GNBC Juliana Ramrez Gmez Karen Sofa Beltrn Lpez Laura Valentina Seplveda 71 Vanesa Torres Loaiza La idea principal
Desde que nacemos obedecemos a
unas reglas: las de la familia, las del transito, las del colegio entre otras. No siempre estaremos de acuerdo con ellas, sin embargo no las infringimos porque sabemos que tendremos consecuencias en algn momento. Siendo consecuentes con el capitulo 10 del descubrimiento de Harry podemos evidenciar en el debate de la clase, que realmente siempre estaremos sometidos a todo tipo de reglas, solo que a medida que crecemos somos autnomos en decidir cuales cumplimos y cuales no, y siempre asumiendo las consecuencias. Relacin con los Problemas secundarios captulos anteriores Como lo antes dicho siempre se deben cumplir ciertas reglas en los A partir de una duda siempre diferentes espacios y aunque seas se ha realizado un debate obligado a ir a cierto lugar debes para saber lo que opinan los cumplir con lo que te ordenen un dems compaeros y para claro ejemplo el colegio. llegar a una solucin de dicha A varios compaeros son obligados ir duda. al colegio pero no por esto no puedes cumplir las reglas de este lugar por que sufriras las consecuencias y aparte es por tu bien Como y donde aparecen las relaciones entre lenguaje, pensamiento y cultura.
Lenguaje: se emplea cuando todos los estudiantes empiezan a razonar
sobre un tema en general.
Pensamiento: a la hora de dar su opinin y razonar sobre lo que se dice.
Esto se evidencia en el debate ya que se presentan diferentes opiniones que unas son mas cierta que otras.
Cultura: se invidencia la cultura mas que todo a la hora de haber un
debate en la clase de espaol ya que cada uno da su opinin y respeta la de los otros. Tambin se presenta a la hora de hablar sobre la religin ya que cada uno tiene un punto de vista diferente.