PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDCTICA 1 - - TRIMESTRE III

I. DATOS INFORMATIVOS NMERO DE SESIN

Institucin Educativa : 6020 Micaela Bastidas 2/8
rea : EPT
Grado / Seccin : 2A, B
Duracin : 3 horas pedaggicas
Fecha :
Docente : Patricia Ros Diestra
TTULO DE LA SESIN

GRABANDO UN VDEO CON AUDIO

SITUACIN DE APRENDIZAJE

Armando es un estudiante de la I E Peru birf que desea grabar y compartir sus creatividad en la elaboracin de historietas por internet a travs de
videos tutoriales en la pagina de you tube y as generar un ingreso econmico para apoyar a su padres .Armando al navegar en la red de internet
encontr varios programas los cuales tenias que pagar licencia de uso y que como estudiante de secundaria no estaba al alcances de sus posibilidades as
que un da por la redes sociales ley comentarios sobre un programa gratuito para la captura de imgenes y videos de la pantalla de la computadora
llamado cam studio,. Ante esta situacin se hace la siguiente pregunta como se grabaria un video tutorial para compartir sus creaciones? Que debe
contener dicha .tutorial?

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Comprensin y Aplicacin Genera videos capturando Inserta sonidos en el video.
de Tecnologas. pantallas de zonas definidas.

III. SECUENCIA DIDCTICA

Inicio: (15 minutos)
El docente da la bienvenida a los estudiantes e invita a que en forma voluntaria compartan la tarea
asignada en la sesin anterior con la ayuda del proyector multimedia y expliquen su procedimiento a
sus compaeros.

Luego el docente comparten la siguiente situacin:

Juancito recientemente renov su celular por su onomstico, pero

al recibir sus obsequios se dio con la sorpresa que le regalaron
otro, entonces decide vender uno de ellos. De qu manera podr
promocionar su celular para venderlo rpidamente?

Los estudiantes luego de debatir sus respuestas, concluyen en elaborar un video.

El docente indica a los estudiantes que el propsito de la sesin es: Insertar sonidos en el video con el
programa CamStudio.

Desarrollo: (60 minutos)

El docente indica a los estudiantes iniciar el programa CAMSTUDIO para la elaboracin de un video.
 Los estudiantes inician identificando la ubicacin de la carpeta que contiene las imgenes del celular a
promocionar en su video (Imgenes).

Grabacin De Un Video Con Audio:

De acuerdo a la situacin presentada los estudiantes debern seleccionar imgenes de celulares en la

carpeta Imgenes que se le indique.
Los estudiantes debern seguir la secuencia de la Gua (Gua 1) que les permitir elaborar un video con
audio proveniente de un micrfono conectado al computador e insertar anotaciones de pantalla que el
programa permite incluir en la grabacin de un video.

El docente estar atento a las interrogantes que puedan presentar los estudiantes en el desarrollo de
su actividad para disipar dudas que se puedan presentar en el proceso.

Al finalizar los estudiantes la gua, guardan el archivo en el lugar y carpeta indicada por el docente.

Cierre: (15 minutos)

El docente entrega una Ficha de Autoevaluacin (Ficha De Evaluacin), para determinar el avance
personal respecto a la elaboracin de su video.

Luego plantea las interrogantes metacognitivas:

Qu es lo que han aprendido hoy?
Qu pasos hemos seguido para la elaboracin del video?
Qu dificultades se han presentado para realizar el video?

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIN:

El docente solicita a los estudiantes que elaboren un video promocionando algn producto comestible
de su preferencia demostrando su creatividad, dndole un estilo decorativo y personalizado. Debern
traerlo para la prxima clase en su USB.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Proyector multimedia.
Plumones, tiza y pizarra.
Imgenes.
GUA de la actividad (Gua 1).
Ficha de Autoevaluacin (FICHA DE Autoevaluacin).
Software CamStudio.

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Lic. Milagros Duque Castro Coordinador Pedaggico Lic.Patricia Rios Diestra

Sub Directora de Form. Gra.l Docente del rea