working together to make a difference

Evaluacin de Diagnstico de Fsica Primero BGU

Objetivo: Este instrumento tiene como propsito determinar los conocimientos previos que el alumno tiene que poseer para
iniciar un proceso de aprendizaje y la clasificacin de los alumnos por medio de caractersticas que estn relacionadas con formas
de aprendizaje
Duracin: Se estima un tiempo de una hora y media de clase (60 minutos)
Materiales necesarios: Lpiz, sacapuntas, borrador y esferogrfico azul.
Instrucciones: Resolver los ejercicios con lpiz y colocar la respuesta con esferogrfico azul.
Todo el examen debe ser desarrollado en estas hojas no se admiten hojas adicionales.
Todas las respuestas dobles, tachadas o con corrector sern anuladas.
Est prohibido todo tipo de consultas entre compaeros o al profesor.

Nombre: ____________________________________________ Fecha: 11 de septiembre de 2017

1.- Completar la siguiente tabla de unidades fundamentales:

Unidad Smbolo de
Magnitud fsica bsica Observaciones
bsica la Unidad

Se define fijando el valor de la velocidad de la luz en el

Longitud
vaco

Se define fijando el valor de la frecuencia de la transicin

Tiempo
hiperfina del tomo de cesio.

Es la masa del cilindro patrn custodiado en la Oficina

Masa
Internacional de Pesos y Medidas, en Svres (Francia).

Intensidad de corriente
Se define fijando el valor de constante magntica.
elctrica

Se define fijando el valor de la temperatura

Temperatura
termodinmica del punto triple del agua.

Se define fijando el valor de la masa molar del tomo de

Cantidad de sustancia carbono-12 a 12 gramos/mol. Vase tambin nmero de
Avogadro

Vase tambin conceptos relacionados: lumen, lux e

Intensidad luminosa
iluminacin fsica

2.- Exprese en notacin cientfica o normalmente (en forma decimal) segn corresponda.

FORMA DECIMAL NOTACIN CIENTFICA

7,95 x 10-6

39854

93 x 10-3

4893600

7,97 x 10-6
 working together to make a difference

3.- Resolver las siguientes operaciones expresando los resultados en notacin cientfica, recuerda que antes de
realizar la operacin debes escribir todos los nmeros en notacin cientfica:

0,0000056 + 2,75 x 10-4 = 5,322 x 10-6 * 3,21 x 10-10 =

4.- Lea cuidadosamente cada proposicin, responda (V) si es verdadera o (F) si es falsa.
_____ Las caractersticas del vector son mdulo sentido y direccin.
_____ Si la posicin de un vector es (- 4 ,- 2 ) se encuentra en el tercer cuadrante.
_____ Masa, tiempo, temperatura son magnitudes escalares.
_____ Si la posicin de un vector es (25 km, 325) se encuentra en SE.

5.- Relacione cada proposicin de la columna A con la respuesta de la columna B.

Columna A Columna B
Magnitud escalar 1. cateto opuesta /cateto adyacente
Vector 2. (a ,)
Kilogramo, gramo, onza 3. solo posee mdulo
Coordenadas polares 4. posee mdulo, sentido, direccin
Tangente 5. unidad de masa

6) Representarlos grficamente:
6.1.- A =( 15; 210)m/s

7.- Convertir los siguientes vectores a los sistemas indicados:

7.1.- A =( -8 i + 6 j ) m/s 7.2.- C = (15; N 40 E) m/s

C. Geogrficas C. Rectangulares