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Decimales
PurosInfinitos decimales que se repiten formando un periodo.
Peridicos
MixtosInfinitos decimales que forman periodo NO a partir de la coma.
Ilimitados
a0 1 a n : a m a nm a n
1
se obtiene el nmero inverso
an
a1 a ( a * b) n a n * b n n
a an
a n/m
a
m n
n
a n * a m a n m ( a n ) m a n*m b b
n
an a
a * b ( a * b)
n n n
bn b
No hay propiedades para la suma de potencias, ni para potencias que no tengan nada en comn: 23+2225
Si en una fraccin aparecen potencias se pueden subir al numerador o bajar al denominador cambiando el signo al exponente:
34 5 2 54 53 5 4 57
= 34 32 = 36 = = = 54
3 2 51 5 3 51 52 53
Cuidado con las siguientes notaciones que parecen iguales. Si no se pone parntesis , el signo no entra dentro del exponente.
(-5)2=25 -52=-25 (-5)3=-125 -53=-125
Cuando una fraccin aparece elevada a un exponente positivo se eleva numerador y denominador, pero si el exponente es
2 2 2
3 9 4 3 9
negativo primero calculamos el inverso del nmero = = =
5 25 3 4 16
Tema 3 Nmeros irracionales
La raz cuadrada--raz cuadrada de un nmero a es otro nmero que elevado al cuadrado nos da el primero.
- Todo nmero positivo tiene dos races cuadradas.
- Los nmeros negativos no tienen raz cuadrada.
- La obtencin de la raz cuadrada es la inversa de elevar al cuadrado.
La raz cbica--de un nmero es otro nmero que elevado al cubo nos da el primero.
- Todo nmero positivo tiene una nica raz cbica.
- Los nmeros negativos si tienen raz cbica
- La obtencin de la raz cbica es la inversa de elevar al cubo.
La raz n-sima--de un nmero es otro nmero que elevado a n nos da el primero.
Operaciones con raices--
Propiedad fundamental de las races--Si se multiplican o dividen el ndice de una raz y el exponente del radicando por el
mismo nmero, el valor de la raz no vara. Esta propiedad nos permite multiplicar y dividir races de distinto ndice.
Suma y resta--Solo se pueden sumar y restar races del mismo ndice y mismo radicando: 16 16 2 16
La raz de una suma o resta no es la suma de races: 16 9 16 9
Producto y divisin--Solo se pueden multiplicar y dividir races del mismo ndice:
a
n
a n b n a b n
a :n b n
b
El exponente de una potencia y el ndice de una raz se pueden simplificar si son iguales y tambin que el exponente de una raz
se puede pasar dentro de ella.
14
2
14
2
14 14 14
Raz de una raz--se multiplican los ndices
Potencia de una raz--La potencia de una raz es la raz de la potencia .
Otras operaciones--En algunas ocasiones se puede simplificar las races convirtiendo el radicando en producto de potencias :
108 2 7 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 2
180 2 2 32 5 6 5
3
576 3 2 6 3 2 4 3 9
En otras ocasiones se intenta introducir nmeros dentro de una raz, para lo cual debemos de elevarlos al ndice de la raz:
3 5 45 23 10 3 80
Racionalizar--Consiste en quitar las races que puedan aparecer en el denominador. Casos:
1. Que el denominador sea una raz cuadrada--se multiplica numerador y denominador por la misma raz.
5 5 2 5 2
2 2 2 2
2. Que el denominador no sea una raz cuadrada--se multiplica numerador y denominador por una raz del mismo
ndice que el denominador, pero con un radicando elevado a un exponente que haga desaparecer la raz del
denominador .
5 53 2 2 53 4
3
2 3
2 3 22 2
3. Que el denominador sea un binomio con races cuadradas--multiplicar numerador y denominador por el
conjugado .
2 2 (5 3 ) 10 2 3 10 2 3
5 3 (5 3 ) (5 3) 25 3 22
Tema 5 Geometra analtica
a b a b2
Coordenadas del punto medio de un segmento M 1 1 , 2
2 2
RectasUna recta viene determinada por un punto a1 , a 2 y por un vector director v1 ,v 2 .
Ecuacin vectotial--
( x, y ) (a1 , a 2 ) (v1 , v 2 )
Ecuaciones paramtricas--
x a1 v1
y a2 v 2
Ecuacin continua
x a1 y a 2
v1 v2
Ecuacin generalEl vector director es (-B,A)
Ax By C 0
A v2 B v1 C a 2 v1 a1 v 2
Ecuacin punto pendiente
y a 2 m( x a1 )
v2
m
v1
Ecuacin explcita
y mx n
v2
La pendiente es m
v1
N es la ordenada en el origen, punto de corte con el eje y n a 2 ma1
Posiciones relativas--
Paralelasdos rectas paralelas tienen el mismo vector director y la misma pendiente.
Perpendiculares-- v1 ,v 2 es el vector director de una recta, v 2 ,v1 lo es de una perpendicular.
1
Si m son perpendiculares.
m
Distancia entre dos puntos-- H (a1 a 2 ) 2 (b1 b2 ) 2
Punto pertenece a una recta--se sustituye el punto en x e y , si se cumple la igualdad es punto pertenece,
sino, no.
Dos rectas se cortan--se resuelve el sistema de las dos ecuaciones, si se puede resolver se cortan, sino no.
EjesX (abcisa), y (ordenada).
Tema 6 Conjuntos
#(AB) = #A #(AB)
# ( A B) A ( A B)
(A C) (B C) (A B) C
A C B C C C (A B C) C
Tema 7 Aplicaciones y funciones
AplicacionesUna aplicacin entre A y B es una correspondencia donde a cada elemento de A le
corresponde un nico elemento de B.
f : A B es aplicacin x Ay B y f ( x)
A es el conjunto original o dominio de f
B es el conjunto imagen de f
Tipos de aplicaciones
InyectivaLos elementos de B tienen una unica imagen en A (o no llega flecha o llega una).
SobreyectivaTodo elemento de B tiene asociada alguno de A (a todos llegan flechas).
BiyectivaCuando es inyectiva y sobreyectiva.
Preimagenlugar donde surge la flecha en el conjunto de origen hacia el de destino.
Composicin de aplicaciones(fog) (x) se sustituye el valor de x en la primera aplicacin f y lo que
nos da lo sustituimos en g.
fog ( x) f ( g ( x)) f (x ) 2 x 2 g (x) x 2 3
( fog )(3)
f (3) 2 3 2 4 g(4) 4 2 3 19 ( fog )( x) 19
f (x ) x 2
f 1
(x ) f ( x 2 ) x
Tema 8 Lgica de proposiciones
ProposicinExpresin escrita de la que puede decirse que es verdadera o falsa, pero no ambas cosas.
Operaciones lgicas
Negacin (no) p verdadera si p es falsa y viceversa.
Disyuncin (o) p q verdadera si p q son verdaderas. alguno pero no los dos.
Conjuncin(y) p q verdadera si lo son p y q.
Condicional (si) p q si p, entonces q.
Bicondicional p q p si y slo si q.
Cuantificadores
Universal para todo.
Existencial existe alguno.
TautologaSon verdaderas para cualquier valor de la variable.
ContradiccinSon falsas para cualquier valor de la variable.
Leyes lgicas
Idempotencia p p = p pp=p
Asociativas (p q) r = p (q r) (p q) r = p (q r)
Conmutativas-- p q = q p pq=qp
De identidad p f = p pt=p f = contradiccin
pt=t pf=f t = Tautologa
De complementop p = t p p = f
t=f f=t
De involucin ( p) = p
Leyes de Morgan-- (p q) = p q
(p q) = p q
p q pVq p^q q pq p q
0 0 0 0 1 1 1
0 1 1 0 0 0 0
1 0 1 0 1 0 0
1 1 1 1 0 1 1
Resumen formulas combinatoria--Entre las diferentes configuraciones o agrupaciones que podemos
formar con los elementos de un conjunto, las ms importantes son :
Agru
Importa Pueden Elementos Elementos En cada
pacio Tipo
orden? repetirse? por grupo disponibles agrupacin... FRMULA
nes
sin NO
V repeticin
A
RI n<m
A SI
CI con SI
O repeticin
N n < m, n > m
E
S
sin NO n=m
P repeticin
E
R
M
U
T SI
con SI
A
CI
repeticin n m
O
N
E
S
sin NO
C repeticin
O
M
BI
N NO
A con SI
CI repeticin
O
N
E
S
Ejemplo (Variaciones SIN repeticin) :
Cuantos nmeros de tres cifras distintas se pueden formar con las nueve cifras significativas del
sistema decimal?
Al tratarse de nmeros el orden importa y adems nos dice "cifras distintas" luego no pueden
Cuantos nmeros de tres cifras se pueden formar con las nueve cifras significativas del sistema
decimal?
Al tratarse de nmeros el orden importa y adems no dice nada sobre "cifras distintas" luego si
pueden repetirse.
Cuantas palabras distintas de 10 letras (con o sin sentido) se pueden escribir utilizando slo las
letras a, b?
Al tratarse de palabras el orden importa y adems como son palabras de 10 letras y slo tenemos
dos para formarlas, deben repetirse.
Con las letras de la palabra DISCO cuantas palabras distintas se pueden formar?
De cuntas maneras distintas pueden colocarse en lnea nueve bolas de las que 4 son blancas, 3
amarillas y 2 azules?
El orden importa por ser de distinto color, pero hay bolas del mismo color (estn repetidas) y
adems n = m, es decir colocamos 9 bolas en linea y tenemos 9 bolas para colocar.
Por tanto, tenemos 1260 modos de colocarlas :
Cuantos grupos de 5 alumnos pueden formarse con los treinta alumnos de una clase. (Un grupo
es distinto de otro si se diferencia de otro por lo menos en un alumno)
No importa el orden (son grupos de alumnos). No puede haber dos alumnos iguales en un grupo
evidentemente, luego sin repeticin.
Por tanto, se pueden formar 142506 grupos distintos :
En una confiteria hay cinco tipos diferentes de pasteles. De cuntas formas se pueden elegir
cuatro pasteles)
No importa el orden (son pasteles). Puede haber dos o ms pasteles en un grupo, luego con
repeticin.
Por tanto, se pueden formar 142506 grupos distintos :
Cuantos nmeros pares de tres cifras se pueden formar, usando las cifras 0, 1, 2, 3, 4, 5 y 6, si
stas pueden repetirse?
Al formar un nmero par de tres cifras A1A2A3 con ayuda de las cifras dadas, en vez de A1 puede
tomarse una cifra cualquiera, salvo el 0, es decir 6 posibilidades. En vez de A2 pueden tomarse
cualquier cifra, es decir 7 posibilidades, y en vez de A3 cualquiera de las cifras 0, 2, 4, 6, es decir 4
posibilidades.De este modo, conforme a la "Regla de Multiplicar" existen 674 = 168
procedimientos.
As pues, con las cifras dadas pueden formarse 168 nmeros pares de tres cifras.
Si en cada agrupacin figuran slo algunos de los elementos disponibles, importando el orden de
colocacin de stos, entonces es un problema de variaciones. (ejemplo 1)
Si en cada agrupacin figuran todos los elementos disponibles, importando su orden de colocacin,
entonces se trata de un problema de permutaciones. (ejemplo 2)
Si en cada agrupacin figuran slo algunos de los elementos disponibles, sin importar el orden de
colocacin de stos, entonces estamos ante un problema de combinaciones. (ejemplo 3)