- x -------- x --------- = --------- ---------- x -------- x ------ = ---------
c) 9 x 3 x 5 = ---------- --------- x -------- x --------- = --------- ---------- x -------- x ------- = ---------
Despus de haber hecho el nmero 4 qu conclusin sacas?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Pasar a:
a) 6 m a cm = ----------- b) 75 Km a m = --------- c) 35 l a cl = ----------
d) 2 Kl a l = ------------ 7 Kg a g = -----------
6.- Escribir el ordinal de:

67
a) 12 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 107 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 215 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 44 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 68 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Medir la figura en mm y sumar sus lados (permetro)
------------ + ---------- + ---------- + ----------- + ----------- + ---------- = --------- mm
8.- Escribe el nombre de las figuras geomtricas
------------------------------------ ----------------------------------------
9.- Un reloj vale 256 euros. Cunto costarn 9 relojes?
10.- Para ir al ftbol se tiene de pagar 8 euros de entrada Cuntas se tendr de pagar si se
quiere ir 4 veces con 5 amigos invitados?

68
OPERACIONES.GEOMETRA PLANA
FICHA.1
1.- Multiplicar los nmeros acabados en 0
a) 40 x 80 = b) 50 x 30 = c) 90 x 20 =
c) 60 x 40 = d) 15 x 70
2.- Multiplicar de forma vertical:
a) 248 x 23 b) 465 x 34 c) 1.256 x 45
3.- Multiplicar de forma vertical:
a) 568 x 23 b) 476 x 36 c) 4.716 x 45
4.- Multiplicar descomponiendo un solo factor:
a) 575 x 34 = --------------------------------------------------------------------------------------
b) 346 x 27 = ---------------------------------------------------------------------------------------
c) 319 x 56 = ---------------------------------------------------------------------------------------
69
d) 425 x 67 = ---------------------------------------------------------------------------------------
e) 754 x 23 = ---------------------------------------------------------------------------------------
5.- Multiplicar descomponiendo un solo factor:
a) 575 x 36 = ---------------------------------------------------------------------------------------
b) 274 x 25 = ----------------------------------------------------------------------------------------
c) 426 x 67 = ----------------------------------------------------------------------------------------
d) 756 x 18 = ----------------------------------------------------------------------------------------
e) 645 x 29 = ------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Se compraron dos camisas y 2 pauelos por un total de 67 euros, se pag con cuatro billetes
de 20 euros. Cunto devolvieron de cambio?
7.- Por tres docenas de calcetines a 6 euros el par Cunto se pagar en total?
8.- Calcular un nmero que sea 6 veces ms grande que 195
9.- Cules de los tringulos son equilteros?
10.- Qu ngulos son agudos, rectos, obtusos?

70
--------------- ---------------- --------------- --------- ------------ ----------------------
OPERACIONES Y GEOMETRA PLANA
FICHA.2
1.- Una cajera al final del da hace recuento del dinero que hay: 6 billetes de 200 euros, 12 billetes
de 100 euros, 25 billetes de 50 euros, 35 billetes de 20 euros, 50 billetes de 10 euros, 25 de 5
euros, 70 monedas de 2 euros, 50 monedas de 1 euros, 30 monedas de 50 cntimos, 10 mo-
nedas de 20 cntimos y 40 monedas de 10 cntimos Cuntos euros debe haber en total?
2.- A una tienda hicieron llegar 6 cajas de peras con 92 piezas en cada, salieron 27 en mal estado
Cuntas salieron buenas?
3.- Resolver la propiedad distributiva de la multiplicacin:
a) 5 x (5 + 4 + 7) = ------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 7 x (5 + 2 + 3) = ------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 9 X (3 + 6 + 1) = ------------------------------------------------------------------------------------------------
71
d) 7 x (2 + 4 + 8) = -------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 9 x (3 + 6 + 9) = -------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 6.475 x 35 b) 7.685 x 49 c) 8.061 x 75
5.- Resolver las multiplicaciones en vertical.
a) 6.479 x 50 b) 8.616 x 75 d) 8.960 x 80
a) 61756.275 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 645.251 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 569.008 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 27.560 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 4.563 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Responder:
a) Los tringulos con los tres lados guales son?----------------------------------------------------
b) Los tringulos con dos lados iguales son? -------------------------------------------------------
c) Los tringulos con todos los lados desiguales son? --------------------------------------------
8.- Descomponer en un solo factor:
a) 562 x 25 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 275 x 36 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 485 x 29 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 286 x 22 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 795 x 64 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Pintar de rojo los ngulos rectos:

72
10.- Pintar los ngulos agudos de los tringulos
OPERACIONES Y FIGURAS PLANAS
FICHA.3
1.- Hacer 7 veces ms grade el nmero 886
2.- Un edificio tiene 23 plantas, en cada una hay 4 pisos y en cada piso 4 habitaciones Cuntas
habitaciones tiene en total el edificio?
3.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 75.276, 75.269 --------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 6 x 3 x 5 = --------- ------- x ------- x --------- = -------- --------- x -------- x -------- = ----------
b) 9 x 5 x 7 = --------- ------- x ------- x -------- =--------- --------- x -------- x --------- = ---------
c) 8 x 4 x 2 = --------- ------- x ------- x -------- = -------- -------- x --------- x --------- = ---------
d) 2 x 1 x 7 = -------- ------- x -------- x ------- = -------- -------- x --------- x --------- = ---------
e) 4 x 8 x 5 = --------- ------- x -------- x ------- = -------- -------- x --------- x -------- = ---------

73
5.- Multiplicar en forma vertical:
a) 69.313 x 45 b) 68.343 x 67 c) 27.219 x 63
a) 6.475 x 70 b) 35.263 x 50 c) 23.270 x 60
7.- Multiplicar:
a) 30 x 30 = ----------------------------------------------
b) 40 x 60 = ----------------------------------------------
c) 900 x 60 = ---------------------------------------------
d) 70 x 90 = -----------------------------------------------
e) 80 x 30 = -----------------------------------------------
8.- Multiplicar:
a) 6.435 x 100 = ----------------- b) 4.765 x 10 = ------------------ c) 96 x 10.000 = -----------------
d) 565 x 1.000 = ---------------- e) 275 x 1.000 = ---------------
9.- Qu tringulos son escalenos (pintarlos de amarillo)
10.- Con el transportador de ngulos mide el nmero de grados de cada uno
------------- --------- ------------- --------------- ----------- ---------- ---------

74
FICHA.4
a) Tringulo rectngulo es el que tiene? ---------------
b) Triangulo acutngulo es el que tiene?--------------------------------------
c) Tringulo obtusngulo es el que tiene? --------------------------------------
2.- Se compraron 23 m de tela a 14 euros/m. Cuntos euros costarn?
3.- Se compraron 25 Kg de melocotones a 4 euros/Kg, se pag con un billete de 500 euros.
Cunto se devolvi de cambio?
a) 67.986 x 53 b) 45.373 x 65 c) 49.060 x 27
5.- Multiplicar en vertical:
a) 5.269 x 69 b) 45.673 x 204 c) 48.001 x 308
a) 6 x (9 + 2+ 1) = -----------------------------------------------------------------------------------------------
b) 16 x (5 + 3 + 9) = ---------------------------------------------------------------------------------------------
c) 7 x (4 + 6 + 2) = -----------------------------------------------------------------------------------------------
d) 2 x (5 + 6 + 7) = -------------------------------------------------------------------------------------------------
75
e) 3 x (5 + 4 + 6) = -------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Multiplicar:
a) 80 x 70 = ---------------------------------------------------
b) 90 x 120 = -------------------------------------------------
c) 60 x 80 = ---------------------------------------------------
d) 90 x 20 = ---------------------------------------------------
e) 40 x 60 = ---------------------------------------------------
8.- Hacer las divisiones:
a) 69 : 6 c --------- r ---------- b) 86 : 5 c --------- r ---------- c) 99 : 8 c ---------- r ----------
d) 68 : 8 c -------- r --------- e) 98 : 8 c -------- r -------
9.- De los siguientes tringulos Cules son rectngulos? (pintarlos de verde)
10.- De los siguientes tringulos. Cules son obtusngulos?
Tringulos obtusngulos -------------------------------------------

76
FICHA.5
1.- Escribir los nmeros de los rdenes que se forman:
a) 4 DM, 8 UM, 3 cm, 6 dm 4 um 3c 2 d 4 u = ---------------------------
b) 6 cm 9 um 8 u = ------------------------------------
c) 4 DM 9 cm 6 um 7c 4d 2 u = ------------------------------------------
d) 8 dm 4 um 7c 4d 2 u = ---------------------------------------------------
e) 9 cm 4 um 3d 4 u = -------------------------------------------------------------
2.- Escribir los nmeros del nmero 1 con palabras:
a) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.- Multiplicar:
a) 65 x 70 = ---------------------------------------------------------------------------------------
b) 210 x 160 = -----------------------------------------------------------------------------------
c) 400 x 70 = -------------------------------------------------------------------------------------
d) 80 x 120 = -------------------------------------------------------------------------------------
e) 420 x 150 = ------------------------------------------------------------------------------------
4.- Cul es la carga de una furgoneta que lleva 25 paquetes de 75 Kg cada uno?
5.- A una persona le faltan 124 botones para llegar al millar Cuntos tiene?
77
a) 68.293 x 209 b) 35.186 x 308 c) 45.139 x 602
a) 86.209 x 56 b) 75.392 x 82 = c) 96.476 x 43
a) 8 x 7 x 5 = -----------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 8 x 12 x 6 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 6 x 7 x 5 = ------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 6 x 14 x 8 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 9 x 13 x 12 = ---------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Qu ngulos son obtusos?
10.- De estos tringulos mide los lados y smalos (permetro)

78
FICHA.6
1.- Repasar la tabala de multiplicar:
a) 5 x 7 = b) 4 x 2 = c) 9 x 8 = d) 9 x 4 = e) 5 x 6 =
f) 7 x 4 = g) 9 x 8 = h) 9 x 9 = i) 6 x 5 = j) 4 x 9 =
2.- Una persona ley 8 captulos de un libro en 4 das. El priemr da 3 captulos, els egundo da
2 captulos y el tercer da un captulo. Cuntod quedar por leer?
3.- Dibujar las rectas con la regla:
a) 4 cm
b) 6 cm
c) 20 mm
a) 56.931 x 209 b) 35.456 x 45 = c) 8.169 x 24
5.- Cul es el sustraendo de las restas siguientes:
a) 6.199 - ----------- = 2.456 b) 9.864 - ----------- = 1.093 c) 6.527 - ----------- = 2.163
6.- Multiplicar por ceros:
a) 60 x 90 = ---------------------------------------
79
b) 210 x 40 = ------------------------------------
c) 90 x 120 = ------------------------------------
d) 200 x 150 = ----------------------------------
e) 400 x 40 = ------------------------------------
a) 86.416 x 96 b) 65.169 x 35 c) 9.436 x 408
8.- Escribir el nmero 86. Multiplicar por 5 este nmero y escribir el resultado encima del anterior
y el 86 mutiplicarlo por 7 y colocarlo debajo del 86. Cul es la suma de los tres nmeros?
9.- Multiplicar por la unidad seguida de ceros:
a) 653 x 10 = b) 24 x 100 = c) 2.751 x 100 =
d) 49.316 x 1.000 = e) 4.561 x 10.000 =
a) Cmo son los tres lados de un tringulo equiltero? ------------------------------------------
b) Cmo son los tres lados de un tringulo escaleno? -------------------------------------------
c) Cmo son los tres lados de un tringulo issceles? --------------------------------------------

80
FICHA.7
1.- Cuntos euros tendrs al cabo de un ao si cada da ahorras 2 euros?
2.- Con transportador de ngulos y regla dibuja los ngulos:
a) 60 b) 100 c) 90 d) 80
3.- Resolver las multiplicaciones con ceros:
a) 20 x 50 = ---------------------------------------------------
b) 400 x 700 = ------------------------------------------------
c) 500 x 60 = --------------------------------------------------
d) 250 x 20 = --------------------------------------------------
e) 470 x 130 = ------------------------------------------------
4.- Escribe los nmeros siguientes:
a) 51216.810 = ------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 251275.005 = -----------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 61418.006 = -------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 210.553 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 275.012 = ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 6 x 8 x 5 = ----------- --------- x --------- x --------- = -------- --------x--------x------- = ---------
b) 7 x 3 x 8 = ----------- --------- x --------- x --------- = -------- --------x -------x ------ = ---------
c) 4 x 6 x 5 = ------------ --------- x --------- x --------- = -------- ------- x ------- x ------ = --------

81
d) 2 x 8 x 6 = ---------- --------x ------- x ------- = ----------- -------x ------- x ------ = ---------
e) 9 x 7 x 6 = ---------- ------- x ------- x ------- = ---------- ------- x ------- x ------- = -------
a) 86.129 x 34 b) 89.216 x 64 c) 21.609 x 304
7.- Dibujar un tringulo equiltero de 3 cm de lado
8.- Dibujar un tringulo rectngulo en que los lados del ngulo recto midan 3 y 2 cm
9.- Multiplicar por la unidad seguida de ceros:
a) 25 x 100 = b) 451 x 10 = c) 527 x 1.000 =
d) 426 x 10 = e) 435 x 1.000 =
10.- Escribir un nmero que sea 7 veces ms grande que 1.288

82
FICHA.8
1.- Dibujar un trapecio issceles los lados paralelos de 5 y 3 cm y los lados inclinados 4 cm cada
uno, sumar los lados en cm
2.- Aplicar la propiedad asociativa de la multiplicacin
a) 6 x 8 x 7 = --------- ------x------x------= ---------- --------- x -------- x -------- = ----------
b) 8 x 6 x 5 = -------- ------- x ------ x ------- = ------- ------- x -------- x ------ = ----------
c) 9 x 11 x 6 = -------- ------ x ------ x ------- = ------- -------- x ------- x ------- = ----------
d) 9 x 8 x 6 = --------- ------ x ------ x ------- = ------- ------- x ------- x ------- = ----------
e) 6 x 11 x 7 = -------- ------ x ------ x ------- = -------- ------- x ------- x ------ = ----------
3.- Multiplicar verticalemente:
a) 69.216 x 302 b) 45.643 x 650 c) 24.814 x 506
4.- Un campo de ftbol tiene de largo 105 m y de ancho 64 m. Sumar los lados y tendrs el per-
Metro
5.- Pasar a:
a) 4 Hg a g = b) 85 g a cg = c) 69 cm a mm =
d) 7 Kg a g = 215 g a mg =
83
a) 8 x 3 x 5 = -------- -------- x ------- x ------- = --------- ------- x -------x ------- = ----------
b) 9 x 6 x 7 = -------- -------- x ------- x ------- = --------- ------- x ------ x ------- = ----------
c) 6 x 11 x 8 = -------- -------- x ------- x ------- = --------- ------- x ------ x ------- = ----------
d) 9 x 13 x 5 = -------- -------- x ------- x ------- = -------- ------- x ------- x ------ = ---------
e) 6 x 9 x 11 = ------- -------- x ------- x ------- = -------- ------- x ------- x ------ = ---------
7.- Qu nmero se aadir a 4 veces 50 para obtener 204?
a) 86.189 + 467 + 65 b) 693.643 + 86.121 + 69 c) 87.361 + 78.216 + 9.635
9.- Si tienes 200 piezas de 50 cntimos cada una. Cuntos euros son? Ser moneda o billete?
10.- Escribir la serie con 15 nmeros ms: 656, 661 -------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
84
FICHA.9
1.- Escribir el cudruplo de:
a) 625 = b) 65 = c) 925 = d) 120 = e) 465 =
2.- Dividir:
a) 98 : 5 c ------- r b) 36 : 5 = c ------- r ------- c) 81 : 4 = c ------ r ------
d) 68 : 6 = c -------- r ------- e) 86 : 7 = c ------- r -------
3.- Descomponer en un solo factor:
a) 354 x (20 + 6) = --------------------------------------------------------------------------------------
b) 65 x (60 + 9) = ----------------------------------------------------------------------------------------
c) 75 x (20 + 9) = ----------------------------------------------------------------------------------------
d) 123 x (60 + 12) = -------------------------------------------------------------------------------------
e) 95 x (60 + 29) = --------------------------------------------------------------------------------------
a) cuatro millones doce mil seis ------------------------------------
b) tres millones cuatro mil ciento siete ----------------------------
c) doscientos siete mil tres -------------------------------------------
d) dos millones cinco mil seis ----------------------------------------
e) ciento trece ---------------------------------------------
a) 643.216 21.861 b) 35.241 3.641 c) 9.276 1.243
6.- Un tenderos vende 25 lechugas a 2 euros cada una y 25 sandias a 6 euros: Cunto dinero
gan?
85
7.- La divisin es la operacin inversa a la multiplicacin resuelve:
a) 45 : 9 = 5 -------- x ------- = ---------- -------- x ------- = ---------
b) 60 : 5 = 12 -------- x ------- = --------- -------- x ------- = --------
c) 125 : 5 = 25 -------- x ------- = --------- --------- x ------- = --------
d) 65 : 13 = 5 -------- x ------- = --------- ---------- x ------- = --------
e) 81 : 3 = 27 -------- x ------- = -------- --------- x -------- = ---------
8.- Dibujar un cuadrado de lado 4 cm, sumar los lados y tendrs el permetro
9.- Dibujar un tringulo issceles de lados iguales 4 cm y el desigual 3 cm. Cul es el permetro?
(con regla, escuadra y transportador)
10.- Multiplicar verticalmente
a) 86.169 x 35 b) 69.275 x 93 c) 64.641 x 602

86
FICHA. 10
1.- Dibujar 5 ngulos agudos con el transportador y regla:
a) 60 b) 70 c) 25 d) 40 e) 75
2.- Dibujar 5 ngulos obtusos con transportador y regla:
a) 110 b) 175 c) 95 d) 150 e) 165
3.- Se compararon 6 litros de naranjada a 3 euros/litro y 4 batidos a 2 euros cada uno. Cunto
se pag?
4.- Por los peajes de una autopista pasan 425 coches cada hora de media al precio de 5 euros
Cul ser la recaudacin de 24 horas?
5.- Aplicar la propiedad conmutativa de las sumas:
a) 65.164 + 4.327 + 375 = ---------------- --------- + ----------- + ----------- =
---------- + -------- + --------- = ------------------
b) 475 + 4.781 + 65 = --------------- --------- + --------- + ---------- =
--------- + --------- + ---------- = -------------
c) 2.169 +813 + 473 = ------------ ------------- + -------- + ---------- =
---------- + --------+ --------- =
d) 8.169 + 60 + 956 = ----------- --------- + --------- + --------- = ------------

87
--------- + --------- + --------- = ------------
e) 275 + 6.475 + 69 = ----------- ---------- + --------- + -------- = -----------
---------- + --------- + --------- = ---------
6.- La resta tiene la propiedad conmutativa? ------------ Por qu?
7- Multiplicar verticalmente:
a) 69.316 x 308 b) 69.163 x 960 c) 64.353 x 290
8.- Dibujar un trapecio rectangular: lados paralelos 4 y 3 cm, anchura 2 cm. Cunto sumar el
lado inclinado y cul ser su permetro?
a) 6 x 9 x 3 = ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 11 x 8 x 4 = -------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 8 x 9 x 6 = ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 6 x 4 x 7 = ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 6 x 9 x 8 = ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 6 x (3 + 8 + 6) = -------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 9 x (3 + 6 + 5) = -------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 8 x (9 + 7 + 6) = --------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 4 x (7 + 2 + 6) = --------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 12 x (5 + 3 + 2) = ------------------------------------------------------------------------------------------------
88
EVALUACIN: OPERACIONES Y GEOMETRA PLANA
1.- Un campo de deportes de largo mide 60 m y ancho 35 m. Sumar los lados y obtener el per-
metro?
2.- 150 monedas de 2 euros Cuntos euros son? Sern billetes o monedas?
a) 65.218 x 209 b) 47.653 x 65
4.- Resolver la propiedad distributiva de la multiplicacin:
a) 6 x (5 + 8 + 2) = -------------------------------------------------------------------------------------------
b) 4 x (6 + 7 + 11) = ------------------------------------------------------------------------------------------
c) 9 x (6 + 7 + 5) = --------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Por un peaje de una autopista pasan de media 123 vehculos que pagan 3 euros. Cul ser
recaudacin en 7 horas?
6.- Multiplicar:
a) 656 x 10 = b) 254 x 100 = c) ---------- x 100 = 46.500
7.- Dibujar tres ngulos agudos con transportador y regla:
a) 60 b) 75 c) 80
89
a) 6 x 9 x 3 = ------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 9 x 5 x 7 = ------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 8 x 4 x 13 = -----------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Multiplicar:
a) 60 x 10 =
b) 400 x 300 =
c) 565 x 200 =
10.- Una persona tena 450 euros, se gast 75,40 y 210 euros en total Cunto gast? Cunto
le qued?
90
DIVISIN Y DECIMALES
FICHA.1
1.- Dividir:
a) 64 : 8 = b) 200 : 5 = c) 600 : 4 = d) 66 : 6 =
d) 415 : 5 =
2.- 25 gomas cuestan 5 euros Cunto valdr una?
3.- Dividir:
a) 105 : 3 = b) 225 : 3 = c) 850 : 5 = d) 265 : 5 =
e) 80 : 8 =
4.- Se han comprado 50 libros por 150 euros A cunto sale cada uno?
5.- Completar la tabla:
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE

64 4
72 8
99 9
65 5
6.- Sumar verticalmente los decimales (las comas en una misma columna)
a) 85,26 + 12,61 b) 29,56 + 21.26 c) 96,45 + 31,42
7.- Restar verticalmente los decimales:
a) 85,26 12,61 b) 66,25 18,45 c) 29,22 13,66

91
8.- Dividir :
a) 6 2 5 : 1 2 b) 2 1 8 : 2 1 c) 2 1 3 : 2 0
9.- Dividir:
a) 8 6 9 : 2 3 b) 7 6 5 : 2 4 c) 4 7 6 : 2 2
10.- Cuntas patas hay en total entre 20 conejos y 30 gallinas?

92
DIVISIN Y DECIMALES
FICHA.2
1.- Qu es divisin exacta? --------------------------------------------------------
2.- Se quieren repartir 120 sobres entre 6 personas. Cuntos toc a cada una?
3.- La divisin es la operacin a la divisin completar la tabla
DIVISIN MULTIPLICACIN
40 : 5 = 8
42 : 6 =
72 : 9 =
49 : 7 =
9X5=
4.- Dividir:
a) 8 6 1 : 2 4 b) 3 5 2 : 2 6 c) 4 3 5 . 1 3
5.- Dividir:
a) 6 5 3 : 2 7 b) 2 1 6 : 1 8 c) 4 6 3 : 2 5
6.- Escribir en decimal
a) 8,5 euros -----------------------------------------------------------------------------
b) 15,35 euros --------------------------------------------------------------------------
c) 9,24 euros ----------------------------------------------------------------------------
d) 123,45 euros -------------------------------------------------------------------------

93
e) 215,64 euros ------------------------------------------------------------------------------
7.- Sumar los decimales en vertical:
a) 86,97 + 345,23 + 86,1 b) 345,3 + 46,5 + 0,09 c) 26,35 + 96,43 + 869,32
8.- Restar los decimales en vertical:
a) 69,21 37,45 b) 264,3 29,69 c) 69,3 2,77
9.- De las divisiones del nmero 4 hacer la prueba
10. De las divisiones del nmero 5 hacer la prueba

94
DIVISIN Y DECIMALES
FICHA.3
1.- Ordenar de mayor a menor los euros
3,15 3,05 3,24 3,25 3,35 3,42 3,29 3,5 3,5 3,63
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.- En una escuela hay 325 alumnos divididos en 9 grupos iguales. Cuntos hay en cada grupo?
3.- Cuntos paquetes de media docena se pueden hacer 924 pauelos?
4.- Escribir los siguientes euros:
a) 65,25 -----------------------------------------------------------------------------------------------
b) 101,22 ----------------------------------------------------------------------------------------------
c) 86,45 ------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 999,26 -----------------------------------------------------------------------------------------------
e) 365,75 -----------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Entre Qu valores se encuentran?
a) ---------------- 5,60 ------------------- b) --------------- 24,21 -----------------
c) ----------------- 18,29 ------------------ d) --------------- 103,66 ----------------
e) --------------- 45.056 -------------------
6.- Los siguientes objetos valen:
CUESTA Pag con Vuelta

Un libro 7 45 cntimos 8 euros
Una camisa 45,70 50 euros
Una corbata 28.05 euros 30 euros
Una camiseta 8,65 euros 10 euros
Una libreta 5,55 euros 6 euros
95
7.- Hacer las divisiones con la prueba:
a) 6 3 1 : 8 b) 2 6 9 : 4 c) 5 8 6 : 8
a) 9 6 3 : 2 5 b) 4 6 9 : 3 3 c) 7 2 6 : 2 7
9.- Hacer las sumas en vertical:
a) 693,25 + 47,26 b) 86,55 + 21,3 + 693,7 c) 476,29 + 21,6 + 36,93
a) 869,26 98,35 b) 210,4 29,5 c) 966,28 86,75

96
DIVISIN Y DECIMALES
FICHA.4
1.- Un jugador de lotera compr 25 dcimos por 300 euros Cunto le cost cada uno?
2.- Cunto se deber pagar por cinco libritos, si cada uno vale 17 euros?
3.- Escribir los siguientes euros con sus decimales:
a) 66,34 -------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 218,21 ------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 99,01 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 88,18 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 98,23 --------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.- Escribir la serie con 15 nmeros ms: 9,18 9,23 ----------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Cul es el precio anterior y posterior?
a) -------------------------------- 68,29 -------------------------
b) -------------------------------- 126,15 -----------------------
c) -------------------------------- 215,67 -----------------------
d) -------------------------------- 48,05 ------------------------
e) -------------------------------- 68,45 ------------------------
a) 6 8 1 : 7 b) 6 9 3 : 6 c) 8 6 9 : 9
97
a) 8 6 1 : 2 5 b) 6 8 1 : 3 5 c) 9 7 5 : 3 2
8.- Escribir la serie con 15 nmeros ms: 66,03 65,98 -------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Ordenar de menor a mayor:
69,31 69,26 69,05 69,08 69,73 69,33 69,21 69,7
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10.- Cmo se llama la divisin que tiene resto? ----------------------------

98
DIVISIN Y OPERACIONES
FICHA.5
a) 8 6 4 : 1 2 b) 9 6 8 : 2 8 c) 8 8 1 : 2 5
a) 8 4 9 : 9 b) 9 6 8 : 2 4 c) 6 9 4 : 2 9
3.- Resolver
OBJETO PRECIO PAGO CON CAMBIO

12 PAUELOS 66,75 70
25 LPICES 45,7 50
11 GOMAS 23,72 25
4 BOLGRAFOS 12,65 20
2 COMPASES 22,5 50
4.- Escribir los euros:
a) 64,25 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 24,62 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 121,71 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 335,29 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 243,91 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.- Escribir:
a) Ciento veintitrs euros doce cntimos -----------------------------------------------------------------------

99
b) Quinientos doce euros treinta y tres cntimos --------------------------------------------
c) Treinta y cuatro euros y veintisiete cntimos ---------------------------------------------
d) Tres euros noventa y siete cntimos --------------------------------------------------------
e) Ochenta y dos euros cuarenta y tres cntimos --------------------------------------------
6.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 145,26, 145,90 -------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.- Repaso tabla multiplicar:
a) 8 x 3 = b) 5 x 7 = c) 6 x 9 = d) 4 x 9 =
e) 8 x 6 = f) 9 x 9 = g) 4 x 7 = h) 8 x 6 =
i) 8 x 7 = j) 9 x 8 =
8.- Restar
a) 23,15 12,24 b) 666,29 316,29 c) 461,36 2,96
65,29 66,18 27,19 68,05 35,41 28,61 65,28 65,41
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 8 x (7 + 4 + 9) = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 9 x (9 + 3 + 8) = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 6 x (5 + 6 + 8) = ----------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 8 x (7 + 2 + 9) = ---------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 11 x (6 + 3 + 1) = --------------------------------------------------------------------------------------------------
100
FICHA.6
DIVIDIENDO DIVISOR COCIENTE RESTO

68 5
99 6
120 8 0
145 6 1
2.- Restar:
a) 696,21 375,81 b) 216,5 44,66 c) 86,16 75,11
3.- Una persona dej su legado de 67.457,35 euros de siguiente forma: al hijo/a mayor 21.643,45
euros, al segundo 13.276,56 euros. Cunto corresponde al tercero?
4.- Un seor fue a la ciudad 23 veces, otro durante 8 aos fue dos veces cada ao. Cuntos via-
ges hizo ms que el otro?
a) 6 8 9 : 7 b) 5 6 9 : 6 c) 9 8 6 : 8
101
a) 6 2 9 : 7 b) 2 1 6 : 3 c) 9 6 9 : 8
7.- Escribir con palabras:
a) 44,35 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 129,45 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 181,25 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 244,31 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 296,56 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 6 x (5 + 6 + 7) = ---------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 9 x (2 + 8 + 13) = --------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 11 x (3 + 7 + 1) = --------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 14 x (6 + 13 + 8) = ------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 6 x (9 + 15 + 4) = --------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Dibujar los ngulos con regla y transportador y clase de ngulos
a) 65 b) 150 c) 105 d) 90 e) 45
10.- Del nmero 9:
a) El ngulo a es ---------------------------- b) el ngulo b es -----------------------
c) el ngulo c es ----------------------------- d) el ngulo d es ------------------------
e) el ngulo e es ------------------------
102
DIVISIONES Y OPERACIONES
FICHA.7
a) 6 7 5 : 7 b) 6 9 3 : 8 c) 6 8 2 : 9
2.- Un pariente me ha regalado 66,5 euros, otro 3 monedas de 2 euros cada una, y un tercero 2
billetes de 10 euros: Cunto dinero recogi?
3.- Por la compra de una chaqueta cobraron 125,65 euros, por una camisa 55,5 euros y por un
cinturn 25,65 euros. Para pagar se hizo con un billete de 200 euros Cul fue el cambio?
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO

6 37 3
465 7
645 8
7 47 5
5.- Pasar a:
a) 86 km a m = b) 75 m a cm = c) 56 cm a mm =
d) 7 km a cm = e) 35 km a m =
6.- Seguir la serie con 15 nmeros ms: 551,26, 551,33 --------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
103
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
66,3 68,25 91,24 125,3 65,30 28,45 72,94 115,3
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8.- Escribir con letras (palabras)
a) 2.761,65 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) 435,3 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) 25,67 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) 21,08 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) 56,09 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Resolver las divisiones con la prueba
a) 5 6 9 : 3 2 b) 4 5 7 8 : 3 6 c) 2 3 5 6 : 3 6
10.- Medir el trapecio en mm y sumar sus lados (permetro)

104
FICHA.8
a) 681,345 + 91,3 + 47,8 b) 61,45 + 6,67 + 75,3 c) 18,91 + 281,8 + 92,3
2.- Del nmero 1 aplicar la propiedad conmutativa:
a) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.- Seguir en euros son los siguientes, escribir el anterior y posterior
a) -------------------- 75,86 ---------------- b) -------------105,26 -----------------------------
c) -------------------- 18,09 ---------------- d) ------------- 35,18 ------------------------------
e) --------------- 186,25 ---------------
4.- Resolver las multiplicaciones:
a) 65 x 35 =
b) 96 x 105 =
c) 218 x 66 =
d) 69 x 75 =
e) 65 x 89 =
5.- Restar verticalmente:
a) 998 218,33 b) 666,2 316,21 c) 385,1 21,3
6.- Cuntas semanas enteras completas son 56 das?

105
7.- Un kg de almendras cuesta de 16 euros, Cunto costar una bolsa de 500 g?
8.- Escribir los euros (decimales)
a) cuarenta y siete euros con noventa cntimos ------------------------------------
b) trescientos sesenta euros con cinco cntimos -----------------------------------
c) ciento cuarenta euros y seis euros --------------------------------------------------
d) tres euros y cincuenta y cinco cntimos -------------------------------------------
e) mil ciento siete euros setenta y cinco cntimos ---------------------------------
a) 6 x 5 x 8 = --------------- ----------- x ---------- = ----------- ---------- x --------- = -----------
b) 14 x 5 x 9 = ------------- ---------- x ---------- = ----------- ---------- x ---------- = -----------
c) 9 x 6 x 8 = -------------- ---------- x ---------- = ----------- ---------- x ---------- = -----------
d) 8 x 11 x 3 = ------------ ---------- x --------- = ------------ ---------- x ---------- = -----------
e) 12 x 11 x 3 = ---------- ---------- x --------- = ----------- ---------- x --------- = ------------
10.- Multiplicar:
a) ------------ x 100 = 683.900 b) 165 x 1.------------ = 816.510
c) 4.561 x 1. ---------- = 41561.000 d) 281 x 1.000 = -----------------
d) 563 x 1. ------------ = 563.000

106
FICHA.9
1.- Resolver las divisiones con la prueba:
a) 6 3 2 1 : 8 b) 7 6 5 4 : 3 7 c) 9 2 1 3 : 3 9
a) 6 3 2 1 : 8 b) 7 6 5 4 : 3 3 c) 4 7 8 4 : 2 8
3.- Por 566 pauelos se han necesitado 45 cajitas para colocarlos. Cuntas se necesitan? y
Cuntos quedarn sueltos?
4.- Un viaje en autobs vale 8,45 euros con 64,25 euros Cuntos viajes se podrn hacer y cun-
to sobrar?
5.- Multiplicar en forma vertical:
a) 8693 x 25 b) 47.861 x 49 c) 75.163 x 87

107
6.- Cul es la quinta parte de?
a) 610 = b) 775 = c) 1.225 = d) 4.000 =
e) 935 =
7.- Responder:
a) Cunto falta a 6 centenas para llegar al millar? ----------------------------
b) Cunto falta a 9 millares para llegar a 3 decenas de millar? -----------
c) Cunto falta a 5 centenas para llegar a 3 decenas de millar? ----------
d) Cuntas decenas son 7 millares? ------------------
e) 4 centenas de millar Cuntas centenas son? -------------------
8.- Escribir la serie con 15 ms: 345.897, 345.891 --------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.- Dibujar un tringulo equiltero de 3 cm de lado (con transportador y regla) Cul ser su per-
metro?
10.- Medir las lneas en mm y escribir su largada
a) -----------------------------------------------------------------------------------------------------
b) ----------------------------------------------------------------
c) -------------------------------------------------------------------------------
d) ----------------------------------------------------------------------------
e) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
108
EVALUACIN: DIVISIN Y OPERACIONES
1. Resolver las divisiones con la prueba:
a) 8 6 7 3 : 8 b) 8 6 9 9 : 7
a) 6 43 : 24 b) 4 5 3 : 3 3
a) 7 x (6 + 9) = ----------------------------------------------------------------------------
b) 8 x (7 + 11 + 3) = ----------------------------------------------------------------------
c) 13 x (9 + 8 + 5) = -----------------------------------------------------------------------
4.- Multiplicar verticalmente
a) 68.093 x 46 b) 29.045 x 86
5.- Un Kg de caramelos cuesta 19 euros. Cunto costar una bolsa de 200 g?
6.- Con regla y transportador dibujar los ngulos:

109
a) 80 b) 120 c) 30
6,75 6,81 9,83 7,56 8,17 9,6 7,8 7,5 2,21 3,45
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) 63,21 + 861,36 + 76,2 b) 86,45 + 861,24 + 57,8
9.- Si a 12 naranjas se aaden 21 Cuntas faltarn para tener 3 docenas?
a) 6 x 9 x 3 = ------------ ------------- x ----------- = ---------- ---------- x --------- = ----------
b) 11 x 8 x 5 = ---------- ------------- x ---------- = ----------- ---------- x ---------- = ----------
c) 9 x 7 x 2 = ------------ ------------ x ---------- = ----------- ---------- x ---------- = ----------

110
FRACCIONES
FICHA .1
1.- Cules son los numeradores?
6/5 7/9 1/2 5/11 8/12 3/4 1/9 2/9 6/13 9/14
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.- Cules son los denominadores?
4/5 6/11 2/9 8/9 3/5 6/7 10/21 4/35 2/27 5/21
3.- Pintar:
4.- Dibujar un cuadrado de 3 cm de lado dividindolo en partes iguales y pintar 5/9
5.- Escribir:
a) dos cuartos =
b) un sexto =
c) siete novenos =
d) ocho dcimos =
e) siete octavos =
6.- Escribir con palabras las fracciones:
a) 4/5 = -------------------------------------------- b) 3/8 = --------------------------------
c) 2/7 = -------------------------------------------- d) 1/6 = --------------------------------
e) 3/5 = -------------------------------
111
7.- Dividir y hacer la prueba:
a) 6738 : 9 b) 2869 : 12 c) 2768 : 23
8.- Dividir y hacer la prueba:
a) 8169 : 23 b) 9676 : 28 c) 2891 : 42
9.- UNA HORA 60 MINUTOS: ESCRIBIR:
a) 3 horas cuntos minutos ----------------------------------------
b) 7 horas cuntos minutos --------------------------------------
c) 12 horas cuntos minutos ---------------------------------------
d) 8 horas y media cuntos minutos -----------------------------
e) 9 horas cuntos minutos ---------------------------------------
10.- Seguir la serie con 15 nmeros ms 62.123, 62.167-------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
112
FRACCIONES
FICHA.2
1.- Escribir las fracciones:
a) 5/9 = -------------------------------- b) 6/7 = ---------------------------
c) 2/9 = -------------------------------- d) 2/3 = ---------------------------
e) 2/7 = ----------------------
2.- Escribir las fracciones:
a) cinco sextos = b) tres cuartos = c) siete octavos =
d) dos quintos = e) una mitad = f) un tercio =
g) seis sptimos = h) dos quintos = i) cinco sptimos =
j) tres octavos =
3.- Completar toda fraccin que el denominador sea mayor de diez termina en avos
a) tres/once ------------ b) siete/doce------------ c) un/trece------------
d) siete/quince-------- e) diecisiete/ quince------- f) tres/veinte-------------
g) ocho/dieciocho--------- h) un/once-----------
4.- Si tienes 35 mondadientes de color azul escribe la fraccin siete treinta y cincoavos
a) 6 7 8 9 : 8 b) 4 7 9 8 :9 c) 6 9 3 2 : 8 =
6.- 25 naranjas pesan aproximadamente 4 Kg. Cuntas naranjas habr en 6 Kg?
7.- Cunto valen 12 botellas de agua mineral a 2,5 euros cada una y 22 botellines de cerveza sin
alcohol a 1,2 euros cada una?

113
8.- De cada fraccin que parte representa la pintada y la sin pintar:
Fraccin pintada fraccin pintada
Fraccin sin pintar Fraccin sin pintar
9.- En cuntas partes se divide cada fraccin a b
a= b)
10.- De la fraccin a pinta 4/9 en verde y 2/9 en amarillo
De la faccin b pinta 7/12 en azul y 5 /12 en rojo
De la fraccin a Qu fraccin quedar sin pintar?
De la fraccin b Qu parte quedar sin pintar?

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1

CUARTO CURSO MATEMTICAS. PRIMARIA. FICHAS

1.- Escribir los nmeros formados por:

b) 6 um, 6c, 2 d, 1 u = ----------------------------

2.- Escribir los nmeros con palabras:

a) Cuatro decenas son unidades -------------------- b) 6 centenas son decenas ------------------------

c) 6 unidades de millar son decenas --------------- d) 9 centenas son unidades ------------------------

e) 3 centenas son decenas ------------------------

4.- Cmo se puede escribir? Cul ser el nmero?

a) (3 x 1000) + (6 x 100) + (7 x 10) + (5 x 1) =

b) (6 x 1000) + (2 X 100) + (6 X 10) + (2 x 1) =

5.- Seguir la serie con 15 ms: 2.166, 2.168 ---------------------------------------------------------------------

6.- Seguir la serie con 15 ms: 5.009, 5.006, 5.003 -------------------------------------------------------------

8.- Cmo puedes pagar 7 con el menor nmero posible? -------------------------------------------------

Cunto cuesta todo?

Si se paga con un billete de 50. Cul ser el cambio?

10.- Resolver las sumas en forma vertical

a) 8.691 + 29 `+ 216 + 6.713 = 868 + 8.951 + 6.296 + 98 =

1.- Escribir los nmeros:

a) siete mil doce --------------------------------------------------------------------------------------------------

b) nueve mil diecisiete -------------------------------------------------------------------------------------------

c) tres mil dos -------------------------------------------------------------------------------------------------------

d) trescientos siete ------------------------------------------------------------------------------------------------

e) cinco mil seis ---------------------------------------------------------------------------------------------------

2.- Qu nmeros forman los rdenes:

a) 5 dm, 3 um, 4 c, 2 d, 8 u = ----------------------------------------

c) 8 dm, 2 um, 7 c, 3 d, 7 u = -----------------------------------------

d) 6 dm, 2 um, 7 c, 2 d, 7 u = -----------------------------------------

e) 9 dm, 4 um, 6 c, 2 d, 5 u = -----------------------------------------

3.- Qu rdenes faltan al nmero? 60.040 ---------------------------------------------------------------

4.- Escribir los nmeros formados por:

a) (4 x 10.000) + (2 x 1.000) + (3 x 100) + (8 x 100) + (5 x 1) = ---------------------------

b) (3 x 1.000) + (3 x 100) + (4 x 1) = ----------------------------------------

c) (5 x 10.000) + (8 x 1.000) + (3 x 100) + (8 x 10) + (7 x 1) = -----------------------

d) (2 x 10.000) + (8 x 1.000) + (7 x 100) + (2 x 1) = ----------------------

e) (8 x 1.000) + (2 x 10) + (8 x 1) = ---------------------------------

5.- Ordenar los nmeros de menor a mayor

3.150, 225 10.156, 8.335, 4.261 20 210 8.998 6.766 21.369

6.- Cul es el nmero?

a) ms grande de dos cifras? ------------------------------------------------

b) ms pequeo de tres cifras? ---------------------------------------------

c) ms grande de cinco cifras? ----------------------------------------------

d) ms pequeo de cinco cifras? ---------------------------------------------------------

e) ms grande de tres cifras? --------------------------------------------------------------

7.- Escribir el signo: = < >

a) 869 376 b) 9.841 2.767 c) 5.326 7.219

d) 2.645 2.163 e) 8.321 2.009

8.- Resolver las restas en vertical:

6.573 2.163 = 6.193 25 = 4.369 475

Cul fue el cambio?

1.- Colocar los nmeros en las casillas correspondientes:

a) 45.226 b) 34.161 c) 25.712 d) 63.219 e)13.001

Decenas mil Uni millar centenas decenas Unidades

2.- Del nmero 1 cules son?

Unidades ------------------------------ centenas -------------------------------

Unidades de millar ------------------------- decenas ---------------------- decenas millar ---------------

3.- Escribir los nmeros:

a) diecisiete mil ciento cuatro -----------------------------------------------------------

b) veintisiete mil tres -----------------------------------------------------------------------

c) doce mil seis ------------------------------------------------------------------------------

d) setenta y cuatro mil trescientos tres ------------------------------------------------

e) noventa mil noventa y nueve ----------------------------------------------------------

4.- Ordenar de menor a mayor los siguientes nmeros: