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Del colegio a la Mes: Julio 2013

Universidad

ALGEBRA
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 01 PRIMER GRADO

GRFICAS DE PLOLINOMIOS
CUADRTICOS

Un polinomio es cuadrtico cuando el grado absoluto del

polinomio es "2"
GRFICA DE UN POLINOMIO DE SEGUNDO
GRADO
NOTACIN:

Si: y = P(x) = ax2

2

Ejemplo:
Trmino Independiente
Trmino Lineal 1. Graficar: P(x) = x2
Trmino Cuadrtico
a) Para trazar la grfica de un polinomio de segundo
grado se hace una tabla de valores:
a: coeficiente principal
Por ejemplo:

CLASES DE POLINOMIOS DE SEGUNDO GRADO

x P(x) = x2 Pares ordenados

Los polinomios de segundo grado se clasifican en -2 4 (-2;4)

completos e incompletos. -1 1 (-1;1)

0 0 (0;0)
* Completos Cuando todos sus coeficientes son distintos
1 1 (1;1)
de cero: Ejm.:
2 4 (2;4)

P(x) = 3x2 + 7x - 4
Q(x) = -2x2 - 4x + 3 b) Se localiza los puntos obtenidos en un plano cartesiano
P(x) = 5x2 - 2x + 4 y luego se unen por medio de una lnea.

* Incompletos Cuando carece del coeficiente del

trmino independiente o trmino lineal. Ejm.:

P(x) = x2
Q(x) = -2x2 + 5
P(x) = 3x2 + 2x

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Mes: Julio 2013
Universidad7 a)
6 y
5 Y=P(x)=ax2+bx+c
(-2; 4) 4 (2; 4) Si: (a>0)
3
2
h
(-1; 1) 1 (1; 1)

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-1
-2 k V(h;k)
-3
-4
-5 Si el coeficiente principal del polinomio es positivo
(a>0), entonces la parbola se abre hacia arriba y tiene
un valor mnimo en "k".

b)
y
V(h;k)
Ahora: k
2. Grafiquemos el polinomio P(x) = -x2.
Y=P(x) = ax 2+bx+c
a) Tabla de valores: Si: (a<0)
h
x P(x) = -x 2 Pares ordenados
-2 -4 (-2;-4)

-1 -1 (-1;-1)

0 0 (0;0)
Si el coeficiente principal del polinomio es negativo
1 -1 (1;-1)
(a<0), entonces la parbola se abre hacia abajo y tiene
2 -4 (2;-4)
un valor mximo en "k".
* V(h;k) : Vrtice de la parbola.
b) Donde:
y
b
h
2 2a
2
1 4ac b
k
(0; 0) 4a
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 Nota: Si P(x) = ax2 + bx + c; (a 0) podemos hallar "k",
(-1; -1) -1 (1; -1)
reemplazando el valor numrico P(h).
-2
P(h) = k
-3
-4
Ejemplo: Graficar F(x) = x2 - 6x + 5
(-2; -4) (2; -4)
Solucin:
-5 a) Hallando el vrtice.
-6 b (6)

2 a 2(1)
-7 h = h = h = 3
Para hallar "k", reemplazamos el valor numrico F(h)
Observaciones k = F(h) k = F(3) = (3)2 - 6(3) + 5 k = -4

* La grfica de un polinomio de la forma P(x) = ax2 + bx b) Tabulando

+ c; a 0 es siempre una parbola.
* La parbola tiene un punto especial llamado vrtice.

Si: y = P(x) = ax2 + bx + c; (a 0)

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Pares
x y = x 2 - 6x + 5
Universidad ordenados
1 0 (1; 0) F(x)=x 2 - 6x + 5
2 -3 (2; -3)
h 3 -4 (3; -4)
h
4 -3 (4; -3)
1 2 3 4 5
-1
5 0 (5; 0)
-2

Graficando: -3
k -4
-5 V(3;-4)

-6

TALLER DE APRENDIZAJE N 01

1. Indicar si el polinomio: y = x2 + 3x + 2; es cuadrtico 7. Indicar el vrtice de la parbola que aparece en la

figura.

5
4
2. Indicar si el polinomio: y = 2x + 1; es cuadrtico 3
2
1
-2 -1 0 1 2 3 4 5

3. Indicar si el siguiente polinomio es completo:

P(x) = x2 + 4x + 3
8. Indicar el vrtice de la parbola que aparece en la
figura.

4. Indicar si el siguiente polinomio es completo: 5

P(x) = x2 + 1 4
3
2
1
-2 -1 0 1 2 3 4 5 x
5. En el siguiente polinomio: P(x) = 6x2 + 5x + 2, indicar:
Coeficiente principal + Trmino independiente

9. La grfica del polinomio: P(x) = 3x2 - 2x + 1 es una

parbola.
Indicar si la parbola se abre hacia arriba o hacia
abajo
6. En el siguiente polinomio: P(x) = 3x2 + 4x + 1, indicar el
coeficiente del trmino lineal

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Universidad

10. La grfica del polinomio: P(x) = -2x2 + 4x + 3 es una

parbola.
Indicar si la parbola se abre hacia arriba o hacia
abajo.

PROBLEMAS PARA

1. Determina cules de los polinomios siguientes son y

cuadrticos y cules no. 5
4
a) y = x b) y = x2 + 5 3

c) y = x2 - 3x + x3 d) -y = 2x2 - x 2
1
e) y = x2 + 5 x
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
2. Indica si cada uno de los siguientes polinomios es -1
completo o incompleto, explica por qu. -2
-3
a) P(x) = 3x2 b) Q(x) = -x2 +4x+ 3 -4
c) R(x) = 2x2 + x d) S(x) = -2x2 - 4 -5

3. En cada uno de los siguientes polinomios indica su 6. Graficar los siguientes polinomios:
coeficiente principal, su coeficiente del trmino lineal
y su trmino independiente, respectivamente: a) P(x) = x2 +3 b) Q(x) = -x2 + 3

a) P(x) = x2 - 3x - 2 b) Q(x) = -x2 - 7 Qu puedes concluir de las grficas obtenidas para

P(x) y Q(x)?
c) R(x) = 2x2 - x + 8 d) S(x) = -3x2 - 2x + 4

4. Graficar los siguientes polinomios:

7. Graficar los siguientes polinomios:

a) P(x) = 2x2 b) Q(x) = -2x2

a) P(x) = x2 - 2 b) Q(x) = x2 + 2
c) R(x) = 3x2 d) S(x) = -3x2
Qu puedes concluir de las grficas obtenidas para
5. Encuentre el vrtice de cada parbola que aparece en P(x) y Q(x)?
la figura:
8. Graficar los siguientes polinomios:

a) P(x) = x2 +2x b) Q(x) = -x2 + 2x

Qu puedes concluir de las grficas obtenidas para

P(x) y Q(x)?

9. Graficar los siguientes polinomios:

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12. Calcular el valor mximo de cada uno de los siguientes
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2
a) P(x) = x - 2x b) Q(x) = -x2 - 2x polinomios:

Qu puedes concluir de las grficas obtenidas para a) P(x) = - x2 + 3 b) Q(x) = - x2 - 2

P(x) y Q(x)? c) R(x) = - x2 + 4x d) S(x) = - x2 - 2x

10. Graficar los siguientes polinomios: 13. Cunto vale "a", para que la grfica del polinomio
P(x) = ax2 +4x - 5 pase por el punto (2; 11)?
a) P(x) = x2 - 2x + 2 b) Q(x) = -x2 - 2x + 2
14. La suma de dos nmeros es 16, si uno de ellos es igual a
Qu puedes concluir de las grficas obtenidas para "x":
P(x) y Q(x)?
a) A qu es igual el otro nmero?
11. Calcular el valor mnimo de cada uno de los siguientes b) Expresa el producto de dichos nmeros como un
polinomios: polinomio de variable "x".
c) Cul es el mximo producto que se puede obtener?
a) P(x) = x2 + 2 b) Q(x) = x2 + 1
c) R(x) = x2 + 4x d) S(x) = x2 + 6x
TAREA DOMICILIARIA N 01

1. Determinar cules de los siguientes polinomios son y

cuadrticos y cules no. Fundamente su respuesta. 5
4
a) y = x2 + 5x b) x = y + 2 3
c) x2 = 5 - y d) x2 + y = x + 3 2

e) x2 + 0,5 = 2y f) - 6x + 7 = x2 + y 1
x
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
2. Indica si cada uno de los siguientes polinomios es -1
completo o incompleto, explica por qu. -2
-3
a) P(x) = 4x2 - 3 b) Q(x) = -x2 +6x -5 -4

c) R(x) = 2x2 - x d) S(x) = -4x2

-5
6. Graficar los siguientes polinomios:

3. En cada uno de los siguientes polinomios indica su

coeficiente principal, su coeficiente del trmino lineal a) P(x) = x2 +5
y su trmino independiente respectivamente b) Q(x) = -x2 + 5

a) P(x) = 5x2 - x - 8 b) Q(x) = -3x2 - 25 Qu puedes concluir de las grficas obtenidas

comparando P(x) y Q(x)?
c) R(x) = 2x2 - 5x + 1 d) S(x) = -5x2 - 7x + 9

7. Graficar los siguientes polinomios:

4. Graficar los siguientes polinomios:

a) P(x) = x2 - 6 b) Q(x) = x2 + 6
a) P(x) = 4x2 b) Q(x) = -4x2

8. Calcular el valor mnimo de cada uno de los siguientes

5. Encuentre el vrtice de cada parbola que aparece en
polinomios:
la figura:

a) P(x) = x2 + 9 b) R(x) = x2 + 8x

9. Calcular el valor mximo de cada uno de los siguientes

polinomios:
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12. Graficar los siguientes polinomios:
Universidad
2
a) P(x) = - 2x + 9 b) R(x) = - x2 + 8x
a) P(x) = x2 - 4x + 6 b) Q(x) = -x2 - 4x - 5

Qu puedes concluir de las grficas obtenidas?

10. Graficar los siguientes polinomios:

a) P(x) = x2 +8x b) Q(x) = -2x2 + 8x

13. Cunto vale "a", para que la grfica del polinomio P(x)
Qu puedes concluir de las grficas obtenidas? = 3x2 +ax - 5 pase por el punto (-2; 13)?

11. Graficar los siguientes polinomios: 14. La suma de dos nmeros es 36. Si uno de ellos es igual
a "x":
a) P(x) = x2 - 4x b) Q(x) = -x2 - 6x
a) A qu es igual el otro nmero?
Qu puedes concluir de las grficas obtenidas? b) Expresa el producto de dichos nmeros como un
polinomio de variable "x".
c) Cul es el mximo producto que se puede obtener?

PRODUCTOS NOTABLES I

Son los resultados de ciertas multiplicaciones cuyo Efectuar:

producto es fcil de recordar mediante ciertas reglas que
a continuacin daremos. 1. (x + 3y)2 = (x)2 + 2(x)(3y) + (3y)2
= x2 + 6xy + 9y2
a. Binomio suma al cuadrado
2. (2x - 3y)2 = (2x)2 - 2(2x)(3y) + (3y)2
(x + y)2 = x2 + 2xy + y2 = 4x2 - 12xy + 9y2

3. (m + 8n)2 = (m)2 + 2(m)(8n) + (8n)2

b. Binomio diferencia al cuadrado = m2 + 16mn + 64n2

(x - y)2 = x2 - 2xy + y2 4. (2q + 3p2)2 = (2q)2 + 2(2q)(3p2) + (3p2)2

= 4q2 + 12qp2 + 9p4

5. (2r - 5s)2 = (2r)2 - 2(2r)(5s) + (5s)2

= 4r2 - 20rs + 25s2

TALLER DE APRENDIZAJE N 01

1. Desarrollar: (x + 1)2

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2. Desarrollar: (x + 3)2
Universidad
6. Desarrollar: (x + 3n)2

3. Desarrollar: (x - 2)2

7. Desarrollar: (3x + 1)2

4. Desarrollar: (x - 5)2

8. Reducir: A = (x + 2)2 - 4x

5. Desarrollar: (x + n)2

PROBLEMAS PAR

Nivel I
S = (2x + 1)2 + (2x - 3)2 - 8x(x - 1)
Desarrollar cada una de las siguientes expresiones:

1. (x + 2)2 = a) 1 b) 2 c) 4
d) 10 e) 12
2. (x + 5)2 =
12. Calcular:

3. (x - 7)2 =
M = (3x + 2)2 - (3x + 1)2 - 3(2x + 1)

4. (x - 4)2 =

a) 1 b) 0 c) -1
5. (2x + 3)2 = d) -4 e) -8

6. (4x + 7)2 = 13. Simplificar:

7. (2x + 3y)2 = S = (x + 1)2 + (x + 2)2 + (x + 3)2 - 3x(x + 4)

8. (3x - 2)2 =
a) -1 b) 0 c) 10
d) 12 e) 14
9. (5x - 1)2 =
14. Reducir:
10. (4x - 3y)2 = W = (x - 1)2 + (x - 2)2 + (x - 3)2 - 3x(x - 4)

Nivel II a) 0 b) -1 c) 12
d) 13 e) 14
11. Reducir:
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15. Reducir: x.y = 50
Universidad
Hallar: L = x2 + y2
S = (x + y)2 - 2(x + y)(x - 2y) + (x - 2y)2
a) 100 b) 69 c) -69
a) 6y2 b) 3y2 c) 9y2 d) 49 e) 59

d) 16y2 e) 18y2
19. Si:
x - y = 12
16. Simplificar:
x.y = -20
Hallar: U = x2 + y2
R = (x + 1)2 - (x + 2)2 - (x + 3)2 + (x + 4)2

a) 40 b) -40 c) 104
a) 1 b) 2 c) 3
d) -44 e) 180
d) 4 e) 12

20. Si:
17. Efectuar:
a + b = 12
a + b2 = 120
2
R = (x + 8)2 + (x - 8)2 + (x + 6)2 + (x - 6)2 - 4x2
Hallar: S = a.b

a) 64 b) 128 c) 200
a) 6 b) 12 c) 14
d) 400 e) 500
d) 18 e) 16

18. Si:
x + y = 13
TAREA DOMICILI

1. Efectuar: M = (2x + 3)2 - (2x - 3)2 + 4(5 - 6x)

5. Efectuar:
a. (x + 7)2 = ______________________
R = (2x + 3)2 + (2x - 1)2 - (2x - 6)2 - 4x(x + 8)

b. (x2 + 3)2 = ______________________ 6. Reducir:

W = (x + 2)2 + (x + 1)2 + (x + 8)2 - 3x2 - 22x - 60

c. (3x + 2y)2 = _________________________
7. Si:
x + y = 13
d. (2x - 9)2 = ______________________ x.y = 20

Hallar: R = x2 + y2
e. (4x3 - 3y4)2 = ______________________
8. Si:
x - y = 10
2. Efectuar: x.y = - 40

L = (4x + 1)2 + (4x - 3)2 - 16x(2x - 1) Hallar: R = (x2 + y2)2

3. Efectuar:
9. Si:

R = (x + 3)2 + (x - 3)2 + 2(4 - x2) x + y = 14

x + y2 = 100
2
4. Reducir:
Hallar: L = x.y
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10. Si:
Universidad 14. Efectuar:

x - y = 12
W = (x2 + 5x)2 - 2(x2 + 5x)(x2 - 7x) + (x2 - 7x)2
x2 + y2 = 120

Hallar: M = x.y
15. Reducir:

11. Si: W = (x + y)2 + (x - y)2 - 2(x2 + y2)

x2 + y2 = 41
Efectuar:
x.y = 20

Hallar: S = x + y 16. (4x2 - 5x)2 =

12. Reducir: 17. (5x2 + 2y3)2 =

2 2
x x x x
4 2 4 5 - 5 -
7 7 7 7
18. (3x3 - 7y2)2 =

13. Reducir:
2 2
x x x x
S 5 2 5 7 7
9 9 9 9

PRODUCTOS NOTABLES II

c. Diferencia de cuadrados Ejemplos:

(a + b)(a - b) = a2 - b2 1. (x + 3)(x + 5) = x2 + (3 + 5)x + (3)(5)

Ejemplo: = x2 + 8x + 15

1. (x + 2)(x - 2) = x2 - 22 = x2 - 4 2. (x + 7)(x - 3) = x2 + (7 - 3)x + (7)(-3)

= x2 + 4x - 21
2. (x + 5)(x - 5) = x2 - 52 = x2 - 25
3. (x - 5)(x + 2) = x2 + (-5 + 2)x + (-5)(2)
3. (2x - 3y)(2x + 3y) = 4x2 - 9y2 = x2 - 3x - 10

d. Identidad de Steven 4. (x - 4)(x - 6) = x2 + (- 4 - 6)x + (- 4)(- 6)

(Multiplicacin de dos binomios con un trmino comn) = x2 - 10x + 24

(x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab

TALLER DE APRENDIZAJE N 03

1. Efectuar: (x + 3)(x - 3) 2. Efectuar: (x + 2)(x - 2)

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3. Efectuar: (5 + x)(5 - x)
Universidad

8. Reducir: A = (x + 1)(x - 1) + (2 + x)(2 - x)

4. Efectuar: (x + 3)(x + 5)

9. Reducir: M = (x + 2)(x + 3) - x2

5. Efectuar: (x + 6)(x + 1)

10. Reducir: N = (x + 1)(x + 2) - 3x

6. Efectuar: (x + 4)(x + 4)

7. Reducir: E = (x + 3)(x - 3) + (4 + x)(4 - x)

PROBLEMAS PARA LA CLASE

Nivel I d. (3x + 8)(3x - 11) = ___________________

1. Efectuar: e. (7x - 5)(7x - 1) = ___________________

a. (x + 6)(x - 6) = ___________________ f. (x2 + 8)(x2 - 3) = ___________________

b. (x - 11)(x + 11) = ___________________ g. (a + c + 7)(a + c - 3) = ___________________

c. (2x + 1)(2x - 1) = ___________________

h. (5x2 + 12)(5x2 - 8) = ___________________

d. (9 - x2)(x2 + 9) = ___________________
Nivel II
e. (5 - 3x)(3x + 5) = ___________________
1. Efectuar: H = (x + 5)(x - 3) - (x + 7)(x - 5) + 4
f. (4 + 5x3)(5x3 - 4) = ___________________

g. (34 + 1)(34 - 1) = ___________________ 2. Reducir:

M = (x+2)(x-2) + (3 - x)(x + 3) + (4+x)(x-4) + (x+5)(5-x)

h. (28 - 1)(28 + 1) = ___________________

2. Efectuar:
3. Efectuar:

a. (x + 8)(x + 2) = ___________________ E (x 3)( x 3) (x 5)( x 5)

b. (x + 12)(x - 13) = ___________________ 4. Efectuar:

c. (2x + 3)(2x + 5) = ___________________ S = (x + y)(x - y)(x2+ y2)(x4+ y4)(x8+ y8)(x16+ y16) + y32

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Universidad 10. Efectuar:
5. Reducir: E = (x3 - 3)2 - (x3 - 1)(x3 - 5)
P = 2(x - 3)2 - 3(x + 1)2 + (x - 5)(x - 3) + 4(x2 - 5x + 1)

6. Reducir:
11. Efectuar:
M = (m + 2n)2 - (m + 2n)(m - 2n) - 2n(m + 4n)
E = 5(x - 2)2 - 5(x + 3)2 + (2x - 1)(5x + 2) - 10x2

7. Efectuar:
12. Efectuar:
32
3(22 1)(24 1)(28 1)(216 1) 1
W=
E = (1 - 2xy)(1 + 2xy) - (x2y2 - 2)2 + (xy)4

8. Efectuar:
16
8(32 1)(34 1)(38 1) 1 13. Cunto se le debe sumar a (p + 2q)2 para obtener
R=
(p - 2q)2?

9. Reducir:

S = (3x - 1)2 - 5(x - 2) - (2x + 3)2 - (5x + 2)(x - 1)

TAREA DOMICILIARIA N 03

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Universidad
Nivel I

1. Efectuar:

a. (14 + x)(14 - x) = __________________

b. (8 + x)(8 - x) = __________________

c. (6 + 2x)(6 - 2x) = __________________

d. (3n + 2y)(3n - 2y) = __________________

e. (4x + y)(4x - y) = __________________

2. Efectuar:

a. (x + 10)(x + 2) = __________________

b. (x + 12)(x - 6) = __________________

c. (x + 14)(x + 7) = __________________

d. (x - 8)(x + 2) = __________________

e. (x + 12)(x - 6) = __________________

3. Efectuar:

E = (x+6)(x-6) + (x+7)(7-x) + (x+8)(8-x) + (x+9)(x-9)

4. Efectuar:

S = (2x + 3)(2x - 7) - (2x - 5)(2x + 1) + 7

5. Calcular el valor de "w", de la manera ms rpida posible sin calculadora.

W = (1999)(2001) - (1998)(2002)

6. Si: m + n = 12
m2 - n2 = 120
Hallar: S = m.n

7. Si: x2 + 3x = 5

Calcular: R = (x + 2)(x + 1)

Nivel II

8. Efectuar:

Lideres en Educacin 1er Grado de Secundaria

12
 Innova Schools
Del colegio a la Mes: Julio 2013
Universidad
M = (x + 2)(x - 2)(x2 + 4)(x4 + 16) + 256

9. Efectuar:

S = (y2 - 2)(y2 + 2)(y4 + 4)(y8 + 16)

10. Reducir:

P = (m - 2n)(m2 + 4n2)(m + 2n)(m4 + 16n4)

1 5
11. Si: a + a = 2
Hallar:
1
S = a2 + a
2

1
P = a4 + a
4

Luego, indicar: 4S + 16P

1
12. Si: x + x = 3
Hallar:
2 1 4 1
x 2 x 4
S= x x

1
13. Si: x - x = 3
Hallar:
2 1 4 1
x 2 x 4
S= x x

14. Efectuar:

M = (x + a)(x + 1) + (x + 3a)(x + 3) - 2(x + 2a)(x + 2)

15. Si: an = bn + 1
Hallar: (an + bn)(a2n + b2n)(a4n + b4n) + b8n

16. Sean:
A = (x + 3n)(x - 3n) + (x + n)(x - n) - 2(x + 2n)(x - 2n)
B = (x + n)(x + 2n) + (x + 2n)(x + 3n) - 2(x + n)(x + 3n)

Hallar: A + B

Lideres en Educacin 1er Grado de Secundaria

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