ndice

Introduccin ........................................................................................................................................ 3
Qu es el cerebro? ............................................................................................................................ 4
Qu es el cerebro? ........................................................................................................................ 4
Para qu sirve el cerebro? Funciones del cerebro. ....................................................................... 4
Caractersticas del cerebro humano ............................................................................................... 5
Cmo funciona el cerebro? ........................................................................................................... 6
Desarrollo del cerebro humano ...................................................................................................... 6
Lbulo Frontal ..................................................................................................................................... 7
La importancia del lbulo frontal .................................................................................................... 8
Cmo es el lbulo frontal? ............................................................................................................ 8
La importancia de las funciones ejecutivas..................................................................................... 8
Entre las funciones y procesos ejecutivos que asociamos al lbulo frontal podemos encontrar los
siguientes: ....................................................................................................................................... 9
Partes del lbulo Frontal ................................................................................................................. 9
Lbulo Parietal .................................................................................................................................... 9
Lbulo Temporal ............................................................................................................................... 10
Localizacin del lbulo temporal .................................................................................................. 10
Partes del Lbulo Temporal .......................................................................................................... 11
1. Corteza auditiva..................................................................................................................... 11
2. rea de Wernicke .................................................................................................................. 11
3. Giro angular ........................................................................................................................... 11
4. Giro supramarginal ................................................................................................................ 11
5. Temporal medial ................................................................................................................... 11
6. rea de asociacin parieto-temporo-occipital...................................................................... 12
7. rea de asociacin del sistema lmbico................................................................................. 12
Trastornos derivados de lesiones en el temporal ......................................................................... 12
1. Sordera cortical ..................................................................................................................... 12
2. Hemiacusia ............................................................................................................................ 12

1
 3. Prosopagnosia ....................................................................................................................... 13
4. Heminegligencia .................................................................................................................... 13
5. Afasias ................................................................................................................................... 13
6. Amnesia antergrada ............................................................................................................ 13
7. Sndrome de Klver-Bucy ...................................................................................................... 13
Lbulo Occipital ................................................................................................................................. 14
Qu es el lbulo occipital? .......................................................................................................... 14
Funciones de esta regin cerebral ................................................................................................ 14
Cerebelo ............................................................................................................................................ 15
Puente Troncoenceflico .................................................................................................................. 16
Funciones ...................................................................................................................................... 17
Bulbo Raqudeo ................................................................................................................................. 18
....................................................................................................................................................... 18
Configuracin anatmica .............................................................................................................. 18
Ncleos y tractos relevantes ......................................................................................................... 19
Ncleo ambiguo ............................................................................................................................ 19
En qu participa? Funciones del bulbo raqudeo ........................................................................ 20
Control del ritmo cardaco y la tensin arterial ............................................................................ 20
Participa en la nutricin y digestin .............................................................................................. 20
Conclusiones ..................................................................................................................................... 21
Bibliografa ........................................................................................................................................ 22

2
 Introduccin

A lo largo de los aos, muchos cientficos e investigadores se han dado a la tarea

de analizar el proceso de aprendizaje en las personas. Son muchos los resultados y los
debates que stos han generado debido a las diferentes opiniones que se tienen acerca de
cmo se origina el aprendizaje, sus diferentes teoras y principios, cmo es que nuestro
cerebro trabaja para obtener el conocimiento y generar diversas opciones para
almacenarlo y clasificarlo.
A decir verdad, nosotros nunca nos hemos detenido a pensar en todo lo que
hemos ledo estos ltimos das. Debemos de aceptar que lo que nosotros conocamos
acerca del aprendizaje y sobre todo del cerebro es muy poco. Aunque es muy cierto que
nadie conoce el cerebro humano a la perfeccin, salvo la misma madre naturaleza que
nunca deja de sorprendernos con sus decisiones tan sabias.
El cerebro humano es el rgano ms complejo y sorprendente de todo el cuerpo
humano, segn nuestra opinin y la de muchos. A medida que pasen los aos y la ciencia y
la medicina sigan avanzando, seguiremos descubriendo cosas nuevas y fascinantes acerca
de este complicado rgano. Mientras tanto, a lo largo de este escrito trataremos de
explicar el proceso que tiene el cerebro, as como el desarrollo del mismo y como este
acta en cada una de las funciones de nuestro cuerpo.

3
 Qu es el cerebro?

Qu es el cerebro?
El cerebro es un rgano complejo que forma parte del Sistema Nervioso Central (SNC) y
que constituye la parte ms voluminosa y conocida del encfalo. Est situado en la parte
anterior y superior de la cavidad craneal y est presente en todos los vertebrados. Dentro
del crneo, el cerebro flota en un lquido transparente, llamado lquido cefalorraqudeo,
que cumple funciones de proteccin, tanto fsicas como inmunolgicas.

Para qu sirve el cerebro? Funciones del cerebro.

Como parte fundamental del encfalo y del SNC, el cerebro podra definirse como el
encargado de controlar y regular la mayora de funciones del cuerpo y de la mente. Desde
funciones vitales como respirar o los latidos cardacos, pasando por el sueo, el hambre o
la sed hasta funciones superiores como el razonamiento, la memoria, la atencin, el
control de las emociones y la conducta
Todo lo que sucede en nuestra vida, en la vigilia y en el sueo, ya sea respirar o tragar,
mirar, escuchar, tocar o degustar algo, leer o escribir, cantar o bailar, pensar en silencio o
hablar de nuestros pensamientos, amar u odiar, caminar o correr, planificar o actuar
espontneamente, imaginar o crear, etc... Por poner una lista, alguna de las funciones que
realiza el cerebro son:

Control de funciones vitales: Como el control de la temperatura, la presin sangunea,

la tasa cardaca, la respiracin, dormir, comer
Recibe, procesa, integra e interpreta toda la informacin que recibe de los sentidos: La
vista, el odo, el gusto, el tacto y el olfato.
Controla los movimientos que hacemos y la posicin postural: Caminar, correr, hablar,
estar de pie.
Es responsable de nuestras emociones y conductas.

4
 Nos permite pensar, razonar, sentir, ser
Controla las funciones cognitivas superiores: La memoria, el aprendizaje, la percepcin,
las funciones ejecutivas
El cerebro humano es una de las creaciones ms complejas, enigmticas y, a la vez,
perfectas del universo.

Caractersticas del cerebro humano

Cunto pesa el cerebro humano?, qu tamao tiene?, cuntas neuronas tiene el
cerebro?
En el cerebro humano, el crtex cerebral es uno de los ms evolucionados y complejos
que existen. No solo tiene el tamao ms grande que otras especies, sino que tambin
se enrolla y se pliega sobre s misma ms veces formando circunvoluciones y surcos que
le dan esa apariencia arrugada tan caracterstica.
El encfalo humano tiene un peso de alrededor 1.4-1-5 kilos y un volumen que est en
torno a 1130 cc en mujeres y 1260 cc en hombres.
El cerebro (y la mdula espinal) estn recubiertas por unas membranas, llamadas
meninges, que lo protegen de los golpes contra el crneo.
Para ms proteccin el cerebro flota en el lquido cerebroespinal.
Se estima que el cerebro humano est compuesto por ms de 100 billones de clulas
nerviosas, mayoritariamente clulas gliales y neuronas.

5
Cmo funciona el cerebro?
El cerebro funciona a travs de la transmisin de informacin entre las neuronas (u otras
clulas receptoras o efectoras) mediante impulsos elctrico-qumicos. Est transmisin de
informacin se produce durante la sinapsis. En la sinapsis neuronas y clulas se ponen en
contacto y mediante descargas qumicas e impulsos elctricos se intercambian
neurotransmisores que son los encargados de excitar o inhibir la accin de la otra clula.
Los botones terminales de los axones son los elementos pre-sinpticos de la comunicacin
neuronal, mediante los cuales la neurona establece comunicacin con las dendritas, el
soma o incluso otro axn.

Toda esta transmisin de informacin mediante las neuronas se hace en cuestin de

milisegundos. De manera paralela y coordinada se producen cientos de conexiones que
nos permiten percibir, entender y responder al mundo de forma adecuada. Recibimos
miles de inputs y generamos miles de outputs en cuestin de segundos y todo funciona
con la precisin de un reloj suizo. Nos podemos imaginar el cerebro como un gran
cableado que conecta con todo el cuerpo y dentro del mismo cerebro.

Desarrollo del cerebro humano

Cmo se desarrolla el cerebro? El desarrollo del cerebro humano empieza en la etapa
embrionaria y termina en la juventud. Con tan solo 4 semanas despus de la concepcin
se empieza a formar el tubo neural a raz del cual surgirn el cerebro y la medula espinal.
A partir de ah, empieza un proceso vertiginoso donde se dan los procesos de
proliferacin, migracin y diferenciacin celular que darn lugar a la formacin y
desarrollo del cerebro. Las neuronas se producen en el tubo neural y luego emigran para
formar las partes importantes del cerebro, por ltimo se diferencian y especializan en la
funcin que vayan a tener.

6
De los 0-12 meses: Los bebs solo tienen desarrollados la mdula espinal y el tronco
enceflico, por eso solo responden a estmulos reflejos y a funciones bsicas de la
supervivencia como dormir, comer o llorar. A medida que se relacionan con su entorno,
van estableciendo nuevas conexiones y aprenden rpidamente cosas como dirigir la
mirada, repetir consonantes, comprender el lenguaje

Haca los 3 aos: su cerebro ya ocupa casi el 80% del tamao que tendr de adultos, y el
sistema lmbico y el crtex cerebral estn bastante desarrollados. Esto permite a los nios
expresar y reconocer emociones, jugar, empezar a contar y hablar. Por eso, se considera
que hasta esta edad, el cerebro tiene su mxima capacidad de plasticidad cerebral, hasta
el punto que si un rea se daara, probablemente otra podra asumir sus funcionalidades
(ya que todava no est especializada del todo).

El cerebro no se termina de desarrollar hasta pasada la juventud: La zona que tarda ms

en madurar son los lbulos frontales especializados en el control de la conducta, el
razonamiento, la resolucin de problemas, etc.
Sin embargo, aun cuando la maduracin cerebral se acabe en la juventud, en el cerebro
siguen producindose procesos de neurognesis (creacin de neuronas nuevas) y se
pueden establecer nuevas conexiones cerebrales a travs del entrenamiento y el
reforzamiento de las conexiones neuronales. Esto es la base de la plasticidad cerebral.

Lbulo Frontal

El lbulo frontal es una de las partes del cerebro ms estudiadas y ms interesantes desde
el punto de vista de la psicologa, la neuropsicologa y las neurociencias en general. No
slo es conocido por el hecho de ser el lbulo ms grande en el encfalo humano, sino
tambin por las importantsimas funciones y capacidades cuya existencia debemos a esta
estructura.

7
Bsicamente las funciones del lbulo frontal son todas aquellas que atribuimos
exclusivamente a los seres racionales, con criterio propio, con la posibilidad de actuar
segn estrategias complejas y bien preparados para vivir en sociedades muy grandes.

La importancia del lbulo frontal

La diferencia entre tener un lbulo frontal como el de los seres humanos adultos y sanos y
no tenerlos es la diferencia que hay entre ser un organismo guiado bsicamente por los
impulsos y las emociones u otro que, a pesar de estar motivado fundamentalmente por
estados emocionales generados por el sistema lmbico, es capaz de posponer estos
impulsos para seguir planes elaborados y optar a conseguir objetivos abstractos o situado
en un punto muy lejano en el tiempo.

Sin embargo, el papel del lbulo frontal va ms all de ser un conjunto de neuronas y gla
que permite pensar a largo plazo. Exploraremos su potencial en las siguientes lneas.

Cmo es el lbulo frontal?

El lbulo frontal es una estructura anatmica situada en la parte ms frontal del cerebro,
es decir, ms cercana al rostro. Est separado del lbulo parietal por la Fisura de
Rolando (o Fisura Central) y del lbulo temporal por la Fisura de Silvio (o Fisura Lateral).
Adems, en el encfalo humano los lbulos frontales son los mayores de todos, ya
que ocupan aproximadamente un tercio de toda la corteza cerebral.

A pesar de que se le puede considerar una de las muchas partes del cerebro, hay que
tener en cuenta que los lbulos frontales no trabajan por s solos, y que slo cobran
sentido como estructura cerebral cuando trabajan coordinadamente con el resto del
encfalo.

La importancia de las funciones ejecutivas

Los lbulos frontales del cerebro destacan especialmente por el hecho de estar muy
involucrados en las llamadas funciones ejecutivas. Estas funciones son las que asociamos a
la cognicin y la toma de decisiones: el uso de la memoria, la planificacin, la seleccin de
objetivos, y la resolucin de problemas especficos que tienen que ser abordados
focalizando la atencin en aspectos concretos.

En lneas generales, puede decirse que el lbulo frontal de cada hemisferio sirve para
convertir la informacin sobre el entorno en materia a partir de la cual decidir lo que se
hace y disear un plan de accin para intervenir sobre lo que nos rodea. De algn modo,
es la parte del cerebro gracias a la cual dejamos de convertirnos en sujetos pasivos para
pasar a ser agentes activos, con capacidad para cambiar cosas respondiendo a unos
objetivos concretos elegidos por nosotros a partir de lo que hemos ido aprendiendo.

8
Entre las funciones y procesos ejecutivos que asociamos al
lbulo frontal podemos encontrar los siguientes:
1. Meta-pensamiento (pensar en abstracto)
2. Gestin de la memoria de trabajo
3. Ideacin a Largo Plazo ( fija objetivos, metas y necesidades)
4. Planificacion (pensar en el futuro)
5. Control de la propia conducta (autocrontrol)
6. Cognicion Social (estados mentales)

Partes del lbulo Frontal

Corteza motora:

Partes del lbulo involucradas en procesos de planificacin, ejecucin y control de movimientos

voluntarios, son las seales elctricas destinadas a activar los msculos del cuerpo.

Corteza Prefrontal:

Capacidad para reprimir impulsos y para pensar en ideas abstractas, imaginacin de posibles
situaciones futuras.

Area de Broca:

Esta zona es la de la realizacin de movimientos concretos para articular el habla. Por lo tanto aqu
se emiten seales que irn a parar a la lengua, laringe y boca.

Lbulo Parietal

Es uno de los cuatro mayores lbulos de la corteza cerebral de los mamferos. El lbulo
parietal es, dentro de los lbulos cerebrales el que ocupa la zona que recae bajo el hueso
parietal, es decir, en las partes medias y laterales de la cabeza, los mayores entre los que
forman el crneo.

9
Se trata de la zona cerebral que est encargada especialmente de recibir las sensaciones
de tacto, calor, frio, presin, dolor y coordinar el equilibrio.

Cuando se lesiona, da anestesia en el brazo y pierna del lado opuesto, a veces con dolores
y epilepsias sensitivas y desequilibrios de balance. La lesin del lado izquierdo de
trastornos en el lenguaje, dificultad para leer y dificultad para realizar clculos
matemticos.

Lbulo Temporal

El lbulo temporal es una parte del cerebro, localizada frente al lbulo occipital,
aproximadamente detrs de cada sien, que desempea un papel importante en tareas
visuales complejas, como el reconocimiento de caras. Es la "corteza primaria de la
audicin" del cerebro.

El lbulo temporal se ocupa de varias funciones, incluido el lenguaje. Cuando se escucha

msica, o habla a alguien esta regin est tratando de descifrar la informacin. El
procesamiento de informacin de audio y memoria auditiva se gestionan aqu.1 Es decir,
recibe y procesa informacin procedente de los odos, tambin contribuye al equilibrio, y
regula emociones y motivaciones como la ansiedad, el placer y la ira.

Localizacin del lbulo temporal

El lbulo temporal est situado en el lateral inferior del encfalo, aproximadamente a la

altura de los odos. Esta regin est anatmicamente separada del lbulo parietal, que
corresponde a la zona lateral superior, por la cisura de Silvio, y est en estrecho contacto
con el lbulo occipital.

10
Partes del Lbulo Temporal

1. Corteza auditiva

En el lbulo temporal se encuentran la cortezas auditivas primaria, secundaria y

asociativa. Estas zonas del cerebro son las encargadas de, adems de percibir los sonidos,
realizar la codificacin, descodificacin e interpretacin de la informacin auditiva, siendo
un elemento indispensable para la supervivencia y la comunicacin. En este ltimo
aspecto destaca su participacin en la comprensin del habla, que se da en el rea de
Wernicke.

2. rea de Wernicke

Dentro del rea auditiva secundaria del hemisferio cerebral dominante, siendo ste
generalmente el izquierdo para la mayora de la poblacin, se puede encontrar el rea de
Wernicke. Esta rea es la principal encargada de la comprensin del lenguaje, permitiendo
la comunicacin verbal entre individuos.

3. Giro angular

Esta rea resulta de especial relevancia, debido a que es la que permite la lectoescritura.
En ella se asocia la informacin visual con la auditiva, permitiendo asignar a cada grafema
su correspondiente fonema. En personas con lesiones en esta zona, la lectura suele estar
afectada, siendo muy lenta o inexistente.

4. Giro supramarginal

Forma parte del rea sensitiva terciaria. Este giro participa en el reconocimiento tctil,
adems de participar en el lenguaje. Gracias a ella somos capaces de reconocer el relieve
de letras mediante los dedos y asociarlas a sonidos.

5. Temporal medial

Esta rea, que engloba la regin hipocampal y varias cortezas relevantes, participa en la
memoria y reconocimiento, procesando la informacin y ayudando a pasar de memoria a
corto plazo a memoria a largo plazo. El hemisferio izquierdo se encarga de la informacin
de tipo verbal, mientras que en el derecho se almacenan patrones visuales. Es en este
rea del lbulo temporal donde aparecen las primeras lesiones en el Alzheimer,
produciendo su sintomatologa inicial.
11
6. rea de asociacin parieto-temporo-occipital

Se trata de un rea de asociacin que se encarga de integrar la percepcin visual, auditiva

y somtica. Entre otras muchas funciones de gran relevancia, destaca su participacin en
la percepcin y atencin al espacio, pudiendo causar su lesin el padecimiento de una
heminegligencia.

7. rea de asociacin del sistema lmbico

Esta parte del lbulo temporal se encarga de dotar de informacin emocional a las
percepciones, integrando emocin y percepcin. Participa tambin en la memoria y
aprendizaje. Asimismo, otras investigaciones han reflejado que tambin tiene que ver en
la regulacin de la conducta sexual y en el mantenimiento de la estabilidad emocional.

Trastornos derivados de lesiones en el temporal

Todas las reas que hemos visto son de gran importancia para el correcto funcionamiento
del organismo humano en general y de los lbulos temporales en particular.

Sin embargo, no es infrecuente que se produzcan accidentes, enfermedades y

alteraciones que pueden provocar un mal funcionamiento de algunas de ellas. Veamos
algunos trastornos tpicos de la lesin del temporal.

1. Sordera cortical

Este trastorno supone la prdida total de la facultad auditiva, a pesar de que los rganos
sensoriales funcionan correctamente. Es decir, la informacin auditiva llega a los rganos
perceptivos, pero no llega a ser procesada por el cerebro, con lo cual se pierde la
percepcin del sonido por completo. Esta alteracin se produce por la destruccin de las
cortezas auditivas primaria y secundaria, o las vas nerviosas que acceden a ellas, de
ambos hemisferios.

2. Hemiacusia

Al igual que con la sordera, esta afectacin se produce por la destruccin de la corteza
auditiva primaria y secundaria, con la diferencia de que esta destruccin slo se ha dado
en un hemisferio.

12
3. Prosopagnosia

El afectado pierde la capacidad de reconocer caras, incluso de sus seres ms queridos. El

reconocimiento de personas ha de darse por otras vas. Causado por lesin bilateral en la
zona temporoccipital.

4. Heminegligencia

Causado por la afectacin del rea de asociacin parieto-temporo-occipital, este trastorno

supone la dificultad para orientarse, actuar o responder a estmulos que ocurren en el
lado opuesto respecto al hemisferio lesionado. La atencin hacia ese hemicampo
perceptivo cesa, si bien la propia persona puede moverse de modo que los estmulos que
se pierde queden al alcance del campo perceptivo funcional. Suele aparecer juntamente
con la anosognosia, que es el desconocimiento de la existencia de una alteracin.

5. Afasias

Se entienden como afasias los trastornos del lenguaje debidos a una lesin cerebral. Los
efectos varan segn la localizacin de la lesin, y cuando esta afecta al lbulo temporal
hay ciertos sntomas caractersticos.

6. Amnesia antergrada

Este trastorno supone la incapacidad para grabar en la memoria material nuevo. Es decir,
se imposibilita que el paciente pueda recuperar (sea incapacidad permanente o temporal)
la informacin declarativa de la actividad realizada tras la lesin. Producida por lesin en
lbulo temporal medial, especialmente en el hipocampo. Lesiones en el hemisferio
izquierdo afectarn a informacin verbal, mientras que en el derecho la afectacin
tender a ser de otras vas o no verbal.

7. Sndrome de Klver-Bucy

Se trata de un trastorno muy frecuente en demencias, como el Alzheimer. Esta afectacin

se caracteriza por la presencia de mansedumbre, pasividad, hiperoralidad, dificultades de
atencin sostenida, desaparicin del miedo e hipersexualidad. Se da ante lesiones del
temporal medial a nivel bilateral.

13
 Lbulo Occipital

El lbulo occipital est situado en la zona posterior del cerebro, por detrs de los lbulos
parietal y temporal. Se encarga del procesamiento visual.

Qu es el lbulo occipital?
El lbulo occipital es uno de los lbulos cerebrales ms pequeos, y ocupa una pequea
porcin de la parte trasera del encfalo, entre el cerebelo, el lbulo temporal y el lbulo
parietal.

Adems, tal y como ocurre con el resto de lbulos, existe tanto en el hemisferio
cerebral izquierdo como en el derecho, lo cual significa que cada persona tiene dos
lbulos occipitales casi simtricos que estn separados por una estrecha cisura.

A diferencia de lo que ocurre con el lbulo frontal, se cree que a lo largo de la evolucin
de los ancestros de nuestra especie el lbulo occipital no ha crecido en proporcin al resto
de partes del cerebro.

Funciones de esta regin cerebral

El lbulo occipital comprende la corteza visual, que es la zona de la corteza cerebral a la
que llega primero la informacin proveniente de las retinas. A su vez, la corteza visual est
dividida en varias regiones clasificadas segn el nivel de procesamiento del que se
encargan.

La va dorsal y la va lateral

Una vez que la informacin ha pasado por la corteza visual primaria en el lbulo occipital,
el torrente de datos que emite esta zona se bifurca siguiendo dos rutas diferentes: la va
ventral y la va dorsal. Estas van extendindose en paralelo mientras se comunican con
partes del cerebro a las que la otra va no accede directamente, tal y como veremos.

14
Va ventral

La va ventral parte de la corteza visual primaria en el lbulo occipital y va hacia la zona

frontal del cerebro a travs de la parte baja de este, que incluye las cortezas visuales V2 y
V4 que, tal y como indica su nmero, se encargan de procesar la informacin ya trabajada
por parte de la v1.

Se considera que las neuronas que participan en esta "cadena de montaje" de la

informacin visual se encargan de procesar las caractersticas de los elementos aislados
que se estn viendo en cada momento, es decir, acerca del contenido de la visin. Por eso,
esta ruta tambin es llamada la va del "qu".

Va dorsal

Esta ruta va del lbulo occipital cercano a la parte alta del crneo. En ella, la informacin
procesada por la corteza visual primaria llega al lbulo parietal a travs de las cortezas
visuales v3 y v5. Se cree que esta zona de procesamiento visual se encarga de establecer
las caractersticas de la localizacin y el movimiento de lo que se ve; es por eso que la va
dorsal tambin es llamada la va del "dnde y el "cmo".

El lbulo occipital y la epilepsia

Se cree que el lbulo occipital tiene un papel destacado en la aparicin de crisis

epilpticas, o al menos en parte de ellas. Se trata de los casos en los que la exposicin a
flashes frecuentes de luz intensa ocasiona la aparicin de un patrn de emisin de
seales elctricas por parte de neuronas del lbulo occipital que se extiende por todo el
cerebro causando el ataque.

Cerebelo

El cerebelo (metencfalo) se encuentra en la parte posterior del crneo, por debajo de los
hemisferios cerebrales. Al igual que la corteza cerebral, est compuesto de sustancia gris
con clulas amielnicas en la parte exterior y de sustancia blanca con clulas mielnicas en
el interior.

15
Consta de dos hemisferios (hemisferios cerebelosos), con numerosas circunvoluciones,
conectados por fibras blancas que constituyen el vermis. Tres bandas de fibras
denominadas pednculos cerebelosos conectan el cerebelo con el tronco cerebral.
El cerebelo se une con el mesencfalo por los pednculos superiores, con el puente de
Varolio o protuberancia anular por los pednculos medios y con el bulbo raqudeo por los
pednculos inferiores.

El cerebelo resulta esencial para coordinar los movimientos del cuerpo. Es un centro
reflejo que acta en la coordinacin y el mantenimiento del equilibrio. El tono del msculo
voluntario, como el relacionado con la postura y con el equilibrio, tambin es controlado
por esta parte del encfalo. As, toda actividad motora, desde jugar al ftbol hasta tocar el
violn, depende del cerebelo.

Puente Troncoenceflico

El puente troncoenceflico, tambin llamado protuberancia anular o puente de Varolio es

la porcin del tronco del encfalo que se ubica entre el bulbo raqudeo y el mesencfalo.
Tiene como funcin conectar el mesencfalo y el bulbo raqudeo con estructuras
superiores como los hemisferios del cerebro o el cerebelo.

Es el segmento ms prominente del tronco del encfalo. Contiene en su ncleo, una

porcin de la formacin reticular, incluyendo algunos ncleos que al parecer son
importantes para el sueo y el alertamiento. Separado del bulbo raqudeo por el surco
bulboprotuberancial, y del mesencfalo por el surco pontomesenceflico.

La superficie anterior es convexa y muestra muchas fibras transversales que convergen

hacia los lados para dar origen a los pednculos cerebelosos medios. En la lnea media
presenta un surco poco profundo y amplio, el surco basilar, que aloja a la arteria basilar.

16
Ms hacia afuera, en la cara anterolateral de la protuberancia tiene su origen aparente el
nervio trigmino.

El tronco enceflico contiene ncleos correspondientes a nervios craneales, y al

considerar la funcin del tallo no debe olvidarse la funcin de estos nervios. Finalmente,
esta es una estructura por la que pasan las fibras ascendentes procedentes de la medula
espinal y las descendentes que se dirigen a sta.

Muchas de estas fibras establecen conexiones a diferentes niveles con las neuronas de la
formacin reticular y, en algunos casos, con las neuronas de otros ncleos del tallo
facilitando el funcionamiento de los reflejos.

Parte de la funcin del tronco enceflico es controlar a los msculos involuntarios - los
que funcionan automticamente. Hay msculos involuntarios en el corazn y el estmago,
y es el tronco enceflico quien se encarga de direccional al corazn para que bombee ms
sangre cuando por ejemplo se digiere alimento.

Funciones
Teniendo en cuenta sus funciones se puede definir a la protuberancia anular como un
rgano de conduccin y un centro funcional.

rgano de conduccin: Por la protuberancia pasan las vas sensitivas que van de la
mdula al cerebro y viceversa. Como todas las fibras han cruzado, sea en la mdula sea en
el bulbo raqudeo[4], todas las fibras de la protuberancia se relacionan con el lado
opuesto del cuerpo.

Centro funcional: La protuberancia anular es el centro de la estacin; sin este rgano, no

podemos quedarnos de pie y caeramos inmediatamente. Adems, es un centro de
asociacin que interviene en las emociones y determina los fenmenos fisiolgicos que las
acompaan como la aceleracin del pulso, de la respiracin, etc.

Lesiones protuberanciales Sndrome de Millard-Gbler. Hemipleja alterna protuberancial

(Sndrome de Millard-Gbler; lesin a nivel del pie del puente). Esta lesin afecta la va
piramidal antes de cruzarse y los ncleos del VII par y a veces el ncleo del VI par que se
encuentra rodeado por las fibras del VII par en su origen. Est caracterizado por: una
hemipleja que afecta solamente el brazo y la pierna del lado opuesto a la lesin. Parlisis
facial de tipo perifrico del lado de la lesin. Corresponde a una lesin en la parte anterior
de la protuberancia, que interesa el haz piramidal antes de la decusacin, pero
habindosele desprendido ya el fascculo geniculado que incluye las fibras relativas al
ncleo del VII par.
17
 Sndrome de Foville inferior o "Fovilleprotuberancial" , est caracterizado por la posible
presencia del Sndrome de Millard-Gbler segn se ha descrito, parlisis de la mirada
conjugada (el enfermo mira hacia el lado opuesto de la lesin). En este caso, la lesin,
adems de afectar las fibras piramidales y las del nervio facial, interesa el fascculo
longitudinal medio[5] (ya cruzado), por lo que la desviacin de la mirada se hace en
sentido opuesto a la de las lesiones pedunculares.

Bulbo Raqudeo

Tambin llamado mielencfalo, el bulbo raqudeo es una estructura subcortical

situada en la parte baja del tronco del encfalo. Con una forma semejante a un
cono, se trata de la estructura del sistema nervioso que conecta el encfalo y
la mdula espinal.

En el bulbo raqudeo se pueden encontrar conexiones nerviosas tanto motoras

como sensoriales, pasando a travs de l los diferentes tractos nerviosos. Se trata
de un ncleo neurovegetativo, encargndose del mantenimiento y funcionamiento
de los rganos de forma automatizada y ajena a la consciencia. Mantiene asimismo
las constantes vitales. Se trata pues de una zona de gran importancia para la
supervivencia del ser humano.

Configuracin anatmica
A continuacin podemos observar algunas de las estructuras ms relevantes de cada
uno de este ncleo cerebral, adems de otros ncleos de inters del bulbo raqudeo.

18
1. Pirmides bulbares y decusacin piramidal

Denominadas as por su forma, en las pirmides del bulbo raqudeo se localizan los haces
de fibras nerviosas que conectan la corteza con el bulbo y la espina dorsal. As pues, es en
esta zona donde se conecta el cerebro con el resto del organismo, enviando informacin
motora.

2. Lemniscos y decusacin lemniscal

Los lemniscos son haces de fibras nerviosas cuya funcin, igual que en el caso de las
pirmides, es la de transmitir la informacin entre encfalo, concretamente el tlamo, y
mdula espinal. En este caso, sin embargo, la informacin que llevan es principalmente
de tipo sensorial.

3. Complejo olivar

El complejo olivar es una estructura situada en el tronco del encfalo, estando parte en la
protuberancia y parte en el bulbo raqudeo. La regin presente en el bulbo conecta con el
cerebelo, estando vinculada al control de la motricidad. Tambin se ha vinculado con la
visin.

Ncleos y tractos relevantes

Estas son otras estructuras que tambin se encuentran dentro del bulbo raqudeo.

Ncleo ambiguo
En esta estructura se inician los nervios vago, accesorio y glosofarngeo. Dichos nervios
participan en el control de la alimentacin y la digestin, controlando los msculos de la
faringe y laringe. As pues, son los que permiten que traguemos y que la comida se
mueva por el tubo digestivo.

Ncleo del tracto solitario

Se trata de la parte del bulbo raqudeo que regula la sensibilidad de las vsceras,
interviniendo en la funcin cardiorespiratoria. Asimismo, la parte rostro-lateral tambin
participa en la percepcin del gusto.

Ncleo dorsal del vago

Este ncleo, por donde pasa el nervio vago, est vinculado a la digestin, controlando la
produccin y emisin de los flujos gstricos.

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Ncleo del trigmino

En esta localizacin podemos encontrar el nervio trigmino, el cual es de especial

relevancia a la hora de transmitir la informacin del dolor, la temperatura y el tacto.

En qu participa? Funciones del bulbo raqudeo

El correcto funcionamiento del bulbo raqudeo es vital para los seres humanos.
Literalmente, dado que la destruccin o cese del funcionamiento de este rea provoca la
muerte. Para comprender el porqu de tanta importancia es necesario que consideremos
algunas de las principales funciones tiene esta estructura.

Transmite la informacin de la mdula espinal al encfalo y viceversa

Siendo la parte del sistema nervioso que conecta encfalo y mdula espinal, una de las
principales funciones del bulbo raqudeo es la de servir de enlace entre cerebro y/o
cerebelo y mdula. As, se encarga de transmitir la informacin nerviosa tanto sensorial
como motora del resto del cuerpo.

Control del ritmo cardaco y la tensin arterial

El bulbo raqudeo nos mantiene con vida, ya que tiene la importante funcin de controlar
elementos vitales e inconscientes tales como los latidos del corazn y la tensin arterial.
As, se encarga de mantener el ritmo cardaco y regular la vasoconstriccin.

Regulacin de la respiracin

La respiracin es una de las funciones bsicas que permite la vida, ya que necesitamos de
la presencia de un suministro constante de oxgeno para el funcionamiento de los
diferentes rganos. El bulbo raqudeo gestiona el control de la funcin respiratoria,
mantenindola en todo momento.

Participa en la nutricin y digestin

El control de los msculos involuntarios, como los que empujan la comida a travs del
tubo digestivo cuando comemos, depende de un parte del complejo bulbar. Adems del
control muscular, el funcionamiento del sistema digestivo tambin est vinculado al bulbo
raqudeo al regular ste la emisin de los flujos gstricos.

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 Conclusiones

A decir verdad, el comprender como se constituye y desarrolla nuestro cerebro

nos ha aclarado tantas dudas que tenamos acerca de este maravilloso rgano,
aunque no todo se ha dicho en relacin a l.

Mucha Gente no sabe que funciones tiene el cerebro y todas sus partes, ahora con
el estudio del presente trabajo sabemos de dnde vienen nuestros impulsos para
escribir, para saludar, o que hemisferio permite hacer las cosas con lgica, o quien
soluciona las cosas matemticas, o quien se encarga de la parte artstica de
nuestro cuerpo.

El estudio de la mente y o el cerebro humano ha dado grandes avances pero aun

tiene grandes retos para seguir descubriendo las bases de su funcionamiento.

Consideramos que la ciencia de la mente, tendr que ir incorporando ms

elementos y estudios que nos ayuden a comprender la conducta humana, las
experiencias, el medio social que nos rodea, los cuales generan cambios internos
en nuestro cerebro.

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 Bibliografa

1. http://en.wikipedia.org/wiki/Human_brain.
2. http://serendip.brynmawr.edu/bb/kinser/Structure1.html.
3. http://en.wikipedia.org/wiki/Brain.
4. http://www.neurologia.com/pdf/Web/42S03/uS03S045.pdf.
5. http://www.webmd.com/brain/picture-of-the-brain.
6. http://www.nature.com/scientificamerican/

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