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i) anacoluto
Módulo 1 j)
l)
elipse e sinestesia
onomatopéia
m) elipse e apóstrofe
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA n) paralelismo e clímax
o) assonância, aliteração e sinestesia
1. O texto literário é marcado por uma linguagem pessoal, p) epizeuxe
influenciada pelas emoções e valores do locutor, pluris- q) diácope
significativa e, predominantemente, conotativa, bem co- r) anáfora, epístrofe e clímax
mo pela ênfase na expressão e na função poética. s) clímax, assíndeto e elipse
O texto não literário é singular por apresentar uma lin- t) clímax, polissíndeto e elipse
guagem impessoal, informativa em que há ênfase no
conteúdo e na função referencial.
Resposta correta: II, I, I, I, II COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
1. Os períodos destacados apresentam, respectivamente,
2. Pode-se observar que estão corretas as alternativas A e metonímia (teto em substituição a “lar”), antonomásia
B. Pode-se observar no fragmento A características líri- (O Descobridor da América em substituição ao nome
cas e em B aspectos próprios da prosa, que tem como deste), símile (comparação clara) e catacrese (boca do
unidade de composição o parágrafo. estômago).
Resposta correta: A e B Resposta correta: C
3. Ao afirmar que “cada uma (das palavras) tem mil faces 2. Há silepse em A, B e C. Observe, respectivamente, a
secretas sob a face neutra”, Drummond remete ao valor relação entre os sujeitos e os verbos: rapaziada – samba-
plurivoco da palavra, a face neutra seria o significante do ram, Vossa Excelência – equivocado (sujeito e predicati-
signo lingüístico e as mil faces secretas remetem ao sig- vo do sujeito) e os abaixo-assinados requeremos (sujeito
nificado. Assim sendo, o autor refere-se a pluralidade e verbo).
expressiva da palavra. Resposta correta: A, B e C
Resposta correta: B