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Gramtica visual

Christian Leborg

Susana Gmez Fuenlabrada


2015. Anlisis de la forma, el color y la luz.
1. Ttulo del libro, resea sobre el autor y ao de
publicacin.

Gramtica visual. 2013

Christian Leborg. (Oslo, Noruega)

Diseador y consultor de branding. Con una am-


plia experiencia en el mbito de la comunicacin vi-
sual, actualmente compagina la consultora con la
docencia en la Westerdals School of Communica-
tion de Oslo, Noruega. Sus reas de inters son la
semitica, el lenguaje visual, la imagen corporati-
va y la relacin entre valores e identidad de marca.

@ChristianLeborg

2. Motivo por el que he seleccionado este libro.

El motivo principal es mi inters por comunicar y mi gusto por la fotografa y la imagen en general. Soy
licenciada en Comunicacin Audiovisual y ya conoca muchos aspectos que tratan los libros recomen-
dados pero existe una diferencia fundamental que hizo que me decidiera por el libro Gramtica visual.

Hasta ahora, para m, la creacin de una imagen consista en seleccionar qu parte de la realidad
quera captar, por supuesto con una buena composicin, manejando la luz y otros factores que me
ayudaran a realizar una buena fotografa. Sin embargo ahora, en esta nueva etapa, tendr que en-
frentarme a nuevos retos y crear de cero, incluso conceptos abstractos, por esa razn he sentido la
necesidad de repasar y tener claros los cdigos del lenguaje visual, para transmitir correctamente.
3. Resumen.
Como explica Christian Leborg en su Prefacio el motivo por el que se escribe una gramtica de
cualquier lengua es para definir sus elementos bsicos, describir sus pautas y procesos y entender
las relaciones que existen entre cada uno de los elementos individuales que componen un sistema.

Pues bien, eso es lo que ha desarrollado en su libro Gramtica visual:

Elementos bsicos=Objetos y Estructuras

Objetos abstractos: son formas ideales que no pueden reproducirse fsicamente y transmiten el
significado esencial.

Punto: lugar sin rea Lnea: serie de puntos adyacentes Superficie: serie de
lneas Volumen: conjunto de superficies
Dimensiones: no somos capaces de percibir menos o ms de tres dimensiones, slo
podemos imaginarlas.
Formato: todo lo percibimos en relacin con sus lmites externos (superficie, espacio o
limitacin temporal).

Objetos concretos: se perciben dentro de las lneas de contorno que es lo que define la forma.

Forma: puede ser geomtricas, orgnicas o aleatorias.


Tamao: es relativo, depende de la persona que lo percibe y su perspectiva.
Color: es la parte del espectro total de luz que reflejan los objetos y materiales (tono,
luminosidad y Saturacin).

Estructuras: se crean cuando disponemos unos objetos en relacin con otros.

Abstractas: cuando no tienen lneas estructurales visibles (ejes que ordenan los objetos)

Formales: distribucin uniforme de los objetos / Informales: irregularidad en la disposicin.
Invisibles: nuestro cerebro completa lo que falta para saber dnde estn las lneas estructu
rales./ Inactivas: indican la posicin de los objetos pero no afectan a su forma.
Gradacin: estructura repetitiva cuyas unidades estructurales cambian de tamao
y/o forma a un ritmo regular.
Radiacin: estructura repetitiva cuyas unidades estructurales se disponen en torno a un
centro comn.
Distribucin visual=estructuras de similitud. Debe conceder a cada mdulo una cantidad
similar de espacio, juzgada por el Wong.
Armazn estructural: ejes que siguen las fuerzas contenidas en toda composicin u objeto.

Concretas: constituyen en s mismas composiciones visuales.

Visibles: lneas estructurales (o/y objetos) visibles.


Activas: que afectan de manera activa a la forma de los objetos de dicha estructura.
Textura: estructura que podemos ver y/o palpar.
Pautas y procesos = actividades: Lo que percibimos como actividad es una representa-
cin esttica o una secuencia que crea una ilusin de actividad.

Repeticin: cuando en una composicin varios objetos comparten una misma caractersti
ca.
Frecuencia: la distancia entre objetos repetidos es la misma, cuando la frecuencia vara se
dice que est dotada de Ritmo.

Reflejo: ondas de luz que emanan de un objeto reflejadas en otra superficie. A su vez la
superficie proyecta las ondas de luz en el mismo ngulo que las recibe por lo que el objeto
fsico queda representado simtricamente en torno a un eje.
Reflejo sobre volumen: cuando un volumen refleja otro objeto distorsiona la imagen ya que
la luz se proyecta en ngulos diferentes.

Rotacin: el objeto se mueve en torno a un punto o eje y la trayectoria puede ser circular
o elptica. Cuando los objetos rotan sobre su propio eje se denominan giratorios.

Ampliacin/ Reduccin: de los objetos a escala sobre los ejes X e Y.

Movimiento: solo se produce en el mundo real. En una composicin visual el movimiento es


una representacin. El posicionamiento del objeto puede sugerir la presencia de fuerzas
que han ejercido o ejercern una influencia de movimiento sobre l.
Trayectoria: desplazamiento (objeto) a lo largo de una lnea imaginaria.
Direccin: lnea que va desde el punto donde se inicia el movimiento hasta su punto final.
Movimiento supraordinado/subordinado: un objeto puede rotar, oscilar o moverse hacia
adelante y atrs y experimentar a la vez un movimiento supraordinado a lo largo de su trayectoria.

Desplazamiento: si se mueven solo algunas partes de un objeto se produce un despla


zamiento de la forma que queda definido por su ngulo.
Direccin del desplazamiento: los puntos o lneas de un objeto desplazado se mueven en
una direccin especfica.

Relaciones: los objetos de una composicin establecen relaciones con el espectador, con el
formato y con otros elementos de la misma.

Atraccin: los objetos agrupados se atraern o repelern / Estaticidad: cuando el obje-


to est en equilibrio, las fuerzas que le afectan tienen una potencia equivalente y se compensan.

Simetra: cuando los objetos se disponen igual a ambos lados de un eje.

Equilibrio: elementos equilibrados desde el punto de vista ptico.

Grupos: objeto resultante de la repeticin de un mismo objeto. Se nombran en funcin de


la estructura subyacente.

Fino/ Gruesa: en funcin de la distancia entre sus lneas estructurales o de


la distancia entre el espectador y la estructura.
Difusin: dispersin irregular de objetos en una composicin.

Direccin: una estructura puede definir una direccin activamente.

Posicin: definida por un grupo de objetos dentro de un diseo, como una esquina, borde, centro
o centro ptico. / Espacio: una composicin puede tener zonas densas y ralas que permiten crear
espacio en blanco dentro de un diseo.

Peso: la composicin puede crear la ilusin de que algo es ligero o pesado utilizando las zonas
superior e inferior de un formato.

Cantidad/Predominio: composicin con muchos o pocos objetos, las dominantes no siempre


son las reas con mayor densidad. / Neutro: cuando un objeto no destaca en relacin a otros.

Fondo/Primer plano: depende de la posicin de los objetos y de las relaciones proporcionales


que se establecen entre ellos.

Coordinacin: cuando las coordenadas de ambos objetos tienen los mismos valores, enfoque y
se perciben desde la misma perspectiva.

Distancia: la cercana y la lejana son relativas, vara segn la perspectiva del espectador.

Paralelas: lneas dispuestas sobre un mismo plano y separadas siempre por la misma distancia
(nunca se cruzan) / ngulo: el espacio comprendido entre dos lneas rectas que se cruzan.

Negativo/Positivo: vinculados a valores opuestos como opaco y transparente, claro y oscuro,


convexo y cncavo, macizo y huevo.

Transparente (atraviesa la luz dejando ver lo que hay detrs de l) / Opaco: no deja pasar la luz.

Tangente: cuando dos objetos se sitan el uno al lado del otro y comparten un punto comn se
denominan tangentes.

Superposicin: una parte del objeto se sita sobre una parte de otro / Combinacin: cuando dos
objetos se superponen y visualmente parecen uno.

Sustraccin: cuando la parte superpuesta se elimina del objeto que queda debajo. / Coincidencia:
cuando dos objetos iguales estn situados uno encima de otro y vistos desde arriba parecen una
misma forma.

Penetracin: hacer pasar un objeto a travs de oro de mayor tamao. / Extrusin: forzar un mate-
rial a travs de la apertura de un objeto modificando la forma del material.

Influencia: cuando un objeto cambia de forma por la accin de otro.

Modificacin: pequea alteracin de un objeto, sin cambiar las caractersticas bsicas del objeto.

Variacin: repeticiones de objetos sometidos a alteraciones variables y menores (modificaciones)


4. Captulos.

4 Captulos:

1. Abstracto:
- Objetos abstractos (6).
- Estructuras abstractas (7).

2. Concreto
- Objetos concretos (3).
- Estructuras concretas (3).

3. Actividades (12).
4. Relaciones (30).

5. Interpretacin personal.

Cmo no poda ser de otra forma, se trata de un libro muy visual y con poco texto, con muchas
ilustraciones y muy objetivo por lo que no queda mucho margen a la interpretacin.

Igual que aprendemos nuestro idioma materno, creemos saber elaborar y crear imgenes de forma
innata ya que hemos crecido en la era de los medios de comunicacin de masa y digital. Cuando
hablamos o escribimos podemos hacerlo a diferentes niveles y si conocemos la gramtica (elemen-
tos bsicos del lenguaje, sus procesos y relaciones) seremos capaces de elaborar un mensaje ms
completo, aadir matices y, sobre todo, llegar ms y mejor al receptor. Con los mensajes visuales
sucede lo mismo por eso es importante conocer los elementos y sus relaciones.
6. Puntos fuertes y dbiles.

Puntos fuertes:

-Bien estructurado.

-Da respuesta a la necesidad, en un mundo plagado de imgenes, de conocer y manejar, tanto por
parte del creador como del consumidor, el lenguaje visual.

-Sencillo y muy grfico lo que le hace idneo para llegar a lectores con perfiles muy diferentes.

Puntos dbiles:

-Puede parecer escaso aunque, como indica el propio autor en el prefacio, se ha basado en todas
las reflexiones e investigaciones anteriores de los autores que cita en la bibliografa al final del libro,
que puede ser consultada por aquel que quiera profundizar en el tema.

He escrito este libro a hombros de muchos de los gigantes que, antes que yo, han reflexionado y
escrito sobre lenguaje visual.

7. Ests de acuerdo con los comentarios de Internet?.

http://ggili.com/es/tienda/productos/gramatica-visual?section=press

Pone en sus pginas los aspectos bsicos y claves de la gramtica visual, los describe y deja que
el lector interesado encuentre estos recursos en torno suyo y el comunicador grfico adems los
utilice en sus proyectos. (Jos Ramn Penela, Unos Tipos Duros, 3/11/2013)

Un fantstico manual que aborda los fundamentos bsicos de la sintaxis de las imgenes. [...]
Absolutamente esencial (Fernando Surez, Cosas Visuales, 08/11/2013)

Una pequea obra de arte para los amantes de los mensajes visuales y lo abstracto. Este manual
nos ayuda a comprender, hablar y escribir sobre estos objetos visuales y su potencial creativo.
(Fran Navas, Revista InspiratiON, 12/2013)

A medio camino entre tratado gramatical y diccionario visual, funciona como una practiqusima
herramienta y gua de consulta para descodificar y producir mensajes visuales. [...] Es inmediato,
breve, directo, practico y ms visual que argumental. (Carlos Arredondo, Visual n. 165, 11-12/2013)

Los pocos comentarios que hay en internet acerca del libro son positivos y estoy de acuerdo con
todos ellos.
8. Qu te ha aportado?

Las herramientas bsicas para la construccin de una imagen que comunique de la mejor forma
posible aquello que quiero transmitir.

9. Postulados que defiende.

La necesidad de un cdigo gramatical:

1. Del mismo modo que disponemos y estudiamos la gramtica en cualquier otra lengua, es necesa-
rio conocer la GRAMTICA DEL LENGUAJE VISUAL.

2. Para desarrollar un dilogo productivo entre creadores y consumidores de comunicacin visual.

3. Porque PENSAMOS DE MANERA DIFERENTE CUANDO DISPONEMOS DE UN LENGUAJE


CON EL QUE DESCRIBIR LAS COSAS.

10. Recomendaras este libro?

Es un libro que he decidido comprar porque tiene una clara finalidad de consulta, me parece til por-
que muchas veces nos olvidamos de lo bsico y construimos sin saber manejar las herramientas. S
lo recomendara porque, como ya mencion en el punto anterior, adems de su utilidad, al tratarse
de un libro muy visual es fcil y rpido de leer

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