I.

DATOS GENERALES

INSTITUCIN EDUCATIVA La Inmaculada REA Ciencia y Ambiente

DOCENTE Clara Guerrero Chiln DURACIN 2 Horas BIMESTRE III UNIDAD 4
GRADO Y SECCIN 4 A FECHA

TEMA TRANSVERSAL Educacin para el buen uso de las tecnologas

II. SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES

COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
TEMTICO DESEMPEO EVALUACIN
Comprende y aplica Redes y Organiza un grupo de Intervencin oral
Explica el mundo fsico, conocimientos y seres vivos en una cadena Exposicin
cadenas
Prueba de desarrollo
basado en conocimientos argumenta alimenticias alimenticia usando flechas
Debate
cientficos. cientficamente que indiquen relacin.
Evaluacin escrita
Prctica calificada
Ficha de observacin
Lista de cotejos
Otros_____________
ACTITUD ANTE EL REA -Es corts en el trato con sus compaeros y maestros.
-Manifiesta amor y respeto hacia sus compaeros de aula.

III.SECUENCIA DIDCTICA

ORIENTACIONES MATERIALES/ TIEMPO

PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS RECURSOS

Observan video sobre cadena alimenticia -imagen 3

Situacin Significativa https://www.youtube.com/watch?v=6u_TQRekKzc

-Plumn
Descubren el propsito de la sesin a travs de la pista 2
Inters y Disposicin
INICIO

observada en video
Dibujan en sus cuadernos algunos ejemplos de cadenas -Pizarra 15
Aprender Haciendo
alimenticias a partir del video observado
Dan a conocer sus saberes a travs de la tcnica de lluvia de -chapitas 3
Saberes Previos ideas en forma oral: Qu animal inicia la cadena?, Quines
intervienen en una cadena alimenticia?, -Cuaderno
Construccin Nuevo Observan siguiente video 40
Saber https://www.youtube.com/watch?v=fOYM6mZjIrc
Aprender del Error
-limpiatipo
Resuelve ficha instructiva en forma individual 7
DESARROLLO

Conflicto Cognitivo Responden a la pregunta de conflicto en forma oral: En qu 6

grupo se encuentra el hombre?
Desarrollo/ Pase -Papel
Escuchan la explicacin de la docente escriben esquema (anexo 7
Pensamiento Superior 1) sbana
Realizan dibujos en su cuaderno sobre cadenas alimenticias y 7
Trabajo Cooperativo
cadena trfica
Pensamiento Complejo 7
CIERRE

Realiza las cadenas alimenticias con ayuda de ficha circular

VALORES Respeto Amor Perseverancia

Orden Responsabilidad Verdad Tolerancia Solidaridad
Anexo 1