SLABO DEL CURSO DE CLCULO 1

I. INFORMACIN GENERAL:

1.1 Facultad: Arquitectura y Diseo

1.2 Carrera Profesional:
1.3 Departamento:
Ingeniera
Arquitectura y Urbanismo
Arquitectura y Gerencia de Proyectos
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Civil
Ingeniera Empresarial
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecatrnica
Ingeniera Minas
Ingeniera de Sistemas Computacionales
Ciencias

1.4 Requisito: Matemtica bsica (1 Ciclo)

1.5 Periodo Lectivo: Semestre 2013 2

1.6 Ciclo de Estudios: 2

1.7 Inicio Trmino: 26 de Agosto de 2013 22 de Diciembre de 2013

1.8 Extensin Horaria: 7H (5 HC y 2H NP)

1.9 Crditos: 4

1.10 Equipo Docente: Dora Castillo docale@yahoo.com

Yessica Gonzales gay@upnorte.edu.pe
Jos Llapo wlr@upnorte.edu.pe
Jaime Martell cjm@upnorte.edu.pe
Fany Romero frp@upnorte.edu.pe

II. SUMILLA:

El curso contribuye a desarrollar en el estudiante habilidades para obtener

modelos matemticos, grficas y optimizaciones. El curso es de naturaleza terica- prctica.
Los principales temas son: Funciones, Lmites, Continuidad y Clculo Diferencial (Derivada y
Aplicaciones).

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante en forma individual y/o grupal resuelven problemas

aplicados a situaciones diversas utilizando el anlisis de funciones y el clculo
diferencial.

UPN
UPN
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

UPN
 Nombre de Unidad I: Funciones reales de variable real

Logro de Unidad:
Al finalizar la unidad, el estudiante construye, en forma analtica y grfica, modelos funcionales de problemas reales, haciendo uso de las funciones
elementales y operaciones entre funciones.

Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Semana Evaluacin (criterios de
Saberes Bsicos Horas No Recursos
Horas Presenciales evaluacin)
Presenciales
Los estudiantes responden preguntas Participacin en clase
Funciones: definicin, impartidas por el docente. Uso del aula (oral o escrita).
dominio y rango Los estudiantes, mediante grupos de trabajo, virtual.
Funciones elementales: lineal, resuelven ejercicios y problemas.
1
cuadrtica y raz cuadrada. Utilizan algn software matemtico para Hoja
realizar el trazo de diversas funciones. de trabajo

Participacin activa de los estudiantes. Uso del aula Participacin en clase

Se organizan en equipos de trabajo para virtual. (oral o escrita).
resolver ejercicios y problemas, con
asesoramiento del docente. Grafican
Funciones elementales: Desarrollan en forma individual la prctica funciones Prctica calificada
racional, funcin definida por calificada sobre el anlisis de funciones. usando
2
trozos y valor absoluto. software. PPTs

Resolucin de la
prctica
calificada.

Los estudiantes responden preguntas Uso del aula

impartidas por el docente. virtual. Participacin en clase
El estudiante Aula (oral o escrita).
Resolucin de ejercicios y problemas en resuelve la virtual
forma grupal. autoevaluacin
Se organizan en equipos de trabajo para del T1 en el aula Presentacin de un
resolver casos con el asesoramiento del virtual informe solucin de un caso
docente. de estudio de acuerdo a los
criterios de la rbrica.

Funciones elementales: Proyec

exponenciales y logartmica tor
Funciones Trigonomtricas: multimedia
Seno, coseno y tangente.
3 UPN

Softwa
V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS:

El curso de clculo 1 se desarrolla a travs de metodologas activas, donde el rol del docente es un facilitador del aprendizaje. Entre las metodologas y
tcnicas a utilizar se tienen las siguientes:

Metodologas Tcnicas
Estudio de casos. Desarrollo de prcticas grupales.
Aprendizaje colaborativo. Participacin activa en clase.
Trabajo en equipo Actividades en aula virtual - Argos

VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:

Es obligatoria la asistencia a un mnimo del 70% de las clases tericas y prcticas programadas. El estudiante que no cumpla con este requisito quedar
automticamente inhabilitado en el curso y como consecuencia de ello, desaprobar. El estudiante que no est presente al llamado de lista ser
considerado ausente. El cmputo de la asistencia se realiza desde el primer da de clases.

El sistema de evaluacin mide el logro de determinados objetivos (contenidos), para lo cual contempla dos tipos de prueba: exmenes parciales y
evaluacin T. Los parciales son dos (a mitad y final del ciclo) y evalan los contenidos conceptuales del curso. No es posible la recuperacin de ninguna
nota parcial de la evaluacin continua, bajo ningn concepto.

El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO

T Descripcin Semana
Funciones. Grficas, dominio y, rango y problemas
T1 4
de aplicacin.
Lmites y continuidad de funciones, y derivada de
T2 una funcin y problemas de aplicacin. 12
Aplicaciones de la derivada (Mximos y Mnimos)
Aplicaciones de la derivada (concavidad y puntos
T3 de inflexin) y sustentacin del Trabajo de 15
investigacin. UPN
El peso de cada T es:

EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL

T1 20 2,4
T2 35 4,2
T3 45 5,4
TOTAL 100% 12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL

PARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20

UPN
VII. BIBLIOGRAFA:

1. Bibliografa Bsica

CDIGO CDIGO CDIGO

# AUTOR TITULO EDITORIAL AO
UPNT UPNC UPNL
515 515 515
1 Neuhauser, Claudia Matemtica para Ciencias 2004
NEUH NEUH NEUH Pearson Educacin
515.3 515.3 515.3
2 PITA Pita Ruiz, Claudio Clculo de una variable Prentice Hall 1998
PITA PITA
515 515 515
3 TBA Tbar Flores, Emilio Problemas de clculo Infinitesimal Tbar 2005
TBA TBA
515 515 515 Hudhes Hallett, Deborah
4 Clculo Aplicado 2004
HUDH HUDH HUDH Continental
515.15 515.15 515.15 Larson, Ron / Hostetler,
5 LARS LARS LARS Robert / Edwards, Bruce Clculo. McGraw-Hill 2006
2002
515.33 515.33 515.33 Clculo diferencial para ciencias
6 Bentez Lpez, Ren 1997
BEN BEN BEN bsicas e ingeniera. Trillas
Matemticas aplicadas a la
7 510 510 510 Harshbarger, Ronald J. Administracin, Economa y Ciencias McGraw-Hill 2005
HARS HARS HARS Sociales.
519 510 519 Matemticas Aplicadas para la
8 BUDN BUDN BUDN Budnick, Frank S. administracin, economa y ciencias McGraw-Hill 2007
2007 2007 2007 sociales.

UPN
 2. Bibliografa Complementaria

# CDIGO CDIGO CDIGO AUTOR TITULO EDITORIAL AO

UPNT UPNC UPNL

515 515 515 Arya, Jagdish / Lardner, Matemticas aplicadas a la Pearson Educacin
9 2009
ARYA ARYA2002 ARYA2009 Robin Administracin y la Economa.
2009
510 510
510 Haeussler, Ernest / Richard, Matemtica para Administracin y
10 HAEU/M HAEU/M Pearson Educacin 2008
HAEU/M Paul. Economa.
2008 2008
515 515 515 Hoffmann, Laurence
Calculo aplicado a la Administracin,
11 HOFF/C HOFF/C HOFF/C Bradley, Gerald McGraw-Hill 2006
economa y Ciencias Sociales .
2006 2006 2006
515 515 515 Clculo para ciencias Econmico
12 Bittinger, Marvin L 2002
BITT BITT BITT Administrativas. Pearson Educacin
510 Matemtica Para Administracin y 2005
13 510 TAN 510 TAN Tan, Soo Tan
TAN Economa. Thompson

3. Pginas Web para consultar en Internet

RELACIONES Y FUNCIONES
http://www.escolar.com/menumate.htm
http://elcentro.uniandes.edu.co/cr/mate/estructural/libro/estructural/node21.html
http://www.fi.uba.ar/materias/61107/Apuntes/Rel00.pdf

LMITE Y CONTINUIDAD
http://euler.us.es/~renato/clases/eam2002-3/node24.html

UPN
 http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/39-1-u-continuidad.html

DERIVADA DE UNA FUNCIN

http://www.decarcaixent.com/actividades/mates/derivadas/derivadas4.htm
http://www.fisicanet.com.ar/matematica/m3ap02/apm3_27e_Derivadas.php

APLICACIONES DE LA DERIVADA
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0295-01/punto5/punto5.html
http://docencia.udea.edu.co/ingenieria/calculo/pdf/4_10_1.pdf

VIII. ANEXOS

Competencias Genricas UPN

Competencias Descripcin
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida y genera en ese
1. Liderazgo proceso desarrollo personal y social.

Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus
2. Trabajo en Equipo habilidades en favor de objetivos comunes.

Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura la comprensin

3. Comunicacin Efectiva mutua del mensaje.

Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la sociedad y en la

4. Responsabilidad Social promocin y proteccin de los derechos humanos.

UPN
 Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones. Evala y argumenta
5. Pensamiento Crtico juicios de valor.

Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida en diferentes

6. Aprendizaje
fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento.
Autnomo
7. Capacidad para Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de solucin y evala su
Resolver impacto.
Problemas

UPN