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ESCALA HOLSTICA:
ESCALA ESTRUCTURAL
Tarea 1 y 2.
Emplea un discurso claro y coherente, si se alarga puede mostrar cierta prdida de control del
discurso como al terminar de describir fsicamente la clase, pero rpidamente retoma la
conversacin de forma adecuada con la interlocutora. Se expresa con fluidez y relativa
facilidad como por ejemplo a la hora de explicar la asignatura que cree que se est
impartiendo segn la foto.
La fluidez en la tarea 2 se manifiesta en que se expresa con gran facilidad, aunque se aprecia
un acento portugus.
Muestra un buen gramatical, relativamente alto aunque comete errores que no provocan la
incomprensin:
a la mayora
Lucen musculosas , ella es un tanto brava dnde moras? Nos paramos despus de la clase
Tarea 3 y 4.
Elabora un discurso elaborado, caro y coherente, sin pausas, con fluidez, sin embargo su
control gramatical, a veces no es todo lo alto que debera para situarse en la banda 4 como se
muestra a continuacin:
la vedad solo fue a Baha pero fue algo muy bueno
fijamos en un hotel
bamos muito
Algo de tipo