01 - Teoria de Errores PDF

UNIVERSIDAD AUTNOMA TOMAS FRAS
FACULTAD CIENCIAS PURAS CARRERA DE FSICA
TEORA DE ERRORES
1. ERRORES DE MEDIDA
Cuando se mide una magnitud fsica, no debe esperarse que el valor obtenido sea exactamente igual
al valor verdadero. Es importante dar alguna indicacin de qu tan cerca est el resultado obtenido
del valor verdadero; es decir, alguna indicacin de la exactitud o confiabilidad de las mediciones.
La estimacin de los errores es importante, porque sin ella no se puede obtener conclusiones
significativas de los resultados experimentales. La idea de error no es cosa de inters secundario o
circunstancial en un experimento, al contrario, est relacionado con el propsito del
experimentador, el mtodo de efectuarlo y el significado de los resultados.
Para lo que sigue se requiere tener presente las siguientes definiciones:
Error.- Incertidumbre estimada.

Precisin.- Definicin ntida (error casual pequeo).
Exactitud.- Proximidad al valor verdadero (relativamente libre de error sistemtico).
Discrepancia.- Diferencia entre dos resultados.
No debe confundirse precisin con exactitud. Presin denota inexactitud por ejemplo un reloj de
alta precisin en su construccin, por algn deterioro, puede estar marcando valores inexactos.
Tambin se debe tener cuidado en no confundir error y discrepancia.
2. CIFRAS SIGNIFICATIVAS
El resultado de una medicin, por lo menos debe caracterizarse por:
Los dgitos del valor numrico de la magnitud (Cifras significativas).
La posicin de la coma decimal asociada a la unidad de medida.
La precisin del instrumento de medida (en forma implcita).
Por ejemplo, si se ha determinado la longitud de una varilla con tres dgitos, empleando una regla
graduada en milmetros, el resultado puede expresarse de varias formas:
310 mm 310,0 mm
31,0 cm 31 cm
0,310 m 0,31 m
Sin embargo, solamente las tres expresiones de la izquierda dan una idea clara del nmero de
cifras significativas, de acuerdo con las convenciones y prcticas aceptadas. Estas convenciones
son:
1.- El ltimo dgito expresado representa el dato incierto.
2.- Se entiende (a menos que se diga lo contrario) que hay una incertidumbre total de una
unidad en el ltimo dgito. P. ej. El tercer dgito de la longitud de la varilla est ms cerca
de cero que de uno a nueve. As pues, la longitud 310 mm tiene un valor comprendido entre
309 y 311 mm.
Laboratorio de Fsica para Construcciones Civiles COC 100 Vlido solo para el semestre I/2016
3.- Para evitar la necesidad de poner ceros despus del dgito incierto, se debe utilizar,
cuando sea necesario, una potencia apropiada de 10; Por ejemplo 310x10-3 m.
Cuando se requiere redondear hasta un nmero especificado de cifras significativas, deben

seguirse los siguientes pasos sugeridos por el S.I.
a) Si el primer dgito que debe despreciarse es menor que 5, el dgito precedente permanece
el mismo.
b) Si el primer dgito que debe despreciarse es mayor que 5, el dgito precedente se aumenta
en 1.
c) Si el primer dgito que debe despreciarse es igual a 5, y va seguido de dgitos mayores
que cero, el dgito que antecede al 5 debe aumentarse en 1.
d) Si el primer dgito que debe despreciarse es igual a 5 y va seguido por cero, o no le sigue
ningn otro dgito, el dgito precedente al 5 es redondeado a su valor par ms prximo.
(La eleccin de par en lugar de impar es arbitraria, la idea es que una convencin
permanente producir un efecto equilibrador a lo largo de un gran nmero de casos).
Por ejemplo, redondeando hasta tres cifras significativas,
52,409 pasa a ser 52,4
52,46 pasa a ser 52,5
52,4501 pasa a ser 52,5
52,45 pasa a ser 52,4
52,35 pasa a ser 52,4
En las operaciones aritmticas deben seguirse las siguientes reglas:
i) Al sumar o al restar, el dgito menos significativo de la suma o de la diferencia ocupa la
misma posicin relativa que el dgito menos significativo de las cantidades que son
sumadas o restadas. En este caso, el nmero de cifras significativas no es importante; la
posicin es lo que importa. Por ejemplo, supongamos que queremos hallar la masa total
de tres objetos como sigue:
103, 9 Kg + 2, 10 Kg + 0,319 Kg = 106, 3 Kg
ii) En clculos de multiplicacin, divisin y extraccin de races, el resultado final no debe

tener ms cifras significativas que los datos con menor nmero de ellas. Por ejemplo:
1,173
= 38
0,031
3. FUENTES DE ERROR
Como ya hemos indicado al hacer una medicin experimental sucede que jams se puede llegar a
medir sin cometer error alguno. En consecuencia, existe diferencia entre el valor medio y el
verdadero, a esta deferencia se designa con el nombre de error.
La fuente del error puede ser de distinta naturaleza, para los fines que interesa, a la fsica en
particular, se clasifican en dos grupos importantes: Errores sistemticos y errores casuales o
accidentales. En la anterior clasificacin no se incluye la equivocacin que resulta ser fortuita.
3.1. Errores sistemticos o acumulativos
Un error sistemtico se caracteriza por tener aproximadamente el mismo valor numrico y el

mismo signo bajo las mismas condiciones dadas; P. ej. el retardo de un reloj.
Errores Naturales
Estos provienen de fenmenos naturales y son el efecto de ciertas influencias que inciden
directamente en las observaciones o lecturas que se realizan, algunas de stas influencias son p.
ej. La refraccin de la luz, la dilatacin trmica de los materiales, la presin atmosfrica, etc.
As p. ej. Un instrumento que mide distancias por el tiempo tardado en viajar, entre dos puntos
por una radiofrecuencia de radar dar un resultado errneo si no se corrige la variacin de la
velocidad de las ondas por las variaciones de densidad de la atmsfera, presencia de vapor de
agua, etc.
Errores instrumentados
Estos son efecto de imperfecciones de construccin, deterioros o deficiente calibracin de los
instrumentos de medida. Por ejemplo si las divisiones de una regla graduada son en exceso o
en defecto de lo que seala, las longitudes que se miden con ella, tendrn sus valores numricos
demasiado pequeos o demasiado grandes. Todava peor, si las divisiones de la escala fuesen
diferentes entre s.
Errores personales
Estos dependen de las limitaciones fsicas y tambin de los hbitos del observador, p. ej. l
puede tener un retardo en audicin y visualizacin de seales, tendencia a observar las escalas
siempre por el lado izquierdo, en la estimacin de fracciones, etc.
El error sistemtico debido a fenmenos naturales se compensa tomando en cuenta Factores de
correccin especificados en cada instrumento a usar.
En cambio los errores instrumentales, se puede corregir sometiendo el instrumento a control
continuo sobre su correcto funcionamiento mediante contrastacin con subpatrones. Esta
correccin es limitada por la carencia de esta ltima razn por la cual cada instrumento, segn
su calidad o categora, ofrece una precisin determinada. Por ejemplo, instrumento de clase 1
significando que la medicin se realiza con un error del 1% de la desviacin final en toda la
escala de medicin correspondiente.
3.2. Errores casuales o accidentales
Los errores accidentales o de observacin son casuales en naturaleza y usualmente pequeos y
tienen la tendencia de compensarse unos con otros. Su presencia es detectada en una serie de
medidas por la aparicin de discrepancias. Los errores casuales pueden tener tanto de signo
positivo como negativo, de hecho hay una igual probabilidad de que el signo sea positivo o
negativo. De modo que es imposible determinar el signo, puesto que no hay relacin conocida
entre el signo y la magnitud del error por un lado, y las condiciones de medida por el otro. Hay
una verdadera casualidad en ocurrencia y cantidad.
Se puede observar que los distintos resultados de medicin presentan una dispersin en torno a
un valor (valor medio) y a medida que el nmero de mediciones aumente, se establece la funcin
analtica denominada distribucin normal o gaussiana como se observa en la figura 1.
3.2.1 Valor medio

Si se tiene una serie de valores parciales de observacin xi correspondientes a una magnitud, estos
valores xi se dispersan en los alrededores del valor verdadero X desconocido.
Puesto que el valor verdadero se desconoce, por ello es conveniente calcular el valor medio, como
la media aritmtica definida por:
1 +2 +.....+ 1
= = =1 (1)

Donde n, es el nmero de mediciones.
La importancia del valor medio radica en que es el valor ms prximo al valor verdadero.
Figura 1: Funcin de distribucin de Gauss
3.2.2 Error tpico

El error absoluto de una medicin con valor es:
= (2)
Y el error del valor medio ser:

= (3)
El residuo de la medicin est definido por:
= (4)
A diferencia del error, el residuo es una cantidad conocida. Segn Gauss, los errores tpicos se
calculan de la forma siguiente (desviacin estndar de la muestra):
2
=1
= Con n (grande) (5)
1
Si n 10, se recomienda usar la relacin:

= (6)

Donde = (intervalo de variacin)
El resultado de la serie de mediciones se expresa como

= (7)
Cuya interpretacin consiste en: el valor verdadero X se hallar en el "intervalo de confianza"
+ (8)
Con un porcentaje de confianza de 68,3%. Es decir que hay probabilidad del 68,3% de que el
valor verdadero se halle dentro de esos lmites y un 31,7% que no se halle.
Tabla 1.- Resultados de algunas mediciones hipotticas
10
INTERVALO N de lecturas que 8
(mm) caen en el intervalo
6
9,9 10,1 1
10,1 10,3 3 4
10,3 10,5 7 2
10,5 10,7 9 0
10,7 10,9 4 10 11
10,9 11,1 5 Fig.2: Histograma correspondiente a la tabla 1.

11,1 11,3 2 Interpolacin de los puntos representativos.
La relacin (7) expresa el resultado final de nuestra medicin, pero debe tomarse en cuenta que
ella no incluye al error proveniente de fuentes del tipo sistemtico.
Ejemplo 1: Se ha propuesto medir

N ti di di2
el tiempo que emplea una esfera en
(s) (s) (s2)
rodar todo el tramo de un plano
1 10,4 0,0 0,00
inclinado. Se han efectuado 10
2 10,2 -0,2 0,04
mediciones bajo las mismas
3 10,6 +0,2 0,04
condiciones que la primera y se
4 10,5 +0,1 0,01
tienen los valores tabulados en la
5 10,2 -0,2 0,04
columna de ti. Se desea hallar el
6 10,3 -0,1 0,01
valor medio y su error
7 10,5 +0,1 0,01
correspondiente.
8 10,5 +0,1 0,01
El promedio es: 9 10,7 +0,3 0,09
t 10,4 s 10 10,6 +0,2 0,04
di = 0,29
2
Y el error tpico medio del tiempo
ser:
t 0,1795 s 0,2 s
Si se desea usar los programas de las mquinas de calcular, por ejemplo. Las CASIO, se cumplen
que: n-1
d i
2
n 1 11
n 1
Para realizar el anterior ejemplo 1 en una Casio Fx-(82MS, 83MS, 85MS, 89MS, 279MS, 300MS
y 350MS) se debe proceder de la siguiente manera:
1.- Fijar el modo de funcin en SD presionando MODE y la tecla 2.

2.-Realizar las siguientes operaciones:
OPERACIN LECTURA
Presione (SHIFT) (RCL) [(1) o (slc)] (=)
10.4 DATA, 10.2 DATA, 10.6 DATA
10.5 DATA, 10.2 DATA, 10.3 DATA,
10.5 DATA, 10.5 DATA 10.7 DATA
10.6 DATA
n = 10
(Muestra la desviacin estndar) 1 . SHIFT (S-VAR) (3) (=) 0.171593835
(Media aritmtica) SHIFT (S-VAR) (1) (=) 10.45
(Suma de valores) SHIFT (S-SUM) (2) (=) 104.5
En este ejemplo puede indicarse que el valor verdadero del tiempo empleado por la esferita en
rodar el plano inclinado es:
= (10,4 0,2)
Es decir, que el valor del tiempo se halla en el intervalo entre 10,2 y 10,6 s con una probabilidad
del 68,3%.
3.2.3 Error porcentual

En muchos casos se suele indicar el error en forma porcentual
Para una medicin individual, el error porcentual ser:

= 100% (9)

Para el ejemplo anterior, el error porcentual en la medicin del tiempo es 1,9 %.
3.2.4 Distribucin de frecuencias Histogramas
TOMA DE DATOS
La toma de datos es la obtencin de los mismos que no han sido ordenados numricamente. En
siguiente ejemplo se muestra la toma de datos (xi) que corresponden al tiempo de oscilacin de un
pndulo (periodo). Observacin: Es inexorablemente necesario factorizar la potencia de 10 tal que
la ltima cifra significativa sea del orden de las unidades!
Tiempo en 101 Tiempo en 101 Tiempo en 101

N medida N medida N medida
ms ms ms
1 133 11 132 21 136
2 137 12 135 22 132
3 131 13 137 23 136
4 138 14 142 24 139
5 134 15 138 25 131
6 128 16 140 26 137
7 135 17 133 27 134
8 132 18 135 28 129
9 135 19 139 29 134
10 137 20 140 30 136
ORDENACIN
Una ordenacin es una colocacin de los datos numricos tomados, en orden creciente o
decreciente de magnitud. La diferencia entre el mayor y el menor de los nmeros se llama recorrido
o rango de los datos.
DISTRIBUCIN DE FRECUENCIA
Cuando se dispone de un gran nmero de datos, es til el distribuirlos en clases o categoras y
determinar el nmero de ellos pertenecientes a cada clase, que es la frecuencia de clase.
DETERMINACIN DEL TAMAO O ANCHURA DE UN INTERVALO DE CLASE

Para determinar el ancho de los intervalos se procede de la siguiente manera:
1.- Determinar la amplitud:
A = Amplitud = XMAX XMIN + 1 (10)
En el ejemplo: XMAX = 142. 101 ms y XMIN = 128. 101 ms

Entonces: A = (142 - 128 + 1). 101 ms = 15. 101 ms
2.- Determinar el tamao o anchura del intervalo de clase:
A Amplitud
h (11)
n0 Nmero de int ervalos
Donde usualmente el nmero de intervalos puede ser n0 = 3, 5 o 10
Volviendo a nuestro ejemplo y escogiendo n0 = 5 (Numero intervalos) se obtiene:
A 15
h 101 ms 3 101 ms
n0 5
En realidad el lmite inferior del intervalo (li) es 0,5 unidades menor que el extremo inferior del
intervalo y el lmite superior del intervalo (Li) es 0,5 unidades mayor que el extremo superior del
intervalo y el punto medio se encuentra al medio de estos dos valores. El punto medio (hi) del
intervalo se encuentra al medio entre los lmites: hi = (Li - li)/2. En el ejemplo los lmites superiores
e inferiores seran: 127,5 130,5; 130,5 133,5; 133,5 136,5; etc.
Por lo tanto, partiendo del valor mnimo de la variable se construyen la serie de intervalos y se
evala la frecuencia con que cae la variable en el para cada caso:
INTERVALOS DE
TIEMPO CUENTEO FRECUENCIA
1
En 10 ms
128 a 130 II 2
131 a 133 IIIII II 7
134 a 136 IIIII IIIII 10
1137 a 139 IIIII III 8
140 a 142 III 3
TOTAL 30
Y el histograma correspondiente a la distribucin:
Distribucin del periodo de un pndulo
12
Frecuencia
10
8
6
4
2
0
128 - 130 131 - 133 134 - 136 137 - 139 140 - 142
Tiempo en 10 ms
PRCTICA: ERROR DE DISTRIBUCIN DE GAUSS

1.- OBJETIVOS
- Observacin y registro de errores casuales en la medicin de una variable fsica
- Obtencin del valor medio ( t )
- Clculo del error tpico ( )
- Realizacin de la curva de distribucin de la variable observada
2.- PRINCIPIO
El sistema resorte masa est compuesto por un resorte suspendido verticalmente donde en su
extremo inferior se cuelga una masa. El sistema descrito tiene propiedades elsticas, por tanto
al desplazar la masa de su posicin de equilibrio (reposo), y soltndola, este se pone a oscilar
alrededor de su posicin de equilibrio. El tiempo de una oscilacin completa (un vaivn) se
llama periodo de oscilacin. En tal sistema el periodo es constante (invariable). Se trata de medir
dicho periodo.
3.- FUNDAMENTOS
Luego, Ver prrafos 1, 2 y 3
4.- MONTAJE Y REALIZACIN

1. Montaje y realizacin.
Se debe medir 50 veces el periodo de oscilacin a partir del montaje
indicado en la figura 3 de la derecha, usando un cronmetro:
5. TAREAS.
5.1.
Anotar los datos obtenidos experimentalmente en la
tabla 1.
5.2. Obtener el valor medio de los periodos medidos
(con la ecuacin 1) con X=t y X t
5.3. Calcular el error tpico y el error porcentual
(evaluar con las Ecs. 5 y 8)
Figura.3.
5.4. Escribir el valor verdadero en funcin del valor medio y el error tpico
medio.
Establecer el intervalo de confianza (segn la ecuacin 7).
5.5. Ordene sus datos por intervalos y frecuencias segn el ejemplo de la
pgina 7 y anote sus datos en la Tabla 2. Grafique en papel milimetrado
el histograma y ubique en el intervalo de confianza.
7. OBTENCIN DE DATOS
TABLA 1: Valores experimentales
N ti [s] = ( ) [] di2 [s2] N ti [s] = ( ) [] di2 [s2]

1 26
2 27
3 28
4 29
5 30
6 31
7 32
8 33
9 34
10 35
11 36
12 37
13 38
14 39
15 40
16 41
17 42
18 43
19 44
20 45
21 46
22 47
23 48
24 49
25 50

2
=1
Promedio media aritmtica error absluto errror porcentual

t ............... ................... P ......................
Intervalo de confianza: ..........................................................................
TABLA 2: VALORES PARA EL HISTOGRAMA

N Intervalo [] Frecuencia
1
2
3
4
5
6
7
8
8. PROCESAMIENTO DE DATOS.
9. CUESTIONARIO.
9.1. Cul es el valor del tiempo de oscilacin que tiene la mayor
probabilidad de ser correcto?
9.2. Interprete la curva de Gauss obtenida. Qu puede decir, si la curva es

achatada o si es empinada?
9.3. Cules son las fuentes de error en la prctica? Indique adems, al tipo
de error que corresponden.
9.4. Es posible realizar algn tipo de medicin sin error? Justifique su

respuesta.
10. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.

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FACULTAD CIENCIAS PURAS CARRERA DE FSICA

Para lo que sigue se requiere tener presente las siguientes definiciones:

Error.- Incertidumbre estimada.

Cuando se requiere redondear hasta un nmero especificado de cifras significativas, deben

103, 9 Kg + 2, 10 Kg + 0,319 Kg = 106, 3 Kg

ii) En clculos de multiplicacin, divisin y extraccin de races, el resultado final no debe

3.1. Errores sistemticos o acumulativos

Un error sistemtico se caracteriza por tener aproximadamente el mismo valor numrico y el

3.2.1 Valor medio

Figura 1: Funcin de distribucin de Gauss

3.2.2 Error tpico

Y el error del valor medio ser:

El residuo de la medicin est definido por:

Si n 10, se recomienda usar la relacin:

El resultado de la serie de mediciones se expresa como

Tabla 1.- Resultados de algunas mediciones hipotticas

10,9 11,1 5 Fig.2: Histograma correspondiente a la tabla 1.

Ejemplo 1: Se ha propuesto medir

1.- Fijar el modo de funcin en SD presionando MODE y la tecla 2.

3.2.3 Error porcentual

Para el ejemplo anterior, el error porcentual en la medicin del tiempo es 1,9 %.

3.2.4 Distribucin de frecuencias Histogramas

Tiempo en 101 Tiempo en 101 Tiempo en 101

DETERMINACIN DEL TAMAO O ANCHURA DE UN INTERVALO DE CLASE

En el ejemplo: XMAX = 142. 101 ms y XMIN = 128. 101 ms

2.- Determinar el tamao o anchura del intervalo de clase:

Donde usualmente el nmero de intervalos puede ser n0 = 3, 5 o 10

Volviendo a nuestro ejemplo y escogiendo n0 = 5 (Numero intervalos) se obtiene:

Y el histograma correspondiente a la distribucin:

Distribucin del periodo de un pndulo

PRCTICA: ERROR DE DISTRIBUCIN DE GAUSS

4.- MONTAJE Y REALIZACIN

N ti [s] = ( ) [] di2 [s2] N ti [s] = ( ) [] di2 [s2]

Promedio media aritmtica error absluto errror porcentual

TABLA 2: VALORES PARA EL HISTOGRAMA

9.2. Interprete la curva de Gauss obtenida. Qu puede decir, si la curva es

9.4. Es posible realizar algn tipo de medicin sin error? Justifique su

10. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.

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