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Grupo I
A. L o seguinte texto.
Educao literria
1. Explicita a organizao interna do texto.
2. Caracteriza psicologicamente, a partir de elementos do texto, Teresa, Simo e
Mariana.
3. Analisa a relao entre a situao narrada e a natureza envolvente.
4. Indica dois traos de Romantismo presentes no texto.
B.
5. Numa exposio de 130 a 170 palavras, a partir da tua experincia de leitura de
Amor de Perdio, caracteriza Simo como heri romntico.
Grupo II
Os 150 anos da primeira edio do livro que Camilo escreveu na priso esto a
ser festejados com pompa e circunstncia. A obra at poder merecer, mas no pelos
motivos que a tornaram mtica.
No prefcio que escreveu, em 1879, para acompanhar a 5. edio de Amor de
Perdio, Camilo Castelo Branco termina com uma profecia dubitativa: "Se, por virtude
da metempsicose, eu reaparecer na sociedade do sculo XXI, talvez me regozije de ver
outra vez as lgrimas em moda nos braos da retrica, e esta 5. edio do Amor de
Perdio quase esgotada."
Sugerir que a tiragem ento acabada de sair levaria mais de um sculo a esgotar-
se era, da parte de Camilo, um bvio e pouco convincente lance de modstia, mas o que
nem ele, que nunca se teve propriamente em baixa conta, se atreveria a prever, nesses
anos em que os favores da crtica comeavam a inclinar-se para a nova escola realista de
Ea de Queirs, era que essa "sociedade do sculo XXI" no apenas no esqueceria os
amores contrariados de Simo Botelho e Teresa Albuquerque, como iria mesmo
celebrar, e com assinalvel pompa e circunstncia, os 150 anos da publicao, em 1862,
da primeira edio do Amor de Perdio. ()
O tributo mais original fica todavia a dever-se autarquia portuense, que
aprovou recentemente a proposta de se batizar com o nome de Largo do Amor de
Perdio a praceta fronteira Cadeia da Relao, onde Camilo esteve preso com Ana
Plcido, e onde escreveu, ao que parece em apenas 15 dias, a histria dos contrariados
amores de Simo Botelho e Teresa Albuquerque. a primeira vez que a cidade concede
a um romance a honra de figurar na respetiva toponmia.
Por que motivo, entre os tantos livros que o gnio compulsivo de Camilo nos
deixou, haveria este romance em particular de conquistar os favores da posteridade e
alcanar um estatuto suficientemente icnico para se lhe renderem preitos geralmente
reservados aos autores, e no s obras? O ensasta e camilianista Abel Barros Baptista
acredita que o prprio escritor, com o j referido prefcio de 1879, possa ter
"contribudo para criar a ideia de que este livro mais importante do que os outros".
Baptista lembra que Camilo, nesse texto, caracteriza o sucesso editorial da obra como
"um xito fenomenal e extralusitano". sua escala, o Amor de Perdio foi, de facto,
aquilo a que hoje chamaramos um best-seller: no primeiro quartel do sculo XX, j
atingira vinte edies. ()
Entre os elementos que confluram na lenda gerada em torno da obra conta-se
ainda o suposto paralelismo entre a paixo contrariada dos protagonistas e os amores
que tinham lanado no crcere o prprio Camilo e Ana Plcido. Uma comparao que
Barros Baptista igualmente desmonta, lembrando que a vida do romancista na cadeia
portuense no era bem a que se julga: "Saa de l para apanhar sol, comprava pantufas
para Ana Plcido..." ()
Barros Baptista acha que o livro "bastante moderno" e "muito menos linear e
convencional" do que geralmente se pensa, argumentando que " difcil apontar-se uma
causa nica para o que vai acontecendo". A ttulo de exemplo, o ensasta sugere que, no
final, Simo, a caminho do exlio, est j "mais interessado no seu destino do que na
ligao amorosa com Teresa", que definha no convento de Monchique.
Lus Miguel Queirs in https://www.publico.pt/culturaipsilon/noticia/amor-de-perdicao-um-bom-
romance-canonizado-pelas-razoes (consultado em 8 de fevereiro de 2016)
Leitura / Gramtica
1.Para responderes a cada um dos itens de 1.1. a 1.5., seleciona a nica opo que
permite obter uma afirmao correta.
Grupo III
Escrita
Tendo em conta a afirmao anterior, redige um texto de opinio, com 180 a 220
palavras, no qual fundamentes o teu ponto de vista com dois argumentos e com, pelo
menos, um exemplo concreto e significativo para cada um.